作為一名企業(yè)員工,在生產過程中必須遵守有關安全生產的法律,法規(guī),不斷進行安全生產教育和培訓,消除僥幸心理,掌握必備的應急安全防護措施。
在面對各級安全單位的各項檢查,要做到時時自查,整改,時時學習,從“要我安全”轉向“我要安全”,“我應安全”,”我能安全”,“我懂安全”,在行動中強化安全意識。 安全生產是我們每一個員工的共同心愿。
安全就是幸福,只有擁有了生命才能獲得人生的幸福,只有擁有健康的生命,才能創(chuàng)造幸福,享受幸福。安全不是面子功夫,而是要落到實處;安全不是喊喊口號,而是要真正行動;安全更不是只為自己,而是為了家人。
讓我們每個人從規(guī)范自己的行為做起,拒絕不安全行為,樹立安全生產觀,時時把安全放在第一位,加強自我防范意識不斷積累安全生產知識,認真學習和總結,時刻保持清醒的頭腦,全面提升自身素質,有效的減少和杜絕事故的發(fā)生,為阜冶的安全生產做出貢獻。
安全學習的心得體會
經過一個月的安全學習使我對安全的重要性有了更加深刻的理解和感悟。根據事故調查資料的統(tǒng)計可以發(fā)現:事故發(fā)生的主要原因是工作人員未認真執(zhí)行安全操作規(guī)程,工作負責人現場管理不到位。學習了安全知識后,我進行了深刻的反思。下面是我的幾點體會:
一、加強安全管理
每一次安全事故的發(fā)生都是由麻痹大意造成的。要從以前發(fā)生的安全事故中吸取經驗教訓,不斷加強對現場安全工作的管理,杜絕此類事故發(fā)生;要充分發(fā)揮公司安全員和班組安全員作用,對現場安全隱患進行定期、不定期排查,做到安全隱患及時發(fā)現,及時處理;安全責任人要加強對生產現場的巡察工作,對違章操作進行嚴肅處理和糾正,加強安全規(guī)章制度和操作規(guī)程的學習,提高員工執(zhí)行力,增強員工責任感,把安全工作落到實處,確保安全生產的良好秩序。
二、杜絕“三違”行為
“違章,麻痹,不負責任”,三違行為就是野蠻行為,不樹立牢固的安全意識,只圖省事,存僥幸心理,怕麻煩,這就給了事故發(fā)生可乘之機。作業(yè)人員嚴重的違章,是導致事故發(fā)生的主要原因。要加大對“三違”行為的查處,堅持開展班前五分鐘安全早會,做到安全工作天天抓、天天講,車間員工之間應做到互相監(jiān)督,互相提醒,發(fā)現不安全因素,及時制止;把安全工作落到實處,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
三、強化安全意識、加強技能培訓
要組織好員工的技能培訓工作,不斷提高員工的操作技能和職業(yè)素質;加強設備認知培訓,讓員工了解設備的基本原理和構造,增強其對操作規(guī)程的進一步理解;加強安全培訓,讓員工在通過不斷的安全學習中進行反思,從中吸取經驗教訓,強化安全意識,增強責任感。
安全知識的學習,其目的旨在于警示及教育我們,幫助我們查找自己工作中的不足。作為橡修車間的主任,更加要注重安全,提高安全意識,保證車間內部員工生命和財產安全。從今以后我會在工作中不斷學習,提高自己的安全管理水平,做到安全無小事,時刻抓安全的思想理念。
2013年7月6日
原發(fā)布者:文庫豆全
安全培訓心得體會 通過這兩天的安全知識學習,讓我更深的了解了安全生產的重要性。也親眼目睹了一起重大的安全事故,我想,那將是我永遠抹不去的記憶。。。。。也就是因為這起安全事故,讓我明白了在日常工作中要增強自己的防范意識,提高預防事故的能力,提高自己的執(zhí)行力。 這次安全事故的發(fā)生對我來說是痛心的教訓,一起安全事故的發(fā)生對于一個企業(yè)來說,損失是慘重的,對于一個家庭來說損失更是無法估量的,說心里話我很歉疚,尤其是對兩位傷者,雖然,我阻止了他們的不安全行為,但事故還是發(fā)生了,這說明了我的執(zhí)行力不夠,在今后的工作中我會提高自己的能力,吸取這起安全事故的教訓,對安全生產中可能出現的安全隱患認真的重視起來,杜絕安全事故的發(fā)生,確保自身安全的同時也要確保身邊同事、公司財產的安全,今后我會重視~!重視~!再重視~! 在工作中,我們會遇到各種各樣的問題。但是,我們在處理問題時,首先,要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理。安全工作作為重中之重,我們應該牢記先鋒的目標“從零開始,從零發(fā)展,以足夠的信心去迎接它,去戰(zhàn)勝它,并且積極參加廠里的安全教育培訓和學習,提高自身的安全意識,讓安全生產成為我們的一個習慣,讓我們的行為變得更安全。 記得鞠工在這次安全培訓中講到,要將“要我安全”概念轉變成為“我要安全”。我覺得,只要密切聯系實際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心
寫作思路:把自己達成安全生產的努力描寫清楚,寫出自己在其中的努力,表達出自己以后會再接再厲,繼續(xù)努力的意愿。
正文:
安全是企業(yè)興亡的基石,是企業(yè)的生命線,效益的前提,安全生產事關職工生命和企業(yè)財產安全,事關社會穩(wěn)定,所以作為一名開?;袠I(yè)的員工,更就應加強安全技術培訓學習,增強自身的安全意識,提高個人的安全應變潛力。
透過這次公司公司組織的典型事故調查報告的學習,心里十分震動,進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢是人的原因還是制度的原因依我個人的理解,根本原因在于人的安全意識不夠高。
使我意識到在工作、生活中要強化超前意識,預防為主的理念,從根本上杜絕安全事故。生產安全事故一旦發(fā)生,講給個人、公司以及社會帶了不可估量的影響,多少年輕的生命會因為一次安全事故而終止,多少人又所以失去了溫暖的家。
同時也帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失,即是多加幾個不放過也時為晚矣。所以安全工作貴在防患于未然,務必將安全第一,預防為主的理念灌注在每個人的意識里,時時刻刻牢記安全。
認真貫徹遵循安全第一、預防為主的原則,在日常工作中透過對人的安全意識的提高來提高對物的安全狀態(tài)的管理,所以人員的定期安全培訓、安全學習顯得尤為重要,僅有從根本上提高了人的安全意識,提高人自身安全防范應對潛力,嚴格按照各項規(guī)章制度辦事。
才能更好地發(fā)揮對物的安全狀態(tài)的管理以、對突發(fā)事件的控制以及保證物的安全狀態(tài)發(fā)揮正常的價值作用。對于物的安全狀態(tài)的管理,透過對設備的維護保養(yǎng)、檢修管理,有效防止設備處于亞健康狀態(tài)。
人員按章操作及設備的良好狀態(tài)從而保證設備的正常運行,提高設備利用率,保證正常生產運行,杜絕安全事故。
提高自身素質不僅僅僅是安全生產管理的要求,也是企業(yè)發(fā)展的需要,在班組績效考核中要把自身的安全知識,安全技術水平,業(yè)務潛力相結合,使自我具有較高的技能,較強的分析決定和緊急狀況處理潛力,實現安全工作要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全的轉變。
安全生產是企業(yè)的頭等大事,在今后的工作中,我會認真貫徹落實公司的安全生產方針,認真執(zhí)行公司安全生產管理理念,并將安全生產工作放在自我的職業(yè)價值中去。
在工作中,我們會遇到各種各樣的問題。
我們在處理問題時,首先,要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理。安全工作作為重中之重,我們應該牢記先鋒的目標“從零開始,從零發(fā)展,以足夠的信心去迎接它,去戰(zhàn)勝它,并且積極參加廠里的安全教育培訓和學習,提高自身的安全意識,讓安全生產成為我們的一個習慣,讓我們的行為變得更安全。
我們要將“要我安全”概念轉變成為“我要安全”。我覺得, 只要密切聯系實際,堅持從人的安全心理出發(fā),牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態(tài),抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化員工的自我安全保護意識,使員工產生重視“安全”的強烈傾向。
通過這次安全培訓學習,我做為一名臨時工,更加清楚了自己的工作目標,為了工作的安全,為了家人和身邊朋友的幸福,我會在今后的工作中從小事做起,上好每個螺絲釘,關好每扇門窗,遵守廠里的規(guī)章制度,時時謹慎,事事細心,為安全生產盡最大努力。
公司對全公司進行安全生產知識培訓,大力宣揚“安全第一,預防為主,綜合治理”的安全方針。通過專家們深入淺出地講解,學員認真地學習了相關知識,學員們的安全理念、安全意識、風險防范能力與職業(yè)責任均得到了進一步加強,現將此次培訓的主要工作總結如下:
一、領導重視,組織健全,是安全生產知識培訓取得成功的保證。安全生產知識培訓作為落實公司年度安全會議精神,廣泛開展學習活動的一個重要組成部分,是提高員工素質確保安全目標實現的重要手段。公司領導對培訓工作非常重視,專門在辦公會議上強調了各部門責任,質量安全部制定了培訓方案和具體實施計劃,并與公司各部門進行了協商溝通,同時要求公司各部門、項目部積極配合培訓工作的展開,督促各部門及生產一線員工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎,整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。培訓主要由省安監(jiān)局、長沙市海事局、市消防中隊等單位的專家負責。按照公司培訓要求,授課人認真編寫了相關教案,質量安全部匯編了相關資料發(fā)放到各個學員手中,培訓采取集中培訓和自學相結合的形式,員工培訓過程歷時兩天半,共有128名員工參加,基本實現了安全培訓率達到98%。
二、培訓內容實在,形式多樣,突出結合安全意識、安全風險及施工實際,這次培訓的教材以授課人根據公司要求編制的課案,針對公司施工實際情況,突出了海上施工相關安全方面的內容。同時質量安全部收集整理了培訓知識手冊等書籍作為補充教材,對員工灌輸了先進的安全理念、介紹了應急救援機制的建立,傳授了海上防火救生的方法與策略等等。在培訓授課中,授課人利用投影儀,通過生動的畫面,詳細的介紹相關的法律法規(guī),并結合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家防患與未然,提高預防事故的意識和能力,減少或杜絕事故發(fā)生。
三、嚴格考核,獎懲分明 培訓過程中,質量安全部對學員進行了嚴格地考勤,每次上課均進行簽到、點名。培訓剛結束馬上進行理論考試。理論考試采用人力資源部擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,并對考試前七名及全出勤率的學員給予了物質獎勵。這次培訓考試的參考率達到80%,合格率達到88%。
四、深入調查,收集意見 在培訓過程中,質量安全部及時就此次培訓的效果及公司安全方面的工作情況,在所有參加培訓人員中進行了問卷調查,共發(fā)放問卷調查表128份,收回128份,反饋率達100%,職工積極踴躍的提出了各自的看法和建議,質量安全部對意見和建議進行了歸納總結。
通過此次培訓學習,員工在安全理念、安全意識、安全風險防范和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步,通過活動的開展,加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。
五、存在的問題和建議
本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離公司的目標還有差距??偨Y過去是為了更好的做好今天和明天的工作,在本次安全生產知識培訓工作中,主要存在的問題如下: 1、培訓的內容在理論和實踐相結合上還有一定差距,更須加強實際操作的培訓。 2、培訓參與的人員不積極,培訓時間短,公司各部門經理、職員及項目經理參與度不高,內容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。建議在今后的安全生產知識培訓中,增強對員工實際操作能力的培養(yǎng),增強培訓工作和培訓內容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求。
安全生產培訓工作是一項長期、艱巨的任務,關系到公司穩(wěn)定健康的發(fā)展,任重而道遠,今后我們將持之以恒地進一步做好此項工作,使公司的安全培訓工作再上新臺階。
通過近段時間認真系統(tǒng)地學習國家《安全生產法》,進一步使我認識到安全生產的重大意義?!栋踩a法》最重要的特點之一,就是更加明確了生產安全事故的責任追究和在生產安全管理工作中要始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針?,F我淺談幾點體會。 眾所周知,在傳統(tǒng)的安全管理工作中,始終貫穿著“三不放過”的原則,經過一段時期的運行之后,體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此,現在又將“三不放過”改為了“四不放過”,加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘,后事之師”的好做法,有新意。但生產安全事故一旦發(fā)生,將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失,即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產法》則體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念,進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達到最好的效果。
安全管理工作的“超前意識”,強調把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系,在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防范勝于救災”的內涵。同時,也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍,這是安。通過近段時間認真系統(tǒng)地學習國家《安全生產法》,進一步使我認識到安全生產的重大意義。《安全生產法》最重要的特點之一,就是更加明確了生產安全事故的責任追究和在生產安全管理工作中要始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針?,F我淺談幾點體會。 眾所周知,在傳統(tǒng)的安全管理工作中,始終貫穿著“三不放過”的原則,經過一段時期的運行之后,體會到追究事故責任者的責任不夠明確。因此,現在又將“三不放過”改為了“四不放過”,加大了發(fā)生事故后的處理力度。這不失為一種“前事不忘,后事之師”的好做法,有新意。但生產安全事故一旦發(fā)生,將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經濟損失,即使再加多幾個“不放過”也為時晚矣。新出臺的《安全生產法》則體現了在安全生產管理上要強化“超前意識”、“預防為主”的理念,進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發(fā)生,才能使安全管理工作達到最好的效果。
安全管理工作的“超前意識”,強調把安全工作的重點從事后處理轉移到事前監(jiān)督上來。要建立完善的事前監(jiān)督管理體系,在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預防為主”的原則和“防范勝于救災”的內涵。同時,也要形成建立積極向上的“安全文化”氛圍,這是安全管理工作事前監(jiān)督體系的重要環(huán)節(jié)。
安全事故的教訓是深刻的,事故的代價也是非常高昂的,同學用自己的生命為代價,給我們帶來了慘痛的教訓和無可禰補的損失。
學校要求我們的每一位同學都要牢記這次深刻的教訓,遠離安全隱患,確保自己的生命安全。 安全工作是我們學校工作的重點之一,我們學校自始至終就高度重視安全工作。
學校建立健全了各種安全制度,成立了安全工作領導小組,加強對全校師生進行經常性的和重點時段的安全教育和安全督導工作,保證了學校的安全工作有組織、有領導、有制度、有落實。學校通過各種途徑,像全校集會、升旗儀式、家長會、班校報、主題班會、安全征文、演講比賽、校園廣播等形式,注意加強對我們的同學進行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病和防不法侵害等方面的安全知識教育。
學校 還在全鎮(zhèn)各村成立了由兩名同學組成的安全監(jiān)督檢查小組,并通過與我們的學生、家長、班主任、有關老師簽訂“學生安全公約”、“安全工作責任書”,加強節(jié)假日巡視檢查等多種形式,不斷強化和提高全校師生的安全防范意識和安全責任感,努力消除各種安全事故隱患,保證了學校工作的正常開展和同學們身心的健康成長。 但是,不可否認,盡管學校有關領導和我們的班主任老師通過各種形式對我們的同學進行了多方 面的安全、法制和紀律教育,采取了各種各樣的防范措施,可仍有部分同學無視學校有關的安全紀律規(guī)定,無視國家有關的法律和法規(guī),做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀違法行為。
這部分同學 在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患,例如課間在樓上樓下追逐瘋打;自行車不按規(guī)定場地擺放 和上鎖,防盜意識較差;使用體育運動器械時違章操作;違紀玩火玩水擺弄電器;放學后在校內外逗留時間過長;攜帶玩弄藏匿刀棍等危險器具;同學之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結伙通過拳腳打架來解決;節(jié) 假日雙休日結伙閑逛惹是生非破壞群眾紀律,違紀到危險水域玩水、游泳、捉魚摸蝦等等。 有些同學尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隱患更多,他們主要表現在:交通安全意識淡漠,安全責任心差,存有僥幸心理,缺乏安全防范和自我保護意識;交通法規(guī)知識較少,經常有 違反交通法規(guī)的現象;無證駕駛機動車輛,違章高速行駛;多人騎自行車并行,路上騎車時撒把、追逐、瘋鬧;不服從交通紅綠燈的指揮,隨意沖闖紅燈;隨意橫穿公路;不主動給機動車讓路,與機動車搶 行;乘坐學生班車時搶上搶下、擁擠瘋鬧;違紀到鐵路周圍玩耍;違紀攜帶火種玩火;節(jié)日燃放鞭炮不 注意場合;封山期內帶火種進山區(qū)林區(qū)游玩;違反操作規(guī)程使用火、電、油、氣,違紀到危險水域玩水 、游泳、捉魚摸蝦等等。
從以上種種不安全現象的大量存在同學們不難看出,交通安全和防火、防水安全就是我們同學目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點 下面,針對目前我們在安全方面存在的諸多問題,結合我們學校的實際情況,我和同學們一起重新學習和回顧一下學校制定的安全工作責任書,要求同學們認真聽講,認真領會,認真落實學校有關的 安全制度,真正做到有備無患,警鐘常鳴,確保自身的安全。
安全教育整頓工作是基礎性工作,需要緊抓預防不松勁;安全工作也是艱苦性、細致性的工作,需要保持務實的工作態(tài)度。
當前,正值全市消防部隊開展安全教育整頓月活動,支隊下大力氣從嚴整頓隊伍紀律作風,規(guī)范官兵舉止行為,狠剎歪風,弘揚正氣,強化政治建警、從嚴治警的思想,強化立警為公、執(zhí)法為民的思想,強化全面從嚴、長期從嚴、依法從嚴的思想,使干部思想上受到觸動,言行舉止受到約束,全面轉變部隊的紀律作風,杜絕重大事故和違紀違法案件的發(fā)生,確保部隊高度集中統(tǒng)一和安全穩(wěn)定。圍繞安全教育整頓月活動中的安全穩(wěn)定這么一個問題,從安全防事故工作的規(guī)律性出發(fā),來談一點心得。
一、抓教育。從近年來部隊的各類事故案件中,我們可以清楚的認識到,在抓安全預防工作中要努力做到,凡事想在前,工作做在前,堅決不等不靠,積極主動,根據各項工作的任務、環(huán)境、人員、時間等不同因素,對可能發(fā)生事故的因素進行不斷地分析,預測可能發(fā)生的一些不安全的事故苗頭,并有針對性搞好安全教育。
那么我們應如何搞好教育?這也是一個關鍵的問題,往往就是因為一些單位在開展教育中,未能抓住重點,沒有端正思想,只把教育當成是在完成上級下達的任務,走個過場而已,沒有深入的去研究、分析,導致起不到教育的效果,反而放松了官兵的思想認識。第一、務實教育內容。
教育大家認識到安全穩(wěn)定對單位建設的重要性,認識到發(fā)生事故對單位建設的危害性,認識到抓好安全預防工作的必要性。第二、務實教育的針對性。
針對節(jié)日期間人員思想易松懈的特點,要抓好各個節(jié)日前的防事故教育;根據季節(jié)變化的規(guī)律,要抓好季節(jié)性事故預防的常識教育,提高官兵的警惕性。第三,務實教育的時機。
要堅持將安全教育與日常工作緊密結合,將教育貫穿于每一件具體的事、每一位具體的人、每一個具體的角落,做到有苗頭及時提醒、有隱患及時消除,較好地克服無事不想事、出事搞整頓的被動式管理方法。通過務實的教育,從根源上確保抓安全預防工作的思想始終不拋錨,有效地打牢全體官兵在安全預防工作上的思想基礎。
二、抓合力。在這里講的“抓合力”,就是我們在抓安全防事故工作中,要形成一級管一級,直接領導首先要端正思想,負起責任,管好隊伍,全體官兵也要積極的配合工作,齊抓共管。
因為安全防事故工作是一項系統(tǒng)工程,單靠一個部門、某一人去抓一抓,不可能達到立竿見影的效果,它需要全體官兵來群策群防,一級抓一級,有共同意識和長期不懈地共同努力。為此,我們在抓安全工作中,應著眼于長遠,堅持標本兼治,重在治本,把整改當前突出問題與部隊長遠建設的問題結合起來,積極建立完善隊伍教育管理的長效機制,要注重把握群眾的力量,調動大家的工作積極性,把拳頭攥緊,形成務實的合力,各級對安全預防工作要做到統(tǒng)一領導、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一部署,機關科室之間要形成合力抓安全,機關與基層單位要聯成一片防事故,齊抓共管,齊心協力,做到分工不分家,以鐵腕舉措糾治隊伍突出問題,做到安全工作大家抓,做到問題不揭露不放過,原因不找準不放過,責任不查清不放過,處理不到位不放過,整改責任和措施不落實不放過,最大限度地排除事故隱患,防止事故發(fā)生,在全局上形成“安全工作千斤擔,人人肩上有重擔”,全力營造上下齊心協力抓安全的良好氛圍。
三、抓檢查。安全工作是一門科學,有其自身的運動規(guī)律。
而規(guī)章制度,則反映了事物運動的客觀規(guī)律,在安全工作中起著重要的保證作用。因此,我們在抓安全預防工作中,要堅持把安全管理納入制度管理的軌道,要結合單位的具體實際制訂出安全工作的各項管理制度,并細化職責,明確規(guī)定“誰主管、誰負責”。
在具體工作中,突出安全檢查制度,以檢查、督導促進安全制度的落實。安全檢查的方法、時機、內容要務實,才能達到檢查的效果務實。
同時,各基層單位每周都應集中召開會議對部隊的安全預防工作進行全方位的自查、分析。在檢查的方法上,基層大、中隊應做到自我檢查與上級檢查相結合;在時機上,要做到定期檢查與不定期檢查相結合;在內容上,要做到查制度與查隱患結合、查紀律與查思想結合;在力度上,要橫查到邊、豎查到底,輻射到每個角落和方位,波及到每個具體人和事。
只有把抓檢查務實,才能從手段上確保安全預防工作運行機制不掉鏈,有效地促進安全制度的全面落實。 四、抓獎懲。
嚴格安全獎懲制度,是落實安全預防工作的一種有效機制。在實行獎懲中應根據崗位分工,要逐級簽訂安全工作目標責任書,提出獎懲方案,按照方案逐項抓好落實兌現,堅決任命“一把手”為本單位安全工作的第一責任人,對安全工作負總責,要親自過問、親自拍板、親自為安全工作落到實處創(chuàng)造條件、提供保障,落實好“一崗雙責”,形成抓安全防事故的強大網絡,切實解決好在安全防事故工作上“一把手”認識不到位、執(zhí)紀不嚴等問題,并堅持把安全工作納入績效考評,做到每月一考評、每季度一通報。
對遵守部隊紀律、無安全問題的部門和人員進行通報表揚和經濟獎勵,對違反安全制度、出現安全。
原發(fā)布者:在行傳媒
安全生產整頓學習心得體會電力事業(yè)是個充滿危險的工作,但只要掌握電力運行規(guī)律、時刻保持安全生產的警惕性,防微杜漸,認真對待每一次工作任務,是完全可以馴服電老虎的。我們手里的《安規(guī)》和種種安全生產的保障措施,就是給這只兇惡的電老虎設計的層層牢籠和枷鎖。事故都是因為不重視安全不按規(guī)程辦事以及長期習慣性違章所造成的,正是因為參與工作的人員存在麻痹大意的思想,根本沒有把電力系統(tǒng)運行維護工作的危險性看在眼里,這種習慣性違章存在我們日常工作中,如不及時提醒和糾正,事故的隱患就潛伏在我們工作當中,因此我們很有必要深思和反思自己的習慣性違章,克服麻痹大意的思想,去掉僥幸心理。這次在全局進行的為期三天的安全生產整頓學習是非常有必要的,領導用心良苦以形式多樣圖文并茂的情景使我們感受頗深,回放了發(fā)生的那一樁樁不安全事故,哪一個不令人觸目驚心。哪一件事故的發(fā)生都是由于麻痹大意,習慣性違章造成。瞬間馬虎和大意,給家庭造成久性災難和無盡思念。同時也給企業(yè)帶來巨大的損失。隨著社會的發(fā)展,不安全事故的成本越來越大,安全生產不是口號,安全生產這是我們從事電力工作者每時每刻都能聽到或看到的警句。是我們工作的第一準則,更是我們人身安全保障的唯一措施。不同于往屆任何一次的安全生產整頓,這次安全生產整頓學習使我們從中真正的感到領導的高度重視安全生產,切實關愛全體員工的生命的,傾注了領導對員工的真實感情所在。領導反復強調安全工
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