國防教育的安全知識(國防安全教育指的是什么)
1.國防安全教育指的是什么
國防教育是[1]為捍衛國家主權、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來(lái)侵略、顛覆和威脅，對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會(huì )活動(dòng)。國防建設的重要組成部分。包括為增進(jìn)全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強國防觀(guān)念、國防能力的各種類(lèi)型的社會(huì )活動(dòng)。
國防教育是對全體公民進(jìn)行的一項基本教育，涉及到各個(gè)方面，內容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰場(chǎng)和戰略要地的建設，而且同國家的經(jīng)濟實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。
國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。（重要地位）
1.國防教育是關(guān)系到國家生死存亡的社會(huì )工程。國防教育的根本目的，在增強全民的國防意識和國防精神。
2.國防教育是國防建設的重要措施，是增強民族凝聚力的重要途徑。
國防教育的目的：
(1)增強國防觀(guān)念（2）掌握基本的國防知識（3）學(xué)習必要的軍事技能（4）發(fā)揚愛(ài)國主義精神（5）自覺(jué)履行國防義務(wù) 回答完畢 希望對您有幫助如果滿(mǎn)意請采納o（∩_∩）o。哈哈
2.國防知識
國防安全教育是為捍衛國家主權、領(lǐng)土的完整和安全，防御外來(lái)侵略、顛覆威脅的建設與斗爭。
對全民傳授與國防有關(guān)的思想、知識、技能的社會(huì )活動(dòng)。國防建設的重要組成部分， 包括為增進(jìn)全民的國防思想、國防知識、國防技能和身體素質(zhì)，以及有利于形成和增強國防觀(guān)念、國防能力的各種類(lèi)型的社會(huì )活動(dòng)。
國防安全教育是對全體公民進(jìn)行的一項基本教育，涉及到各個(gè)方面，內容十分豐富，范圍非常廣泛。國防建設的整體性決定國防安全教育內容，現代國防不僅僅是指軍隊建設和武器裝備以及戰場(chǎng)和戰略要地的建設，而且同國家的經(jīng)濟實(shí)力、政治狀況、民族心理、文化水平和人口素質(zhì)等因素息息相關(guān)。
國防安全教育是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權、統一和領(lǐng)土完整，對全體公民進(jìn)行的具有特定目的和內容的普及性教育活動(dòng)。國防安全教育是國防建設的重要組成部分。
并且在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)附上國防安全教育。
3.關(guān)于國防教育的知識
1、什么是國防？ 國防是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛國家的主權統一、領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng)，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、教育等方面的活動(dòng)。
2、我國國防的性質(zhì)是什么？ 我國國防的性質(zhì)主要包括三個(gè)方面：第一，我國是社會(huì )主義國家，國家的一切權力屬于人民，保衛祖國是全體中國人民的神圣職責，即我們的國防是全國人民的國防。第二，我們堅持獨立自主的外交政策，奉行和平共處五項原則，我國的國防不受外國勢力的影響，不與任何國家或國家集團結盟，即我們的國防是獨立自主的國防。
第三，我國屬于發(fā)展中國家，永遠不做超級大國，不搞霸權主義，我們不要任何國家的一寸土地，也不允許任何國家侵占我國的一寸土地。即我們的國防是積極防御的自衛型國防。
3、我國國防的職能有哪些？ 主要表現在：保衛國家主權和領(lǐng)土完整，維護國家的獨立和尊嚴；保衛人民的和平勞動(dòng)和幸福生活，促進(jìn)國家經(jīng)濟建設的順利進(jìn)行；鞏固國家地位，維護世界和平，為人類(lèi)發(fā)展進(jìn)步做出貢獻；通過(guò)國防工業(yè)、國防技術(shù)、新技術(shù)、新產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)使用，促進(jìn)國民經(jīng)濟的發(fā)展。4、什么是領(lǐng)土？ 領(lǐng)土，泛指一國主權支配下的地球表面特定部分，包括陸地、河流、湖泊、內海、領(lǐng)海以及它們的底土和上空。
我國領(lǐng)土陸地總面積約960萬(wàn)平方公里，陸地邊界長(cháng)達21900公里。5、什么是領(lǐng)海？ 領(lǐng)海，是指沿海國主權管轄下的與其海岸或內水相鄰接的一定范圍的海域。
從海基線(xiàn)量起12海里的水域是我國的領(lǐng)海，它和陸地領(lǐng)土一樣都是我國的領(lǐng)土。從海基線(xiàn)量起24海里鄰接鄰海的區域為毗連區，在毗連區內，我國可對違反中國法律的行為實(shí)施管理。
從領(lǐng)海基線(xiàn)量起，向外200海里鄰接領(lǐng)海的區域是專(zhuān)屬經(jīng)濟區，沿海國對這一區域有管轄權。大陸架是領(lǐng)海以外，依其陸地領(lǐng)土的全部自然延伸，直到大陸邊外緣，最多不超過(guò)350海里。
沿海國對大陸架的自然資源享有主權權利。我國對專(zhuān)屬經(jīng)濟區和大陸架已行使主權權利。
屬于我國主權和管轄的海域有300多萬(wàn)平方公里，這就是祖國的海洋國土。
4.小學(xué)生國防教育知識有哪些
小學(xué)生國防教育知識有：一、國防的定義國防，就是指國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，恐怖分子等，保衛國家的主權、統一，領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事活動(dòng)，以及與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、科技、外交、教育等方面的活動(dòng)。
國防，是一門(mén)求生學(xué)問(wèn)，也是國家的防務(wù)，是指為捍衛國家主權、領(lǐng)土完整，防備外來(lái)侵略和顛覆，所進(jìn)行的軍事及與軍事有關(guān)的政治、外交、經(jīng)濟、文化等方面的建設和斗爭。二、國防的重要性國無(wú)防不立，民無(wú)防不安。
它是關(guān)系到國家和民族生死存亡的根本大計。其作用是：國家安全保障；國家獨立自主的前提；國家繁榮發(fā)展的重要條件。
三、現代國防現代國防以軍事力量為核心，還包括有關(guān)的非軍事力量；它重視國家的戰爭潛力，特別是戰時(shí)的動(dòng)員效率；它還是以經(jīng)濟和科技為主的綜合國力的競爭。現代軍隊是知識和科技密集的武裝集團，強調質(zhì)量建軍勝過(guò)“人海戰術(shù)”。
和平時(shí)期國防的作用是威懾，要求不戰而勝；戰時(shí)國防的責任是實(shí)戰，目標是勝利。四、當代國防四大類(lèi)型1、擴張型。
大國為了維護本國在世界各地的利益，奉行霸權主義，侵略、顛覆和滲透他國。2、自衛型。
主要依靠本國力量，廣泛爭取國際支持，防止外敵入侵，維護本國安全。堅持和平自主的防衛原則，永不擴張，也不容別國侵犯我國一寸土地。
3、聯(lián)盟型。以結盟形式，聯(lián)合他國彌補自身力量的不足。
又分為擴張和自衛型，還可分為一元和多元聯(lián)盟，前者有一個(gè)大國做盟主。4、中立型。
中小發(fā)達國家嚴守和平中立的國防政策，制定總體防御戰略和寓兵子民的防御體系。如瑞士。
五、我國的國防政策中國追求和平崛起屬于積極防御自衛型的國防。國際形勢日漸緩和，霸權主義和強權政治依然橫行。
居安思危，我國既要加速發(fā)展，也要確保安全。“國富”“兵強”是我國屹立于世界民族之林的兩大支柱。
參考資料：百度百科-國防。
5.國防小知識
1、我國法定的全民國防教育日是每年9月的第三個(gè)星期六。
2、《中華人民共和國國防教育法》是2001年4月28日頒布的。3、《國防教育法》明確規定：“國防教育是建設和鞏固國防的基礎，是增強民族凝聚力、提高全民素質(zhì)的重要途徑。”
4、《國防教育法》規定我國國防教育的方針是全民參與、長(cháng)期堅持、講求實(shí)效。5、《國防教育法》規定國防教育的原則是實(shí)行經(jīng)常教育與集中教育相結合、普及教育與重點(diǎn)教育相結合、理論教育與行為教育相結合。
6、中華人民共和國憲法規定：“保衛祖國、抵抗侵略是中華人民共和國每一個(gè)公民的神圣職責。依照法律服兵役和參加民兵組織是中華人民共和國公民的光榮義務(wù)”。
7、《中華人民共和國兵役法》1998年修改后規定我國實(shí)行義務(wù)兵與志愿兵相結合、民兵與預備役相結合兵役制度。8、我國《國防法》規定中華人民共和國武裝力量是由中國人民解放軍現役部隊和預備役部隊、中國人民武裝警察部隊、民兵組成。
9、中國特色軍事變革，就是適應世界新軍事變革發(fā)展趨勢，從我國的國情軍情出發(fā)，走以信息化帶動(dòng)機械化、以機械化促進(jìn)信息化的跨越式發(fā)展道路，建立一支能夠打贏(yíng)未來(lái)信息化戰爭的現代化正規化革命軍隊。10、推進(jìn)中國特色軍事變革，是實(shí)現軍隊建設總目標，解決好打得贏(yíng)、不變質(zhì)兩個(gè)歷史性課題的必由之路。
11、臺灣自古是中國的領(lǐng)土，古稱(chēng)夷洲，我國在宋朝就對臺灣實(shí)施行政管轄。12、中華民族在五千多年的發(fā)展中，形成了以愛(ài)國主義為核心的團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。
本世紀頭20年是中華民族崛起的重要戰略機遇期，但并不等于是國家安全的機遇期。中國的和平發(fā)展有兩方面的含義：一是走和平發(fā)展的道路，不威脅別人；二是有能力保衛自己國家不受侵犯。
加強國防是一個(gè)主權國家對全球化過(guò)程的必然回應。維護國家主權及領(lǐng)土完整統一和安全，抵御外來(lái)侵略，制止武裝顛覆，保持社會(huì )穩定和完成國家統一大業(yè)，是中國國防安全的主要任務(wù)。
中國是當今世界上唯一的沒(méi)有實(shí)現統一的大國，又是歷史遺留的領(lǐng)土和領(lǐng)海爭端較多，海洋權益不斷遭受蠶食的國家。這種現實(shí)和被侵略的歷史記憶使中國人民對國家安全和民族尊嚴有更深刻的理解，對加強國防懷有強烈的要求和期望。
中國近、現代史的沉痛教訓告訴我們，沒(méi)有強大的國防力量，經(jīng)濟的發(fā)展也得不到保證。中國人民對國防重要性的認知是從先人的血淚中得到的。
經(jīng)濟的發(fā)展需要國家主權的存在，更需要有強大的國防，經(jīng)濟越發(fā)展越需要國防的保障。中國人民解放軍是國防安全的主體，是確保中國的主權不受侵犯，領(lǐng)土完整統一和安全，參與維護世界國際新秩序及在國際軍事交往與對抗中掌握戰略主動(dòng)權的實(shí)力依托和決定性條件。
6.國防教育資料有哪些
一：國防思想教育。
主要包括：
①?lài)乐R
②國防精神教育
二：軍事知識
如現代戰爭特點(diǎn)、戰時(shí)動(dòng)員、武器裝備、軍事科技、軍兵種知識、人民防空、“三防”常識和戰地救護等，以及軍事體育、軍事訓練等內容。
擴展資料：
《國防教育》雜志創(chuàng )刊于2011年4月，是由國家國防教育辦公室主管，國家國防教育辦公室與解放軍報社共同主辦的我國唯一的國家級國防教育工作指導類(lèi)月刊。
《國防教育》雜志堅持政治性與政策性、思想性與學(xué)術(shù)性、權威性與社會(huì )性相統一，深入研究國防教育理論，關(guān)注國家安全形勢，普及國防知識和政策法規，宣傳國防和軍隊建設成就，指導國防教育工作。
《國防教育》為大16開(kāi)本，內文80頁(yè)。開(kāi)設高端訪(fǎng)談、國防論壇、一線(xiàn)傳真、工作研究、國防法規解讀等20余個(gè)欄目，面向社會(huì )公開(kāi)發(fā)行，每月20日出刊。
參考資料來(lái)源：搜狗百科-國防教育
