國防教育是[1]為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全,防御外來侵略、顛覆和威脅,對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。國防建設(shè)的重要組成部分。包括為增進(jìn)全民的國防思想、國防知識(shí)、國防技能和身體素質(zhì),以及有利于形成和增強(qiáng)國防觀念、國防能力的各種類型的社會(huì)活動(dòng)。
國防教育是對全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育,涉及到各個(gè)方面,內(nèi)容十分豐富,范圍非常廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防教育內(nèi)容,現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè),而且同國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。
國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。(重要地位)
1.國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會(huì)工程。國防教育的根本目的,在增強(qiáng)全民的國防意識(shí)和國防精神。
2.國防教育是國防建設(shè)的重要措施,是增強(qiáng)民族凝聚力的重要途徑。
國防教育的目的:
(1)增強(qiáng)國防觀念(2)掌握基本的國防知識(shí)(3)學(xué)習(xí)必要的軍事技能(4)發(fā)揚(yáng)愛國主義精神(5)自覺履行國防義務(wù) 回答完畢 希望對您有幫助如果滿意請采納o(∩_∩)o。哈哈
國防安全教育是為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土的完整和安全,防御外來侵略、顛覆威脅的建設(shè)與斗爭。
對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識(shí)、技能的社會(huì)活動(dòng)。國防建設(shè)的重要組成部分, 包括為增進(jìn)全民的國防思想、國防知識(shí)、國防技能和身體素質(zhì),以及有利于形成和增強(qiáng)國防觀念、國防能力的各種類型的社會(huì)活動(dòng)。
國防安全教育是對全體公民進(jìn)行的一項(xiàng)基本教育,涉及到各個(gè)方面,內(nèi)容十分豐富,范圍非常廣泛。國防建設(shè)的整體性決定國防安全教育內(nèi)容,現(xiàn)代國防不僅僅是指軍隊(duì)建設(shè)和武器裝備以及戰(zhàn)場和戰(zhàn)略要地的建設(shè),而且同國家的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。
國防安全教育是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一和領(lǐng)土完整,對全體公民進(jìn)行的具有特定目的和內(nèi)容的普及性教育活動(dòng)。國防安全教育是國防建設(shè)的重要組成部分。
并且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國防安全教育。
1、什么是國防? 國防是國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,保衛(wèi)國家的主權(quán)統(tǒng)一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng),以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
2、我國國防的性質(zhì)是什么? 我國國防的性質(zhì)主要包括三個(gè)方面:第一,我國是社會(huì)主義國家,國家的一切權(quán)力屬于人民,保衛(wèi)祖國是全體中國人民的神圣職責(zé),即我們的國防是全國人民的國防。第二,我們堅(jiān)持獨(dú)立自主的外交政策,奉行和平共處五項(xiàng)原則,我國的國防不受外國勢力的影響,不與任何國家或國家集團(tuán)結(jié)盟,即我們的國防是獨(dú)立自主的國防。
第三,我國屬于發(fā)展中國家,永遠(yuǎn)不做超級大國,不搞霸權(quán)主義,我們不要任何國家的一寸土地,也不允許任何國家侵占我國的一寸土地。即我們的國防是積極防御的自衛(wèi)型國防。
3、我國國防的職能有哪些? 主要表現(xiàn)在:保衛(wèi)國家主權(quán)和領(lǐng)土完整,維護(hù)國家的獨(dú)立和尊嚴(yán);保衛(wèi)人民的和平勞動(dòng)和幸福生活,促進(jìn)國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的順利進(jìn)行;鞏固國家地位,維護(hù)世界和平,為人類發(fā)展進(jìn)步做出貢獻(xiàn);通過國防工業(yè)、國防技術(shù)、新技術(shù)、新產(chǎn)品的開發(fā)使用,促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。4、什么是領(lǐng)土? 領(lǐng)土,泛指一國主權(quán)支配下的地球表面特定部分,包括陸地、河流、湖泊、內(nèi)海、領(lǐng)海以及它們的底土和上空。
我國領(lǐng)土陸地總面積約960萬平方公里,陸地邊界長達(dá)21900公里。5、什么是領(lǐng)海? 領(lǐng)海,是指沿海國主權(quán)管轄下的與其海岸或內(nèi)水相鄰接的一定范圍的海域。
從?;€量起12海里的水域是我國的領(lǐng)海,它和陸地領(lǐng)土一樣都是我國的領(lǐng)土。從海基線量起24海里鄰接鄰海的區(qū)域?yàn)榕B區(qū),在毗連區(qū)內(nèi),我國可對違反中國法律的行為實(shí)施管理。
從領(lǐng)?;€量起,向外200海里鄰接領(lǐng)海的區(qū)域是專屬經(jīng)濟(jì)區(qū),沿海國對這一區(qū)域有管轄權(quán)。大陸架是領(lǐng)海以外,依其陸地領(lǐng)土的全部自然延伸,直到大陸邊外緣,最多不超過350海里。
沿海國對大陸架的自然資源享有主權(quán)權(quán)利。我國對專屬經(jīng)濟(jì)區(qū)和大陸架已行使主權(quán)權(quán)利。
屬于我國主權(quán)和管轄的海域有300多萬平方公里,這就是祖國的海洋國土。
小學(xué)生國防教育知識(shí)有:一、國防的定義國防,就是指國家為防備和抵抗侵略,制止武裝顛覆,恐怖分子等,保衛(wèi)國家的主權(quán)、統(tǒng)一,領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng),以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、外交、教育等方面的活動(dòng)。
國防,是一門求生學(xué)問,也是國家的防務(wù),是指為捍衛(wèi)國家主權(quán)、領(lǐng)土完整,防備外來侵略和顛覆,所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的建設(shè)和斗爭。二、國防的重要性國無防不立,民無防不安。
它是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計(jì)。其作用是:國家安全保障;國家獨(dú)立自主的前提;國家繁榮發(fā)展的重要條件。
三、現(xiàn)代國防現(xiàn)代國防以軍事力量為核心,還包括有關(guān)的非軍事力量;它重視國家的戰(zhàn)爭潛力,特別是戰(zhàn)時(shí)的動(dòng)員效率;它還是以經(jīng)濟(jì)和科技為主的綜合國力的競爭?,F(xiàn)代軍隊(duì)是知識(shí)和科技密集的武裝集團(tuán),強(qiáng)調(diào)質(zhì)量建軍勝過“人海戰(zhàn)術(shù)”。
和平時(shí)期國防的作用是威懾,要求不戰(zhàn)而勝;戰(zhàn)時(shí)國防的責(zé)任是實(shí)戰(zhàn),目標(biāo)是勝利。四、當(dāng)代國防四大類型1、擴(kuò)張型。
大國為了維護(hù)本國在世界各地的利益,奉行霸權(quán)主義,侵略、顛覆和滲透他國。2、自衛(wèi)型。
主要依靠本國力量,廣泛爭取國際支持,防止外敵入侵,維護(hù)本國安全。堅(jiān)持和平自主的防衛(wèi)原則,永不擴(kuò)張,也不容別國侵犯我國一寸土地。
3、聯(lián)盟型。以結(jié)盟形式,聯(lián)合他國彌補(bǔ)自身力量的不足。
又分為擴(kuò)張和自衛(wèi)型,還可分為一元和多元聯(lián)盟,前者有一個(gè)大國做盟主。4、中立型。
中小發(fā)達(dá)國家嚴(yán)守和平中立的國防政策,制定總體防御戰(zhàn)略和寓兵子民的防御體系。如瑞士。
五、我國的國防政策中國追求和平崛起屬于積極防御自衛(wèi)型的國防。國際形勢日漸緩和,霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治依然橫行。
居安思危,我國既要加速發(fā)展,也要確保安全?!皣弧薄氨鴱?qiáng)”是我國屹立于世界民族之林的兩大支柱。
參考資料:百度百科-國防。
1、我國法定的全民國防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。
2、《中華人民共和國國防教育法》是2001年4月28日頒布的。3、《國防教育法》明確規(guī)定:“國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ),是增強(qiáng)民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑?!?/p>
4、《國防教育法》規(guī)定我國國防教育的方針是全民參與、長期堅(jiān)持、講求實(shí)效。5、《國防教育法》規(guī)定國防教育的原則是實(shí)行經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點(diǎn)教育相結(jié)合、理論教育與行為教育相結(jié)合。
6、中華人民共和國憲法規(guī)定:“保衛(wèi)祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責(zé)。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)”。
7、《中華人民共和國兵役法》1998年修改后規(guī)定我國實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結(jié)合、民兵與預(yù)備役相結(jié)合兵役制度。8、我國《國防法》規(guī)定中華人民共和國武裝力量是由中國人民解放軍現(xiàn)役部隊(duì)和預(yù)備役部隊(duì)、中國人民武裝警察部隊(duì)、民兵組成。
9、中國特色軍事變革,就是適應(yīng)世界新軍事變革發(fā)展趨勢,從我國的國情軍情出發(fā),走以信息化帶動(dòng)機(jī)械化、以機(jī)械化促進(jìn)信息化的跨越式發(fā)展道路,建立一支能夠打贏未來信息化戰(zhàn)爭的現(xiàn)代化正規(guī)化革命軍隊(duì)。10、推進(jìn)中國特色軍事變革,是實(shí)現(xiàn)軍隊(duì)建設(shè)總目標(biāo),解決好打得贏、不變質(zhì)兩個(gè)歷史性課題的必由之路。
11、臺(tái)灣自古是中國的領(lǐng)土,古稱夷洲,我國在宋朝就對臺(tái)灣實(shí)施行政管轄。12、中華民族在五千多年的發(fā)展中,形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
本世紀(jì)頭20年是中華民族崛起的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,但并不等于是國家安全的機(jī)遇期。中國的和平發(fā)展有兩方面的含義:一是走和平發(fā)展的道路,不威脅別人;二是有能力保衛(wèi)自己國家不受侵犯。
加強(qiáng)國防是一個(gè)主權(quán)國家對全球化過程的必然回應(yīng)。維護(hù)國家主權(quán)及領(lǐng)土完整統(tǒng)一和安全,抵御外來侵略,制止武裝顛覆,保持社會(huì)穩(wěn)定和完成國家統(tǒng)一大業(yè),是中國國防安全的主要任務(wù)。
中國是當(dāng)今世界上唯一的沒有實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的大國,又是歷史遺留的領(lǐng)土和領(lǐng)海爭端較多,海洋權(quán)益不斷遭受蠶食的國家。這種現(xiàn)實(shí)和被侵略的歷史記憶使中國人民對國家安全和民族尊嚴(yán)有更深刻的理解,對加強(qiáng)國防懷有強(qiáng)烈的要求和期望。
中國近、現(xiàn)代史的沉痛教訓(xùn)告訴我們,沒有強(qiáng)大的國防力量,經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也得不到保證。中國人民對國防重要性的認(rèn)知是從先人的血淚中得到的。
經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要國家主權(quán)的存在,更需要有強(qiáng)大的國防,經(jīng)濟(jì)越發(fā)展越需要國防的保障。中國人民解放軍是國防安全的主體,是確保中國的主權(quán)不受侵犯,領(lǐng)土完整統(tǒng)一和安全,參與維護(hù)世界國際新秩序及在國際軍事交往與對抗中掌握戰(zhàn)略主動(dòng)權(quán)的實(shí)力依托和決定性條件。
一:國防思想教育。
主要包括:
①國防知識(shí)
②國防精神教育
二:軍事知識(shí)
如現(xiàn)代戰(zhàn)爭特點(diǎn)、戰(zhàn)時(shí)動(dòng)員、武器裝備、軍事科技、軍兵種知識(shí)、人民防空、“三防”常識(shí)和戰(zhàn)地救護(hù)等,以及軍事體育、軍事訓(xùn)練等內(nèi)容。
擴(kuò)展資料:
《國防教育》雜志創(chuàng)刊于2011年4月,是由國家國防教育辦公室主管,國家國防教育辦公室與解放軍報(bào)社共同主辦的我國唯一的國家級國防教育工作指導(dǎo)類月刊。
《國防教育》雜志堅(jiān)持政治性與政策性、思想性與學(xué)術(shù)性、權(quán)威性與社會(huì)性相統(tǒng)一,深入研究國防教育理論,關(guān)注國家安全形勢,普及國防知識(shí)和政策法規(guī),宣傳國防和軍隊(duì)建設(shè)成就,指導(dǎo)國防教育工作。
《國防教育》為大16開本,內(nèi)文80頁。開設(shè)高端訪談、國防論壇、一線傳真、工作研究、國防法規(guī)解讀等20余個(gè)欄目,面向社會(huì)公開發(fā)行,每月20日出刊。
參考資料來源:搜狗百科-國防教育
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