“安全無(wú)小事”。要高度重視安全工作,這是做好任何事情的前提和基礎。兒童和青少年的安全工作,是全社會(huì )安全工作的重要組成部分,是學(xué)校教育,家庭教育,乃至社會(huì )教育中不可缺少的重要事情。兒童和少年是祖國的未來(lái),民族的希望,是跨世紀的接班人。兒童和少年能否健康成長(cháng),關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福,關(guān)系到廣大群眾的根本利益,關(guān)系到社會(huì )的穩定。做好兒童和少年的安全工作,是國家,社會(huì )、學(xué)校和家庭共同的責任。
近年來(lái),交通事故時(shí)常發(fā)生。發(fā)生交通事故的重要原因之一,是缺乏安全的意識。下面,我就舉幾個(gè)事例說(shuō)明:“安全第一”的重要性。
第一,走路要專(zhuān)心,在城市里,車(chē)行車(chē)道,人走便道,這樣既通暢又安全。但是,就偏偏有人不遵守交通法則,在馬路上隨意穿行,翻越隔欄這種情況。就比如說(shuō),我前天看的電視里不就是放了一群小朋友邊走路,邊聊天,談得很高興,忘記了觀(guān)察周?chē)那闆r,這不,其中的兩個(gè)孩子就被車(chē)給撞了。所以我們一定要切記“安全無(wú)小事”這句話(huà)。
第二,不要亂穿馬路,有的人為了趕時(shí)間,就亂穿馬路,前年,晨陽(yáng)學(xué)校(中學(xué)學(xué)區)有一個(gè)人,去楊舍回來(lái)時(shí),下車(chē)就飛奔,迎面正來(lái)了一輛汽車(chē),就撞上去了,那個(gè)學(xué)生當場(chǎng)死亡。
第三,在馬路上騎車(chē)小心,前幾天,我前面的鄰居,在放晚學(xué)回家,騎電瓶車(chē)轉彎時(shí),與一輛踏板電瓶車(chē)相撞,結果,自己受傷了,另一個(gè)人的踏板電瓶車(chē)的殼也壞了。雖然沒(méi)有造成很大的損壞,但是我們一定要小心。
第四,莫在馬路上玩,有的同學(xué)們喜歡滑旱冰、踢足球、玩跳繩、捉迷藏,這些都是一些好的運動(dòng),但是有的同學(xué)沒(méi)有什么地方好玩,都在馬路上玩耍就不對了。馬路上人來(lái)人往,容易出事。既妨礙交通又不安全,所以我們要養成遵守交通法規的習慣,怎樣養成遵守交通法規的習慣呢?我們可以多查一些資料,通過(guò)廣播讓你們知道交通法規,這 樣你們就會(huì )一路安全了。
好了,我就說(shuō)到這兒,反正要切實(shí)做好兒童、少年的安全教育工作,提高青少年的交通安全意識,家長(cháng)應該教給他們的子女一些應知的交通安全知識,避免發(fā)生交通事故,也應該培養他們的自救自護的能力。
出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時(shí)也是尊重他人生命的體現,是構筑和諧社會(huì )的重要因素。透過(guò)川流不息行駛的車(chē)輛,“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”八個(gè)字在我的腦海里顯得更加突出。
提到出行安全,很難不讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道。
行走時(shí)的一次走神,過(guò)馬路時(shí)的一次僥幸,開(kāi)車(chē)時(shí)的一次違章,僅僅是一次小小的疏忽,這一切都會(huì )使一個(gè)生命轉瞬即逝。飛旋的車(chē)輪會(huì )無(wú)情地吞噬掉行人的生命。
曾經(jīng)看過(guò)一則報道:“全國每六分鐘就會(huì )有一人死于車(chē)輪底下”。這絕對不是危言聳聽(tīng)。慘痛的事實(shí)再一次給我們敲響了警鐘:“文明行車(chē),文明走路”。
現代交通的發(fā)達雖然給人們帶來(lái)了無(wú)盡的便利,但同時(shí)也增加了許多安全隱患。有人曾稱(chēng)交通事故為“現代社會(huì )的交通戰爭”,交通事故像一個(gè)隱形的殺手,潛伏在馬路上等待著(zhù)違章違規的人出現。因此,人們應當學(xué)會(huì )保護自己,要養成文明行車(chē),文明走路的習慣。
“人的生命只有一次”“人,最寶貴的是生命”,血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規,真正做到“關(guān)愛(ài)生命,安全出行”。
安全的出行,營(yíng)造良好的交通運行環(huán)境無(wú)意識為和諧社會(huì )的構筑添磚加瓦,而和諧的社會(huì )又為交通安全的建設撐起了一片藍天。
這,便是雙贏(yíng)的智慧。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規,維護交通秩序是我們應該具備的社會(huì )公德。“文明行走,構筑和諧”,這需要每個(gè)公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無(wú)阻!
①睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒,應迅速下床匍匐爬到房門(mén)口,把門(mén)打開(kāi)一道縫,看門(mén)外是否有煙火,若大火封門(mén),應立即關(guān)上房門(mén),千萬(wàn)別輕易向外沖,如快速撤至陽(yáng)臺,通過(guò)其它房間疏散,打開(kāi)外墻上的窗戶(hù)緊急呼救等; ②不要為了搶救貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間,這樣很容易陷入火海;從睡夢(mèng)中驚醒后,不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命,生命是最寶貴的; ③當人們被煙火圍困在屋內時(shí),應用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,最好能用濕毛巾或布蒙住口鼻,搞好防護措施再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多; ④向外沖時(shí),假如人們的衣服著(zhù)火,應及時(shí)倒地打滾,用身體將火壓熄,如果衣服著(zhù)火者只顧驚慌奔跑,別人應將其拽倒,用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體,使火窒息。
學(xué)生寫(xiě)。
①睡覺(jué)時(shí)被煙嗆醒,應迅速下床匍匐爬到房門(mén)口,把門(mén)打開(kāi)一道縫,看門(mén)外是否有煙火,若大火封門(mén),應立即關(guān)上房門(mén),千萬(wàn)別輕易向外沖,如快速撤至陽(yáng)臺,通過(guò)其它房間疏散,打開(kāi)外墻上的窗戶(hù)緊急呼救等;
②不要為了搶救貴重物品而冒險返回正在燃燒的房間,這樣很容易陷入火海;從睡夢(mèng)中驚醒后,不要等穿好了衣服才往外跑,此刻時(shí)間就是生命,生命是最寶貴的;
③當人們被煙火圍困在屋內時(shí),應用水浸濕毯子或被褥,將其披在身上,尤其要包好頭部,最好能用濕毛巾或布蒙住口鼻,搞好防護措施再向外沖,這樣受傷的可能性要小得多;
④向外沖時(shí),假如人們的衣服著(zhù)火,應及時(shí)倒地打滾,用身體將火壓熄,如果衣服著(zhù)火者只顧驚慌奔跑,別人應將其拽倒,用大衣、被子、毛毯等覆蓋他的身體,使火窒息。
學(xué)生寫(xiě)
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通 安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
為加強對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。 紅燈短暫而生命長(cháng)久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議: 1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德; 2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧; 3、當我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路; 4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。
學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。
這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。
孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。 遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。
當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。
讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。 今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。
大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
生命是唯一的,是寶貴的,世界因為有了生命而精彩!您的生命,您珍惜了嗎?要想得到生命的保障,請您了解以下知識,為自己的生命做一份保障。
一、如果有避難層或疏散樓梯,可先進(jìn)入避難層或由疏散樓梯撤到安全地點(diǎn)。
二、如果樓層已經(jīng)著(zhù)火燃燒,但樓梯尚未燒斷,火勢并不十分猛烈時(shí),可披上用水浸濕的衣被,從樓上快速沖下。
三、多層建筑火災,如樓梯已經(jīng)燒斷,或者火勢已相當猛烈時(shí),可利用房屋的陽(yáng)臺、落水管或竹竿等物品逃生。
四、要發(fā)揚互助精神,幫助老人、小孩、病人優(yōu)先疏散。對行動(dòng)不便者可用被子、毛毯等包扎好,用繩子布條等吊下樓,攀爬時(shí)注意安全
那么,怎樣及時(shí)滅火?
家中起火,不要慌張,應根據火情及時(shí)采取相應措施:如果炒菜時(shí)油鍋起火,迅速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不可用水撲救。當房間內起火時(shí),不能輕易打開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,形成大面積火災。紙張、木頭或布起火時(shí),可用水來(lái)?yè)渚龋娖鳌⑵汀⒕凭⑹秤糜椭?zhù)火時(shí),則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大,必須立即報火警。被火圍困時(shí),應視不同情況,采取不同方法脫離險境。如俯下身體,用濕布捂鼻。
路上被人搶劫、敲詐和勒索怎么辦?
(1)要保持冷靜,不要害怕,盡量說(shuō)好話(huà),跟他們說(shuō)明自己沒(méi)帶錢(qián),避免被他們綁架。
(2)如果他們繼續堅持要你拿錢(qián),就跟他們說(shuō)我回家取錢(qián),先放掉我并趁機跑掉,并向你認識的人求助。
(3)如果一個(gè)人遭挾持,不要反抗,不要“硬碰硬”,可以給錢(qián),但要記住對方的相貌和特征,事后向公安局報案。千萬(wàn)不要拉住欲跑的持刀歹徒不放,這樣容易造成歹徒狗急跳墻,持刀傷人。
為防范被歹徒搶劫勒索,應注意以下幾個(gè)方面:
(1)要和同學(xué)結伴上學(xué)、回家,盡量不要單獨外出。
(2)言談舉止一定要符合身份,不要過(guò)分張揚,避免引起問(wèn)題少年的注意。
(3)上學(xué)放學(xué)路上盡量走大道,不走偏僻小路。
(4)穿著(zhù)打扮要樸素,平時(shí)不穿名牌、不高消費,不在外人面前炫耀自己家的財富,以免被不良少年盯上。
世間最寶貴的莫過(guò)于生命,每個(gè)人的生命也只有一次,無(wú)法重來(lái)。
而安全就像一條金色的絲帶,系著(zhù)千家萬(wàn)戶(hù)的幸福與安康! 上學(xué)出門(mén)前,爸媽一再叮嚀:路上小心,注意車(chē)子;到了學(xué)校,老師反復強調:上下樓梯注意禮讓?zhuān)灰獡頂D。可見(jiàn)安全有多么重要! 可有的同學(xué)卻不以為然。
比如,在課間追逐打鬧;課堂上玩鉛筆,把它當作“武器”;放學(xué)買(mǎi)垃圾食品吃;假期里還到池塘·水庫等危險的地方玩……還有的同學(xué)更過(guò)分,騎著(zhù)車(chē)子在馬路上玩“特技”——兩手故意放開(kāi)車(chē)把,覺(jué)得自己像個(gè)英雄一樣。可殊不知這樣有多危險。
據統計,全球每分鐘約有億人受傷,每六秒鐘就有人因交通事故而傷亡,而百分之二十是因為不遵守交通規則而死。多么可怕的數字,當一個(gè)個(gè)鮮活的生命如鮮花在瞬間凋零,怠場(chǎng)糙渡孬盜茬醛長(cháng)互帶給親人的是無(wú)盡的傷痛,帶給社會(huì )的是血的教訓。
到那時(shí),一切都為時(shí)已晚。我們不可能坐上時(shí)空車(chē)穿梭回去再重來(lái),也不可能讓電腦再復制一個(gè)一模一樣的自己,來(lái)享受這多姿所采的生活! 同學(xué)們,在爸爸媽媽眼中,我們是他們的希望;在老師的眼中,我們是祖國的未來(lái)。
所以,讓我們從現在做起,樹(shù)立良好的安全意識,養成良好的安全習慣,遠離安全事故。讓祖國的小花健康·茁壯的成長(cháng)吧。
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展,平湖已變得越來(lái)越美麗,馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下,當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。
而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們小學(xué)生的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。
為加強對中小學(xué)生的安全教育,1996年2月,國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知,把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日,建立全國中小學(xué)生安全教育制度,敦促安全教育工作的開(kāi)展。 紅燈短暫而生命長(cháng)久,為了更好地宣傳交通安全法規,增強學(xué)生交通安全意識,教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識,提高自我保護能力”。
為了更好地宣傳交通安全知識,更好地珍視我們生命,在此,學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議: 1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規,遵守交通規則,加強安全意識,樹(shù)立交通安全文明公德; 2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧; 3、當我們時(shí)馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,絕不能為貪一時(shí)之快,橫穿馬路; 4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。
學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué),老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息:那你已經(jīng)失去了一半的生命。
這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái),小船被掀翻了,老者問(wèn):“你們會(huì )不會(huì )游泳啊?”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō):“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事,但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō),不分貧富貴賤,不論性別年齡。
孩子、學(xué)子、工人、知識分子,人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ),還是學(xué)富五車(chē),無(wú)論幼小纖弱,還是身強力壯,如果缺少應有的警惕,不懂起碼的安全常識,那么,危險一旦降臨,本可能逃離的厄運,卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。 遵章守紀,就是尊重生命,尊重自我。
當我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全,是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責任。
讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花,讓我們遠離傷痛,珍愛(ài)彼此的生命吧。 今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日,我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。
大地蘇醒,春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。
當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù),我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
交通安全征文 隨著(zhù)科技的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,人類(lèi)的運輸方式也越來(lái)越多元化。
這樣一個(gè)龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來(lái)調控,才能正常運作。這便是《交通法規》,一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護的法規。
除了我們自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)”,“不騎車(chē)帶人”等基本的交通法規外,還應提醒自己的父母安全駕車(chē)。 一部指導安全行車(chē)的《交通法規》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規定,它是人們從長(cháng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數十代人的經(jīng)驗與血的教訓中孕育而成,是指導每個(gè)駕駛員安全行車(chē)的寶貴財富,從廣義上說(shuō),《交通法規》是每個(gè)交通參與者的寶貴財富。
有一句交通安全宣傳語(yǔ)說(shuō)得好:“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。
比如:在交叉路口,為了保證各方行經(jīng)路口的車(chē)輛都能有序地安全通過(guò),防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生,就在路口設置紅綠燈及相關(guān)信號設施。紅燈是危險的信號,紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應該堅決地STOP。
只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途,綠燈象征著(zhù)“生命”與“平安”。我們要牢記:沒(méi)有紅燈的約束,就沒(méi)有綠燈的通行。
愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。 交通安全征文 隨著(zhù)科技的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,人類(lèi)的運輸方式也越來(lái)越多元化。
這樣一個(gè)龐大的運輸體系必定需要一部合理的法規來(lái)調控,才能正常運作。這便是《交通法規》,一部需要我們每個(gè)人用實(shí)際行動(dòng)維護的法規。
除了我們自己要注意“過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)”,“不騎車(chē)帶人”等基本的交通法規外,還應提醒自己的父母安全駕車(chē)。 一部指導安全行車(chē)的《交通法規》并不是一紙簡(jiǎn)單的文字規定,它是人們從長(cháng)期的交通實(shí)踐中由幾代人乃至數十代人的經(jīng)驗與血的教訓中孕育而成,是指導每個(gè)駕駛員安全行車(chē)的寶貴財富,從廣義上說(shuō),《交通法規》是每個(gè)交通參與者的寶貴財富。
有一句交通安全宣傳語(yǔ)說(shuō)得好:“交通法規生命之友”。《交通法規》的作用是體現在方方面面的。
比如:在交叉路口,為了保證各方行經(jīng)路口的車(chē)輛都能有序地安全通過(guò),防止擁擠、堵塞、交通事故的發(fā)生,就在路口設置紅綠燈及相關(guān)信號設施。紅燈是危險的信號,紅燈是“鮮血”的象征、“死亡”的招喚,應該在我們的思想上引起足夠的重視,在紅燈面前我們應該堅決地STOP。
只有綠燈才能帶領(lǐng)我們進(jìn)入安全的坦途,綠燈象征著(zhù)“生命”與“平安”。我們要牢記:沒(méi)有紅燈的約束,就沒(méi)有綠燈的通行。
愿我們共同的努力,可以使交通更通暢,生活更安全。 “人最寶貴的、是生命,生命對于每個(gè)人只有一次”。
這是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一句話(huà),是保爾發(fā)自?xún)刃牡母邢搿,F實(shí)生活中,許多人在一系列交通事故中丟失了生命。
因而,遵守交通法規已經(jīng)被人類(lèi)廣泛關(guān)注,讓更多人了解、學(xué)習、遵守并運用交通法規已是刻不容緩。 據統計,上海市2005年共發(fā)生道路交通事故8414起,造成1 248人死亡,8076人不同程度受傷。
看了這個(gè)數據,讓人確實(shí)感覺(jué)得到“車(chē)禍猛于虎”啊!我國的交通事故死亡人數近10年來(lái)始終是位于世界第一位的。 2006-01-11早晨 8時(shí)許,浦東源深路、羽山路路口發(fā)生交通事故,一輛775路公交車(chē)在右轉彎時(shí),將一名30多歲的騎車(chē)女子刮倒并碾壓過(guò)去,導致該女子當場(chǎng)身亡…… 隨著(zhù)人類(lèi)文明的進(jìn)步,居民生活水平的提高, 自行車(chē)、摩托車(chē)、轎車(chē)也已經(jīng)進(jìn)入了居民的生活。
但在此同時(shí),一個(gè)個(gè)忍不慘睹的故事又時(shí)時(shí)提醒著(zhù)人們生命的可貴。那觸目驚心的交通事故不禁使人毛骨悚然,他無(wú)情的吞噬著(zhù)人的生命。
一個(gè)生命的突然逝去,都會(huì )給一個(gè)家庭,甚至于多個(gè)家庭蒙上永遠的陰影,給親人,甚至于更多的相關(guān)者帶來(lái)無(wú)限的痛苦…… 當你騎著(zhù)車(chē)在馬路上追逐,當你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過(guò)危險就在身邊;當你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì )帶來(lái)什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?還是…… 生命是珍貴的,卻也是脆弱的。在中小學(xué)生的傷亡事故中,車(chē)禍造成的原因是第一位的。
著(zhù)其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生補遵守交通規則而引發(fā)的悲劇。
交通安全就是生命的延續,就是家庭的幸福。血的事實(shí)告訴我們: 人的生命只有一次,為了你、我、他的安全,讓我們行動(dòng)起來(lái),自覺(jué)遵守交通法規,永做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者。
臨次櫛比的高樓大廈,車(chē)水馬龍的綠色大道,摩肩接踵的來(lái)往行人,構成了一幅繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷。可是,你察覺(jué)了嗎?有一個(gè)“黑色幽靈”已經(jīng)趁虛而入,悄悄地潛伏在多姿多彩的世界之中,企圖打破這平靜而又美滿(mǎn)的生活。
交通是各種運輸和郵電事業(yè)的總稱(chēng),但要成就事業(yè)就必須要有規則,有必須遵守的競爭規則,這就是交通規則,而交通規則的制定是為了更好的發(fā)展這種事業(yè)。
而交通事故就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸藥就會(huì )爆炸,炸得家庭破碎,炸得人心悲苦。 現在路上的車(chē)輛越來(lái)越多,馬路越來(lái)越擁擠,同時(shí)交通事故。
上學(xué)、放學(xué)和外出活動(dòng),我們幾乎天天要在道路上行走。走路要保證安全,這里面的學(xué)問(wèn)可多著(zhù)呢!有不少行人,因為沒(méi)有掌握好安全橫過(guò)道路的要領(lǐng),結果喪身與汽車(chē)輪子底下。
橫過(guò)道路時(shí),要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權”的安全地帶。在這個(gè)地帶,機動(dòng)車(chē)的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動(dòng)態(tài)。在沒(méi)劃有人行橫道的地方橫過(guò)道路,要特別注意避讓來(lái)往的車(chē)輛。避讓車(chē)輛最簡(jiǎn)單的方法是:先看左邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)才走入車(chē)行道;再看右邊是否有來(lái)車(chē),沒(méi)有來(lái)車(chē)時(shí)就可以安全橫過(guò)道路了。 橫過(guò)道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路,都是十分危險的舉動(dòng)。
1、文明候車(chē)乘車(chē)
候車(chē)時(shí),應依次排隊,站在道路邊或站臺上等候,不應擁擠在車(chē)行道上,更不準站在道路。另外,乘坐公共車(chē)輛,應該遵守公共秩序,講究社會(huì )公德,注意交通安全。
2、安全橫過(guò)道路
中間攔車(chē)。上車(chē)時(shí),應等汽車(chē)靠站停穩,先讓車(chē)上的乘客下完車(chē),再按次序上車(chē),不能爭先恐后。上車(chē)后,應主動(dòng)買(mǎi)票,主動(dòng)讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客。車(chē)輛行駛時(shí),要拉住扶手,頭、手不能伸出車(chē)窗外,以免被來(lái)往車(chē)輛碰擦。下車(chē)時(shí),要依次而行,不要硬推硬擠。下車(chē)后,應隨即走上人行道。需要橫過(guò)車(chē)行道的,應從人行道內通過(guò);千萬(wàn)不能在車(chē)前車(chē)尾急穿,這樣很不安全。
3、嚴禁路邊游戲
道路是為了交通的便利而建造的。道路上車(chē)輛川流不息。交通十分繁忙,如果我們隨意地在道路上玩耍、游戲、追逐,把它當作“游戲場(chǎng)”,放學(xué)以后在道路拉開(kāi)“場(chǎng)子”踢足球、打羽毛球,既妨礙車(chē)輛的通行又會(huì )被車(chē)輛無(wú)情撞傷。在人行道上跳“橡皮筋”、跳繩、踢毽子,會(huì )給行人的通行帶來(lái)困難,是妨礙交通的。在道路上追追打打,車(chē)前車(chē)后亂穿,甚至相互扔石子,這就更容易出事故了,另外一些同學(xué),因為不懂得在道路上玩耍的危害性,甚至在道路中間攔車(chē)、追車(chē)、扒車(chē)和向汽車(chē)投擲石塊,以此為樂(lè ),這是最最危險的舉動(dòng),一旦被車(chē)撞倒,后果不堪設想。
我們要互相提醒,大膽勸阻,當一名維護交通安全的“宣傳員”。
心系消防安全
俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”!這一點(diǎn)兒也不假。多少慘痛的教訓證明,大多數火災是在不經(jīng)意間發(fā)生的。
2007年,發(fā)生在我市楊家莊鄉的“11·28”煙花爆炸事故,就是由于現場(chǎng)作業(yè)人員不按規定穿防靜電鞋,形成靜電積聚,最終釀成了11死8傷的慘劇。還有某市在一起火災事故的撲救中,盡管消防人員及時(shí)趕到,卻找不到消防栓在什么地方?因為施工時(shí)在消防栓外面包了一個(gè)壁廚,外面還有一道死死鎖著(zhù)的大門(mén),所以后果可想而知。
還有在火災中傷亡的人員,大多數是因逃生困難:或被煙氣窒息、或被迫跳樓、或被火焚燒造成的。那么發(fā)生火災時(shí),我們應該如何自救呢?首先撥打119求救。如果樓梯已經(jīng)著(zhù)火,火勢尚不猛烈,可用濕棉被、濕毛毯裹在身上,從火中沖出去;如果火勢很猛,則應另尋其它逃生途徑:如利用陽(yáng)臺滑向下一層、從屋頂逃生或順著(zhù)水管等滑向地面;如果沒(méi)有逃生之路,則可退居室內,關(guān)閉門(mén)窗,并向門(mén)窗灑水,或用濕碎布等塞住門(mén)縫,以延緩火勢的蔓延;如果火勢逼近,也不要倉促跳樓,可在窗戶(hù)上系上繩子,或撕扯床單等連接起來(lái),順著(zhù)繩子滑下。
“有禁不止”害死人,絕非危言聳聽(tīng)。令行禁止,方可防患于未然。希望同學(xué)們自覺(jué)學(xué)習和掌握消防知識,自覺(jué)宣傳防火工作,自覺(jué)遵守各項防火制度,積極參與消防工作,形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的局面,從而根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。
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