交通安全作文300字 交通安全 人人有責 紅燈停,綠燈行,黃燈慢慢走。
這句兒歌是我們小學(xué)生要遵守的交通規則,遵守交通規則,以免發(fā)生車(chē)禍。 動(dòng)蕩年代可怕的是戰爭,和平年代可怕的是車(chē)禍。
是啊我國中小學(xué)生因車(chē)禍死亡率達萬(wàn)分之一,每年因車(chē)禍死亡的中小學(xué)生達18000人! 有的小朋友愛(ài)在馬路上玩耍、打鬧。就像我,在馬路上差點(diǎn)沒(méi)命了。
一天中午,我趁媽媽睡著(zhù)了就好小伙伴在馬路上玩起了 貓抓老鼠 的游戲。我和小伙伴跑來(lái)跑去,不知不覺(jué)來(lái)到了馬路中間,這時(shí)一輛卡車(chē)從馬路中間駛過(guò),我被撞傷了,我被送進(jìn)了醫院,還好傷勢不重,只把手給撞脫節了。
上帝啊,還好你沒(méi)有把我的生命給毀了!我真不小心竟然鬧出了這場(chǎng)車(chē)禍,我以后再也不亂闖馬路了,遵守交通規則是那么重要啊! 小朋友們,你們一定要遵守交通規則,好好珍惜生命,為自己負責,為他人負責。
關(guān)愛(ài)生命,安全出行
——交通安全主題演講
2012年12月5日星期三下午,我校為加強學(xué)生安全意識,進(jìn)一步強化學(xué)校安全工作,更好地促進(jìn)學(xué)生的健康成長(cháng),我校開(kāi)展了以“交通安全”為主題的演講比賽。
在比賽中,24名選手緊緊圍繞“關(guān)愛(ài)生命、文明出行”這一主題,用自己的真情去詮釋對交通安全的思考。一個(gè)個(gè)發(fā)人深省的案例,一串串觸目驚心的數字,一件件親身經(jīng)歷的事情,告誡同學(xué)們不僅要樹(shù)立交通安全意識,更要遵守交通規則,做到“紅燈停,綠燈行”。做到安全出行,不但是學(xué)生健康地保證,更是學(xué)校有序發(fā)展的保障。
深情并茂的演講,深深地吸引了同學(xué)們。經(jīng)過(guò)一番角逐,共有12人獲獎,這一次的主題演講活動(dòng)圓滿(mǎn)地結束。
創(chuàng )文明交通城市 做文明交通學(xué)子為什么在這繁榮經(jīng)濟的場(chǎng)面下,交通會(huì )擁擠的如此不堪?這可是一個(gè)多方面因素所造成的。
面對這樣的交通狀況,作為中學(xué)生我們有必要為此盡一份力去營(yíng)造文明的交通,暢快的交通,讓人舒心的交通。首先,我們應身體力行,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)參與交通環(huán)境建設,盡量杜絕交通事故的發(fā)生。
在日常的生活中,應嚴格遵守交通規則,珍惜生命,安全出行,每天上下學(xué)過(guò)馬路時(shí)應注意看紅綠燈及走斑馬線(xiàn),不要因為圖一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過(guò)錯。一分鐘的時(shí)間在紅燈前是那么的短暫,駐足停留是最佳的選擇;快步如飛所帶來(lái)的遺憾將會(huì )是終生的。
其次,我們要做好宣傳工作。作為一名初中生,已具有清醒的頭腦和較強的社交能力。
所以,我們要在自身基礎上,認真學(xué)習交通安全知識并努力貫徹實(shí)施,在自己家所在的社區或村委會(huì )進(jìn)行宣傳。同時(shí),也要向所在學(xué)校,宣傳教班級及周?chē)瑢W(xué)進(jìn)行育,以便做到維護交通環(huán)境人人有責。
也許你的行動(dòng)也會(huì )帶動(dòng)起周?chē)娜恕H巳税选皠?chuàng )文明交通城市,做文明交通學(xué)子”牢記在心中。
并付諸于行動(dòng)。最后,還要加強對交通環(huán)境的保護。
也許馬路上的一個(gè)白色塑料袋很不起眼,可是當它被風(fēng)吹到汽車(chē)玻璃上時(shí),所造成的傷害是無(wú)法彌補的。所以當你漫步在街上時(shí),你還會(huì )對白色污染視若無(wú)睹嗎?請記住:文明交通我參與。
“創(chuàng )文明交通城市,做文明交通學(xué)子”不止是一個(gè)口號,更應該落實(shí)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)上。只有這樣,口號才有它存在的價(jià)值。
譬如:公交車(chē)上的孕婦專(zhuān)用座位,假如車(chē)上一個(gè)空座也沒(méi)有了,你會(huì )去占嗎?我相信每一個(gè)品德高尚的中學(xué)生都不會(huì )去的。現在汽車(chē)普及的范圍很廣,幾乎家家都會(huì )配備一部車(chē),所以。
當父母欲酒后駕車(chē)時(shí),你會(huì )袖手旁觀(guān)嗎?我想不會(huì ),不要拿自己的生命去作為“賭博”的成本。我們實(shí)在是不可能壓下這么大的籌碼。
文明交通不只是在于安全,更要文明。外出時(shí),熙熙攘攘的人群,磕磕碰碰不可能杜絕,“人意識風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。”
人任何人之間哪怕是青梅竹馬的人都會(huì )難免摩擦。而不同的事聰明人巧妙切圓滑的解決,把危害降到最小。
而愚蠢的人呢?只會(huì )一味的把摩擦的傷害加到最大!都說(shuō)我們是祖國的花朵,是出生的太陽(yáng),是21世紀的接班人。那么,我們就應該擁有沁人心脾的芬芳,有溫暖人心的陽(yáng)光,有作為21世紀接班人的風(fēng)采。
讓我們把自己最美好的一面展現給社會(huì ),讓我們說(shuō):創(chuàng )文明交通城市 做文明交通學(xué)子“。我能行!”讓我們每一個(gè)人的心中都把這份責任時(shí)刻記在心中。
交通帶動(dòng)著(zhù)國家經(jīng)濟,政治等方面的發(fā)展,也關(guān)系我們普通人的出行。伸出你的手,伸出我的手,讓我們大手拉小手,平安出行,建設文明,和諧,安全的交通環(huán)境。
在這世博會(huì )的喜慶范圍下,我們又有什么理由去給這喜慶的音譜增添不和諧的音符呢?讓我們人人都盡一份力,創(chuàng )建出一個(gè)和諧,愉快,奮起,積極向上,處處充滿(mǎn)愛(ài)的社會(huì )。對于交通文明習慣和素質(zhì)的培養,應該從每個(gè)人做起,特別是作為一名處于弱勢地位的行人,更應該引起注意。
因此,只有全社會(huì )都行動(dòng)起來(lái),以人為本,從我做起,加強“交通文明”意識教育,才能真正的使其得到改進(jìn),才能真正的實(shí)現交通安全秩序整治“四知”和交通文明“四讓”,才能真正實(shí)現和諧的交通環(huán)境。初升的太陽(yáng)啊!是該你放射光芒的時(shí)候了;祖國的花朵啊!是該你散發(fā)芬芳的時(shí)候了;21世紀的接班人啊!是該你展現風(fēng)采的時(shí)候了!讓我們攜手共創(chuàng )和諧,共建美好!讓我們一起說(shuō):“創(chuàng )文明交通城市, 做文明交通學(xué)子!”為什么在這建國60周年的繁榮經(jīng)濟的場(chǎng)面下,交通會(huì )擁擠的如此不堪?這可是一個(gè)多方面因素所造成的。
面對這樣的交通狀況,作為中學(xué)生我們有必要為此盡一份力去營(yíng)造文明的交通,暢快的交通,讓人舒心的交通。據統計,近年來(lái),因交通事故而造成的經(jīng)濟損失和人身傷害等方面呈上升趨勢。
從這一方面則更加說(shuō)明了交通的重要性。從而,就要求國家和城市建設者要加大力度地進(jìn)行交通環(huán)境建設。
以一個(gè)更整潔,更便利,更通暢的嶄新面貌展現給世界。而作為中學(xué)生的我們,則不應該更應該盡一份力?首先,我們應身體力行,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)參與交通環(huán)境建設,盡量杜絕交通事故的發(fā)生。
在日常的生活中,應嚴格遵守交通規則,珍惜生命,安全出行,每天上下學(xué)過(guò)馬路時(shí)應注意看紅綠燈及走斑馬線(xiàn),不要因為圖一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過(guò)錯。一分鐘的時(shí)間在紅燈前是那么的短暫,駐足停留是最佳的選擇;快步如飛所帶來(lái)的遺憾將會(huì )是終生的。
其次,我們要做好宣傳工作。作為一名初中生,已具有清醒的頭腦和較強的社交能力。
所以,我們要在自身基礎上,認真學(xué)習交通安全知識并努力貫徹實(shí)施,在自己家所在的社區或村委會(huì )進(jìn)行宣傳。同時(shí),也要向所在學(xué)校,宣傳教班級及周?chē)瑢W(xué)進(jìn)行育,以便做到維護交通環(huán)境人人有責。
也許你的行動(dòng)也會(huì )帶動(dòng)起周?chē)娜恕H巳税选跋灿▏?0周年,文明交通我參與”牢記在心中。
并付諸于行動(dòng)。最后,還要加強對交通環(huán)境的保護。
也許馬路上的一個(gè)白色塑料袋很不起眼,可是當它被風(fēng)吹到汽車(chē)玻璃上時(shí)。
交通安全教育活動(dòng)設計【教學(xué)目標】 1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。
2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。 3、教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。
【教學(xué)重點(diǎn)】 1、通過(guò)學(xué)生的自我實(shí)踐,讓他們知道一些常見(jiàn)的交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)的作用。 2、讓學(xué)生熟知自己要遵守的有關(guān)交通法規。
【教學(xué)難點(diǎn)】教育學(xué)生要從小服從交警的指揮,注意交通安全。【活動(dòng)準備】 1、學(xué)生課后通過(guò)不同渠道查找資料,小隊長(cháng)組織小隊的同學(xué)上街觀(guān)察,或問(wèn)交警叔叔,認識更多的交通標志和標線(xiàn)。
2、了解一些我們小學(xué)生應該遵守的交通法規。 3、自己編一些遵守交通規則的兒歌讀一讀。
【活動(dòng)時(shí)間】一課時(shí)【活動(dòng)過(guò)程】一、導入課題,明確活動(dòng)內容 1、談話(huà)交流,揭示活動(dòng)主題: 小朋友們,改革開(kāi)放以來(lái),我國的交通運輸業(yè)迅猛發(fā)展,各種車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,穿梭不息。為此,我們應感到高興和自豪。
然而這令人興奮的背后,也給我們的日常生活帶來(lái)了許多意想不到的不便、煩惱和危險。能談一談你們的切身感受嗎? 2、師生交流3、小結:是啊!這說(shuō)的是我們每一個(gè)人出門(mén)時(shí),時(shí)刻不能忘了要遵守交通規則,注意交通安全。
這樣,我們的生活才能平安、愉快。 4、上一節課,我們學(xué)習了一些有關(guān)交通方面的知識。
老師要求同學(xué)們在課后繼續開(kāi)展活動(dòng): ①查找資料,小隊長(cháng)組織小隊的同學(xué)上街觀(guān)察,或問(wèn)交警叔叔,認識更多的交通標志和標線(xiàn)。 ②了解一些我們小學(xué)生應該遵守的交通法規。
③自己編一些遵守交通規則的兒歌。 5、今天的活動(dòng)課,我們就來(lái)交流一下你們課外活動(dòng)的成果。
二、交流,介紹搜集到的交通標志。 1、出門(mén)在外,為了保障人身安全,保證道路的暢通,我們除了要服從交警的指揮,還要遵從永不下崗的“交通警”的規定。
2、同學(xué)們,永不下崗的“交通警”指什么?(各種交通信號、交通標志和交通標線(xiàn)。) 3、十字路口的紅綠燈就是交通信號,它指示車(chē)輛什么時(shí)候可以通行,可以轉彎;什么時(shí)候不可以通行,不可以轉彎。
4、除了交通信號,還有100多種交通標志和交通標線(xiàn)。你們搜集到哪些交通標志,交通標線(xiàn)呢?展示出來(lái)給大家看看,介紹一下它的意思。
并說(shuō)說(shuō)它是屬于警告標志,禁令標志,指示標志,還是指路標志?(學(xué)生介紹各自搜集到的交通標志,交通標線(xiàn)。用實(shí)物投影展示交流部分交通標志,交通標線(xiàn)圖。
有些同學(xué)還知道一些相關(guān)知識,如人行橫道線(xiàn)的來(lái)歷,紅綠燈的原理等,也可以來(lái)介紹一下。) 5、同學(xué)們,你們在小隊活動(dòng)觀(guān)察時(shí),發(fā)現哪些地方有怎樣的交通信號、標志、標線(xiàn)呢?在這些地方,為什么要用這些信號規定人們怎樣做呢?不按這樣的規定做會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良后果? 6、學(xué)生交流。
例:①在各個(gè)十字路口,有紅綠燈信號。 ②在各個(gè)學(xué)校門(mén)口,有禁止鳴笛的標志和減速標志。
③在從梅園去馬山的路上,有前方連續轉彎的標志,提醒司機引起注意。 ④在繁華的商業(yè)街上,比如中山路,人民路上,有多條人行橫道線(xiàn)。
⑤在各個(gè)大商場(chǎng)、影院等的門(mén)口,會(huì )有停車(chē)標志。 ⑥在高速公路上,常會(huì )看到禁止行人穿行的標志。
⑦在一些三岔路口,會(huì )有車(chē)輛只準右轉的標志。 7、如果人們不按這樣的規定做,會(huì )產(chǎn)生怎樣的不良后果呢?小組交流匯報。
8、師:昨天放學(xué)的時(shí)候,黃老師發(fā)現了這些情況,請孩子們仔細看,這些孩子都在干什么?你想對他們說(shuō)什么? 課件:學(xué)生排著(zhù)整齊的隊伍過(guò)街,學(xué)生翻越公路旁的欄桿和鐵鏈,學(xué)生沖著(zhù)來(lái)往的車(chē)輛橫穿公路,學(xué)生們在馬路上追逐、打鬧。 學(xué)生討論回答。
9、小結:同學(xué)們的課外實(shí)踐非常有成果,認識了這么多的交通信號、標志、標線(xiàn)。相信你們在生活中看到了,一定會(huì )按它的指示,遵守這些交通規則的。
三、討論,小學(xué)生該遵守的交通規則。 1、交通安全是人人要注意的。
我們小學(xué)生年齡小,如果上街不遵守交通規則,遇到了緊急情況更會(huì )不知所措,所以,為了自身的安全,我們一定要切記安全第一,規則第一。 2、那么,你想到了,或向交警叔叔請教到了,我們小學(xué)生主要要遵守哪些交通規則呢? 3、學(xué)生討論,交流,后小結。
4、我們小學(xué)生主要要遵守以下交通規則: ①不闖紅燈。 ②不在馬路上奔跑,打鬧。
③走路要走人行道,過(guò)馬路要走人行橫道線(xiàn)。 ④不滿(mǎn)12周歲的兒童不騎自行車(chē)上街。
⑤乘坐摩托車(chē)要戴好安全帽。 1、很多同學(xué)都編了遵守交通規則的兒歌,來(lái)朗誦給同學(xué)們聽(tīng)聽(tīng),好嗎? 2、學(xué)生朗讀自己編的兒歌。
老師相機板書(shū)一首典型兒歌。 3、小結:同學(xué)們都非常有水平,編的兒歌文通句順,朗朗上口。
這些交通規則,一定也牢記心中了。四、服從交警的指揮,尊重交警的勞動(dòng)。
不管是在刺骨的寒風(fēng)中,還是在炎炎的烈日下,交警叔叔都堅守崗位維持交通秩序,保障車(chē)輛,行人的安全,暢通。他們的工作是多么辛苦啊。
所以,我們一定要尊重他們的辛勤勞動(dòng),服從交警的指揮。除此之外,我們還可以做些什么,來(lái)表達我們對交警叔叔的尊敬呢? 1、學(xué)生討論,交流。
①假日,星期天做小小交通協(xié)管員,幫助交警叔叔維持交通。 ②慰問(wèn)交警叔叔,如夏天給他們送水等。
③宣傳交通知識,讓人們都。
1 、認真學(xué)習交通安全常識,自覺(jué)遵守交通秩序;
2 、靠路邊行走,橫過(guò)道路走證馬線(xiàn).'做到“一停、二看、三通過(guò)” ;
3 、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護欄、.不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē);
4 、排隊乘車(chē)、不向窗外亂扔東西,從右側下車(chē),不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農用車(chē);
5 、騎車(chē)靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;
6 、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇交通事故主動(dòng)報警;
7、主動(dòng)宣傳交通安全法規,積極參加交通安全社會(huì )公益活動(dòng)
安全知識競賽工作總結
春意盎然,萬(wàn)象更新的五月,為了推動(dòng)學(xué)院安全工作的順利開(kāi)展,有力地提高學(xué)生對安全的認識水平。我系特在五月十三日晚舉行了“安全知識競賽”。
此次活動(dòng)目的就是為了豐富大學(xué)生的生活,讓大學(xué)生養成知安全、懂安全、注意安全的好習慣,讓大學(xué)生擁有一個(gè)健康安全的學(xué)習環(huán)境。
五一前我們部就接到了這項活動(dòng),我們積極商討,認真寫(xiě)工作方案,著(zhù)手把這項活動(dòng)準備好。終于,安全知識競賽活動(dòng)在我們的等待中與期盼中拉開(kāi)了帷幕。
一、必答題環(huán)節
比賽先進(jìn)行了必答題環(huán)節,本次比賽共有五組,每組三人,每人必答一題。通過(guò)第一輪必答題的環(huán)節,各位選手都逐漸進(jìn)入了角色,完全投入到了激烈的比賽中。
二、搶答題環(huán)節
比賽進(jìn)入了激動(dòng)人心的時(shí)刻,到了最后一輪的論述題環(huán)節,各個(gè)小組都不依不讓地搶答,現場(chǎng)充滿(mǎn)了殺氣和濃厚的火藥味。各組選手都積極地搶答,在這一輪各組的比分也有了距離,為他們接下來(lái)的比賽提供了動(dòng)力。
三、節目環(huán)節
為了調動(dòng)現場(chǎng)的氣氛,同時(shí)也為了讓各位選手更好地發(fā)揮,我們特別邀請09級旅管本科班的劉燕為大家帶來(lái)一首優(yōu)美的歌曲,現場(chǎng)的氣氛也因這首歌平和了許多。
四、互動(dòng)和頒獎環(huán)節
為了給大家留下懸念,比賽還設置了互動(dòng)環(huán)節,現場(chǎng)的觀(guān)眾也參加到了本次的比賽中,獲獎的觀(guān)眾也得到了我們準備的小禮品。互動(dòng)后,我們又回到了比賽中,吳主任以及輔導員老師為獲獎選手頒獎。最后,第二組獲得一等獎,第一組和第五組獲二等獎,第三組和第四組獲三等獎。通過(guò)層層激烈競爭,各小組表現都很優(yōu)秀,各位領(lǐng)導以及老師們不僅從中學(xué)到了許多有關(guān)安全知識的預防與措施,而且度過(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
本次活動(dòng)可以說(shuō)是比較成功的,它是由我系學(xué)生會(huì )女生部、文藝部主辦的,同時(shí)也要感謝其它兄弟部門(mén)的配合。本次活動(dòng)我們都融入了百分之百的心血,從策劃本次活動(dòng)到舉行比賽,我們經(jīng)歷了很多,也學(xué)會(huì )了很多,提高了我們的組織能力和交際能力,同時(shí)增加了同學(xué)們對安全方面的認識,達到了我們的目的,所以說(shuō)這次活動(dòng)是成功的。
通過(guò)此次活動(dòng),我們發(fā)現了許多不足之處:例如,活動(dòng)前的準備工作未完善,導致主持人與選手間的配合不夠融洽,雖然在最后的環(huán)節中彌補了其中的不足,但這也是以后我們應該改進(jìn)的地方。相信我們在以后的工作中會(huì )更加注意細節問(wèn)題,協(xié)調各方面的工作,使每次活動(dòng)更加的順利。只有發(fā)現錯誤,才能在一下次做得更好,所以我們秉承積極接受批評,努力改進(jìn)“失誤”的作風(fēng),希望通過(guò)活動(dòng),學(xué)習經(jīng)驗、積累經(jīng)驗,努力在最后做到更好。
當然在此次活動(dòng)中,我們也有許多優(yōu)秀之處值得發(fā)揚。我們的選手在通過(guò)一次次的準備之后,伴隨大家的鼓勵聲,個(gè)個(gè)展現出了自己的風(fēng)采,活動(dòng)氣氛很活躍。在大家預期的程序中,圓滿(mǎn)完成了任務(wù),可以說(shuō),這次活動(dòng)整體來(lái)說(shuō)是成功的,是值得我們學(xué)習和改進(jìn)的。
總之,我們會(huì )在以后的工作中,揚長(cháng)避短,以最大的努力把每次工作做得最好!
交通安全主題班會(huì ) 活動(dòng)目的:1、讓學(xué)生進(jìn)一步了解一些與他們生活密切相關(guān)的交通規則,懂得自覺(jué)遵守交通規則的重要性及不懂交通規則所帶來(lái)的危害性,為了自己和大家的安全,人人都必須遵守交通規則。
2、形成學(xué)習、講安全知識的氛圍,培養學(xué)生自我保護的意識和能力和熱愛(ài)生命的情感,為他們的健康成長(cháng)打好基礎。教學(xué)時(shí)數:一課時(shí)(40分鐘) 活動(dòng)形式:小品表演、書(shū)法比賽、知識競賽、抽簽、唱歌、朗讀等。
活動(dòng)準備:1、學(xué)生通過(guò)各種渠道搜集、學(xué)習交通安全方面的資料。 2、制作Powerpoint課件,主要內容有:①洛桑學(xué)藝 ②交通安全事故資料 ③交通安全詞語(yǔ) ④交通安全標語(yǔ) ⑤知識競賽:交通標志和問(wèn)答題 ⑥倡議書(shū) ⑦改寫(xiě)的《祝你平安》歌詞和配音3、確定兩名主持人(分甲和乙),4、選定3人排練小品《在路上》:5、學(xué)生試唱《祝你平安》。
6、學(xué)生帶上紙條(16開(kāi)的紙豎對破)、筆,以及班上準備一個(gè)盒子。7、男女生分成兩組坐,每組確定一名記分員。
8、黑板上用彩色粉筆書(shū)寫(xiě)“車(chē)禍猛于虎------交通安全主題班會(huì )”八個(gè)美術(shù)字。教學(xué)過(guò)程:導入篇――看影視(3分鐘) 甲:有一根弦它常響在我們身邊,乙:有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn), 合:它的名字就叫“安全”!甲:安全維系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康,安全維系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與美滿(mǎn)。
乙:可是,我們卻經(jīng)常聽(tīng)到這根弦繃斷的聲音,看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場(chǎng)面。請看下面的畫(huà)面:(多媒體顯示:《洛桑學(xué)藝》一個(gè)片段。)
甲:洛桑,一個(gè)藏族的優(yōu)秀兒子,一個(gè)大家非常喜歡的演員,正當他的事業(yè)即將達到頂峰的時(shí)候,他,卻永遠地離開(kāi)了我們,是車(chē)禍奪走了他年輕的生命。1995年10月2曰因車(chē)禍去世,年僅27歲。
時(shí)至今曰,許多人還對他的表演記憶猶新。!乙:大家還記得〈〈還珠格格〉〉中的香妃嗎?一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的美人,也因為車(chē)禍而早早的離開(kāi)了我們!悲劇篇――看小品(4分鐘) 甲:看,前面來(lái)了幾位同學(xué),他們在干什么呢?我們去看看。
看小品《在路上》:小品《在路上》的故事情節 在放學(xué)的路上。兩個(gè)騎自行車(chē)的學(xué)生,邊談笑(內容為學(xué)校里發(fā)生的感興趣的事)邊并排騎車(chē)。
一個(gè)青年人疲勞著(zhù)駕駛車(chē)子,車(chē)子超載,飛速向前行駛著(zhù)。恍惚中,司機向路中間的學(xué)生沖去,一個(gè)學(xué)生倒在血泊中,另一個(gè)撞到在地上。
車(chē)子飛快地消失在人們的視線(xiàn)中。乙:天哪!又一起悲劇發(fā)生了!這,應該引起我們足夠的重視!感受篇――看圖片和資料(5分鐘)、幸運搭檔(8分鐘) 甲:人最寶貴的就是生命,生命對于每個(gè)人只有一次。
可身邊一幕幕由于不注意交通安全而發(fā)生的人生悲劇,觸目驚心,請看資料:(多媒體顯示:交通安全事故資料1、交通事故圖片:4張車(chē)禍現場(chǎng)圖片和3張車(chē)禍人員傷亡圖片2、交通事故統計資料(1)2003—2005年交通事故統計:2003年,全國共發(fā)生道路交通事故667507起,死亡人數104372人,傷494174人。發(fā)生一次死亡10人以上的特大道路交通事故共41起,造成643人死亡,576人受傷。
2004年全國道路交通事故情況看,超速行駛、客貨運輸、無(wú)證低齡駕駛、夜間行駛成為馬路四大“殺手”。機動(dòng)車(chē)駕駛人違法行為是交通事故的主要原因,而超速行駛造成交通死亡事故突出,成為馬路第一殺手。
2004年因機動(dòng)車(chē)駕駛人超速行駛造成18410死亡。駕駛人無(wú)證駕駛機動(dòng)車(chē)和低駕齡駕駛人,成為近些年眾所周知的馬路殺手,交通事故死亡人數有一半以上系他們交通肇事造成的。
2005年,中國共發(fā)生道路交通事故450254起,造成98738人死亡,造成469911人受傷;造成直接財產(chǎn)損失18.8億元。農村道路交通事故所占比例較大,縣道、鄉道等農村公路上發(fā)生交通事故101757起,造成23707人死亡;機動(dòng)車(chē)駕駛人交通違法是造成交通事故的主要原因,機動(dòng)車(chē)駕駛人交通肇事417355起,造成91062人死亡,因非機動(dòng)車(chē)駕駛人、乘車(chē)人及行人過(guò)錯導致交通事故20090起,造成4207人死亡。
(2) 三起慘劇:《偷騎摩托釀慘禍》:1999年10月12日晚上,山西省境內發(fā)生一起交通肇事案。某中學(xué)高二學(xué)生周慶國騎摩托車(chē)撞到一輛運煤大卡車(chē),年僅十七歲的周慶國當場(chǎng)死亡。
交通事故責任認定書(shū)認定周慶國無(wú)證駕駛摩托車(chē),并且沒(méi)有按規定戴頭盔,應負事故的全部責任,此案被定性為重大交通事故。《馬路上的悲劇》:深圳市一小學(xué)生陳洋于1999年5月24日下午放學(xué)回家時(shí),其父母單位的班車(chē)接了學(xué)生后在半路上發(fā)生了一些故障,于是陳洋和同學(xué)們一起下了車(chē),后來(lái)司機在等人來(lái)修車(chē),同學(xué)們就自己回家了。
陳洋和一個(gè)同學(xué)結伴回家,路上要經(jīng)過(guò)幾個(gè)路口,經(jīng)過(guò)春風(fēng)路口時(shí),陳洋被后面的一輛轎車(chē)撞倒在地。出事后,司機緊急將陳洋送到附近醫院,其父母隨后又將其送到更大的醫院,可這一切都無(wú)法挽回陳洋的生命,第二天陳洋便離開(kāi)了這個(gè)世界。
可是對于他父母更大的打擊還在后面。由于陳洋當時(shí)是在機動(dòng)車(chē)道上行走,沒(méi)有做到各行其道,所以交警判定他要負事故的主要責任,司機負次要責任。
《乘車(chē)上學(xué)》:青島市學(xué)生小明,有一天約了同學(xué)霍亮一起乘坐112路公共汽車(chē)去上學(xué)。在車(chē)上,小明拿出新買(mǎi)的文具盒給霍亮看,誰(shuí)知頑皮的霍亮竟一把搶。
為了更好地鍛煉自身社會(huì )實(shí)踐能力,豐富暑期生活,積累更多的社會(huì )經(jīng)驗,提高自身素質(zhì),更好地完善自己的人格,也為今后的步入社會(huì )打下良好的基礎,我參加了市機動(dòng)車(chē)車(chē)主協(xié)會(huì )的“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育服務(wù)工作,為車(chē)主、駕駛員、協(xié)會(huì )會(huì )員提供服務(wù)。在工作中,我積極學(xué)習和踐行xx的“八榮八恥”,為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )服務(wù),做到知榮明恥。
加強交通安全宣傳教育,是維護道路交通安全、保護人民群眾生命財產(chǎn)安全的重要舉措,是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、樹(shù)立社會(huì )主義榮辱觀(guān)、構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的具體行動(dòng)。關(guān)愛(ài)生命,平安出行,保衛交通有序、安全、暢通是新交法賦予交警的使命,在實(shí)施新交法兩周年之際,我參加了市機動(dòng)車(chē)車(chē)主協(xié)會(huì )的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),對新交法進(jìn)行了積極的宣傳,為構建和諧、打造文明汽車(chē)城的創(chuàng )新實(shí)踐而盡心服務(wù)。
交通連著(zhù)你我他,交通安全靠萬(wàn)家。在實(shí)施新交法的過(guò)程中,我積極參與市交警支隊和市機動(dòng)車(chē)車(chē)主協(xié)會(huì )開(kāi)展的新交法宣傳服務(wù)工作,同時(shí)參加了豐富多彩、形式多樣的交通安全宣傳教育活動(dòng)。特別是在交通安全社區建設中,我下過(guò)單位宣傳,還發(fā)放了不少服務(wù)指南、交通安全小冊子,向車(chē)主推介交通安全書(shū)籍并提供咨詢(xún)服務(wù),為構建社會(huì )主義和諧社會(huì )作出了自己最大的努力。
為了宣傳交通安全教育工程,我努力學(xué)習業(yè)務(wù)知識,親身去實(shí)踐,學(xué)到了許多關(guān)于文員、業(yè)務(wù)主管、宣傳策劃、刊物編輯等綜合知識及其應用。尤其是刊物編輯方面,掌握了一定的工作技能。為加強交通安全宣傳教育,在以汽車(chē)、鋼鐵、冶金為龍頭的工業(yè)迅猛發(fā)展的大好形勢下,由市機動(dòng)車(chē)車(chē)主協(xié)會(huì )主辦的《車(chē)友》報應運而生,它既是宣傳貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策的需要,又是交流信息,表彰先進(jìn),服務(wù)社會(huì ),反映交通安全新動(dòng)態(tài),活躍廣大車(chē)主文化生活,團結教育車(chē)主安全文明行車(chē)的需要,同時(shí)是一個(gè)宣傳交法的窗口,我在其中學(xué)到了許多寫(xiě)作、編輯方面的知識,自身的綜合技能得到了很大提高。隨著(zhù)市汽車(chē)工業(yè)的快速成長(cháng)以及機動(dòng)車(chē)的大量增加,《車(chē)友》報將發(fā)揮著(zhù)更大的交通宣傳教育作用,通過(guò)交通事故圖片、案例等警示教育,增強會(huì )員、車(chē)主、駕駛員的法制意識,從而使交法深入人心。
通過(guò)深入持久地宣傳新交法,及在“保護生命、平安出行”的交通安全宣傳教育服務(wù)中,我深刻地認識到做好交通安全宣傳工作對預防道路交通事故具有十分重要的意義。做好道路交通安全宣傳工作,保護人民生命財產(chǎn)安全是構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的重要內容。中宣部、公安部、教育部、司法部、安全監管總局在聯(lián)合會(huì )議中指出,開(kāi)展“保護生命、平安出行”交通安全宣傳教育是貫徹落實(shí)道路交通安全法規的關(guān)鍵。道路交通安全是全國安全生產(chǎn)的重要領(lǐng)域,量大面廣、流動(dòng)性強、事故多發(fā)突發(fā)、監管難度大,已經(jīng)成為當前安全生產(chǎn)工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。據了解,各地區、各部門(mén)在貫徹落實(shí)黨中央國務(wù)院領(lǐng)導的重要指示精神中,宣傳《道路交通安全法》,總結推廣先進(jìn)經(jīng)驗,普及安全出行知識等方面,做了大量的、卓有成效的工作。特別是公安部門(mén)組織開(kāi)展的“進(jìn)農村、進(jìn)社區、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭”交通安全宣傳“五進(jìn)”活動(dòng),對提高全社會(huì )交通安全意識,營(yíng)造遵章守法的輿論氛圍,對預防和減少事故起到了積極作用。但是,我從一些特大道路交通事故原因看,駕駛員和運輸企業(yè)遵章守法意識不強,一些市民自我防范意識淡薄的問(wèn)題還相當突出,反映出針對重點(diǎn)地區和特殊人群的宣傳還需進(jìn)一步加強。我認為很有必要深刻吸取事故教訓,進(jìn)一步提高對交通安全宣傳工作重要性的認識,增強社會(huì )責任感,廣泛動(dòng)員社會(huì )力量,大力開(kāi)展交通安全宣傳教育,為預防和減少特大道路交通事故,保護人民生命財產(chǎn)安全履行應盡的職責,因此我覺(jué)得我的服務(wù)工作很有意義。
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