六一水果拼盤(pán)(幼兒園親子活動(dòng)水果拼盤(pán)大比賽實(shí)施方案有哪些)
1.幼兒園親子活動(dòng)水果拼盤(pán)大比賽實(shí)施方案有哪些
詳見(jiàn)_扒樂(lè )網(wǎng)_親子活動(dòng)方案，希望對您有幫助，里面還有很多的親子活動(dòng)方案。
水果拼盤(pán)：
一、活動(dòng)目標
1、通過(guò)家長(cháng)與孩子的共同協(xié)作，讓孩子們體驗合作的樂(lè )趣，感受成功的經(jīng)驗；加強家園聯(lián)系，增進(jìn)親情。
2、培養幼兒的審美能力、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力，并在與家長(cháng)的協(xié)作中培養合作精神、合作技巧。
3、了解各類(lèi)水果的營(yíng)養價(jià)值，懂得怎樣合理地、科學(xué)地食用各類(lèi)水果。
二、活動(dòng)準備：
1、家長(cháng)需自帶比賽時(shí)所需要的各種水果、牙簽、刀具、盤(pán)子及一次性塑料手套。
2、布置比賽場(chǎng)地（多媒體，以家庭為單位設立展示臺）、記錄表、評委、家庭號牌、擺放位置安排。
三、比賽規則：
1、各參賽家庭在多媒體教室現場(chǎng)制作水果拼盤(pán)，講究美、味、營(yíng)養、衛生。
2、將制作好的作品統一貼上“親子水果拼盤(pán)”參賽標簽。
3、評比標準：
衛 生：考察參賽家庭是否干凈衛生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)。
創(chuàng ) 意：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心，主題鮮明。
整體造型：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān)，讓人眼前一亮 。
色 彩：顏色、色調的搭配是否合理、雅觀(guān)。
經(jīng) 濟：看是否浪費了較多的水果。
速 度：每組家庭要在規定時(shí)間內完成拼盤(pán)。
孩子參與：在活動(dòng)中，家長(cháng)要鼓勵孩子大膽想象，家長(cháng)配合做出造型優(yōu)美，色彩搭配美麗的拼盤(pán)來(lái)。
比賽設有：評選最佳創(chuàng )意獎、最佳造型獎、最佳色彩搭配獎、最佳美味獎。
2.有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)
[有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)]有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)正文：有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)浙江省衢州市 新華小學(xué) 二（1）班 傅哲飛今天，我走到教室門(mén)口，就聞到了一股撲鼻而來(lái)的清香，有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)。走進(jìn)去一看，“哦，原來(lái)同學(xué)們帶來(lái)了水果。”看見(jiàn)大家帶了這么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了。”這時(shí)，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我：“今天，老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤(pán)大賽呢！”我一聽(tīng)，高興得跳了起來(lái)，小學(xué)二年級作文《有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)》。活動(dòng)開(kāi)始了，大家立馬忙開(kāi)了。我們組商量著(zhù)做一個(gè)觀(guān)音座水果盤(pán)，開(kāi)始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂(lè )乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀(guān)音座的形狀，再把草莓擺在“觀(guān)音座”上，并在“觀(guān)音座”邊上插了幾個(gè)小番茄，接著(zhù)在小番茄上插上叉子，然后在盤(pán)沿上擺上一片片橙。這樣，水果拼盤(pán)就做好了。我們就一起把盤(pán)子端到講臺上去。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“我們一起參觀(guān)一下大家的作品吧！”同學(xué)們親手制作的水果拼盤(pán)美極了，看著(zhù)這一盤(pán)盤(pán)美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤(pán)了，我們抓起盤(pán)中的水果就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我覺(jué)得每一片水果都特別好吃，不一會(huì )兒，桌子上、盤(pán)里就只剩下瓜皮和果殼了。放學(xué)了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說(shuō)：“這次活動(dòng)真有趣。”···指導教師：顏老師
3.幼兒園親子活動(dòng)水果拼盤(pán)大比賽實(shí)施方案有哪些
兒園親子活動(dòng)水果拼盤(pán)大比賽實(shí)施方案有哪些 解決方案：最佳色彩搭配獎、比賽規則：每組家庭要在規定時(shí)間內完成拼盤(pán)、評委、營(yíng)養、記錄表、布置比賽場(chǎng)地（多媒體，色彩搭配美麗的拼盤(pán)來(lái)、將制作好的作品統一貼上“親子水果拼盤(pán)”參賽標簽、刀具。
整體造型，以家庭為單位設立展示臺），增進(jìn)親情。3，里面還有很多的親子活動(dòng)方案、最佳造型獎。
經(jīng) 濟，家長(cháng)要鼓勵孩子大膽想象、科學(xué)地食用各類(lèi)水果、活動(dòng)目標1：考察參賽家庭是否干凈衛生地進(jìn)行水果的處理及拼盤(pán)、通過(guò)家長(cháng)與孩子的共同協(xié)作。2，讓孩子們體驗合作的樂(lè )趣：1，懂得怎樣合理地、動(dòng)手能力和設計創(chuàng )新能力。
3。2，家長(cháng)配合做出造型優(yōu)美，感受成功的經(jīng)驗、家長(cháng)需自帶比賽時(shí)所需要的各種水果：顏色。
孩子參與：評選最佳創(chuàng )意獎，并在與家長(cháng)的協(xié)作中培養合作精神。比賽設有，主題鮮明；加強家園聯(lián)系、雅觀(guān)、了解各類(lèi)水果的營(yíng)養價(jià)值。
三、盤(pán)子及一次性塑料手套。水果拼盤(pán)。
創(chuàng ) 意、評比標準、牙簽、色調的搭配是否合理：在活動(dòng)中、家庭號牌、活動(dòng)準備、合作技巧、衛生。速 度：看是否浪費了較多的水果。
二、各參賽家庭在多媒體教室現場(chǎng)制作水果拼盤(pán)：考驗參賽家庭的想象力與別具匠心：1：衛 生。色 彩、味詳見(jiàn)_扒樂(lè )網(wǎng)_親子活動(dòng)方案：看水果拼盤(pán)的外型是否美觀(guān)，讓人眼前一亮 。
2，希望對您有幫助、最佳美味獎、擺放位置安排：一，講究美、培養幼兒的審美能力幼兒園親子活動(dòng)水果拼盤(pán)大比賽實(shí)施方案有哪些詳見(jiàn)_扒樂(lè )網(wǎng)_親子活動(dòng)方案，希望對您有幫助，里面還有很多的親子活動(dòng)方案。水果拼盤(pán)：一、活動(dòng)目標1、通過(guò)家長(cháng)與孩子的共同協(xié)作，讓孩子們體驗合作的樂(lè )趣，感受成功的經(jīng)驗。
4.水果拼盤(pán)大賽策劃書(shū)怎么寫(xiě),最好是現成的
蛋糕裝飾、水果拼盤(pán)比賽策劃書(shū)（初稿）
主題：想“拼”就拼，點(diǎn)綴生活
目的：
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)對象：
主辦單位：
協(xié)辦單位：
活動(dòng)材料：
比賽時(shí)間：
評比方式：
場(chǎng)地劃分：
前期工作：
1、宣傳：⑴海報、在每個(gè)宿舍樓下貼宣傳單張（24號前落實(shí)）、橫幅（26號下午掛）
⑵3月24日早上向各區隊長(cháng)宣傳我們在26號下午有蛋糕裝飾和水果拼盤(pán)比賽，每個(gè)區隊需男生5-10名，參加蛋糕裝飾，作品贈給自己區隊的女生吃。而女生人數自定，參加水果拼盤(pán)大賽。晚集合把名單交上來(lái)（要一個(gè)主要負責人）。
⑶3月26日早上把詳細的時(shí)間通知區隊長(cháng)，把我們會(huì )提供的材料告訴他們，并叫他們自帶刀具和其它他們需要帶的用具。
2、場(chǎng)地申請、桌椅申請（24日前確定）
3、申請音箱，挑選背景音樂(lè )，活動(dòng)現場(chǎng)播放音樂(lè )
4、購買(mǎi)一次性盤(pán)子
5、掛橫幅
6、3月25日把所有參賽名單打印出來(lái)，至少5份，以便簽到。
7、設簽到處，制作比賽規則，各個(gè)區隊的號碼牌
8、預備水果、獎品、一些簡(jiǎn)樸的包扎藥品和清理現場(chǎng)的清潔用品
9、安排人員在比賽期間攝影
10、比賽前清洗好比賽所需的水果、盤(pán)子。
各區隊負責比賽后各自的場(chǎng)地清理。預備好垃圾袋和垃圾桶，保持好環(huán)境衛生。
活動(dòng)流程：
比賽規則：
5.有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)
[有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)]有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)正文：有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)浙江省衢州市 新華小學(xué) 二（1）班 傅哲飛今天，我走到教室門(mén)口，就聞到了一股撲鼻而來(lái)的清香，有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)。
走進(jìn)去一看，“哦，原來(lái)同學(xué)們帶來(lái)了水果。”看見(jiàn)大家帶了這么多水果，我暗暗地笑了：“嘿嘿，我又可以飽餐一頓了。”
這時(shí)，有一位同學(xué)走過(guò)來(lái)告訴我：“今天，老師要讓大家進(jìn)行一次水果拼盤(pán)大賽呢！”我一聽(tīng)，高興得跳了起來(lái)，小學(xué)二年級作文《有趣的水果拼盤(pán)活動(dòng)》。活動(dòng)開(kāi)始了，大家立馬忙開(kāi)了。
我們組商量著(zhù)做一個(gè)觀(guān)音座水果盤(pán)，開(kāi)始做了，大家有的切，有的剝，還有的擺忙得不亦樂(lè )乎。我們先把一個(gè)桔子掰成觀(guān)音座的形狀，再把草莓擺在“觀(guān)音座”上，并在“觀(guān)音座”邊上插了幾個(gè)小番茄，接著(zhù)在小番茄上插上叉子，然后在盤(pán)沿上擺上一片片橙。
這樣，水果拼盤(pán)就做好了。我們就一起把盤(pán)子端到講臺上去。
過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“我們一起參觀(guān)一下大家的作品吧！”同學(xué)們親手制作的水果拼盤(pán)美極了，看著(zhù)這一盤(pán)盤(pán)美味的水果，我垂涎欲滴，恨不得一口氣全吃完。嗨！老師果真讓我們品嘗自己的水果拼盤(pán)了，我們抓起盤(pán)中的水果就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
我覺(jué)得每一片水果都特別好吃，不一會(huì )兒，桌子上、盤(pán)里就只剩下瓜皮和果殼了。放學(xué)了，我拍了拍自己圓滾滾的肚子，說(shuō)：“這次活動(dòng)真有趣。”
···指導教師：顏老師。
6.怎么開(kāi)展一個(gè)水果拼盤(pán)活動(dòng)
水果拼盤(pán)的制作材料：主料：草莓600克，橙子250克，蘋(píng)果200克，西瓜3000克輔料：櫻桃5克，水果拼盤(pán)的特色：造型生動(dòng)、形態(tài)各異，誘人食欲。
水果拼盤(pán)的做法：1. 取白色腰盤(pán)1 只，將草莓500克、甜橙250克、蘋(píng)果100克、櫻桃5克均用沙濾水洗凈；2. 甜橙對半剖開(kāi)，在盤(pán)中豎立圍成一壽桃形；3. 蘋(píng)果先切下1/4，待用，余下的上、左、右三面用兩斜刀交叉的方法，制作成天鵝的身子及兩翅膀；切下的1/4 雕成天鵝頭；4. 用紅櫻桃雕裝成天鵝的眼睛；5. 組飾好的天鵝擺于壽桃尾部；6. 甜橙中間裝上草莓，即成“天鵝回首”；7. 將草莓100克、蘋(píng)果100克洗凈；8. 其中草毒摘去蒂；9. 蘋(píng)果去皮后，用挖球器，挖成球形，同草莓放于沙濾水中；10. 將半只重約1000克的西瓜雕刻成鏤空的底座，放于盤(pán)中；11. 另一只約重2000克的西瓜在1/3 上方用雕刀雕出花藍的上半部，在余下2/3 部分的四周，用鏤空雕的方法，雕出圖案后，浸于沙濾水中，使雕出的圖案變得生動(dòng)；12. 用挖球器挖出西瓜肉球和草莓、蘋(píng)果球一起放入經(jīng)冰制的糖水中，隨后裝入雕好的西瓜花籃之中，即成傳統的水果拼盤(pán)“水果花籃”。水果拼盤(pán)的制作要訣：用水果制作各種拼盤(pán)，是給人一種美的享受。
首先要有好的命題，然后來(lái)挑選各種水果，利用水果的本色，來(lái)制作各種造型生動(dòng)、形態(tài)各異的水果拼盤(pán)，誘人食欲。
