學(xué)校消防安全知識演講比賽資料(小學(xué)消防知識演講稿)
1.小學(xué)消防知識演講稿
消防安全從我做起 各位老師、同學(xué)們： 大家好！ 11月9日，是一年一度的消防安全日，11月9日的日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。
為增加全民的消防安全意識，公安部于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”今年公安部確定的119消防日的主題是“生命至上、平安和諧”。 一提到“119”這個(gè)數字讓我們想起了火警電話(huà)，提到“消防”二字，我們必然會(huì )聯(lián)想到“火災”，腦海里便會(huì )出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場(chǎng)景。
有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海，現在社會(huì )生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據統計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。
給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。今年1至10月份以來(lái)，全國共發(fā)生火災18.9萬(wàn)起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產(chǎn)損失6.4億元。
縱觀(guān)那些奪走無(wú)數人生命的火災事故，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果？哪一起不是漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的珍惜。 同學(xué)們，人的生命只有一次，當你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。
因此生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。
因為世界上沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在這里老師教大家幾招：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方；在撥打119火警電話(huà)時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況；若火已及身，切勿驚跑！因為奔跑或拍打時(shí)會(huì )形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著(zhù)火時(shí)，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
世界上什么東西最寶貴？毫無(wú)疑問(wèn)，是人的生命！每個(gè)人來(lái)到這個(gè)美麗的地球上，都是幸運的。短短的一生，只要生命不息，都可以盡情享受到新鮮的空氣、溫暖的陽(yáng)光，享受到親人的關(guān)愛(ài)、老師的呵護，享受到日新月異的生活，憧憬一個(gè)又一個(gè)美好的希望。
在消防安全宣傳日之際，老師希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì )保護自己。 謝謝大家。
2.校園消防安全知識資料
校園消防安全知識 一、校園為什么易發(fā)生火災 學(xué)校歷來(lái)是各級政府和有關(guān)防火職能部門(mén)高度重視的防火重點(diǎn)單位，不論是哪一類(lèi)型、性質(zhì)的學(xué)校，都存在較大的火災危險性。
學(xué)校實(shí)驗室及實(shí)驗多，各類(lèi)易燃易爆物品多，用火用電多，供水、供電、供氣等基礎設施老化的破舊建筑物多，在建的建筑工程多，人員密度高、集中而又相對分散，且習慣性違規違章行為時(shí)有發(fā)生，消防安全教育宣傳不夠深入和普及，安全管理時(shí)有疏漏…… 等等這些均是火災的成因。 二、校園常見(jiàn)的火災類(lèi)型 校園火災從發(fā)生的原因上可分為以下類(lèi)型： 1.生活火災 生活用火一般是指人們的炊事用火、取暖用火、照明用火、點(diǎn)蚊香、吸煙、燃放煙花爆竹等，由生活用火造成的火災稱(chēng)為生活火災。
隨著(zhù)社會(huì )的全面進(jìn)步發(fā)展，炊事、取暖用火的能源選擇日益廣泛，有燃氣、燃煤、燃油、燒柴、用電等多種形式。學(xué)生生活用火造成火災的現象屢見(jiàn)不鮮，原因也多種多樣，主要有：在宿舍內違章亂設燃氣、燃油、電器火源；火源位置接近可燃物；亂拉電源線(xiàn)路，電線(xiàn)穿梭于可燃物中間；使用大功率照明設備等。
由于部分學(xué)生缺乏必要的消防安全知識，違章生活用火嚴重，釀成火災已成必然。有統計表明，生活火災已占校園火災事故總數的70%以上。
安全使用生活火源必須引起學(xué)生的高度重視，學(xué)生必須學(xué)會(huì )自防自救。 2. 電氣火災 目前學(xué)生擁有大量的電器設備，大到電視機、電腦、錄音機，小到臺燈、充電器、電吹風(fēng)，還有違規購置的電熱毯、熱得快等電熱器具。
學(xué)生宿舍由于所設電源插座較少，學(xué)生違章亂拉電源線(xiàn)路現象普遍，不合安全規范的安裝操作致使電源短路、斷路、接點(diǎn)接觸電阻過(guò)大、負荷增大等引起電氣火災的隱患增多。電器設備如果是不合格產(chǎn)品，也是致災因素。
尤其是電熱器的大量不規范使用，極易引發(fā)火災。 3. 自然現象火災 自然現象火災不常見(jiàn)，這類(lèi)火災基本有兩種：一種是雷電，一種是物質(zhì)的自然。
雷電是大氣層運動(dòng)產(chǎn)生高壓靜電再行放電，放電電壓有時(shí)達到幾萬(wàn)伏，釋放能量巨大。當作用于地球表面時(shí)，具有相當大的破壞性。
它產(chǎn)生的電弧可為引起火災的直接火源，摧毀建筑物或竄入其他設備可引起多種形式的火災。預防雷電火災就必須合理安裝避雷設施。
自燃是物質(zhì)自行燃燒的現象。如黃磷、鋅粉、鋁粉等燃點(diǎn)低的一類(lèi)物質(zhì)在自然環(huán)境下就可燃燒；鉀、鈉等堿金屬遇水即劇烈燃燒；不干的柴草、煤泥、沾油的化纖、棉紗等大量堆積，經(jīng)生物作用或氧化作用積聚大量熱量，使物質(zhì)達到自燃點(diǎn)而自行燃燒發(fā)生火災。
對自燃物品一定要以科學(xué)的態(tài)度和手段加強日常管理。 三、校園火災的預防 1、學(xué)生宿舍防火 學(xué)生宿舍（公寓）是學(xué)校的防火重點(diǎn)部位之一，全面做好學(xué)生宿舍（公寓）防火工作有極其重要的意義。
一般來(lái)說(shuō)，生活用火是引發(fā)學(xué)生宿舍發(fā)生火災的重要因素。 為了杜絕學(xué)生宿舍（公寓）發(fā)生火災事故，同學(xué)們要做到十戒：一戒私自亂拉電源線(xiàn)路，避免電線(xiàn)纏繞在金屬床架上或穿行于可燃物中間，避免接線(xiàn)板被可燃物覆蓋。
二戒違規使用電熱器具。三戒使用大功率電器。
四戒使用電器無(wú)人看管，必須人走斷電。五戒明火照明，燈泡照明不得用可燃物作燈罩，床頭燈宜用冷光源燈管。
六戒室內亂扔、亂丟火種。七戒室內燃燒雜物、點(diǎn)蚊香等。
八戒室內存入易燃易爆物品。九戒室內做飯。
十戒使用假、冒、偽劣電器。 2、公共場(chǎng)所防火 隨著(zhù)學(xué)校建設發(fā)展，教室、餐廳、圖書(shū)館等處，人員往來(lái)頻繁、密度大。
公共場(chǎng)所管理松散，部分師生防火意識不強，室內裝修使用可燃物質(zhì)、有毒材料多，用電量高，高熱量照明設備多，空間大等諸多因素，都是嚴重的火災隱患，這些地方時(shí)有重大火災發(fā)生，極易造成人員傷亡特別是群死群傷。 因此，同學(xué)們在公共場(chǎng)所滯留時(shí)，應掌握如下防火知識和方法： 1、清醒認識公共場(chǎng)所的火災危險性，時(shí)刻提防。
2、嚴格遵守公共場(chǎng)所的防火規定，摒棄一切不利于防火的行為。 3、進(jìn)入公共場(chǎng)所，首先要了解所處場(chǎng)所的情況，熟悉防火通道。
4、善于及時(shí)發(fā)現初起火災，做出準確判斷，能及時(shí)撲救的要及時(shí)撲救，形成蔓延的要立即疏散逃生。 5、要具有見(jiàn)義智為的精神，及時(shí)幫助遭受傷害的人員迅速撤離、脫險。
3、消防安全宣傳二十條 火險，隨時(shí)隨處可能發(fā)生。只要我們每個(gè)人都能以高度的消防安全責任感，科學(xué)的消防態(tài)度搞好火災的預防，許多火災都可避免。
公安部消防局借鑒世界一些經(jīng)濟發(fā)達國家的消防宣傳經(jīng)驗，依據“預防為主，防消結合”的消防工作方針，從我國國情出發(fā)，專(zhuān)門(mén)編發(fā)了《消防安全20條》，現提供給大家參考。 （1）父母師長(cháng)要教育兒童養成不玩火的好習慣。
任何單位不得組織未成年人撲救火災。 （2）切莫亂扔煙頭和火種。
（3）室內裝飾裝修不宜采用可燃材料。 （4）消火栓關(guān)系公共安全，切勿損壞、圈占或埋壓。
（5）愛(ài)護消防器材，掌握常用消防器材的使用方法。 （6）切勿攜帶易燃危險品進(jìn)入公共場(chǎng)所和乘坐公共交通工具。
（7）進(jìn)入公共場(chǎng)所要注意觀(guān)察消防標志，記住疏散方向。 （8）在任何情況下都要保持疏散通道暢通。
（9）任何人發(fā)現危及公共消防安全的行為，都可向公安消防部門(mén)或。
3.消防安全知識的演講稿
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》
人的生命只有一次，當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因為生命不可以輪回！生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。
“119”這個(gè)數字讓我們想起了火警電話(huà)，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我們必然會(huì )聯(lián)想到“火災”，腦海里便會(huì )出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海……
現在社會(huì )生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據統計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。2008年海寧“2·15”特大火災造成39人當場(chǎng)燒死，4人受傷（其中一人因傷勢過(guò)重醫治無(wú)效死亡）的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結果火燒起來(lái)了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。 傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守，匯報演出活動(dòng)的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著(zhù)。
縱觀(guān)這些奪走無(wú)數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì )保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
4.小學(xué)消防知識演講稿
一、高度重視學(xué)校消防安全工作 我局針對學(xué)校人員密集、場(chǎng)所眾多的實(shí)際情況，充分認識到消防安全工作在學(xué)校工作中的重要性，把消防工作擺在學(xué)校安全工作重中之重的位置。
局黨組、領(lǐng)導班子會(huì )議定期研究消防安全工作，主要負責同志親自過(guò)問(wèn)，分管負責同志具體部署，有關(guān)科室抓工作落實(shí)；組織機構健全，人員經(jīng)費落實(shí)；把消防安全納入教育年度工作計劃，與全局工作同部署、同落實(shí)、同考核，獎懲兌現；及時(shí)傳達上級指示精神，保障工作落實(shí)到位。2003年，我局召開(kāi)專(zhuān)題領(lǐng)導班子會(huì )議8次，適時(shí)對消防工作進(jìn)行安排，組織專(zhuān)項檢查4次，排查整改了一批消防隱患，有力地保障了學(xué)校師生的生命財產(chǎn)安全。
認真貫徹“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的指示精神，牢固樹(shù)立安全責任意識，切實(shí)加強責任制建設。按照上級關(guān)于責任制建設的要求，2003年我局建立了安全工作責任制，局長(cháng)、分管局長(cháng)、具辦科室均賦予相應職責，明確了主管責任、主要責任和直接責任；每年年初，我局主要負責同志與各直屬學(xué)校簽訂責任書(shū)，按照《消防法》、《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規定》的要求，逐級落實(shí)消防安全責任制。
二、大力加強消防安全教育 廣大中小學(xué)生是一個(gè)特殊的群體，對他們的消防安全教育尤為重要。去年，按我局統一要求，全市各級教育行政部門(mén)都舉辦了安全教育培訓班；各級各類(lèi)學(xué)校自覺(jué)把消防安全教育納入素質(zhì)教育的范疇，利用校園廣播、墻報、班會(huì )、報告會(huì )、升旗儀式、演習等不同形式開(kāi)展消防安全教育；有的學(xué)校還結合“119”消防宣傳日對廣大師生進(jìn)行警示教育和自救技能培訓；2003年，xx一中、xx市少年宮、xx三中還在市消防部門(mén)的指導下，分別進(jìn)行了消防應急疏散演習，xx一中社團組織給學(xué)生發(fā)放消防安全知識、火災自救常識宣傳材料，有效地提高了廣大學(xué)生的自我防范意識和自救自護能力。
三、加強消防設施建設 消防設施建設直接關(guān)系到消防安全工作能否落實(shí)。我局按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的工作原則，要求各級各類(lèi)學(xué)校克服經(jīng)費困難，切實(shí)搞好消防設施建設，配齊消防器材，培訓消防人員。
認真落實(shí)“三同時(shí)”的要求，確保新建項目的消防設備配備到位，對現存不符合消防要求的教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行改造，以滿(mǎn)足安全需要。 幾年來(lái)，經(jīng)過(guò)艱苦努力，全市學(xué)校消防安全工作取得了明顯成效，基礎設施建設得到了加強，師生安全防范意識得到了提高，火災事故得到有效控制。
2004年，我們將在市防火安全委員的指導和支持下，進(jìn)一步落實(shí)消防安全責任制建設，強化消防安全管理，加強火災隱患排查和整改，深入開(kāi)展消防安全教育，增強師生的消防知識和防范意識，努力把全市學(xué)校的消防安全工作推向一個(gè)新的水平。
5.關(guān)于校園安全和消防日的演講稿
各位老師、同學(xué)們：
今天是全國消防教育日。 今天，我國旗下演講的題目是《珍愛(ài)生命 善待自我 筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城》 我知道，同學(xué)們大多會(huì )吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲；我相信，同學(xué)們都理解“平安是福”、“平安是金”等話(huà)語(yǔ)所包含的對生命的思考；我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對父母、親戚、同學(xué)、朋友表達過(guò)良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì )最基本的生命線(xiàn)，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線(xiàn)。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。據了解，我國每年約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡：中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是說(shuō)幾乎每天有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。消防在校園的安全中也是重要的一個(gè)環(huán)節，我們大家共同的生活環(huán)境要大家努力去維護，去保持。
當前，中小學(xué)生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)多么古老的話(huà)題；“幸福”一個(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城。
也許不少同學(xué)會(huì )認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害；認為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意；如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點(diǎn)亂子；這表現出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期，有好幾起同學(xué)打架事件，還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風(fēng)格，可有那么一些同學(xué)竟為輸贏(yíng)而大打出手，弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說(shuō)，一個(gè)具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò )游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之；深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵；如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風(fēng)吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。 無(wú)論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著(zhù)，他已經(jīng)死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著(zhù)的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會(huì )發(fā)展長(cháng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì )發(fā)展的危險物。
各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現在都與未來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(cháng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(cháng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能平安；祝愿好人，一生平平安安。
演講人：XXX
2009年11月2日
6.國旗下講話(huà)：校園消防安全知識（內容,非標題）
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 早上好！ 今天我國旗下講話(huà)的主題是：消防安全。
你們知道11月9號是什么日子嗎？11月9日的日數恰好與火警電話(huà)號碼119相同，而且這一天前后，正值風(fēng)干物燥，火災多發(fā)的冬季，全國各地都在緊鑼密鼓地開(kāi)展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，公安部將每年的11月9日定為全國的“消防安全日”。
今年的“消防安全日”主題是“生命至上，平安和諧”。 火，給人類(lèi)帶來(lái)了光明和溫暖，但火災卻無(wú)情地吞噬了無(wú)數活生生的生命。
人們面對突如其來(lái)的火災威脅，往往容易造成驚慌失措，作出一些非理智性的舉動(dòng)，從而喪失火災初期逃生的絕好時(shí)機，造成不少的人在火災中受傷，乃至喪生。因此，提高防火意識和技能已經(jīng)成為現代社會(huì )的當務(wù)之急。
作為一名小學(xué)生增強自我防范意識，掌握一些火場(chǎng)逃生和自救的方法是很有必要的，在困境中就可能獲得一線(xiàn)生機。以下將從火災的危害、火場(chǎng)逃生對策等方面給大家進(jìn)行介紹。
1、發(fā)生火災時(shí)，可采取下列三項措施：（一）滅火（二）報警（三）逃生。發(fā)現火災時(shí)，應立即撥打“119”報警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門(mén)、喚起他人知道火災發(fā)生。
2、要鎮靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨、不擁擠。 3、留得青山在，不怕沒(méi)柴燒，不要因為貪財而延誤逃生時(shí)機。
在火場(chǎng)中，人的生命是最重要的。 4、做好簡(jiǎn)易防護。
逃生時(shí)可用水浸濕毛巾或餐巾布、口罩、衣服等，將口鼻捂嚴，匍匐前進(jìn)，不要直立迎風(fēng)而逃。逃生時(shí)經(jīng)過(guò)充滿(mǎn)煙霧的路線(xiàn)，要防止煙霧中毒，防止窒息。
5、找好避難場(chǎng)所，固守待援，不要到處奔跑。如各種逃生路線(xiàn)被切斷，應退居室內，關(guān)閉門(mén)窗，有條件可向門(mén)窗上澆水，以延緩火勢蔓延。
6、緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險跳樓。 同學(xué)們，防范勝于救災，平時(shí)我們就要做好火災的預防，多學(xué)有關(guān)消防安全的知識，不私自玩火，私自用火，當離開(kāi)家和教室的時(shí)候要，切記把電源關(guān)掉，以免由短路造成火災。
同學(xué)們讓我們認真學(xué)習消防安全知識，牢牢的記住“隱患險于明火，防范勝于救災！”明確火場(chǎng)中的逃生法則，讓火災傷害遠離我們吧。
7.演講稿《掌握消防知識,消除火災隱患》
老師，同學(xué)們大家好！現在我向大家介紹我對消防安全的認識。
首先，我知道火警電話(huà)是119，每年的11月9日是全國安全日。火對于人類(lèi)來(lái)說(shuō)是很重要的，它給我們帶來(lái)光明和溫暖，帶領(lǐng)人類(lèi)走向文明。大家離不開(kāi)火，但是我們不正確地使用火是很危險的，容易造成火災給國家和個(gè)人生命、財產(chǎn)安全造成損失，所以我們要好好地學(xué)習消防安全知識。
作為一個(gè)小學(xué)生，要記住報警電話(huà)是119，看見(jiàn)有地方發(fā)生火災要及時(shí)撥打火警電話(huà)，這是任何一個(gè)公民的義務(wù)。起火以后，要做到先救人后保財產(chǎn)的原則。
如果發(fā)生火災，同學(xué)們切記不要相互擁擠，不要慌張保持冷靜；被濃煙包圍時(shí)不要直立行走，用手或者衣袖捂住口鼻靠著(zhù)墻壁彎腰撤離，以免被煙嗆到；當身上起火時(shí)，要趕快在地上打滾，把火撲滅。
每年學(xué)校組織的消防演習，同學(xué)們一定要記住消防叔叔交給我們的自救知識并合理運用，一定能夠及時(shí)預防火災。
我們須自覺(jué)承擔起校園防火工作的責任與義務(wù)，更多的學(xué)習和掌握消防知識，遵守各項防火制度，積極參與校園消防工作，使社會(huì )形成“處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免校園火災事故的發(fā)生。同學(xué)們“遠離火災，讓社會(huì )安全”是我們永遠的目標。讓我們更加關(guān)注消防安全，為保護自己和他人的安全而共同努力吧！
8.急需一篇消防安全演講稿啊
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命，關(guān)注消防》
人的生命只有一次，當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候，你是幸運的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程，因為生命不可以輪回！生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。
“119”這個(gè)數字讓我們想起了火警電話(huà)，所以，我們也把這一天作為消防安全的教育日。 提到“消防”二字，我們必然會(huì )聯(lián)想到“火災”，腦海里便會(huì )出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景。有人在火場(chǎng)死里逃生，有人葬身火海……
現在社會(huì )生活中，火災已經(jīng)成為威脅公共安全，危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害。據統計，全世界每天發(fā)生火災10000起左右，死亡2000多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產(chǎn)造成巨大損失。2008年海寧“2·15”特大火災造成39人當場(chǎng)燒死，4人受傷（其中一人因傷勢過(guò)重醫治無(wú)效死亡）的嚴重后果。事后查明是有一伙老人，搞迷信活動(dòng)，在一個(gè)違章建筑里面點(diǎn)火，結果火燒起來(lái)了。1994年新疆克拉瑪依友誼館發(fā)生特大火災，致使325人被燒或窒息死亡，其中中小學(xué)生288人，干部、教師及工作人員37人，受傷住院者130人。 傾刻間，五光十色的劇場(chǎng)成了火魔肆掠的人間地獄，其狀真是慘不忍睹。造成火災的直接原因是由于克拉瑪依友誼館人員及其主管部門(mén)負責人嚴重違反消防安全管理規定、玩忽職守，匯報演出活動(dòng)的組織者嚴重失職、瀆職造成的。令人痛心的是，火災的悲劇每年還在各地不同程度地上演著(zhù)。
縱觀(guān)這些奪走無(wú)數人生命的火災事故，有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果？有幾起不是對我們漠視生命，追求一時(shí)利益的懲罰呢？其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到，但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好？究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài)，對生命的珍惜。
當然，假如真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。
在消防安全教育周來(lái)臨之際，希望大家能夠關(guān)注消防安全，珍愛(ài)生命，不要玩火，學(xué)會(huì )保護自己和尊重他人的生命。
我的演講完畢，謝謝大家！
一（11）班 徐施佳
9.誰(shuí)能提供一篇大學(xué)消防安全知識演講稿,萬(wàn)分感謝
一、起火災的七種原因 第一用火不慎：指人們思想麻痹大意，或者用火安全制度不健全、不落實(shí)以及不良生活習慣等造成火災的行為。
第二電氣火災：指違反電器安裝使用安全規定，或者電線(xiàn)老化或超負荷用電造成的火災。 第三 違章操作：指違反安全操作規定等造成火災的行為，如焊接等。
第四 放火：指蓄意造成火災的行為。 第五 吸煙：指亂扔煙頭，或臥床吸煙引發(fā)火災的行為。
第六、玩火：指兒童、老年癡呆或智障者玩火柴、打火機而引發(fā)火災的行為。 第七 自然原因：如雷擊、地震、自燃、靜電等。
除了上面提到的七種主要起火原因外，原因不明和其他原因造成的火災所占比例也不少。并且從近幾年火災直接原因，原因不明造成的火災呈逐年增多的趨勢。
二、怎樣預防火災事故 火是一種自然現象。馴服的火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，推動(dòng)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。
但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人們生命財產(chǎn)造成巨大損失。據統計：1997年我國共發(fā)生火災14萬(wàn)多起，傷亡7千多人，而其中有8%的火災是因小孩玩火造成的。
可見(jiàn)，了解掌握一些消防知識，減少和預防火災的發(fā)生，對同學(xué)們來(lái)說(shuō)是多么重要。 （1）玩火 許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著(zhù)老師和家長(cháng)做玩火的游戲。
有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。 然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。
同學(xué)們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時(shí)應注意做到： 1.充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。 2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3.同學(xué)間要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。
（2）愛(ài)護消防設備，保持通道暢通 為預防發(fā)生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會(huì )束手無(wú)策。
1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。 2.現代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災時(shí)人員脫險逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。 三、如何逃生 火災無(wú)情，一旦發(fā)生火災，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開(kāi)。
萬(wàn)一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。 （一）、平房起火如何脫險 1、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。
不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。 2、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門(mén)口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。
如果煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。 3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
（二）、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險 現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結構越來(lái)越復雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著(zhù)火，應當按以下方法逃生： 1、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。
如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。 3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。
如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。 4、發(fā)生火災時(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。
也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。 （三）、樓梯被火封鎖后怎么辦 樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然。
1、可以從窗戶(hù)旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。 2、將床單撕開(kāi)連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。 4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺等部位轉移到安全區域。
5、到未著(zhù)火的房間內躲避并呼救求援。 6、跳樓往往兇多吉少，是最不可取的逃生方式。
但如果你被困在二層樓上，迫不得已則可采用雙手扒住窗戶(hù)或陽(yáng)臺邊緣，將兩腳慢慢下放，雙膝微曲往下跳的方法。 （四）、當樓內房間。
10.小學(xué)生消防知識講座
小學(xué)生消防安全知識講座消防知識培訓光盤(pán)：既對全國近幾年來(lái)發(fā)生的重 特大火災事事故產(chǎn)生的原因進(jìn)行了理性分析，又對廣大事業(yè)單位，家庭與個(gè)人密切相關(guān)的一些消防知識，消防法律，火災發(fā)生后逃生與自救，及消防器材，設施的應用等應該掌握的知識作了詳盡的演示，是一套廣泛適應于行政機關(guān)，企事業(yè)單位，家庭與個(gè)人的實(shí)用性與操作性強的音像制品。
目錄：第一碟：前車(chē)之覆----全國重特大火災案例剖析1 愛(ài)恨交織 火給人類(lèi)帶來(lái)的福與禍2 遠離火災 全國重特大火災案例剖析第二碟：防患未然---火災預防與初起火災撲救一 家居防火 1.廚房防火與初起火災撲救 2.電氣防火與初起火災撲救 3.日常生活防火二 公眾聚集聲所防火三 公共娛樂(lè )場(chǎng)所防火四 易燃易爆場(chǎng)所防火五 工廠(chǎng)車(chē)間 倉庫防火六 建筑工地防火七 火災報警八 四種常用滅火方法 1 冷卻法 2 室息法 3 隔離法 4 抑制法第三碟 火海求生---火場(chǎng)逃生與自救一 火場(chǎng)逃生 自救成功的案例二 火場(chǎng)逃生 自救失敗的案例三 火場(chǎng)逃生 自救的方法 1 保持冷靜 2 果斷逃生 3 智闖濃煙區 4 沖出著(zhù)火帶 5 逃向天臺也是路 6 利用緩降器自救逃生 7 利用救生袋自救逃生 8 利用自制繩索自救逃生 9 利用自然條件自救逃生 10 避難自救法 11 絕處救生第四碟 有備無(wú)患 消防器材與設施的應用一 火災的分類(lèi)二 滅火器的分類(lèi) 1 干粉滅火器的性能和使用方法 2 空氣機械泡沫滅火器的性能和使用方法 3 二氧化碳滅火器的性能和使用方法 4 清水滅火器的性能和使用方法 5 1211滅火器的性能和使用方法 6 滅火器的維護保養三 火災自動(dòng)報警系統的應用四 自動(dòng)噴水滅火系統的應用五 消火栓系統的應用六 常見(jiàn)消防安全標志。
