校車(chē)安全知識競答(學(xué)生乘坐校車(chē)的安全知識有哪些)

1.學(xué)生乘坐校車(chē)的安全知識有哪些

1.上車(chē)后按確定的座位就坐并系好安全帶，聽(tīng)從隨車(chē)照管人員，不隨便走動(dòng)，不大聲喧嘩，不將頭、手伸出窗外。

2.車(chē)內不吃喝零食飲料，不亂涂亂寫(xiě)，不亂扔紙屑等雜物，保持車(chē)內整潔。

3.愛(ài)護車(chē)內設施，損壞公物要照價(jià)賠償。

4.嚴禁攜帶易燃、易爆、易腐蝕等危險品及容易傷及自己和他人身體的物品上車(chē)，帶傘的要把傘尖朝下妥善安放。

5.同學(xué)之間互相關(guān)心、互相幫助，愛(ài)護幼小同學(xué)。不得有任何危害其他學(xué)生安全的行為。

6.尊重司機，行車(chē)途中不得有任何干擾司機的行為。

7.接送點(diǎn)與家的途中靠右行，候車(chē)時(shí)不追逐打鬧、嬉水玩耍，并注意各種安全隱患。下車(chē)過(guò)馬路，必須等接送車(chē)輛駛離后，觀(guān)察左右車(chē)輛，伺機安全通過(guò)。

8.家長(cháng)按規定做到每次有家長(cháng)或委托的成年人接送至候車(chē)點(diǎn)，并負責途中安全。如果因故未能乘上校車(chē)，應由負責接送的成年人直接安全送到學(xué)校。學(xué)生當天不乘坐校車(chē)，家長(cháng)要及時(shí)通知學(xué)校相關(guān)人員。

2.交通安全知識競答.講解 給點(diǎn)資料

嘉興市中小學(xué)生交通安全知識試題（我們學(xué)校的學(xué)生也在受此煎熬，不知道有什么用） 一、判斷題，每題2分，共20分： 1、行人應當在人行道內行走，沒(méi)有人行道的靠路邊行走。

（對） 2、駕騎非機動(dòng)車(chē)通過(guò)陡坡、橫穿四條以上機動(dòng)車(chē)到或途中車(chē)閘失效時(shí)，須下車(chē)推行。（ 對 ） 3、在沒(méi)有劃分機動(dòng)車(chē)道與非機動(dòng)車(chē)道的道路上，非機動(dòng)車(chē)靠近道路右邊通行，機動(dòng)車(chē)在道路中間或者靠近道路中心線(xiàn)右邊通行。

（ 對 ） 4、乘坐二輪摩托車(chē)不能側坐或者反坐。（ 對 ） 5、行人橫過(guò)馬路時(shí)，應當從人行橫道、天橋或地下通道通過(guò)。

（ 對 ） 6、在道路上發(fā)生交通事故時(shí)，乘車(chē)人、過(guò)往車(chē)輛駕駛人、行人應當予以協(xié)助。（ 對 ） 7、學(xué)生接送車(chē)輛必須參加機動(dòng)車(chē)交通事故責任強制保險。

（ 錯 ） 8、接送學(xué)生專(zhuān)用車(chē)輛應當是9座以上客車(chē)，車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃內右側應當放置“學(xué)生接送車(chē)” 標志牌。（ 對 ） 9、學(xué)生接送車(chē)輛駕駛室副座不準乘坐中小學(xué)生。

（ 對 ） 10、嚴禁使用貨運汽車(chē)、摩托車(chē)、三輪汽車(chē)、拖拉機等非客運車(chē)輛接送學(xué)生。（ 對 ） 二、選擇題，每題2分，共80分 1、行人在沒(méi)有人行橫道信號燈的人行橫道應如何通行？ A、在人行橫道內快速通過(guò) B、兩面無(wú)來(lái)車(chē)時(shí)從人行橫道內通過(guò) C、按機動(dòng)車(chē)信號燈指示通過(guò) 答：C 。

2、行人在沒(méi)有交通信號燈和人行橫道的路口應如何通過(guò)？ A、跑步快速通過(guò) B、示意機動(dòng)車(chē)讓行后直行通過(guò) C、確認安全后直行通過(guò) 答：C 。 3、騎自行車(chē)通過(guò)沒(méi)有非機動(dòng)車(chē)信號燈的路口應怎樣通行？ A、減慢車(chē)速通過(guò) B、確認安全后通過(guò) C、按機動(dòng)車(chē)信號燈指示通過(guò) 答：C 。

4、夜間當路口紅燈不停閃爍時(shí)，它表示的是什么含義？ A、車(chē)輛和行人必須讓行 B、車(chē)輛和行人不準通行 C、車(chē)輛不準通行，但行人可以通行 答：A 。 5 、轉彎的非機動(dòng)車(chē)通過(guò)有信號燈控制的交叉路口時(shí)應當： A、在直行的車(chē)輛和行人前通過(guò) B、讓直行的車(chē)輛和行人先通過(guò) C、有優(yōu)先通行權 答：B 。

6、非機動(dòng)車(chē)遇有前方路口交通堵塞時(shí)，應當： A、下車(chē)推行通過(guò)路口 B、從人行橫道內繞行通過(guò)路口 C、不得進(jìn)入路口 答：C 。 7、非機動(dòng)車(chē)遇有停止信號時(shí)，應當： A、停在路口停止線(xiàn)以外 B、示意機動(dòng)車(chē)讓行 C、下車(chē)推行 答：A 。

8、非機動(dòng)車(chē)在沒(méi)有停止線(xiàn)的路口遇有停止信號時(shí)應當 A、在人行橫道內等候 B、在路口以外停車(chē) C、只要無(wú)來(lái)車(chē)就快速通過(guò) 答：B 。 9、在沒(méi)有交通信號燈控制也沒(méi)有交通警察指揮的路口，相對方向行駛同為轉彎的非機動(dòng)車(chē)相遇時(shí) A、左轉彎的車(chē)讓右轉彎的車(chē)先行 B、右轉彎的車(chē)讓左轉彎的車(chē)先行 C、誰(shuí)搶先誰(shuí)先行 答：B 。

10、騎自行車(chē)或電動(dòng)自行車(chē)在路段上橫過(guò)機動(dòng)車(chē)道時(shí)，應當 A、注意車(chē)輛 緩慢通行 B、示意車(chē)輛讓行 C、下車(chē)推行 答：C 。 11、在沒(méi)有非機動(dòng)車(chē)的道路上，騎自行車(chē)怎樣通行？ A、在人行道上騎行 B、在機動(dòng)車(chē)專(zhuān)用道內騎行 C、靠機動(dòng)車(chē)道的右側騎行 答：C 。

12、騎自行車(chē)應當在什么車(chē)道內通行？ A、在機動(dòng)車(chē)道內 B、在非機動(dòng)車(chē)道內 C、在人行橫道上 答：B 。 13、未滿(mǎn)幾周歲的兒童，不準在道路上騎、學(xué)自行車(chē)？ A、10周歲 B、12周歲 C、4周歲 答： B 。

14、黃燈持續閃爍時(shí)表示 A、有危險，車(chē)輛、行人不準通過(guò) B、車(chē)輛、行人須注意了望，確認安全后通過(guò) C、車(chē)輛、行人可以?xún)?yōu)先通過(guò) 答：B 。 15、當路口信號燈為紅燈和黃燈同時(shí)亮時(shí)，它表示的是什么含義？ A、即將變?yōu)榫G燈，做好起步準備 B、清理路口 不準通行 C、道路暢通 快速通過(guò) 答：A 。

16、在街道或公路上行走，須有成年人帶領(lǐng)是哪些人？ A、學(xué)齡前兒童 B、小學(xué)低年級學(xué)生 C、小學(xué)在讀生 答：A 。 17、機動(dòng)車(chē)行駛時(shí)，除駕駛人應當按規定使用安全帶外，同車(chē)還有那 些人要使用安全帶？ A、前排乘車(chē)人 B、后排乘車(chē)人 C、全部乘車(chē)人 答：A 。

18、當你騎車(chē)違法后又拒絕接受罰款處罰時(shí)，交通警察 A、不可以扣留你的車(chē) B、可以扣留你的車(chē) C、必須在你同意后才能扣留你的車(chē) 答 ：B 。 19、當你騎電動(dòng)自行車(chē)在非機動(dòng)車(chē)道內行駛時(shí)，最高時(shí)速不得超過(guò)多少公里？ A、10公里 B、15公里 C、20公里 答：B 。

20、走路、騎車(chē)違反道路交通安全法律、法規關(guān)于道路通行規定的，交通警察可以對你處： A、五十元以上一百元以下罰款； B、五元以上五十元以下罰款； C、一百元以上二百元以下罰款。 答：B 。

21、交通信號燈由紅燈、綠燈、黃燈組成。黃燈表示 A、警示； B、禁止 C、準許。

答：A 。 22、在道路上騎自行車(chē)或電動(dòng)自行車(chē)載物時(shí)，高度從地面起不得超過(guò)多少米？ A、1米 B、1.5米 C、2米 答：B 。

23、在道路上騎自行車(chē)或電動(dòng)自行車(chē)載物時(shí)，寬度不能超出多少米？ A、左右不能超出車(chē)把 B、左右各不能超出車(chē)把0.2米 C、左右各不能超出車(chē)把0.15米 答：C 。 24、在道路上騎電動(dòng)自行車(chē)必須年滿(mǎn)多少周歲？ A、14周歲 B、16周歲 C、18周歲 答：B 。

25、二輪摩托車(chē)后座不準附載不滿(mǎn)（ ） A、10周歲兒童 B、12周歲兒童 C、14周歲兒童 答：B 。 26、當你需要乘坐出租車(chē)時(shí)，你可以 A、站在機動(dòng)車(chē)道上攔乘 B、站在路口攔乘 C、站在人行道上攔乘 答：C 。

27、當機動(dòng)車(chē)停在機動(dòng)車(chē)道上時(shí)，你應當怎樣上下車(chē)？ A、從機動(dòng)車(chē)左側上下車(chē) B、從機。

3.幼兒園教師學(xué)生校車(chē)安全教育培訓

為保障幼兒的人身安全，進(jìn)一步規范校車(chē)和構建校車(chē)管理的長(cháng)效機制，不斷提高校車(chē)駕駛員的安全意識，駕駛技能，應變能力，確保校車(chē)安全運行特制定本制度。

一、按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》加強規范校車(chē)管理。

二、按時(shí)參加年檢和交管部門(mén)規定的審查，駕駛員需帶齊所有證照，保證良好的身體狀況，不酒后駕駛和疲勞駕駛。

三、按規定駕駛員必須參加交通管理培訓，以及學(xué)校安全教育工作學(xué)習活動(dòng)。

四、加強專(zhuān)人隨車(chē)制度的管理和教育。

1、學(xué)校“接送幼兒情況記錄”的確認。

2、隨車(chē)教師在跟車(chē)過(guò)程中，要對照校車(chē)幼兒名冊，確認每個(gè)站點(diǎn)上、落車(chē)的幼兒，安全接送幼兒的上下車(chē)。

3、做好來(lái)園離園幼兒的迎護送工作。

(1)來(lái)園：要做好每個(gè)幼兒上車(chē)前的晨撿，簡(jiǎn)潔向家長(cháng)了解孩子身體狀況，并填寫(xiě)

(2)隨車(chē)教師在接幼兒來(lái)園后確認沒(méi)有一個(gè)幼兒被遺留在車(chē)上后，組織幼兒洗手接受晨檢，并負責把幼兒送到所在班級老師手中。

(3)離園：去各班接幼兒集中。上車(chē)前的檢查：服裝的整理，書(shū)包物品的檢查、家園聯(lián)系冊有否遺忘等。做好出發(fā)前安全教育和注意事項。

4、隨車(chē)教工提醒校車(chē)司機在幼兒上車(chē)坐穩后，示意可以開(kāi)車(chē)后，方可啟動(dòng)車(chē)輛前行。

5、來(lái)園離園行車(chē)過(guò)程中，隨車(chē)教工加強對幼兒的安全教育，不把頭、手伸出車(chē)窗外，不在車(chē)內嬉戲玩耍，保證幼兒行車(chē)過(guò)程中的不出意外，把幼兒安全送到家長(cháng)手中。

6、家長(cháng)在各接送點(diǎn)提前候車(chē)，駕駛員和隨車(chē)教師須熟悉接送幼兒家長(cháng)，如遇陌生家長(cháng)接幼兒須要向家長(cháng)打電話(huà)詢(xún)問(wèn)清楚經(jīng)家長(cháng)同意后做好筆錄，再出示接送卡。

7、下車(chē)后仔細檢查車(chē)廂是否遺漏孩子和物品。

五、認真執行每日校車(chē)出車(chē)前的安撿制度：

1、安檢：駕駛員每日校車(chē)出發(fā)前需嚴格全面檢查車(chē)輛狀況，必檢內容有：剎車(chē)、輪胎、座位、窗門(mén)、兩水三油、雨刷、反光鏡、檢查正常后作好書(shū)面記錄。

2、衛生消毒：按時(shí)做好校車(chē)衛生清潔工作和每日消毒工作，（傳染病流行期間加強）并做好書(shū)面記錄。

六、駕車(chē)司機在行駛過(guò)程中必須繃緊安全之弦，抓住預防之鋼，安全駕車(chē)，文明行車(chē)，遵守交通法規，保持車(chē)輛勻速行駛，做到“一慢二看三通過(guò)”，“馬達一響，集中思想”“車(chē)輪一動(dòng)，幼兒的安全高于一切”。每天有教師隨車(chē)護接送幼兒，要求隨車(chē)教師本著(zhù)對幼兒安全高度負責的責任感，在接送孩子的途中，全身心的注意幼兒安全。嚴格按規定維護行車(chē)過(guò)程中幼兒的秩序與安全。

4.關(guān)于校車(chē)安全問(wèn)題

無(wú)論你和你的孩子是坐小汽車(chē)還是別的交通工具（例如，面包車(chē)） 去學(xué)校、幼兒園、托兒所，你都需要采取一些特殊的安全措施來(lái)保護他 在每天的乘車(chē)過(guò)程中不受傷害。

前面“我們的立場(chǎng)”這一部分中，美國 兒科學(xué)會(huì )強烈建議在校車(chē)上使用腿部和肩部安全帶。此外，你還需要確 保孩子明白他在校車(chē)上應該做到以下幾點(diǎn)。

待在座位上，永遠不可以在汽車(chē)上亂走。 始終待在司機可以看到的地方。

遵循司機的命令。 與同學(xué)輕聲說(shuō)話(huà)，這樣司機就不會(huì )被打擾。

不要將手和書(shū)本以及其他物品伸出窗外。孩子在車(chē)上的安全很重要，他上車(chē)前以及下車(chē)后的安全問(wèn)題同樣很 重要。

他應該：在你或者其他負責的成年人的陪伴下走到車(chē)站。 在汽車(chē)進(jìn)站之前5分鐘到達車(chē)站，這樣他就不用倉促行事。

待汽車(chē)完全停止后，再上車(chē)。 如果將東西掉在車(chē)旁邊，要告訴司機。

在告訴司機有東西掉在車(chē) 旁邊之前，他自己不能去撿。 上下車(chē)時(shí)不要慌。

在過(guò)馬路前，要向兩邊看一下是否有車(chē)。先看左邊，再看右邊， 然后再看左邊。

5.幼兒園學(xué)前班安全教育教案―安全上校車(chē)

設計背景 我校的學(xué)前教育班級只有學(xué)前班，這些小朋友在上個(gè)學(xué)期剛來(lái)校時(shí)，基本上都是由家長(cháng)接送的，后來(lái)漸漸適應學(xué)校生活后，就逐步由小朋友自行上下學(xué)了。

由于年齡小、好玩、自控能力較弱，經(jīng)常會(huì )逗留在鄉村的公路上玩，有時(shí)看見(jiàn)車(chē)輛來(lái)往也不避讓?zhuān)踔劣行∨笥芽匆?jiàn)車(chē)輛過(guò)來(lái)還橫穿公路的。基于小朋友的人身安全，我根據他們的年齡特點(diǎn)，設計了這個(gè)活動(dòng)，讓他們去了解一些交通規則和懂得如何避讓車(chē)輛的常識還是非常有必要的；使他們從小樹(shù)立“安全第一，生命最寶貴”的思想。

活動(dòng)目標 1、能了解基本的交通安全常識，學(xué)會(huì )安全地行走在公路上。 2、看懂簡(jiǎn)單的交通警示標記，遵守交通規則，有一定的自我保護意識。

3、從小樹(shù)立“安全第一，生命最寶貴”的思想。 4、在活動(dòng)中培養小朋友們的交往能力，發(fā)展一定的語(yǔ)言表達能力。

重點(diǎn)難點(diǎn) 懂得基本的交通規則，有一定的自我保護意識。 活動(dòng)準備 1、活動(dòng)前爭取家長(cháng)配合，事先請家長(cháng)到校開(kāi)過(guò)關(guān)于交通安全的家長(cháng)座談會(huì )，家長(cháng)在家對子女進(jìn)行過(guò)一定的交通知識灌輸。

2、活動(dòng)前播放交警叔叔在做交通指示的示范動(dòng)作視頻。指揮棒若干、簡(jiǎn)單的交通指示標記（厚紙板畫(huà)好）。

活動(dòng)過(guò)程 一、小朋友們在教師帶隊下列隊來(lái)到籃球場(chǎng)上，在老師口令中做準備活動(dòng)（伸手、彎腰、踢腿）。 二、“小交警”們在事先擺好的交通指示標記旁拿著(zhù)指揮棒練習著(zhù)各自指定的手勢。

（“小交警”是老師活動(dòng)前選出來(lái)并簡(jiǎn)單培訓過(guò)的，強調拿指揮棒時(shí)注意安全，不能隨意亂舞、亂丟。） 三、小朋友們分成小組以開(kāi)車(chē)形式走在“公路”邊上。

（每組第一個(gè)做著(zhù)開(kāi)車(chē)狀，是小司機，后面一個(gè)接著(zhù)一個(gè)牽著(zhù)衣尾。）邊走邊唱《上學(xué)歌》，公路上站著(zhù)做各種手勢的“小交警”。

“停車(chē)”：第一個(gè)小朋友（即小司機）停住，后面的小朋友跟著(zhù)停下來(lái)。 “急轉彎”：小司機照著(zhù)手勢放慢速度，隊伍跟著(zhù)轉彎。

“下坡”：小司機身體靠后，腳做剎車(chē)狀，放慢速度。 … 教師在旁邊不停地變換交通指示標記，“小交警”們認真模仿動(dòng)作，“小司機”們警惕地開(kāi)著(zhù)車(chē)。

四、小朋友們自主游戲：爭當“小交警” 以小組形式，輪流做簡(jiǎn)單的指揮手勢，其他沒(méi)輪到的配合手勢完成動(dòng)作，小朋友興趣不減。 五、活動(dòng)結束，放松。

在老師口號下開(kāi)火車(chē)慢走回教室。 六、活動(dòng)延伸：互相說(shuō)一說(shuō)自己應該怎樣在公路上行走，互相提醒、補充，自由訴說(shuō)，然后用筆畫(huà)一畫(huà)簡(jiǎn)單的交通指示標記。

教學(xué)反思 這是我有機會(huì )到學(xué)前班去代上的一節活動(dòng)課。平時(shí)學(xué)校都沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的學(xué)前教育教師，任教的是在校外聘請的非專(zhuān)業(yè)老師，可想而知小朋友們接受的教育不是系統、全面的；而關(guān)于衛生、健康、安全的教育更是少之又少，平時(shí)老師只是起到了一個(gè)監管作用而已。

所以我上這節課是較有針對性的。首先，在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我只是一個(gè)主導者、組織者。

活動(dòng)之前我在班里和小朋友們進(jìn)行了談話(huà)，談話(huà)過(guò)程中我給他們營(yíng)造了一個(gè)寬松、和諧的課堂氛圍，使他們很快就和我親近起來(lái)，大多小朋友是很活潑、大膽的，所以我很快就獲得了他們的信任，并且能很快為活動(dòng)做好了準備，比如讓他們自我推薦當小交警、當小司機，并自發(fā)組合好隊伍；這個(gè)環(huán)節進(jìn)展順利是我預料之外的，也許他們原先的跟班教師采取的活動(dòng)方式攻我所設計的有很大不同吧，我事先了解到的情況是由于學(xué)前班人數太多（五十幾人），有時(shí)集隊都很麻煩，更何況搞活動(dòng)呢！ 其次，在活動(dòng)過(guò)程中我只是充當一個(gè)“旁觀(guān)者”的角色。皮亞杰說(shuō)過(guò)：“在游戲中，兒童自我主宰世界”，可見(jiàn)，游戲是小朋友最自由最能充分發(fā)揮兒童的主觀(guān)能支性的活動(dòng)。

比如他們在商量哪個(gè)小交警站哪個(gè)位置，哪個(gè)隊伍的“汽車(chē)”先開(kāi)走，都由他們自己決定的。我只是在旁邊偶爾提醒一下，或對哪個(gè)小組做得好的及時(shí)進(jìn)行表?yè)P，刺激每個(gè)小組都按規則去做好，形成了一種小小的競爭，并給予每個(gè)小組適當的、積極地評價(jià)，小朋友們在活動(dòng)中體現出了合作、快樂(lè )的情景。

最后，體現了孩子們在活動(dòng)中樂(lè )于交往、樂(lè )于表現的能力。其實(shí)我們在參與兒童的活動(dòng)中要時(shí)時(shí)做個(gè)有心人，及時(shí)發(fā)現每個(gè)孩子的閃亮點(diǎn)，并快速反映出來(lái)。

比如在“開(kāi)車(chē)”的過(guò)程中，有個(gè)男孩就一直躍躍欲試要當小司機，但他沒(méi)說(shuō)出來(lái)，我發(fā)現了，忙叫他出來(lái)，和藹地問(wèn)他有什么想法，他說(shuō)他當司機會(huì )更好，我就爭取他們小組成員的意見(jiàn)，在得到同意后，他果然非常認真地去當小司機，還得到了大伙的認可，看見(jiàn)他臉上快樂(lè )的笑容，一種童心的快樂(lè )感讓我油然而生，由此我從中受到啟發(fā)，及時(shí)調整活動(dòng)設計中的原來(lái)是一個(gè)組一個(gè)小司機的方案，變成讓他們小組里面輪流來(lái)當司機，這樣每個(gè)小朋友都有了體驗，在這個(gè)過(guò)程中還使他們的語(yǔ)言交流多了起來(lái)，在交往中更好地發(fā)展了語(yǔ)言，也使本次活動(dòng)的主題得到了升華，小朋友們不僅認識到注意交通安全的重要性，還基本上知道自己的生命是可貴的，所以在上下學(xué)時(shí)能時(shí)刻提醒自己注意行走的安全。 不足的地方是在活動(dòng)中未能照顧到全面，活動(dòng)設計的部分環(huán)節有待改進(jìn)，比如小交警是固定的幾個(gè)，做的動(dòng)作也不是很多，容易產(chǎn)生厭煩感，如果再上這節課我會(huì )讓小朋友們也輪流來(lái)當小交警。

6.校車(chē)安全平常應注意哪些問(wèn)題

乘車(chē)過(guò)程中應注意如下事項：

一、最好不坐在司機旁邊的副駕駛座位上，其實(shí)這個(gè)位置是最危險的地方，一旦發(fā)生意外很容易受到傷害。乘車(chē)時(shí)不要將身體的任何部位伸出車(chē)外，因為這樣容易被過(guò)往的車(chē)輛碰到。

二、乘坐校車(chē)時(shí)不要離開(kāi)自己的座位，否則遇到急剎車(chē)時(shí)有可能會(huì )摔倒甚至被甩出去。校車(chē)行駛過(guò)程中嚴禁打鬧，校車(chē)在拐彎、剎車(chē)的情況下，慣性的作用非常大，要注意發(fā)生意外傷害。

三、切記要系好安全帶。剎車(chē)的時(shí)候，由于慣性的作用人更容易向前傾倒碰撞。因此，乘車(chē)時(shí)一定要記得系好安全帶。

四、不要在校車(chē)行駛過(guò)程中吃東西或喝飲料。避免行車(chē)中的顛簸和急剎車(chē)造成食物或飲料誤入呼吸道，小朋友可能因為氣管異物造成窒息甚至是死亡。

五、在乘車(chē)時(shí)千萬(wàn)不要隨意按動(dòng)車(chē)上的任何按鈕或者打開(kāi)車(chē)窗。

六、上下車(chē)一定要等司機把車(chē)停放在安全的地方，然后有序地上下車(chē)，不要擁堵。