高中畢業(yè)慶典(高三畢業(yè)典禮主題)
1.高三畢業(yè)典禮主題
高中畢業(yè)典禮活動(dòng)方案：一、活動(dòng)主題 校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠航 二、活動(dòng)思路 通過(guò)師生互動(dòng)，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖，升華對母校的情感，帶著(zhù)眷戀，投入新生活。
三、活動(dòng)時(shí)間 XX年5月30日下午4:00—6:00。四、參加人員：全體師生。
五、活動(dòng)地點(diǎn)：旗臺前廣場(chǎng)。六、活動(dòng)設計 畢業(yè)典禮圍繞“校園激情飛揚，學(xué)子揚帆遠航”即“感恩和畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分四個(gè)篇章，分別是“同學(xué)緣”、“父母恩”、“師生誼”、“母校情”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(cháng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節目、獻花等環(huán)節組成。
舞臺要求：搭建和本學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮一樣規模的舞臺，準備些噴花彩帶。高中畢業(yè)典禮活動(dòng) 七、活動(dòng)流程 全體師生和領(lǐng)導、嘉賓及九年級優(yōu)秀畢業(yè)生家長(cháng)入場(chǎng)時(shí)，循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè )《送別》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導、嘉賓。2、主持人宣布典禮開(kāi)始，全體起立，奏《國歌》。
3、郝校長(cháng)致辭。第一篇章――“同學(xué)緣”1、合唱《同一首歌》（唱完后不下場(chǎng)）2、學(xué)生代表發(fā)言（此發(fā)言主題為抒發(fā)同窗之情）3、合唱《送別》（長(cháng)亭外）。
過(guò)渡節目：體現合作的集體舞《兔子舞》第二篇章―――“父母恩”1、家長(cháng)代表發(fā)言（此發(fā)言主題為對孩子的期望）2、男聲獨唱《懂你》、女聲獨唱《燭光里的媽媽》3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎（7位家長(cháng)為孩子頒發(fā)證書(shū)，孩子集體向家長(cháng)鞠躬） 過(guò)渡節目：男生舞蹈模仿秀 第三篇章―――“師生誼”1、教師代表發(fā)言2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》（由教師和學(xué)生共同完成）3、學(xué)生代表上臺向班主任老師（11位）獻花。背景音樂(lè )：《長(cháng)大后我就成了你》4、每一位班主任老師給自己班的學(xué)生作一句話(huà)畢業(yè)寄語(yǔ)。
（事先準備好）背景音樂(lè )：《念親恩》第四篇章——“母校情”1、小合唱《放心去飛》2、高三優(yōu)秀畢業(yè)生（16人左右）上臺領(lǐng)證書(shū)。（校領(lǐng)導頒發(fā)）3、九年級優(yōu)秀畢業(yè)生上臺與高三優(yōu)秀畢業(yè)生一起代表全體畢業(yè)生宣讀畢業(yè)誓詞 我以青春的名義宣誓：牢記父母期盼，不忘恩師教誨；銘記五中校訓，珍惜學(xué)校榮譽(yù)；誠實(shí)守信，勤奮學(xué)習；今天我以學(xué)校而自豪，明天母校為我而驕傲7、師生合唱《送別》。
校領(lǐng)導為學(xué)生壯行講話(huà)。（合唱隊員上場(chǎng)與臺上22名同學(xué)一起演唱，最后噴花彩帶） 中學(xué)畢業(yè)典禮策劃（2）：一、籌委機構：主任委員：鄧云洲 副主任委員：朱東平 虞力強 歐衛國 委員：李惠民 陶香蘭 李衛 黃翠婉 陳文學(xué) 林朝霞 席長(cháng)華 策劃：歐衛國 李惠民 席長(cháng)華 舞臺總監：黃翠婉 席長(cháng)華 音響設施：鐘愛(ài)生 現場(chǎng)錄像：教導處 現場(chǎng)攝影：俞明正 后勤保衛：王韶平 莫兵 二、活動(dòng)構思 畢業(yè)典禮圍繞“感恩、畢業(yè)”為主題進(jìn)行，分三個(gè)篇章，分別是“同學(xué)情”、“父母恩”、“師生誼”，每個(gè)篇章由學(xué)生發(fā)言、家長(cháng)發(fā)言、老師發(fā)言、學(xué)生表演節目、獻花組成。
舞臺要求：搭建一張12米寬，5米高的背景，冷煙花開(kāi)場(chǎng)，噴泡泡和煙霧。三、準備工作1、主持：梁蘇健 黃歡 費凡 鐘毓琦（梁蘇健為臺詞主要設計者）2、節目：所有節目均要圍繞各自的篇章進(jìn)行。
4、發(fā)言：學(xué)生代表、家長(cháng)代表、老師代表和各班主任。5、錄制歌曲：《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》、《燭光里的媽媽》、《感恩的心》四、程序 節目開(kāi)始――家長(cháng)進(jìn)場(chǎng)時(shí)循環(huán)播放暖場(chǎng)音樂(lè )《懂你》、《念親恩》、《同桌的你》。
1、主持人出場(chǎng)介紹領(lǐng)導嘉賓2、朱書(shū)記宣布典禮開(kāi)始（此時(shí)全部燈亮，放冷煙花），（黃翠婉負責控制燈光，煙花。朱書(shū)記宣布開(kāi)始前燈光是暗的，宣布開(kāi)始后，舞臺燈光全部打亮，同時(shí)放煙花。
第一個(gè)節目已經(jīng)在舞臺上準備好）3、鄧校長(cháng)致辭 第一篇章――“同學(xué)情”1、學(xué)校節目：合唱《同一首歌》（張蕾負責）2、學(xué)生代表發(fā)言 發(fā)言：李嘉琪同學(xué)3、音樂(lè )劇表演，突出學(xué)生三年來(lái)的活動(dòng)場(chǎng)景。第二篇章―――“父母恩”背景音樂(lè )《燭光里的媽媽》構思：本篇章以節目訪(fǎng)談的形式進(jìn)行。
5班譚健和7班賴(lài)心潔及他們的媽媽。道具：準備5張學(xué)生凳子，給兩位學(xué)生、家長(cháng)和主持人就坐。
1、節目訪(fǎng)談。以主持人提問(wèn)的方式，讓學(xué)生、父母講述他們之間的真實(shí)故事。
2、播放音樂(lè )《燭光里的媽媽》高潮部分，讓學(xué)生閉上雙眼，想想爸爸媽媽為自己付出的一切。3、8位家長(cháng)上臺接受自己的孩子獻花。
和父母擁抱，主持人靈活選擇學(xué)生或家長(cháng)進(jìn)行采訪(fǎng)。第三篇章―――“師生誼” 背景音樂(lè )《感恩的心》1、學(xué)校節目《送別》2、詩(shī)朗誦《六月禮贊》3、學(xué)校、學(xué)生互相贈送禮物。
兩名學(xué)生代表向學(xué)校贈送紀念品（由朱迪和宋迪作代表），同時(shí)，校長(cháng)向兩位同學(xué)贈送學(xué)校紀念品；4、家長(cháng)代表向學(xué)校贈送禮物 著(zhù)名書(shū)畫(huà)家趙國華先生。5、學(xué)生代表上臺領(lǐng)畢業(yè)證書(shū)。
每班派兩名學(xué)生，穿好業(yè)士服，接受學(xué)校頒發(fā)的畢業(yè)證和徽章。背景音樂(lè )《感恩的心》響起。
6、老師代表王秀霞老師發(fā)言7、全體初三老師合唱《明天會(huì )更好》。學(xué)生上臺向老師們獻花。
10根禮炮齊鳴。
2.小學(xué)或中學(xué)畢業(yè)典禮有什么好的策劃方案
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案：一、主題：感恩教育（感謝學(xué)校、感謝老師）二、時(shí)間：*月*日上午*點(diǎn)三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班全體教師、部分家長(cháng)代表五、活動(dòng)準備：（1）主持人：六年級兩名學(xué)生（2）布置會(huì )場(chǎng)：********教師六、活動(dòng)的目的：1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。
在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳？就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了！”七、活動(dòng)過(guò)程：（一）音樂(lè )響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。
（二）合（甲、乙）“放飛理想 告別母校 師恩難忘”**小學(xué)20XX屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）領(lǐng)導代表講話(huà)今天是我們人生中一個(gè)重要的日子，今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20XX年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。
學(xué)校領(lǐng)導時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng).下面有請我們敬愛(ài)的謝校長(cháng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！校長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì )因為擁有我們而驕傲。（五）畢業(yè)生代表講話(huà)六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。
六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。
可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（六）教師代表講話(huà)我們在**小學(xué)的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折，多一些彎路；沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會(huì )變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話(huà)。
大家掌聲歡迎！短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)老師對我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。
同學(xué)們，當我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報個(gè)喜，一起分享你的愉悅！（七）、宣布畢業(yè)生名單六年的小學(xué)生活今天就結束了。這既是一個(gè)句號，也是我們人生途中的一個(gè)逗號。
我們會(huì )以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
（八）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)有請學(xué)校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。（九）、向老師獻花合影老師，今天我們畢業(yè)了。
可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無(wú)言的屹立著(zhù)，撐起一片清淡高遠的天空。
讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學(xué)代表獻花。（向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà).）（十）合唱《感恩的心》：親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。
可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。
我們就要走了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。
相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。（十一）宣布活動(dòng)結束甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。乙：明天是社會(huì )的棟梁，甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
3.畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū)
有一份晚會(huì )的策劃書(shū)。參考一下，希望有用：
畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū)
軟件工程系2007年畢業(yè)晚會(huì )策劃書(shū)
主辦單位：山東信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件工程系團總支
【晚會(huì )主題及意義】
一年過(guò)去，我們軟件工程系送走第一屆畢業(yè)生，進(jìn)入社會(huì )工作或者繼續深造。我們系學(xué)生會(huì )打算通過(guò)舉辦一次畢業(yè)晚會(huì )，師生共聚一堂，表達對畢業(yè)生的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，促進(jìn)新老生交流，老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。
這臺文藝晚會(huì )的主題是“似水流年-關(guān)于大學(xué)”。這次晚會(huì )突出一個(gè)“愛(ài)”字，主要對象是即將畢業(yè)離校的學(xué)生，借這個(gè)晚會(huì )把大家對畢業(yè)生的美好祝愿予以表達，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及2年的美好回憶，同時(shí)也把大家對低年級同學(xué)的感情和祝愿表達出來(lái)，讓他們能愉快地無(wú)悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習和生活。
【晚會(huì )形式及內容】
晚會(huì )的主要形式是文藝晚會(huì )。演出節目由本系學(xué)生報名參加，形式不限，內容盡量貼近大學(xué)生活貼近主題。節目演出次序由晚會(huì )主持人和晚會(huì )策劃組決定。
晚會(huì )主要是文藝節目，可以使用各種活躍氣氛的道具或橫幅。晚會(huì )中可以拍照記錄這一時(shí)刻，晚會(huì )結束后，有關(guān)文藝內容可以編輯成冊，在系刊上發(fā)表。
【特色節目】
真情交流
相聚是緣，在大學(xué)的箐箐校園，大家已經(jīng)或者將要一起學(xué)習生活二，三年。此時(shí)此刻他們一定有許多話(huà)要講，也許是要向曾經(jīng)在入校迷茫時(shí)給過(guò)他們幫助照顧的同學(xué)或老師表示感謝，也許是對我們系還有什么要求，也許是對我們校園還有一份深深的感情需要表達，也許是在大學(xué)的生活時(shí)發(fā)生過(guò)的很多感人故事需要講述。因此我們在節目中插入這個(gè)小活動(dòng)，提供一個(gè)情感宣泄的舞臺，讓大家（特別是要畢業(yè)的學(xué)長(cháng)）上臺講述大學(xué)生活開(kāi)始時(shí)發(fā)生的情感故事。
具體形式：可以上臺演說(shuō)，也可以寫(xiě)在紙上。先由畢業(yè)生自己上臺表演，自愿上臺表演完了以后，再由工作人員把紙張分發(fā)給每個(gè)人，大家把心里想說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在紙上，并注上自己的名字，然后投入盒子里面。同時(shí)，高年級的同學(xué)也可以把心里話(huà)寫(xiě)給新同學(xué)。收集完所有的紙條后，工作人員開(kāi)箱逐一把紙條念出來(lái)。晚會(huì )后，我們會(huì )把這些紙條編成一冊由系保存。
【晚會(huì )地點(diǎn)和時(shí)間】
地點(diǎn)： 餐廳二樓
時(shí)間：2006年12——1月
【具體組織安排】
文藝部：負責本次節目的主辦任務(wù)
組織部：負責分配各班演出任務(wù)
宣傳部：負責本次節目的宣傳
社會(huì )實(shí)踐部：積極爭取，取得贊助費
紀檢部，體育部：負責演出正常秩序和各班就坐位置，保證節目圓滿(mǎn)完成！！
女工部，自律部，學(xué)習部：負責后勤工作
【經(jīng)費預算】
宣傳條幅 邀請書(shū) 場(chǎng)地布置 道具 小禮品 礦泉水水果瓜子等
共 計 ：
以上回答你滿(mǎn)意么？
4.小學(xué)或中學(xué)畢業(yè)典禮有什么好的策劃方案
小學(xué)畢業(yè)典禮活動(dòng)方案：
一、主題：感恩教育（感謝學(xué)校、感謝老師）
二、時(shí)間：*月*日上午*點(diǎn)
三、地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)
四、參加人員：學(xué)校領(lǐng)導、畢業(yè)班全體教師、部分家長(cháng)代表
五、活動(dòng)準備：
(1)主持人：六年級兩名學(xué)生
(2)布置會(huì )場(chǎng)：********教師
六、活動(dòng)的目的：
1、六年的小學(xué)生活對每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常難忘的，在小學(xué)里學(xué)生開(kāi)始學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )交往、學(xué)會(huì )實(shí)踐。在畢業(yè)前夕，通過(guò)隆重而有意義的畢業(yè)典禮來(lái)展示六年來(lái)的教育成果，也表達了畢業(yè)生對母校和對老師的感謝之情。
2、通過(guò)畢業(yè)典禮的形式，對學(xué)生進(jìn)行一次“感恩的教育”， 感恩是一種文明，感恩是一種品德，更是一種責任。
3、通過(guò)畢業(yè)典禮讓學(xué)生知道老師的辛苦，感謝老師的教導之恩。沒(méi)有辛勤澆灌，哪來(lái)桃李芬芳？就讓學(xué)生用自己的虔誠的心，說(shuō)聲“老師你辛苦了！”
七、活動(dòng)過(guò)程：
（一）音樂(lè )響起（《畢業(yè)歌》）主持人走上臺。
（二）合（甲、乙）“放飛理想 告別母校 師恩難忘”**小學(xué)20XX屆小學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)典禮現在開(kāi)始。
（三）全體起立，奏唱國歌。
（四）領(lǐng)導代表講話(huà)
今天是我們人生中一個(gè)重要的日子，今天的我們迎來(lái)了城關(guān)四小20XX年度的畢業(yè)典禮。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。學(xué)校領(lǐng)導時(shí)時(shí)刻刻都在關(guān)注著(zhù)我們健康快樂(lè )地成長(cháng).下面有請我們敬愛(ài)的謝校長(cháng)為畢業(yè)典禮致辭，大家掌聲歡迎！
校長(cháng)意味深長(cháng)、熱情洋溢的話(huà)語(yǔ)，鼓勵著(zhù)我們走向更好更高的目標，我相信，不久的將來(lái)，我們城關(guān)四小會(huì )因為擁有我們而驕傲。
（五）畢業(yè)生代表講話(huà)
六年的校園生活，留下我們銀鈴般的歡笑，那笑聲仿佛還在校園的四周回蕩。六年的校園生活，留下我們磨練翅膀的背影，那背影是如此深刻的印記在我們的腦海里。雖然，我們就要分離。可是，母校呀，此時(shí)此刻，我們是多么的戀戀不舍，因為這里有太多太多美好的記憶，還沒(méi)來(lái)得及向你一一傾訴。有請優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言。
（六）教師代表講話(huà)
我們在**小學(xué)的六年，沒(méi)有恩師的含辛茹苦，嘔心瀝血，我們的成長(cháng)也許就會(huì )多一些曲折，多一些彎路；沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互思互學(xué)，我們的成長(cháng)就會(huì )少了一些樂(lè )趣，少了一份鼓勵。正因為我們的相聚，我們的努力，童年才會(huì )變得如此五彩繽紛，爛漫愉快！下面有請畢業(yè)班老師代表講話(huà)。大家掌聲歡迎！
短短的話(huà)語(yǔ)，濃濃的情意，蘊含著(zhù)老師對我們多深的愛(ài)呀。六年呀，彼此結下的師生情，就像深千尺的桃花潭，永遠溫暖著(zhù)我們彼此的心窩。同學(xué)們，當我們考上理想的大學(xué)時(shí)，別忘了向你的老師打個(gè)電話(huà)，報個(gè)喜，一起分享你的愉悅！
（七）、宣布畢業(yè)生名單
六年的小學(xué)生活今天就結束了。這既是一個(gè)句號，也是我們人生途中的一個(gè)逗號。我們會(huì )以此為起點(diǎn)，走向更高、更遠的地方。有請教務(wù)主任王軍偉宣讀畢業(yè)生名單。
（八）頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
有請學(xué)校領(lǐng)導為各班代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)。
（九）、向老師獻花合影
老師，今天我們畢業(yè)了。可我們忘不了三尺講臺，揮灑了您多少汗水，悠悠歲月消磨了您寶貴的青春，您無(wú)怨無(wú)悔。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無(wú)言的屹立著(zhù)，撐起一片清淡高遠的天空。讓我們獻上一束鮮花，表達我們真誠的敬意和祝福吧！請老師上臺，同學(xué)代表獻花。（向每一位老師說(shuō)一兩句祝福的話(huà).）
（十）合唱《感恩的心》：
親愛(ài)的老師，謝謝您，為我們插上騰飛的翅膀。可愛(ài)的母校，感謝您，為我們揚起遠航的風(fēng)帆。我們就要走了，滿(mǎn)載多年采擷的累累碩果。我們就要走了，滿(mǎn)載著(zhù)母校師生的切切深情。讓我們用感恩的心去耕耘，讓我們用勤勞的手去編織。相知相愛(ài)的學(xué)友，讓我們共同唱響“感恩的心” 。
（十一）宣布活動(dòng)結束
甲：小學(xué)生活已成過(guò)去，我們心中留戀不已。
乙、光明前程呈現眼前，美好記憶銘刻心里。
合：明天，我們將揚起風(fēng)帆，駛向未來(lái)生活的彼岸。
甲：今天我們是莘莘學(xué)子。
乙：明天是社會(huì )的棟梁，
甲：今天我們歡歌在一堂。
乙：明天我們便是國家的主人。
5.畢業(yè)紀念活動(dòng)策劃方案
2012-05-29 22:00 同窗情、師生情、學(xué)校情，情情真切 男女生、社會(huì )生，生生精彩 ——xxx班畢業(yè)離校活動(dòng)計劃書(shū) 主持人：xxx xxx 活動(dòng)目的：為了即將別離的我們，我們最后的歡聚，最后一起度過(guò)的快樂(lè )和心中的不舍在此刻能讓大家有一個(gè)深刻的回憶.在一起經(jīng)歷了3年時(shí)光的洗禮中，我們并肩走過(guò)，爭吵過(guò)，歡笑過(guò)，流淚過(guò)，希望XXX班的所有學(xué)生都能在自己未來(lái)中找到嶄新的道路. 活動(dòng)時(shí)間：XXX 活動(dòng)地點(diǎn)：XXX 活動(dòng)順序L：首先老師帶領(lǐng)宣布晚會(huì )開(kāi)幕. 1.首先全班同學(xué)在班主任何老師帶領(lǐng)下布置好教室，將教室的桌子靠在一起，在桌子上面掛彩帶氣球裝扮，中間空出位置由學(xué)生表演節目，，然后大家把前天買(mǎi)的一切準備東西拿出來(lái). （在前一天大家可以準備好零食.同學(xué)錄，和準備的一些小禮物.最好準備好一本漂亮的本子.也準備好自己的幾張大頭貼.） 2.邊吃東西邊玩傳花游戲，（此游戲是用一個(gè)水瓶或可以傳用的物體，由一個(gè)同學(xué)在旁邊打拍子.隨著(zhù)聲音一直傳下去，當拍子停住那水瓶在誰(shuí)手上就是誰(shuí)被抓到了，然后在拿出準備好的裝著(zhù)大家學(xué)號的小箱子抽一張出來(lái)，定為向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就按照要求的辦.下一場(chǎng)抽學(xué)號的人就是由上一位被抓人抽）---------------------------此活動(dòng)將可以進(jìn)行半小時(shí)的時(shí)間.， 3.組織同學(xué)們制作賀卡等小禮物，并把這些禮物送給曾經(jīng)教過(guò)我們的老師們，和他們交流自己的心得感受，向教過(guò)自己的大學(xué)老師獻上自己的一份心意。
4.以一種文明的方式來(lái)抒發(fā)同學(xué)們的離別情懷。將邀請老師們參加，與同學(xué)們一起唱歌跳舞，表達師生之間的感情。
中間會(huì )唱歌，吃蛋糕，確定我們班的紀念日。（希望那時(shí)侯能提前準備好錄音機和磁帶以便效果更好）接著(zhù)選首歌合唱. ---------------------------這個(gè)節目期間可能會(huì )比較混亂，當這時(shí).主持人當然要發(fā)揮作用啦，先唱首各歌.然后在推薦名單. 5.集體心里話(huà)，這個(gè)活動(dòng)的意思是將教室后面的黑板涂干凈，用筆寫(xiě)下自己對下一屆初三的學(xué)弟學(xué)妹們的話(huà)，裝在信封里然后將信擺在黑板后面，列成一排， -------------------------這個(gè)環(huán)節希望每個(gè)人憑心而論，寫(xiě)下自己對他們真正的告戒與祝福.當然關(guān)于能不能讓下屆在我們班上課的學(xué)弟學(xué)妹們看見(jiàn)與拿到，這可能需要班主任的幫助，將信收好到下學(xué)期的到來(lái)將信給他們的老師并每人一封. 6.全班同學(xué)把自己的QQ和電話(huà)或可聯(lián)絡(luò )地址寫(xiě)在黑板上，讓同學(xué)記錄下來(lái). 7.每個(gè)人發(fā)表自己未來(lái)的夢(mèng)想，然后寫(xiě)在紙上，折好交給主持人，主持人收集好，并可以承諾在每人實(shí)現了之后可以到老師家拜訪(fǎng)和探望時(shí)取回 ------------------------此環(huán)節每人必須參與，可以說(shuō)很容易很難企及的，但根據每人心里所想的，不嘲笑對方的言行，這個(gè)舉止很容易發(fā)生在同學(xué)演講的時(shí)候.，這環(huán)節可以幫助許多對未來(lái)迷茫和無(wú)助的同學(xué)參考自己未來(lái)打算. 8.踩氣球：把4、5個(gè)氣球吹好后綁在一只腳的腳踝處，一面保護自己的氣球，一面去踩別人的氣球，到時(shí)間后（2-3分鐘），看誰(shuí)剩的氣球多誰(shuí)勝，非常有意思。
9.班主任頒發(fā)一些獎品.總結晚會(huì )的落幕， 10.集體認真清掃教室衛生，帶著(zhù)對這個(gè)我們第二個(gè)家的愛(ài)護與感謝打掃每一個(gè)角落.做到“文明告別母校，留下美好回憶” ------------------------此環(huán)節衛生委員要事先準備好桶子，抹布和一切要用的清潔工具 11.中考完后為使同學(xué)們身心得到放松，同時(shí)為了給即將離開(kāi)母校的同學(xué)留下最后美好的校園回憶，特在學(xué)校內舉辦此次活動(dòng)，讓同學(xué)們在這一天內拍下自己曾經(jīng)生活過(guò)的校園各個(gè)角落的照片及dv，并可借此機會(huì )與老師、同學(xué)合影留念. 注意事項：1.要先準備好傳花游戲的學(xué)號箱. 2.準備好錄音機和放的歌曲磁帶. 3.準備好零食和同學(xué)錄和大頭貼和幾張信紙和信封筆以備要寫(xiě)東西的時(shí)候用.食物要挑大眾化一點(diǎn)的，種類(lèi)要盡量多一點(diǎn)，水果自然是不能少的，考慮到預算問(wèn)題，建議可以買(mǎi)時(shí)令水果，總之要確保每個(gè)人都有東西吃哪。 地點(diǎn)要找那種寬敞的，光線(xiàn)好的，桌子就用課桌沒(méi)關(guān)系。
桌子可以排成一圈，因為這種場(chǎng)合即使有老師或者嘉賓，他們往往也很樂(lè )意融入同學(xué)之中。 還要找同學(xué)做一下主持人，要準備一些節目游戲什么的，要讓氣氛HIGH起來(lái)。
5.宣傳.文藝或其他班干部應早點(diǎn)布置好教室的裝扮，使教室更加可愛(ài)溫馨. 6.建議此次的資費從班費上扣出. 7.茶話(huà)會(huì )間增加如詞語(yǔ)接龍什么的余興節目。活動(dòng)期間不要去注意紀律問(wèn)題，但是要注意學(xué)生安全問(wèn)題，打架吵罵是需要禁的。
8.晚會(huì )不能進(jìn)行時(shí)間太長(cháng)，以免各位家長(cháng)擔心，應考慮到安全問(wèn)題 9.在選擇聚會(huì )的地點(diǎn)應適當考慮適不適合我們的場(chǎng)合，可以是教室里.可以是公園也可以考慮在某地方包下一個(gè)大點(diǎn)的包間. 小貼士： 關(guān)于選吃的方面：杏仁，話(huà)梅，香蕉片，開(kāi)心果，水果，糖果，多味豌豆、怪味胡豆之類(lèi).要先準備足夠的一次性紙杯（因為瓜子很容易造成垃圾所以不是很好的選擇） 提案人：xxx。
6.學(xué)校要舉辦一場(chǎng)畢業(yè)生晚會(huì ),求場(chǎng)地布置方案以及宣傳方案各一套
歡送會(huì )主持人開(kāi)場(chǎng)白 我們帶著(zhù)滿(mǎn)懷的希望 我們帶著(zhù)美好的憧憬 我們帶著(zhù)相聚的欣喜 我們帶著(zhù)離別的寓意 今天 我們濟濟一堂 共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚 歲月的流逝揮不去執著(zhù)的夢(mèng) 時(shí)光的飛馳也帶不走永恒的心 那過(guò)去的日子將在這一瞬間復活 將來(lái)的歲月將在這一瞬間展望 讓我們拉開(kāi)心靈的幡幔 用舞姿，用歌聲，用掌聲，用心語(yǔ) 用我們最美好的姿態(tài) 為這即將遠行的他們送上最真 ，最深厚的祝福 A：你曾對我說(shuō)，相逢是首歌 B：相逢是首歌，歌手是你和我 C：眼睛是春天的海，心兒是永遠的琴弦 D：青春是綠色的河，堅定也執著(zhù) A：相逢是首歌 B：相逢是我們 C：我們用青春譜寫(xiě) D：一首難以忘懷的歌 A：*年前我們懷著(zhù)彩色夢(mèng)想走進(jìn)了校園，來(lái)到了*大。
B：*年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(cháng) C：*年后的今天，我們在這里重溫青春過(guò)往，因為明天就將各奔天涯 D：親愛(ài)的同窗，不要帶著(zhù)離別的愁緒，因為明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)，因為我們相信 合：再次相逢，我們還是一首動(dòng)人的歌！A：很高興今天能有這個(gè)機會(huì )同大家相聚一堂，共敘離別。B：大家都知道，這是我們最后一次站在*大的舞臺上 C：我們會(huì )在今天把最精彩的自己展現給大家 D：就讓今天銘刻在我們心間，讓母校留住我們的風(fēng)采！合：下面晚會(huì )正式開(kāi)始 這樣的一段時(shí)光，就要過(guò)去 這樣的一段記憶，注定刻骨銘心 那棵梧桐樹(shù)，那一簇紫荊花，那美麗的紅滿(mǎn)堂…….華農的夏天，只有記憶是潮濕的。
我們不是植物，不能在這塊可愛(ài)的土地上生生不息。青春在窗邊的風(fēng)中飄逝。
03 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)~~~~~.1 綠光（綠光結束） 你曾經(jīng)對我說(shuō)相逢是首歌，歌手是你和我。我們用四年的青春去譜寫(xiě)這首難以忘懷的歌。
四年中有歡笑，有淚水，在磨煉中成長(cháng)。四年后的今天，面對別離，我們在這里重溫青春的過(guò)往。
回憶那歲月的點(diǎn)滴。回首往昔，一切恍如昨日。
四年來(lái)，每一個(gè)歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經(jīng)歷，每一聲感動(dòng)，都使我難以忘懷。我希望別離不要帶走我們曾經(jīng)美好的記憶……..。
2 情景劇 （情景劇場(chǎng)結束） 華農的夏天，只有記憶是潮濕的。我們不是植物，不能在這塊可愛(ài)的土地上生生不息。
青春在窗邊的風(fēng)中飄逝了。一起走到現在，因為華農，我們變得羽毛豐滿(mǎn)，因為經(jīng)管，我們感到無(wú)比驕傲。
回到過(guò)去，我們由衷感謝母校，感謝恩師，因為他們，使得我們變得更加有力量去追求和接近夢(mèng)想。以愛(ài)的名義，一生有你，以后的征程中，因為有你，我們額步伐會(huì )變得更加堅定。
3 串歌（串歌結束） 是你給了我力量，為我插上飛翔的翅膀，你給了我青春的睿智，讓我的生活閃爍華光。對你的愛(ài)要怎么詮釋?zhuān)钅愕那橐鯓俞寫(xiě)选?/p>
美麗的華農，驕傲的經(jīng)管，是你給了我堅強臂灣，是你為我鼓掌，是你為我導航，是你給了我曙光，是你給了我力量。漫漫旅途中，因為有你我們會(huì )變得更加堅強，悠悠歲月中，因為有你，我們在征程中會(huì )變得更加勇敢。
因為你的情，因為你給的愛(ài)，我們自信可以做一顆 supper star!4 舞蹈 supper star （舞蹈結束） 人與人之間的相識、相知都是上天注定的緣分，雖然，不是所有的夢(mèng)，都來(lái)得及實(shí)現，不是所有的話(huà)，都來(lái)得及告訴你，懷念總要深植在離別后的心中。聚也匆匆，離也匆匆，就這樣風(fēng)雨兼程，明天我也要登程，伴你風(fēng)雨行。
山高水長(cháng)路不平，讓我們攜手同盡顯華農精神。因為風(fēng)雨我們才能見(jiàn)到美麗的彩虹，因為風(fēng)雨我們的人生才顯得與眾不同。
青春的季節如此多情，成長(cháng)的歲月如此吸引。在夢(mèng)想和激情的召喚下我們不管旅途風(fēng)雨兼程。
因為期望和責 任，我們激發(fā)青春的熱情，迎著(zhù)沿途的種種千辛萬(wàn)苦去創(chuàng )造屬于我們自己的奇跡。我們一定會(huì )以后的歲月中風(fēng)雨無(wú)阻地去追求我們的夢(mèng)想和輝煌。
因為我們要華農為我們而驕傲！5 合唱（合唱結束） 開(kāi)場(chǎng)：如果四年前的邂逅僅僅是一次命數之外的偶然，那么四年的相知相守卻是緣分的眷戀，而今晚的相聚則是四年快樂(lè )時(shí)光的懷念 每年的這個(gè)時(shí)節，除了互到離別、互致珍重，年復一年的畢業(yè)晚會(huì )似乎已經(jīng)成了我們分別前的最后一次聚首 我們這里的每個(gè)人心中都承載了太多的祝福與惦念，寄托了太多的關(guān)懷與企盼，藏匿了太多的故事與依戀 四年前，我們從祖國的大江南北、四面八方來(lái)到了交通大學(xué)這同一片藍天下。四年的同窗生活中，我們同心并肩，一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，一起描繪燦爛的明天 今晚，讓我們再一次重溫，那些感動(dòng)過(guò)我們的人和事：燈火通明的自習室里用功的身影；笑語(yǔ)歡聲的宿舍里不著(zhù)邊際的閑聊；熱血沸騰的運動(dòng)場(chǎng)上捍衛集體尊嚴的豪情霸氣……這一切在今天都是那么的美麗 又一個(gè)四年輪回之后，在同樣浪漫的夏夜里，你是否還會(huì )記起校園里的梧桐樹(shù)連同那牽手漫步的幸福；你是否會(huì )記起日記本里的書(shū)簽連同那五彩繽紛的回憶 無(wú)數個(gè)四年之后，你的思念是否會(huì )有增無(wú)減？在未來(lái)的歲月里，在你闖蕩社會(huì )的每一天，會(huì )不會(huì )有那么幾個(gè)瞬間讓你渴望回到美麗的校園？靜靜地，我們享受一個(gè)又一個(gè)挑戰，在日復一日與時(shí)間的賽跑中，我們會(huì )變得更加堅強，更加神采奕奕！又是一段青春的旅途在這里起航，又是一幕絢爛的生命從今晚怒放！第一章 朦 朧 那天，背著(zhù)一個(gè)行囊，我剛踏進(jìn)校。
