班務(wù)會(huì )時(shí)間:地點(diǎn):參加人員:主持人:議題:一\火場(chǎng)逃生知識學(xué)習 二\人員發(fā)言一\火場(chǎng)逃生知識學(xué)習 第一訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。
請記住:在安全無(wú)事時(shí),一定要居安思危,給自己預留一條通路。 第二訣:通道出口,暢通無(wú)阻。
請記住:自斷后路,必死無(wú)疑。 第三訣:撲滅小火,惠及他人。
請記住:爭分奪秒撲滅“初期火災”。 第四訣:保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離。
請記住:人只有沉著(zhù)鎮靜,才能想出好辦法。 第五訣:不入險地,不貪財物。
請記住:留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。 第六訣:簡(jiǎn)易防護,蒙鼻匍匐。
請記住:多一點(diǎn)防護多一絲希望。 第七訣:善用通道,莫入電梯。
請記住:逃生的時(shí)候,乘電梯極危險。 第八訣:緩降逃生,滑繩自救。
請記住:膽大心細救命繩就在身邊。 第九訣:避難場(chǎng)所,固守待援。
請記住:創(chuàng )造條件,爭取時(shí)間。 第十訣:緩晃輕拋物品,尋求援助。
請記住:暴露自己的位置,才能爭取有效拯救自己。 第十一訣:火已及身,切勿驚跑。
請記住:就地打滾雖狼狽,烈火焚身可免除。二\人員發(fā)言XXX:通過(guò)學(xué)習,我了解了……XX:我學(xué)到了……。
消防安全主題班會(huì )的內容:讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識,了解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護、自救能力。
正文
親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備了這次《防火安全與我們息息相關(guān)》主題班會(huì )。
牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
通過(guò)這次班會(huì )課的學(xué)習,使同學(xué)們了解了更多的消防知識,增強了消防意識,提高了自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng )建平安校園奠定了基礎。
擴展資料:
注意事項
1、父母、師長(cháng)要教育兒童養成不玩火的好習慣。任何單位不得組織未成年人撲救火災;任何人發(fā)現危及公共消防安全的行為,都可向公安消防部門(mén)或值勤公安人員舉報。
2、生活用火要特別小心,火源附近不要放置可燃、易燃物品。發(fā)現煤氣泄漏,速關(guān)閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,切勿觸動(dòng)電器開(kāi)關(guān)和使用明火。
安全,是老師和家長(cháng)共同關(guān)注的問(wèn)題。孩子能夠平平安安,是無(wú)
數大人共同的心愿;然而無(wú)論是在校還是在家,我們的身邊總是存在著(zhù)這樣那樣的安全隱患。針對這個(gè)問(wèn)題,我們班今天開(kāi)了個(gè)安全教育為主題的班會(huì )。
觀(guān)看了安全教育片,對我有很大啟發(fā)。我感受最深的還是其中關(guān)于火災的部分。俗話(huà)說(shuō)得好:“水火無(wú)情。”隨著(zhù)高科技的發(fā)展,電器、煤氣等可能引發(fā)火災的物品越來(lái)越多;于是,在日常生活中,火災的發(fā)生也越來(lái)越頻繁。
片中教了我們一些預防火災的辦法,比如:不能隨意玩耍、亂扔火種;外出時(shí)、臨睡前要熄滅室內外的火種,關(guān)閉燃氣的總閥門(mén);不隨意在過(guò)道、樓梯堆物,保持安全出口暢通等。火災是可怕的,火災是可恨的,人人都不愿意它發(fā)生,然而它一旦發(fā)生,我們也要勇敢面對。因此,片子里也教給了我們許多實(shí)用的逃生小方法: 在衛生間內避難;如果房間外面起火,且火勢較大,可將門(mén)縫用毛巾、棉被等封死,不斷往上澆水進(jìn)行冷卻,防止外部火焰及煙氣侵入;用濕毛巾捂嘴匍匐前進(jìn)……
片中雖然有一些火災時(shí)人們成功逃生的事例,但是百聞不如一見(jiàn)。正好,前不久,我們學(xué)校一組團里一個(gè)宿舍就發(fā)生了一次失火,這次失火使我對火災的認識,有平面變得立體化了。據說(shuō)就是學(xué)生不規范使用電吹風(fēng)引起的,因為沒(méi)有電,然后沒(méi)有拔掉電吹風(fēng)。
事后,我們了解到:原來(lái)是有的業(yè)主把煙頭扔進(jìn)了垃圾桶,而有個(gè)別沒(méi)滅的煙頭點(diǎn)燃了垃圾,當時(shí)正值正月十五,垃圾又特別多,很快,整個(gè)垃圾桶連同垃圾一起被燒的所剩無(wú)幾。這件事雖沒(méi)有對人形成威脅,但我們也要重視,要時(shí)時(shí)刻刻、方方面面注意,因為危險無(wú)處不在。
在生活中,不光是用火,還有很多方面需要我們關(guān)注,用電、上學(xué)放學(xué)、旅游、飲食等等。只有我們不出意外,老師和家長(cháng)才能放心。但愿所有人,都能擺脫“危險”的糾纏,讓“安全”像個(gè)保鏢,永遠伴我們前行
構建和諧校園是構建和諧社會(huì )的重要組成部分。加強消防安全教育是學(xué)校教學(xué)和其他工作順利進(jìn)行的有力保證,是確保學(xué)校和師生人身,財產(chǎn)安全的重要因素,更是創(chuàng )建平安和諧校園的重中之重。本文通過(guò)對當前學(xué)校消防安全工作存在的問(wèn)題進(jìn)行分析與探討。闡明為創(chuàng )建平安和諧校園,加強消防安全教育必要性。力求總結出有效的途徑和方式,從而確保學(xué)校消防安全的高度穩定,保障學(xué)校教書(shū)育人的平安和諧氛圍。
為了我們自己的安全,我們一定要好好的學(xué)習有關(guān)安全知識,生命只有一次,一定要好好的珍惜!!
班務(wù)會(huì )
時(shí)間:
地點(diǎn):
參加人員:
主持人:
議題:一\火場(chǎng)逃生知識學(xué)習
二\人員發(fā)言
一\火場(chǎng)逃生知識學(xué)習
第一訣:熟悉環(huán)境,暗記出口。請記住:在安全無(wú)事時(shí),一定要居安思危,給自己預留一條通路。
第二訣:通道出口,暢通無(wú)阻。請記住:自斷后路,必死無(wú)疑。
第三訣:撲滅小火,惠及他人。請記住:爭分奪秒撲滅“初期火災”。
第四訣:保持鎮靜,明辨方向,迅速撤離。請記住:人只有沉著(zhù)鎮靜,才能想出好辦法。
第五訣:不入險地,不貪財物。請記住:留得青山在,不怕沒(méi)柴燒。
第六訣:簡(jiǎn)易防護,蒙鼻匍匐。請記住:多一點(diǎn)防護多一絲希望。
第七訣:善用通道,莫入電梯。請記住:逃生的時(shí)候,乘電梯極危險。
第八訣:緩降逃生,滑繩自救。請記住:膽大心細救命繩就在身邊。
第九訣:避難場(chǎng)所,固守待援。請記住:創(chuàng )造條件,爭取時(shí)間。
第十訣:緩晃輕拋物品,尋求援助。請記住:暴露自己的位置,才能爭取有效拯救自己。
第十一訣:火已及身,切勿驚跑。請記住:就地打滾雖狼狽,烈火焚身可免除。
二\人員發(fā)言
XXX:通過(guò)學(xué)習,我了解了……
XX:我學(xué)到了……
每當看見(jiàn)媽媽把香噴噴的飯菜端上菜桌的時(shí)候,我的口水都留下來(lái)了,我也想體驗一下做飯的感覺(jué)。
一天家里沒(méi)人,獨自一人在家玩電腦。到了中午,肚子不爭氣的叫了起來(lái),便自己下樓去做飯。
我人生中做的第一道飯菜是番茄炒雞蛋。首先把番茄從柜子里拿出來(lái),洗干凈一個(gè)一個(gè)切起來(lái)。我耐心的切著(zhù),一不小心切到了手,鮮血嘩嘩的流了出來(lái),我用水把手洗干凈。繼續切了起來(lái),切好后把番茄放進(jìn)碗里。
我又從冰箱里拿出來(lái)3個(gè)雞蛋,攪拌均勻。然后把油倒進(jìn)鍋里,等油熱了以后把雞蛋倒在鍋里炒熟后把番茄倒進(jìn)去,放進(jìn)去一些調料,放少許水,開(kāi)始用小火煮,
大約過(guò)了10分鐘,從鍋里盛出來(lái)。一會(huì )媽媽回來(lái)了,我讓媽媽品嘗一下,媽媽夸獎我說(shuō):“旺旺長(cháng)大了,做飯做的這么香。”我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
我經(jīng)歷過(guò)很多第一次。第一次騎車(chē),第一次玩游戲……唯獨這第一次做飯令我記憶猶新。
班會(huì )流程樣板 人人如盡責,事事可暢達(關(guān)于責任心的) 一、問(wèn)題 問(wèn)題(1):大家知道“天下興亡”的下一句是什么嗎? 答案:匹夫有責。
民族的存亡,是每一個(gè)公民的責任。(引出主題) 問(wèn)題(2):那么什么是責任心呢? 答案:責任心是指對事情能敢于負責、主動(dòng)負責的態(tài)度,責任心,是一種舍己為人的態(tài)度,責任心是發(fā)憤圖強的干勁,責任是永不消失的精神。
二、班會(huì )內容 1、責任心首先是對自己的負責。即一個(gè)人要懂得尊重自己的感情,尊重自己的理想,珍惜自己的寶貴年華和生命的活力,從自己的理想出發(fā)來(lái)安排現實(shí)生活。
責任感的形成是一個(gè)人成熟的標志,無(wú)論你做什么事,都是為自己。如果一個(gè)人什么也沒(méi)有做好,沒(méi)有得到大家對你的認可,那么,他就是對你自己不負責任。
最終,影響最大的還是你自己,絕對不會(huì )是別人。 2、責任心是對自己所在的集體負責。
一個(gè)人的責任心如何,決定著(zhù)他在工作中的態(tài)度,決定著(zhù)其工作的好壞和成敗。如果一個(gè)人沒(méi)有責任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好的成績(jì)來(lái)。
有了責任心,才會(huì )認真地思考,勤奮地工作,細致踏實(shí),實(shí)事求是;才會(huì )按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù),圓滿(mǎn)解決問(wèn)題;才能主動(dòng)處理好分內與分外的相關(guān)工作。 3、責任心是成就事業(yè)的可靠途徑。
責任心出勇氣、出智慧、出力量。有了責任心,再大的困難也可以克服;責任心差,很小的問(wèn)題也可能釀成大禍 4、有責任心,是為別人赴湯蹈火的壯舉;是為別人兩肋插刀的豪情,因此,才有了黃繼光以身體擋子彈;才有邱少云至死不移半步。
做他人不敢做的事,擔他人不敢擔的后果,葉欣才會(huì )在生前留下那句刻骨銘心的話(huà):“這里危險,讓我來(lái)!” 5、有責任心,是面對失敗,堅強屹立,不畏挫折的意志。有責任心的人,敢于披荊斬棘,風(fēng)雨無(wú)阻,勇于直面困難,從零開(kāi)始。
所以,司馬遷的《史記》千古傳承;魯迅會(huì )寫(xiě)出那一篇篇犀利的文章;中國女排才會(huì )獲得“五連冠”。責任心是發(fā)憤圖強的基礎,沒(méi)有責任心,發(fā)憤圖強也只會(huì )是海市蜃樓。
6、沒(méi)有責任哪來(lái)大唐的“貞觀(guān)之治”;沒(méi)有責任,哪來(lái)臥薪嘗膽的成功;沒(méi)有責任,哪來(lái)馬克思《資本論》的光耀后世;沒(méi)有責任,哪來(lái)用21年心血換來(lái)的李時(shí)珍的《本草綱目》;沒(méi)有責任哪來(lái)繁榮富強的今天! 7、“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。天下有大事嗎?沒(méi)有。
但任何小事都是大事。集小惡則成大惡,集小善則為大善。
培養良好的道德,是從尊敬老師開(kāi)始的,是從那很小很小的事開(kāi)始的。 三、責任心小故事 1、美國有個(gè)“福特公司”,福特是一個(gè)人,他大學(xué)畢業(yè)后,去一家汽車(chē)公司應聘。
和他同應聘的三四個(gè)人都比他學(xué)歷高,當前面幾個(gè)人面試之后,他覺(jué)得自己沒(méi)有什么希望了。但既來(lái)之,則安之。
他敲門(mén)走進(jìn)了董事長(cháng)辦公室,一進(jìn)辦公室,他發(fā)現門(mén)口地上有一張紙,彎腰撿了起來(lái),發(fā)現是一張漬紙,便順手把它扔進(jìn)了廢紙簍里。然后才直到董事長(cháng)的辦公桌前,說(shuō):“我是來(lái)應聘的福特。”
事長(cháng)說(shuō):“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說(shuō):“董事長(cháng),我覺(jué)得前幾位都比我好,你怎么把我錄用了?”董事長(cháng)說(shuō):“福特先生,前面三位的確學(xué)歷比你高,且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見(jiàn)”大事,而看不見(jiàn)小事。
你的眼睛能看見(jiàn)小事,我認為能看見(jiàn)小事的人,將來(lái)自然看到大事,一個(gè)只能“看見(jiàn)”大事的人,他會(huì )忽略很多小事。他是不會(huì )成功的。
所以,我才錄用你。”福特就這樣進(jìn)了這個(gè)公司,這個(gè)公司不久就揚名天下.大家說(shuō),這張廢紙重要不重要?看見(jiàn)小事的人能看見(jiàn)大事,但只能 “看見(jiàn)”大事的人,不一定能看見(jiàn)小事,這是很重要的教訓。
(其它故事) 四、總結 托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成,而熱情的基點(diǎn)正是責任心。”“有無(wú)責任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習成功和失敗。
這在人與人的所有關(guān)系中也無(wú)所不及。”我們一定要有責任心,這樣才能做好每一件事。
星期三晚上,我們班開(kāi)展了以"防火安全教育"為主題的班會(huì ),這是一場(chǎng)生動(dòng)卻不乏教育意義得到精彩活動(dòng)。
整個(gè)活動(dòng)由三個(gè)部分組成。第一個(gè)部分由兩名同學(xué)向我們詳細介紹了近年來(lái)令人震驚的深圳及上海商學(xué)院火災事件;接下來(lái)的搶答環(huán)節是整場(chǎng)活動(dòng)的亮點(diǎn),我們在進(jìn)行激烈的互動(dòng)搶答的同時(shí)也對防火知識有了更全面的了解;最后一部分成為了同學(xué)們各顯神通的好時(shí)機,客串記者現場(chǎng)報導,心理測試,模擬火災現場(chǎng)……各類(lèi)新奇的表演生動(dòng)的講述了一段段火災的故事。最后,霍老師和王老師精簡(jiǎn)的總結為活動(dòng)拉上了帷幕。
經(jīng)過(guò)了這場(chǎng)活動(dòng),我們更深刻的了解到火災的嚴重性——它給我們的生命和財產(chǎn)安全帶來(lái)了巨大威脅,隨時(shí)可能構成驚心動(dòng)魄的慘劇,也我們的用火,用電生活敲了一記響鐘。除此之外,一系列科學(xué)的防火,安全用電措施的詳細講解也讓我們懂得從源頭遏制火災,防止悲劇發(fā)生。
火災無(wú)情,一個(gè)個(gè)鮮活的生命的消逝告訴我們,只有從現在做起,從點(diǎn)滴做起,謹慎用火,安全用電,才能讓火災消失,讓悲劇遠離我們。作為剛目睹西區秋風(fēng)火災的我們更應該懂得安全用火用電的重要性,在宿舍內部使用大功率電器,不點(diǎn)明火,無(wú)人時(shí)切斷舍內各類(lèi)電源,保證宿舍用電安全,為自己,為他人的生命財產(chǎn)安全添加一層保護膜。
珍愛(ài)生命,關(guān)注消防人的生命只有一次,當你來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)候,你是幸運的,但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程,因為生命不可以輪回!生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的,只有珍愛(ài)生命,我們的生活才能幸福美滿(mǎn).“ 提到“消防”二字,我們必然會(huì )聯(lián)想到“火災”,腦海里便會(huì )出現濃煙、毒氣和熊熊烈火這樣一些場(chǎng)景.有人在火場(chǎng)死里逃生,有人葬身火海……現在社會(huì )生活中,火災已經(jīng)成為威脅公共安全,危害人們生命財產(chǎn)的一種多發(fā)性災害.縱觀(guān)這些奪走無(wú)數人生命的火災事故,有幾起不是我們消防安全意識淡薄釀成的惡果?有幾起不是對我們漠視生命,追求一時(shí)利益的懲罰呢?其實(shí)很多的安全隱患并不是我們沒(méi)有看到,但為什么卻沒(méi)有及時(shí)地處理好?究其原因還是人們在內心深處缺乏對生命的關(guān)愛(ài),對生命的珍惜.當然,假如真的遇上火情,也不要慌亂.因為世界上沒(méi)有絕望的處境,只有絕望的人.面對滾滾濃煙和熊熊烈焰,只要保持冷靜,機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識,就有極大可能拯救自己,甚至他人的生命和財產(chǎn).在消防安全教育周來(lái)臨之際,希望大家能夠關(guān)注消防安全,珍愛(ài)生命,不要玩火,學(xué)會(huì )保護自己和尊重他人的生命.消防講座觀(guān)后感火,在我們看來(lái)是無(wú)所不能,是強大的.它無(wú)所不催,任何事物都能在火中化為灰燼.一場(chǎng)大火,能讓一座高樓倒塌;一場(chǎng)大火,能讓一個(gè)家庭破碎;一場(chǎng)大火,能讓許多人喪失生命.那么我們遇到火災應該如何自救,如何逃生呢? 今天,我有幸觀(guān)看了《防火知識講座》,讓我認識了火,也知道了不少防火知識.在五萬(wàn)多起的火災中,有90%是因為撲救不利和不會(huì )逃生導致的.可是,應該怎么才能及時(shí)逃生并減少火的燃燒面積呢?通過(guò)這次講座,我知道了這些在公共場(chǎng)所應做到的:在發(fā)生火災時(shí),首先應該不慌張,要鎮定,迅速找到安全出口.如果煙霧很濃,則應該用毛巾或手帕沾濕,捂住嘴鼻,防止被滾滾濃煙嗆著(zhù).如果火很大則應該貓著(zhù)身子或匍匐前進(jìn),防止被大火燙傷. 在家中,如果油鍋中的油不慎著(zhù)火,可用鍋蓋蓋滅;如果紙箱著(zhù)火,就可及時(shí)用水撲滅.但如果沒(méi)抑制住火種,我們應該做到不慌張,先打火警電話(huà),再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛生間中把門(mén)關(guān)住,及時(shí)在門(mén)上澆水,使火不能進(jìn)入衛生間.如果不行,便可跳樓.與此同時(shí)我通過(guò)講座也學(xué)會(huì )了如何合理地使用滅火器.總之,我們應該合理利用滅火器,不能亂用. 看完了消防知識講座,我明白了:雖然火是很可怕的,但是遇到火災我們要鎮定自若,用所學(xué)到的東西來(lái)保護我們自己的生命.但是我們在學(xué)會(huì )自救能力的同時(shí),也應當注意,并防范火災的發(fā)生.讓“火災”這一令人害怕的詞語(yǔ)盡量遠離我們的身邊.消防安全 我相信只要大家多了解一些消防安全知識,平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了.我希望大家能和我一起,做一個(gè)消防意識極高的小公民! 消防安全和我們的生活息息相關(guān).如果我們不注重消防安全的話(huà),那么后果將不堪設想,但是如果遇到火災等危險的話(huà),也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設法逃走,如果來(lái)不及逃走,要到窗前大聲呼救. 就在上個(gè)星期天,我們小區附近有一家人家著(zhù)火了.當時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出,沒(méi)有什么事.這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢還在不斷地蔓延,情況十分危急,于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119.但由于地址不詳,消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到.被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門(mén)縫,然后遠離煤氣等易燃物品,鎮靜地等待消防隊員,而且不斷想辦法自救.最終安全脫離險境. 那么為什么他們能脫離險境,而在其它火災發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢?因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂,十分鎮靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻.據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡.其次他們遠離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà),那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導致被困者受傷,甚至死亡. 我相信只要大家多了解一些消防安全知識,平時(shí)多注意防火,許多悲劇就可以避免了.我希望大家能和我一起,做一個(gè)消防意識極高的小公民! 安全防火,人人有責 夏天的一個(gè)中午,由于小東玩火,發(fā)生了一場(chǎng)小小的火災,燒著(zhù)了鄰居的柴垛,自己的手也因此受了傷.小東是個(gè)活潑而又好動(dòng)的農村孩子.一天,小東放學(xué)回家,看見(jiàn)媽媽正在正在灶前煮飯.她有時(shí)添柴,有時(shí)拉兩下風(fēng)箱,灶里的火光映紅了媽媽的臉,好看極了.小東不由自主地走上前去,往灶里一看,呀,紅紅的火苗跳動(dòng)著(zhù),發(fā)出“噼哩啪啦”的響聲,美極了.望著(zhù)不斷跳動(dòng)的火苗,小東第一次發(fā)現,火是這樣的美.看來(lái),玩火一定是件非常過(guò)癮的事.這是假日的一個(gè)中午,小東的爸爸媽媽都下地里去了,小東一個(gè)人在家閑著(zhù)沒(méi)事干,突然他眼睛一亮,看見(jiàn)了鄰居的柴垛,心想:這堆柴燒起來(lái)火一定很大、很好看.我就躲在這柴垛后面燒火玩吧.小東從廚房里拿來(lái)火柴,躲到柴垛后面,學(xué)著(zhù)媽媽的樣子,開(kāi)始點(diǎn)火了.他抽出一小把稻草.擦開(kāi)火柴,稻草呼地燃燒了起來(lái),小東連忙在燃燒的稻草上架上幾根柴,在稻草的燃燒下,木柴很快也燃燒。
消防安全主題班會(huì )活動(dòng)方案活動(dòng)目的:通過(guò)本次班會(huì ),使學(xué)生在歡樂(lè )的活動(dòng)中掌握防火安全知識,增強學(xué)生的防火安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,減少火災難事故的發(fā)生,促使青少年的健康成長(cháng)。
活動(dòng)準備:1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。2、組織學(xué)生排演節目。
3、選好及訓練班會(huì )主持。4、了解一些防火安全知識。
活動(dòng)過(guò)程:班長(cháng):親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。
為了增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備了這次消防安全主題班會(huì )。在這次班會(huì )上,我們將通過(guò)各種形式來(lái)掌握消防安全知識,從而減少火災事故的發(fā)生,預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功!主持人:我宣布“消防安全”主題班會(huì )現在開(kāi)始!一、主持人讀有關(guān)火災事故的新聞以引入主題。
1、主持A讀新聞。2、主持B:大家聽(tīng)了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?、同學(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
4、主持小結。二、圖片的欣賞“美麗的大自然”三、看小品,議一議:1、著(zhù)火了,怎么辦?發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜。
火災初起階段,一般是很小的一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。
如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。2、怎樣報火警?(1)牢記火警電話(huà)119。
沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。(2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。
(3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。(4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
(5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。(6)遇有火情,不要圍觀(guān)。
有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。
假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?(1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
(2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。(3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
(4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。
蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。(1)蚊香要放在支架上。
支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,則就安全多了。
(2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。(3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
四、講故事《火中的“無(wú)形殺手”》五、快板《報警歌謠》報警早,損失小,“119”電話(huà)要記牢。社會(huì )主義制度好,救火分文都不要。
報清門(mén)牌和號碼,說(shuō)明火勢大和小。跑到路口等車(chē)來(lái),救火時(shí)間能提早。
六、“防火安全知識知多少”知識競賽主持人:比賽為搶答題,全班分為四小隊,每小隊基本分為100分,以先舉手者回答,答對了給該小隊加10分,答錯了扣10分。七、班主任講話(huà)火是人類(lèi)的朋友,它給人們帶來(lái)光明和溫暖,帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。
但火如果失去控制,釀成火災,就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。一些同學(xué)有玩火的壞習慣。
有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草,在野外堆燒廢輪胎、廢塑料,還有的在黑暗處劃火柴、點(diǎn)油燈照明,或彈火柴棍、燒馬蜂窩……同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果,任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。
如發(fā)現有同學(xué)玩火,應該立即制止,并報告老師和家長(cháng),對他們進(jìn)行批評教育。同學(xué)們,美麗的大自然需要我們的呵護,讓我們一起共同努力吧!主持人:同學(xué)們,今天的主題班會(huì )到此結束!消防安全標語(yǔ)天天宣傳天天安,日日防火日日寧。
人人把好防火關(guān),有備無(wú)患保平安。做好防火工作,全家幸福快樂(lè )。
火災遠離家庭,幸福平安一生。防火裝心間,一生保平安。
火災無(wú)情,防火先行。用火不預防,失火就遭殃。
遭遇火情免不了,注意逃生最重要。安全用火,幸福你我。
消防常識永不忘,遇到火情不驚慌。 祝你們會(huì )議圓滿(mǎn)成功!!。
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