首先聲明,我不是很專(zhuān)業(yè),書(shū)法是業(yè)余愛(ài)好,只是從自己的感覺(jué)說(shuō)說(shuō)看法。
首先是字體不協(xié)調。風(fēng)格不統一。放一起就成了四不像了。這是書(shū)法第一大忌。字可以寫(xiě)的不好,但要整體出形。我們學(xué)書(shū)法,第一就是臨摹,臨摹就是拜師,名師出高徒,你跟誰(shuí)學(xué),就像誰(shuí)。你精研了大師的法帖,就是吸收了大師書(shū)法的長(cháng)處。這樣入門(mén)以后,就要自覺(jué)的理性理解個(gè)感悟,審視各個(gè)書(shū)法流派風(fēng)格,慢慢克服和丟棄,形成自己的風(fēng)格。
這是一個(gè)從不像到像,再從像到不像的過(guò)程。也是正確的書(shū)法學(xué)習過(guò)程。
看到你的這四字橫幅,就知道你是犯了臨帖不精的弊病,可以說(shuō)這是幅失敗品。因為不但沒(méi)有自己的風(fēng)格,在字體上也不搭配,就是只有字,沒(méi)有形。
我們看這幅字,對比一下:
你的那幅整體不是一個(gè)風(fēng)格,乘風(fēng)和浪都很緊湊,笨重藏拙,破字忽然變行草,松散而破格,破壞了整體美。
古人有個(gè)說(shuō)法,叫[取法乎上],有章法的字,才算入門(mén)。
其次是臨帖不精。或者說(shuō)是沒(méi)有真正臨帖。因為看不出風(fēng)格的影子。自創(chuàng )字體不是不好,而是沒(méi)有章法風(fēng)格的底蘊支撐,字就成了浮萍無(wú)根。比如,[乘]字間架結構問(wèn)題,成了兩頭尖的陀螺壞型,叫站立不穩,而且明顯高于其他三字。出軌了。而[浪]字前面寫(xiě)的規規矩矩,最后一筆為什么要用行草的勾連腿呢?一下就破壞了整體形象。[破]就不說(shuō)了,那是個(gè)壞人,這幅字的蒼蠅,不能要的字。寫(xiě)得最好的是[風(fēng)]字,風(fēng)是這幅字的基石,有唐代大書(shū)法家陳柬之風(fēng)格。
陳柬之是草圣張旭祖父,書(shū)法早年學(xué)習虞世南,晚年學(xué)二王,落筆渾然。
最后提點(diǎn)個(gè)人建議,僅供參考。我是臨蘭亭出來(lái)的,先看帖,賞帖,悟帖,做到每日一悟。先由一字一行到全篇。看八法,看結構章法到布局,到風(fēng)格意境,最后達到通體感悟,把內涵的藝術(shù)素養,文化內涵,美學(xué)意義上的創(chuàng )造,都吸收為己用,到得意忘形的時(shí)候,你就會(huì )下筆如有神了。
最后祝你寫(xiě)出最好的字給最好的自己,成為自己想要的大師。
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