消防安全知識外請培訓通訊報道(求1篇消防安全知識的通訊稿)
1.求1篇消防安全知識的通訊稿
防火災于未然，確保師生平安
日前，在肖輝副區長(cháng)的帶領(lǐng)下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學(xué)校、育華學(xué)校等公辦和民辦學(xué)校進(jìn)行了消防安全工作檢查，對于在檢查中發(fā)現的問(wèn)題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線(xiàn)路老化；應急照明設施不夠等安全隱患，及時(shí)提出了整改意見(jiàn)，并開(kāi)具了《限期整改通知書(shū)》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。
“消防安全工作要時(shí)時(shí)講”，這是教育局領(lǐng)導班子在各種會(huì )上向學(xué)校的領(lǐng)導再三強調的。局領(lǐng)導要求各中小學(xué)一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設上要舍得投入，不能有一點(diǎn)馬虎。教育局保衛科還多次召開(kāi)中學(xué)和教育辦的保衛干部會(huì )議，專(zhuān)門(mén)就學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行部署。還制定了《天河區教育局學(xué)校安全教育及管理暫行規定（試行）》、《天河區教育局學(xué)校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學(xué)校安全工作的依據。
6月16日，在我區冼村發(fā)生特大火災事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會(huì )議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓，采取有力措施，進(jìn)一步加強消防安全意識，對本單位的消防安全工作進(jìn)行一次徹底的整改。教育局還根據區領(lǐng)導的指示成立了學(xué)校安全工作督查組，從即日起至放假前，開(kāi)始對全區各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行“地毯式” 安全工作檢查，以確保師生平安。
對于學(xué)校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長(cháng)敲警鐘，在實(shí)際工作中也不斷加大指導和監控的力度。教育局定期在全區各校開(kāi)展安全工作大檢查，通過(guò)自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。同時(shí)要求各學(xué)校必須建立緊急情況預案，每年至少開(kāi)展一次師生緊急情況疏散演習。
目前，我區越來(lái)越多的學(xué)校已經(jīng)認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹(shù)立起了消防安全工作“責任重于泰山”的意識。
教育局思政科
二00三年六月二十三日
參考一下
2.求1篇字不多的消防知識安全通訊稿
消防安全知識培訓
一、消防常識
1、消防工作是人們在同火災的長(cháng)期斗爭中形成的一項專(zhuān)門(mén)工作。
2、我國是世界文明古國之一，同火災斗爭歷史悠久。然而，“消防”一詞卻不是古已有之。20世紀初“消防”一詞從日本引進(jìn)我國時(shí)，曾經(jīng)泛指消滅與預防火災、水災等自然災害。但在我國相當長(cháng)的一段時(shí)間內，“消防”一詞曾專(zhuān)指“火災消防”。
3、隨著(zhù)改革、開(kāi)放，社會(huì )主義建設事業(yè)的發(fā)展，現代消防工作擔負同火災作斗爭的主要任務(wù)的同時(shí)，還肩負著(zhù)搶險救災等社會(huì )救援的重要任務(wù)。
4、消防安全工作的方針：預防為主，防消結合。
二、滅火救援常識
1、火警電話(huà)號碼是多少？
答：火警電話(huà)“119”
2、如何報火警？
答：撥打火警時(shí)應注意的問(wèn)題：
(1)要冷靜，不要緊張；
(2)直接撥119（移動(dòng)電話(huà)相同）；
(3)電話(huà)接通后，要講清起火單位名稱(chēng)、門(mén)牌號碼、燃燒物質(zhì)的種類(lèi)、火勢大小，有無(wú)人員被困，自己的姓名，報警電話(huà)號碼等，以便消防人員聯(lián)系，必要時(shí)可到馬路上迎接消防車(chē)，引導滅火人員到著(zhù)火地點(diǎn)。
3、滅火器擺在什么地方合適？
一般擺放在步梯口、門(mén)口、滾梯出入口附近。
4、如何使用？
將滅火器提至距起火點(diǎn)3——5米處，拔下保險銷(xiāo)，一手握噴管末端，一手握壓把并用力壓下，將滅火劑噴向火焰根部。如有風(fēng)站在上風(fēng)方向使用。
5、怎樣使用消火栓滅火？
答：打開(kāi)消火栓的門(mén)，用小錘擊碎左上方的報警按鈕玻璃，將水帶口連接到消火栓口上，鋪水帶至起火點(diǎn)6——7米處，連接好水槍?zhuān)蜷_(kāi)消火栓閥門(mén)出水滅火。
6、發(fā)生火災怎樣疏散顧客？
答：發(fā)生火災時(shí)員工首先要疏散顧客，提醒顧客不要亂跑和擁擠，引導顧客順疏散指示燈所指方向跑到室外。
7、自己怎么逃生？
發(fā)生火災后會(huì )產(chǎn)生大量的有毒氣體，逃生時(shí)面部應盡最大量放低，最好用濕毛巾捂住臉部呼吸，以避免吸進(jìn)毒氣，不能慌張、亂跑、按指示燈方向從安全出口逃生。
8、如何處置可疑物品？
答：（1）立即報告（2）保護現場(chǎng)，禁止任何人接近觸動(dòng)。
3.求1篇消防安全知識的通訊稿
防火災于未然，確保師生平安日前，在肖輝副區長(cháng)的帶領(lǐng)下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學(xué)校、育華學(xué)校等公辦和民辦學(xué)校進(jìn)行了消防安全工作檢查，對于在檢查中發(fā)現的問(wèn)題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線(xiàn)路老化；應急照明設施不夠等安全隱患，及時(shí)提出了整改意見(jiàn)，并開(kāi)具了《限期整改通知書(shū)》。
這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。 “消防安全工作要時(shí)時(shí)講”，這是教育局領(lǐng)導班子在各種會(huì )上向學(xué)校的領(lǐng)導再三強調的。
局領(lǐng)導要求各中小學(xué)一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設上要舍得投入，不能有一點(diǎn)馬虎。教育局保衛科還多次召開(kāi)中學(xué)和教育辦的保衛干部會(huì )議，專(zhuān)門(mén)就學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行部署。
還制定了《天河區教育局學(xué)校安全教育及管理暫行規定（試行）》、《天河區教育局學(xué)校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學(xué)校安全工作的依據。6月16日，在我區冼村發(fā)生特大火災事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會(huì )議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓，采取有力措施，進(jìn)一步加強消防安全意識，對本單位的消防安全工作進(jìn)行一次徹底的整改。
教育局還根據區領(lǐng)導的指示成立了學(xué)校安全工作督查組，從即日起至放假前，開(kāi)始對全區各級各類(lèi)學(xué)校進(jìn)行“地毯式” 安全工作檢查，以確保師生平安。對于學(xué)校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長(cháng)敲警鐘，在實(shí)際工作中也不斷加大指導和監控的力度。
教育局定期在全區各校開(kāi)展安全工作大檢查，通過(guò)自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問(wèn)題，提出整改意見(jiàn)。同時(shí)要求各學(xué)校必須建立緊急情況預案，每年至少開(kāi)展一次師生緊急情況疏散演習。
目前，我區越來(lái)越多的學(xué)校已經(jīng)認識到了消防安全工作的重要性。牢固樹(shù)立起了消防安全工作“責任重于泰山”的意識。
教育局思政科二00三年六月二十三日參考一下。
4.怎么將消防培訓跟消防檢查結合在一起寫(xiě)一篇報道啊
你好！ 給你一篇消防安全培訓報道作為參考。。。 安全伴我同行 消防安全培訓報道 為進(jìn)一步提高廣大職工的消防安全知識及滅火技能，積極響應國家安全生產(chǎn)監督管理總局及其組委會(huì )發(fā)布的關(guān)于舉辦“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)的號召，2010年3月25日下午14:30至16:00，奧尼公司各部門(mén)代表在人力資源部劉向榮經(jīng)理的帶領(lǐng)下，參加了由鴻輝工業(yè)園物業(yè)管理處組織的消防安全培訓，此次培訓活動(dòng)的主題為“治理隱患，防范事故”。
培訓內容主要圍繞滅火器的使用方法和消防栓的使用技巧和注意事項等方面進(jìn)行。工業(yè)園物業(yè)管理處的保安隊長(cháng)將火災基礎知識、防火基礎知識和逃生基礎知識及技巧給大家做了詳細講解，提供了企事業(yè)內部消防檔案建設的詳細資料，為各單位消防建檔工作的完善起到了很大的推動(dòng)作用，規范了消防檔案建設工作。隨后，組織大家現場(chǎng)演練，使大家對消防安全防范意識在感觀(guān)上有了進(jìn)一步的認識。
保安隊長(cháng)講解完畢后，由物業(yè)管理處的保安員先給大家做了滅火器正確使用示范，奧尼公司SMT課長(cháng)王成文、品管部張長(cháng)青、塑膠部王偉等人積極地參加了練習，親身體驗了滅火器的使用要領(lǐng)。
接下來(lái)，保安隊長(cháng)又給我們認真講解了消防栓的使用技巧和注意事項。并對正確鋪設水帶進(jìn)行了演示。保安員剛演示完，采購部廖木程經(jīng)理和塑膠部潘昌鵬經(jīng)理就沖了上去，一人一個(gè)水帶和水槍展開(kāi)練習，積極參與到消防安全的培訓當中去。
公司其它部門(mén)人員也參與了練習，大家的參與積極性都很高。最后公司參與培訓人員與物業(yè)管理處的保安及管理人員進(jìn)行了合影，此次培訓圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次消防安全的培訓，進(jìn)一步提高了大家的消防意識及滅火技能，為公司的發(fā)展，創(chuàng )造了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防隱患，防范于未然！在此提醒各位同事：“安全是相對的，危險是絕對的”。希望大家時(shí)刻保持一顆安全心態(tài)，讓安全時(shí)刻伴你我同行。
5.怎么將消防培訓跟消防檢查結合在一起寫(xiě)一篇報道啊
你好！ 給你一篇消防安全培訓報道作為參考。。。 安全伴我同行 消防安全培訓報道 為進(jìn)一步提高廣大職工的消防安全知識及滅火技能，積極響應國家安全生產(chǎn)監督管理總局及其組委會(huì )發(fā)布的關(guān)于舉辦“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬(wàn)里行”活動(dòng)的號召，2010年3月25日下午14:30至16:00，奧尼公司各部門(mén)代表在人力資源部劉向榮經(jīng)理的帶領(lǐng)下，參加了由鴻輝工業(yè)園物業(yè)管理處組織的消防安全培訓，此次培訓活動(dòng)的主題為“治理隱患，防范事故”。
培訓內容主要圍繞滅火器的使用方法和消防栓的使用技巧和注意事項等方面進(jìn)行。工業(yè)園物業(yè)管理處的保安隊長(cháng)將火災基礎知識、防火基礎知識和逃生基礎知識及技巧給大家做了詳細講解，提供了企事業(yè)內部消防檔案建設的詳細資料，為各單位消防建檔工作的完善起到了很大的推動(dòng)作用，規范了消防檔案建設工作。隨后，組織大家現場(chǎng)演練，使大家對消防安全防范意識在感觀(guān)上有了進(jìn)一步的認識。
保安隊長(cháng)講解完畢后，由物業(yè)管理處的保安員先給大家做了滅火器正確使用示范，奧尼公司SMT課長(cháng)王成文、品管部張長(cháng)青、塑膠部王偉等人積極地參加了練習，親身體驗了滅火器的使用要領(lǐng)。
接下來(lái)，保安隊長(cháng)又給我們認真講解了消防栓的使用技巧和注意事項。并對正確鋪設水帶進(jìn)行了演示。保安員剛演示完，采購部廖木程經(jīng)理和塑膠部潘昌鵬經(jīng)理就沖了上去，一人一個(gè)水帶和水槍展開(kāi)練習，積極參與到消防安全的培訓當中去。
公司其它部門(mén)人員也參與了練習，大家的參與積極性都很高。最后公司參與培訓人員與物業(yè)管理處的保安及管理人員進(jìn)行了合影，此次培訓圓滿(mǎn)結束。通過(guò)這次消防安全的培訓，進(jìn)一步提高了大家的消防意識及滅火技能，為公司的發(fā)展，創(chuàng )造了一個(gè)良好的消防安全環(huán)境。
消防隱患，防范于未然！在此提醒各位同事：“安全是相對的，危險是絕對的”。希望大家時(shí)刻保持一顆安全心態(tài)，讓安全時(shí)刻伴你我同行。
6.學(xué)校安全知識講座簡(jiǎn)訊怎么寫(xiě)
消防安全知識講座稿 人們的生活離不開(kāi)火。
但是火如果使用不當或者管理不好，就會(huì )發(fā)生火災，嚴重威脅人們的生活，給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要，消防工作包括兩個(gè)方面：一是火災的預防；二是滅火。
對此，同學(xué)們都應該有所了解，并掌握一些基本知識。 預防火災應該注意什么？ 預防火災的措施很多，同學(xué)們首先要從日常生活中的小事做起： l.不玩火。
有的同學(xué)對火感到新奇，常常做玩火的游戲，這是十分危險的。玩火時(shí)，一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種，容易引起火災。
2.不吸煙。吸煙危害身體健康，又容易誘發(fā)火災。
3.愛(ài)護消防設施。為了預防火災，防止火災事故，居民樓、公共場(chǎng)所都設置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設施，還留有供火災發(fā)生時(shí)人員疏散的安全通道，要自覺(jué)愛(ài)護消防設施，保證安全通道的暢通。
在家中如何注意防火？ 家庭中的火災常由用火不慎和使用電器不當引起，同學(xué)們要注意： l.使用火爐取暖，火爐的安置應與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離，在農村，則要遠離柴草。 2.烘烤衣物要有人看管，人不能長(cháng)時(shí)間離開(kāi)。
3.火爐旁不要存放易燃物品。 4.生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災。
5.掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方，以防引起別的物體燃燒起火。 6.使用家用電器要符合安全要求，不亂拆卸，以免造成安全性能下降，引發(fā)火災。
7.使用發(fā)熱的電器（如電熨斗）要小心，不可使其引燃易燃物品。 8.電器使用完畢或人離開(kāi)時(shí)，要及時(shí)關(guān)閉電源，以防電器過(guò)熱而發(fā)生危險。
9.使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應關(guān)閉氣源。 10.煤氣罐應遠離火源使用；要定期檢查，確保煤氣設施及用具完好。
在學(xué)校如何注意防火？ 在學(xué)校里也有防火安全問(wèn)題，主要應當注意以下幾點(diǎn)： l.不帶火柴、打火機等火種進(jìn)人校園，也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。 2.實(shí)驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時(shí)，要在老師的指導下進(jìn)行，并且嚴格按照操作要求去做，時(shí)刻小心謹慎，嚴防發(fā)生用火危險。
3.采用火爐取暖的教室，要選派專(zhuān)人負責，管理好爐火。 4.不隨意焚燒廢紙等。
5.打掃衛生時(shí)，要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場(chǎng)，不要采取點(diǎn)火燒掉的辦法。 外出活動(dòng)如何注意防火？ 外出活動(dòng)時(shí)，所處的環(huán)境比較復雜，在防火方面要做到： 1.要自覺(jué)遵守公共場(chǎng)所的防火安全規定。
2.一般不要組織野炊活動(dòng)，確實(shí)需要組織的，要選擇安全的地點(diǎn)和時(shí)間，用火完畢，應確實(shí)熄滅火種。 3.不攜帶火柴、打火機等火種和易燃易爆品進(jìn)人林區、草原、自然保護區、風(fēng)景名勝區。
4.自覺(jué)保護公共場(chǎng)所的消防設施、設備。 5.自覺(jué)按照防火的要求去做，同時(shí)還要監督、勸阻他人可能造成火災隱患的行為。
6.發(fā)現異常情況，要及時(shí)向老師或有關(guān)管理人員報告。 發(fā)生火災應如何報警？ 如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成損失。
1.火警電話(huà)的號碼是119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。
2.發(fā)現火災，可以打電話(huà)直接報警。家中沒(méi)有電話(huà)的，要盡快使用鄰居、電話(huà)亭或者附近單位的電話(huà)報警。
3.報火警時(shí)，要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的單位或地點(diǎn)，講清所處的區（縣）、街道、胡同、門(mén)牌號碼或鄉村地址，還要講清是什么物品著(zhù)火，火勢怎樣。 4.報警以后，最好安排人員到附近的路口等候消防車(chē)，指引通往火場(chǎng)的道路。
5.不能隨意撥打火警電話(huà)，假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。 6.在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
對輕微的火情怎樣緊急應付？ 形成火災的，應及時(shí)報警。對突然發(fā)生的比較輕微的火情，同學(xué)們也應掌握簡(jiǎn)便易行的，應付緊急情況的方法。
1、水是最常用的滅火劑，木頭、紙張、棉布等起火，可以直接用水撲滅。 2.用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處，可以有效地滅火。
3.用掃帚、拖把等撲打，也能撲滅小火。 4.油類(lèi)、酒精等起火，不可用水去撲救，可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。
5.煤氣起火，可用濕毛巾蓋住火點(diǎn)，迅速切斷氣源。 6.電器起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。
水是導體，這樣做會(huì )發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源，然后再滅火。
7.有條件的，還可以學(xué)習一些簡(jiǎn)易滅火器的使用方法。 遭遇火災如何正確脫險？ 遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： l.一旦身受火災危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒煛⒒鸸狻囟鹊确治雠袛嗷饎荩灰つ坎扇⌒袆?dòng)。
2.身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮螅瑧杆匐x開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
3.身處樓房的，發(fā)現火情不要盲目打開(kāi)門(mén)窗，否則有可能引火入室。 4.身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的傷亡。
可以躲到居室里或者陽(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。
有條件的，可以。
7.火災避險逃生知識講解通訊稿怎么寫(xiě)
當有一天，當你在臥室里悠閑地上網(wǎng)沖浪時(shí)，突然聞到了一股刺鼻的氣味。扭頭一看，竟發(fā)現滾滾濃煙從客廳里涌了進(jìn)來(lái)，接著(zhù)便看見(jiàn)了明亮的火光。著(zhù)火了！面對熊熊烈焰，你該怎么辦？
1.判斷火情。若是家中起火，應立即逃離。若起火部位在自家之外，用手先試一下門(mén)把手及門(mén)是否灼熱。如果不覺(jué)得熱，可用身體和腳抵住房門(mén)，小心地將門(mén)開(kāi)一條縫，觀(guān)察門(mén)外火情。若煙霧彌漫，熱氣由門(mén)縫逼進(jìn)灼熱難耐或用手伸到門(mén)外上方感到熱氣逼人，應立即關(guān)閉房門(mén)，向房門(mén)潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門(mén)，以暫阻火勢蔓延進(jìn)家。若門(mén)不熱，表明火勢不大，應盡快離開(kāi)房間，并隨手關(guān)門(mén)。如果所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內。
2.利用空間。在室內空間較大而火災占地不大時(shí)可利用這個(gè)方法。將室內（衛生間、廚房都可，室內有水源最佳）的可燃物清除干凈，同時(shí)清除與此室相連室內的部分可燃物，清除明火，對門(mén)窗的威脅，然后緊閉與燃燒區相通的門(mén)窗，防止煙和有毒氣體的進(jìn)入，等待火勢熄滅或消防部隊的救援。
3.棉被隔火。時(shí)間來(lái)得及的話(huà)，可用浸濕過(guò)的棉被（或毛毯、棉大衣）披在身上逃生。家中有嬰兒的，可用濕布輕蒙在他的臉上，一手抱著(zhù)他，一手趴在地上爬行逃出。
4.攀爬轉移。當火勢自下而上迅速蔓延而將樓梯封死時(shí)，住在上部樓層的居民可通過(guò)老虎窗、天窗等迅速爬到屋頂、轉移到另一人家或另一單元的樓梯進(jìn)行疏散。還可通過(guò)攀爬至陽(yáng)臺、窗臺的外沿及建筑周?chē)哪_手架、雨篷等突出物以躲避火勢。房間外墻壁上有落水或供水管道時(shí)，有能力的人，可以利用管道逃生。但要注意一次下滑的人數不宜過(guò)多，以防逃生途中因管線(xiàn)損壞而致人墜落。
衛生間避難。實(shí)在無(wú)路可逃時(shí)，可躲到衛生間。用毛巾塞緊門(mén)縫，把水潑在地上降溫，也可躺在放滿(mǎn)水的浴缸里躲避。
8.
一、值班人員應以高度的政治責任感和事業(yè)心，堅守工作崗位，認真負責地做好值班工作，確保安全與穩定。值班員因故不能按期值班的，應事先向單位領(lǐng)導報告并與其他值班人員調換好值班。
二、對一般治安糾紛或案件，在接到報案后，應趕到現場(chǎng)，了解情況，妥善處理；對重大刑事、治安案件或突發(fā)性事件，應立即報告校值班員或值班校領(lǐng)導，同時(shí)組織校衛隊等人員迅速趕赴現場(chǎng)，控制事態(tài)，保護現場(chǎng)，情況緊急的應立即向公安“110”報警。
三、發(fā)生火警事故，應立即報告校值班員或值班校領(lǐng)導，若火警確有形成火災的趨勢，可直接撥打火警電話(huà)“119”求援。
四、學(xué)校值班員應隨時(shí)檢查校衛隊和學(xué)生護校隊及學(xué)校各部門(mén)（單位）值班人員的情況，并聽(tīng)取和反映他們對安全工作的意見(jiàn)、要求和存在的問(wèn)題。
五、學(xué)校各部門(mén)（單位）值班員應經(jīng)常在各自的管理區，特別是重點(diǎn)（要害）部位進(jìn)行巡視，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
六、各級值班員應詳細做好值班記錄，以備查閱。
七、認真履行交接班手續。
有不完善的地方，請包涵
9.消防知識培訓
一、課程項目： 消防理論知識培訓、消防技能培訓、消防走火實(shí)戰學(xué)習培訓。
二、培訓目的： 為了更好地做好公司安全工作，讓全體義務(wù)消防員掌握一定的消防常識及滅火、疏散和逃生等技能，提高全員安防意識確保公司人員生命及財產(chǎn)安全。 四、培訓地點(diǎn)： 五、培訓方式：授課講解、案例分析、動(dòng)作示范、個(gè)人操作。
六、授課人： 七、受訓人員：全體義務(wù)消防員。 八、培訓內容： 1、公司周?chē)皟炔凯h(huán)境的了解。
2、消防理論知識培訓。 3、消防技能培訓。
4、滅火、走火演練培訓。 5、火險處理程序。
課程詳細內容： 一、燃燒的基礎知識： 燃燒，俗稱(chēng)著(zhù)火，是指可燃物與氧或氧化劑作用下發(fā)生的釋放熱量的化學(xué)反應，通常伴有火焰和發(fā)煙的現象。在時(shí)間或空間上失去控制的燃燒所造成的災害叫火災。
任何物質(zhì)發(fā)生燃燒都有一個(gè)由未燃狀態(tài)轉向燃燒狀態(tài)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程的發(fā)生必備三個(gè)條件，即：可燃物、助燃物和著(zhù)火源，并且三者要相互作用。 1.可燃物：凡是能與空氣中的氧或其他氧化劑起化學(xué)反應的物質(zhì)稱(chēng)為可燃物。
2.助燃物：凡是能幫助和支持可燃物燃燒的物質(zhì)，即能與可燃物發(fā)生氧化反應的物質(zhì)稱(chēng)為助燃物3著(zhù)火源：凡能引起可燃物與助燃物發(fā)生燃燒反應的能量來(lái)源稱(chēng)作著(zhù)火源。 二、燃燒的類(lèi)型與火災形成的條件： 1、燃燒的類(lèi)型可分為閃燃、著(zhù)火、自燃、爆炸等幾種。
2、火災形成的條件：必須要有著(zhù)火源、可燃物、助燃物缺一不可。 3、預防火災的基本措施： 三、預防火災就是要消除產(chǎn)生燃燒的條件 1、控制可燃物 2、隔助燃物 3、消除著(zhù)火源等措施破壞產(chǎn)生燃燒的條件。
除了從物質(zhì)上、客觀(guān)環(huán)境上做好防火工作外，強化人們的防火防災的主觀(guān)意識更為重要。只有讓人們懂得了怎樣防火并重視防火，才能自覺(jué)遵守各項防火規章制度，杜絕火源，采取必要的防火措施。
唯有如此，才能真正消除產(chǎn)生火災的條件。 四、火災有哪幾種類(lèi)型，各類(lèi)火災怎樣選用滅火器具 凡失去控制，對財產(chǎn)和人身造成損害的燃燒現象，叫火災。
按燃燒的性質(zhì)劃分，火災有五種類(lèi)型，各類(lèi)火災所適用的滅火器如下： A類(lèi)，指含有碳固體火災。可選用清水滅火器，泡沫滅火器，磷酸銨干粉滅火器（ABC干粉滅火器）。
B類(lèi)，指可燃液體火災。可選用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），氧化碳滅火器，泡沫滅火器只適用于油類(lèi)火災，而不適用于極性溶劑火災。
C類(lèi)，指可燃汽體火災。可選用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），二氧化碳滅火器。
易發(fā)生上述三類(lèi)火災部位一般配備ABC干粉滅火器，配備數量可根據部位面積而定，一般危險場(chǎng)所按每75平方米一具計算，每具重量為4公斤。4具為一組，配有一個(gè)器材架。
危險性地區或輕危險性地區可適量增減。 D類(lèi)，指金屬火災，目前尚無(wú)有效滅火器，一般可用沙土。
E類(lèi)，指帶電燃燒的火災。可選用干粉滅火器（ABC干粉滅火器），二氧化碳滅火器。
五、各類(lèi)滅火器的使用方法： 二氧化碳滅火器的使用方法： 滅火時(shí)只要將滅火器提到或扛到火場(chǎng)，在距離燃燒物5米左右，放下滅火器，拔出保險銷(xiāo)，一手握住喇叭根部的手柄，另一只手緊握啟閉閥的壓把。對沒(méi)有噴射軟管的二氧化碳滅火器，應把喇叭筒往上扳70~90度。
事業(yè)時(shí)，不能直接用手抓住喇叭外壁或金屬連接管止手被凍傷。滅火是當可燃液體呈流淌狀燃燒時(shí)，使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近到遠向火焰噴射。
如果可燃液體在容器內燃燒時(shí)，使用者應將喇叭筒提起，從容器的一側上部向燃燒的容器噴射，但不能將二氧化碳射流直接沖擊可燃液面上，以防止將燃液體沖擊容器而擴大火勢，造成滅火困難。 使用二氧化碳滅火器時(shí)，在室外使用的，應選擇上風(fēng)方向噴射，在室內窄小空間使用的，滅火后操作者應迅速離開(kāi)，以防窒息。
ABC干粉滅火器的使用方法 體火災時(shí)，應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。如果當可燃液體在金屬容器中燃燒時(shí)間過(guò)長(cháng)，容器的壁溫已高于撲救可燃液體的自燃點(diǎn)，此時(shí)極易造成滅火后再復燃的現象，若與泡沫滅火器、石棉布聯(lián)用，這個(gè)道理。
報告時(shí)一定講清楚發(fā)生火災的單位和詳細地點(diǎn)，并盡可能講清楚著(zhù)火的對象、類(lèi)型和范圍。及時(shí)、準確報警，消防部門(mén)在接到報告后，就能迅速調派消防車(chē)趕到著(zhù)火地點(diǎn)，并針對燃燒物的性質(zhì)"對癥下藥"及時(shí)將火撲滅。
六、滅火的基本方法有哪些 我們認識到燃燒必須同進(jìn)具備三個(gè)條件-可燃物質(zhì)、助燃物質(zhì)和著(zhù)火源。前面我們已經(jīng)介紹滅火都是為了破壞已經(jīng)產(chǎn)生的燃燒條件，只要能去掉一個(gè)燃燒條件，火即可滅。
根據這個(gè)基本道理，從滅火斗爭實(shí)踐中，人們總結出以下幾種基本方法。我們只要撐握了這些基本方法，就可以按照客觀(guān)的實(shí)際情況，創(chuàng )造出多種多樣具體的、有效的滅火方法來(lái)。
1、隔離法：將著(zhù)火的地方或物體與其周?chē)目扇嘉锔綦x或移開(kāi)，燃燒就會(huì )因為缺少可燃物而停止。實(shí)際運用時(shí)，如將靠近火源的可燃、易燃、助燃的物品搬走，把著(zhù)火的物件移到安全的地方；關(guān)閉電源、可燃氣體、液體管道閥門(mén)，中止和減少可燃物質(zhì)進(jìn)入燃燒區域；拆除與燃燒著(zhù)火物毗鄰的易燃建筑物等。
2、窒息法：陰止空氣流入燃燒區或用不燃。
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關(guān)注安全，珍愛(ài)生命，構建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。
正如 “安全重于泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會(huì )及時(shí)發(fā)現和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續下去，社會(huì )更加繁榮和穩定。
危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時(shí)時(shí)事事牢固樹(shù)立安全第一的意識，嚴密防范，居安思危。此次消防演習的通過(guò)理論與實(shí)踐相結合的特色，消防知識講座與消防實(shí)戰演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書(shū)本、海報等方面了解消防的理論知識，切實(shí)的使我班同學(xué)們對消防安全知識由感性認識上升到理性認識，對于危險的防護由理論上升到實(shí)踐。
從本質(zhì)上加強了同學(xué)們的消防意識，提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。
