幼兒園安全知識分享主持(幼兒園安全朗誦主持稿)
1.幼兒園安全朗誦主持稿
你是辛勤的園丁，哺育著我們幼稚的心靈，你是無私的蠟燭，照亮通往知識的路程。
你是慈祥的長者，給于我母親般的關(guān)愛，你是一縷金色的陽光，溫曖的讓我們快樂健康。你關(guān)心我們的學(xué)習(xí) ，你關(guān)心我們的成長，你是我們心中的一座燈塔，你是同學(xué)間友誼的橋梁。
你嘔心瀝血、辛苦耕耘，使我們投入到知識的海洋，你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，我們將永遠記在心上。我要把世上最美麗的花兒獻給您，我要把世上最動聽的歌曲唱給您。
我要用最動人的詞語描繪您，我要用最美好的詩歌頌揚您。我要衷心祝福敬愛的老師您、幸福、快樂身體健康。
2.安全知識主持稿三人篇
男：傳播安全知識 女：弘揚安全文化 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位嘉賓 女：親愛的老師同學(xué)們，大家 合：晚上好！ 女：這里是桂林師范高等?？茖W(xué)校第二屆校園安全知識競賽的比賽現(xiàn)場，歡迎你們的到來。
我是今晚的主持人XXX。 男：我是今晚的主持人XXX，首先由我榮幸的介紹出席本次校園安全知識競賽的嘉賓和評委 們，他們分別是XXX （男介紹完一個，女就說一聲：歡迎您的到來或歡迎你們的到來，女最后說：非常歡迎也感謝大家的到來。）
男：本次校園安全知識競賽的主題是普及安全知識，沐浴生命陽光。希望通過這次的安全知識競賽，可以提高同學(xué)們的安全意識和安全素質(zhì)，增強同學(xué)們對安全的重視。
女：參加本次比賽的有來自各系的代表們，在經(jīng)過一段時間的準備后相信他們已經(jīng)胸有成竹，蓄勢待發(fā)，也祝愿各位參賽選手們在即將開始的比賽中，賽出水平，賽出風(fēng)格，賽出好成績。 男：現(xiàn)在，我宣布，桂林師范高等?？茖W(xué)校第二屆校園安全知識競賽，正式開始。
女：首先，有請今天參賽的9支代表隊登臺，他們分別是一號臺的xx系代表隊，（系代表隊上臺亮相）非常精彩，謝謝你們，請XX系代表隊入座 感謝大家精彩的出場表演，也預(yù)祝各參賽隊今天能夠取得理想的成績。 男：在比賽開始前，首先我來宣讀一下競賽的有關(guān)規(guī)則： 1、本次安全知識競賽題目的形式分為選擇題、判斷題、個人必答題和團隊必答題以及風(fēng)險題四種。
2、各參賽選手均不準夾帶競賽相關(guān)資料進場，比賽開始前選手應(yīng)關(guān)閉攜帶的通訊工具，保持現(xiàn)場安靜 ，比賽進行中，未答題選手要保持安靜，不得影響其他隊做答。 3、主持人只念一遍題目，選手們要仔細認真聽清楚，主持人念完后不再重復(fù)； 4、參賽選手在答題時要語言清晰，邏輯嚴謹，表達流暢。
5、參賽隊員回答或補充回答完畢后，應(yīng)說明"回答完畢"； 6、競賽過程中要以評委或主持人裁定為準，各代表隊要服從和尊重評委及主持人的裁定； 7、各代表隊對競賽規(guī)則還有不清楚的，請舉手。如果有舉手，請評委組老師做出解釋。
??????????? 男：經(jīng)過四輪緊張激烈的比賽，所有比賽環(huán)節(jié)已經(jīng)全部進行完畢，最后我們再一起來玩一個小游戲 （主持人交流引出游戲環(huán)節(jié)） ???????????.. 女：這個游戲的名字叫做——，規(guī)則是這樣的—— ????????. 男：我想這時候我們的老師看了今天同學(xué)們的表現(xiàn)一定想說幾句心里話吧，下面有請李中秋老師為我們點評 ???????????. 女：掌聲有請 男：好了，現(xiàn)在各系的最終得分已經(jīng)出來了，下面宣布桂林師范高等?？茖W(xué)校第二屆校園安全知識競賽的比賽結(jié)果。 男：獲得優(yōu)秀獎的是： 女：有請XX老師為獲得優(yōu)秀獎的XX系代表隊頒獎，掌聲有請???. 男：獲得三等獎的是 女：有請XX老師為獲得三等獎的XX系代表隊頒獎，掌聲有請???. 獲得二等獎的是： 男：有請XX老師為獲得二等獎的XX系代表隊頒獎，掌聲有請???. X老師請留步 女：獲得一等獎的是 男：有請XX老師為獲得一等獎的XX系代表隊頒獎，掌聲有請???. ??????.. 女（最后頒獎完畢）：祝賀獲獎的代表隊們及感謝頒獎的老師們 結(jié)束語： 男：生命無返程，安全記心中，讓我們牢記安全發(fā)展，預(yù)防為主的宗旨，時時關(guān)注安全，事事從安全做起。
女：防患須在未然，責(zé)任重于泰山，希望通過這次競賽，我們每一個人都能對安全知識有更深的了解，做安全的宣傳員、戰(zhàn)斗員，讓我們生活的這個世界永遠安寧、詳和。 男：親愛的老師、同學(xué)們，桂林師范高等?？茖W(xué)校第二屆校園安全知識競賽到這里就全部結(jié)束了！再次感謝各位嘉賓評委們的光臨和同學(xué)們的到來。
女：同時感謝大家的大力支持和熱情參與！ 祝大家—— 合：晚安！ 請評委老師和各系代表隊到臺上留影合照. 第2篇：安全知識競賽主持詞 男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo) 女：各位工友 合：大家晚上好 女：首先讓我們以熱烈的掌聲對廠領(lǐng)導(dǎo)親臨比賽現(xiàn)場指導(dǎo)觀看表示歡迎！ 男：安全為天，國泰民安，安全是一種責(zé)任，安全是一種使命，安全連著你我他，安全管理靠大家，強化安全意識，增強安全素質(zhì)，是我們舉辦本次活動的最終目的。 女： 我們也希望通過這次競賽，促進廣大員工尊重科學(xué)，學(xué)習(xí)知識的意識，自學(xué)成才，崗位成才，為企業(yè)的健康發(fā)展貢獻自己的聰明才智。
男：參加今天比賽的都是我們各個班組員工，共…隊 女：本次競賽仲裁席主任由 朱元奎擔(dān)任，仲裁員由XXXX擔(dān)任，歡迎你們。 男：本次知識競賽的規(guī)則…….. 女：標正工廠安全知識競賽決賽現(xiàn)在開始，首先，我們進行第一輪比賽….. *****竄詞….經(jīng)過激烈的角逐，2輪比賽已全部結(jié)束，各代表隊遵守規(guī)則，答題踴躍，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。
為了緩解我們場上激烈的氣氛，同時也為激發(fā)我們場下觀眾的參與意識，。
3.班里要搞一個安全知識的主題班會,我是主持人,該怎么主持
先說：各位同學(xué)們好，今天我們來說說有關(guān)安全方面的知識。
然后再說有關(guān)安全方面的知識，譬如校園周邊環(huán)境 1 周邊是否設(shè)置有毒、有害、易燃、易爆或其他危險品 2 高壓電設(shè)施是否符合國家規(guī)定的要求 3 校園周邊區(qū)域的山體、水流對學(xué)校建筑物、活動場所，通道等是否存在安全隱患 4 校園附近是否有學(xué)校標志，學(xué)校門前是否有禁停、警示、限速標志線，過街路是否有人行橫道線 5 學(xué)校周邊有無不良團伙敲詐、勒索學(xué)生現(xiàn)象及其他違法行為 6 學(xué)校周邊有無設(shè)立電子游戲場所，200米內(nèi)有無網(wǎng)吧、文化娛樂設(shè)施是否符合規(guī)定，有非法經(jīng)營的報刊點、音像店、小賣部、飲食攤點等 7 學(xué)校周邊是否存在其他危害學(xué)生安全的隱患；有無安全防患措施 溺水事故 8 是否開展預(yù)防溺水事故的安全教育專題活動，學(xué)校是否開設(shè)游泳常識課 9 是否建立家、校、社會防控體系做好預(yù)防溺水事故，學(xué)校要通過印發(fā)《告家長書》、召開家長會、進行家訪等形式，加強與家長的溝通與聯(lián)系，取得家長的支持和配合，增強家長的安全意識，使家長在學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上、節(jié)假日期間等脫離學(xué)校和老師監(jiān)管的時段，切實擔(dān)負起監(jiān)護人的責(zé)任。 10 督促社區(qū)（村）在江、河、溪、塘邊設(shè)立安全警示牌，在事故易發(fā)、多發(fā)地設(shè)立義務(wù)監(jiān)督管理員 11 嚴禁中小學(xué)生私自下水游泳，擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳，不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域玩耍、游泳。
教學(xué)設(shè)施 12 樓房天面、外墻、陽臺、樓梯圍欄有無裂縫、變形、屋頂抹灰有無空鼓等不安全情況 13 門窗（玻璃）安裝是否牢固，圍墻是否安全可靠；建筑面磚粘結(jié)是否牢固，扶手、欄桿是否牢固 14 安全疏散通道是否暢通，安全出口有明顯的指示標志；中小學(xué)教室后門能否做到早開晚鎖；是否有各教學(xué)樓、宿舍樓“消防應(yīng)急疏散示意圖”，師生知曉率是否達100% 15 運動場、館、娛樂活動設(shè)施如旗桿、球架是否牢固，是否按要求正常維護，用前檢查是否符合安全要求 正在施工中的建筑是否有安全防護及警示標語 16 教學(xué)用的輻射材料、危險化學(xué)藥品是否具要有標識，有指定安全存放地點，有專人保管，有專項管理制度 17 消防器材能否正常使用；是否落實了消防安全器材定期檢查維護，有檢查維護記錄 18 是否經(jīng)常進行消防安全專題講座等宣傳教育，所有教師是否會使用滅火器 19 是否對師生進行了消防安全教育，是否定期進行應(yīng)急演練 交通安全 20 學(xué)校租用或自有運載學(xué)生的車輛是否具有資質(zhì)合格，經(jīng)常檢查 21 校車是否配備滅火器 22 駕駛員是否符合要求，并有相應(yīng)車型三年以上良好駕駛記錄 23 經(jīng)同意進入校內(nèi)停放車輛，是否有明確規(guī)定的線路和停放地點 24 車輛是否有超載現(xiàn)象，校車除司機外，是否有專職的管理人員，保障學(xué)生上下車安全 25 學(xué)生集體外出是否履行報批手續(xù)，是否有足夠教師全程陪護和管理 衛(wèi)生健康安全 26 是否把校醫(yī)務(wù)室藥品采購質(zhì)量關(guān)，定期檢查有效期驗等是否符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求 27 食堂“三證”是否按時辦理，學(xué)生食堂食品的購買、運輸、儲存、加工是否符合衛(wèi)生標準和有關(guān)要求；是否堅持食品留樣制度 28 食堂建筑、設(shè)施是否符合衛(wèi)生標準及安全要求；鍋爐房、蒸氣管道、蒸柜等廚房設(shè)施設(shè)備是否做到定期檢查，防止泄漏措施是否完善 29 食堂設(shè)備是否嚴格執(zhí)行消毒制度；用水是否符合國家飲用水標準；食堂工作人員是否著裝上崗；防范季節(jié)性等流行性疾病和傳染病的措施是否落實 30 校園各功能室所有無定期消殺“四害”；是否有計劃對全體師生定期進行有針對性的衛(wèi)生健康教育 用電安全 31 空調(diào)機（室內(nèi)外）、電風(fēng)扇吊掛情況是否正常；燈具是否易墜落，能否正常使用 32 教室、實驗室等各功能室線路有無裸露、老化；照明設(shè)備是否處于正常狀態(tài)和定期檢查記錄和維修情況 33 電器插座是否安全，電器設(shè)施是否完善，接地是否可靠 34 教室、實驗室等各功能室的電線、插座等用電設(shè)施設(shè)備是否定期檢查 35 校園內(nèi)電網(wǎng)鋪設(shè)及電器設(shè)備是否符合國家有關(guān)標準，樓梯走道是否有照明設(shè)施 36 因故調(diào)整上課時間造成學(xué)生非正常節(jié)假日放假，學(xué)校是否落實提前書面通知家長 37 學(xué)校組織文藝、體育慶典等大型活動，是否有安全防護措施，進出場是否有專人維持秩序和進出場活動安排 38 學(xué)校是否掌握有特定疾病，特異休質(zhì)，心理異常的學(xué)生，在教育教學(xué)活動中是否采取相應(yīng)防護措施，必要時通知監(jiān)護人 39 組織學(xué)生參加校外活動是否制定預(yù)案，配備救護藥品器材，每班有2名以上教師全程陪護和管理 40 上實驗課教師是否嚴格按市教育部門制定的教學(xué)實驗安全操作規(guī)程進行，向?qū)W生說明注意事項，并把規(guī)程張貼在顯著位置 宿舍安全 41 宿舍鐵架床是否存在不牢固等隱患 42 寄宿制學(xué)校要配備教師或管理人員專門負責(zé)管理學(xué)生宿舍，是否落實夜間值班、巡查制度，是否堅持對寄宿學(xué)生實行晚點名和定時查鋪 43 宿舍安全通道是否通暢，學(xué)生是否進行過應(yīng)急訓(xùn)練 44 寄宿制學(xué)校教學(xué)樓、宿舍樓過道是否有應(yīng)急照明燈等安全應(yīng)急管理措施 45 寄宿學(xué)生提前離校，是否有班主任和學(xué)校指定領(lǐng)導(dǎo)簽字 最后總結(jié)一下，就OK了！ 不知道行不行，僅做參考！！。
4.幼兒園小班交通伴我行安全講座主持詞
班主任：同學(xué)們，社會在進步，人們的生活水平在提高，車輛越來越多，交通安全關(guān)系到我們每個人，今天的主題班會，我們就以交通安全為主題來進行。下面我們以熱烈的掌聲歡迎有請我們的小主持人：初潤欣 上場。
主持人：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！我叫 ，非常高興今天的主題班會有我來主持，希望大家能積極討論，大膽發(fā)言。
社會在進步，人們的生活水平在提高，車輛越來越多，人們的出行更加快捷方便，為此，我們應(yīng)該感到自豪和高興。但是，由于人們的安全意識淡薄，各種交通事故頻頻發(fā)生，場面慘不忍睹。你知道嗎？
出示課件：
5.安全主題班會主持稿
安全教育系列之 一、活動目標：1、通過活動，讓學(xué)生理解課間存在的安全隱患及如何避免這些隱患。
2、增強小學(xué)生的自我保護意識和能力 ，學(xué)會過一個安全、文明、快樂的課間十分鐘。3、幫助全體同學(xué)樹立時時注意安全防范的安全意識和安全責(zé)任。
二、設(shè)計活動的背景：1、課間活動的無序和打鬧現(xiàn)象嚴重，容易出現(xiàn)意外傷害事故。2、學(xué)習(xí)需要好的心情，合理、適宜、合適的活動有助于學(xué)生緩解學(xué)習(xí)上的疲勞，調(diào)節(jié)狀態(tài)和情緒，提高學(xué)習(xí)效率。
三、活動準備：1、班主任積極參與，師生共同確定主題，討論決定活動方案。2、捕捉學(xué)習(xí)生活中的小鏡頭拍攝成錄像。
3、回憶安全小事故選擇具有代表性的情節(jié)編成情景劇。4、收集安全標語及防范措施。
四、活動過程：女：請各小隊長隊長報人數(shù)，中隊長向輔導(dǎo)員報人數(shù)，輔導(dǎo)員：“接受你的報告，非常樂意參加你們的活動，并預(yù)祝你們的活動取得圓滿成功！” 男：出旗，敬禮。女：全體唱隊歌，一人指揮。
主持人：六年四班學(xué)校安全教育之“課間十分鐘”中隊主題班會 現(xiàn)在開始。女： 同學(xué)們，我們的校園多么美麗！我們的校園多么美好！一走進校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆。
我知道，同學(xué)們肯定也有同樣的感受。接下來，就讓我們來欣賞詩歌朗誦《呼吸著“清新”校園風(fēng)》。
（配樂配圖朗誦） 男：同學(xué)們聽了剛才的介紹，又看了圖片，你有什么想說的嗎？（現(xiàn)場采訪），可這樣美好、和諧的背后也存在著不安全因素。男：請看下面的小品表演：《龍龍和東東》女：表演很精彩，可我們的心情卻很沉重。
短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題。哎……看來，我們可不能小看了這短短10分鐘??！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了。
男：為此，我們班的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查。讓我們一起去看看吧?。▓D片演示，一人介紹） A：坐在地上玩，又臟又不文明。
B：往下丟東西，危險且沒有公德心。C：趴在樓道邊往外看，非常危險。
D：沿著樓梯滑下，危險。E：在花壇邊走，很容易滑到。
女：我們希望校園里這樣的一幕幕不要再發(fā)生！的確，課間我們需要安全，因為安全是快樂之本。男：安全真的很重要。
瞧，下課后，有的同學(xué)還在教室里拼命地做老師剛才布置的作業(yè)，這樣夠安全了吧？（出示照片）誰來說說你的看法。（個別說） 女：這是我們班有部分同學(xué)的做法，他們利用課間十分鐘趕著做老師布置的作業(yè)，我們認為這樣做是不對的。
雖然很安全，但是大腦沒有得到休息，會影響下一節(jié)課的聽課質(zhì)量的。男：安全時時在我心！大家都有了這樣的共識，這很好！為我們這一刻清醒的認識鼓鼓掌吧！可是，很多時候我們也無法杜絕事故的發(fā)生。
一旦事故發(fā)生了，而且就在我們身邊，我們該怎么辦呢？女：接下來就請欣賞情景劇《當事故發(fā)生時》。（情景劇大意：課間玩游戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。
一不留意，演盜賊的陳云峰居然頭磕到了桌角。頓時，鮮血直流。
同伴們一個個都呆了。就在這時體育委員就指揮起大家來。
伙伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結(jié)局收場。大家都為軒軒豎起了大拇指。）
男：同學(xué)們，看了這則情景劇，我們意識到了擁有安全知識和急救知識是多么的重要。課間安全，校園安全，不容小噓啊！女：接下來請同學(xué)們拿出你自己制作的安全標語送給你的好朋友，和他（她）說說你的祝?；蛱嵝?。
（課件播放《祝你平安》） 男：下面請輔導(dǎo)員胡老師講話，掌聲歡迎。女：呼號，退旗，合：宣布活動結(jié)束：六年四班中隊活動到此結(jié)束，謝謝大家。
小品《龍龍和東東》旁白：叮鈴鈴，下課鈴聲響了，老師走出教室，龍龍和東東迫不及待的往教室外跑。龍龍：等等我，等等我。
東東：有本事你就追上我呀！東東：哈哈，真沒用，剛一跑就累成這樣子，跑不動了吧？龍龍：誰說我跑不動了，我是照顧你，想讓你休息休息。東東：哼……，死胖子，別不承認了，有本事來追我呀，來呀來呀！龍龍：哼，別神氣，等著瞧吧。
旁白：龍龍鼓足勁追上去，東東得意洋洋地轉(zhuǎn)身跑，這時…… 東東和一同學(xué)：啊…… 旁白：小女孩的頭上鮮血直流.情景劇《當事故發(fā)生時》（情景劇大意：課間玩游戲《官兵抓盜賊》，大家都很投入。一不留意，演盜賊的陳云峰居然頭磕到了桌角。
頓時，鮮血直流。同伴們一個個都呆了。
就在這時體育委員就指揮起大家來。伙伴們都按他的吩咐行事，很快這場意外就以大結(jié)局收場。
大家都為軒軒豎起了大拇指。） 課前準備：1、詩歌《呼吸著“清新”的校園風(fēng)》。
（配樂配圖朗誦） 表演：2、小品：《龍龍和東東》表演3、調(diào)查小組做調(diào)查，（圖片演示，一人介紹） A：坐在地上玩，又臟又不文明。B：往下丟東西，危險且沒有公德心。
C：趴在樓道邊往外看，非常危險。D：沿著樓梯滑下，危險。
E：在花壇邊走，很容易滑到。F：課間在教室趕著做作業(yè)。
介紹人：4、情景劇《當事故發(fā)生時》。表演：5、收集安全標語。
（全體隊員）6、音樂《祝你平安》。
6.安全教育班會主持稿
目的： 針對現(xiàn)在獨生子女自私、任性的特點，展開討論，讓學(xué)生在討論中形成正確的人生觀、價值觀。
養(yǎng)成友好、合作的良好品質(zhì)。準備：小黑羊和小白羊的頭飾；發(fā)生在班級里的幾件不團結(jié)、不謙讓的事情的錄象。
過程：師：同學(xué)們，你們喜歡小動物嗎？（喜歡）最近動物王國里發(fā)生了件事情，需要同學(xué)們的幫助，誰愿意幫助他們？（紛紛舉手）下面我們就來看看一看到底發(fā)生了什么事情，想想他們這樣做對嗎？（請兩位學(xué)生表演小黑羊和小白羊不謙讓，最后跌落在獨木橋下的故事。）師：故事看完了，大家來說說他們這樣做對嗎？生：他們這樣做是不對的。
因為小黑羊和小白羊不懂得謙讓，結(jié)果落到了河里，這個結(jié)果多不好啊！師：他們應(yīng)該怎樣做？生：應(yīng)該互相謙讓。生：他們應(yīng)該說話和氣，誰有事情誰先過橋。
師：這個辦法真好。誰愿意來表演一下？學(xué)生表演兩只小羊互相謙讓，順利過橋的場景。
師：小山羊的事情我們幫著解決了?？墒亲罱?jīng)過老師的調(diào)查，在我們班級也存在著不謙讓、不團結(jié)的事情，我們應(yīng)該怎樣處理呢？請看這幾件事情的情景再現(xiàn)。
播放情景1：兩個同桌同學(xué)，小李要向小王借鉛筆，并且在小王沒有同意的情況下自己動手去拿。小王一把搶下鉛筆，小李毫不猶豫地打了小王。
師：我們大家來討論一下這件事情，你們認為這樣做好嗎？生：我認為這樣做不好，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。生：同學(xué)有困難，我們應(yīng)該幫助他，他借鉛筆是因為他當時有困難，應(yīng)該借給他。
生：我覺得小王不應(yīng)該那么小氣。生：我認為小李也不對，他跟別人借東西，應(yīng)該得到別人的允許后再拿，不該自己去拿，更不該打人。
師：如果我們同學(xué)之間都這樣不團結(jié)，我們的集體會是什么樣子？生：同學(xué)之間都不會成為好朋友。生：有困難沒有人能幫助你。
生：人與人之間沒有友好，只有自私。師：這是多么可怕的事情啊，所以說，我們同學(xué)之間要互相幫助。
師：再來看一個片斷：——兩個同學(xué)因為一盤影碟是誰的發(fā)生爭執(zhí)。甲說是他的，乙說他吹牛，彼此之間發(fā)生爭吵以至動手打了起來。
師：大家來評說這件事情。生：他們做的不對，同學(xué)之間不能打架。
生：同學(xué)之間說話要和氣，不能傷和氣。生：我媽媽說過，做事情要冷靜，不能沖動，他們這樣做就是沖動。
師：他們這樣做，如果沒有人及時制止，會有什么后果？生：他們這樣做會打壞對方的。生：現(xiàn)在我們每個人都是爸爸媽媽的寶貝，打壞了誰都不好。
師：是啊，傷害了別人，給自己也帶來了痛苦和經(jīng)濟上的損失，所以說做事請要多思考，處理事情要冷靜。展示情景3：兩個學(xué)生拿著籃球走出教室，有個同學(xué)想要和他們一起玩，遭到兩個同學(xué)的拒絕，因為他們想單獨玩兒。
師：誰來談一談這件事情？生：我們生活在集體中，同學(xué)之間就像兄弟姐妹，應(yīng)該一起玩。生：我認為這兩個同學(xué)有些自私，大家應(yīng)該一起玩。
師：同學(xué)們說的很好。針對剛才的事情都談了自己的看法。
如果在我們的集體中，不鏟除這些壞現(xiàn)象，我們的集體將會是個什么樣子？生：每天在不愉快的環(huán)境中生活，會很不開心。生：同學(xué)之間不團結(jié)，像敵人，那我就不喜歡上學(xué)了。
生：我們的班級就不是一個優(yōu)秀的集體，學(xué)校就不會表揚了。師：在一個不好的集體中成長，你就不會形成優(yōu)秀的品質(zhì)，就不會成為國家的棟梁。
師：大家來說說怎樣做才能在集體中健康成長？生：同學(xué)有困難要互相幫助。（多媒體出示互相幫助）生：遇到事情要為他人著想。
生：不能自私。生：對待同學(xué)要寬容大度，不能小氣。
（多媒體出示寬容大度）生：應(yīng)該遵守紀律。（多媒體出示遵守紀律）師：能說說怎樣做才是守紀律？生：遵守課堂紀律，老師在不在都一樣。
生：走廊要站排，不講話。生：到食堂吃飯不講話，按要求排隊，這也是守紀律。
生：按照學(xué)校的要求戴好紅領(lǐng)巾。師：同學(xué)們說的對，我們每個人都這樣做，我們的集體就是個優(yōu)秀的集體，我們每個人在這樣的集體中成長就會茁長健康。
師：通過剛才的討論，現(xiàn)在你可能對自己以前的一些行為感到后悔，還因為一些事情和某個同學(xué)有些摩擦，現(xiàn)在利用這個時間，向你的朋友道個歉，并向他許下諾言：讓我們在團結(jié)互助、謙虛禮讓的集體中健康成長。（多媒體出示諾言）（學(xué)生走下座位，和自己的朋友道歉或許諾，讓本次主題活動進一步升華）師：最后讓我們在一首兒歌中結(jié)束這次班會。
小朋友，要記牢遇事要為別人想寬容大度是美德團結(jié)互助講謙讓遵章守紀為集體健康成長成棟梁。
7.幼兒園每月一次安全主題班會（圖文資料）
【一】幼兒園安全教育主題班會活動方案
一、活動地點：教室
二、主持人：班主任
三、活動目的：
為增強學(xué)生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促使學(xué)生健康成長，通過本次主題班會，掌握一些安全常識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。作好以下幾個方面的安全教育：
1、防交通安全；
2、放火安全；
3、在學(xué)校注意一些設(shè)施方面的安全；
4、家庭、生活、安全；
四、活動過程：
主持人談各方面的安全1、家庭、生活安全同學(xué)們生活愛幸福溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心和愛護，似乎并不存在，什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要加倍注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。
(1)不要亂動煤氣罐，發(fā)現(xiàn)家里的煤氣漏氣，應(yīng)立即關(guān)緊總法門，并打開門窗。
(2)不要用濕手觸摸電器，不要亂動開關(guān)、插座、電燈泡等。
(3)夏天到了，不要用手去摸電風(fēng)扇的葉面。
2、交通安全上學(xué)、放學(xué)、假日外出、等，除了步行以外，還要做公共汽車，所以，交通安全個問題是我們必須重視的，要從小樹立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
(1)在道路上行走要走人行橫道，沒有人行橫道的要靠右邊走，不要在馬路上打鬧、追逐。橫過馬路時，要遵守交通規(guī)則，紅燈停，綠燈行。沒有指揮的路口，要左右觀察沒有來往的車輛以后，迅速安全的通過。
(2)雙休日不要在騎自行車，更不要在馬路上學(xué)騎自行車。
(3)乘坐摩托車是要戴安全帽，抓緊大人，不乘坐無照駕駛?cè)藛T和酒后開車人員駕駛的摩托車3、放火安全人們的生活離不開火。但火使用不當或者管理不好，就會發(fā)生火災(zāi)，嚴重威脅人們的生活，給人們的財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失，消防安全十分重要。主要注意以下幾個方面：
(1)易燃的物品不要放在爐火旁；不要用電爐取暖；蠟燭要及時熄滅，以免火災(zāi)。
(2)在學(xué)校打掃衛(wèi)生，清理的樹枝葉、廢紙，不要點火燒掉，以免引發(fā)火災(zāi)。
(3)不論在哪發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時，要及時撥打119報警，報警時要說清著火的地點什么物品著火等。
(4)發(fā)生火災(zāi)以后，小學(xué)生應(yīng)盡快離開火場，禁止小學(xué)生去參加滅火行動。
(5)不要玩火柴、打火機、更不要背著家長和老師去做玩火、玩水等游戲。
4、對一些設(shè)施方面的安全1、學(xué)校操場上玩、不打架、不爬樹、不爬墻等。
2、上、下樓梯、不爬欄桿 ，更不準趴在上面望下看。以防發(fā)生不必要的安全事故。
3、教室內(nèi)的插座任何學(xué)生，不可以亂動，不能隨便去插電源。
4、在教室內(nèi)不準追逐打鬧，以免發(fā)生安全事故。
5、要學(xué)會自護自救。
1、讓學(xué)生展開討論，討論后組長匯報結(jié)果。
(1)橫跨馬路時注意什么？
(2)下雨天注意什么？
(3)放火安全注意哪些？
(4)在家中注意那些方面安全2、主持人總結(jié)：
學(xué)校安全人人講，安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪
