AQ156--企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖
AQ156-01-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 從業(yè)人員的權利和義務(wù)
AQ156-02-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 與安全生產(chǎn)有關(guān)的概念
AQ156-03-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 安全生產(chǎn)的方針與原則
AQ156-04-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 安全生產(chǎn)的殺手:三違現象
AQ156-05-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 常見(jiàn)不安全行為
AQ156-06-企業(yè)員工安全生產(chǎn)知識掛圖 作業(yè)安全基本守則
1.(一)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須遵守有關(guān)安全生產(chǎn)法律、法規;
(二)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位必須加強安全生產(chǎn)管理;
(三)建立、健全安全生產(chǎn)責任制度;
(四)完善安全生產(chǎn)條件。
2. (一)工作場(chǎng)所方面符合安全生產(chǎn)要求;
(二)生產(chǎn)設備符合安全生產(chǎn)要求;
(三)特殊的作業(yè)場(chǎng)所符合安全生產(chǎn)要求。
3. 職業(yè)性有害因素種類(lèi)繁多,隨科學(xué)技術(shù)、社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展和生產(chǎn)工藝技
術(shù)的更新而改變。根據其性質(zhì),大體上分為四類(lèi):
1.物理性有害因素,包括異常氣象條件、噪聲、振動(dòng)、非電離輻射、電離輻射。
2.化學(xué)性有害因素,包括毒物和粉塵。
3.生物性有害因素,包括生物源性應變源、細菌、病毒等。
4.不良生理心理性因素,包括人體工程問(wèn)題、工作過(guò)度緊張、職業(yè)性心理緊張等。
4. 1)查領(lǐng)導,看對消防安全工作的重視程度;(2)查思想,看消防安
全工作的行動(dòng);(3)查組織,看消防活動(dòng)情況和發(fā)揮的作用;(4)查制度,看
消防安全制度是否落到實(shí)處;(5)查火源,看用火、用電是否符合要求;(6)
查物資,看儲存的數量、環(huán)境是否恰當;(7)查建筑,看設計是否符合規范要
求;(8)查隱患,看是否進(jìn)行了整改或已采取有效安全措施;(9)查消防設
施,看設備是否齊全,裝備是否完好;(10)查火災事故,看是否作出了處理或
處理是否妥當。
5.(1)對危險性較大的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位設置安全生產(chǎn)管理機構和配備安全生產(chǎn)
管理人員提出了法定要求;(2)從業(yè)人員超過(guò)300人的企業(yè)應當設置安全生產(chǎn)管
理機構或者配備專(zhuān)職安全生產(chǎn)管理人員;(3)從業(yè)人員在300人以下的,應當配
備專(zhuān)職或兼職的安全生產(chǎn)管理人員,或者委托具有國家規定的相關(guān)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格
的工程技術(shù)人員提供安全生產(chǎn)管理服務(wù)。
希望有幫助!!
轉載以下資料供參考 公司安全生產(chǎn)基礎知識 第一節 安全生產(chǎn)基本概念 一、基本概念 1、安全與危險 安全與危險是相對的概念。
危險是指系統中存在導致發(fā)生不期忘后果的可能性超過(guò)人們的承受程度。 安全是指生產(chǎn)系統中人員免遭不可承受危險的傷害。
2、危險源 危險源是指可能造成人員傷害、疾病、財產(chǎn)損失、作業(yè)環(huán)境破壞或其他損失的根源或狀態(tài)。 3、事故與事故隱患 事故是指造成人員死亡、傷害、職業(yè)病、財產(chǎn)損失或者其他損失的意外事件。
事故隱患泛指生產(chǎn)系統中可導致事故發(fā)生的人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)和管理上的缺陷。 4、本質(zhì)安全 本質(zhì)安全是指設備、設施或技術(shù)工藝含有內在的能夠從根本上防止發(fā)生事故的功能。
具體包括三方面的內容: ⑴ 失誤——安全功能。指操作者即使操作失誤,也不會(huì )發(fā)生事故或傷害,或者說(shuō)設備、設施和技術(shù)工藝本身具有自動(dòng)防止人的不安全行為的功能。
⑵ 故障——安全功能。是指設備、設施或技術(shù)工藝發(fā)生故障或損壞時(shí),還能暫時(shí)維持正常工作或自動(dòng)轉變?yōu)榘踩珷顟B(tài)。
⑶ 上述兩種安全功能應該是設備、設施和技術(shù)工藝本身固有的,即在它們的規劃設計階段就被納入其中,而不是事后補償的。 本質(zhì)安全是安全生產(chǎn)預防為主的根本體現,也是安全生產(chǎn)管理的最高境界。
實(shí)際上由于技術(shù)、資金和人們對事故的認識等原因,到目前還很難做到本質(zhì)安全,只能作全社會(huì )為之奮斗的目標。 二、安全生產(chǎn)方針 建設工程施工安全生產(chǎn)的必須堅持“安全第一、預防為主”的基本方針。
要求在生產(chǎn)過(guò)程中,必須堅持“以人為本”的原則。在生產(chǎn)與安全的關(guān)系中,一切以安全為重,安全必須排在第一位。
必須預先分析危險源,預測和評價(jià)危險、有害因素,掌握危險出現的規律和變化,采取相應的預防措施,將危險和安全隱患消滅的萌芽狀態(tài), 施工企業(yè)的各級管理人員,堅持“管生產(chǎn)必須管安全”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”的原則,全面履行安全生產(chǎn)責任。 三、安全生產(chǎn)的三級教育、 新作業(yè)人員上崗前必須進(jìn)行“三級”安全教育,即公司(企業(yè))、項目部和班組三級安全生產(chǎn)教育。
1、施工企業(yè)的安全生產(chǎn)培訓教育的主要內容有:安全生產(chǎn)基本知識,國家和地方有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法規、標準、規范,企業(yè)的安全生產(chǎn)規章制度,勞動(dòng)紀律,施工作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在危險因素、防范措施及事故應急措施,事故案例分析。 2、項目部的安全生產(chǎn)培訓教育的主要內容有:本項目的安全生產(chǎn)狀況和規章制度,本項目作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在危險因素、防范措施及事故應急措施,事故案例分析。
3、班組安全培訓教育的主要內容有:本崗位安全操作規程,生產(chǎn)設備、安全裝置、勞動(dòng)防護用品(用具)的正確使用方法,事故案例分析。 四、杜絕“三違”現象 1、違章指揮 企業(yè)負責人和有關(guān)管理人員法制觀(guān)念淡薄,缺乏安全知識,思想上存有幸心理,對國家、集體的財產(chǎn)和人民群眾的生命安全不負責任。
明知不符合安全生產(chǎn)有關(guān)條件,仍指揮作業(yè)人員冒險作業(yè)。 2、違章作業(yè) 作業(yè)人員沒(méi)有安全生產(chǎn)常識,不懂安全生產(chǎn)規章制度和操作規程,或者在知道基本安全知識的情況下。
在作業(yè)過(guò)程中,違反安全生產(chǎn)規章制度和操作規程,不顧國家、集體的財產(chǎn)和他人、自己的生命安全,擅自作業(yè),冒險蠻干。 3、違反勞動(dòng)紀律 上班時(shí)不知道勞動(dòng)紀律,或者不遵守勞動(dòng)紀律,違反勞動(dòng)紀律進(jìn)行冒險作業(yè),造成不安全因素。
五、做到“三不傷害” 三不傷害就是指“不傷害自己、不傷害別人、不被別人傷害。” 首先確保自己不違章,保證不傷害到自己,不去傷害到別人。
要做到不被別人傷害,這就要求我們要有良好的自我保護意識,要及時(shí)制止他人違章。制止他人違章既保護了自己,也保護了他人,同時(shí)也保護了別的許多人。
第二節 建筑安全基本常識 一、建設工程安全生產(chǎn)的特點(diǎn) 1、建筑產(chǎn)品是固定的、附著(zhù)在土地上的,而世界上沒(méi)有完全相同的兩塊土地;建筑結構、規模、功能和施工工藝方法也是多種多樣的,可以說(shuō)建筑產(chǎn)品沒(méi)有完全相同的。對人員、材料、機械設備、設施、防護用品、施工技術(shù)等有不同的要求,而且建筑現場(chǎng)環(huán)境(如地理條件、季節、氣候等)也千差萬(wàn)別,決定了建筑施工的安全問(wèn)題是不斷變化的。
2、建筑工程的施工是流水作業(yè),建筑業(yè)的工作場(chǎng)所和工作內容是動(dòng)態(tài)的、不斷變化的,每一個(gè)工序都可以使得施工現場(chǎng)變化得完全不同。而隨著(zhù)工程的進(jìn)度,施工現場(chǎng)可能會(huì )從地下的幾十米到地上的幾百米。
在建筑過(guò)程中,周邊環(huán)境、作業(yè)條件、施工技術(shù)等都是在不斷地變化,施工過(guò)程的安全問(wèn)題也是不停變化的,而相應的安全防護設施往往滯后于施工進(jìn)度。 3、建筑施工流動(dòng)性大,是建筑施工的又一特點(diǎn)。
一個(gè)工程完成以后,施工隊伍就要轉移到新的地點(diǎn),去建新的項目。這些新的工程,可能在同一個(gè)地區,也可能在另一地區,那么施工隊伍就要相應地在不同的地區間流動(dòng)。
4、建筑施工大多是露天作業(yè),以重體力勞動(dòng)的手工作業(yè)為主。建筑施工作業(yè)的高強度,施工現場(chǎng)的噪聲、熱量、有害氣體和塵土等,以及露天作業(yè)環(huán)境不固定,高溫和嚴寒使得作業(yè)人員體力和注意力下降,大風(fēng)、雨。
安全生產(chǎn)教育培訓內容 安全生產(chǎn)教育培訓的形式很多,"三級"安全教育是安全教育的一種形式,也是法律明確規定的對新員工的餓教育制度.那么,什么是"三級"安 全教育?新員工通過(guò)"三級"按教育培訓能學(xué)到哪些東西? 一,什么是"三級"安全教育 "三級"安全教育制度是企業(yè)安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進(jìn)廠(chǎng)的人員,包括新進(jìn)入的員工,臨時(shí)工,季節工,代培人員和實(shí)習人員 ."三級"安全教育是指廠(chǎng)(礦)級安全生產(chǎn)教育,車(chē)間(工段,區,隊)級安全教育,班組級安全教育. 二."三級"安全教育培訓內容 1.廠(chǎng)(礦)級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 安全生產(chǎn)基本知識 本單位安全生產(chǎn)規章制度. 勞動(dòng)紀律. 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施. 有關(guān)事故案例等. 2.車(chē)間(工段,區,隊)級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 本車(chē)間(工段,區,隊)安全生產(chǎn)狀況和規章制度. 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位竄的危險因素,防范措施及事故應急措施. 事故案例等. 3.班組級安全生產(chǎn)教育培訓主要內容 崗位按操作規程. 生產(chǎn)設備,安全裝置,勞動(dòng)防護用品(用距)的性能及正確使用方法. 事故案例等. 三.企業(yè)"三級"安全教育的組織實(shí)施 廠(chǎng)(礦)級按教育培訓一般由認識部門(mén)組織,安全技術(shù)管理部門(mén)共同實(shí)施.車(chē)間(工段,區,隊)級安全生產(chǎn)教育培訓由車(chē)間(工段,區,隊)負責人 會(huì )同車(chē)間安全管理人員負責組織實(shí)施.班組級安全教育由班組長(cháng)會(huì )同安全員,帶班師傅組織實(shí)施 四."三級"安全教育與其他安全教育的關(guān)系 "三級"安全教育是最基礎的安全教育,新員工除要接受"三級"安全教育培訓以外,還必須接受經(jīng)常性的安全教育,復工教育,"四新"教育,特別 是要從事特種作業(yè)的員工,還必須接受專(zhuān)門(mén)的特種作業(yè)人員安全教育培訓,取得特種作業(yè)人員操作資格證,才能上崗作業(yè)."三級"安全教育不能代 替其他教育,其他教育也不能代替"三級"安全教育,員工只有通過(guò)這些教育培訓,才能不斷提高自身的安全意識和技能,從而實(shí)現安全生產(chǎn). 五.特種作業(yè)教育和其他形式教育 1.什么是特種作業(yè)人員 特種作業(yè)人員是指其作業(yè)的場(chǎng)所,操作的設備,操作內容具有較大的危險性,容易發(fā)生傷亡事故,或者容易對操作者本人,他人以及周?chē)O施的 按造成重大危害的作業(yè)人員.由于特種作業(yè)人員在生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程中承擔的風(fēng)險較大,一旦發(fā)生事故,便會(huì )帶來(lái)較大的損失.因此,對特種作業(yè)人員必 須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)知識教育和安全操作技術(shù)訓練,并經(jīng)嚴格的考試,考試合格后方可上崗作業(yè). 2.特種作業(yè)及人員的范圍 電工作業(yè).含發(fā)電,送電,變電,配電工,電氣設備的安裝,運行,檢修(維修),試驗工,礦山井下電鉗工. 金屬焊接,切割作業(yè).含焊接工,切割工. 起重機械(含電梯)作業(yè).含起重機械(含電梯)司機,司索工,信號指揮工,安裝與維修工. 企業(yè)內機動(dòng)車(chē)輛駕駛.含在企業(yè)內及碼頭,貨場(chǎng)等生產(chǎn)作業(yè)區域和施工現場(chǎng)行駛的各類(lèi)機動(dòng)車(chē)輛的駕駛人員. 登高架設作業(yè).含2米以上登高架設,拆除,維修工,高層建構物表面清潔工. 鍋爐作業(yè)(含水質(zhì)化驗).含承壓鍋爐的操作工,鍋爐水質(zhì)化驗工. 壓力容器作業(yè).含壓力容器罐裝工,檢驗工,運輸押運工,大型空氣壓縮機操作工. 制冷作業(yè).含制冷設備安裝工,操作工,維修工. 爆破作業(yè).含地面工程爆破,井下爆破工. 礦山通風(fēng)作業(yè).含主風(fēng)扇機操作工,瓦斯抽放工,通風(fēng)安全檢測工,測風(fēng)測塵工. 礦山排水作業(yè).含礦井主排水泵工,尾礦壩作業(yè)工. 礦山安全檢查作業(yè).含安全檢查工,瓦斯檢驗工,電器設備防爆檢查工. 礦山提升運輸作業(yè).含主提升機操作工,(上,下山)絞車(chē)操作工,固定膠帶輸送機操作工,信號工,擁罐工. 采掘(剝)作業(yè).含采煤機司機,掘進(jìn)機司機,耙巖機司機,鑿巖機司機. 礦山救護作業(yè). 危險物品作業(yè).含危險化學(xué)品,民用爆炸品,放射性物品的操作工,運輸押運工,儲存保管員. 經(jīng)國家局批準的其他的作業(yè). 3.從事特種作業(yè)人員必須具備的基本條件 年齡滿(mǎn)18周歲. 身體健康,無(wú)防礙從事相應工種作業(yè)的疾病和勝利缺陷. 初中(含初中)以上文化程度,具備相應工種的安全技術(shù)知識,參加國家規定的安全技術(shù)理論和實(shí)際操作考核并成績(jì)合格. 符合相應工種作業(yè)特點(diǎn)需要的其他條件. 4.特種作業(yè)人員安全教育培訓的內容. 安全技術(shù)理論.包括安全基礎知識和安全技術(shù)理論知識. 實(shí)際操作.包括安全基礎知識和安全技術(shù)理論知識. 實(shí)際操作.包括實(shí)際操作要領(lǐng)及實(shí)際操作技能. 5.特種作業(yè)人員復審培訓內容 典型事故案例分析. 有關(guān)法律,法規,標準,規范. 有關(guān)本工種的新技術(shù),新工藝,新材料. 對上次取證后個(gè)人安全生產(chǎn)情況的經(jīng)驗教訓進(jìn)行回顧總結. 6.經(jīng)常性安全教育培訓主要內容. 安全生產(chǎn)新知識,新技術(shù) 安全生產(chǎn)法律法規. 作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素,防范措施及事故應急措施. 事故案例等. 7."四新"安全教育培訓主要內容 按照事實(shí)的新工藝,新技術(shù)或使用新設備,新材料,對從業(yè)人員進(jìn)行有針對性的安全生產(chǎn)教育培訓. 新員工安全教育如何搞好——安全教育的內容(3) 1“三級”安全教育 新員工入廠(chǎng)首先進(jìn)行“三級”教育,包括入廠(chǎng)教育、車(chē)間教育和班組教育。
要求“三級”安全教育時(shí)間不得少于。
以下是企業(yè)安全生產(chǎn)的主要內容
一、安全理念
安全理念是實(shí)現安全生產(chǎn)的靈魂,只有將安全理念根植于職工的腦海之中,才能保證安全生產(chǎn)。企業(yè)構筑安全理念體系,首先要強化“柔性管理”理念,在“嚴”字上下功夫,制定并完善安全隱患排查制度,實(shí)施安全工作“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”、“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負責”的責任追究制;其次要強化“系統管理”理念,將安全管理作為一項系統工程,一級抓一級,層層抓落實(shí),形成全方位、立體化的安全隱患排查網(wǎng)絡(luò ),實(shí)現安全管理的全員性、動(dòng)態(tài)性和超前性。其三要強化“以人為本”理念,堅持安全法規、工程質(zhì)量、崗位技能等培訓常抓不懈,強化職工的自主保安意識及安全防范能力。
二、安全培訓
實(shí)現安全生產(chǎn)關(guān)鍵在于提高職工隊伍的整體素質(zhì),提高職工隊伍的整體素質(zhì)關(guān)鍵在于搞好職工的安全培訓。企業(yè)首先要實(shí)施安全培訓全員化,從只對一線(xiàn)職工的安全培訓,延伸到機關(guān)科室工作人員及相關(guān)職工家屬的安全培訓,使安全培訓滲透到企業(yè)的角角落落、方方面面。其二要實(shí)施安全培訓方式多樣化,按照分級培訓的要求,對中層以上管理人員,采取專(zhuān)題研究、課題攻關(guān)、限時(shí)達標的方法;對一線(xiàn)職工,采取按專(zhuān)業(yè)工種分期分批脫產(chǎn)輪訓與業(yè)余自學(xué)相結合的方法;對特種作業(yè)人員和安全生產(chǎn)管理人員,采取外委培訓的方法。其三要實(shí)施安全培訓內容實(shí)用化,無(wú)論是管理人員、專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員,還是一線(xiàn)職工,其培訓的內容都包括:應有、應知、應會(huì )三部分內容,把補“應有”、學(xué)“應知”和練“應會(huì )”滲透到安全技術(shù)培訓的全過(guò)程。同時(shí),要將企業(yè)急需的現代安全管理新方法、新技術(shù)、新材料等實(shí)用性較強的新知識作為職工的必修課,從知識體系上拓寬職工的認知面,構建起“主動(dòng)適應、超前學(xué)習、按需培訓”的新機制。
三、安全文化
構筑安全生產(chǎn)長(cháng)效機制,安全文化建設顯得尤為重要。安全文化建設,必須突出“以人為本”,強化安全理念的滲透及安全文化的養成。企業(yè)首先要圍繞“安全生產(chǎn)、事故為零”的安全遠景,牢固樹(shù)立“以安全保障生命,用健康經(jīng)營(yíng)人生”的安全核心理念,“安全第一、生產(chǎn)第二”的安全哲學(xué)觀(guān),“安全連著(zhù)你我他”的安全道德觀(guān),“安全是親人的幸福”的安全親情觀(guān),“安全管理只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)”的安全管理觀(guān)。其二要廣泛開(kāi)展形式多樣、內容豐富的安全文化宣傳教育活動(dòng),舉辦“安全知識競賽”活動(dòng),開(kāi)展“送溫暖、獻愛(ài)心”等親情系列活動(dòng);定期不定期地舉辦“安全生產(chǎn)大討論”、“電視安全知識講座”、“安全征文”等活動(dòng),堅持用安全理念武裝頭腦,用安全思想支配行動(dòng),用安全宣傳營(yíng)造氛圍,用安全知識指導實(shí)踐,構筑安全防線(xiàn)。同時(shí),結合長(cháng)期的安全實(shí)踐,整合提煉企業(yè)安全文化,讓安全文化進(jìn)區隊、進(jìn)車(chē)間、進(jìn)班組、進(jìn)崗位,在潛移默化中對職工進(jìn)行安全理念的滲透,營(yíng)造濃厚的安全文化氛圍。
1.針對企業(yè)主要負責人,培訓內容有:國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律和法規及有關(guān)行業(yè)的規章、規程、規范和標準;安全生產(chǎn)管理的基本知識、方法與安全生產(chǎn)技術(shù),有關(guān)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識;重大事故防范、應急救援措施及事故調查處理方法,重大危險源管理與應急救援預案編制原則;國內外先進(jìn)的安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;典型事故案例分析。
2.對安全管理人員,培訓內容有:國家有關(guān)安全生產(chǎn)方針、政策、法律和法規及有關(guān)行業(yè)的規章、規程、規范和標準;安全生產(chǎn)管理知識、安全生產(chǎn)技術(shù),勞動(dòng)衛生知識和安全文化知識,有關(guān)行業(yè)安全管理專(zhuān)業(yè)知識;工傷保險的政策、法律和法規;傷亡事故和職業(yè)病統計、報告及調查處理方法;事故現場(chǎng)勘驗技術(shù)及應急處理措施;重大危險源管理與應急救援預案編制;國內外先進(jìn)安全生產(chǎn)管理經(jīng)驗;典型事故案例分析。
3.特種作業(yè)人員,這類(lèi)人員須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)的安全技術(shù)和操作技能培訓,培訓大綱由全國統一,具體內容視培訓機構而定。
4.新進(jìn)人員,須經(jīng)過(guò)廠(chǎng)、車(chē)間、班組三級安全教育。
5.轉崗、離崗一年以上復崗人員,須進(jìn)行相應的車(chē)間級安全教育。
6.在崗人員,應進(jìn)行經(jīng)常性的安全生產(chǎn)教育培訓,主要內容有:安全生產(chǎn)新知識、新技術(shù),安全生產(chǎn)法律法規,作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險因素、防范措施及事故應急措施,事故案例等。
1、“三級”安全教育
新員工入廠(chǎng)首先進(jìn)行“三級”教育,包括入廠(chǎng)教育、車(chē)間教育和班組教育。要求“三級”安全教育時(shí)間不得少于40學(xué)時(shí),并經(jīng)考試合格方可上崗。
入廠(chǎng)教育是對新員工在分配到車(chē)間或工作崗位之前,由安全部門(mén)進(jìn)行對本企業(yè)安全生產(chǎn)形勢,安全文件,規章制度,企業(yè)內特殊危險地點(diǎn),一般的安全技術(shù)知識和傷亡事故發(fā)生的主要原因,事故教訓的教育,從正反兩個(gè)方面來(lái)講解安全生產(chǎn)的重要性,使新員工受到安全生產(chǎn)的初步教育。
2、安全責任教育
“安全生產(chǎn)、人人有責”,這是搞好安全生產(chǎn)工作的一項重要原則。為了做好安全工作,預防工傷事故的發(fā)生,對新員工要進(jìn)行各種規章制度、工藝規程、安全操作規程和崗位安全職責等教育。結合相關(guān)的事例使新員工認識到這些規程、制度和紀律,都是保證安全生產(chǎn)所不可缺少的。
3、安全意識教育
安全是無(wú)價(jià)寶,這是從無(wú)數次血的教訓中得出的人生真諦。“安全生產(chǎn)就是效益、就是穩定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是發(fā)展”。
4、安全法律、法規教育
組織新員工學(xué)習《中華人民共和國勞動(dòng)法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》等。通過(guò)安全生產(chǎn)法律、法規的學(xué)習。
使他們知道自己在安全生產(chǎn)過(guò)程中法律所賦予的權利和義務(wù)以及因違章而發(fā)生事故所必須承擔的法律責任,懂得任何“違章指揮”、“違章作業(yè)”、“違反勞動(dòng)紀律”、“強令冒險作業(yè)”等行為都是違法行為,從而提高他們在作業(yè)過(guò)程中的法律意識,充分認識到“安全”生產(chǎn)的重要性和必要性。
安全的基本知識
1、高處作業(yè)
凡在墜落高度基準面2米以上(含2米)有可能墜落的高處進(jìn)行的作業(yè),稱(chēng)高處作業(yè)。
2、最低墜落著(zhù)落點(diǎn)
在作業(yè)位置可能墜落到的最低點(diǎn),稱(chēng)最低墜落點(diǎn)。凡登高2米以上作業(yè)必須佩戴安全帶。安全帶,高空作業(yè)工人預防墜落傷亡的保護用品由帶子、繩筆和金屬配件組成,總稱(chēng)安全帶。
4、安全帶的使用和檢查
安全帶應高掛低用,注意防止擺動(dòng)碰撞。
5、高空作業(yè)安全規范(四必須,二嚴格)
(1)必須辦理高處作業(yè)安全票證,必須扎牢腳手架,并符合安全要求,必須戴安全帽,系安全帶,必須有人負責監護。
(2)向上攀登時(shí)不準拉未固定的物體,不準隨意從高處向地面亂丟雜物。
企業(yè)要建立安全生產(chǎn)長(cháng)效機制,實(shí)現安全生產(chǎn)長(cháng)治久安,全面推進(jìn)安全生產(chǎn)五要素顯得尤為重要。
下面就五個(gè)要素在企業(yè)安全工作中的運用談點(diǎn)看法。 安全文化—— 企業(yè)安全文化建設,要緊緊圍繞“一個(gè)中心”(突出“以人為本”這個(gè)中心)“兩個(gè)基本點(diǎn)”(安全理念滲透和安全行為養成),內化思想,外化行為,不斷提高廣大員工的安全意識和安全責任,把安全第一變?yōu)槊總€(gè)員工的自覺(jué)行為。
由于安全理念決定安全意識,安全意識決定安全行為。因此必須在抓好員工安全理念滲透和安全行為養成上下功夫。
要使廣大員工不僅對安全理念熟讀、熟記,入腦入心,全員認知,而且要內化到心靈深處,轉化為安全行為,升華為員工的自覺(jué)行動(dòng)。企業(yè)可以通過(guò)搞好站場(chǎng)班組安全文化建設來(lái)實(shí)施,如根據各時(shí)期安全工作特點(diǎn),懸掛安全橫幅、張貼標語(yǔ)、宣傳畫(huà)、制作宣傳墻報、出版通訊、發(fā)放宣傳資料、播放宣傳片、廣播安全知識,在班組園地和各科室張貼安全職責、操作規程,還可在班組安全學(xué)習會(huì )上,不斷向員工灌輸安全知識,將安全文化變成員工的自覺(jué)行動(dòng)。
安全法制—— 要建立企業(yè)安全生產(chǎn)長(cháng)效機制,必須堅持“以法治安”,用法律法規來(lái)規范企業(yè)領(lǐng)導和員工的安全行為,使安全生產(chǎn)工作有法可依、有章可循,建立安全生產(chǎn)法制秩序。堅持“以法治安”,必須“立法”、“懂法”、“守法”、“執法”。
“立法”,一方面要組織員工學(xué)習國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規、條例;另一方面,要建立、修訂、完善企業(yè)安全管理相關(guān)的規定、辦法、細則等,為強化安全管理提供法律依據。“懂法”,要實(shí)現安全生產(chǎn)法制化,“立法”是前提,“懂法”是基礎。
只有使全體干部、員工學(xué)法、懂法、知法,才能為“以法治安”打好基礎。“守法”,要把以法治安落實(shí)到安全管理全過(guò)程,必須把各項安全規章制度落實(shí)到生產(chǎn)管理全過(guò)程。
全體干部、員工都必須自覺(jué)守法,以消除人的不安全行為為目標,才能避免和減少事故發(fā)生。“執法”,要堅持“以法治安”,離不開(kāi)監督檢查和嚴格執法。
為此,要依法進(jìn)行安全檢查、安全監督,維護安全法規的權威性。 安全責任—— 必須層級落實(shí)安全責任。
企業(yè)應逐級簽定安全生產(chǎn)責任書(shū)。責任書(shū)要有具體的責任、措施、獎罰辦法。
對完成責任書(shū)各項考核指標、考核內容的單位和個(gè)人應給予精神獎勵和物質(zhì)獎勵;對沒(méi)有完成考核指標或考核內容的單位和個(gè)人給予處罰;對于安全工作做得好的單位,應對該單位領(lǐng)導和安全工作人員給予一定的獎勵。 安全投入—— 安全投入是安全生產(chǎn)的基本保障。
它包括兩個(gè)方面:一是人才投入,二是資金投入。對于安全生產(chǎn)所需的設備、設施、宣傳等資金投入必須充足。
同時(shí),企業(yè)應創(chuàng )造機會(huì )讓安全工作人員參加專(zhuān)業(yè)培訓,組織安全工作人員到安全工作搞得好的單位參觀(guān)、學(xué)習、取經(jīng);另一方面,可以通過(guò)招聘安全管理專(zhuān)業(yè)人才,提高公司安全管理隊伍的素質(zhì),為實(shí)現公司安全和諧發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。 安全科技—— 要提高安全管理水平,必須加大安全科技投入,運用先進(jìn)的科技手段來(lái)監控安全生產(chǎn)全過(guò)程。
如安裝閉路電視監控系統、消防噴淋系統、x射線(xiàn)安全檢查機、衛星定位儀(GPS)、行車(chē)記錄儀等,把現代化、自動(dòng)化、信息化全部應用到安全生產(chǎn)管理中。
從業(yè)人員安全生產(chǎn)職責
一、自覺(jué)遵守安全生產(chǎn)規章制度,不違章作業(yè),并隨時(shí)制止他人的違章作業(yè)。
二、不斷提高安全意識,豐富安全生產(chǎn)知識,增加自我防范能力。
三、積極參加安全學(xué)習及安全培訓,掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識,提高安全生產(chǎn)技能,增加事故預防和應急處理能力。
四、愛(ài)護和正確使用機械設備,工具及個(gè)人防護用品。
五、主動(dòng)提出改進(jìn)安全生產(chǎn)工作意見(jiàn)。
六、從業(yè)人員有權對單位安全工作中存在的問(wèn)題提出批評,檢舉、控告、有權拒絕違章指揮和強令冒險作業(yè)。
七、從業(yè)人員發(fā)現直接危及人身安全的緊急情況時(shí),有權停止作業(yè)或者在采取可能的應急措施后,撤離作業(yè)現場(chǎng)。
八、從業(yè)人員在作業(yè)過(guò)程中,應當嚴格遵守本單位的安全生產(chǎn)規章制度和操作規程,服從管理,正確佩戴和使用勞動(dòng)防護用品。
…………
安全監督“六查”::(1)查思想;(2)查制度;(3)查措施;(4)查隱患;(5)查整改;(6)查效果。
安全管理與行業(yè)管理“七掛鉤”::(1)安全管理與核發(fā)審驗水陸運輸經(jīng)營(yíng)許可證;(2)與評審客貨運輸企業(yè)資質(zhì)等級;(3)與核發(fā)審驗水陸運輸證;(4)與審批新增營(yíng)運車(chē)(船);(5)與審驗水陸運輸線(xiàn)路:(6)與核發(fā)審驗駕駛員準駕證(船員適任證書(shū));(7)與評審車(chē)站等級掛鉤簡(jiǎn)稱(chēng)"七掛鉤"制度。 五不出站制度::(1)行駛證、駕駛證、準駕證、道路運輸證、線(xiàn)路標志牌、超長(cháng)客運派車(chē)通知單不全或不合規定不出站(2)車(chē)站對報班客車(chē)的制動(dòng)、燈光、轉向、雨刮器、傳動(dòng)系統現場(chǎng)例檢不合格不出站;(3)酒后駕車(chē)或超長(cháng)夜班客車(chē)駕駛員不足兩人的不出站;(4)車(chē)輛超高、超載不出站;(5)氣候惡劣不宜行車(chē)不出站; 何為“三品”::易爆、易燃、易腐蝕危險品。
把好“五關(guān)”::(1)運輸市場(chǎng)準入關(guān);(2)駕駛員資質(zhì)審查關(guān);(3)車(chē)輛檢驗關(guān);(4)車(chē)站"五不出站關(guān)";(5)車(chē)站"三品"檢查關(guān)。 何為“反三違”::(1)反違章操作;(2)反違章指揮;(3)違反勞動(dòng)紀律。
安全考核“五項指標”::(1)道路運輸事故率;(2)死亡率;(3)受傷率;(4)經(jīng)濟損失率;(5)道路源頭死亡率。 “三無(wú)”船舶::(1)無(wú)船名船號;(2)無(wú)船舶證書(shū);(3)無(wú)船籍港。
企業(yè)安全工作“五落實(shí)”::(1)機構;(2)人員;(3)職責;(4)經(jīng)費;(5)裝備。 “五不出港”::(1)違反國家有關(guān)法律、法規或者港航規章的不出航;(2)不適航或者不適拖的不出航;(3)發(fā)生交通事故后手續未清不出航;(4)未向主管機關(guān)或者有關(guān)部門(mén)交付應承擔的費用,也未提供適當的擔保的不出航;(5)有妨礙交通安全的情況不出航。
反“三超”::超速、超載、超時(shí)疲勞駕駛。 “三不傷害”::不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。
“三單一證”::報修單、過(guò)程檢查單、竣工單、汽車(chē)維修出廠(chǎng)合格證。 “五檢查”::一、安全生產(chǎn)責任制度的落實(shí)情況;二、檢查企業(yè)安全管理規章制度的建立、健全和實(shí)施情況;三、對汽車(chē)客運站的安全檢查,要重點(diǎn)抓住"五不出站"管理制度的執行情況、"三品"檢查情況和防范火災情況,對上述工作達不到要求的客運站,運管部門(mén)要派人蹲點(diǎn),督促整改;四、對營(yíng)運車(chē)輛的安全檢查,重點(diǎn)要檢查車(chē)輛技術(shù)狀況是否完好,是否建立了完整的車(chē)輛技術(shù)檔案,是否堅持了車(chē)輛例保制度,對技術(shù)狀況不合格的車(chē)輛要堅決停運;五、要嚴格準駕資格認證和準駕證的發(fā)放,行業(yè)管理部門(mén)和企業(yè)要對企業(yè)在崗人員的準駕資格進(jìn)行一次清查,要堅決貫徹省府關(guān)于駕駛不足3年,安全行車(chē)不足5萬(wàn)公里不得開(kāi)客車(chē)的要求,重新審查準駕資格。
“五集中”::"車(chē)籍、戶(hù)籍、駕駛證籍、準駕證籍、保險證卡"由企業(yè)集中管理。 “五統一”::統一勞動(dòng)人事管理、統一生產(chǎn)指揮調度、統一車(chē)輛技術(shù)維修管理、統一安全統籌保險管理、統一職業(yè)道德教育和服務(wù)質(zhì)量管理。
“五相符”::服務(wù)單位、道路運輸證、線(xiàn)路牌、車(chē)門(mén)徽、從業(yè)資格證相符。 客運車(chē)輛“五定”安全管理::定線(xiàn)路、定車(chē)輛、定駕駛員、定車(chē)輛維修檢查負責人和定運行安全監督責任人。
我國的交通安全管理體制::企業(yè)負責,行業(yè)管理,國家監察,群眾監督。 “三抓一突出”::抓基礎、抓源頭、抓落實(shí)、突出重點(diǎn)。
安全監督“四不放過(guò)原則”::事故原因未查清不放過(guò),當事人和群眾沒(méi)有受到教育不放過(guò),事故責任人未受到處理不放過(guò),沒(méi)有制訂切實(shí)可行的預防措施不放過(guò)。 新改擴建項目與主體工程必須做到“三同時(shí)”::同時(shí)設計、同時(shí)施工、同時(shí)投入生產(chǎn)和使用。
“危險物品”::是指易燃易爆物品、危險化學(xué)品、放射性物品等能夠危及人身安全和財產(chǎn)安全的物品。 重大危險源::是指長(cháng)期地或者臨時(shí)地生產(chǎn)、搬運使用或者儲存危險物品、且危險物品的數量等于或者超過(guò)臨界量的單元(包括場(chǎng)所和設施)。
安全生產(chǎn)管理的方針::安全第一、預防為主。 事故調查處理的原則::實(shí)事求是,尊重科學(xué)。
內河交通安全管理的原則::安全第一、預防為主、方便群眾、依法管理。 水上交通事故::是指船舶、浮動(dòng)設施在內河通航水域發(fā)生的碰撞、觸碰、觸礁、浪損、擱淺、火災、爆炸、沉沒(méi)等引起人身傷亡和財產(chǎn)損失的事件。
消防工作方針::預防為主、防消結合。 直接領(lǐng)導責任者::是指在法定職責范圍內,對其直接主管的工作不負責任,不履行或不正確履行自己的職責,對造成的損失負主要領(lǐng)導責任的黨員領(lǐng)導干部。
重要領(lǐng)導責任者::是指在法定職責范圍內,對自己應管的工作或應由其參與決定的工作,不履行或不正確履行自己的職責,對造成的損失負次要領(lǐng)導責任的黨員領(lǐng)導干部。 一般領(lǐng)導責任者::是指對下屬單位存在的重大問(wèn)題失察或發(fā)現后糾正不力,以致發(fā)生重大事故,對造成的損失負一定領(lǐng)導責任的黨員領(lǐng)導干部。
直接經(jīng)濟損失::是指與直接責任者的行為有直接關(guān)系而造成財產(chǎn)毀損的實(shí)際價(jià)值。 直接經(jīng)濟損失數額::是指到立案時(shí)為止的實(shí)際損失數額。
安全管理十項制度::安全工作職責;安全活動(dòng)制度;安全檢查制度;安全獎懲制度。
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