幼兒園圣誕晚會(huì )活動(dòng)(幼兒園圣誕節節目策劃方案)
1.幼兒園圣誕節節目策劃方案
一、活動(dòng)時(shí)間：2014年12月25日 二、活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室 三、活動(dòng)目的 1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節日和西方文化背景。
2.中班孩子年齡特點(diǎn)在公共場(chǎng)所參加聚會(huì )的禮儀，讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與家長(cháng)、老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。 3.幼兒在集體生活中如何與人交流 例如：孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方，不扭扭捏捏 四、活動(dòng)前期準備 1.教師準備：環(huán)境布置 策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程 教師手繪玻璃櫥窗、為幼兒準備材料進(jìn)行空間懸掛 裝飾 活動(dòng)宣傳：制作節日海報，設計邀請卡，及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí)； 2、幼兒準備：為幼兒準備節日盛裝（女孩子穿最喜歡的公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子，也可以打領(lǐng)結扮演王子） 幼兒 利用老師準備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng)，進(jìn)行裝扮教師，讓幼兒成為環(huán)境中的小主人 3、家長(cháng)準備： 1、準備化妝品（當天寶寶都是由家長(cháng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝） 2、準備當天聚餐需要的食物，我們按照學(xué)號順序分組進(jìn)行準備、3、家長(cháng)準備一道自己拿手的菜，帶到幼兒園和大家分享 星期六我們一起共度圣誕節，需要家長(cháng)們準備以上物品當天帶到幼兒園，大家分工不同，讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作，最后共享美味！ 如果您也想一展廚藝，歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享！肉類(lèi)、青菜類(lèi)、燉菜、熗拌菜等，有此想法的家長(cháng)請提前告知老師，請把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級老師（避免家長(cháng)之間菜做有重樣）注：由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的，請保證食品的衛生安全， 家長(cháng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好，并且做好記號！ 注：為保證家長(cháng)帶來(lái)食物的可口，需要微波爐、電磁爐各1臺，如果您離幼兒園較近，方便帶到班級，請提前告知老師，謝謝！ 幼兒園圣誕節活動(dòng)方案（二） 活動(dòng)時(shí)間：2014年12月21日下午5:00 活動(dòng)地點(diǎn)：托班教室 活動(dòng)目的： 1、讓每個(gè)幼兒及其家長(cháng)充分感受到親子游園的快樂(lè )和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長(cháng)重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂(lè )氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂(lè )情緒。 3、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)闊幼兒視野，感受西方節慶活動(dòng)的文化氛圍，體驗教育國際的快樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程： 1、家長(cháng)入座，主持人致歡迎詞 主持人：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，2014年圣誕節如約而至。
雖說(shuō)這是一個(gè)西方人的節日，但隨著(zhù)中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來(lái)越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛(ài)。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過(guò)活動(dòng)了解西方節日文化，體驗圣誕節的神秘與快樂(lè )，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來(lái)歡度圣誕 ，希望今天您不虛此行，給你我留下一個(gè)快樂(lè )的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》 主持人：圣誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛(ài)的孩子帶來(lái)的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。 3、寫(xiě)心愿卡掛圣誕樹(shù) 主持人：新春將至，孩子們在鐘聲幼兒園這個(gè)大家庭里又度過(guò)了一年的美好時(shí)光。
在這一年的時(shí)光里， 孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長(cháng)關(guān)愛(ài)的目光里，點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)，滴滴進(jìn)步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學(xué)的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。
他們的歌聲或許尚 顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優(yōu)美，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來(lái)臨之際，我想爸爸媽媽會(huì )有許多的美好心愿送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫(xiě)在心愿卡上，讓圣誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。 4、圣誕冷餐會(huì ) 主持人： 床頭圣誕襪里的驚喜；朋友們聲聲的問(wèn)候、祝愿；餐桌上豐富的圣誕大餐；親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(cháng)朋友們，讓我們在品嘗大餐的同時(shí)，記住2014鐘聲久和園的圣誕吧。
同時(shí)提醒家長(cháng)朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時(shí)，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛(ài)！ （在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸 爸媽媽?zhuān)瑫r(shí)提醒家長(cháng)朋友不要客氣， 孩子送出的食物一定要吃下） 5、離園 主持人：回首過(guò)去，我們豪情滿(mǎn)懷，展望未來(lái)，我們信心倍增。
在新的一年里祝愿小朋友們健康快樂(lè )！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意、闔家幸福！再見(jiàn)。
2.幼兒園圣誕節節目策劃方案
一、活動(dòng)名稱(chēng)：
快樂(lè )的圣誕節
二、活動(dòng)目標
1、了解西方的傳統節目——圣誕節。
2、體驗與老師、父母在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。
3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。
4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。
三、活動(dòng)準備
1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室，睡眠室及“圣誕節”墻飾。
2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個(gè)，內裝若干智力題卡片。
3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。即時(shí)貼剪成的紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形，家長(cháng)每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。
四、活動(dòng)過(guò)程
（一）活動(dòng)導入
1、教師：圣誕節到啦，我們和家長(cháng)一起來(lái)慶祝圣誕節好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。
2、示范講解“尋寶”玩法：
出示范例，請幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？
老師：老師把這些小卡片都藏在了寢室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。
3、家長(cháng)也同幼兒一樣去“尋寶”，標志分別是紅色三角形、粉色五瓣花、綠色半圓形。
4、幼兒、家長(cháng)一起進(jìn)行“尋寶”游戲。
（二）圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )（互動(dòng)舞蹈）
幼兒、家長(cháng)尋找到“寶”后逐一進(jìn)入“舞場(chǎng)”。一個(gè)跟一個(gè)拉在小丑姐姐后邊，隨著(zhù)音樂(lè )一起跳《圣誕快樂(lè )》舞。
（三）圣誕老人送禮物
1、教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個(gè)人許個(gè)愿。美好的愿望，圣誕老人一定會(huì )幫你實(shí)現的。來(lái)，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。
2、噴放禮花：彩花從天而降，隨著(zhù)歡樂(lè )的音樂(lè )和孩子們的歡笑，圣誕老人推著(zhù)禮物出現在大家面前。
3、圣誕老人：孩子們，你們要說(shuō)出自己所選擇禮物上的號碼后，將會(huì )得到一份心愛(ài)的圣誕禮物。
4、幼兒說(shuō)號碼選禮物。
（四）自助餐
幼兒拿著(zhù)心愛(ài)的禮物，快樂(lè )的與家長(cháng)、老師一起自選水果沙拉及小食品，分享著(zhù)節日的快樂(lè )！
擴展資料：
環(huán)境創(chuàng )設：
(1)★圣誕樹(shù)
這是圣誕節的主要裝飾品，往圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)五顏六色的彩燈、禮物和紙花，圣誕氣氛立刻就顯現出來(lái)了。
★樹(shù)頂星
樹(shù)頂星是插在圣誕樹(shù)上的一顆星，就像是圣誕樹(shù)的皇冠一樣，有了樹(shù)頂星的裝扮，戴上“皇冠”的圣誕樹(shù)也會(huì )頗具幾分仙氣。有的樹(shù)頂星還可以充電發(fā)光，一閃一閃的非常奪目。
2015年幼兒園圣誕節活動(dòng)方案5篇2015年幼兒園圣誕節活動(dòng)方案5篇★布偶
在裝扮華麗的圣誕樹(shù)的樹(shù)枝上掛上一個(gè)個(gè)漂亮的圣誕小布偶，會(huì )讓孩子們愛(ài)不釋手。
★雪花片
在綠色的圣誕樹(shù)上掛滿(mǎn)了各種色彩的裝飾品后，你仍會(huì )感覺(jué)到好像少點(diǎn)東西。對了，就是潔白的雪花片（可用塑料泡沫代替）。同時(shí)還可以再買(mǎi)些大的雪花掛在屋頂，可以在房間中享受到大雪紛飛的感覺(jué)。
3.怎樣籌備幼兒園圣誕晚會(huì )
作為一名幼兒教育工作者，我想給您提個(gè)活動(dòng)建議，僅供參考。
活動(dòng)前的思索
圣誕晚會(huì )也是一次教學(xué)活動(dòng)，既然是教學(xué)活動(dòng)就要有一定的理論依據，一個(gè)完整的規劃，并能夠達到一定的目的，而且整個(gè)過(guò)程勢必要吸引兒童。可是您沒(méi)有說(shuō)您的活動(dòng)是針對哪個(gè)學(xué)齡的孩子（大、中、小或是0-3），又提到親子游戲，讓我很難有針對性的回答，所以，我粗略的把此次活動(dòng)寫(xiě)在下面，具體可按實(shí)際修改：
活動(dòng)名稱(chēng)：小天使飛啊飛（可以自擬）
活動(dòng)目標：1、促進(jìn)幼兒精細動(dòng)作和粗大動(dòng)作的發(fā)展
2、培養幼兒和同伴的良好關(guān)系
活動(dòng)準備：紅色紙箱、剪好的雪花、圣誕老人的形象圖（或實(shí)物、面具等）、圣誕樹(shù)、禮物若干、涂料多種、小天使頭飾（準備好10-15CM的白紙，畫(huà)上小天使輪廓，用剪刀剪下、然后把厚一點(diǎn)的紙條的兩端粘在小天使的翅膀上，頭飾就做成了，可以將這個(gè)環(huán)節改編成一節課，然后隨音樂(lè )讓孩子玩），音樂(lè )碟片、干果、水果等（給家長(cháng)和孩子吃的）、小紙片若干（每個(gè)紙片上寫(xiě)有一個(gè)小朋友的名字）。
活動(dòng)過(guò)程：1、布置場(chǎng)地，設置出圣誕節融洽的氛圍，把雪花、老人畫(huà)放到相應的位置。
2、制作禮品盒：把準備好的紙箱改裝成一個(gè)圣誕老人的禮品盒，把準備好的小禮物放到其中，具體可根據實(shí)際情況，紙箱上可以添圖案。
3、活動(dòng)開(kāi)始
1）、音樂(lè )起，教師導入（主持，包括開(kāi)場(chǎng)、祝福等）
2）、家長(cháng)環(huán)節
選幾個(gè)（或一個(gè)，因時(shí)而定）做對晚會(huì )的祝福語(yǔ)
3）、兒童環(huán)節
讓兒童演幾個(gè)小節目，用不上太難，提前應有所準備，之所以加上這一環(huán)節是讓家長(cháng)對教學(xué)的檢閱。
4）、圣誕老人環(huán)節
圣誕老人的到來(lái)對兒童來(lái)說(shuō)是神圣和充滿(mǎn)幻想和期待的，老人要自己表演一個(gè)節目，向所有人問(wèn)好，當然主要是兒童。然后要拿出神秘的禮品盒。
5）、分發(fā)禮物環(huán)節
讓每個(gè)兒童自己到老人的盒子中取禮物，每人兩份。
6）、互送環(huán)節
針對兒童的心理，讓他們每人留一份禮物，把另一份送給最喜歡的小朋友，（此時(shí)教師要注意細節，看看是不是有的小朋友根本就沒(méi)得到，這樣的話(huà)就說(shuō)明這個(gè)孩子的同伴關(guān)系不好，而這時(shí)老師就要出面來(lái)送給他禮物，因為老師始終都是參與者。）
7）、制作頭飾環(huán)節
由教師分發(fā)事先準備好的天使圖片和紙條，讓家長(cháng)和小朋友一起動(dòng)手制作完成。
8）、抽取天使環(huán)節
把準備好寫(xiě)有小朋友名字的紙片拿出，讓小朋友每人抽一張，被抽到的就是自己的小天使。
9）、許愿環(huán)節
讓小朋友把自己制作好的小天使頭飾親自戴在所抽取的小天使的頭上，并要求給與祝福（可以加上擁抱、加送禮物等東西，主持人要把握現場(chǎng)氣氛而定）。
10）、小天使飛啊飛（活動(dòng)結束環(huán)節）
現場(chǎng)播放圣誕音樂(lè )，讓小朋友一起攜自己的天使翩翩起舞，教師和家長(cháng)也應參與到其中。
活動(dòng)結束
4.2015幼兒園圣誕節活動(dòng)方案怎么寫(xiě)
一、活動(dòng)目標：
通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒了解中西方的多元文化，知道圣誕節是西方國家的重要節日，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛，體驗親子慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )，培養幼兒樂(lè )于分享的品質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2015年12月25日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX幼兒園操場(chǎng)及多功能廳
四、活動(dòng)準備：
1.各班進(jìn)行室內外環(huán)境布置：裝扮圣誕樹(shù)、布置分年級活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）、裝飾幼兒園走廊及大門(mén)。
2.制作各班幼兒及家長(cháng)簽名墻、活動(dòng)宣傳展板，向家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)邀請函。
3.全園教師分主題角色扮演參與活動(dòng)并自制各種化妝用具。
4.各班自行策劃出場(chǎng)音樂(lè )、口號、動(dòng)作、隊形等。
5.活動(dòng)前，幼兒及家長(cháng)學(xué)習《圓舞曲》舞步，設計“親子簽名秀”。
6.各年級準備舞會(huì )后活動(dòng)內容。
7.向派出所及主管部門(mén)匯報活動(dòng)事項，請求安保支持。
8.撰寫(xiě)活動(dòng)方案及安全預案。
五、活動(dòng)過(guò)程：
（一）8:00全體教師準時(shí)到園，進(jìn)行幼兒園環(huán)境布置（擺圣誕樹(shù)、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名墻等）。
（二）8:30—9:20各班教師在幼兒門(mén)口迎接幼兒及家長(cháng)入園，引領(lǐng)幼兒及家長(cháng)到簽名墻前開(kāi)展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。
（三）9:20—9:40各班家長(cháng)及幼兒回教室整理服裝、補妝及生活活動(dòng)，教師向家長(cháng)講解活動(dòng)流程及安全注意事項。
（四）9:40準時(shí)開(kāi)展“親情滿(mǎn)園、盛裝迎新”親子化妝舞會(huì )。
1.在音樂(lè )聲中，按大班—中班—小班的順序，各班依次出場(chǎng)。請各班自備出場(chǎng)音樂(lè )，按編排好的隊形，呼口號（可加動(dòng)作、道具）有秩序地進(jìn)入操場(chǎng)。
2.主持人介紹圣誕節的來(lái)歷及西方國家過(guò)圣誕節的習俗。學(xué)唱英語(yǔ)歌曲《Happy new year》。
3.圣誕老人出場(chǎng)，向全體幼兒分享禮物。
4.在《圓舞曲》音樂(lè )聲中，家長(cháng)和孩子翩翩起舞，共享節日的快樂(lè )。
（五）10:40—11:30禮物分享活動(dòng)。
家長(cháng)和幼兒回到教室，分年級開(kāi)展“禮物分享”活動(dòng)。感受同伴之間分享的快樂(lè )。
（六）11:30活動(dòng)結束，各班教師清理活動(dòng)現場(chǎng)。
六、活動(dòng)注意事項。
1.各班教師做好家園聯(lián)系，及時(shí)通知家長(cháng)活動(dòng)內容、活動(dòng)需準備的物品、活動(dòng)時(shí)間等。
2.注意活動(dòng)中材料的安全性，避免幼兒中毒或受傷。
3.出場(chǎng)時(shí)提醒家長(cháng)和幼兒有秩序上下樓梯，以免造成踩踏事故。
4.做好門(mén)衛安保工作，家長(cháng)和幼兒一律憑卡入園。
5.請問(wèn)誰(shuí)有幼兒園圣誕節活動(dòng)策方案的,謝謝
圣誕幼兒園親子活動(dòng)方案活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)主持人： 活動(dòng)目標：通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)一起體驗慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )。
培養幼兒參加體育運動(dòng)的興趣，親身體驗體育活動(dòng)的魅力。活動(dòng)主題：圣誕大家樂(lè )活動(dòng)過(guò)程：一、主持人致開(kāi)幕詞并宣布運動(dòng)員入場(chǎng)。
入場(chǎng)方式：以運動(dòng)會(huì )主題曲為音樂(lè )背景，以班級方隊為序依次入場(chǎng)。各班可以在經(jīng)過(guò)主席臺時(shí)喊出自己的運動(dòng)會(huì )口號，各班制作一面班牌，選一名幼兒手拿班牌走在隊伍的最前面。
入場(chǎng)口號：鍛煉身體，保衛祖國。鍛煉身體，建設祖國。
團結合作，加油加油！圣誕快樂(lè )，加油加油！二、集體表演《鈴兒響叮當》、《小星星》。三、親子活動(dòng)開(kāi)始1.跳圈父（母）子同時(shí)依次向前各跳至一圈內，然后將后面一只圈放至前面，如此依次進(jìn)行至終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：小塑料圈15個(gè)。2.運禮物父（母）馱著(zhù)幼兒拿著(zhù)禮物袋跑向終點(diǎn)，將禮物放進(jìn)禮物袋背著(zhù)返回起點(diǎn)，速度快者為勝利。
材料：禮物袋5只，皮球30只，籃子10只，圣誕老人帽子大、小各10個(gè)。3.羊角球父（母）從起點(diǎn)運球前行至場(chǎng)地中間交給孩子，孩子騎在羊角球上跳回到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：羊角球5只。4.二人三足行父（母）子二人把相靠?jì)蓷l腿用布條扎住，走到終點(diǎn)，先到者為勝。
材料：紅帶子10根。5.搶椅子由六名幼兒和家長(cháng)為一小組，將比幼兒數目少1的椅子擺成圓圈，在鼓聲中開(kāi)始圍繞圓圈向同一個(gè)方向跑步。
鼓聲停，家長(cháng)則抱著(zhù)幼兒開(kāi)始搶椅子，未搶到椅子的家庭離開(kāi)場(chǎng)地，然后減少椅子繼續游戲，最后留在場(chǎng)地的家庭為勝。材料：椅子30個(gè)，鼓一架。
6.袋鼠跳幼兒鉆進(jìn)袋中，父（母）手提袋口前進(jìn)跳，先到者為勝。材料：布袋10只。
7.抓尾巴家長(cháng)馱著(zhù)孩子，孩子腰間系著(zhù)尾巴，孩子在家長(cháng)的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴。
8.坐花轎貼五官（全家三人）爸爸媽媽抬著(zhù)孩子拿一種五官，孩子來(lái)操作粘貼后返回，由第二個(gè)家庭繼續抬花轎貼五官，速度最快、完成最好的班級屬于優(yōu)勝者。材料：圣誕老人頭像，五官。
五、活動(dòng)結束集體表演《新年好》，在《圣誕快樂(lè )》的歌聲中結束活動(dòng)。
6.2015幼兒園圣誕節活動(dòng)方案怎么寫(xiě)
一、活動(dòng)目標： 通過(guò)開(kāi)展圣誕親子同樂(lè )活動(dòng)，讓幼兒了解中西方的多元文化，知道圣誕節是西方國家的重要節日，感受圣誕節歡樂(lè )的氣氛，體驗親子慶圣誕迎新年的快樂(lè )，加強家長(cháng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(cháng)之間的溝通機會(huì )，培養幼兒樂(lè )于分享的品質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：2015年12月25日上午 三、活動(dòng)地點(diǎn)：XX幼兒園操場(chǎng)及多功能廳 四、活動(dòng)準備： 1.各班進(jìn)行室內外環(huán)境布置：裝扮圣誕樹(shù)、布置分年級活動(dòng)場(chǎng)地（窗戶(hù)周?chē)鷴焐涎┗ê汀癕erry Christmas！”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物）、裝飾幼兒園走廊及大門(mén)。 2.制作各班幼兒及家長(cháng)簽名墻、活動(dòng)宣傳展板，向家長(cháng)發(fā)放活動(dòng)邀請函。
3.全園教師分主題角色扮演參與活動(dòng)并自制各種化妝用具。 4.各班自行策劃出場(chǎng)音樂(lè )、口號、動(dòng)作、隊形等。
5.活動(dòng)前，幼兒及家長(cháng)學(xué)習《圓舞曲》舞步，設計“親子簽名秀”。 6.各年級準備舞會(huì )后活動(dòng)內容。
7.向派出所及主管部門(mén)匯報活動(dòng)事項，請求安保支持。 8.撰寫(xiě)活動(dòng)方案及安全預案。
五、活動(dòng)過(guò)程： （一）8:00全體教師準時(shí)到園，進(jìn)行幼兒園環(huán)境布置（擺圣誕樹(shù)、掛彩條、鋪紅毯、搭簽名墻等）。 （二）8:30—9:20各班教師在幼兒門(mén)口迎接幼兒及家長(cháng)入園，引領(lǐng)幼兒及家長(cháng)到簽名墻前開(kāi)展“趣味親子簽名秀”及“親子留影”。
（三）9:20—9:40各班家長(cháng)及幼兒回教室整理服裝、補妝及生活活動(dòng)，教師向家長(cháng)講解活動(dòng)流程及安全注意事項。 （四）9:40準時(shí)開(kāi)展“親情滿(mǎn)園、盛裝迎新”親子化妝舞會(huì )。
1.在音樂(lè )聲中，按大班—中班—小班的順序，各班依次出場(chǎng)。請各班自備出場(chǎng)音樂(lè )，按編排好的隊形，呼口號（可加動(dòng)作、道具）有秩序地進(jìn)入操場(chǎng)。
2.主持人介紹圣誕節的來(lái)歷及西方國家過(guò)圣誕節的習俗。學(xué)唱英語(yǔ)歌曲《Happy new year》。
3.圣誕老人出場(chǎng)，向全體幼兒分享禮物。 4.在《圓舞曲》音樂(lè )聲中，家長(cháng)和孩子翩翩起舞，共享節日的快樂(lè )。
（五）10:40—11:30禮物分享活動(dòng)。 家長(cháng)和幼兒回到教室，分年級開(kāi)展“禮物分享”活動(dòng)。
感受同伴之間分享的快樂(lè )。 （六）11:30活動(dòng)結束，各班教師清理活動(dòng)現場(chǎng)。
六、活動(dòng)注意事項。 1.各班教師做好家園聯(lián)系，及時(shí)通知家長(cháng)活動(dòng)內容、活動(dòng)需準備的物品、活動(dòng)時(shí)間等。
2.注意活動(dòng)中材料的安全性，避免幼兒中毒或受傷。 3.出場(chǎng)時(shí)提醒家長(cháng)和幼兒有秩序上下樓梯，以免造成踩踏事故。
4.做好門(mén)衛安保工作，家長(cháng)和幼兒一律憑卡入園。
7.圣誕活動(dòng)策劃
原發(fā)布者：仙人指路
圣誕節主題活動(dòng)方案 一、活動(dòng)名稱(chēng)：快樂(lè )的圣誕節 二、活動(dòng)目標 1、了解西方的傳統節目——圣誕節。 2、體驗與老師在一起歡度節日的幸福和快樂(lè )。 3、培養幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現自己。 4、訓練幼兒的觀(guān)察能力及動(dòng)手的靈活性。 三、活動(dòng)準備 1、裝飾有節日氣氛的活動(dòng)室及“圣誕節”墻飾。 2、大圣誕樹(shù)一棵，成人圣誕服裝一套，幼兒圣誕帽每人一頂。幼兒禮物每人一份，包裝好并編上號。小獎品若干，智錦盒一個(gè)，內裝若干智力題卡片。 3、即時(shí)貼剪成的“紅色圓形”、“黃色半月形”、“綠色小松樹(shù)形”，幼兒最少每人一套。分散地藏放在睡眠室的各個(gè)地方。例如：床邊上，窗臺上，玩具架內……。 四、活動(dòng)過(guò)程 （一）活動(dòng)導入 1、教師：圣誕節到啦，我們一起來(lái)慶祝圣誕節好不好？今天，小丑姐姐（另一名教師扮演）還特意舉辦了一個(gè)圣誕舞會(huì )，想邀請大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你們先做一個(gè)“尋寶”的游戲。大家快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我要告訴你們這個(gè)游戲怎么玩。 2、示范講解“尋寶”玩法： 出示范例，請幼兒觀(guān)察“娃娃”臉上有什么？都是些什么形狀？什么顏色？ 老師：老師把這些小卡片都藏在了教室的各個(gè)地方，你們進(jìn)去后要認真的、輕輕的去翻找。找到后，要快速將它揭下來(lái)貼在自己的臉上。然后到舞會(huì )門(mén)口請“服務(wù)員”檢查正確后，可領(lǐng)一頂圣誕帽，帶上后才能進(jìn)入舞場(chǎng)去跳舞。 （二）圣誕舞會(huì )——圣誕快樂(lè )（互動(dòng)舞蹈） 幼兒、老師尋找到“寶”后逐
