父母給孩子講故事的好處很多,主要有以下六個(gè)方面的好處:一兒童講故事、首先,可以進(jìn)一步增強親子關(guān)系。在父母給孩子講故事的過(guò)程中,孩子因為受到了父母的關(guān)注,會(huì )感覺(jué)十分快樂(lè )和滿(mǎn)足,這個(gè)時(shí)候,可以讓孩子坐在父母的腿上,或是依偎在父母的身邊,這一種其樂(lè )融融的親子時(shí)光,滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài),孩子以后回憶起來(lái)會(huì )感覺(jué)很溫馨,孩子感受到來(lái)自父母的關(guān)愛(ài),會(huì )增進(jìn)親子之間的關(guān)系。二、其次,奠定孩子喜歡閱讀的習慣。父母在講故事的過(guò)程中,偶爾對故事內容進(jìn)行分析,提出問(wèn)題,讓孩子回答,與孩子進(jìn)行良性互動(dòng)和交流,奠定孩子以后喜歡閱讀的習慣。三、對提高寫(xiě)作水平有幫助。經(jīng)常聽(tīng)故事的小孩,由于有豐富的想象力,加上積累了各種優(yōu)美詞語(yǔ),對于孩子的寫(xiě)作水平有幫助,讓孩子寫(xiě)起作文來(lái),不僅有理有據,而且運用詞語(yǔ)恰當好處,能處好詞好句,內容豐富。四、增加孩子的見(jiàn)識。通過(guò)講故事的方式,可以增加孩子的見(jiàn)識。讓孩子的視野更加廣闊。尤其是3到6歲的孩子,堅持給孩子講故事,陪孩子閱讀,會(huì )讓孩子有很多意料之外的收獲。五、讓孩子釋放掉不良情緒。在故事中,孩子會(huì )忘掉煩惱,在故事中遨游,父母給孩子講故事的事,成了情緒的緩沖地帶,會(huì )讓孩子的不良情緒漸漸釋放。
奇怪的鏡子美麗的池塘里有一條小魚(yú)。他快快活活地玩了一天,可累了,正想休息一會(huì )兒。突然,小魚(yú)發(fā)現有一樣東西在一閃一閃的,他睜大眼睛一看,不禁叫起來(lái):“多大多亮的鏡子啊!”小魚(yú)想:“要是把鏡子搬到家里,讓大家都能照一照該多好!”想著(zhù)想著(zhù),小魚(yú)輕輕地游到那鏡子邊,還沒(méi)碰著(zhù),“鏡子”就碎成一塊塊小片兒了。小魚(yú)心里難過(guò)極了。但是,不一會(huì )兒,那“鏡子”又圓了起來(lái)。于是,小魚(yú)急急忙忙找來(lái)了正在河邊唱歌的小青蛙。“青蛙弟弟,我找到了一面又大又圓的鏡子,請你幫我抬回家好嗎?”小青蛙一口答應了。小青蛙用寬寬的大嘴巴剛想輕輕銜住鏡子,只見(jiàn)“鏡子”又碎成一塊塊小片了。小魚(yú)和小青蛙都很難過(guò)。但是,不一會(huì )兒,那“鏡子”又圓了起來(lái)。于是,小魚(yú)又急急忙忙找來(lái)了正在水中跳舞的河蚌。“河蚌姐姐,請你幫我把大鏡子抬回家好嗎?”河蚌一口答應了,跟著(zhù)小魚(yú)來(lái)到鏡子邊。河蚌用兩片蚌殼剛想輕輕地夾住鏡子,可“鏡子”又碎了。小魚(yú)、小青蛙、河蚌都很難過(guò)。但是,很快那“鏡子”又圓了起來(lái)。小魚(yú)又找到了正在水藻中吹泡泡的螃蟹。“螃蟹哥哥,我找到一面又大又圓的鏡子,請你幫我抬回家好嗎?”螃蟹一口答應了。他用兩只大大的螯,剛想輕輕地鉗住鏡子,可是“鏡子”又碎了,成了一塊快的小片兒。大家都很難過(guò),可是又感到很奇怪,到底是怎么回事呢?
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