小學(xué)消防安全知識文章(小學(xué)生消防安全知識文章)
1.小學(xué)生消防安全知識文章
家庭消防小常識 一、報警 發(fā)生火災時(shí)，應沉著(zhù)迅速、簡(jiǎn)明準確地報警，基本要求是： 1.用電話(huà)報警時(shí)，要沉著(zhù)冷靜地撥打“119”火警電話(huà)（油田電話(huà)撥119、地方電話(huà)或手記撥8718119到油田消防指揮中心）；要講清楚起火地點(diǎn)及其所在小區、街道、門(mén)牌號、幾幢幾室，說(shuō)明是什么東西著(zhù)火，有無(wú)爆炸危險物品的情況；要講清報警人的姓名、單位和所在的電話(huà)號碼；待對方說(shuō)明可以?huà)鞌嚯娫?huà)時(shí)，方可掛斷電話(huà)。
2.報警后，要立即親自或派人到單位門(mén)口、街道口或交叉路口迎候消防車(chē)，并帶領(lǐng)消防隊迅速趕到火場(chǎng)。 二、初起火災撲救 家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材和其它可利用物品（如：水、濕棉被、砂土、干粉等），采取有效措施控制和撲救火災。
1.油鍋著(zhù)火，不能潑水滅火，應關(guān)閉爐灶燃氣閥門(mén)，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息，還可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。 2.燃氣罐著(zhù)火，要用浸濕的被褥、衣物捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
3.家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火，不可直接潑水，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火。 4.救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)排煙。
門(mén)窗緊閉時(shí)，室內供氧不足，火勢發(fā)展緩慢；一旦門(mén)窗打開(kāi)，新鮮空氣大量涌入，加速火勢蔓延。因此沒(méi)有滅火準備時(shí)不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗。
三、火場(chǎng)逃生 火場(chǎng)逃生最關(guān)鍵的就是頭腦要保持沉著(zhù)冷靜，切不可驚惶失措。如果起火部位在自家之外。
用手先試一下門(mén)把手及門(mén)是否灼熱。如果不覺(jué)得熱，可用身體和腳抵住房門(mén)，小心地將門(mén)開(kāi)一條縫，觀(guān)察門(mén)外火情。
若煙霧彌漫，熱氣由門(mén)縫逼進(jìn)灼熱難耐或用手伸到門(mén)外上方感到熱氣逼人，應立即關(guān)閉房門(mén)，向房門(mén)潑水，并用濕棉被、毛巾等物品封住房門(mén)，以暫阻火勢蔓延進(jìn)家。若煙霧不大，門(mén)外上方熱度可以忍受，可用濕毛巾捂住口鼻，必要時(shí)把全身用水淋濕或披一條濕棉被，采用低頭彎腰的辦法打開(kāi)房門(mén)逃生。
如果火將門(mén)封住，無(wú)法由房門(mén)逃生，只有依靠外窗和陽(yáng)臺。若樓層不高，可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上，沿繩下滑逃生；也可利用水漏管道下滑逃生。
居住在二樓的居民在萬(wàn)不得已的情況下，可將床墊、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下，再跳樓逃生。跳的時(shí)候應采取用手攀窗臺或陽(yáng)臺外沿，身體垂直向下的姿態(tài)跳下。
如果居住的樓層很高，用盡家中之物也無(wú)法擁有足夠長(cháng)度的救生繩，應不時(shí)地向房門(mén)潑水爭取時(shí)間，到陽(yáng)臺或窗口持醒目之物揮動(dòng)、呼喊或利用現有長(cháng)度的救生繩下滑到其它樓層暫避。 如果火不但封了門(mén)，窗外也是一片火海時(shí)，應將門(mén)窗全部關(guān)閉，用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門(mén)窗，同時(shí)采取打電話(huà)、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意，以便獲救。
逃離途中切記不可使用電梯。因為火災中線(xiàn)路常被燒壞，會(huì )使你被困電梯中無(wú)法逃生。
四、家庭防火 1.預防電氣火災。首先要根據防濕、防潮、防熱、防腐等具體要求，合理選用線(xiàn)路種類(lèi)；其次確保各類(lèi)電器、線(xiàn)路的質(zhì)量安全，保證線(xiàn)路能在電器添置的情況下，不出現過(guò)負荷情況；另外線(xiàn)路敷設時(shí)應盡量走近路、直路，避免迂回曲折，減少交叉跨越。
線(xiàn)路間的相互連接及線(xiàn)路與電器的連接處，接觸電阻較大，產(chǎn)生的焦耳熱易引燃絕緣層。因此接頭要牢固，防止接觸面松動(dòng)氧化。
線(xiàn)路穿墻的部分要設置套管，防止線(xiàn)路磨損而造成漏電、短路；線(xiàn)路未穿墻的部分要設置阻燃套管，避免因線(xiàn)路起火而引燃室內其他可燃物。常用燈具應安裝在距可燃物一定的距離外，防止照明熱引燃可燃物。
雷雨天收看電視則不應使用室外天線(xiàn)，以防雷擊起火。使用洗衣機時(shí)不可一次投入過(guò)多衣物，防止電機過(guò)載，甚至“悶車(chē)”。
電冰箱在使用時(shí)應保持后部干燥通風(fēng)，避免接觸可燃物。電熱毯容易因折疊造成電熱絲斷裂產(chǎn)生火花或長(cháng)時(shí)間通電而起火，因此使用電熱毯時(shí)，人不能離開(kāi)且不能在固定位置折疊。
電熨斗在使用時(shí)和使用后都有較高的溫度，易引燃被燙熨的衣物，因此使用后應放置在專(zhuān)用的架子上，讓其自然降溫，防止因余熱引起火災。 2.防止室內外亂堆放不能將物品，尤其是可燃物堆放在影響疏散的部位，如走道、樓梯間休息平臺及樓梯下等位置，也不能將可燃物堆放在用火頻繁及易產(chǎn)生高溫的地方。
如灶臺、取暖器附近，防止可燃物表面溫度達到著(zhù)火點(diǎn)而起火。另外有的家庭擅自?xún)Υ孢^(guò)量鞭炮、汽油等易燃易爆物品，一旦發(fā)生火災，容易造成人員傷亡和重大財產(chǎn)損失，因此這種現象應杜絕。
2.小學(xué)生消防安全知識文章
家庭消防小常識一、報警發(fā)生火災時(shí)，應沉著(zhù)迅速、簡(jiǎn)明準確地報警，基本要求是：1.用電話(huà)報警時(shí)，要沉著(zhù)冷靜地撥打“119”火警電話(huà)（油田電話(huà)撥119、地方電話(huà)或手記撥8718119到油田消防指揮中心）；要講清楚起火地點(diǎn)及其所在小區、街道、門(mén)牌號、幾幢幾室，說(shuō)明是什么東西著(zhù)火，有無(wú)爆炸危險物品的情況；要講清報警人的姓名、單位和所在的電話(huà)號碼；待對方說(shuō)明可以?huà)鞌嚯娫?huà)時(shí)，方可掛斷電話(huà)。
2.報警后，要立即親自或派人到單位門(mén)口、街道口或交叉路口迎候消防車(chē)，并帶領(lǐng)消防隊迅速趕到火場(chǎng)。二、初起火災撲救家中一旦起火，不要驚慌失措，如果火勢不大，應迅速利用家中備有的簡(jiǎn)易滅火器材和其它可利用物品（如：水、濕棉被、砂土、干粉等），采取有效措施控制和撲救火災。
1.油鍋著(zhù)火，不能潑水滅火，應關(guān)閉爐灶燃氣閥門(mén)，直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋，令火窒息，還可向鍋內放入切好的蔬菜冷卻滅火。2.燃氣罐著(zhù)火，要用浸濕的被褥、衣物捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
3.家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火，不可直接潑水，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火。4.救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)排煙。
門(mén)窗緊閉時(shí)，室內供氧不足，火勢發(fā)展緩慢；一旦門(mén)窗打開(kāi)，新鮮空氣大量涌入，加速火勢蔓延。因此沒(méi)有滅火準備時(shí)不能隨便開(kāi)啟門(mén)窗。
3.小學(xué)生火災安全教育作文
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話(huà)，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識極高的小公民！
4.小學(xué)生的（消防安全知識講座）的作文
知識守護生命，為了讓我們更深入地了解消防安全知識，使每一位同學(xué)都樹(shù)立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的能力。我校在今天下午，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的消防知識講座。
通過(guò)學(xué)習消防知識使我認識到消防是多么的重要，她是保護人身安全的需要，因人的生活、工作、出行、休閑購物等所處的環(huán)境萬(wàn)一發(fā)生火災時(shí)，都能能正確應對。
火，它為人類(lèi)帶來(lái)了溫暖，火，時(shí)刻存在于我們生活中。也為人類(lèi)燒出美味的食物，同時(shí)，火又是摧殘人類(lèi)家園，仿佛奪取一條條鮮活生命的利劍，深深地刺入了每個(gè)人的心中。
火災真是時(shí)刻都存在我們生活當中，一點(diǎn)小小的火星也許一不小心就會(huì )釀成火災。所以，作為學(xué)生，我們要認識到消防安全的重要性，掌握火災發(fā)生后一些自救的方法，預防火災的發(fā)生。
這次的消防演習不僅鍛煉了我們面臨危機的警覺(jué)和靈敏性，更提高了我們逃離危險地效率！這次真是受益匪淺哪！
通過(guò)此次消防知識講座清楚了火災的來(lái)源，更重要的是如何自救。使我提高了消防安全意識和自防自救能力，做到會(huì )報火警，會(huì )撲救初起火災，會(huì )自救逃生。
實(shí)際上火災其實(shí)并不可怕，但是它的可怕在于人心，遇到災害不要害怕。
火災又源于人們的一時(shí)大意，才會(huì )造成火災的出現
讓我們共同珍愛(ài)自己的生命，共享明天升起的那一輪太陽(yáng)
5.小學(xué)生消防小常識
消防安全知識 一、怎樣預防火災事故 許多同學(xué)對火感到新奇，常常背著(zhù)老師和家長(cháng)做玩火的游戲。
有的點(diǎn)火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料等，還有的在黑暗處燒火柴、彈火柴棍、燃放煙花炮竹，有的在野外燒馬蜂窩……。 然而，幾乎每一種玩法都具有引起火災的危險性。
同學(xué)們年紀小，缺乏自我保護的能力，所以平時(shí)應注意做到： 1.充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重惡果，無(wú)論任何時(shí)候都不玩火。 2.打火機、火柴、鞭炮等常常是誘發(fā)兒童玩火的物品，平時(shí)不要在身上攜帶這些東西。
3.同學(xué)間要互相監督、互相提醒。如發(fā)現有同學(xué)玩火應該立即制止，并報告老師和家長(cháng)，對他們進(jìn)行批評教育。
（2）愛(ài)護消防設備，保持通道暢通 為預防發(fā)生重大火災事故，防患于未然，人們在許多地方設置了消防設備。這些設備一旦被挪用或損壞，遇上火災，人們就會(huì )束手無(wú)策。
1.不要搬動(dòng)、挪用或損壞消火栓、水槍、水帶、滅火器以及專(zhuān)門(mén)用于消防的鍬、鎬、鉤、沙箱、提桶等。 2.現代化的商場(chǎng)、賓館、圖書(shū)館等許多公共場(chǎng)所的墻上都安裝有紅色火警按鈕，同學(xué)們千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)它。
3.樓梯通道是發(fā)生火災時(shí)人員脫險逃生的通道，也是搶救火場(chǎng)被困人員的必經(jīng)之路，務(wù)必保持暢通無(wú)阻，不要在這些地方存放自行車(chē)和堆放雜物。 三、如何逃生 火災無(wú)情，一旦發(fā)生火災，同學(xué)們要保持清醒的頭腦，爭分奪秒，快速離開(kāi)。
萬(wàn)一被火圍困，更要隨機應變，設法脫險。 （一）、平房起火如何脫險 1、睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒，應迅速下床俯身沖出房間。
不要等穿好了衣服才往外跑，此刻時(shí)間就是生命。 2、如果整個(gè)房屋起火，要匍匐爬到門(mén)口，最好找一塊濕毛巾捂住口鼻。
如果煙火封門(mén)，千萬(wàn)別出去！應改走其它出口，并隨手把你通過(guò)的門(mén)窗關(guān)閉，以延緩火勢向其它房間蔓延。 3、如果你被煙火圍困在屋內，應用水浸濕毯子或被褥，將其披在身上，尤其要包好頭部，用濕毛巾蒙住品鼻，做好防護措施后再向外沖，這樣受傷的可能性要小得多。
4、千萬(wàn)不要趴在床下、桌下或鉆到壁櫥里躲藏。也不要為搶救家中的貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間。
（二）、教學(xué)樓起火時(shí)如何脫險 現代教學(xué)樓由于樓層逐漸增高，結構越來(lái)越復雜，學(xué)生密度大，加上課桌、課椅等可燃物較多，當發(fā)生火災時(shí)，逃離比較困難。一旦樓房著(zhù)火，應當按以下方法逃生： 1、當發(fā)現樓內失火時(shí)，切忌慌張、亂跑，要冷靜地探時(shí)著(zhù)火方位，確定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前，朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災區域。
2、起火時(shí)，如果樓道被煙火封死，應該立即關(guān)閉房門(mén)和室內通風(fēng)孔，防止進(jìn)煙。隨后用濕毛巾堵住口鼻，防止吸入熱煙和有毒氣體，并將向上的衣服澆濕，以免引火燒身。
如果樓道中只有煙沒(méi)有火，可在頭上套一個(gè)較大的透明塑料袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙火區。 3、千萬(wàn)不要從窗口往下跳。
如果樓層不高，可以在老師的保護和組織下，用繩子從窗口降到安全地區。 4、發(fā)生火災時(shí)，不能乘電梯，因為電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障或被火燒壞；應沿防火安全疏散樓梯朝底樓跑；如果中途防火樓梯被堵死，應立即返回到屋頂平臺，并呼救求援。
也可以將樓梯間的窗戶(hù)玻璃打破，向外高聲呼救，讓救援人員知道你的確切位置，以便營(yíng)救。 （三）、樓梯被火封鎖后怎么辦 樓梯一旦被燒斷，似乎陷入“山窮水盡”的絕境，其實(shí)不然。
1、可以從窗戶(hù)旁邊安裝的落水管道往下爬，但要注意察看管道是否牢固，防止人體攀附上去后斷裂脫落造成傷亡。 2、將床單撕開(kāi)連結成繩索，一頭牢固地系在窗框上，然后順繩索滑下去。
3、樓房的平屋頂是比較安全的處所，也可以到那里暫時(shí)避難。 4、從突出的墻邊、墻裙和相連接的陽(yáng)臺等部位轉移到安全區域。
5、到未著(zhù)火的房間內躲避并呼救求援。
6.小學(xué)生消防知識征文
消防征文
火，給予人光明；火，給予人溫暖；火，給予人美食……然而，火，也能吞噬一個(gè)個(gè)生命！
當烈焰蔓延全身時(shí)，當生靈在垂死掙扎時(shí)， 當一個(gè)個(gè)生命化做
灰燼時(shí)，你是否想過(guò)，除了悲傷流淚，我們還能做什么？
我們可以預防，可以防止這“兇手”的產(chǎn)生；我們可以挽救，哪怕只有一個(gè)也好。我們必須了解消防安全，這將是我們生命的一個(gè)保障。
回顧歷史，我們“淚流成河”：1987年5月6日，漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發(fā)生，吞并了西林吉、圖強、阿木爾3個(gè)林業(yè)局局址和9個(gè)林場(chǎng)，使5萬(wàn)余人痛失家園，211人葬身火海，266人燒傷。整個(gè)林區過(guò)火面積達104.3萬(wàn)公頃（其中有林地面積近78%）！然而，一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。如果是天災，我們只能惋惜；但這是人為造成的，我們更應當反思：試問(wèn)，我們當時(shí)重視消防安全嗎？顯然沒(méi)有，正是有了那次血的教訓，我們才重視起消防安全的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是掛上等號的。也就在那時(shí)，人們也才猛然醒悟：在火面前，自己的生命竟是如此的脆弱，如此的渺小，似乎一碰就碎，人們往日的寧死不屈、堅貞剛強到哪了？在大自然的鬼斧神工的造化中，我們只能退讓?zhuān)荒苋纹湓赘顔幔坎唬课覀兛梢灾浦梗覀兛梢詮纳磉呅∈伦銎稹６颊f(shuō)“星星之火，可以燎原”，哪怕是小小的火苗，我們都輕視不得，我們必須防止任何一點(diǎn)星星之火落入易燃之處，不在荒郊野外燃起火種，不隨地仍煙蒂，不留下未完全熄滅的火源……關(guān)注每一個(gè)小細節，才能為消防安全盡一分心。
現實(shí)生活中，消防安全隱患隨處可見(jiàn)：清明節在山區燒紙錢(qián)、放鞭炮；到郊外野炊時(shí)架起的柴禾；家中長(cháng)期插著(zhù)的飲水機插頭；無(wú)電之夜的蠟燭焰苗；忘了取下的充電器……這一系列的小問(wèn)題，都可能引起大火，危及人們的生命。
當火災發(fā)生時(shí)，拯救人們性命的是消防戰士。他們一次次沖進(jìn)火海，身體的溫度一次次上升，眼睛被濃煙一次次“蒙”住，卻堅持一次次救出火中受難的人，誰(shuí)也不知道，下次，他們是否能安全地出來(lái)？一切只是未知，一切都無(wú)法預料。每次火災救援，都是去了一趟鬼門(mén)關(guān)，或許，他們會(huì )留下陪閻羅王聊天，“流連忘返”；或許，他們不甘生命的逝去，會(huì )再回來(lái)！
一個(gè)個(gè)生命戰士的背后，流過(guò)多少淚！他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全，為了不給消防隊員帶來(lái)那么多的“危險任務(wù)”，也為了不讓愛(ài)自己的人流淚，我們必須深入了解消防安全，從根本上抵制火災，讓生命延續！
焰火，你吞噬了生命；消防戰士，你挽救著(zhù)生命！讓我們共同關(guān)注消防安全；共同驅走無(wú)情的烈火！
7.消防安全知識作文180字
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話(huà)，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話(huà)，也不要慌張，要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來(lái)不及逃走，要到窗前大聲呼救。
就在上個(gè)星期天，我們小區附近有一家人家著(zhù)火了。當時(shí)屋里一共有4個(gè)人，一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現并逃出，沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀(guān)群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳，消防隊員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們在發(fā)現火災后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻，并用毛巾堵住門(mén)縫，然后遠離煤氣等易燃物品，鎮靜地等待消防隊員，而且不斷想辦法自救。最終安全脫離險境。
那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災發(fā)生時(shí)，就有許多人員遇難呢？因為這兩名學(xué)生在發(fā)生火災時(shí)臨危不亂，十分鎮靜，并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據不完全統計在發(fā)生火災時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠離了煤氣等易燃物品，如果被困者靠近煤氣等易燃物品的話(huà)，那么由于高溫，煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆，從而導致被困者受傷，甚至死亡。
我相信只要大家多了解一些消防安全知識，平時(shí)多注意防火，許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起，做一個(gè)消防意識極高的小公民！
篇二：家庭消防安全600字
小學(xué)生關(guān)于消防安全的作文、全國消防日消防安全作文、家庭消防安全作文：畫(huà)筆是握在自己的手中的，把“消防知識”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習，多嘗試。
我們的生活中離不開(kāi)火，然而用火不當就會(huì )引發(fā)火災。在社會(huì )生活中，火災會(huì )威脅公共安全；火災會(huì )造成慘重的直接財產(chǎn)損失；火災造成的間接財產(chǎn)損失更為嚴重；火災會(huì )造成大量的人員傷亡；火災會(huì )造成生態(tài)平衡的破壞；火災還會(huì )造成不良的社會(huì )政治影響，由此可見(jiàn)，火災危害性是相當慘重的，所以我們要謹慎小心地用火。
記得去年大年初一，我和媽媽高興地在放煙花爆竹，忽然聞道了一股奇怪的味道，原來(lái)是一股焦味，我和媽媽東張西望卻沒(méi)有發(fā)現任何異樣，又繼續放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì )兒，有人大聲呼叫起來(lái)“著(zhù)火了！著(zhù)火了！”原來(lái)是一幢高層樓的12樓的陽(yáng)臺冒出了滾滾濃煙，所有人都手忙腳亂起來(lái)，有的去拿水桶，有的人就拿起手機撥打119，有的人負責疏導人群……不一會(huì )兒，消防車(chē)就呼嘯而來(lái)，及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火，消防人員還告訴我們一些消防逃身知識，例如，1：緩降逃生，滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩，并用水打濕，緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上，用毛巾、布條等保護手心、順繩滑下，或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境。2：善用通道，莫入電梯。遇火災不可乘坐電梯或扶梯，特別是木梯，要向安全出口方向逃生……后來(lái)，我們了解到是有人放高升時(shí)，一支高升飛進(jìn)了12樓的陽(yáng)臺造成了火災，幸好這戶(hù)人家外出吃飯沒(méi)有造成人員傷亡，不然后果不堪設想。吸取去年的教訓，今年每戶(hù)人家都做好了防護措施，真是“亡羊補牢，為時(shí)未晚。”
畫(huà)筆是握在自己的手中的，把“消防知識”比作顏料的一種顏色，怎樣讓它色彩鮮明，稀稠均勻，那就要多學(xué)習，多嘗試。“學(xué)消防，創(chuàng )平安，促和諧”從我做起，讓我們共同努力吧！
8.小學(xué)生消防安全教育內容
小學(xué)生防火自救安全教育第一課時(shí) 一、教學(xué)目標 1、通過(guò)對火災事件的了解提高學(xué)生的防火意識。
2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法 3、學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》———（1-3年級） 4、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。 二、教學(xué)內容 （一）火災事件介紹方法：運用幻燈片展示各種火災現場(chǎng)圖片，學(xué)生談?dòng)^后感受。
教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱 愛(ài)惜生命提高防火意識” （二）認識滅火設備，牢記滅火方法。方法：運用幻燈片介紹各種滅火設備，牢記各種滅火方法。
教師組織學(xué)生表演模擬滅火（制作道具、學(xué)生扮演火魔和滅火英雄 ） （三）學(xué)會(huì )背誦《兒童防火歌》————（1-3年級） 兒 童 防 火 歌 小朋友笑呵呵， 大家來(lái)唱拍手歌。 你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。
你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。 你拍三我拍三， 禁火場(chǎng)所別吸煙。
你拍四我拍四， 用火不當會(huì )出事。 你拍五我拍五， 煙囪壞了快修補。
你拍六我拍六， 風(fēng)大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。
你拍八我拍八， 電線(xiàn)不能隨便拉。 你拍九我拍九， 火警電話(huà)一一九。
你拍十我拍十， 人人防火要落實(shí)。 我拍你你拍我， 大家都要來(lái)防火。
小組為單位制作防火宣傳墻報。――――――（4-6年級） 三、教學(xué)小結：低年級背誦兒歌 高年級張貼防火宣傳報 四、作業(yè) （1-3年級）低年級背誦《兒童防火歌》統計家庭安全隱患。
（4-6年級）高年級以圖書(shū)網(wǎng)絡(luò )為資源進(jìn)行防火知識的搜集活動(dòng)。準備制作防毒面具的材料。
小學(xué)生防火自救安全教育課教案第二課時(shí) 一、教學(xué)目標 通過(guò)本節課的學(xué)習讓學(xué)生充分了解火災中各種逃生自救的辦法 提高學(xué)生的自救意識。 二、教學(xué)內容 （一）復習 ：（1-3年級）復習兒歌、復習滅火知識。
匯報家庭調查結果。 （4-6年級）小組為單位匯報搜集成果。
（二）展示幻燈片學(xué)習自救知識 幾種逃生方法的總結： 1、關(guān)門(mén)求生 2、測試門(mén)的溫度 3、從窗戶(hù)逃生 4、高層建筑火災逃生5、公共場(chǎng)所火災逃生 6、安全出口逃生 （三）教師介紹火災報警須知： 1、牢記火警電話(huà)“119”，事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打（注：無(wú)論欠費與否）。 2、火災情況要報詳細：***單位、**區**街**號發(fā)生火災，***物質(zhì)在燃燒，火勢很大，請速來(lái)?yè)渚龋业碾娫?huà)是*******。
3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。 （四）教師引領(lǐng)學(xué)生在校內考察逃生路線(xiàn) 一、制作逃生路線(xiàn)圖 二、制作逃生路標 （五）小組為單位制作簡(jiǎn)易防毒面具。
三、教學(xué)小結： 學(xué)生評選出最佳線(xiàn)路圖 防毒面具展示 四、作業(yè) 設計家庭火災逃生方案 小學(xué)生防火自救安全教育課教案第三課時(shí) 一、教學(xué)目標 通過(guò)本節活動(dòng)課使學(xué)生體驗逃生過(guò)程，增強逃生意識。 二、教學(xué)內容 逃生演練 要求：一、學(xué)生統一身著(zhù)運動(dòng)服、運動(dòng)鞋。
二、在體育委員帶領(lǐng)下做好準備活動(dòng)。三、放置火災道具。
四、察看逃生線(xiàn)路。五、教師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。
三、小結 略。 四、作業(yè) 準備開(kāi)展消防宣傳周的材料。
9.小學(xué)生消防安全小知識
一、發(fā)現火災第一時(shí)間該怎么辦？ 發(fā)現著(zhù)火要大聲呼喊，或敲打面盆、鋁鍋等能發(fā)出響聲的東西，召喚更多的人參與滅火，并迅速撥打電話(huà)“119”向消防部門(mén)報警。
撥打“119”時(shí)要注意以下細節： 1、“119”火警電話(huà)（最好用固定電話(huà)），要沉著(zhù)鎮靜，聽(tīng)見(jiàn)撥號音后，再撥119號碼。 2、電話(huà)接通后，應清楚地講清著(zhù)火的地址（包括路名、街道、巷名、門(mén)牌號）。
3、盡可能講清是什么物質(zhì)著(zhù)火及火災的范圍，以及被困人數。 4、冷靜地回答“l(fā)l9”總機臺通信人員的提問(wèn)。
5、電話(huà)掛斷后，應派人在路口迎接消防車(chē)。 二、滅火三要素 1、順風(fēng)滅火，以防被火燒傷。
2、根部滅火，效果最徹底。 3、距離根部2——3米處滅火，最佳距離。
滅火器的有效距離只有4.5米。 三、手提式干粉滅火器的使用方法 1、把滅火器放在地上，左手扶瓶頸，用右手食指勾住安全銷(xiāo)，輕輕一拉。
左手不可以用力握把手。 2、拿起鋼瓶，左手托住瓶底，右手用力擠壓把手。
3、滅火時(shí)鋼瓶應向下傾斜45度。 4、鋼瓶壓力表指針指向紅色區域，說(shuō)明滅火器失效，指向黃色、綠色區域的可以正常使用。
四、水不能撲救哪些物質(zhì)火災？ 1、堿金屬不能用水撲救。因為水與堿金屬（如金屬鉀、鈉）作用后能使水分解而生成氫氣和放出大量熱，容易引起爆炸。
2、碳化堿余屬、氫化堿會(huì )屬不能用水撲救、如碳化鉀、碳化鈉、碳化鋁和碳化鈣以及氫化鉀、氯化鎂遇水能發(fā)生化學(xué)反應，放出大量熱，可能引起著(zhù)火和爆炸。 3、輕于水的和不溶于水的易燃液體，原則上不町用水撲救。
4、熔化的鐵水、鋼水不能用水撲救。因鐵水、鋼水溫度約在1600℃，水蒸氣在1000℃以上時(shí)能分解出氫和氧，有引起爆炸危險。
5、三酸（硫酸、硝酸、鹽酸）不能用強大水流撲救，必要時(shí)，可用噴霧水流撲救。 6、高壓電氣裝置火災，在沒(méi)有良好接地設備或沒(méi)有切斷電流的情況下，一般不能用水撲救。
五、火災發(fā)生時(shí)應遵循的“三救”原則 1、防煙。用濕毛巾3——8層捂住口鼻（只能防3——5分鐘），沒(méi)有條件可以在衣服上灑上小便進(jìn)行防煙。
2、把握方向逃生。發(fā)生火災時(shí)，利用煙氣不濃或大火尚未燒著(zhù)的樓梯，疏散通道、敞開(kāi)式樓梯逃生是最理想的選擇。
但是在伸手不見(jiàn)五指或環(huán)境不熟悉的情況下，趕緊從地上爬著(zhù)找墻，順墻來(lái)找門(mén)（順、逆時(shí)針?lè )较蚓桑瑥拈T(mén)逃生。 3、借助工具逃生，三層以下的火災應及時(shí)利用繩子（或把窗市、床單撕扯成較粗的長(cháng)條結成的長(cháng)帶子），將其牢牢系在自來(lái)水管或暖氣管等能負載體重的物體上，另一端從窗口下垂至地面或較低樓層的陽(yáng)臺上，然后沿繩子下滑，逃離火場(chǎng)。
4——6層發(fā)生的火災可以借助用消防栓來(lái)逃生。 六、火災逃生“七十二字口訣”具體內容 熟悉環(huán)境，出口易找；發(fā)現火情，報警要早；保持鎮定，有序外逃；簡(jiǎn)易防護，匍匐彎腰；慎入電梯，改走樓道；緩降逃生，不等不靠；火已及身，切勿驚跑；被困室內，固守為妙；逃離險地，不貪不鬧。
10.小學(xué)消防安全知識
小學(xué)生消防安全知識
小學(xué)生要知道一些簡(jiǎn)單的消防常識，火警電話(huà)119最基本的。
一、失火了會(huì )報警；
正確的報警方法：1、著(zhù)火的詳細地；（旁邊有什么明顯的建筑標識）。
2、著(zhù)火物質(zhì)；（油、電、其它）
3、火勢的大小；（是剛著(zhù)還是已經(jīng)著(zhù)大了還是快息滅了）
4、有無(wú)被困人員；
5、報警人的姓名電話(huà)。
二、簡(jiǎn)單的應急處理
比如家里煤氣泄露要知道怎么處置；
正確的方法。1、開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)。
注意：不可開(kāi)燈，因為開(kāi)關(guān)會(huì )產(chǎn)生電火花，濃度大的話(huà)會(huì )爆炸。也不可打電話(huà)，電話(huà)也會(huì )有靜電。
三、水、電、火的基本知識
水可滅火，但不是所有火都能用水；比如：油、及家里的帶電設備
家里炒菜油鍋起火，可以用鍋蓋直接蓋住；窒息滅火。也可以放鍋里一些清菜，降低油溫，冷卻滅火；千萬(wàn)不要加水，水可以把油沖走括大火勢；
四、認識一些消防標識；
安全出口；失火后引導人們逃生的；
任何場(chǎng)所遇到火災，要保持冷靜，不要隨人群到處亂跑要會(huì )利用安全出口逃生。聽(tīng)消防廣播的引導，迅速逃離；千萬(wàn)不要坐電梯，電梯可能隨時(shí)停電。扶梯也不要坐，防火卷簾也有可能會(huì )隨時(shí)降落。要沿樓梯，迅速撤離到安全地點(diǎn)。
