1、作為一名教師,要全方面了解自己的學(xué)生,在工作中要有愛(ài)心、細心、責任心。
2、教師要多學(xué)知識,除了學(xué)好課程的理論知識,做好教學(xué)實(shí)踐工作之外,還要學(xué)好其他方面的知識,如心理健康知識,藝術(shù)常識等,這樣才能成為一個(gè)適合現代教學(xué)的老師。
3、現代的教育教學(xué)工作具有挑戰性,學(xué)生的知識面,學(xué)生的生活環(huán)境、心理素質(zhì)各不相同,開(kāi)展教育教學(xué)工作越來(lái)越復雜。
4、教育是學(xué)校、家庭、社會(huì )三維一體的,如何做好老師,必須要做好和家長(cháng)的溝通工作,充分發(fā)掘社會(huì )資源,利用學(xué)校主陣地,對學(xué)生的知識、能力、心理等方面進(jìn)行有效的教育,培養心智健康的學(xué)生
一、如何制作引人注目的PPT幻燈片
如果您設計的幻燈片雜亂無(wú)章、文本過(guò)多、不美觀(guān),那么就不能組成一個(gè)吸引人的演示來(lái)傳遞信息。下面的這些建議將幫助您開(kāi)發(fā)出專(zhuān)業(yè)且引人注目的演示。
1 保持簡(jiǎn)單
PowerPoint從水平或橫向使用幻燈片。該軟件可方便地顯示圖形信息,并支持解說(shuō)與附錄功能。幻燈片本身從來(lái)不是演示的主角。(當然,觀(guān)眾才是主角。)人們來(lái)傾聽(tīng)、感受或接受您傳達的信息(或二者兼而有之)。不要讓幻燈片喧賓奪主,所以它們不必過(guò)于繁雜或充滿(mǎn)Edward Tufte所謂的"圖表垃圾";您的幻燈片應力求簡(jiǎn)潔。
您的幻燈片應該留有大量的空白空間,或實(shí)體周?chē)目臻g。不要被迫用妨礙理解的標識或其它不必要的圖形或文本框來(lái)填充這些空白區域。幻燈片上的混亂越少,它提供的視覺(jué)信息就越直觀(guān)。
2 限制要點(diǎn)與文本數量
演示的對象是觀(guān)眾。但用一條又一條的要點(diǎn)令觀(guān)眾生厭可沒(méi)有好處。應用文本也要遵循這一原則。最優(yōu)秀的幻燈片可能根本沒(méi)有文本。由于今天人們過(guò)于依賴(lài)文本型幻燈片,這聽(tīng)起來(lái)可能有些荒唐,但沒(méi)有解說(shuō)(由您來(lái)做),最優(yōu)秀的PowerPoint幻燈片就幾乎沒(méi)有什么意義。記住,幻燈片的目的在于支持解說(shuō)者的敘述,而不是使解說(shuō)者成為多余的人。
經(jīng)常聽(tīng)到有人這樣說(shuō):"對不起,我沒(méi)有看到您的幻燈片。聽(tīng)說(shuō)它很不錯,您可以把您的PowerPoint幻燈片發(fā)給我嗎?"但如果它們是不錯的幻燈片,沒(méi)有您的解說(shuō),它們就沒(méi)有多大用處。
所以除了PowerPoint幻燈片以外,最好還要準備一份書(shū)面資料,強調并詳細說(shuō)明演示中的內容。向觀(guān)眾發(fā)送說(shuō)明幻燈片的詳細書(shū)面宣傳材料,比僅用PowerPoint幻燈片,更利于觀(guān)眾理解演示的內容。在演示完成以后,再向觀(guān)眾發(fā)放一份詳細的宣傳材料或印刷物,您就不必用大量文本來(lái)填充PowerPoint幻燈片。
我們將在下面的交付部分說(shuō)明更多細節,但只要涉及到文本,請記住一點(diǎn),決不能將背朝向觀(guān)眾,逐字閱讀幻燈片上的文字。
3 限制過(guò)渡與動(dòng)畫(huà)
謹慎使用動(dòng)畫(huà)與幻燈片過(guò)渡。應該使每個(gè)幻燈片上的動(dòng)畫(huà),如要點(diǎn)活動(dòng)起來(lái)。加入一些動(dòng)畫(huà)當然不錯,但應堅持使用最精致、專(zhuān)業(yè)的動(dòng)畫(huà)(類(lèi)似于您在晚間電視新聞上看到的動(dòng)畫(huà))。
對于要點(diǎn)來(lái)說(shuō),使用簡(jiǎn)單的從左至右顯示(通過(guò)動(dòng)畫(huà)菜單)就行了,但移動(dòng)(Move)或漂動(dòng)(Fly)動(dòng)畫(huà)就顯得過(guò)于沉悶與緩慢(然而,今天許多演示還使用這種形式的動(dòng)畫(huà))。一幀接一幀的動(dòng)畫(huà)很快就會(huì )讓聽(tīng)眾感到厭煩。至于幻燈片之間的過(guò)渡,只需要使用二到三種類(lèi)型的過(guò)渡特效,不要在所有幻燈片之間添加特效。
化工廠(chǎng)安全用電須知 防止觸電事故的發(fā)生 1 化工廠(chǎng)觸電事故的發(fā)生,主要原因有三 :一是電氣安全的組 織措施不健全;二是電氣安全防護設施不完善;三是電氣安全教育不 落實(shí)。
因此, 為了防止觸電事故的發(fā)生, 就必須做好這三方面的工作, 不可偏廢。 2 健全電器安全組織 電工是化工廠(chǎng)的特殊工種,也是容易發(fā)生事故的]種之一,所以, 電工必須有豐富的電氣安全知識。
電工必須經(jīng)過(guò)正規的學(xué)習和培訓, 考試合格、取得電工作業(yè)證后,才能上崗操作。化工廠(chǎng)安全技術(shù)部門(mén) 和電氣部門(mén)都應配備要有經(jīng)驗豐富的電工擔任或兼任車(chē)間安全員。
電氣安全員的主要職責是: 負責貫徹各項安全規章制度和落實(shí)各項安 全技術(shù)措施, 并負責與安全技術(shù)部門(mén)和電氣部門(mén)聯(lián)系解決重大的電氣 安全問(wèn)題。 3 電器檢查包括以下內容(1)檢查電氣線(xiàn)路和設備的絕緣是否完好, 必要時(shí)還應測量其絕緣 電阻值是否合格; (2)各類(lèi)電氣設備的保護接地和保護接零是否可靠,保護裝置是 否符合要求;(3)檢查各項移動(dòng)電器(如手電鉆、低壓行燈、移動(dòng)式風(fēng)機等)的 觸電保安器和使用電壓是否合格,是否符合要求;(4)新安裝的 電器設備,其安裝位置是否合理,是否安全可靠(5)絕緣手套、絕緣 靴、絕緣墊等安全用具是否齊全,必要時(shí)應進(jìn)行耐壓檢查;(6)電氣滅火器材是否齊全、有效;(7)檢查各班組的電氣安全制度的執行情況是否得到落實(shí) 4 完善電器安全防護設施 電氣安全防護設施包括電氣設備的安全屏蔽、安全防護,以及設 計和安裝時(shí)對電氣的選型等等, 都應符合電氣安全技術(shù)的要求。
因此, 如在電氣安全專(zhuān)業(yè)檢查中發(fā)現存在不安壘因素時(shí),應及時(shí)整改,消除 隱患。 5 落實(shí)職工的用電安全教育 除了電工的專(zhuān)門(mén)培訓外,全廠(chǎng)的職工都要定期進(jìn)行用 電安全教育。
用電安全教育的目的是使廣大職工都懂得用電的基 本知識,能掌握安全用電的基本方法。更重要的是要認識安全用電的 重要性。
6 對化工工人的用電安全教育,除對電的基本知識、車(chē)問(wèn)常用庖 氣的安全操作、以及觸電事故的嚴重性進(jìn)行教育外,還要求做到用電 安全“十不準” , (1)任何人不準玩弄電氣設備和開(kāi)關(guān); (2)非電工不準拆裝、修理電氣設備和用具,發(fā)現破損的電線(xiàn)、開(kāi)關(guān)、燈頭及插座應及時(shí)與電工聯(lián)系修理; (3)不準私拉亂接電氣設備,更不準將電器電源線(xiàn)直接插入插 座內。 (4)不準使用絕緣損壞的電氣設備; (5)不準私用電氣設備和燈泡取暖;(6)不準用水沖洗電氣設備,也不要用濕手和金屬物扳帶電的電 氣開(kāi)關(guān);(7)熔絲熔斷,不準調換容量不符的熔絲; 8)不準擅自移動(dòng)電氣安全標志、圍欄等安全設施; (9)不準使用檢修中機器的電氣設備;(10)不準在帶電導線(xiàn)、帶電設備附近使用火爐或噴燈, :也不要 靠近暖氣設備或蒸汽管等。
在帶電設備周?chē)荒苁褂娩摼沓摺⑵ぞ沓?進(jìn)行測量工作。 7 觸電事故的規律1.觸電事故的季節性 一般夏季發(fā)生的觸電事故明顯多于其他季節發(fā)生的, 事故。
據統計,在 6~9 月份發(fā)生的觸電事故中,低壓 觸電事故約占全年低壓觸電事故的 80%;高壓觸電占 全年高壓觸電事故的 40%。在高、低壓觸電事故爭, 均以八月份為全年的最高月。
之所以有季節性,主要原因有以下幾方面。(1)夏季氣溫高,工 作人品所穿的衣服單薄, 人體皮膚外露的面積大, 有衣服遮護的部分, 由于人體出汗潮濕,或空氣濕度大使衣服潮濕,都會(huì )使觸電的機會(huì )增 大,后果也較嚴重。
(2)因夏季晚間休息不好,造成工作中思想不集 中或操作失誤導致觸電,(3)夏季也是電氣設備故障率較高的季節。 往往因高溫、潮濕、大雨、雷電、冰雹等因素的影響,使設備及線(xiàn)路 等出現故障的機率增高;因此維修工作量加大,也使觸電機會(huì )增加;(4)大多數化工廠(chǎng)的停車(chē)大檢修都是選在 6~l0 月之間進(jìn)行,因此觸 電的機會(huì )增多。
2.低壓觸電事故高于高壓觸電事故 (1)由于對低壓設備的使用與維修的機會(huì )多于高壓,故觸電機 會(huì )增加; (2)使用或操作低壓電器設備的人員,大多是非電工,而且人 數眾多, 因此觸電機會(huì )增加; 而高壓設備的操作人員大多是專(zhuān)業(yè)電工, 人數也少,事故率也低; (3)使用低壓設備的人往往對安全防護工作重視不夠,因此觸 電機會(huì )也增加。 3.非電工觸電事故多余電工(1)直接操作電設備的大多是非電工,因其人數眾多觸電機會(huì ) 也較多; (2)非電工人員的電氣知識、安全意識相對不足,使觸電的后 果更趨嚴重。
3.使用手持式電動(dòng)工具及移動(dòng)電氣設備時(shí)發(fā)生的觸電故障率多 于使用固定式電氣設備(1)手持式電動(dòng)工具在使用時(shí),往住震動(dòng)較大,易造成絕緣的 損壞或結構上的損壞而引起觸電事故, (2)手持式電動(dòng)工具其電源線(xiàn)在引出部位易磨損,一旦芯線(xiàn)導 體外露或碰到金屬外殼會(huì )引起觸電事故; (3)許多手持式電動(dòng)工具其金屬外殼接地(接零)保護未能真正 起作用。如插頭部位有保護接線(xiàn),在插座部位沒(méi)有接保護線(xiàn),或保護 線(xiàn)本身斷線(xiàn)或從接線(xiàn)端脫開(kāi),都易引起觸電事故; (4)工具停用未切斷電源或移動(dòng)式電氣設備在移動(dòng)時(shí)未切斷電 源,該電源線(xiàn)被拉斷或碾傷后引起觸電事故; (5)這些工具或設備在使用時(shí)往往握持很緊,一旦觸電不易擺 脫,后果更為。
如何提高員工安全意識,增強職工 崗位安全自覺(jué)性 眾所周知,安全生產(chǎn)事故是一個(gè)漸變過(guò)程,是不安全因素在量的積累達到一定程度后,出現的飛躍性質(zhì)變的表現形式,采取切實(shí)有效措施防止量的積累,是不可缺少的重要手段。
俗話(huà)說(shuō):“凡事預則立,不預則廢”,抓好安全生產(chǎn),需要平時(shí)做多方面卓有成效的工作,“以人為本”,提高人的安全意識增強職工崗位安全自覺(jué)性是關(guān)鍵。安全意識和素質(zhì)的提高,安全培訓教育是最有效的途徑。
通過(guò)“鮮活”的安全培訓教育,可以切實(shí)提高員工安全意識和素質(zhì),不斷強化員工安全事故的防范意識,真正將“安全第一,預防為主”落實(shí)到位,有效控制和減少安全事故,確保企業(yè)安全生產(chǎn)。 一、安全培訓教育的作用 安全培訓教育是指為強化員工安全意識和素質(zhì)、提高員工安全技能水平而進(jìn)行的各種宣傳、教育和培訓活動(dòng),其作用主要體現在以下幾個(gè)方面: 1、安全培訓教育是企業(yè)控制事故的有效手段。
根據統計學(xué)中“關(guān)鍵的少數,次要的多數”的原理,在造成某種結果的諸多原因當中,起主要作用的只有少數幾項,找出了關(guān)鍵項目,就抓住了主要矛盾。由于大部分事故都是由人的不安全行為造成的,因此,通過(guò)安全培訓教育提高職工的安全意識和素質(zhì),可以杜絕違章作業(yè),減少操作失誤,從而降低事故發(fā)生率。
2、安全教育是企業(yè)安全工作的治本措施。 安全培訓教育不僅能提高廣大職工的安全意識和素質(zhì),增強職工安全工作的責任感和自覺(jué)性,還能增長(cháng)職工的安全知識、提高操作技能,實(shí)現“要我安全”到“我要安全、我會(huì )安全、我懂安全”的思想轉變,從根本上提高人的安全可靠性。
同時(shí)責任心強、技術(shù)水平高的員工,還能及時(shí)發(fā)現和消除事故隱患,消除物的不安全狀態(tài),提高物的可靠性。因此,安全培訓教育對事故能起到釜底抽薪的作用。
3、安全培訓教育是企業(yè)安全文化建設的基礎工作。 安全文化建設是企業(yè)保持長(cháng)期穩定的安全生產(chǎn)局面、實(shí)現可持續發(fā)展戰略的基礎。
企業(yè)的安全文化建設必須借助于安全培訓教育,通過(guò)各種形式的宣傳教育,不僅能提高職工的安全意識和安全技能水平,還能使員工樹(shù)立正確的安全價(jià)值觀(guān)和安全行為準則,為企業(yè)的安全文化建設提供精神動(dòng)力和智力支持。 4、安全培訓教育是企業(yè)創(chuàng )造經(jīng)濟效益的前提。
企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)是以經(jīng)濟效益為中心,安全工作也是一樣。安全培訓教育方面的投入主要涉及配備、建立安全教育室、購置宣傳材料、舉辦安全培訓班、開(kāi)展安全活動(dòng)等,不像設備的更新改造、安全設施的配備,投入費用相對較少,從經(jīng)濟學(xué)的角度看,具有較高的“投入產(chǎn)出比”。
二、“鮮活”的安全培訓教育方式 安全培訓教育是一項經(jīng)常性、基礎性工作,由于戰線(xiàn)長(cháng),加之企業(yè)教員、場(chǎng)地、工期、進(jìn)度等多方面條件的限制,如果不在方式方法上進(jìn)行變化和創(chuàng )新,就很容易使教育培訓對象產(chǎn)生乏味、厭學(xué)情緒,使教育培訓流于形式,難以取得應有的效果。因此,在安全培訓教育過(guò)程中,應堅決克服一成不變的照本宣科、我講你聽(tīng)、坐而論道的呆板單一形式,力求內容和形式的鮮活性,以豐富多彩的形式,激發(fā)員工主動(dòng)參與的熱情,活躍培訓教育氣氛,增強培訓教育的客觀(guān)效果。
1、討論式。真理越辯越明,是非越辯越清楚,思路越辯越清晰。
通過(guò)專(zhuān)題討論,使大家在相互啟發(fā)中思想得到統一,認識得到提高,缺點(diǎn)得到糾正,安全知識得到充實(shí)。 2、答題式。
經(jīng)常以小測驗的形式,把安全管理規定、操作規程、應知應會(huì )等內容,以填空、選擇、判斷、簡(jiǎn)答等題型的方式發(fā)給職工,讓他們答卷,這樣能提高大家學(xué)習理論的積極性,并起到相互督促的作用。 3、競賽式。
在每年的“安全生產(chǎn)月”、“安康杯”“安全生產(chǎn)警示日”等活動(dòng)中開(kāi)展有獎?wù)撐恼骷顒?dòng),評選出一、二、三等獎,頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū),并給予一定的經(jīng)濟獎勵。通過(guò)個(gè)人賽、施工隊(班組)團體賽等多種形式,可以增強教育培訓的趣味性,調動(dòng)職工的學(xué)習進(jìn)取心。
4、演講式。演講人員寫(xiě)演講稿的過(guò)程,本身就是自我教育的過(guò)程。
同時(shí),聽(tīng)身邊的同事演講,使大家感到親切、自然,能夠產(chǎn)生共鳴,有利于教學(xué),共同進(jìn)步。 5、觀(guān)看式。
影像教育直觀(guān),視聽(tīng)效果好,職工一般都比較樂(lè )于接受。要經(jīng)常組織大家收看一些安全教育音像片,通過(guò)反面典型警醒、正面典型教育,從中吸取營(yíng)養。
6、見(jiàn)縫插針式。企業(yè)連續性生產(chǎn)的特點(diǎn),決定了不可能用大量的整塊時(shí)間來(lái)開(kāi)展安全教育培訓活動(dòng),必須充分利用冬雨季閑歇、職工倒班、輪休、班前班后會(huì )時(shí)間,見(jiàn)縫插針進(jìn)行,做到長(cháng)流水不斷線(xiàn),保持教育培訓的經(jīng)常化。
三、安全培訓教育應注意的問(wèn)題。 1、安全教育要注重實(shí)施。
安全教育應不拘形式,但要注重實(shí)效,避免形式主義。 2、要堅持教育和獎懲相結合的原則。
要引入激勵機制,對安全工作中的好人好事,要給予表彰和獎勵,對違章違紀行為要進(jìn)行暴光,對一些屢教不改者要給予處罰。 3、要重視身教作用。
俗話(huà)說(shuō):“身教重于言傳”,領(lǐng)導干部的言談舉止對職工的思想意識有潛移默化的影響,如果領(lǐng)導干部平時(shí)對安全工作不關(guān)心,對事故不是堅持“四不放過(guò)”原則,而是大事化小、小事化了,就難以讓職工真正重視安。
轉載以下資料供參考公司安全生產(chǎn)管理制度第一章 總則安全生產(chǎn)是公司生產(chǎn)發(fā)展的一項重要方針,實(shí)行“防火、防盜、防事故”的安全生產(chǎn)是一項長(cháng)期艱巨的任務(wù),因此必須貫徹“安全生產(chǎn)、預防為主、全民動(dòng)員”的方針,不斷提高全體員工的思想認識,落實(shí)各項安全管理措施,保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序的正常進(jìn)行。
根據國家有關(guān)法令、法規,結合公司的實(shí)際情況制訂本制度。第二章 安全生產(chǎn)組織架構安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組是安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導機構。
公司總經(jīng)理為安全生產(chǎn)第一責任人,任安全生產(chǎn)小組組長(cháng),負責本公司的安全事務(wù)的全面工作;副總經(jīng)理任副組長(cháng),具體負責安全事務(wù)的日常管理工作;各部門(mén)負責人任安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員,負責落實(shí)執行本部門(mén)安全生產(chǎn)事項。 各部門(mén)設立一名兼職安全員,負責監督、檢查、上報安全事項。
車(chē)間設立義務(wù)消防員,負責對突發(fā)火情的緊急處理。 第三章 安全生產(chǎn)崗位職責一、安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組負責人職責1、貫徹執行國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規和規章制度,對本公司的安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護工作負全面領(lǐng)導責任。
2、建立健全安全生產(chǎn)管理機構和安全生產(chǎn)管理人員。 3、把安全管理納入日常工作計劃。
4、積極改善勞動(dòng)條件,消除事故隱患,使生產(chǎn)。轉載以下資料供參考公司安全生產(chǎn)管理制度第一章 總則安全生產(chǎn)是公司生產(chǎn)發(fā)展的一項重要方針,實(shí)行“防火、防盜、防事故”的安全生產(chǎn)是一項長(cháng)期艱巨的任務(wù),因此必須貫徹“安全生產(chǎn)、預防為主、全民動(dòng)員”的方針,不斷提高全體員工的思想認識,落實(shí)各項安全管理措施,保證生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序的正常進(jìn)行。
根據國家有關(guān)法令、法規,結合公司的實(shí)際情況制訂本制度。第二章 安全生產(chǎn)組織架構安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組是安全生產(chǎn)的組織領(lǐng)導機構。
公司總經(jīng)理為安全生產(chǎn)第一責任人,任安全生產(chǎn)小組組長(cháng),負責本公司的安全事務(wù)的全面工作;副總經(jīng)理任副組長(cháng),具體負責安全事務(wù)的日常管理工作;各部門(mén)負責人任安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組成員,負責落實(shí)執行本部門(mén)安全生產(chǎn)事項。 各部門(mén)設立一名兼職安全員,負責監督、檢查、上報安全事項。
車(chē)間設立義務(wù)消防員,負責對突發(fā)火情的緊急處理。 第三章 安全生產(chǎn)崗位職責一、安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組負責人職責1、貫徹執行國家有關(guān)安全生產(chǎn)的法律、法規和規章制度,對本公司的安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護工作負全面領(lǐng)導責任。
2、建立健全安全生產(chǎn)管理機構和安全生產(chǎn)管理人員。 3、把安全管理納入日常工作計劃。
4、積極改善勞動(dòng)條件,消除事故隱患,使生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)符合安全技術(shù)標準和行業(yè)要求。 5、負責對本公司發(fā)生的重傷、死亡事故的調查、分析和處理,認真落實(shí)整改措施和做好善后處理工作。
6、組織安全管理人員制訂安全生產(chǎn)管理制度及實(shí)施細則。 二、安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組的職責1、制訂本部門(mén)的安全生產(chǎn)管理實(shí)施細則并負責組織落實(shí)。
2、落實(shí)本部門(mén)兼職安全員、消防員(車(chē)間)人選。 3、組織本部門(mén)開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育活動(dòng)。
4、負責本部門(mén)的安全責任制、安全教育、安全檢查、安全獎懲等制度以及各工種的安全操作規程,并督促實(shí)施。 6、協(xié)助和參與公司職工傷亡事故的調查、分析和處理工作。
7、定期向安全生產(chǎn)負責人反映和匯報本部門(mén)的安全生產(chǎn)情況。 8、在每周檢查公司5S管理工作的同時(shí)檢查各部門(mén)安全生產(chǎn)措施執行情況(安全生產(chǎn)責任區與5S管理工作責任區的責任人相同),在例會(huì )上通報檢查情況,及時(shí)做好安全總結工作,提出整改意見(jiàn)和防范措施,杜絕事故發(fā)生。
三、安全員崗位職責1、具體負責相應區域(車(chē)間車(chē)輛、設備操作等)的安全管理、宣傳工作。2、每日巡查相應區域的安全生產(chǎn)情況,定期檢查維護生產(chǎn)設備、消防器材、電路,確保設備器材的正常使用及安全完好,及時(shí)糾正解決安全隱患,落實(shí)整改措施。
3、了解管轄區域的安全生產(chǎn)情況,定期向安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組匯報安全生產(chǎn)情況。4、及時(shí)匯報突發(fā)事故,協(xié)同公司安全生產(chǎn)領(lǐng)導小組處理事故,維持事故現場(chǎng),及時(shí)搶救傷亡人員,制止事故事態(tài)發(fā)展。
四、義務(wù)消防員崗位職責1、接受安全員的工作安排,分管每一具體區域的安全生產(chǎn)工作。2、由安全員組織,進(jìn)行不定期的消防演習,確保掌握基本的消防技能。
3、由安全員組織對公司安全生產(chǎn)進(jìn)行定期檢查,發(fā)現安全隱患立刻制止并做好防范措施,向安全員匯報。4、協(xié)助安全員負責事故現場(chǎng)的處理工作。
五、員工的安全生產(chǎn)職責 1、積極參加公司組織的安全生產(chǎn)知識的學(xué)習活動(dòng),增強安全法制觀(guān)念和意識。 2、嚴格按照操作規程作業(yè),遵守勞動(dòng)紀律和公司的規章制度。
3、正確使用勞動(dòng)保護用品。 4、及時(shí)向公司有關(guān)負責人反映安全生產(chǎn)中存在的問(wèn)題。
第四章 安全會(huì )議公司建立健全安全生產(chǎn)例會(huì )制度,每月的工作總結各部門(mén)要求有安全生產(chǎn)方面的內容,定期分析安全生產(chǎn)狀況,對重大安全生產(chǎn)問(wèn)題制訂對策,并組織實(shí)施。第五章 安全培訓 1、公司全體員工必須接受相關(guān)的安全培訓教育。
2、本公司新招員工上崗前必須進(jìn)行車(chē)間、班組安全知識教育。員工在公司內調換工作崗位或離崗半年以上重新上崗者,應進(jìn)行相應的車(chē)間或班組安全教育。
3、公司對全體員工必須進(jìn)行安全培訓教育,應將按安全生產(chǎn)法規、安全操作。
制作PPT步驟:
一、在制作PPT模板前要準備放置在第1張PPT的圖片,PPT內頁(yè)中的圖片,logo等圖片。
二、新建一個(gè)PPT文件,此時(shí)應顯示的是一張空白PPT文件
三、PPT模板結構的制作
四、PPT模板內容框架的制作
五、如果對PPT要求高的話(huà),告訴你個(gè)技巧,其實(shí)也可以找人代做的啦,我知道就有一個(gè)叫:優(yōu)易做的網(wǎng)絡(luò )工作室非常專(zhuān)業(yè),我之前在那做過(guò)。
車(chē)間6S管理制度
一、整理
1、通道暢通、整潔。
2、工作場(chǎng)所的設備、物料堆放整齊,不放置不必要的東西。
3、辦公桌上、抽屜內辦公物品歸類(lèi)放置整齊。
4、料架的物品擺放整齊。
二、整頓
1、機器設備定期保養并有設備保養卡,擺放整齊,處于最佳狀態(tài)。
2、工具定位放置,定期保養。
3、零部件定位擺放,有統一標識,一目了然。
4、工具、模具明確定位,標識明確,取用方便。
5、車(chē)間各區域有6S責任區及責任人。
三、清掃
1、保持通道干凈、作業(yè)場(chǎng)所東西存放整齊,地面無(wú)任何雜物
3、辦公桌、工作臺面以及四周環(huán)境整潔。
4、窗、墻壁、天花板干凈整潔。
5、工具、機械、機臺隨時(shí)清理。
四、清潔
1、通道作業(yè)臺劃分清楚,通道順暢。
2、每天上、下班前5分鐘做“6S”工作。
3、對不符合的情況及時(shí)糾正。
4、保持整理、整頓、清掃成果并改進(jìn)。
五、素養
1、員工戴廠(chǎng)牌。
2、穿廠(chǎng)服且清潔得體,儀容整齊大方。
3、員工言談舉止文明有禮,對人熱情大方。
4、員工工作精神飽滿(mǎn)。
5、員工有團隊精神,互幫互助,積極參加“6S”活動(dòng),時(shí)間觀(guān)念強。
六、安全
1、重點(diǎn)危險區域有安全警示牌。
2、遵守安全操作規程,保障生產(chǎn)正常進(jìn)行,不損壞公物。
3、班前不酗酒,不在禁煙區內吸煙
生產(chǎn)車(chē)間安全培訓內容
1、認真遵守安全操作規程
新工人須牢記的第一件事是要遵守工作場(chǎng)所的安全衛生規程,各種安全規程很多是從我們前輩的事故、傷害等經(jīng)歷中總結出來(lái)的,我們應該嚴格遵守。
任何操作都應有正確的程序,它是能夠使操作“順利”“安全”“容易”進(jìn)行的方法。因此,不按程序操作,就可能造成事故、傷害。有人認為“按自己的方式做就行”,按程序“太麻煩”,但“欲速則不達”。只有忠實(shí)的遵守操作程序,安全才能有保障。
2、崗前安全早預知
上崗前,要搞清楚工作中的注意事項,有不清楚的地方要積極提問(wèn),直到弄清楚。要檢查自己作業(yè)的范圍有無(wú)安全問(wèn)題?有無(wú)打滑、摔到的危險?使用的工具、用具有無(wú)損壞?使用的材料、機械有無(wú)異常?在工作中要隨時(shí)想一想“下一步要進(jìn)行的作業(yè)存在什么危險”“如何才能避免這種危險”。嚴禁隨意進(jìn)入危險區域和亂動(dòng)閥門(mén)、電氣開(kāi)關(guān)等
3、安全常規知識
1)為生產(chǎn)需要所設的坑、壕、和池,應該有圍欄或者蓋板。
2)原材料、成品、半成品的堆放,應該不妨礙操作和通行,廢料要及時(shí)清除。
3)工作場(chǎng)所應保持清潔整齊。
4)散放易燃易爆物質(zhì)的場(chǎng)所,應該嚴禁煙火。
5)對于易燃、易爆、燒灼及有靜電發(fā)生的場(chǎng)所作業(yè)的工人,禁止發(fā)放和使用化纖防護服及用品。
4、常見(jiàn)觸電事故的主要原因:
(1)電氣線(xiàn)路、設備安裝不符合安全要求。
(2)非電工任意處理電氣事務(wù)。
(3)移動(dòng)長(cháng)、高金屬物體碰觸電源線(xiàn)、配電柜及其他帶電體。
(4)操作漏電的機器設備或使用漏電電動(dòng)工具。
(5)電鉆等手持電動(dòng)工具電源線(xiàn)破損或松動(dòng)。
(6)電焊作業(yè)者穿背心、短褲,不穿絕緣鞋;汗水浸透手套;焊鉗誤碰自身。
(7)臨時(shí)線(xiàn)使用或管理不善。
(8)配電設備、架空線(xiàn)路、電纜、開(kāi)關(guān)、配電箱等電氣設備,在長(cháng)期使用中,受高溫、高濕、粉塵、碾壓、摩擦、腐蝕等,使電氣絕緣損壞,接地或接零保護不良而導致漏電。
(9)接線(xiàn)盒或插頭座不合格或損壞。
去百度文庫,查看完整內容>內容來(lái)自用戶(hù):古娜拉之豬安全知識教育一、實(shí)習車(chē)間安全生產(chǎn)規定1.按時(shí)上、下班,不準曠課、遲到、早退,不能中途離崗,實(shí)習期間沒(méi)有課間休息。
2.實(shí)習期間必須穿戴工作服。佩戴工具。
3.認真聽(tīng)課并作好筆記,以便老師隨時(shí)抽查。4.必須聽(tīng)從老師的安排,服從分配聽(tīng)指揮。
5.工作期間不準在車(chē)間追逐打鬧,不準在車(chē)間吃東西。6.不能隨意啟閉電閘。
不能隨意調節鋼瓶閥門(mén)。7.不能隨意啟閉制冷系統上的三通閥。
8.愛(ài)護實(shí)習設備,節約實(shí)習材料。9.車(chē)間工具借用要登記并負責保管,用后立即歸還,若有遺失照價(jià)賠償。
10.值日生每日打掃衛生,將廢材料、螺釘、焊條收集歸類(lèi),最后關(guān)電、關(guān)水、關(guān)氣、關(guān)窗、關(guān)門(mén)。二、焊接安全操作規程1.工作前必須戴好防護用品,操作時(shí)必須戴好防護鏡。
2.焊接和氣割前要認真檢查工作場(chǎng)地,周?chē)欠裼幸兹家妆铮瑧獙⑦@些物品搬離焊接工作地點(diǎn)10m以外。3.嚴禁在有壓力的容器和管道上進(jìn)行焊接和氣割。
4.氧氣瓶及附件焊接工具絕對禁油,禁止用易產(chǎn)生火花的工具去開(kāi)啟氧氣或乙炔氣閥門(mén)。膠管不能粘油和泥垢,操作者手上不能粘油。
5.氧氣瓶、乙炔瓶管道嚴禁漏氣,若有漏氣馬上關(guān)閉閥門(mén),報告實(shí)習老師處理。檢查設備、附件及管路是否漏氣時(shí),只準用肥皂水試驗。
試驗時(shí),周?chē)粶视忻骰稹澜没鹪囼灺狻?/p>
氣管破裂處不準用膠布纏繞使用。13.乙炔瓶是儲存和運輸乙炔的高壓容器,瓶體外表涂白色,標注紅色“乙炔”字樣。
當火焰的內焰。
企業(yè)安全生產(chǎn)知識培訓
A. 安全生產(chǎn)的定義
1. 安全生產(chǎn)的定義:是指為預防生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)生員工人身、設備事故,形成良好勞動(dòng)環(huán)境和工作秩序而采取的一系列措施和活動(dòng)。
2. 安全生產(chǎn)是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在勞動(dòng)生產(chǎn)過(guò)程中人身安全、設備安全和產(chǎn)品安全,以及交通運輸安全等。
3. 安全生產(chǎn)是保障勞動(dòng)者在生產(chǎn)過(guò)程中的安全的一項方針,也是企業(yè)必須遵循的一項原則。要求在生產(chǎn)過(guò)程中最大限度地減少勞動(dòng)者的工傷和職業(yè)病,保障勞動(dòng)者在生產(chǎn)程中的生命安全和身體健康!
4. 安全生產(chǎn)的本質(zhì)是要在生產(chǎn)過(guò)程中防止各種事故的發(fā)生,確保國家、工廠(chǎng)財產(chǎn)和人民生命安全。總之是指生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中的人身安全和財產(chǎn)安全等。
※ 安全與生產(chǎn)的關(guān)系是辯證統一的關(guān)系:安全是生產(chǎn)的前提條件,不安全就無(wú)法生產(chǎn)。另一方面,安全可以促進(jìn)生產(chǎn),抓好安全,為職工創(chuàng )造一個(gè)安全、衛生、舒適的工作環(huán)境,可以更好的調動(dòng)員工積極性,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率及減少因事故帶來(lái)的不必要損失!
* 企業(yè)領(lǐng)導必須善于安排好安全工作和生產(chǎn)工作,特別是在生產(chǎn)任務(wù)繁忙的情況下,更應搞好安全工作。否則,就會(huì )招致工傷事故,即妨礙生產(chǎn),又影響安全!
* 安全生產(chǎn)工作以預防為主。要做到“防微杜漸,防患于未然”把工傷事故和職業(yè)危害消滅在萌芽狀態(tài)中。同時(shí),對于已發(fā)生的事故必須堅持“四不放過(guò)”的原則:1事故原因分析不清不放過(guò);2事故責任者和員工沒(méi)有收到教育不放
過(guò);3沒(méi)有采取切實(shí)可行的防范措施不放過(guò);4事故責任沒(méi)有收到追究不放過(guò)!
這些要求也正是我們進(jìn)行工傷事故的調查和處理,防止再發(fā)生的真正目的所
在。安全生產(chǎn)檢查的主要內容包括:查思想認識,查管理制度,查紀律,查領(lǐng)導,查設備、查安全衛生設施,查個(gè)人防護用品使用情況,查各種事故隱患等。
就如何落實(shí)企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任,談?wù)勛约旱膸c(diǎn)粗淺想法。
一、廣泛宣傳,營(yíng)造良好的主體責任社會(huì )氛圍 安全生產(chǎn)監督管理部門(mén)要牢固確立“以人為本”的理念,樹(shù)立全面、協(xié)調、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān),把人民的生命、財產(chǎn)安全放在第一位的安全文化觀(guān),進(jìn)一步強化安全生產(chǎn)宣傳工作,努力打造安全主體責任的社會(huì )氛圍。堅持以“安全生產(chǎn)月”、“夏季百日安全競賽”、“119”消防宣傳周等各類(lèi)安全活動(dòng)為契機,充分利用社區宣傳欄、畫(huà)廊、墻報以及廣播、電視、網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地,面向群眾,面向企業(yè),開(kāi)展形式多樣、內容豐富的安全宣傳活動(dòng),普及安全生產(chǎn)法律、法規和安全常識,著(zhù)力提高全民安全主體責任意識和自我防護能力,形成全社會(huì )共同參與,安全人人有責的良好局面,真正把安全責任意識融入社會(huì )活動(dòng)的每一個(gè)角落。
堅持以生產(chǎn)單位為重點(diǎn),深入企業(yè)加強職業(yè)危害、職業(yè)安全自我保護等方面的宣傳,提高企業(yè)經(jīng)營(yíng)者和從業(yè)人員的安全主體責任意識,使企業(yè)經(jīng)營(yíng)者樹(shù)立以“安全第一,預防為主”的經(jīng)營(yíng)理念和管理原則;使廣大從業(yè)人員樹(shù)立“不傷害別人、不傷害自己、不被別人傷害”的安全理念。二、進(jìn)一步提高企業(yè)安全生產(chǎn)的主體責任意識 企業(yè)是安全生產(chǎn)責任的主體,應當依照法律、法規規定,履行安全生產(chǎn)法定職責和義務(wù)。
那么,要真正使企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任落到實(shí)處,本人認為:首先要提高企業(yè)負責人的主體責任意識,增強法制觀(guān)念。企業(yè)負責人是企業(yè)的直接經(jīng)營(yíng)者,其安全意識強不強,將直接決定企業(yè)安全生產(chǎn)工作的好壞。
近年來(lái),一些企業(yè)面對日益競爭激烈的市場(chǎng),為降低生產(chǎn)成本,追求效益最大化,鋌而走險,大大削減安全投入,導致安全管理不到位;還有部分企業(yè),尤其是家庭作坊型企業(yè),根本不知或者不想安全投入,安全管理更是無(wú)從談起;更有一些企業(yè),當安全和利益相沖突時(shí),在利益的驅動(dòng)下,安全就顯得尤為渺小,“安全第一”也僅僅成了一句掛在嘴邊的口號。綜觀(guān)其實(shí)質(zhì),就是企業(yè)負責人的安全意識和法制觀(guān)念淡薄,認為安全工作可松可緊,可有可無(wú),無(wú)所謂,最終釀成安全事故。
因此,要進(jìn)一步加強對企業(yè)負責人的安全教育培訓,切實(shí)提高其安全意識和法制觀(guān)念是關(guān)鍵。只有企業(yè)負責人的安全意識增強了,對安全生產(chǎn)法律、法規充分了解了,才能關(guān)心和支持安全工作,把企業(yè)安全生產(chǎn)工作作為一項重要工作來(lái)抓,確保各項安全經(jīng)費的落實(shí)、各項安全管理制度的嚴格執行和各項安全措施落到實(shí)處;才能在思想上形成要我安全到我要安全的轉變;才能在追求企業(yè)經(jīng)濟效益的同時(shí),更加注重社會(huì )效益,由被動(dòng)到主動(dòng)承擔安全生產(chǎn)主體責任的轉變,真正實(shí)現企業(yè)的安全發(fā)展。
其次要提高企業(yè)安全管理人員的主體責任意識和工作能力,增強責任心。企業(yè)安全管理人員是企業(yè)各項安全工作的執行者,起著(zhù)承上啟下的作用,其責任心的好壞,工作能力的高低,將直接影響該企業(yè)的安全管理。
因此,作為企業(yè)的安全管理人員,要加強自身的學(xué)習,充分認識安全工作的重要性,不斷增強責任感、使命感;不斷提高自身素質(zhì),提升業(yè)務(wù)水平,來(lái)推動(dòng)企業(yè)安全管理工作不斷向更高的層次發(fā)展。要協(xié)助企業(yè)負責人或分管負責人履行安全生產(chǎn)管理職責,制定各項安全生產(chǎn)規章制度和安全技術(shù)操作規程;參與新建、改建、擴建的建設項目安全設施的審查;查找安全工作的薄弱環(huán)節和存在的安全隱患,提出切實(shí)可行的整改方案;開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳、教育、培訓,總結推廣安全生產(chǎn)經(jīng)驗等各項安全工作,真正起到安全管理人員應有的作用,為企業(yè)的可持續發(fā)展保駕護航。
最后是提高企業(yè)職工的主體責任意識和發(fā)現、排除安全隱患的能力。企業(yè)職工是企業(yè)的生產(chǎn)者,設備的操作者,能夠在實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程中首先發(fā)現并能在第一時(shí)間排除安全隱患,及時(shí)把安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
因此,培養企業(yè)職工的安全意識,提高其發(fā)現、排除安全隱患的能力顯得尤為重要。一是通過(guò)開(kāi)展對新職工的三級安全教育和老職工的日常教育等一系列教育活動(dòng),不斷培養職工的安全意識,使其在生產(chǎn)過(guò)程中時(shí)時(shí)刻刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦不放松,牢記安全第一的工作原則。
二是通過(guò)崗前安全教育,讓職工充分了解自己所在崗位的危險因素、危害程度、預防措施及處置方法等相關(guān)知識,從而使職工從心底里真真切切感受到嚴格遵守操作規程、正確使用勞動(dòng)防護用品等安全規章制度的重要性,在日常工作中能夠自覺(jué)得進(jìn)一步規范行為,提高安全識別和處置能力,使其在遇到險情時(shí),能夠不慌亂,沉著(zhù)冷靜地應對,及時(shí)的在第一時(shí)間把問(wèn)題消除在初始階段,防止事態(tài)的擴大,充分體現安全工作從我做起,以我為主的責任意識,使安全生產(chǎn)主體責任在企業(yè)中得到進(jìn)一步深化。三、加強對企業(yè)落實(shí)安全生產(chǎn)主體責任的監督管理 安全生產(chǎn)監管人員是各項安全生產(chǎn)法律、法規的維護者,應該嚴格依法履行自己的職責,督促企業(yè)在實(shí)施生產(chǎn)過(guò)程中,嚴格按照安全生產(chǎn)法律、法規的規定,把各項安全措施落到實(shí)處,最大限度的避免事故的發(fā)生,而不是僅僅停留在讓企業(yè)簽定“企業(yè)安全生產(chǎn)主體責任告知承諾書(shū)”這個(gè)形式上。
那么,作為安全生產(chǎn)監督管理人員,將如何加強對企業(yè)安全。
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