發(fā)電企業(yè)車(chē)間級安全知識(車(chē)間級安全教育主要內容)
1.車(chē)間級安全教育主要內容
三級安全教育是指對新入廠(chǎng)人員的廠(chǎng)級教育、車(chē)間級教育和班組級教育。
新入廠(chǎng)的人員（包括合同工、臨時(shí)工、代訓工、實(shí)習人員及參加勞動(dòng)的學(xué)生等）必須進(jìn)行不少于三天的三級安全教育，經(jīng)考試合格后方可分配工作。三級安全教育的主要內容有以下幾個(gè)方面。
1. 廠(chǎng)級安全教育 廠(chǎng)級安全教育一般由企業(yè)安全部門(mén)負責進(jìn)行。 （1） 講解黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規及電力工業(yè)部有關(guān)電力生產(chǎn)、建設的規程、規定，講解勞動(dòng)保護的意義、任務(wù)、內容及基本要求，使新入廠(chǎng)人員樹(shù)立“安全第一、預防為主”和“安全生產(chǎn)，人人有責”的思想。
（2） 介紹本企業(yè)的安全生產(chǎn)情況，包括企業(yè)發(fā)展史（含企業(yè)安全生產(chǎn)發(fā)展史）、企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、企業(yè)設備分布情況（著(zhù)重介紹特種設備的性能、作用、分布和注意事項）、主要危險及要害部位，介紹一般安全生產(chǎn)防護知識和電氣、起重及機械方面安全知識，介紹企業(yè)的安全生產(chǎn)組織機構及企業(yè)的主要安全生產(chǎn)規章制度等。 （3） 介紹企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗和教訓，結合企業(yè)和同行業(yè)常見(jiàn)事故案例進(jìn)行剖析講解，闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等。
（4） 提出希望和要求。如要求受教育人員要按《全國職工守則》和企業(yè)職工獎懲條例積極工作；要樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想；在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中努力學(xué)習安全技術(shù)、操作規程，經(jīng)常參加安全生產(chǎn)經(jīng)驗交流和事故分析活動(dòng)和安全檢查活動(dòng)；要遵守操作規程和勞動(dòng)紀律，不擅自離開(kāi)工作崗位，不違章作業(yè)，不隨便出入危險區域及要害部位；要注意勞逸結合，正確使用勞動(dòng)保護用品等。
新入廠(chǎng)人員必須百分之百進(jìn)行教育，教育后要進(jìn)行考試，成績(jì)不及格者要重新教育，直至合格，并填寫(xiě)《職工三級教育卡》，廠(chǎng)級安全教育時(shí)間一般為8h。 2. 車(chē)間級安全教育 各車(chē)間有不同的生產(chǎn)特點(diǎn)和不同的要害部位、危險區域和設備，因此，在進(jìn)行本級安全教育時(shí)，應根據各自情況，詳細講解。
（1） 介紹本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn)、性質(zhì)。如車(chē)間的生產(chǎn)方式及工藝流程；車(chē)間人員結構，安全生產(chǎn)組織及活動(dòng)情況；車(chē)間主要工種及作業(yè)中的專(zhuān)業(yè)安全要求；車(chē)間危險區域、特種作業(yè)場(chǎng)所，有毒有害崗位情況；車(chē)間安全生產(chǎn)規章制度和勞動(dòng)保護用品穿戴要求及注意事項；車(chē)間事故多發(fā)部位、原因，及相應的特殊規定和安全要求；車(chē)間常見(jiàn)事故和對典型事故案例的剖析；車(chē)間安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的經(jīng)驗與問(wèn)題等。
（2） 根據車(chē)間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎知識。 （3） 介紹消防安全知識。
（4） 介紹車(chē)間安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)制度。 車(chē)間級安全教育由車(chē)間行政一把手和安監人員負責，一般授課時(shí)間為4~8h。
3. 班組級安全教育 班組是企業(yè)生產(chǎn)的“前線(xiàn)”，生產(chǎn)活動(dòng)是以班組為基礎的。由于操作人員活動(dòng)在班組，機具設備在班組，事故常常發(fā)生在班組，因此，班組安全教育非常重要。
（1） 介紹本班組生產(chǎn)概況、特點(diǎn)、范圍、作業(yè)環(huán)境、設備狀況，消防設施等。重點(diǎn)介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和危險部位，可用一些典型事故實(shí)例去剖析講解。
（2） 講解本崗位使用的機械設備、工器具的性能，防護裝置的作用和使用方法；講解本工種安全操作規程和崗位責任及有關(guān)安全注意事項，使學(xué)員真正從思想上重視安全生產(chǎn)，自覺(jué)遵守安全操作規程，做到不違章作業(yè)，愛(ài)護和正確使用機器設備、工具等；介紹班組安全活動(dòng)內容及作業(yè)場(chǎng)所的安全檢查和交接班制度；教育學(xué)員發(fā)現了事故隱患或發(fā)生了事故，應及時(shí)報告領(lǐng)導或有關(guān)人員，并學(xué)會(huì )如何緊急處理險情。 （3） 講解正確使用勞動(dòng)保護用品及其保管方法和文明生產(chǎn)的要求。
（4） 實(shí)際安全操作示范，重點(diǎn)講解安全操作要領(lǐng)，邊示范，邊講解，說(shuō)明注意事項，并講述哪些操作是危險的、是違反操作規程的，使學(xué)員懂得違章將會(huì )造成的嚴重后果。 班組安全教育的重點(diǎn)是崗位安全基礎教育，主要由班組長(cháng)和安全員負責教育。
安全操作法和生產(chǎn)技能教育可由安全員、培訓員或包教師傅傳授，授課時(shí)間為4~8h。 新入廠(chǎng)人員只有經(jīng)過(guò)三級安全教育并經(jīng)逐級考核全部合格后，方可上崗。
三級安全教育成績(jì)應填入職工安全教育卡，存檔備查。 安全生產(chǎn)貫穿整個(gè)生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中，而三級教育僅僅是安全教育的開(kāi)端。
新入廠(chǎng)人員只進(jìn)行三級教育還不能單獨上崗作業(yè)，還必須根據崗位特點(diǎn)，對他們再進(jìn)行生產(chǎn)技能和安全技術(shù)培訓。對特種作業(yè)人員，必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，經(jīng)考核合格，方可持證上崗操作。
另外，根據企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展情況，還要對職工進(jìn)行定期復訓安全教育等。
2.車(chē)間級安全教育的主要內容有哪些
一個(gè)企業(yè)一般都有一個(gè)安全生產(chǎn)的管理網(wǎng)絡(luò )，而車(chē)間一級的安全管理尤為重要。
首先，要明確車(chē)間安全生產(chǎn)中的領(lǐng)導責任。管理者要對安全管理提出工作方向、工作目標和相關(guān)要求，要拿出行之有效的具體措施，始終將安全放在日常工作的第一位，親自組織和領(lǐng)導本車(chē)間的安全生產(chǎn)。
其次，要在車(chē)間設立專(zhuān)人負責全車(chē)間的安全管理。這一崗位極其重要，具有承上啟下的作用，負責安全工作安排、安全生產(chǎn)檢查、生產(chǎn)情況收集、相關(guān)規章制度起草等工作，對全車(chē)間的安全生產(chǎn)負有直接責任。
第三，要明確班組長(cháng)在安全管理中的職責。班組長(cháng)作為最基層的管理者、組織者，必須要擔負起本班組安全管理的主要責任。
班組長(cháng)在落實(shí)車(chē)間安全管理規定和組織本班組安全生產(chǎn)過(guò)程中要做大量認真細致的工作，才能將安全管理的各項規章制度貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程。各級領(lǐng)導經(jīng)常強調不能以文件貫徹文件，以會(huì )議貫徹會(huì )議。
實(shí)事求是地講，車(chē)間這一級是最沒(méi)資格這樣做的，也最不允許這樣干，只能老老實(shí)實(shí)地抓落實(shí)。落實(shí)是車(chē)間級安全管理的核心。
要有比較詳細實(shí)用的操作規程、安全規程一個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程中從原料到成品需要經(jīng)過(guò)多道工序，每個(gè)工序都有各自的操作方法及注意事項。操作規程及安全規程是保障生產(chǎn)安全的基礎，每一道工序都有一套操作規程（包括安全注意事項）。
第四，班組是企業(yè)的細胞，是直接從事生產(chǎn)的基層單位，違章在班組的作業(yè)、操作等活動(dòng)中常有出現。抓好班組反違章是一項最直接、最根本的任務(wù)。
車(chē)間安全生產(chǎn)教育主要有三個(gè)內容： ①經(jīng)常性的安全教育。它是貫穿于生產(chǎn)活動(dòng)之中的對員工經(jīng)常進(jìn)行的安全教育，通常采用安全工作會(huì )議，班前班后會(huì )，利用板報、簡(jiǎn)報、通訊等形式。
還應做到：班前布置安全，班中檢查安全，班后總結安全，并使之制度化；節假日前后，以及生產(chǎn)任務(wù)特別緊張或不足時(shí)，都要強調安全生產(chǎn)，抓好安全生產(chǎn)的思想教育工作。 ②對新員工和調動(dòng)崗位員工進(jìn)行三級教育，即入廠(chǎng)教育、車(chē)間教育和崗位教育。
經(jīng)考試合格，才能準許進(jìn)入操作崗位. ③對特種作業(yè)人員的教育更應重視。對操作者本人及他人與周?chē)O施有重大危害因素的作業(yè)，如電工、電氣焊、廠(chǎng)內機動(dòng)車(chē)輛、登高架工作等接觸不安全因素較多的作業(yè)，必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，并經(jīng)考試合格，發(fā)給安全操作許可證，才準許上崗作業(yè)。
安全的本質(zhì)是萬(wàn)無(wú)一失。安全是很特殊的領(lǐng)域，一個(gè)很微小的失誤，可能導致一場(chǎng)大的災難。
例如，美國挑戰者號因為一個(gè)小小的密封圈出現了問(wèn)題，發(fā)生了人類(lèi)歷史上第一次太空爆炸，這個(gè)不起眼的密封圈實(shí)際上就是那個(gè)百分之一的不安全隱患。 另外，有些員工自認為對設備非常熟悉或者說(shuō)操作非常有經(jīng)驗，往往不注意細節而造成悲劇。
因此，要求操作員工一定要時(shí)時(shí)、事事注意安全，做到要我安全→我要安全→我懂安全→我會(huì )安全的轉變。加強班組安全建設，充分利用好班前班后會(huì )，把車(chē)間安全思想貫徹到各個(gè)班組、每位員工是確保安全生產(chǎn)的前提。
車(chē)間是企業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)的基層單位，是企業(yè)完成安全生產(chǎn)各項目標的主要承擔者和直接實(shí)現者，因此，企業(yè)安全管理的各項工作必須緊密?chē)@生產(chǎn)車(chē)間與班組開(kāi)展才有效。
3.電力企業(yè)班組安全教育的主要內容有哪些
安全教育按內容可分為：安全思想教育、安全知識教育、安全技術(shù)教育三大類(lèi)。
(1)安全思想教育包括：安全方針、政策、法律、法規、職業(yè)道德、安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗和事故案例教育。
(2)安全知識教育主要是安全基礎知識的教育。如電氣安全知識，防火防爆知識，轉動(dòng)機械設備的安全知識，高空作業(yè)和危險作業(yè)的安全知識等。
(3)安全技術(shù)教育包括一般安全技術(shù)和專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識。
三級安全教育指的是：廠(chǎng)、車(chē)間、班組安全教育。
(1)廠(chǎng)級安全教育主要是對新入廠(chǎng)員工的安全思想教育。
(2)車(chē)間安全教育主要是結合具體工作崗位進(jìn)行一般安全技術(shù)教育。
(3)班組安全教育主要是根據本班組的實(shí)際情況、工作崗位進(jìn)行一般安全技術(shù)教育和專(zhuān)業(yè)安全技術(shù)知識教育。
4.車(chē)間級安全教育主要內容
三級安全教育是指對新入廠(chǎng)人員的廠(chǎng)級教育、車(chē)間級教育和班組級教育。新入廠(chǎng)的人員（包括合同工、臨時(shí)工、代訓工、實(shí)習人員及參加勞動(dòng)的學(xué)生等）必須進(jìn)行不少于三天的三級安全教育，經(jīng)考試合格后方可分配工作。三級安全教育的主要內容有以下幾個(gè)方面。
1. 廠(chǎng)級安全教育
廠(chǎng)級安全教育一般由企業(yè)安全部門(mén)負責進(jìn)行。
(1) 講解黨和國家有關(guān)安全生產(chǎn)的方針、政策、法令、法規及電力工業(yè)部有關(guān)電力生產(chǎn)、建設的規程、規定，講解勞動(dòng)保護的意義、任務(wù)、內容及基本要求，使新入廠(chǎng)人員樹(shù)立“安全第一、預防為主”和“安全生產(chǎn)，人人有責”的思想。
(2) 介紹本企業(yè)的安全生產(chǎn)情況，包括企業(yè)發(fā)展史（含企業(yè)安全生產(chǎn)發(fā)展史）、企業(yè)生產(chǎn)特點(diǎn)、企業(yè)設備分布情況（著(zhù)重介紹特種設備的性能、作用、分布和注意事項）、主要危險及要害部位，介紹一般安全生產(chǎn)防護知識和電氣、起重及機械方面安全知識，介紹企業(yè)的安全生產(chǎn)組織機構及企業(yè)的主要安全生產(chǎn)規章制度等。
(3) 介紹企業(yè)安全生產(chǎn)的經(jīng)驗和教訓，結合企業(yè)和同行業(yè)常見(jiàn)事故案例進(jìn)行剖析講解，闡明傷亡事故的原因及事故處理程序等。
(4) 提出希望和要求。如要求受教育人員要按《全國職工守則》和企業(yè)職工獎懲條例積極工作；要樹(shù)立“安全第一、預防為主”的思想；在生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中努力學(xué)習安全技術(shù)、操作規程，經(jīng)常參加安全生產(chǎn)經(jīng)驗交流和事故分析活動(dòng)和安全檢查活動(dòng)；要遵守操作規程和勞動(dòng)紀律，不擅自離開(kāi)工作崗位，不違章作業(yè)，不隨便出入危險區域及要害部位；要注意勞逸結合，正確使用勞動(dòng)保護用品等。
新入廠(chǎng)人員必須百分之百進(jìn)行教育，教育后要進(jìn)行考試，成績(jì)不及格者要重新教育，直至合格，并填寫(xiě)《職工三級教育卡》，廠(chǎng)級安全教育時(shí)間一般為8h。
2. 車(chē)間級安全教育
各車(chē)間有不同的生產(chǎn)特點(diǎn)和不同的要害部位、危險區域和設備，因此，在進(jìn)行本級安全教育時(shí)，應根據各自情況，詳細講解。
(1) 介紹本車(chē)間生產(chǎn)特點(diǎn)、性質(zhì)。如車(chē)間的生產(chǎn)方式及工藝流程；車(chē)間人員結構，安全生產(chǎn)組織及活動(dòng)情況；車(chē)間主要工種及作業(yè)中的專(zhuān)業(yè)安全要求；車(chē)間危險區域、特種作業(yè)場(chǎng)所，有毒有害崗位情況；車(chē)間安全生產(chǎn)規章制度和勞動(dòng)保護用品穿戴要求及注意事項；車(chē)間事故多發(fā)部位、原因，及相應的特殊規定和安全要求；車(chē)間常見(jiàn)事故和對典型事故案例的剖析；車(chē)間安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的經(jīng)驗與問(wèn)題等。
(2) 根據車(chē)間的特點(diǎn)介紹安全技術(shù)基礎知識。
(3) 介紹消防安全知識。
(4) 介紹車(chē)間安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)制度。
車(chē)間級安全教育由車(chē)間行政一把手和安監人員負責，一般授課時(shí)間為4~8h。
3. 班組級安全教育
班組是企業(yè)生產(chǎn)的“前線(xiàn)”，生產(chǎn)活動(dòng)是以班組為基礎的。由于操作人員活動(dòng)在班組，機具設備在班組，事故常常發(fā)生在班組，因此，班組安全教育非常重要。
(1) 介紹本班組生產(chǎn)概況、特點(diǎn)、范圍、作業(yè)環(huán)境、設備狀況，消防設施等。重點(diǎn)介紹可能發(fā)生傷害事故的各種危險因素和危險部位，可用一些典型事故實(shí)例去剖析講解。
(2) 講解本崗位使用的機械設備、工器具的性能，防護裝置的作用和使用方法；講解本工種安全操作規程和崗位責任及有關(guān)安全注意事項，使學(xué)員真正從思想上重視安全生產(chǎn)，自覺(jué)遵守安全操作規程，做到不違章作業(yè)，愛(ài)護和正確使用機器設備、工具等；介紹班組安全活動(dòng)內容及作業(yè)場(chǎng)所的安全檢查和交接班制度；教育學(xué)員發(fā)現了事故隱患或發(fā)生了事故，應及時(shí)報告領(lǐng)導或有關(guān)人員，并學(xué)會(huì )如何緊急處理險情。
(3) 講解正確使用勞動(dòng)保護用品及其保管方法和文明生產(chǎn)的要求。
(4) 實(shí)際安全操作示范，重點(diǎn)講解安全操作要領(lǐng)，邊示范，邊講解，說(shuō)明注意事項，并講述哪些操作是危險的、是違反操作規程的，使學(xué)員懂得違章將會(huì )造成的嚴重后果。
班組安全教育的重點(diǎn)是崗位安全基礎教育，主要由班組長(cháng)和安全員負責教育。安全操作法和生產(chǎn)技能教育可由安全員、培訓員或包教師傅傳授，授課時(shí)間為4~8h。
新入廠(chǎng)人員只有經(jīng)過(guò)三級安全教育并經(jīng)逐級考核全部合格后，方可上崗。三級安全教育成績(jì)應填入職工安全教育卡，存檔備查。
安全生產(chǎn)貫穿整個(gè)生產(chǎn)勞動(dòng)過(guò)程中，而三級教育僅僅是安全教育的開(kāi)端。新入廠(chǎng)人員只進(jìn)行三級教育還不能單獨上崗作業(yè)，還必須根據崗位特點(diǎn)，對他們再進(jìn)行生產(chǎn)技能和安全技術(shù)培訓。對特種作業(yè)人員，必須進(jìn)行專(zhuān)門(mén)培訓，經(jīng)考核合格，方可持證上崗操作。另外，根據企業(yè)生產(chǎn)發(fā)展情況，還要對職工進(jìn)行定期復訓安全教育等。
5.如何規范開(kāi)展電廠(chǎng)新員工入廠(chǎng)安全教育
首先是學(xué)時(shí)根據國家規定：生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位新上崗的從業(yè)人員，崗前安全培訓時(shí)間不得少于24學(xué)時(shí)。
高危行業(yè)不低于72小時(shí)。電廠(chǎng)不屬于高危行業(yè) 應該遵守不低于24學(xué)時(shí)的要求，如果要多那就是企業(yè)自己的管理規定。
第二是嚴格按“三級”進(jìn)行培訓，即廠(chǎng)級 部門(mén)級和班組級進(jìn)行培訓。廠(chǎng)級可以結合人力資源的入廠(chǎng)培訓一起進(jìn)行。
部門(mén)級就看新員工預計會(huì )去哪個(gè)部門(mén)，由該部門(mén)組織。一般新員工都有實(shí)習期，可能去生產(chǎn)現場(chǎng)，建議不管以后去哪個(gè)部門(mén)，都讓生產(chǎn)部門(mén)組織。
班組級也是一樣 由該員工實(shí)習的班組組織。第三是教育培訓內容要按規定進(jìn)行。
按國家規定的培訓內容為：第十四條廠(chǎng)（礦）級崗前安全培訓內容應當包括：（一）本單位安全生產(chǎn)情況及安全生產(chǎn)基本知識；（二）本單位安全生產(chǎn)規章制度和勞動(dòng)紀律；（三）從業(yè)人員安全生產(chǎn)權利和義務(wù)；（四）有關(guān)事故案例等。煤礦、非煤礦山、危險化學(xué)品、煙花爆竹、金屬冶煉等生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位廠(chǎng)（礦）級安全培訓除包括上述內容外，應當增加事故應急救援、事故應急預案演練及防范措施等內容。
第十五條車(chē)間（工段、區、隊）級崗前安全培訓內容應當包括：（一） 工作環(huán)境及危險因素；（二） 所從事工種可能遭受的職業(yè)傷害和傷亡事故；（三） 所從事工種的安全職責、操作技能及強制性標準；（四）自救互救、急救方法、疏散和現場(chǎng)緊急情況的處理；（五）安全設備設施、個(gè)人防護用品的使用和維護；（六）本車(chē)間（工段、區、隊）安全生產(chǎn)狀況及規章制度；（七）預防事故和職業(yè)危害的措施及應注意的安全事項；（八）有關(guān)事故案例；（九）其他需要培訓的內容。第十六條班組級崗前安全培訓內容應當包括：（一）崗位安全操作規程；（二）崗位之間工作銜接配合的安全與職業(yè)衛生事項；（三）有關(guān)事故案例；（四）其他需要培訓的內容。
不管是哪個(gè)行業(yè)應至少包括以上內容。其他的培訓重點(diǎn)就看行業(yè)和企業(yè)的特點(diǎn)了。
6.如何做好發(fā)電企業(yè)的安全管理工作
如何加強運行管理工作，是發(fā)電廠(chǎng)要面對的一項永恒課題。
基于此，從安全責任意識、運行規范、機制建設、人員素質(zhì)四個(gè)角度，對加強發(fā)電廠(chǎng)運行管理路徑問(wèn)題進(jìn)行思考。一、增強運行管理人員的安全責任意識 在發(fā)電廠(chǎng)的生產(chǎn)過(guò)程中，運行管理人員承擔著(zhù)艱巨的任務(wù)。
他們要時(shí)刻關(guān)注生產(chǎn)設備的運行狀況，檢查車(chē)間的安全情況。因此，對于運行管理人員來(lái)說(shuō)，他們不僅需要具備過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能，而且需要具備高度的安全責任意識。
而為了增強運行管理人員的安全責任意識，發(fā)電廠(chǎng)及運行管理人員自身要做好這樣幾項工作：首先，要增強對運行管理工作的重視程度。對于任何人來(lái)說(shuō)，他們都希望自己的價(jià)值得到認可。
對于發(fā)電廠(chǎng)運行管理人員來(lái)說(shuō)，同樣也是如此。如果個(gè)人價(jià)值得到了體現，就會(huì )極大地提高工作的積極性與主動(dòng)性。
為此，發(fā)電廠(chǎng)要重視運行管理工作，對運行管理人員的價(jià)值要給予充分、及時(shí)地認可。一方面，要采取獎懲措施，對工作積極、業(yè)績(jì)突出的員工，給予物質(zhì)與精神上的獎勵。
另一方面，要關(guān)心員工的疾苦，幫助員工解決一些現實(shí)問(wèn)題與困難問(wèn)題，使員工充分感受到來(lái)自廠(chǎng)家的溫暖。其次，要加強班組建設，選好工作“帶頭人”。
在班組建設的問(wèn)題上，首先要制定嚴格的選撥標準，做好班組長(cháng)選撥工作。具體而言，選撥出的班組長(cháng)既要有精湛的技術(shù)，也要有高超的管理才能，還要有堅硬的職業(yè)素養。
此外，要想增強班組建設的實(shí)效性，還要有一套健全的管理制度作保障。一方面，要進(jìn)行適當地放權，讓班組長(cháng)及其成員充分發(fā)揮自身的主觀(guān)能動(dòng)性；另一方面，要加強監督與管理，實(shí)行“能者上、庸者下”的管理機制，以保證班組長(cháng)及其成員正確地發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性。
最后，要增加實(shí)踐機會(huì )，使運行管理人員在實(shí)踐中增強安全責任意識。在日常工作中，發(fā)電廠(chǎng)可以安排一些實(shí)踐活動(dòng)，如專(zhuān)業(yè)技能比賽、愛(ài)崗敬業(yè)模范選撥等等，激發(fā)運行管理人員的安全責任意識。
通過(guò)實(shí)踐，還可以增加運行管理人員的知識，使他們能夠及時(shí)發(fā)現設備故障、清楚運行工作程序、準確預判事物發(fā)展態(tài)勢。二、加強設備管理，完善運行管理規范 加強設備管理，完善運行管理規范是提高運行管理水平的重要保障。
對于發(fā)電廠(chǎng)來(lái)說(shuō)，它可以采取以下幾項措施來(lái)做到這一點(diǎn)。首先，要加強設備管理工作。
設備管理，重在落實(shí)。在運行管理實(shí)踐中，要定時(shí)或不定時(shí)地對設備進(jìn)行檢查與維修，使設備始終處于安全的運行狀態(tài)。
對于一些暫時(shí)不能解決的設備問(wèn)題，要專(zhuān)門(mén)組織人員進(jìn)行研究，或者聘請專(zhuān)家進(jìn)行解決。同時(shí)，要增強與維修部門(mén)之間的聯(lián)系，利用檢修的“首接制”，保證設備問(wèn)題能在第一時(shí)間得到解決。
其次，要提高熱工自動(dòng)調節以及保護的投入率。在運行管理實(shí)踐中，要想保證機組的安全運行，就必須提高自身的自動(dòng)化水平。
進(jìn)一步講，在提高自動(dòng)化的同時(shí)，人力資源得到了充分解放。在這種情況下，運行管理人員就可以將更多的精力投入到關(guān)鍵的操作上。
最后，要完善各項運行管理規范。對于設備缺陷或異常問(wèn)題，要及時(shí)地制定和完善一些修改規程，并采取一些相應的技術(shù)措施。
通過(guò)這些措施，為運行管理工作提供客觀(guān)依據。與此同時(shí)，對于設備異動(dòng)或技改的問(wèn)題，也要及時(shí)地制定和完善一些運行規程。
此外，要大力落實(shí)安全生產(chǎn)責任制，通過(guò)考核與定期檢查等方式，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，杜絕違章亂紀的行為發(fā)生。三、嚴格執行"兩票三制" 對于運行管理工作來(lái)說(shuō)，"兩票三制"是其重點(diǎn)與精髓。
因此，要想提高運行管理水平，發(fā)電廠(chǎng)必須嚴格執行"兩票三制"。首先，要重視電氣操作管理。
電氣操作管理是發(fā)電廠(chǎng)運行管理工作的重要組成部分，在促進(jìn)發(fā)電廠(chǎng)運行管理水平方面發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。對此，發(fā)電廠(chǎng)要高度重視電氣操作管理。
一方面，要加大對運行管理人員電氣操作的培訓，提高其電氣操作水平；另一方面，要嚴格執行各項相關(guān)制度，保證電氣操作管理有序進(jìn)行。其次，要加大工作票管理力度。
在運行管理實(shí)踐中，工作人員要嚴格執行工作票管理制度。對于一些無(wú)票作業(yè)的行為，要堅決杜絕。
同時(shí)，要嚴格把關(guān)工作票許可手續，杜絕“走過(guò)場(chǎng)”的不良行為。再次，要嚴格執行交接班制度。
交接班工作是運行管理工作不可忽視的部分。對于交班人員來(lái)說(shuō)，要做好運行記錄，以便于接班人員開(kāi)展工作，保持工作的連貫性。
對于接班人員來(lái)說(shuō)，要認真檢查設備運行狀況，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題并解決問(wèn)題，切不可拖延。此外，要認真組織交接班會(huì )，對日常運行管理工作進(jìn)行分析與總結，切實(shí)保證運行管理工作效率與效果。
最后，要嚴格執行定期試驗與輪換制度。在現實(shí)中，定期試驗與輪換制度是增強運行管理效果的重要手段。
運行設備以及備用設備是這項制度的對象。對于備用設備，運行管理人員要一視同仁，將其與運行設備放在同等重要的地位。
因為，備用設備是保證運行管理的最后一道防線(xiàn)。如果備用設備出現問(wèn)題，就會(huì )使運行管理工作陷入癱瘓的境地。
因此，要及時(shí)檢修備用設備，使其處于一種良好的備用狀態(tài)。四、加強技能培訓，提高運行管理人員素質(zhì) 歸根結底，發(fā)電廠(chǎng)運行管理工作是由人來(lái)完成的。
因此，要想增強運行管理工作的實(shí)效性，其前提。
