一、活動(dòng)目標: 1.嘗試用身體各部位玩氣球,鍛煉身體的協(xié)調性和靈活性。
2.樂(lè )于挑戰自我,發(fā)揮創(chuàng )造性。 二、活動(dòng)準備 幼兒每人一個(gè)氣球,墊子一塊,粘紙若干,紅布一塊,音樂(lè )。
三、活動(dòng)過(guò)程: (1)、熱身活動(dòng) 教師帶領(lǐng)幼兒跟著(zhù)音樂(lè )進(jìn)活動(dòng)場(chǎng)地,一起做熱身操。 (2)、探索把氣球向上墊 1.產(chǎn)生興趣。
師(出示兩袋用黑色塑料袋裝的東西):請你們猜猜里面裝的是什么。(出示氣球。)
2.用手玩氣球。 師:你能用手把氣球墊上去,不讓它掉下來(lái)嗎? 師:你還能變出其他花樣把氣球向上墊嗎? (鼓勵幼兒將手掌變換為拳頭及用手指、手背等部位墊氣球。)
3.討論創(chuàng )意玩法。 師:除了手,身體的哪些部位也能連續地把球墊上去? (根據幼兒的創(chuàng )意,教師一一將粘紙貼在自己身體的相應部位,如頭、胸、肩、胳膊、肚子、屁股、膝蓋、腳等。)
4.嘗試用以上身體部位玩球。 師:請你們都來(lái)試試用這些部位玩球,要想辦法不讓球掉下來(lái),連續5次球不掉下來(lái)就算成功。
每一個(gè)部位都試一試。 (教師鼓勵幼兒盡量用各個(gè)部位嘗試,提醒幼兒看教師身上的粘紙所示部位。)
5.交流分享。 師:老師貼上粘紙的身體部位都能成功地把球墊上去嗎? 師:哪種方法最容易?哪種方法挑戰性最大? (教師通過(guò)讓個(gè)別幼兒挑戰用屁股、肚子和胸部墊球,使幼兒意識到有些部位不太容易墊球,挑戰性很大。)
6.進(jìn)行挑戰賽。 師:比一比誰(shuí)是用頭頂氣球的冠軍?要求中途氣球不落地,如果落地,即自行回到座位。
最后留在場(chǎng)上者為冠軍。 (教師用抱起孩子轉圈的方法鼓勵獲勝者。)
師:比一比誰(shuí)是用胳膊頂氣球的冠軍? (教師用以上方法引導幼兒用膝蓋、腳等部位頂氣球,比比誰(shuí)是冠軍,并用同樣方法鼓勵獲勝者。) 7.放松環(huán)節。
幼兒邊唱"頭發(fā)肩膀膝蓋腳"邊欣賞教師對應地用身體各部位墊球,自然地得到放松、休整。 (3)、探索把氣球向前拍 1.比比誰(shuí)的氣球飛得遠。
師:剛才我們是把氣球向上墊,現在我們要想辦法把氣球向前拍。你們想一想可以怎么做。
(1)幼兒自主嘗試用推、打、拳擊等方法把氣球向前拍。 (2)分享經(jīng)驗,交流怎樣才能讓球飛得遠。
2.趣味"排球"賽。 (1)場(chǎng)地中間拉起紅布作網(wǎng),幼兒分成兩組,站在場(chǎng)地兩側,在音樂(lè )聲中盡量將自己場(chǎng)內的氣球拍到對方場(chǎng)內。
音樂(lè )結束,場(chǎng)地中氣球少的一方獲勝。(幼兒第一次比賽。)
(2)經(jīng)驗交流。 師:怎樣才能把氣球拍到對方的場(chǎng)地里?(可以像打排球一樣用力拍打。)
(3)減少氣球的數量,幼兒再次比賽。 四、放松活動(dòng):氣球按摩床 1.請小朋友把氣球放在墊子下面,做成"氣球按摩床"。
師:你敢不敢躺在墊子上?你們覺(jué)得氣球會(huì )破嗎? (個(gè)別幼兒嘗試,教師為幼兒的勇敢嘗試而鼓掌。) 2.分組嘗試,每個(gè)幼兒可輪流躺在墊子上,其余幼兒用輕輕拉動(dòng)墊子的方法給同伴"按摩",達到放松的效果。
活動(dòng)反思: 氣球是幼兒常見(jiàn)的、易得的材料,幼兒對氣球有相應的游戲經(jīng)驗。例如:讓氣球不落到地上,能訓練幼兒對物體運動(dòng)速度的判斷,發(fā)展手眼協(xié)調能力;用身體的各個(gè)部位來(lái)碰觸氣球,能讓幼兒感受到身體各部位運動(dòng)靈活性之間的差異;將輕飄飄的氣球拍到更遠的地方,則需要幼兒體驗手臂的推力和手腕的彈力;躺到氣球墊上,則可以讓幼兒感受到一種掌握和控制身體平衡的獨特體驗。
首先,讓幼兒創(chuàng )造性地用手的各個(gè)部位(手指、手背、拳頭等)來(lái)墊氣球,感受墊氣球的快樂(lè ),了解氣球的特性。然后,讓幼兒大膽猜測除了用手自己身體的哪個(gè)部位也能墊氣球,并通過(guò)自己的操作進(jìn)行驗證。
幼兒在驗證過(guò)程中不僅鍛煉了手眼協(xié)調能力,同時(shí)自然地感受到了身體部位和運動(dòng)的關(guān)系。 大班幼兒喜歡競賽、挑戰。
于是在幼兒練習的基礎上設計了墊氣球的挑戰賽,讓幼兒選定挑戰部位進(jìn)行挑戰(頭頂、腳踢等),給幼兒一個(gè)充分展示自己和挑戰他人的機會(huì )。在這過(guò)程中,教師可以關(guān)注每個(gè)個(gè)體的動(dòng)作表現,給予個(gè)別化的指導。
1、打氣之前將氣球拉長(cháng)幾下,降低其彈性。
2、對氣球進(jìn)行快速充氣,達到所需長(cháng)度,一般為長(cháng)條氣球長(cháng)度的2/3處。 3、在打結前,泄放長(cháng)條氣球里一小部分氣體,降低氣壓,使氣球變的稍柔軟一些,以便造型。
無(wú)論是用一根或多根圓柱形彩球制作或繁或簡(jiǎn)、或大或小的造型或裝飾,都需熟練掌握其充氣、封口、單泡結、雙泡結、三泡結、耳泡結等一些基本制作技藝和手法。 制作技巧: 1、從最簡(jiǎn)單的入手,先簡(jiǎn)后難。
掌握氣球的性質(zhì),萬(wàn)變不離其宗。 2、復雜型的也是簡(jiǎn)單和簡(jiǎn)單的組合,注意技術(shù)要點(diǎn),完成初級到高級的轉變。
每一種復雜的造型都是由泡結相結合而成的, 3、在制作的過(guò)程中,注意魔術(shù)氣球的氣量,發(fā)現有比較鼓(粗)的地方,就要將氣體往后勻一下(雙手捏住,擠壓一下,氣體就自動(dòng)往后跑),減少在制作過(guò)程中破的幾率。 制作要點(diǎn): 1、折氣球時(shí),盡量避免氣球與氣球之間摩擦過(guò)多,摩擦聲太大。
(注意你手指的指甲是否平滑,有沒(méi)有較尖銳的地方。) 2、不要將氣球充的太滿(mǎn),充氣前一定要知道這造型需要預留多少氣量,口子處充氣的同時(shí),稍微拉伸一下頭球皮,應盡量避免太陽(yáng)曬、光線(xiàn)照,提高使用壽命。
3、如果要用筆來(lái)畫(huà)眼睛,一定要用記號筆,最好用黑色。畫(huà)的大小,。
1、打氣之前將氣球拉長(cháng)幾下,降低其彈性。 2、對氣球進(jìn)行快速充氣,達到所需長(cháng)度,一般為長(cháng)條氣球長(cháng)度的2/3處。
3、在打結前,泄放長(cháng)條氣球里一小部分氣體,降低氣壓,使氣球變的稍柔軟一些,以便造型。 無(wú)論是用一根或多根圓柱形彩球制作或繁或簡(jiǎn)、或大或小的造型或裝飾,都需熟練掌握其充氣、封口、單泡結、雙泡結、三泡結、耳泡結等一些基本制作技藝和手法。
制作技巧: 1、從最簡(jiǎn)單的入手,先簡(jiǎn)后難。掌握氣球的性質(zhì),萬(wàn)變不離其宗。
2、復雜型的也是簡(jiǎn)單和簡(jiǎn)單的組合,注意技術(shù)要點(diǎn),完成初級到高級的轉變。每一種復雜的造型都是由泡結相結合而成的, 3、在制作的過(guò)程中,注意魔術(shù)氣球的氣量,發(fā)現有比較鼓(粗)的地方,就要將氣體往后勻一下(雙手捏住,擠壓一下,氣體就自動(dòng)往后跑),減少在制作過(guò)程中破的幾率。
制作要點(diǎn): 1、折氣球時(shí),盡量避免氣球與氣球之間摩擦過(guò)多,摩擦聲太大。 (注意你手指的指甲是否平滑,有沒(méi)有較尖銳的地方。)
2、不要將氣球充的太滿(mǎn),充氣前一定要知道這造型需要預留多少氣量,口子處充氣的同時(shí),稍微拉伸一下頭球皮,應盡量避免太陽(yáng)曬、光線(xiàn)照,提高使用壽命。 3、如果要用筆來(lái)畫(huà)眼睛,一定要用記號筆,最好用黑色。
畫(huà)的大小,也要正確,放的位置也要放對才好。
1。
首先是制作氣球裝飾,制作氣球裝飾需要一些必備的工具:卷尺,主要用來(lái)測量彩球造型中各部分的尺寸;各種型號的魚(yú)線(xiàn);膠帶;各色緞帶,可以對彩球造型起修飾作用;氣球裝飾行業(yè)使用的電動(dòng)空氣壓縮機多為單人操作并配置了不同型號的噴氣嘴,即插即用,攜帶方便。 鋼絲網(wǎng),網(wǎng)格狀的結構,用于制作氣球造型的支架。
鐵絲,固定氣球;PVC管,在它上面可以纏繞氣球。 2。
氣球裝飾氣球鏈的制作:氣球鏈就是將單個(gè)氣球首尾相連,制作成的一種造型。選用這種一頭帶尖的針型氣球。
氣球色彩根據設計需要選擇,充氣備用。氣球之間首尾相連,色彩可以自由變化,成為一條長(cháng)長(cháng)的氣球鏈,在球鏈的氣球之間還可以加上一些小彩球來(lái)點(diǎn)綴。
氣球鏈也是氣球的一種線(xiàn)形造型,因為是單球鏈,便于制作成各種造型,是大型彩球造型中常用的一種部件,也可以單獨使用。 3。
氣球裝飾彩球路引的制作:彩球路引就是在集會(huì )場(chǎng)合,指引道路的裝飾彩球,一般上面是漂浮的氣球,下面是起固定作用的氣球基座,漂浮的氣球一般充氦氣,首先取裝有氦?氣的鋼瓶,裝上專(zhuān)用的充氣閥,閥門(mén)必須安裝牢固,防止漏氣。 將準備使用的氣球充氣,打結后,將氣球系上彩帶,氦氣比空氣輕,充氣后的氦氣球可以較長(cháng)時(shí)間漂?浮在空中,用前面相同的方法將氣球系成束,待用。
4。氣球裝飾彩路引制作:將一個(gè)氣球對著(zhù)自來(lái)水管充進(jìn)適量的水,充水后的氣球份量比較重,把它和已準備好的空氣球綁在一起,這樣就?做成了一個(gè)可以固定在地面的氣球基座,然后將氦氣球系在這個(gè)基座上,還可以用彩色紗巾裝點(diǎn)其間,這樣一個(gè)氣球路引就做好了。
氣球裝飾其實(shí)又被稱(chēng)為彩球裝飾,因為其是用五顏六色的氣球巧妙地編織成各種各樣的造型圖案,其亮麗的裝飾色彩與生動(dòng)的藝術(shù)造型,可給人的視覺(jué)以巨大的沖擊力和感染力,來(lái)裝飾各種不同的場(chǎng)合以烘托氣氛;氣球裝飾適用與各種喜慶或活動(dòng)場(chǎng)合,帶來(lái)非同尋常的感受。
當然,氣球裝飾也是時(shí)尚的、富有創(chuàng )意的、獨特的藝術(shù),它可以根據人們的不同需求,選用不同色彩的彩球,運用編織、捆扎、纏繞、鑲嵌、粘貼、空飄等方法,而構造出不同的平面、立體的文字和圖形。比如拱門(mén)、迎賓短柱、球鏈、愛(ài)心、壽桃、星星、桌上花、路邊花、吊飾、卡通人、巨龍、心心相印等等。
氣球裝飾能一下子抓住人們的眼球,制造出熱烈的場(chǎng)面,烘托出歡樂(lè )的氣氛,裝點(diǎn)美化了環(huán)境,借此表達人們的各種思想、寓意和情感。氣球裝飾顯著(zhù)的特點(diǎn)表現是:亮麗的裝飾色彩與生動(dòng)的藝術(shù)造型帶來(lái)強大的視覺(jué)沖擊,并由此產(chǎn)生色彩的聯(lián)想,豐富的創(chuàng )意附加值、氣球產(chǎn)品的高技術(shù)含量及系列規模,可產(chǎn)生很大的經(jīng)濟與社會(huì )效益。
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