大型書(shū)畫(huà)展活動(dòng)方案 xx師范附屬小學(xué)、xx縣xx特長(cháng)教育學(xué)校是xx縣小學(xué)教育的品牌,是xx省、xx市知名學(xué)校。
為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化, 展現師生的書(shū)畫(huà)藝術(shù)才能和學(xué)校深厚的文化底蘊,展示xx省藝術(shù)教育特色學(xué)校成果,促進(jìn)學(xué)校師生在書(shū)畫(huà)方面與名家的學(xué)習交流,提高師生的書(shū)畫(huà)水平和藝術(shù)修養,同時(shí),也為進(jìn)一步傳承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統文化,全面推行素質(zhì)教育和深化品質(zhì)辦學(xué),開(kāi)門(mén)辦學(xué)的目標,兩所學(xué)校攜手聯(lián)合舉辦首屆大型書(shū)畫(huà)展活動(dòng)。xx縣景圣景房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責任公司,一直致力于弘揚企業(yè)文化、鑄造企業(yè)品牌。
短短5年內,該公司迅速崛起,不僅成為xx縣房地產(chǎn)界的龍頭企業(yè)、明星企業(yè),更是愛(ài)心企業(yè)、慈善企業(yè),在xx縣業(yè)內極富盛名。為進(jìn)一步感恩回饋社會(huì )、支持反哺教育,xx縣景圣景房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責任公司積極與學(xué)校聯(lián)姻,主動(dòng)承辦“景圣景房產(chǎn)”杯大型書(shū)畫(huà)展活動(dòng),大氣魄展示出一個(gè)成功企業(yè)強烈的社會(huì )責任感和良好的公益形象。
此次“學(xué)校搭臺、企業(yè)參與、名家獻藝”大型書(shū)畫(huà)展,將組織省內外70 余名現代著(zhù)名書(shū)畫(huà)家、xx縣中老年書(shū)畫(huà)研究會(huì )20多名會(huì )員和xx師范附屬小學(xué)、xx縣xx特長(cháng)教育學(xué)校近xx名師生的優(yōu)秀書(shū)法、繪畫(huà)作品,以展出、現場(chǎng)作畫(huà)、拍賣(mài)、捐贈等多種形式參與,竭力展示當代書(shū)畫(huà)大家的風(fēng)采和中國精湛的傳統文化魅力,展現以仁師附小、xx特長(cháng)教育學(xué)校為代表的xx縣小學(xué)教育界蓬勃發(fā)展的書(shū)畫(huà)生命力和令人驚嘆的藝術(shù)創(chuàng )造力。旨在動(dòng)員和鼓勵全縣中小學(xué)乃至全縣民眾以各種方式積極宣傳傳統文化,弘揚中華文明。
我們有信心,將此次活動(dòng)辦成xx市、xx縣教育界有史以來(lái)規模最大、水平最高、影響最深遠的藝術(shù)盛會(huì )。二、組織架構 主辦單位:xx師范附屬小學(xué) xx縣xx特長(cháng)教育學(xué)校 承辦單位:xx縣景圣景房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)有限責任公司 協(xié)辦單位:xx縣中老年書(shū)畫(huà)研究會(huì ) xx出版傳媒有限公司xx分公司 中國xx股份有限公司 組委會(huì )名單: 總顧問(wèn):毛x 顧 問(wèn):張x 王x 總策劃:張x 策 劃:毛xx 三、活動(dòng)地點(diǎn) 開(kāi)幕式地點(diǎn):xx體育場(chǎng) 書(shū)畫(huà)展展出地點(diǎn):xx體育館 四、活動(dòng)時(shí)間2012年1月24日(農歷臘月二十一)——2012年2月6日(農歷正月初四) 五、活動(dòng)策劃 (一) 宣傳媒體:電視媒體:xx綜合新聞頻道專(zhuān)題報道、xx電視臺全程跟蹤報道(xx電視臺前期宣傳報道1-2次、連續三天全程播放開(kāi)幕式實(shí)況、連續一個(gè)月專(zhuān)題報道活動(dòng)盛況);平面媒體:成立新聞組,借助《xx都市報》、《xx商報》、《xx科技報》、《xx人力資源報》、《xx日報》等主流報道媒體進(jìn)行前期宣傳、開(kāi)幕盛況、后續追蹤等全方位、多角度綜合報道;通訊媒體:通過(guò)移動(dòng)公司、校訊通平臺向全體家長(cháng)、縣城內5000位各界知名人士發(fā)送大型書(shū)畫(huà)展開(kāi)幕式、捐贈拍賣(mài)會(huì )活動(dòng)兩條短信;廣告媒體:制作若干大型書(shū)畫(huà)展活動(dòng)橫幅廣告,于開(kāi)幕式前一周懸掛在城區交通要道和顯著(zhù)位置,制作大型書(shū)畫(huà)展活動(dòng)及節目宣傳單、拍賣(mài)會(huì )活動(dòng)及作品宣傳單向友好單位、知名企業(yè)、愛(ài)心人士、學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )各界發(fā)放,開(kāi)幕式當天校門(mén)口、體育館內外布置彩虹門(mén)、彩氣球、橫幅標語(yǔ)等;(二) 活動(dòng)設計:活動(dòng)一:舉辦名家現場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演會(huì ) 地點(diǎn):附小六樓多功能會(huì )議室、xx縣青少年文化中心 時(shí)間:10月27日、11月2日 內容:1、名家現場(chǎng)書(shū)畫(huà)表演; 2、名家作品鑒賞及捐贈; 3、xx電視臺現場(chǎng)直播(11月27日)。
活動(dòng)二:舉辦大型書(shū)畫(huà)展開(kāi)幕式 地點(diǎn):xx體育場(chǎng) 時(shí)間:2012年1月24日上午8;30——12:00(農歷臘月二十一) 內容:1、學(xué)生游藝 (1)游藝時(shí)間:1小時(shí)左右。早上8:00兩所學(xué)校全體師生、家長(cháng)志愿者、宣傳車(chē)均在附小操場(chǎng)集合,8:30游藝開(kāi)始,9:30全體到達會(huì )場(chǎng);(2)游藝隊伍順序:警車(chē)→兩所學(xué)校宣傳車(chē)→書(shū)畫(huà)展主題牌→特色方隊(兩校國旗班→兩校交警班→兩校鼓號隊→腰鼓隊→200人彩旗隊)→xx游藝方隊(xx學(xué)校校牌→年級宣傳車(chē)→xx一至六年級)→附小游藝方隊(附小校牌→一至六年級各年級宣傳車(chē)及方隊)→企業(yè)宣傳車(chē)→警車(chē);(3)游藝總指揮李仲軍,特色方隊指揮王佳秋、陳銀杰,xx學(xué)校各年級指揮一二年級伍瀾、三四年級徐瀚、五六年級孫艷玲,附小各年級指揮一年級彭真、二三年級楊勇、四年級周曉燕、五六年級呂仁軍;(4)游藝路線(xiàn):附小門(mén)口→xx賓館→教育局→老車(chē)站→糧食局→體育館;(5)游藝要求:①各年級方隊道具:xx待定,附小一年級花束、二年級小紅旗、三年級內嵌笑臉的向日葵、四年級充氣大手板、五年級扇子、六年級花環(huán)。
②各方隊均以六路縱隊行進(jìn)。③各班選派2名家長(cháng)志愿者隨班游藝、協(xié)助老師組織學(xué)生。
④各年級方隊準備一副極具特色的標語(yǔ),行進(jìn)途中展示。⑤方隊行進(jìn)途中以年級組為單位,在彩車(chē)廣播指揮下統一表演唱《七色光》、《少年少年,祖國的春天》、《快樂(lè )的節日》→呼號“一筆一畫(huà)寫(xiě)好字,一生一世做好人”、“好好學(xué)習,天天向上”、“品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展”、“歡慶,歡慶,熱烈歡慶,歡慶書(shū)畫(huà)展隆重開(kāi)幕”;(6)隊伍全部到達后候場(chǎng)時(shí)段,①全體起立廣播錄音指揮將行進(jìn)途中表演唱展示一遍,②吟誦學(xué)校賦《水珠、種子、雛鷹》,③齊呼校訓、口號,④葫蘆絲表演,⑤薩克斯獨奏《中國、中國,清風(fēng)文庫。
諸城二中洗硯池書(shū)畫(huà)社活動(dòng)方案
時(shí)間:每周六至周日上午
地點(diǎn):美術(shù)活動(dòng)室
輔導員:張培元 竇偉
一、社團活動(dòng)指導思想:從培養學(xué)生的興趣出發(fā)。緊緊圍繞“讓藝術(shù)走近校園,走近班級,走近每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng),面向特長(cháng)生的廣泛參與和普及面,動(dòng)員和吸引廣大學(xué)生積極參與到藝術(shù)節活動(dòng)中來(lái),努力讓每一個(gè)學(xué)生都能享受到藝術(shù)的快樂(lè )。
二、活動(dòng)計劃:活動(dòng)中注重培養學(xué)生的興趣,本社團小組在活動(dòng)中一定要從培養學(xué)生興趣的角度出發(fā),緊密結合藝術(shù)教學(xué)的實(shí)際情況及學(xué)生的實(shí)際水平和接受程度,開(kāi)展切實(shí)可行的美術(shù)技法技能訓練活動(dòng),充分發(fā)掘和調動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng )造性,認真組織,精心設計、服務(wù)教學(xué),注重過(guò)程,通過(guò)美術(shù)興趣小組的活動(dòng),培養具有一定藝術(shù)水準的小設計師和小書(shū)畫(huà)家,特制定書(shū)畫(huà)興趣小組社團活動(dòng)方案如下:
1、先讓學(xué)生掌握正確的觀(guān)察方法,從整體到局部,從外部的表向到內在的聯(lián)系,通過(guò)觀(guān)察抓住事物的主要特征去認識對象,使學(xué)生觀(guān)察事物比較敏銳、正確、細致、完整、對形體區別的判斷,明暗的感覺(jué)、空間、色彩辨析能力加強
2、培養學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,用美術(shù)特有形式去表達學(xué)生自己的內心感受,對理想的描繪,對美好事物的謳歌,開(kāi)闊學(xué)生的思維,促進(jìn)智力和才能的發(fā)展。
3、培養學(xué)生動(dòng)手能力和表現能力,培養學(xué)生形象思維的創(chuàng )作表現能力,通過(guò)主題書(shū)畫(huà),生動(dòng)地向人們闡明自己的感受,觀(guān)點(diǎn)和意圖。
附成員名單:
“洗硯池”書(shū)畫(huà)社成員名單
一組 組長(cháng):張培峰
成員: 趙國強 趙棟 徐曉華 李陽(yáng) 李浩 揚彥飛 王勇 劉德龍 李小龍 于青梅 徐連云 王在英 王靜靜 季曉云 李炳玲 王倩 張宏宏 張妮 趙松健 劉敏 李延偉
二組 組長(cháng):鄭亞?wèn)|
成員:宿偉 張坤 賀勇旭 孫宏偉 賈鳳杰 許春超 丁俊
王培偉 宋湘菊 姜菲菲 陳恒 孫慧 李倩 王慧聰
周紅玉 張雪嬌 李秀芝
概要如下:
1.說(shuō)明畫(huà)展在當地的人文環(huán)境、市場(chǎng)環(huán)境,也就是說(shuō),說(shuō)明該畫(huà)展的舉辦,是有益處的,無(wú)論是社會(huì )效益還是經(jīng)濟效益。
2.畫(huà)展主題安排
例如“18位當紅畫(huà)家現場(chǎng)潑墨,25位著(zhù)名書(shū)法家即興揮毫!” 呵呵,這主題一出,活動(dòng)也有了。
3.活動(dòng)涉及到的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、物料、交通、費用等安排。
總之,做到事事都有人負責,人人都要負責到底,這樣,協(xié)調工作就好做多了。
具體的活動(dòng)安排,要看組織方是怎么想的了。
如果這些仍不能幫你解決問(wèn)題,可以再溝通。
一、標題
根據活動(dòng)的內容擬定比較概括性的活動(dòng)名稱(chēng),你這個(gè)就可以寫(xiě)老干部書(shū)畫(huà)筆會(huì )策劃書(shū)。還可以根據需要在正標題后面,加副標題。
二、活動(dòng)名稱(chēng)、時(shí)間及地點(diǎn)
三、活動(dòng)背景、目的(目標)及意義
活動(dòng)背景最好結合時(shí)代背景、社會(huì )背景和教育背景,突出體現主題。活動(dòng)目的就是指本次活動(dòng)要達到什么目標,產(chǎn)生什么樣的效果及影響等。活動(dòng)意義可以寫(xiě)本次活動(dòng)的社會(huì )意義、文化意義等。
四、活動(dòng)內容
本次活動(dòng)的具體內容及形式,比如,是現場(chǎng)書(shū)畫(huà)交流還是請專(zhuān)家現場(chǎng)講解。不管哪種形式,一定要使本次活動(dòng)有“眼”即重點(diǎn)環(huán)節,讓參與者回憶本次活動(dòng)時(shí),感覺(jué)有內容有意義并且精彩。
五、活動(dòng)流程
本次活動(dòng)實(shí)際工作流程安排。
另外建議要對所有工作人員進(jìn)行事前交底,力求每個(gè)工作人員都熟知本次活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節,把出錯率降到最低。對決定采用的流程,要根據現場(chǎng)等情況進(jìn)行推敲,避免臨時(shí)出現實(shí)際與理論脫節的情況出現。
六、活動(dòng)預算
這個(gè)不用說(shuō)了,做活動(dòng)一定要有預算的,不可能一邊做一邊花錢(qián),盡量做到預算與實(shí)際支出相符就好。
七、其他
比如參與者到活動(dòng)場(chǎng)地的交通安排、天氣是否有對活動(dòng)有影響、由于現在是夏天,一些防暑措施,現場(chǎng)出現意外情況如何應對等。
八、主辦單位及主要負責人及參與人
名稱(chēng)及聯(lián)系方式等。
PS:其實(shí)好的策劃書(shū)不一定要固定某種格式,策劃書(shū)的目的應該是為了風(fēng)險提前避免吧。只要計劃周全、嚴密,活動(dòng)成功,就是一個(gè)成功的策劃吧。
我把策劃書(shū)的寫(xiě)法給你,你自己結合實(shí)際寫(xiě)吧。我們當時(shí)舉行飲食文化節也要寫(xiě)。你寫(xiě)的時(shí)候盡量詳細一點(diǎn),要考慮到活動(dòng)中可能發(fā)生的問(wèn)題和解決方案。
一、策劃書(shū)名稱(chēng)
盡可能具體的寫(xiě)出策劃名稱(chēng),如“*年*月**大學(xué)**活動(dòng)策劃書(shū)”,置于頁(yè)面中央,當然可以寫(xiě)出正標題后將此作為副標題寫(xiě)在下面。
二、活動(dòng)背景 :
這部分內容應根據策劃書(shū)的特點(diǎn)在以下項目中選取內容重點(diǎn)闡述;具體項目有:基本情況簡(jiǎn)介、主要執行對象、近期狀況、組織部門(mén)、活動(dòng)開(kāi)展原因、社會(huì )影響、以及相關(guān)目的動(dòng)機。其次應說(shuō)明問(wèn)題的環(huán)境特征,主要考慮環(huán)境的內在優(yōu)勢、弱點(diǎn)、機會(huì )及威脅等因素,對其作好全面的分析(SWOT分析),將內容重點(diǎn)放在環(huán)境分析的各項因素上,對過(guò)去現在的情況進(jìn)行詳細的描述,并通過(guò)對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明,則應該通過(guò)調查研究等方式進(jìn)行分析加以補充。
三、活動(dòng)目的、意義和目標:
活動(dòng)的目的、意義應用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將目的要點(diǎn)表述清楚;在陳述目的要點(diǎn)時(shí),該活動(dòng)的核心構成或策劃的獨到之處及由此產(chǎn)生的意義(經(jīng)濟效益、社會(huì )利益、媒體效應等)都應該明確寫(xiě)出。活動(dòng)目標要具體化,并需要滿(mǎn)足重要性、可行性、時(shí)效性
四、資源需要:
列出所需人力資源,物力資源,包括使用的地方,如教室或使用活動(dòng)中心都詳細列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開(kāi)展:
作為策劃的正文部分,表現方式要簡(jiǎn)潔明了,使人容易理解,但表述方面要力求詳盡,寫(xiě)出每一點(diǎn)能設想到的東西,沒(méi)有遺漏。在此部分中,不僅僅局限于用文字表述,也可適當加入統計圖表等;對策劃的各工作項目,應按照時(shí)間的先后順序排列,繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應權責及時(shí)間地點(diǎn)也應在這部分加以說(shuō)明,執行的應變程序也應該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面:會(huì )場(chǎng)布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導講話(huà)、司儀、會(huì )場(chǎng)服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò )、技術(shù)支持、秩序維持、衣著(zhù)、指揮中心、現場(chǎng)氣氛調節、接送車(chē)輛、活動(dòng)后清理人員、合影、餐飲招待、后續聯(lián)絡(luò )等。請根據實(shí)情自行調節。
六、經(jīng)費預算:
活動(dòng)的各項費用在根據實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計算后,用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節:
內外環(huán)境的變化,不可避免的會(huì )給方案的執行帶來(lái)一些不確定
性因素,因此,當環(huán)境變化時(shí)是否有應變措施,損失的概率是多少,造成的損失多大,應急措施等也應在策劃中加以說(shuō)明。
八、活動(dòng)負責人及主要參與者:
注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位(如果是小組策劃應注明小組名稱(chēng)、負責人)。
注意:
1、本策劃書(shū)提供基本參考方面,小型策劃書(shū)可以直接填充;大型策劃書(shū)可以不拘泥于表格,自行設計,力求內容詳盡、頁(yè)面美觀(guān);
2、可以專(zhuān)門(mén)給策劃書(shū)制作封頁(yè),力求簡(jiǎn)單,凝重;策劃書(shū)可以進(jìn)行包裝,如用設計的徽標做頁(yè)眉,圖文并茂等;
3、如有附件可以附于策劃書(shū)后面,也可單獨裝訂;
4、策劃書(shū)需從紙張的長(cháng)邊裝訂;
5、一個(gè)大策劃書(shū),可以有若干子策劃書(shū)。
暈,要看是關(guān)于什么活動(dòng)的了,而且要看交給誰(shuí)。
如果是實(shí)際操作的,就不必太按照規矩來(lái),開(kāi)頭寫(xiě)一下活動(dòng)目標(goals),然后寫(xiě)你的具體目的(objectives)——這次活動(dòng)你想開(kāi)展成怎樣?有什么目的?(比如提高xx書(shū)法的知名度,讓更多人意識到xx問(wèn)題等等,不過(guò)要有確切的比例和日期。比如從即日起到xx日,將提高百分之多少的知名度,等等)然后寫(xiě)策略,就是怎樣辦這個(gè)活動(dòng),按照怎樣的步驟,在什么地方,用什么方法,等等。如果是書(shū)法活動(dòng)策劃我還明白,就不知道“海報活動(dòng)策劃”是指什么?是指要設計海報,還是展覽海報?總之如果是書(shū)法展,就要寫(xiě)用怎樣的手段吸引人來(lái)參觀(guān),做怎樣的宣傳,怎樣擴大你的目標受眾。還有就是要確定目標受眾,即誰(shuí)來(lái)參觀(guān)?這次參觀(guān)的主要人群是誰(shuí)?
等策略和步驟寫(xiě)好后,就要寫(xiě)evaluation,這個(gè)在中文里我還不是很會(huì )表達,相當于回頭去檢驗成效如何之類(lèi)的意思吧,有一種in-progress evaluation,就是活動(dòng)一邊進(jìn)行你要一邊檢驗效果,一種是out-come evaluation,就是當活動(dòng)結束后,你來(lái)檢驗是不是達到了預期目標。
差不多就是這樣了。
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太陽(yáng)嶺鎮九年制學(xué)校
校園美術(shù)作品展活動(dòng)方案
恍惚間,歲月無(wú)聲悄悄逝,而快樂(lè )的時(shí)光總似長(cháng)著(zhù)翅膀。
珍惜似水年華,活的真切,活的實(shí)在,活得青春靚麗,那么,讓我們激情,洋溢,活躍的面對眼前的一切,更抓住此次機會(huì )來(lái)改變你的人生。
樂(lè )于展示,勇于展示,成功就在一念之間。年輕只有一次,無(wú)論你在天底下那塊云下面流浪,思念的風(fēng)縷縷翻動(dòng)的是無(wú)情的日歷。
當日歷后翻一頁(yè)的時(shí)候,也許你將是那顆閃亮的明星。
一、指導思想
為落實(shí)“以人為本,科學(xué)發(fā)展”的思想,貫徹《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)藝術(shù)教育的意見(jiàn)》的精神,在學(xué)校上下形成濃郁的藝術(shù)氛圍,提高全校學(xué)生參與、探索藝術(shù)學(xué)習的積極性,展示學(xué)校藝術(shù)教育成果,反映學(xué)生豐富多彩的校園生活和良好的藝術(shù)風(fēng)采,進(jìn)一步培養學(xué)生了解美、體驗美、表現美和創(chuàng )造美的能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),提升校園藝術(shù)教育品質(zhì)。
二.活動(dòng)目的:
美術(shù)是美化心靈的藝術(shù),也是人類(lèi)情感與精神的結晶,并從中獲得視覺(jué)的愉悅和美的陶冶。為積極響應縣教體局關(guān)于提升學(xué)校校園文化建設的要求,加強我校學(xué)生藝術(shù)方面的素養,提高學(xué)生對藝術(shù)方面的濃厚興趣,豐富學(xué)生藝術(shù)文化生活,培養學(xué)生藝術(shù)素養,形成全校性的藝術(shù)氛圍,由學(xué)校教導處牽頭,音體美教研組具體實(shí)施,進(jìn)行校園(
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