恐龍展策劃方案樣本(恐龍的活動(dòng)方式)
1.恐龍的活動(dòng)方式
首先，我們知道恐龍是地球上脊索動(dòng)物界第一種可以完全直立行走的高級物種。所以恐龍家族的活動(dòng)方式與今天的很多物種會(huì )很想象。例如百?lài)嶓w重的龍腳類(lèi)恐龍【例如腕龍、梁龍、雷龍等】會(huì )像幾天的大象一樣，緩慢的移動(dòng)，像中等型的獸腳類(lèi)恐龍【例如霸王龍、異特龍等】會(huì )兩足行走而加快自己的速度。
而像小型的鳥(niǎo)腳類(lèi)恐龍【例如萊索托龍，類(lèi)里諾龍等】會(huì )像人類(lèi)那樣奔跑。總之，各式各樣不同的恐龍會(huì )有各自不同的活動(dòng)方式··
2.恐龍探險隊教育活動(dòng)目標
一、主題目標：1、通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，激發(fā)幼兒對恐龍的興趣，引發(fā)幼兒探究恐龍了解恐龍的欲望。
2、能夠介紹自己了解的恐龍知識，表述完整，提高幼兒語(yǔ)言表達能力。3、了解恐龍的生存年代、生活習性、是怎樣繁衍的？又是怎樣滅絕的？等等4、通過(guò)繪畫(huà)、制作、雪花片建構等形式表現恐龍，發(fā)展幼兒的觀(guān)察力和動(dòng)手能力。
5、知道能用多種渠道找到自己需要的關(guān)于恐龍的信息。6、在調查表交流中，懂得通過(guò)相互的交流，可以傳遞知識等，使自己獲取經(jīng)驗。
二、教育教學(xué)：教育活動(dòng) 日常活動(dòng) 第一周 語(yǔ)言：恐龍來(lái)了 體育：保護恐龍蛋1、創(chuàng )設豐富的恐龍世界的主題環(huán)境，收集與恐龍相關(guān)的玩具，模型等。2、創(chuàng )設“神秘化石”游戲，提供筷子，盆，砂石，豆子，恐龍蛋，等供幼兒在障礙中夾住“恐龍蛋”。
3、在美工區，創(chuàng )設“自制恐龍蛋”，繪畫(huà)恐龍，制作恐龍等活動(dòng)，提供相關(guān)材料。4、分享宮西達也溫馨恐龍系列故事。
5、提供自制恐龍拼圖。6、創(chuàng )設“恐龍之最”主題版塊。
科學(xué)：真的有恐龍嗎？數學(xué)：20以?xún)鹊怪?zhù)數 綜合：小小考古家 美術(shù)興趣班：線(xiàn)描畫(huà)“花” 音樂(lè )：誰(shuí)是恐龍？安全教育：外出乘車(chē)要注意 第二周 科學(xué)：恐龍時(shí)期 體育：暴龍暴龍，肚子餓了沒(méi)？語(yǔ)言：恐龍的秘密 數學(xué)：10以?xún)葦档氖睾?美術(shù)：著(zhù)名的暴龍 安全教育：愛(ài)護耳朵保護聽(tīng)力 社會(huì )：你看起來(lái)好像很好吃 美術(shù)興趣班：線(xiàn)描畫(huà)“太陽(yáng)” 第三周 社會(huì )：恐龍樂(lè )園 體育：隕石來(lái)了 語(yǔ)言：回到恐龍世界 數學(xué)：復習單數、雙數 藝術(shù)：紙制恐龍 安全教育：記住重要的電話(huà) 科學(xué)：腕龍和梁龍 美術(shù)興趣班：兔子 第四周 語(yǔ)言：恐龍回來(lái)了 音樂(lè )欣賞：豆豆龍 社會(huì )：恐龍為什么會(huì )消失？數學(xué)：相鄰數2——5 美術(shù)：我的恐龍朋友 安全教育：雷雨天注意安全 科學(xué)：消失的恐龍 美術(shù)興趣班：青蛙 三、游戲要求：區角游戲 角色游戲 名稱(chēng) 要求 名稱(chēng) 要求 美工區：畫(huà)恐龍，紙漿、油泥做恐龍等。能夠運用各種工具繪畫(huà)、制作出自己喜歡的恐龍。
娃娃家 能夠照顧好孩子，一家人和睦相處。語(yǔ)言區：關(guān)于恐龍的圖書(shū)，卡片等 能夠與同伴交流自己知道的恐龍，喜歡閱讀恐龍類(lèi)書(shū)籍。
醫院 會(huì )扮演醫生，能夠模仿醫生的語(yǔ)言與病人交流。建構區（雪花片，積木，安全帽等） 大膽建構，嘗試變現恐龍。
小吃店 會(huì )說(shuō)歡迎光臨，請慢用等禮貌用語(yǔ)。益智區（恐龍拼圖、恐龍迷宮，夾恐龍蛋等） 樂(lè )意在游戲中繼續探索恐龍的秘密。
表演區 能大方的表演舞蹈、歌唱，打擊樂(lè )等節目。心情愉快。
數學(xué)區（蒙氏練習，與進(jìn)度相關(guān)的操作練習） 通過(guò)操作練習鞏固本周所學(xué)蒙氏內容。超市 會(huì )整理超市貨物。
科學(xué)區（恐龍化石的種類(lèi)，我認識的恐龍等） 在游戲中了解恐龍的相關(guān)知識。理發(fā)店等。
會(huì )使用理發(fā)工具，與顧客禮貌交流。四、環(huán)境布置：結合主題開(kāi)展，設置調查表，收集恐龍書(shū)籍、圖片、玩具模型等布置主題環(huán)境。
五、安全教育：知道與動(dòng)物相處的方法，注意交往安全。六、家長(cháng)工作： 1、和孩子一起完成相關(guān)調查表，豐富關(guān)于職業(yè)的經(jīng)驗。
2、幫助孩子收集與恐龍相關(guān)的材料，帶幼兒了解恐龍的知識。3、注意春季傳染病的預防，勤洗澡，勤換衣服等。
3.聽(tīng)說(shuō)鳥(niǎo)巢舉辦的恐龍島恐龍展很吸引人
我介紹下主要看點(diǎn)和玩點(diǎn)啊。
“探夢(mèng)恐龍島”主題樂(lè )園內設有“重返侏羅”、“冰河遺址”、“科學(xué)探夢(mèng)”三大展廳。“重返侏羅”展廳將利用聲光電等高科技手段使恐龍復活，引領(lǐng)觀(guān)眾穿梭時(shí)空，重返侏羅紀時(shí)代。“冰河遺址”展廳將復原冰河時(shí)代的遺址現場(chǎng)，劍齒虎、猛犸象等冰河世紀的明星化石也將首次呈現給觀(guān)眾，讓參觀(guān)者身臨其境。“科學(xué)探夢(mèng)”展廳將展出由中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類(lèi)研究所從館藏的22萬(wàn)件化石中精選出的珍貴化石展品，館內設有專(zhuān)業(yè)化石修復區，中國科學(xué)院古脊椎動(dòng)物與古人類(lèi)研究所的專(zhuān)業(yè)人員將會(huì )現場(chǎng)進(jìn)行化石修復工作，讓參觀(guān)者近距離了解科學(xué)修復化石的過(guò)程。 “科學(xué)探夢(mèng)”展廳還將重磅推出“每周一星”活動(dòng)，每周展出一件獨具特色的國寶級別的化石珍品，臉最長(cháng)的馬、世界最小的恐龍、科學(xué)家夢(mèng)寐以求的鬼魚(yú)、中生代蜥蜴的墳墓、長(cháng)毛的恐龍、吃恐龍的哺乳動(dòng)物、中國第一鳥(niǎo)、世界上最古老的龜以及幾百萬(wàn)年前的劍齒利刃。這些珍貴展品將首次齊聚亮相于“探夢(mèng)恐龍島”主題樂(lè )園，極富參觀(guān)價(jià)值。在本次開(kāi)園儀式當天，第一件展出的國寶級化石胡氏耀龍從中國古動(dòng)物館運送至活動(dòng)現場(chǎng)，由古動(dòng)物館館長(cháng)王原將化石正式移交給北京合眾嘉華文化傳媒有限公司總經(jīng)理譚寧。胡氏耀龍的研究專(zhuān)家、我國著(zhù)名的恐龍專(zhuān)家徐星教授將于7月x日做客探夢(mèng)恐龍島，為游客講述化石背后的故事。 除了三大主題展區，園內還設有奇趣3D影院，將在開(kāi)園期間上映2部美國進(jìn)口恐龍影片，為廣大游客帶來(lái)無(wú)與倫比的視覺(jué)盛宴。在童夢(mèng)奇園中，“探夢(mèng)之旅”號小火車(chē)將帶著(zhù)游客穿梭于火山和熱帶雨林中，體驗遠古時(shí)代的冒險之旅。在“考古探秘”中，參觀(guān)者將親自動(dòng)手在面積近300平方米的模擬化石挖掘區需找一具完整的霸王龍骨架化石，體驗科考的樂(lè )趣。 還有包括“搖搖龍”恐龍騎乘、“恐龍城堡”在內的多種精彩紛呈的游藝設備，一定會(huì )讓孩子們在恐龍島的精彩探夢(mèng)之旅中回味無(wú)窮。 “探夢(mèng)恐龍島”樂(lè )園內還設有公益區，會(huì )有包括中國環(huán)境保護基金會(huì )、國際保護動(dòng)物基金會(huì )在內的各大公益團體定期舉行活動(dòng)，向游客宣傳愛(ài)護環(huán)境、保護動(dòng)物等。
4.中班整合活動(dòng)明星恐龍的教案
活動(dòng)意圖：
恐龍對于孩子們永遠充滿(mǎn)好奇。他們喜歡看關(guān)于恐龍的書(shū)籍，聽(tīng)關(guān)于恐龍的故事，玩關(guān)于恐龍的玩具，“恐龍”是種神秘奇特的動(dòng)物，沒(méi)人見(jiàn)過(guò)真正的恐龍是什么樣子，人們見(jiàn)到的恐龍圖案全是科學(xué)家通它的化石還原的形象。這給孩子們留下了豐富的想象空間。最大限度地滿(mǎn)足了孩子對恐龍世界探秘的渴望。
活動(dòng)目標：
1.感知恐龍不同的外形特征和生活習性。
2.了解恐龍及恐龍滅絕的原因。
3.感受生命的寶貴，學(xué)會(huì )感恩。
活動(dòng)內容：
活動(dòng)一：科學(xué)《探秘恐龍世界》
●分享、交流
(1)介紹自己收集的恐龍圖片、資料，討論自己知道的恐龍。
(2)請個(gè)別幼兒分享講述。
●欣賞、感受
(1)觀(guān)看恐龍化石。
(2)恐龍由哪幾部分組成？
●演示、討論
(1)恐龍模擬視頻，感受恐龍世界的壯觀(guān)和神秘。
(2)利用課件和視頻認識腔骨龍、異特龍、梁龍、甲龍的外形特征和生活習性等。
(3)小結
★ 肉食性恐龍牙齒鋒利，吃肉兇猛，兩腿行走。
★ 草食性恐龍吃青草、樹(shù)枝上的嫩葉等，草食性恐龍比較巨大，牙齒扁平。
★ 雜食性恐龍既吃肉也吃植物，還偷吃恐龍蛋。目前發(fā)現的恐龍中，草食性恐龍最多，雜食性恐龍最少。
●猜想、探究
(1)現在還有恐龍嗎？它們都到哪去了？
(2)科學(xué)家對于恐龍滅絕的各種猜測。（看視頻）
A、小行星撞地球假說(shuō)
B、火山爆發(fā)假說(shuō)
C、氣候變化假說(shuō)
D、海洋變遷假說(shuō)
小結：恐龍滅絕仍是一個(gè)沒(méi)有解開(kāi)的謎。
●操作、游戲
分組活動(dòng)：
(1)白色恐龍石膏像涂色
(2)恐龍化石挖掘考古
(3)恐龍模型分類(lèi)
活動(dòng)二：繪本《永遠永遠愛(ài)你》
●認識恐龍
播放視頻，認識霸王龍和慈母龍。
慈母龍：最?lèi)?ài)自己孩子，吃植物和野果等。
霸王龍：兇猛的食肉恐龍。
●角色介紹
認識繪本《永遠永遠愛(ài)你》
●閱讀繪本
(1)解讀封面
封面上有誰(shuí)？故事名字是什么？
(2)故事中誰(shuí)永遠永遠愛(ài)誰(shuí)？
(3)閱讀繪本，教師指導。
●理解繪本
(1)利用電子白板展示，理解故事情節。
觀(guān)察——猜圖——理解
主要問(wèn)題：
1.慈母龍媽媽撿來(lái)的蛋是誰(shuí)的蛋？
2.蛋孵出霸王龍為什么要把他送走？后來(lái)為什么又留下？
3.大的霸王龍是良太的什么人？為什么？
4.果子山是誰(shuí)送給慈母龍的？
5.故事中誰(shuí)永遠、永遠愛(ài)誰(shuí)？你怎么知道？
●欣賞故事
教師講述故事，讓幼兒感受親情。
●情感體驗
(1)視頻：《父母的愛(ài)》，感受父母無(wú)私的愛(ài)。
(2)幼兒動(dòng)手操作，采用繪畫(huà)、粘貼的方式制作感恩卡，送給媽媽。
活動(dòng)三：區域活動(dòng)《恐龍的故事》
圖書(shū)區：將收集的恐龍書(shū)籍、視頻投放活動(dòng)區。
科學(xué)區：將沙盤(pán)投放在科學(xué)區，隱藏恐龍化石。
建構區：收集恐龍圖片以及恐龍模型、廢舊牙膏盒、廢舊報紙、以及飲料品和易拉罐、積木，用于搭建和游戲。
美工區：恐龍圖片，讓幼兒自由繪畫(huà)，投放橡皮泥，動(dòng)手捏恐龍。
活動(dòng)反思：
為了讓幼兒了解更多有關(guān)恐龍的知識，我想如果教師只憑借一張嘴和幾張圖片進(jìn)行教學(xué)，很難使幼兒充分感知了解，教學(xué)效果可能不盡人意。為此，課前我鼓勵幼兒回家和父母一同上網(wǎng)查詢(xún)恐龍的相關(guān)資料，尋找恐龍的模型玩具或圖書(shū)圖片等，然后帶到幼兒園一起交流觀(guān)看，為這次教學(xué)活動(dòng)做好鋪墊和準備。
5.跪求一篇去幼兒園見(jiàn)習的活動(dòng)方案策劃書(shū)越詳細越好、
一、大活動(dòng)目標 將感恩的種子播撒在幼兒的心田 二、大活動(dòng)名稱(chēng) “感恩你我，真情成長(cháng)” 三、活動(dòng)安排： 開(kāi)幕式：11月21日 主題活動(dòng)：11月24日——11月28日 閉幕式：11月28日 四、階段性工作安排： 一、大展板的制作，18號前完成； 1、小班級部完成橫幅的打印及制作。
2、背景（幕布亦是海報）的制作。 各級部將各自活動(dòng)的具體安排（必須寫(xiě)清活動(dòng)名稱(chēng)、目標、準備、時(shí)間、地點(diǎn)及參加人員）以圖文并茂的形式寫(xiě)在2K的鉛畫(huà)紙上。
經(jīng)園部審核后由中班統一布置和裝飾。 二、開(kāi)幕式及準備分工； 1、時(shí)間安排 開(kāi)幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時(shí)間安排如下： 大班：15:00-15:15 中班：15:25-15:40 小班：15:50-16:05 2、家長(cháng)宣傳工作到位 3、主持人 各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動(dòng)的目標、內容安排及家長(cháng)配合。
4、開(kāi)場(chǎng)方式 各級部設計一個(gè)感性的開(kāi)場(chǎng)方式，要能夠讓家長(cháng)了解我們活動(dòng)的意義并支持我們的活動(dòng)，時(shí)間控制在5分鐘之內。 （如：大班可以用手語(yǔ)表演“感恩的心”作為開(kāi)場(chǎng)，中班可以排練一個(gè)簡(jiǎn)短的表現同伴間團結友愛(ài)、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂(lè )游戲“小烏鴉愛(ài)媽媽”作為開(kāi)場(chǎng)。）
5、各級部所需音樂(lè )由自己年級組負責統一整理、建包后拷到辦公室桌面上； 6、開(kāi)幕式過(guò)程資料的拍攝與收集，活動(dòng)新聞及時(shí)上傳由大班級部負責。 7、過(guò)程設計： 上午活動(dòng)：（8:30） 1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)幕（陳霞） 2、園長(cháng)致開(kāi)幕詞 3、大班教師手語(yǔ)表演《感恩的心》 4、全體表演《幸福拍手歌》（錢(qián)婷婷領(lǐng)） 下午活動(dòng)： 1、大班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。
（主持人自己級部推薦及安排） 2、中班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。（主持人自己級部推薦及安排） 3、小班表演，主持人向家長(cháng)介紹級部活動(dòng)意義及安排。
（主持人自己級部推薦及安排） （轉載自第一范文網(wǎng) ，請保留此標記。）三、中班級部準備好去孤兒院的相關(guān)事宜。
1、家長(cháng)宣傳工作到位。 2、聯(lián)系孤兒院、車(chē)子；標語(yǔ)的打印、橫幅的制作。
3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。 4、慰問(wèn)禮品的準備。
5、幼兒安全教育、禮貌教育。 6、過(guò)程資料的拍攝與收集。
7、活動(dòng)新聞及時(shí)上傳。 四、教育活動(dòng)準備。
1、各級部按照各自的計劃開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，并做好過(guò)程資料的整理。 2、各級部老師和小朋友一起將幼兒作品“愛(ài)心卡”布置到愛(ài)心墻上，并做好過(guò)程資料的拍攝工作。
（26號前完成） 五、閉幕式準備及分工。 1、各班準備一節教學(xué)活動(dòng)。
2、主持人、串詞。 3、小班準備好護手霜、中大班準備好互贈的愛(ài)心。
4、準備好愛(ài)心傳遞物品。（小班愛(ài)心、中班四葉草、大班紅絲帶） 閉幕式活動(dòng)安排 一、28號上午10:00小班舉行閉幕式 活動(dòng)流程： 1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、兒歌表演《我愛(ài)家人》。 3、愛(ài)的宣言：心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)：用語(yǔ)言或其他方式表達對彼此的愛(ài)。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。 5、歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。
6、愛(ài)的傳遞：家長(cháng)填寫(xiě)愛(ài)心卡，和寶寶一起張貼在海報上；鼓勵寶寶把愛(ài) 心卡送給老師、父母。 7、結束語(yǔ) 二、28號下午3:00中大班舉行閉幕式 活動(dòng)流程： 1、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2、中班詩(shī)歌表演《猜猜我有多愛(ài)你》。 3、大班幼兒集體手語(yǔ)表演《感恩的心》。
4、請一名中班幼兒、一名大班幼兒介紹“愛(ài)的信物”的意義；（幸運草、紅絲帶）； 5、團隊愛(ài)的宣言： 中班：愛(ài)家人、愛(ài)朋友，幫助我們能夠幫助的人； 大班：愛(ài)家人、愛(ài)朋友、愛(ài)自己、愛(ài)生活； 讓愛(ài)心在我們之中傳遞； 感恩你我，真情成長(cháng)！ 6、全場(chǎng)“愛(ài)的傳遞”。 7、結束語(yǔ)。
后續活動(dòng) 1、閉幕式活動(dòng)及時(shí)上傳。 2、活動(dòng)各類(lèi)資料的整理與歸檔。
3、展板的制作。 4、活動(dòng)反思與小結。
