中學(xué)生交通安全知識讀后感(中學(xué)生交通安全知識讀后感)
1.中學(xué)生交通安全知識讀后感
隨著(zhù)科技發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，人類(lèi)的運輸方式也越來(lái)越多元化。正因如此，我們在行駛交通工具時(shí)，也要注意安全。51-論文-網(wǎng)-歡迎您
我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上看到過(guò)這樣一段小故事：一個(gè)年輕人在英國交了一個(gè)女朋友，結果沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國姑娘吃驚的說(shuō)：“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”回國后小伙子又結識了一位中國姑娘，結果小伙子卻因為過(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了，中國姑娘評價(jià)小伙子說(shuō)：“一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息？”當我看完這個(gè)段子，讓我體會(huì )到假如你為了顯擺自己的出息而闖紅燈，那你將有可能失去生命。而你只要停留那十多秒的時(shí)間，那你的安全就會(huì )得到很大的保障。51-論文-網(wǎng)-歡迎您
因為闖紅燈，而離開(kāi)一家三口；因為疲勞駕駛而失去生命；因為酒后駕車(chē)而離開(kāi)世界。這樣一個(gè)個(gè)鮮血的例子，時(shí)刻警戒著(zhù)我們注意安全。假如停留幾秒鐘，酒醒后，休息一會(huì )兒你都做不到，死神會(huì )把你拖走離開(kāi)這美麗的世界。51-論文-網(wǎng)-歡迎您
我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規則，珍惜和尊重我們彼此的生命，家庭里，讓孩子們快樂(lè )的玩耍，讓我們親人安全駕車(chē)，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。
LZ 分要給我哦
2.中小學(xué)生交通安全常識讀后感
隨著(zhù)科技發(fā)展，社會(huì )的進(jìn)步，人類(lèi)的運輸方式也越來(lái)越多元化。
正因如此，我們在行駛交通工具時(shí)，也要注意安全。我曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )上看到過(guò)這樣一段小故事：一個(gè)年輕人在英國交了一個(gè)女朋友，結果沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間他們分手了，原因是：年輕人過(guò)馬路時(shí)闖了紅燈，英國姑娘吃驚的說(shuō)：“連紅燈都敢闖？還有什么違法的事你不敢做？”回國后小伙子又結識了一位中國姑娘，結果小伙子卻因為過(guò)馬路沒(méi)有闖紅燈分手了，中國姑娘評價(jià)小伙子說(shuō)：“一個(gè)連紅燈都不敢闖的人，能有什么大出息？”當我看完這個(gè)段子，讓我體會(huì )到假如你為了顯擺自己的出息而闖紅燈，那你將有可能失去生命。
而你只要停留那十多秒的時(shí)間，那你的安全就會(huì )得到很大的保障。因為闖紅燈，而離開(kāi)一家三口；因為疲勞駕駛而失去生命；因為酒后駕車(chē)而離開(kāi)世界。
這樣一個(gè)個(gè)鮮血的例子，時(shí)刻警戒著(zhù)我們注意安全。假如停留幾秒鐘，酒醒后，休息一會(huì )兒你都做不到，死神會(huì )把你拖走離開(kāi)這美麗的世界。
我們每一個(gè)人的生命都是寶貴的，讓我們每一個(gè)人自覺(jué)遵守交通規則，珍惜和尊重我們彼此的生命，家庭里，讓孩子們快樂(lè )的玩耍，讓我們親人安全駕車(chē)，讓我們的朋友安心的行走，那就讓我們自己的文明和愛(ài)心共同撐起一片生命的晴空。LZ請給分哦。
3.交通安全觀(guān)后感300字
最近，學(xué)校組織看了一部《交通安全》教育片，影片通過(guò)活生生的事例，警示我們要珍惜生命，遵守交通規則。回想起片中一幕幕慘不忍睹的場(chǎng)面，讓人不寒而栗！司機超載、無(wú)證、超速、酒后、疲勞駕駛等違規操作，人騎著(zhù)自行車(chē)在馬路上作秀，一群小孩在馬路中間玩耍……一個(gè)個(gè)鏡頭令我不禁捏了一把冷汗。
如今，據統計，每年人類(lèi)因交通事故死亡達到77萬(wàn)人，也就是說(shuō)每5分鐘都有人離開(kāi)。中小學(xué)生的死亡也達到了33萬(wàn)。多么驚人的數字！竟有那么多人時(shí)時(shí)刻刻都在離開(kāi)。盲視交通守則而發(fā)生慘劇的事例，在我們周?chē)步?jīng)常發(fā)生。
人的生命只有一次，遵守交通規則的警鐘正在敲響。從一件件血的事實(shí)中我們體會(huì )到：過(guò)馬路時(shí)，應按交通燈的指示，走人行橫道，注意車(chē)輛，靠右行走，不應在馬路上追逐玩耍或橫穿馬路。
所以，我們應該珍惜生命，重視交通安全，學(xué)習交通法規，更要自覺(jué)遵守交通規則。讓交通安全的警鐘在我們身邊常鳴，讓青春和交通燈一同閃光！供參考。
4.交通安全教育觀(guān)后感
[交通安全教育觀(guān)后感]這部交通安全教育片看完后，我的心久久不能平靜下來(lái)，電視里的場(chǎng)面讓我們觸目驚心，那真是血的代價(jià)，是用生命來(lái)喚醒我們一定要遵守交通規則！這部教育片主人公是個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生，追逐速度，為了搶一時(shí)之快，竄紅燈而付出生命的代價(jià)，交通安全教育觀(guān)后感。
讓疼愛(ài)他的爸爸媽媽等親人傷心欲絕。給雙方家庭流下了永遠無(wú)法彌補的傷痛。
因此我們小朋友更應該自覺(jué)遵守交通規則，從小培養良好的習慣。 紅燈停 綠燈行不能只成為一句口號。
要安全出行，又有好多中小學(xué)生能遵守交通法規呢？ 爸爸媽媽經(jīng)常會(huì )對我不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過(guò)馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的我根本不放在心里，總是右耳進(jìn)，左耳出，當作耳邊風(fēng)。我想看過(guò)這部交通安全教育片我一定會(huì )遵守交通法規，在過(guò)斑馬線(xiàn)一定做到：一看、二觀(guān)、三通過(guò)，寧停三分，不搶一秒。
愿生命斑馬線(xiàn)讓每個(gè)人都熟知、遵守，在每一個(gè)人的心中永遠生根、駐扎，代代做個(gè)遵守交通規則的好市民。這部交通安全教育片給了我很大的觸動(dòng)，我會(huì )引以為戒，從我做起。
學(xué)習交通法則，自覺(jué)遵守交通規則，更想向所有人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演！ --------------《流淚的花季》像哀樂(lè )，奏響在每個(gè)因交通事故而奪去生命，而又支離破碎的 家庭之中，《流淚的花季》像警鐘，敲響了沉睡在對交通事故無(wú)動(dòng)于衷麻木不仁的夢(mèng)中人， 《流淚的花季》像利劍，深深的刻在了我們的心上，《流淚的花季》像鎮山之斧，震動(dòng)了沉 睡的大地，震撼人們的心靈，看看吧，鐵的事實(shí)，血的教訓，就在我們身邊，就在我們眼前。 沒(méi)有比生命更寶貴的財富，沒(méi)有比安全更珍貴的幸福，失去了再也不會(huì )回來(lái)。
這一個(gè)個(gè)女孩 們本應該和我們一樣，是一只要展翅高飛的小鳥(niǎo)，有著(zhù)快樂(lè )的童年，有著(zhù)遠大的理想，就是 因為車(chē)禍失，她們去了太多太多。這些真實(shí)的事例 要告誡駕駛員們： 超速行駛，就是搶占 死亡線(xiàn) 。
也要告訴我們：造成這一不幸的原因，就是車(chē)禍，我們時(shí)刻都要提醒自己，遵 守交通規則，注意安全！ 學(xué)生二：我不愛(ài)哭，所以在生活中并不多哭，但每當看到感人的故事時(shí)，我的 第一反應是鼻子酸溜溜的，接著(zhù)下場(chǎng)酸酸雨。我要不不哭，要不哭個(gè)稀哩嘩啦。
那一次，我哭了。那是在安全知識講座時(shí)放了三段讓人痛哭。
流涕的故事— —流淚的花季。八九歲的女孩，多么需要父母的疼愛(ài)和關(guān)心。
但是無(wú)情的車(chē)禍奪 去了兩位八九歲女孩的雙親。這是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)，但是這又是必須接受的 事實(shí)。
當其中一位小女孩望著(zhù)別的孩子都有爸爸媽媽?zhuān)c自己的父母開(kāi)心地走在 大街上。她偎依在爺爺身上，說(shuō)了一句：爺爺，我想哭。
當小女孩沒(méi)哭時(shí)， 我首先哭了。因為我知道，小女孩的爸爸媽媽再也不會(huì )回來(lái)，她再也見(jiàn)不到自己 的父母了。
每個(gè)人都有自己美麗爛漫的童年，而她的童年里卻是一生的遺憾，因 為她剛要放射金光的童年里， 她失去了自己的雙親。 當我看到小女孩一臉的無(wú)奈， 一生的遺憾，哭得更加傷心了。
另一個(gè)故事：一位從前也與平常人一樣能蹦能跳 的花季的女孩，同樣因為無(wú)形的殺手——車(chē)禍奪去了一條腿。從此她便用拐杖來(lái) 當自己的另一條腿，但她以后都不能和伙伴們歡蹦亂跳。
因為她失去的不只是一 條腿，而是一個(gè)燦爛美麗的一生，觀(guān)后感《交通安全教育觀(guān)后感》。當她看到同學(xué)們在操場(chǎng)玩，自己卻只能看時(shí)， 她哭了。
隨即，我那淚珠便落下來(lái)，我感到了無(wú)形的痛楚也壓在我的心里。我就 像親身經(jīng)歷一樣，因為任何人都怕自己有缺陷。
那個(gè)女孩長(cháng)得很漂亮，但卻因為 一時(shí)失誤，而賠上一條腿。 流淚的花季結束了，而我卻仍在哭，我為那些本應該擁有一切的女孩哭泣。
我真希望淚花能變成晶瑩的水晶，變成告誡，告誡人們珍惜生命，珍惜自己的一切。 學(xué)生三：流淚的花季只能無(wú)聲的哭泣。
羅霞，一個(gè)失去了左腿的獨腿女孩，她正值美麗的花季、雨季，但上天卻在 小時(shí)候給她開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑。她小時(shí)侯是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，那一天，爸 爸叫小羅霞去買(mǎi)煙。
但悲劇卻在買(mǎi)煙的途中發(fā)生了：當小羅霞蹦蹦跳跳的跑到小 店面前時(shí)， 一輛大卡車(chē)無(wú)情的把可憐的小羅霞撞倒在地上。 小羅霞無(wú)力的呻吟著(zhù)， 圍觀(guān)的人越來(lái)越多卻沒(méi)有一個(gè)人愿意把小羅霞送進(jìn)醫院。
最后，肇事司機聲稱(chēng)要 把小羅霞送進(jìn)醫院，開(kāi)著(zhù)大卡車(chē)疾馳而去。當小羅霞醒來(lái)時(shí)發(fā)現自己并沒(méi)有躺在 病床上， 而是在一個(gè)小樹(shù)林里。
她想呼救， 但渾身的疼痛讓她力不從心， 漸漸地， 她的意識模糊了…… 伴著(zhù)劇烈的疼痛，她醒了，這回她真的躺在了白花花的病房里。媽媽在一旁 抽噎著(zhù)，父親在門(mén)邊唉聲嘆氣，但另小羅霞更接受不了的是她的左腿——空蕩蕩 的，只有一條褲管。
醫生說(shuō)，如果不是交警叔叔發(fā)現了她，再晚半個(gè)小時(shí)，小羅 霞就沒(méi)救了。小羅霞沒(méi)想到，十幾分鐘前還蹦蹦跳跳的自己，一時(shí)間卻變成了這 個(gè)樣子，她很恐懼、無(wú)助。
轉眼間，小羅霞該上學(xué)了。雖然她已經(jīng)學(xué)會(huì )了用拐杖，但小伙伴們的嘲笑使 她自卑。
她的童年就在小伙伴的嘲笑聲和拐杖的篤篤聲中度過(guò)的。 。
5.交通安全讀后感（200字）
隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語(yǔ)湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。而導致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢相當緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強對中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國中小學(xué)生安全教育日，建立全國中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。
紅燈短暫而生命長(cháng)久，為了更好地宣傳交通安全法規，增強學(xué)生交通安全意識，教育部將今年3月28日中小學(xué)生安全教育日主題定為“增強交通安全意識，提高自我保護能力”。為了更好地宣傳交通安全知識，更好地珍視我們生命，在此，學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議：
1、我們要認真學(xué)習交通安全的法律法規，遵守交通規則，加強安全意識，樹(shù)立交通安全文明公德；
2、當我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；
3、當我們時(shí)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路；
4、嚴禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē)。放學(xué)回家一定要排好路隊。
記得有一個(gè)故事。幾個(gè)學(xué)者與一個(gè)老者同船共渡。學(xué)者們問(wèn)老者是否懂得什么是哲學(xué)，老者連連搖頭。學(xué)者們紛紛嘆息：那你已經(jīng)失去了一半的生命。這時(shí)一個(gè)巨浪打來(lái)，小船被掀翻了，老者問(wèn)：“你們會(huì )不會(huì )游泳啊？”學(xué)者們異口同聲地說(shuō)不會(huì )。老者嘆口氣說(shuō)：“那你們就失去了全部的生命。”
雖然這只是一個(gè)故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發(fā)生對每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學(xué)子、工人、知識分子，人民公仆……無(wú)論咿呀學(xué)語(yǔ)，還是學(xué)富五車(chē)，無(wú)論幼小纖弱，還是身強力壯，如果缺少應有的警惕，不懂起碼的安全常識，那么，危險一旦降臨，本可能逃離的厄運，卻都會(huì )在意料之外、客觀(guān)之中發(fā)生了。
遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。當我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì )便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責任。讓我們攜起手來(lái)呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。
今天是第十個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當它發(fā)芽開(kāi)花、長(cháng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。
6.交通安全的讀后感
安全的交通有色彩嗎？有！它是綠色的。
交通安全的很重要的，幾乎每一天都會(huì )發(fā)生。你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線(xiàn)上的危險呢？隨著(zhù)經(jīng)濟的日益發(fā)展，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。
但因為人們對交通意識的淡薄，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下；當你發(fā)現一陣陣歡笑聲湮沒(méi)在尖銳的汽笛聲中；當你面對拿些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，你能不感到痛心疾首嗎？就是因為不遵守交通規則，才會(huì )有這么傷人的事情發(fā)生，因此——珍愛(ài)生命！動(dòng)蕩年代最可怕的是戰爭，二和平年代最可怕的是車(chē)禍，這不是危言聳聽(tīng)。在全球每年死于交通事故的人相當于一此中型戰爭的陣亡人數。
就天天在馬路上行走的行人；騎自行車(chē)的車(chē)主；開(kāi)車(chē)的駕駛員等一些人二言，誰(shuí)能說(shuō)他們萬(wàn)事稱(chēng)心如意呢？有的人亂闖紅綠燈；有的人亂竄馬路；有的人不走人行道等一系列違規行為，誰(shuí)又能保證他們的安全呢？違了落實(shí)交通安全教育活動(dòng)，貫徹“安全第一，預防為主”的方針，應大力宣傳和加強師生的安全教育，提高師生的安全意識和自我防范能力，積極營(yíng)造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。關(guān)愛(ài)生命，安全出行。
你稍微修改一下，把什么"師生"呀什么的，改成第一人稱(chēng)吧. 急踩油門(mén)，急剎車(chē)，急拐彎時(shí)按喇叭。
7.《交通安全知識百校行》觀(guān)后感500字
《交通安全知識百校行》觀(guān)后感
為了保障我校中學(xué)生們的交通安全，以提高中學(xué)生的法律意識，學(xué)校組織觀(guān)看了有關(guān)交通安全的宣傳片。
安全，眾所周知一個(gè)看似簡(jiǎn)單，而又如此復雜的問(wèn)題，隨著(zhù)近代社會(huì )的發(fā)展，各類(lèi)交通工具的增多和提速，交通安全也成為全社會(huì )普遍關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題。由于交通知識貧乏，安全意識無(wú)從提高，中學(xué)生安全問(wèn)題更是令人擔憂(yōu)。1999年全國中小學(xué)生在道路交通事故中死亡4519人，受傷12045人，給社會(huì )造成巨大損失，也給家庭和個(gè)人造成無(wú)法愈合的創(chuàng )傷。
老師教導，父母叮嚀， 不在機動(dòng)車(chē)道上騎車(chē)，在混行道上要靠右邊騎行，一字一句的叮嚀囑咐，某些中學(xué)生并沒(méi)有改變在馬路上違紀亂行的混亂狀態(tài)：
有些同學(xué)一手扒在車(chē)上，不用腳蹬自行車(chē)，隨車(chē)前進(jìn)。
部分學(xué)生騎車(chē)橫沖直撞，爭道強行，甚至騎飛車(chē)逞能。多數同學(xué)仍在馬路左旁騎車(chē)，逆向而行，造成諸多不便。
仍有學(xué)生騎車(chē)時(shí)與他人嬉戲，注意力不集中或聽(tīng)隨身聽(tīng)，甚至有學(xué)生雙手離把騎車(chē)，沒(méi)有想到后果，沒(méi)有想過(guò)他人，思想中只有自我，只有現在.這當中隨意的一點(diǎn)，就可能上演一出馬路的悲劇。生命是短暫的，人活一世不過(guò)區區幾十年，難道就讓生命在這世上白走一遭？這當然不是我們中學(xué)生想要的人生.
通過(guò)對此片的認真觀(guān)看學(xué)習，同學(xué)們意識到，了解交通法律知識，切實(shí)履行條文規定的各種要求，并提高安全儀式在每個(gè)同學(xué)心中的地位才是讓全體同學(xué)安全騎車(chē)，避免交通事故的根本。安全得不到保障，就算韋編三絕的讀書(shū)也只是徒勞。
為了達到以上要求，班中會(huì )定時(shí)舉行一系列宣傳“安全騎車(chē)”的活動(dòng)，讓全體同學(xué)深刻的感受到安全行使的意義所在，了解用血淚寫(xiě)出的“注意安全，珍惜生命”的警句，爭取讓全體同學(xué)養成：
靠馬路右邊行使，轉彎時(shí)減速慢行，騎車(chē)時(shí)思想集中，不飛車(chē)穿行，不成群 并肩騎車(chē)，不追逐嬉戲，不雙手離把，不扒機動(dòng)車(chē)行駛等習慣。
中學(xué)生是含苞待放的花蕾，是未來(lái)的建設者，更是父母們的依靠，如果成為馬路的犧牲者，隨之倒下的，還有父母家人，如果他們倒下了，一個(gè)家庭如何繼續持續！如何避免，關(guān)鍵在于自己，如果思想觀(guān)念到位，安全騎車(chē)深入心中，和依法深入此慘烈之事！因此，讓我們高呼：
交通安全，從我做起！
8.交通安全讀后感450字左右
中小學(xué)生日常交通安全常識
衣、食、住、行，是人們生活中最基本的內容，其中的“行”，要涉及交通問(wèn)題。同學(xué)們平日里上學(xué)、放學(xué)，節假日外出、旅游，除了步行以外，還要騎自行車(chē)、乘公共汽（電）車(chē)，路程更遠的，要乘火車(chē)、乘船。所以，交通安全問(wèn)題是我們必須重視的，要從小樹(shù)立交通安全意識，掌握必要的交通安全知識，確保交通安全。
行走時(shí)怎樣注意交通安全？
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候，正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候，人多車(chē)輛多，必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走，要走人行道；沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊行走。
2、集體外出時(shí)，最好有組織、有秩序地列隊行走；結伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧、嬉戲；行走時(shí)要專(zhuān)心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報或做其他事情。
3、在沒(méi)有交通民警指揮的路段，要學(xué)會(huì )避讓機動(dòng)車(chē)輛，不與機動(dòng)車(chē)輛爭道搶行。
4、在霧、雨、雪天，最好穿著(zhù)色彩鮮艷的衣服，以便于機動(dòng)車(chē)司機盡早發(fā)現目標，提前采取安全措施
