社會(huì )上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件,家長(cháng)應該把拐騙者的欺騙伎倆告訴幼兒,引導幼兒分析這個(gè)小孩怎么會(huì )上當,聰明的孩子又是怎么動(dòng)腦筋脫險的,討論一下還可以用什么辦法來(lái)解脫,以培養幼兒提高警惕和分辨是非的能力。
教育幼兒不能輕信陌生人的話(huà),不吃陌生人給的糖果、小食品,不為陌生人開(kāi)門(mén),不隨便跟陌生人走等。故事《金雞冠的公雞》很能教育孩子,當講到狐貍蹲在窗口唱歌騙大公雞時(shí),幼兒會(huì )很緊張地自言自語(yǔ)道“快別上當!快別上當!”故事結束問(wèn)孩子,他們會(huì )說(shuō):“就是這只公雞太饞了,還不聽(tīng)貓和畫(huà)眉鳥(niǎo)的話(huà),差點(diǎn)被狐貍吃了。
幸虧它大聲呼救,貓把它救回來(lái)了。
社會(huì )上、電視劇中經(jīng)常有小孩被拐騙的事件,家長(cháng)應該把拐騙者的欺騙伎倆告訴幼兒,引導幼兒分析這個(gè)小孩怎么會(huì )上當,聰明的孩子又是怎么動(dòng)腦筋脫險的,討論一下還可以用什么辦法來(lái)解脫,以培養幼兒提高警惕和分辨是非的能力。
教育幼兒不能輕信陌生人的話(huà),不吃陌生人給的糖果、小食品,不為陌生人開(kāi)門(mén),不隨便跟陌生人走等。故事《金雞冠的公雞》很能教育孩子,當講到狐貍蹲在窗口唱歌騙大公雞時(shí),幼兒會(huì )很緊張地自言自語(yǔ)道“快別上當!快別上當!”故事結束問(wèn)孩子,他們會(huì )說(shuō):“就是這只公雞太饞了,還不聽(tīng)貓和畫(huà)眉鳥(niǎo)的話(huà),差點(diǎn)被狐貍吃了。
幸虧它大聲呼救,貓把它救回來(lái)了。
兒童防拐防騙知識之情景演練培養孩子安全意識:孩子理解能力有限,安全意識更多來(lái)自習慣的養成,在日常生活中,家長(cháng)可以用游戲的方式培養孩子的安全意識。
例如,你可以和孩子一起模擬他一個(gè)人在公園的情況。父母要清楚地告訴孩子:“如果你一個(gè)人或者和朋友在一起,有陌生人接近你,停下你在做的事情,并且站起來(lái),和那個(gè)人保持一個(gè)手臂的距離。”
在外出時(shí),可以指著(zhù)停在路邊的車(chē)子,問(wèn)孩子“如果有人讓你上車(chē)去拿你喜歡的DS游戲機給你玩,你去不去?”等實(shí)地演習來(lái)加強孩子的安全意識。
反思:活動(dòng)中,教師通過(guò)情景表演、問(wèn)題討論等方法,使幼兒了解一些自我保護的常識,知道迷路時(shí)應怎么求救,培養了幼兒初步的安全意識。
在幼兒的回答與表現中發(fā)現孩子們對城市里、商店(超市)里迷路了怎樣求救比較有想法,能說(shuō)出許多,但對于農村里、夜間怎樣想辦法求救,感覺(jué)有點(diǎn)困難,所以在這些方面還需要繼續培養,此外還發(fā)現班級幼兒中有的連自己父母的名字、電話(huà)、住址都說(shuō)不清楚,需要加強引導教育,提高孩子的自我保護意識。通過(guò)情景模擬的辦法讓孩子們知道什么是拐賣(mài),可以放一些視頻讓孩子明白被拐騙去的嚴重性,讓孩子能有防范意識,作為教師,我們應該讓孩子們懂得更多,減少拐賣(mài)事件的發(fā)生。
反思有經(jīng)驗的基礎上談?wù)剬Α澳吧恕钡睦斫猓约坝鲆?jiàn)陌生人應注意些什么。再通過(guò)集體的學(xué)習,幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應變可能遇到的危險:我認為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說(shuō)話(huà)”是遠遠不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況.然后指導孩子如何去做。
所以我在活動(dòng)中設置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境,引起幼兒的興趣.幫助幼兒認識生活中可能遇到的一些問(wèn)題和現象,再通過(guò)游戲活動(dòng),共同分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話(huà),更不要跟陌生人走。意義:1、樹(shù)立幼兒初步的防范意識。
2、培養幼兒思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力及快速應答能力。3、引導幼兒了解一些自我保護的常識,知道迷路時(shí)應怎么求救。
活動(dòng)準備:1、排練情景表演:豆豆迷路了。活動(dòng)過(guò)程:1、引導幼兒討論:豆豆迷路了,他怎么做的?這樣會(huì )出現什么后果?并說(shuō)一說(shuō)如果自己遇到了這樣情況時(shí)應采取怎樣的做法,引導幼兒明白遇事要動(dòng)腦筋。
2、幼兒展開(kāi)討論,說(shuō)出自己的看法,并進(jìn)行簡(jiǎn)單記錄,教師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。3、開(kāi)展“有獎竟猜”游戲,可將幼兒分為男女兩方,提問(wèn)問(wèn)題,幼兒迅速且較完整的說(shuō)出想法,答對的一方可獎一朵小紅花。
(1)在商店里,不小心和家人走失了,你該怎么辦?(2)在城市迷了路,你該怎么辦?如果有人強迫帶你走,你該怎么辦?(可以根據路標、路牌和公共汽車(chē)的站牌辨認方向和路線(xiàn),還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。)(3)在農村迷了路,你該怎么辦?(應當盡量向公路、村莊靠近,爭取當地村民的幫助。
如果是在夜間,則可以循著(zhù)燈光、狗叫聲、公路上汽車(chē)的馬達聲尋找有人的地方求助。)(4)在幼兒園跟父母走失了,你該怎么辦?教師小結,活動(dòng)結束 1、小朋友們平時(shí)應當注意準確地記下自己家庭所在的地區、街道、門(mén)牌號碼、電話(huà)號碼及父母的工作單位名稱(chēng)、地址、電話(huà)號碼等,以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系。
2、如果迷失了方向,要沉著(zhù)鎮靜,開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法,不要瞎闖亂跑,以免造成體力的過(guò)度消耗和意外。
幼兒園防拐防安全活動(dòng)方案
活動(dòng)目的:保障幼兒的人身安全是家庭和幼兒園的重大責任,也是家庭和幼兒園教育的重點(diǎn)。為了進(jìn)一步增強家長(cháng)和教師的安全教育能力,提高幼兒的安全防范意識和自我保護能力,避免拐騙幼兒和傷害幼兒人身安全的事故發(fā)生。同時(shí),進(jìn)一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作,增進(jìn)幼兒園法制宣傳,營(yíng)造依法治教、依法管理、依法辦事的校園氛圍,特組織全體師生開(kāi)展防拐防騙安全教育活動(dòng),為使此活動(dòng)順利有序地開(kāi)展,制訂本方案。
為了培養幼兒的安全意識,讓幼兒在日常行為中養成良好的習慣,儒林集幼兒園近日開(kāi)展了防拐騙安全教育活動(dòng)。
活動(dòng)以“情景游戲”的形式進(jìn)行,讓孩子們在具體的情境中接受教育。幼兒在玩游戲,突然來(lái)了一個(gè)陌生人,拿著(zhù)玩具,找到一個(gè)小朋友利用玩具的誘惑試圖帶走小朋友。有的孩子乖乖地跟陌生人走,但有的孩子表現很鎮定,不受玩具的誘惑。
通過(guò)情景游戲,讓幼兒更進(jìn)一步了解了遇到陌生人該怎么來(lái)保護自己。安全意識是需要我們每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻銘記在心的,保證孩子們每天在幼兒園愉快、安全,是我們每個(gè)教育工作者的責任。
1、當你一人在家時(shí),一定要關(guān)好門(mén)窗。
如有人敲門(mén),先要從貓眼或門(mén)縫中看清來(lái)的人是誰(shuí),再決定是否開(kāi)門(mén)。 2、如果你同爸爸或媽媽在逛街或游公園時(shí),萬(wàn)一與爸媽走散了,應該馬上去找警察或保安叔叔,一般找穿著(zhù)制服的叔叔阿姨比較安全。
3、單獨外出時(shí)不要喝陌生人的各種飲料,不要吃陌生人給的糖果或其他食物,不要到荒涼或偏僻的地方玩耍。 4、請你記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話(huà)號碼、手機號碼。
5、不要答應陌生人的邀請。不要貪玩,如果有不認識的人說(shuō)什么地方很好玩,可不要隨便跟了去。
6、與同學(xué)一起外出不要拉開(kāi)很大的距離,避免走失。 7、能大致描繪同學(xué)、他人的體貌特征。
8、放學(xué)后,如果沒(méi)有爸爸媽媽或爺爺奶奶等家人來(lái)接的,要與同學(xué)結伴而行,盡早回家。 9、在外出或上下學(xué)途中,如果有不認識的人請你坐他的汽車(chē)或摩托車(chē),千萬(wàn)不要去乘坐。
10、如果你會(huì )上網(wǎng)了,請不要在QQ或聊天室中將自己的姓名、所在學(xué)校、電話(huà)、住址、年齡、照片等資料,包括爸爸媽媽的姓名、工作單位、手機號碼等資料告訴網(wǎng)上的人,要注意安全保密。 。
小學(xué)生防范被人拐騙的注意事項( 48字口訣) (一)手牽手!兒童好奇心強,對戶(hù)外一事一物總是感到新鮮有趣,在街道、游樂(lè )場(chǎng)所、路上,一不留神就會(huì )走失,外出時(shí)父母應向兒童講清楚走失的可能性和種種危險,走路時(shí)孩子家長(cháng)最好手牽手一起走。
(二)返原地!如果發(fā)現兒童失蹤時(shí),應立即返回最后看見(jiàn)孩子的地方,迅速搜尋一遍。 如果該處有擴音系統,例如游樂(lè )場(chǎng)、劇院、電影院等,應請工作人員用擴音器協(xié)助尋找 (三)早報警!如果上述方法都無(wú)效,應盡快到當地公安派出所報警,向警察提供走失兒童的各項詳細資料,如姓名,年齡、性別、衣著(zhù)、膚色、身高、口音、特點(diǎn)等,與警察約好見(jiàn)面地點(diǎn)后,就應留在該處等待,并派人協(xié)同警察尋找。
(四)查熟人!盡快打電話(huà)到家庭、親戚、朋友、鄰居、同事、同學(xué)家中尋找。 (五)記名錄!在日常生活中要教小孩說(shuō)清祖父母、父母、外祖父母和小孩自己的姓名、家庭住址、父母單位或家庭電話(huà)號碼,并教會(huì )兒童打電話(huà)。
碰到緊急的事可以打110報警救助。 (六)不接禮!父母應經(jīng)常教育兒童在任何時(shí)候和任何場(chǎng)所都不可接受陌生人送給的錢(qián)財或物件,也不可隨便跟陌生人到別的地方去。
(七)自尋助!父母同兒童一道出門(mén)購物、游玩時(shí),要反復告訴小孩萬(wàn)一失散了他要怎么辦,教會(huì )他們如何找交通警察或巡警或商店店員或戴紅袖章的老爺爺、老奶奶等。 (八)拒生人!父母要經(jīng)常教育兒童,如果有一個(gè)不是本家庭成員的成年人叫他們干任何事或到任何地方,都不可聽(tīng)從。
(九)陌生人!經(jīng)經(jīng)常給懂事兒童講清什么是陌生人,盡管小孩可能在別人家見(jiàn)過(guò)此人,但他仍算是陌生人。 (十)須警惕!利用給兒童講故事或看電影、電視時(shí),經(jīng)常給小孩講解當前社會(huì )上出現的種種拐騙或綁架婦女、兒童的犯罪活動(dòng)拐騙手法。
使懂事兒童提高對人販子、綁架罪犯的識別能力。 (十一)等家人!家住在市鎮的居民對入托的幼兒和小學(xué)生、初中生,無(wú)論上學(xué)或放學(xué)回家,都要由父母或派親人按時(shí)接送。
(十二)記標志!家庭要保留好小孩最近期的照片,記住小孩每天的衣著(zhù)。萬(wàn)一走失時(shí)便于報警尋找 (十三)有約定!父母應與孩子所在的學(xué)校班主任或教師聯(lián)系好,說(shuō)清除你、配偶和你所指定的人外,不讓其他人接送你的孩子。
(十四)早報告!書(shū)包里放二元備用的硬幣,有事可打公用電話(huà)給家人。兒童放學(xué)時(shí)如有臨時(shí)急事,應事先打電話(huà)或托人告訴父母,不可隨便跟其他人上街游玩。
(十五)不開(kāi)門(mén)!家中如無(wú)成年人在時(shí),如有陌生人敲門(mén),不可開(kāi)門(mén)接待,應告訴陌生人待父母回家時(shí)再來(lái)接洽。 (十六)不搭車(chē)!在外出或上下學(xué)途中,如果有不了解的人請你坐他的汽車(chē)或摩托車(chē),千萬(wàn)不要去乘坐。
現在社會(huì )復雜,拐騙幼兒的事件時(shí)有發(fā)生,家長(cháng)在平日的安全教育中應教會(huì )孩子如何防止走丟或被騙,以及被拐后一些孩子可以實(shí)施的自救方式,讓寶寶遇到緊急情況的時(shí)候能派上用場(chǎng)。
常見(jiàn)的拐騙招數及應對方法 被花言巧語(yǔ)利誘 場(chǎng)景:3歲的寶寶在小區游樂(lè )場(chǎng)玩,一個(gè)陌生的中年叔叔走過(guò)來(lái)給了她一顆棒棒糖,還說(shuō)要帶她去動(dòng)物園玩。 對策:教育孩子爸爸媽媽不在身邊,只要是陌生人給的東西吃的或玩具,都不要接受,如果陌生人要帶你去游樂(lè )場(chǎng)、動(dòng)物園,千萬(wàn)不要跟著(zhù)走。
告訴陌生人爸爸媽媽就在身邊,把陌生人嚇走,或者大叫引起周?chē)说淖⒁狻?在公共場(chǎng)所走丟 場(chǎng)景:寶寶和媽媽在商場(chǎng)里逛,媽媽只顧看漂亮的衣服,讓寶寶一個(gè)人呆在那,寶寶被花花綠綠的東西吸引,與媽媽越走越遠。
對策:告訴孩子一時(shí)找不到媽媽?zhuān)瑢殞殤驹谠氐葖寢寣ふ疫^(guò)來(lái),或者找穿制服的叔叔阿姨,如果超市有廣播室,可以找廣播室里的叔叔阿姨幫忙找媽媽。 被陌生人尾隨 場(chǎng)景:寶寶一個(gè)人在路上走,一個(gè)中年男人走過(guò)來(lái)說(shuō)寶寶你真可愛(ài),叔叔跟你一起玩,等和寶寶玩熟悉了,中年男人就開(kāi)始問(wèn)寶寶的家在幾號幾室。
對策:父母要告訴寶寶獨自走路,發(fā)現有成年人在后面跟著(zhù),一定要想辦法甩掉他。可以到最近的十字路口,向正在執勤的交警叔叔問(wèn)個(gè)路,或者直接說(shuō)后面有壞人跟著(zhù)你。
如果壞人脅迫你跟他走,就應該大叫,并跑向人多的地方,引起周?chē)说淖⒁猓绻肋@時(shí)家里沒(méi)人,千萬(wàn)不要往家里跑。 陌生人要求開(kāi)門(mén) 場(chǎng)景:媽媽出門(mén)買(mǎi)菜去了,留寶寶一個(gè)人在家,這時(shí)有人敲門(mén),寶寶問(wèn)誰(shuí)啊,外面的人說(shuō):“我是你媽媽的同事,你開(kāi)開(kāi)門(mén),我給你帶禮物了。”
對策:告訴寶寶如果只有一個(gè)人在家,只要是陌生人,無(wú)論說(shuō)什么原因要你開(kāi)門(mén),寶寶都不應該開(kāi)。告訴陌生人,只有媽媽爸爸爺爺奶奶回來(lái)了才能開(kāi)門(mén)。
如何防止寶寶被騙 帶孩子外出時(shí),要隨時(shí)保證孩子在視線(xiàn)范圍內。 盡量不要帶孩子到人員復雜擁擠的場(chǎng)所,以免孩子因擁擠走失被拐。
聘請保姆時(shí),一定要查清其真實(shí)身份并掌握相關(guān)資料。 千萬(wàn)不要讓陌生人照看孩子,即使時(shí)間很短。
不要輕易讓保姆帶孩子出去玩。 教會(huì )保姆和老人,不要輕易透露自己的家庭住址,聯(lián)系方式給陌生人。
一定要親自或家庭其他成員按時(shí)到幼兒園接送孩子,以免陌生人接走孩子。 教孩子拒絕陌生人的飲料、糖果、禮物和摟抱,不跟陌生人走等。
讓孩子熟記家庭住址、電話(huà)、父母名字,經(jīng)常對孩子進(jìn)行應急安全教育。 要告誡孩子不要到荒涼偏僻的地方玩耍。
培養孩子的防騙意識 學(xué)唱安全兒歌 兒歌好學(xué)又好記,歌詞也容易讓寶寶理解,媽媽爸爸在平時(shí)的教育中教會(huì )孩子唱一些具有安全意識的兒歌,例如大家都熟悉的《小兔子乖乖》。 講防騙小故事 家長(cháng)可以整理一些關(guān)于防拐防騙的童話(huà)故事,每天晚上哄孩子睡覺(jué)的時(shí)候把這些小故事講給孩子聽(tīng),讓孩子牢牢記住一些防騙常識,例如不和陌生人說(shuō)話(huà)、不給陌生人開(kāi)門(mén)等,孩子小雖然不是特別明白,但機械記憶力很強,這些對他一輩子都有利。
教孩子們認方位 在寶寶三歲左右,就可以教他認識東西南北。白天你要教給他看太陽(yáng),我們說(shuō)太陽(yáng)落山的時(shí)候就是在西邊,太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候就是在東邊,中午12點(diǎn)那是正南,孩子要明白這些,就知道方位了。
然后再記家里的門(mén)牌,這樣,他一般都知道家在那個(gè)方位了。 小小電話(huà)本 讓寶寶記住爸爸媽媽的電話(huà)號碼、家里的電話(huà)號碼、好鄰居的電話(huà)號碼,這些號碼都應該讓寶寶記住。
也要教會(huì )寶寶如何撥打家人電話(huà),以及110求助。等遇到緊急情況時(shí),發(fā)生危險,就能夠盡快通知別人。
場(chǎng)景模擬演習 在平時(shí)和寶寶玩游戲時(shí),可適當加入被騙求救的模擬演習,讓寶寶與家庭成員扮演不同角色,模擬寶寶被騙場(chǎng)景,讓寶寶演練如何脫身,如何尋求幫助,以及大聲呼救,極力掙扎的擺脫危險的場(chǎng)景。 防騙兒歌 不給陌生人開(kāi)門(mén) 小兔子乖乖 把門(mén)兒開(kāi)開(kāi) 快點(diǎn)開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái) 不開(kāi)不開(kāi)我不開(kāi) 媽媽沒(méi)回來(lái),誰(shuí)來(lái)也不開(kāi) 不和陌生人說(shuō)話(huà) 小白兔,上學(xué)校 見(jiàn)生人,有禮貌 不說(shuō)話(huà),笑一笑 蹦蹦跳跳快走掉 不和陌生人走 我家有個(gè)小花狗 生人接它它不走 搖搖頭呀擺擺手 見(jiàn)了媽媽我才走。
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