六一商業(yè)活動(dòng)(6.1兒童節促銷(xiāo)方案)
1.6.1兒童節促銷(xiāo)方案
1.通過(guò)在兒童節搞本次活動(dòng)來(lái)提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。
2.以家庭參賽的方式借助兒童節來(lái)提高成人的消費。 3.以特殊的比賽形式來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。
二.活動(dòng)時(shí)間 第一階段：五月十五日——五月三十一日 第二階段：六月一日——六月三日（二日，三日為雙休日） 三.活動(dòng)主題 六一小當家 四.主要內容 在兒童節通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量的家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽再。根據實(shí)際的購買(mǎi)情況選出一部分獲獎家庭。
五.活動(dòng)具體步驟安排： （一）第一階段： 時(shí)間：五月十五日至五月三十一日 內容： 1、當日在商場(chǎng)購物累計滿(mǎn)二百元或者購買(mǎi)兒童用品（玩具，兒童衣物，學(xué)習用品等）滿(mǎn)一百元均可憑當日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當家”活動(dòng)券。 2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3、活動(dòng)報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話(huà)參賽編號等。 4、五月三十一日，參賽選手挑選。
以年齡為標準，分為兩個(gè)小組：第一小組為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據報名表，從每個(gè)學(xué)齡段中挑選100位兒童來(lái)參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。
5、挑選工作結束以后，安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序，并及時(shí)通知參賽選手的家長(cháng)，如果無(wú)法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。
（二）第二階段 時(shí)間：六月一日至六月二日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。具體時(shí)間劃分如下： 早上段：9:00——12:00 下午段：13:30——16:30 內容： 1、每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動(dòng)。
每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區（活動(dòng)區為商場(chǎng)購物區的一部分，商場(chǎng)可以根據自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區，活動(dòng)區內所有商品均要參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。 2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購買(mǎi)的商品或者是家長(cháng)告知想要購買(mǎi)的商品。
確定購買(mǎi)之后，由工作人員出示購物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫(xiě)。每位參賽選手可選購十件商品。
如果十件商品選完或者規定時(shí)間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開(kāi)活動(dòng)區，并把購物卡交給選手家長(cháng)。 3、家長(cháng)在拿到購物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選，如果家長(cháng)買(mǎi)下了購物卡上所注明的商品。
則當值收銀員在購物卡上的該商品對應的確定購買(mǎi)欄內打鉤，并簽字作證。 4、家長(cháng)必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進(jìn)行登記。
活動(dòng)組織人員根據統計情況進(jìn)行評獎。 5、“小當家”購物卡：品名、貨號、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項目。
（三）獎項設置： 1、最和諧家庭獎（五名）：各獎100元購物券一張 評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買(mǎi)成功率的高低依次評選。（各學(xué)齡段分別評選） 2、最有眼光獎（五名），各獎100元購物券一張 評選辦法：根據購物卡上實(shí)際購物金額的高低依次評選。
（各學(xué)齡段分別評選） 3、最佳小當家獎（一名），獎500元購物券一張 評選辦法：購物卡上實(shí)際購買(mǎi)金額最高。（所有參賽選手共同評選） 六.附屬活動(dòng) 1.健康快樂(lè )大會(huì )餐 凡取得活動(dòng)券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂(lè )兒童套餐。
2.蹦蹦跳跳過(guò)六一 凡取得活動(dòng)券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。 七.活動(dòng)注意事項 1.為保證活動(dòng)的公平，公正和公開(kāi)性，活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴格挑選。
2.活動(dòng)區可以由利潤率較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。 3.由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場(chǎng)必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的效果。
2.6.1兒童節促銷(xiāo)方案
1.通過(guò)在兒童節搞本次活動(dòng)來(lái)提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。
2.以家庭參賽的方式借助兒童節來(lái)提高成人的消費。 3.以特殊的比賽形式來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。
二.活動(dòng)時(shí)間 第一階段：五月十五日——五月三十一日 第二階段：六月一日——六月三日（二日，三日為雙休日） 三.活動(dòng)主題 六一小當家 四.主要內容 在兒童節通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量的家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽再。根據實(shí)際的購買(mǎi)情況選出一部分獲獎家庭。
五.活動(dòng)具體步驟安排： （一）第一階段： 時(shí)間：五月十五日至五月三十一日 內容： 1、當日在商場(chǎng)購物累計滿(mǎn)二百元或者購買(mǎi)兒童用品（玩具，兒童衣物，學(xué)習用品等）滿(mǎn)一百元均可憑當日購物小票到總服務(wù)臺領(lǐng)取一張“小當家”活動(dòng)券。 2、凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在五月二十八日至五月三十日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報名表，領(lǐng)取參賽號碼。
3、活動(dòng)報名表應包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話(huà)參賽編號等。 4、五月三十一日，參賽選手挑選。
以年齡為標準，分為兩個(gè)小組：第一小組為四周歲以上的學(xué)齡前兒童，第二小組為小學(xué)一年級至六年級。根據報名表，從每個(gè)學(xué)齡段中挑選100位兒童來(lái)參加六月一日至六月三日的活動(dòng)。
5、挑選工作結束以后，安排出場(chǎng)時(shí)間和出場(chǎng)順序，并及時(shí)通知參賽選手的家長(cháng)，如果無(wú)法聯(lián)系到，則從候補名單中再選。盡量保證200位的參賽數量。
（二）第二階段 時(shí)間：六月一日至六月二日，每天分為兩個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段，下午段，六月三日只有一個(gè)參賽時(shí)間段，即早上段。具體時(shí)間劃分如下： 早上段：9:00——12:00 下午段：13:30——16:30 內容： 1、每個(gè)時(shí)間段，在各學(xué)齡段各有20名選手參加活動(dòng)。
每位選手各由一位工作人員陪同進(jìn)入活動(dòng)區（活動(dòng)區為商場(chǎng)購物區的一部分，商場(chǎng)可以根據自己的實(shí)際情況劃定活動(dòng)區，活動(dòng)區內所有商品均要參加活動(dòng)，參加活動(dòng)的商品都必須要有一定的折扣率，而折扣率只針對比賽有效）。 2、在選手進(jìn)入活動(dòng)區之后，利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間挑選自己想要購買(mǎi)的商品或者是家長(cháng)告知想要購買(mǎi)的商品。
確定購買(mǎi)之后，由工作人員出示購物卡讓營(yíng)業(yè)員填寫(xiě)。每位參賽選手可選購十件商品。
如果十件商品選完或者規定時(shí)間一到，則工作人員帶領(lǐng)選手離開(kāi)活動(dòng)區，并把購物卡交給選手家長(cháng)。 3、家長(cháng)在拿到購物卡之后，可進(jìn)入商場(chǎng)再次挑選，如果家長(cháng)買(mǎi)下了購物卡上所注明的商品。
則當值收銀員在購物卡上的該商品對應的確定購買(mǎi)欄內打鉤，并簽字作證。 4、家長(cháng)必須在六月三日3:30以前把購物卡和購物小票一起交至工作臺進(jìn)行登記。
活動(dòng)組織人員根據統計情況進(jìn)行評獎。 5、“小當家”購物卡：品名、貨號、單價(jià)、折扣率、實(shí)際價(jià)格、營(yíng)業(yè)員、收銀員、實(shí)際支付等項目。
（三）獎項設置： 1、最和諧家庭獎（五名）：各獎100元購物券一張 評選辦法：在一定的購物金額的基礎上，按照購買(mǎi)成功率的高低依次評選。（各學(xué)齡段分別評選） 2、最有眼光獎（五名），各獎100元購物券一張 評選辦法：根據購物卡上實(shí)際購物金額的高低依次評選。
（各學(xué)齡段分別評選） 3、最佳小當家獎（一名），獎500元購物券一張 評選辦法：購物卡上實(shí)際購買(mǎi)金額最高。（所有參賽選手共同評選） 六.附屬活動(dòng) 1.健康快樂(lè )大會(huì )餐 凡取得活動(dòng)券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)美食城憑券領(lǐng)取一份健康快樂(lè )兒童套餐。
2.蹦蹦跳跳過(guò)六一 凡取得活動(dòng)券或者參賽號碼券的兒童，均可在六月一日至六月三日在商場(chǎng)游藝廳憑券免費領(lǐng)取10枚游戲幣。 七.活動(dòng)注意事項 1.為保證活動(dòng)的公平，公正和公開(kāi)性，活動(dòng)工作人員必須經(jīng)過(guò)嚴格挑選。
2.活動(dòng)區可以由利潤率較高的商品區組成，但是必須包括各種兒童用品。 3.由于參加活動(dòng)的選手均為未成年人，在活動(dòng)期間，商場(chǎng)必須要指定更加完善的管理辦法，以防止各種意外的發(fā)生，影響活動(dòng)的效果。
3.超市六一活動(dòng)方案
華聯(lián)超市六一兒童節活動(dòng)方案
一、活動(dòng)時(shí)間：6月1、2、3日
二、活動(dòng)地點(diǎn)：華聯(lián)一樓大舞臺、四樓兒童商場(chǎng)
三、主辦單位：華聯(lián)兒童世界商場(chǎng)
四、協(xié)辦單位：市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)部、現場(chǎng)管理部、幼兒園
五、活動(dòng)主題：六一兒童節 歡樂(lè )123…
六、活動(dòng)內容：
1、導語(yǔ)：新世紀的第一個(gè)六一兒童節就要來(lái)到了，新的世紀是兒童的世紀，兒童是新世界的未來(lái)，我們濟南華聯(lián)舉辦的歡樂(lè )兒童節，也已經(jīng)三歲了，我們精心準備了各種精彩游樂(lè )活動(dòng)，將和新世紀的小朋友們一起攜手度過(guò)美好節日。
2、“好寶寶”爬行大賽：6月1日下午，參賽幼兒8-12個(gè)月，5月30日前報名，限報30名；
3、“小巨星”少兒文藝表演專(zhuān)場(chǎng)：6月1日上午，聘請市內優(yōu)秀少兒演出團體，專(zhuān)場(chǎng)展示未來(lái)“巨星”風(fēng)采；
4、“心靈之窗”盲童文藝匯演：6月1日上午，展示殘疾兒童美麗心靈才智，擦亮未來(lái)心靈之窗；
5、“一休杯”兒童模特大賽：6月2日上午幼兒組5-7歲；下午少兒組8-10歲，5月30日前報名，各限報30名；
6、“小聰聰”插塑比賽：6月3日上午，聰明兒童，小試身手。參賽兒童8-12歲，5月30日前報名，限報20名；
7、“樂(lè )哈哈”兒童游藝專(zhuān)場(chǎng)：6月3日下午精彩搞笑游戲，層出不窮，現場(chǎng)兒童即時(shí)參與，人人樂(lè )在其中；
8、“我愛(ài)媽媽”繪畫(huà)比賽：凡12歲以下兒童，均有機會(huì )將自己親手畫(huà)寫(xiě)的“親愛(ài)媽咪畫(huà)像和祝福”六一前報送華聯(lián)4樓兒童世界，6月1、2、3日在殿堂內懸掛展示評獎。
9、“惠賣(mài)展”—即日起至6月3日：兒童世界各種兒童禮品、玩具、用品，世紀新品大惠賣(mài)，全場(chǎng)7折起；凡在兒童世界購物滿(mǎn)100元的顧客，可以獲贈88折龍鳳卡一張，每天限送200張。每天最新到兒童世界購物滿(mǎn)100元的前100名顧客，贈送太陽(yáng)帽一頂。
七、廣告支持：時(shí)報1/8黑白通欄；店內卡通人物充氣模，1、4樓各一個(gè)；店內兒童歌謠廣播；樓外橫幅；店內活動(dòng)公告。
4.6.1兒童節活動(dòng)方案
教學(xué)目標
1.能力訓練目標：能簡(jiǎn)要講述自己在幼兒園時(shí)過(guò)兒童節的經(jīng)歷，培養與人交流的能力；能在小組討論中，認真聽(tīng)別人講話(huà)，把“怎樣過(guò)小學(xué)第一個(gè)兒童節”的設想說(shuō)清楚，培養合作交際能力。
2.情感、態(tài)度目標：能在情境中感受到交流、合作的樂(lè )趣；激發(fā)表達的興趣與自信；品味童年的快樂(lè )、美好。
教學(xué)重難點(diǎn)
重點(diǎn)：學(xué)生能在交流的過(guò)程中，把自己的設想說(shuō)清楚，對于感興趣的一方面，能說(shuō)得更具體些。
難點(diǎn)：學(xué)生能綜合自己與他人的想法，把過(guò)節的設想說(shuō)具體、清楚，與人大方地進(jìn)行交流。
教學(xué)準備
錄像片段、小快板、小彩帶、裝飾畫(huà)、寫(xiě)著(zhù)“游戲小組”或“采購小組”等字樣的小旗。
教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)教學(xué)過(guò)程
一、猜謎、創(chuàng )設情境，激發(fā)交流興趣
1.師：同學(xué)們，老師給大家猜個(gè)謎語(yǔ)：這個(gè)節日在夏天，小朋友們最喜歡。唱歌、跳舞、做游戲，全世界兒童在一起！（快板配合）猜猜看，是什么節日？
2.師：“六一”兒童節是全世界小朋友的節日。瞧，大伙過(guò)得多快樂(lè )——（播放錄像片段：在輕松活潑的音樂(lè )中，小朋友們有的唱歌，有的跳健美操，還有的在做游戲。他們用自己的畫(huà)布置校園，五彩繽紛的花帶、“慶祝六一”的橫幅，多熱鬧的節日！）
二、自由交流、發(fā)言，在交際前熱身
1.師：同學(xué)們，你們在幼兒園時(shí)，一定也年年過(guò)快樂(lè )的“六一兒童節”。那時(shí)，你是怎樣過(guò)的呢？跟同桌說(shuō)說(shuō)吧！
(1)同桌相互交流。
(2)教師巡回檢查，參與到交流中。可引導學(xué)生說(shuō)出幼兒園過(guò)兒童節時(shí)，最快樂(lè )、印象最深的活動(dòng)。
2.師：誰(shuí)能給大家說(shuō)說(shuō)，你在幼兒園是怎樣過(guò)六一兒童節的？
(1)檢查、反饋。
(2)讓較多的學(xué)生發(fā)言。
(3)適時(shí)引導學(xué)生把最快樂(lè )、印象最深的活動(dòng)說(shuō)得具體些。
三、發(fā)揮想象，展開(kāi)交際
1.師：看來(lái)，小朋友們在幼兒園過(guò)的兒童節真是豐富多彩，可那都是老師安排的。現在，大家都帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，成了少先隊員。少先隊員要自己的事情自己做，自己的活動(dòng)自己搞。我們能不能自己想辦法、出主意，快快樂(lè )樂(lè )地度過(guò)小學(xué)的第一個(gè)“六一”兒童節？現在，同學(xué)們可以組成四人小組，給我們的“六一”慶祝活動(dòng)出出點(diǎn)子。（1）學(xué)習小組交流、討論。教師巡回，參與到交流中，點(diǎn)撥引導。（如你想在哪兒舉行慶祝活動(dòng)？活動(dòng)內容有哪些？誰(shuí)負責哪一項，怎樣開(kāi)展等。）
(2)小組派代表發(fā)言。（強調學(xué)生把話(huà)說(shuō)完整，說(shuō)得有條理。如“我們組打算這樣過(guò)‘六一’節：首先……然后……”）組員可補充，其他組的同學(xué)也可提建議。
(3)學(xué)生當小評委，評評誰(shuí)說(shuō)得完整、有條理。鼓勵說(shuō)得具體、生動(dòng)和設想有創(chuàng )意的同學(xué)。
2.小結小組發(fā)言，開(kāi)啟下一步交際。師：大家的點(diǎn)子可真多。唱歌、跳舞、聚餐、做游戲……真是豐富多彩。可是，光有好點(diǎn)子不行，大伙要分工合作，開(kāi)始準備準備了！你想加入哪個(gè)籌備小組呢？（出示寫(xiě)有“布置小組”“歌舞小組”“游戲小組”“采購小組”等字樣的小旗，讓學(xué)生按興趣自由組合。在學(xué)生分組的同時(shí)，教師掛出慶祝“六一”兒童節的裝飾畫(huà)與彩帶，營(yíng)造氣氛。）
(1)各小組交流、討論。教師巡回指導，要求學(xué)生在說(shuō)清楚的基礎上，努力說(shuō)具體、說(shuō)生動(dòng)。如“用什么東西布置什么地方？”“誰(shuí)表演什么節目，有多精彩？”“計劃開(kāi)展哪些游戲，怎么玩？誰(shuí)負責組織，有什么獎勵？”“需要買(mǎi)些什么？”等等。
(2)各小組派代表匯報，其他人可補充。一組匯報時(shí)，其他組認真聽(tīng)后，可提出意見(jiàn)與建議，也可評評別組說(shuō)得怎樣。
師：各個(gè)小組的準備工作都做好了，相信我們的六一節慶祝活動(dòng)一定是豐富多彩、快樂(lè )有趣！這么棒的慶祝會(huì )，你們想不想邀請別的朋友來(lái)參加？
四、擴展活動(dòng)，在邀請中交際
1.師：誰(shuí)愿意來(lái)邀請鄰居的老奶奶啊？（教師扮演老奶奶，與學(xué)生展開(kāi)交際對話(huà)。通過(guò)老奶奶的提問(wèn)，引導學(xué)生說(shuō)話(huà)，交流時(shí)以剛才的討論內容為主。）
2.學(xué)生當小評委，評一評。（引導學(xué)生從這兩方面進(jìn)行評價(jià)：邀請時(shí)說(shuō)話(huà)的內容是否有條理，吸引人；能否做到禮貌大方，儀態(tài)自然。）
3.找你的好朋友，表演表演。
五、總結
師：今天我們度過(guò)了很有意思的40分鐘——為咱們的第一個(gè)“六一”兒童節慶祝活動(dòng)出點(diǎn)子、想辦法，還學(xué)會(huì )了怎樣與別人合作、交流，把心中的想法說(shuō)出來(lái)。今后我們在生活中多多練習，一定能說(shuō)得更好！今年的“六一”兒童節，一定會(huì )有不少的新朋友加入到我們的慶祝活動(dòng)中，跟小朋友們一起歡度快樂(lè )的節日！[設計意圖]
5.六一活動(dòng)方案
六一兒童節活動(dòng)方案一、活動(dòng)主題：“分享快樂(lè )，奉獻愛(ài)心”二、活動(dòng)目的：1、讓孩子在學(xué)校度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的兒童節。
2、培養我校學(xué)生節約的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的理財觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，實(shí)現各類(lèi)有效資源的合理循環(huán)利用，減少資源浪費。三、活動(dòng)內容：1、六一表彰慶祝大會(huì )。
2、“跳蚤市場(chǎng)”游園活動(dòng)：1-6年級學(xué)生將自己的各類(lèi)物品標上“指導價(jià)”于跳蚤市場(chǎng)上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學(xué)生負責。1-6年級學(xué)生在副班主任的帶領(lǐng)下，分小組到各個(gè)班級攤位購物。
攤位分為三個(gè)組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學(xué)生只能在自己的大組內購物，憑卡進(jìn)入，不允許串組。
四、活動(dòng)時(shí)間：1、6月1日上午（星期五）8:30—9:30：六一表彰大會(huì )。主會(huì )場(chǎng)：五樓報告廳，各班派一名老師帶2名學(xué)生參加。
分會(huì )場(chǎng)：各班教室。2、六一表彰大會(huì )結束后半小時(shí)內，各班將教室布置為跳蚤市場(chǎng)形式，10:00聽(tīng)廣播鈴聲，跳蚤市場(chǎng)準時(shí)開(kāi)始。
3、11:30活動(dòng)結束，學(xué)生進(jìn)食堂進(jìn)餐，一名教師留下整理教室。五、活動(dòng)準備：1、學(xué)生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學(xué)帶一樣或多樣物品，標上“指導價(jià)”（價(jià)格不超過(guò)十元）。
每位同學(xué)帶十元紙幣零鈔（最好紙幣）。2、學(xué)校準備：制作會(huì )員卡。
1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。
學(xué)生憑卡才能進(jìn)入同組的購物區。3、班級準備：各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員5名，自制胸牌“工作證”，教師及學(xué)生佩戴“工作證”營(yíng)業(yè)。
（可以安排兩批學(xué)生換班營(yíng)業(yè)）。各班要為本班創(chuàng )“商場(chǎng)名稱(chēng)”，名稱(chēng)貼在教室前門(mén)外瓷磚墻面上。
（如：快樂(lè )商場(chǎng)、愛(ài)心超市等，用A3粉紅紙打印空格字體，自己填充色彩進(jìn)行美化）。各班制作一個(gè)促銷(xiāo)廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學(xué)校提供卡紙。
教師統一穿六一活動(dòng)文化衫，學(xué)生全部穿夏季校服，佩戴紅領(lǐng)巾。場(chǎng)地布置要求：有進(jìn)口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學(xué)校提供分區彩旗，班級自制“標示卡片”，學(xué)校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：一樓：向瓊麗、袁天天。二樓：吳中寶、李祎。
三樓：張愛(ài)武。四樓：汪洋。
巡視員著(zhù)六一活動(dòng)文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡（記錄學(xué)生文明情況）。六：活動(dòng)注意事項：1、各班主任老師要注意活動(dòng)前對學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學(xué)生爭做具有社會(huì )實(shí)踐能力的社會(huì )人，同時(shí)加強對學(xué)生進(jìn)行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭做一名遵守紀律、行為規范的文明人。
2、班主任教師要具體給學(xué)生宣講活動(dòng)細節，確保活動(dòng)的順利、安全。3、活動(dòng)結束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地。
七、活動(dòng)評比：活動(dòng)結束后，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營(yíng)業(yè)員”。
6.六一活動(dòng)方案
活動(dòng)主題：慶祝六一兒童節暨發(fā)展新隊員主題大隊會(huì ) 活動(dòng)目的：1、對一學(xué)期的各項獲獎情況進(jìn)行表彰。使其成為全校師生學(xué)習的榜樣。 2、邀請家長(cháng)參與學(xué)校、學(xué)生活動(dòng)。使學(xué)校、家長(cháng)、學(xué)生有一個(gè)相互交流的機會(huì )。 3、舉行別開(kāi)生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。 4、各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演和游藝活動(dòng)，使學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一。 活動(dòng)內容：1、進(jìn)行優(yōu)秀家長(cháng)、教師、學(xué)生的各項表彰、2、發(fā)展新隊員、3、各種形式的表演和游藝活動(dòng) 活動(dòng)形式：1、學(xué)校統一表彰、發(fā)展新隊員。（大操場(chǎng)） 2、各中隊組織隊員開(kāi)展各種形式的表演和游藝活動(dòng)（在本班教室，學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行經(jīng)驗交流并參與各班活動(dòng)。） 活動(dòng)時(shí)間：2004年6月1日 活動(dòng)地點(diǎn)：沙峪小學(xué)操場(chǎng) 各中隊教室 參加人員要求： 1、全校師生及其學(xué)生家長(cháng)積極參與此項活動(dòng)。 2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演和游藝活動(dòng)的準備工作。并擬定出活動(dòng)方案。 3、要求一年級班主任做好學(xué)生入隊前的準備工作。 組織機構：組 長(cháng)：李曉秋 副組長(cháng)：曹忠華 魏全明 孫福華 各中隊正副班主任 活動(dòng)步驟： 1、各中隊做好六一表彰前的評選工作 2、動(dòng)員各班師生準備好各項展示內容，和游藝活動(dòng)項目。 3、做好新生入隊的各項準備工作。 （1）新生入隊名單 （2）新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習 （3）新老隊員代表講話(huà)稿 （4）指定為新中隊授中隊旗的人中隊和個(gè)人 組織規模：大隊活動(dòng)（全校師生參與） 注意事項： 1、注意個(gè)人環(huán)境、衛生。操場(chǎng)上不亂扔廢棄物。 2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。 歡迎下載：六一兒童節領(lǐng)導家長(cháng)發(fā)言稿下載
7.六一兒童節活動(dòng)方案
一、活動(dòng)意義
讓同學(xué)們能深入和幫助社會(huì )的一些弱勢群體，從而加強同學(xué)們對社會(huì )的更進(jìn)一步的認識。
二、活動(dòng)組織
1、主辦單位：心愛(ài)愛(ài)雙語(yǔ)教育中心
2、贊助單位：待定
3、活動(dòng)負責人：劉老師
4、活動(dòng)地點(diǎn)：心愛(ài)愛(ài)雙語(yǔ)教育中心
5、活動(dòng)時(shí)間：6月1號下午兩點(diǎn)
6、參加對象：全院師生
三、活動(dòng)內容
1、前期準備
⑴宣傳
即組織成員在全院宣傳，去特校獻愛(ài)心共度六一活動(dòng)。
⑵選拔報名的同學(xué)
通過(guò)一些方式對報名參加的同學(xué)進(jìn)行選拔。
⑶節目的準備
一些娛樂(lè )節目的排練，互動(dòng)游戲的準備。
⑷服裝的統一
贊助商贊助參加的同學(xué)的服裝以及特校兒童的服裝
⑸所需物品
樹(shù)苗、鴿子及種樹(shù)工具、音響設備
2、活動(dòng)進(jìn)程
在六一我們到特校，召集兒童到操場(chǎng)。由主持人開(kāi)始組織節目。總的節目分為我校與特校兒童的文娛節目，再由我們帶著(zhù)兒童放鴿子，其中還有一些互動(dòng)的游戲，最后共同參與愛(ài)心植樹(shù)。
四、注意事項
1、前期準備工作的充分
2、在活動(dòng)中，注意特校兒童的安全
五、活動(dòng)后期
1、組織人員清理現場(chǎng)及工具的返還
2、保證特校兒童的安全回家
六、資金預算
服裝、樹(shù)苗、租鴿子、車(chē)費及糖果 共計1200元
參考自：大學(xué)生精英論壇 。
8.六一活動(dòng)方案
一、整理隊伍。
大隊長(cháng)：全體起立，稍息，立正。（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實(shí)到512人，報告完畢。
大隊輔導員：接受你的報告。 大隊長(cháng)：（跑回原位）稍息。
大隊長(cháng)：立正（跑向大隊輔導員）報告大隊輔導員，我大隊原有512人，實(shí)到512人，報告完畢。 二、宣布活動(dòng)開(kāi)始。
斌：六一是我們歡樂(lè )的日子，同學(xué)們綻開(kāi)了一張張笑臉；雯：六一是我們喜慶的日子，陽(yáng)光是這樣的燦爛。雯、斌：讓我們一起感受六一的歡樂(lè )吧！石灣二小2002年慶祝六一兒童節文藝匯演暨新隊員入隊儀式現在開(kāi)始。
大隊長(cháng)：隊旗進(jìn)場(chǎng)，全體起立。敬禮。
禮畢。 雯：新隊員入隊。
請一、二年級預備隊員集合。 斌：經(jīng)同學(xué)們申請，大隊部同意，一（2）班余安俊等？位同學(xué)今天光榮地加入中國少年先鋒隊組織。
授紅領(lǐng)巾。 雯：新隊員宣誓。
（大隊長(cháng)領(lǐng)誓） 請新隊員代表獻詞。 三、文藝匯演節目開(kāi)始。
斌：第一個(gè)節目，豎笛合奏，第一首《乘著(zhù)歌聲的翅膀》，第二首《清晨，我們踏上小路》，由學(xué)校豎笛隊同學(xué)表演。 雯：第二個(gè)節目，歌伴舞《拜訪(fǎng)春天》，由中年級組同學(xué)表演。
斌：下一個(gè)節目，樂(lè )器表演，第一首小提琴獨奏《賣(mài)報歌》，第二首電子琴獨奏《友誼地久天長(cháng)》，第三首電子琴獨奏《》。 雯：第四個(gè)節目，課本劇表演《小珊迪》。
斌：第六個(gè)節目，全校豎笛合奏，請李老師伴奏。 雯：請看下一個(gè)節目，小品《孫悟空三難張小明》，由高年級同學(xué)表演。
斌：最后一個(gè)節目，舞蹈《算一算》，由學(xué)校舞蹈隊同學(xué)表演。 （表演結束） 四、頒獎。
雯：文藝匯演告一段落，上兩個(gè)星期我們學(xué)校進(jìn)行了電腦打字和繪畫(huà)比賽，現在請梁校長(cháng)為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。 五、呼號。
斌：呼號。（輔導員領(lǐng)呼） 六、隊旗退場(chǎng)。
大隊長(cháng)：隊旗退場(chǎng)，全體起立，敬禮。 七、宣布活動(dòng)結束。
一、活動(dòng)項目： 1、猜謎語(yǔ) 2、繞口令 3、吹蠟燭 4、摸鹿鼻子 5、打保齡球 6、盲人擊鼓 7、釣魚(yú) 8、挾乒乓球 9、套圈 10、飛鏢 11、搶說(shuō)運動(dòng)項目 12、運用爆破音吹蠟燭 13、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ) 14、聯(lián)想ABC 15、比比誰(shuí)的眼力 16、快樂(lè )呼拉圈 17、比比誰(shuí)的運氣好 18、掌上明珠 19、彈球 二、項目規則 1、猜謎語(yǔ)：每人可以猜三條，每猜中一條獲獎券一張。 2、繞口令：抽號進(jìn)行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不 停頓讀完繞口令者，獲獎券一張。
3、吹蠟燭：每人吹一次，凡一口氣吹滅十支蠟燭者，獲獎券一 張。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉三圈，凡摸到鹿鼻子的， 可獲獎券一張。
5、打保齡球：每人打三次，凡在10米距離內打中目標者，獲獎 券一張。 6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉三圈，凡擊中鼓者，獲 獎券一張。
7、釣魚(yú)：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲 獎券二張，以此類(lèi)推。 8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個(gè)乒乓球者，獲獎券一張， 挾完40個(gè)乒乓球者，獲獎券二張。
9、套圈：每人套五次，套中二個(gè)者，獲獎券一張，套中四個(gè)者， 獲獎券二張，套中五個(gè)者，獲獎券三張。 10、飛鏢：每人投三支，在規定位置內每投中一支者，獲獎券一 張。
11、搶說(shuō)運動(dòng)項目：主持人準備好一個(gè)籃球。參賽者兩人一組。
兩人互相傳球。一人在傳球時(shí)必須先說(shuō)出一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)（如滑冰），另一個(gè)人在接球時(shí)必須馬上說(shuō)出另一個(gè)運動(dòng)項目名稱(chēng)。
在一分鐘內，誰(shuí)說(shuō)出的運動(dòng)項目多，誰(shuí)即得獎劵。 12、運用爆破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點(diǎn)燃，若干道問(wèn)題。
主持人提問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，參賽者需用回答的話(huà)中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問(wèn)：“有兔子在草地上你會(huì )怎么做？”回答者用“撲過(guò)去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來(lái)吹滅蠟燭。
13、妙接對聯(lián)或歇后語(yǔ)：主持人要準備好三條對聯(lián)或歇后語(yǔ)。主持人說(shuō)出上聯(lián)或下聯(lián)，讓參賽者來(lái)接，對的即得獎劵。
參賽者在接對聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。 14、聯(lián)想ABC：主持人事先把一些英語(yǔ)單詞做成簽，由參賽者抽三次，并對所抽內容進(jìn)行聯(lián)想，如果能正確并連續地做出三個(gè)即得獎劵。
如：主持人在說(shuō)出run 這個(gè)單詞后，參賽者就要做跑的動(dòng)作來(lái)與run這個(gè)單詞聯(lián)系起來(lái)。 15、比比誰(shuí)的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個(gè)空啤酒瓶。
參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。
每人有三次機會(huì )。 16、快樂(lè )呼拉圈：在地上擺放五個(gè)空易拉罐。
每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當）。
每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會(huì )。
17、比比誰(shuí)的運氣好：主持人要準備好若干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個(gè)不透明的袋子里，讓游戲者伸進(jìn)袋子里抓三次，每次只抓一個(gè)珠子（多抓不算），若抓中紅色珠子，則中獎劵；反之，沒(méi)有中獎 18、掌上明珠：主持人要準備好一個(gè)乒乓球和一個(gè)乒乓球拍。
參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著(zhù)桌子走。走至終點(diǎn)，球未丟就得一張獎劵。
（桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規定時(shí)間內繞一圈。） 19、彈球：主持人準備好三個(gè)乒乓球和。
