三元中學(xué)安全自查報告 作者: 李敬之 (站長(cháng)) 時(shí)間: 2008-06-15 15:11:43 | [回復] [發(fā)表] [>] -------------------------------------------------------------------------------- 三元中學(xué)安全自查報告 根據萊州市教育體育局2008年41號文《萊州市教育系統2008年安全生產(chǎn)月活動(dòng)方案》精神,為了把學(xué)校的安全工作進(jìn)一步做好做實(shí),保證學(xué)生的健康安全。
我校特將安全管理制度的執行情況、校舍安全、消防安全、食品衛生、交通安全、校園環(huán)境進(jìn)行了全面自查,現將自查情況做一報告。一、安全管理制度、執行情況 1、能夠及時(shí)學(xué)習、貫徹、落實(shí)國家、省、市有關(guān)安全工作的文件,并有記錄。
2、學(xué)校有健全的各項安全制度,師生不但熟知和了解,更能?chē)栏褡袷叵嚓P(guān)的安全制度。 3、學(xué)校有安全領(lǐng)導小組,并能定期進(jìn)行安全檢查、指導、考核。
4、各崗位有明確的崗位責任和要求,有嚴格的事故追究制度,層層簽訂安全工作責任狀。 5、有安全工作會(huì )議制度及安全工作會(huì )議記錄。
6、有嚴格的執行定期的安全檢查制度。 7、有事故報告制度。
有突發(fā)事件的緊急預案和安全預警機制,每年有定期的安全自救演練,師生能夠正確掌握一些逃生自救的方法。二、校舍安全 1、校舍及戶(hù)外活動(dòng)設施、教具等符合安全要求,危險部位有警示標志。
2、校園照明設備正常。 3、無(wú)隱患圍墻、門(mén)窗、廁所,對出現的安全隱患都能及時(shí)的報告消除。
三、用電消防安全有合格的消防器材,電路電線(xiàn)規范,有安全出口,疏散通道,有疏散指導標志。四、食品衛生 1、食堂購買(mǎi)食品、儲存、加工及留驗等,符合衛生標準和有關(guān)要求。
2、食堂工作人員能夠做到定期健康檢查,持證上崗。 3、食堂能夠嚴格執行衛生消毒制度。
4、食堂設施、設備與環(huán)境符合衛生標準。 5、有突發(fā)流行性疾病和傳染病的措施。
五、交通安全 1、定期對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育。 2、學(xué)生一律騎自行車(chē)上學(xué)。
六、教學(xué)活動(dòng)和集體活動(dòng) 1、大型活動(dòng)能夠做到向上級主管部門(mén)請示報告,取得批準后方可活動(dòng)。有對進(jìn)行安全教育的計劃、內容,并有相應的安全措施。
2、能夠按安全制度組織學(xué)生活動(dòng)。 3、危險物品由專(zhuān)人保管和專(zhuān)門(mén)地點(diǎn)妥善存放。
4、能夠做到對教育教學(xué)設施、設備進(jìn)行定期安全檢查更換。 5、戶(hù)外活動(dòng)和外出活動(dòng)能夠執行安全要求和防范措施。
七、其他方面 1、能夠做到選派有責任心,的人員負責門(mén)衛和值班巡邏等內部管理工作。 2、安全教育活動(dòng)每周一次,教育內容充實(shí)有效。
3、能夠定期和不定期對學(xué)生開(kāi)展安全教育活動(dòng)。 4、教師沒(méi)有體罰和變相體罰學(xué)生現象,更沒(méi)有損傷學(xué)生身心健康的行為。
教師的教育方法得當,效果良好。 5、對學(xué)校的辦公樓我們聘請了市局領(lǐng)導及專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行了鑒定,有關(guān)辦公樓的整改已于6月2日將請示送教育局辦公室。
總之,此次自查我們做到了認真細致,通過(guò)自查進(jìn)一步提高教職工的安全意識。我們將在今后的工作中更加牢記安全。
把安全工作視日常工作的首位,警鐘常鳴,永不放松。 萊州市三元中學(xué) 2008年6月10日。
如何進(jìn)行自我安全防范 “安全”是個(gè)很通俗的詞,從詞典查不出什么深刻的含義,只解釋為“不受威脅,沒(méi)有危險”。
然而,它卻直接關(guān)系著(zhù)我們每個(gè)人的生命與健康,牽系著(zhù)每個(gè)家庭的幸福與溫暖,影響社會(huì )穩定與發(fā)展,與我們的生活緊密相連,息息相關(guān)。 “安全”在我們的生活里是一個(gè)老掉牙的字眼。
一提起它,卻覺(jué)得是老生常談,盡管天天講,日日談,可有的人還是不以為然,而且時(shí)有發(fā)生。你看,在寬闊的馬路上,一輛摩托車(chē)飛快地跑著(zhù)。
這時(shí),紅燈亮了,周?chē)娜硕纪A讼聛?lái)。只見(jiàn)摩托車(chē)加大油門(mén),向前沖去,這時(shí)正好與旁邊路上的人撞在一起。
只見(jiàn)騎車(chē)人摔出很遠,摩托車(chē)也摔出很遠,人們漸漸圍觀(guān)過(guò)去,交警也立刻趕到。那人的胳膊已經(jīng)骨折了,但是交警還是按規章罰了款。
騎車(chē)人不僅自己受罪,而且經(jīng)濟上也受到了損失。如果騎車(chē)人嚴格按交通規則行駛,也就不會(huì )出現這樣的結果。
這一案例教育大家不要拿自己的生命開(kāi)玩笑,生命只有一次,要珍惜生命,按章辦事才能確保安全。 作為一個(gè)家庭來(lái)講,每個(gè)家庭成員的平安,是幸福家庭的首要條件。
如果在日常生活中不謹慎行事,就很容易遭到意外傷害。然而,每時(shí)每刻都有因為馬虎行事的生命作代價(jià),給自己造成終生遺憾,把一個(gè)幸福而溫暖的家毀于一旦。
一般在家中遭受意外傷害:一方面的原因是麻痹大意,造成事故發(fā)生;另一方面是因為自身沒(méi)有防范意識,缺乏安全教育而造成事故。我媽媽有一次就因為做完飯忘記關(guān)煤氣,差點(diǎn)發(fā)生火災,幸虧發(fā)現及時(shí),才避免事故發(fā)生。
在現實(shí)生活中,有許許多多這樣的例子,比如:觸電、燒傷、燙傷等等類(lèi)似的問(wèn)題都是因為缺乏安全知識和如何保護自己造成的,如果發(fā)生了這些問(wèn)題,應學(xué)會(huì )怎樣應對。首先要保持鎮靜,迅速采取正確的措施進(jìn)行自救和救護,盡量避免事故的擴大和蔓延。
種種慘痛的事故表明,安全就是這樣,在它面前來(lái)不得半點(diǎn)虛假和欺騙,誰(shuí)重視,誰(shuí)就會(huì )健康幸福,笑聲常伴;誰(shuí)忽視,誰(shuí)就會(huì )得到可悲的下場(chǎng)。 朋友,珍惜自己和他人的生命,高高興興出門(mén)、平平安安回家,這是每個(gè)人的希望,也是全家人的期盼。
朋友啊,為了家庭的幸福,請你遵章守紀吧! 隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展,我們周?chē)能?chē)輛越來(lái)越多了,在充分享受著(zhù)現代交通帶來(lái)便利和快捷的同時(shí),交通事故也已經(jīng)成為了人們意外傷害的主要危險。據統計,每年都有數以萬(wàn)計的人們被無(wú)情的車(chē)禍奪去了生命或造成了終生殘疾,其中很大一部分原因就是因為人們對道路交通法規知之甚少,自我防范意識較差,缺乏自我保護意識而造成的。
我們學(xué)校一出校門(mén)便是馬路主干道,同學(xué)們無(wú)論是走路、騎車(chē),都應該遵守交通規則。但是有相當一部分同學(xué)在上學(xué)、放學(xué)途中、淡化安全意識、無(wú)視交通秩序,在馬路上追追打打,更有甚者騎著(zhù)自行車(chē)嬉鬧,真可謂是隱患重重、險象環(huán)生。
若真有那么一次閃失,受到傷害的不僅是你一個(gè)人。因此希望老師們和同學(xué)們一定要增強責任意識,把交通安全銘記心中,切不可馬虎大意。
增強交通安全意識,不管是在校內和校外不但要掌握基本的交通安全常識,還必須自覺(jué)遵守交通法規,才能保證安全。以下是大家必須掌握并要在日常生活中嚴格遵守的。
⑴在道路上行走,應走人行道,無(wú)人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力,“眼觀(guān)六路,耳聽(tīng)八方”,不與機動(dòng)車(chē)搶道,不突然橫穿馬路、翻越護攔,⑵過(guò)街走人行橫道,看紅綠燈,紅燈停,綠燈行;如果沒(méi)有紅綠燈,要先往左看,再往右看注意來(lái)往車(chē)輛。
不闖紅燈,不進(jìn)入標有“禁止行人通行”、“危險”等標志的地方。 ⑶不要在馬路上追逐打鬧。
不要在車(chē)前車(chē)后猛跑過(guò)馬路。⑷乘坐交通工具。
乘坐市內公共交通等車(chē)停穩后,依次上車(chē),不擠不搶。車(chē)輛行駛中不得把身體伸出窗外;乘坐長(cháng)途客車(chē)、中巴車(chē)時(shí)不能貪圖便宜乘坐車(chē)況不好的車(chē),不要乘坐“黑巴”、“摩的”,因為這些車(chē)輛安全沒(méi)有保障。
乘坐火車(chē)、輪船、飛機時(shí)必須遵守車(chē)站、碼頭和機場(chǎng)的各項安全管理規定。 生命掌握在我們自己的手中,讓安全永駐我們心中,就讓我們:關(guān)注交通安全,關(guān)愛(ài)自己生命。
生命無(wú)法重來(lái),安全不能等待。人們常說(shuō):“水和火給人們帶來(lái)了很多的方便。”
但水和火也是無(wú)情的。每個(gè)人的生命只有一次,我們得好好愛(ài)惜自己的生命,樹(shù)立了防患于未然的消防意識。
我們要時(shí)時(shí)刻刻牢記消防知識。火災,是當今人類(lèi)普遍關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題。
它不僅關(guān)系到我們的生命安全,更影響到社會(huì )穩定與發(fā)展。所以我們不但要學(xué)會(huì )、懂得自救,懂得怎樣逃生,而且必須養成良好的生活習慣,注意社會(huì )公德,加強防范意識。
在日常上,我們免不了會(huì )把生活中的一些細節忽略,例如:煤氣沒(méi)關(guān)、用火時(shí)不小心留下火星……這些都是一些不良的習慣,往往也是火災的起源。如果我們不加以小心,那么危險恐怕離我們就只有半步之遙;嚴重的甚至會(huì )給我們帶來(lái)意想不到的災難……所以我們更得明白火是一種危險的東西,盡管它給人類(lèi)帶來(lái)了方便,但多少人也因為它喪失了寶貴的生命,總而言之,生命是我們的寶藏,沒(méi)有什么能比生命再寶貴的東西了。
有些人不懂消防,在野外用火不當,結果造成大片樹(shù)木被毀得變成了灰,這樣一。
地震避險自救常識 公共場(chǎng)所如何個(gè)人防護在群眾集聚的公共場(chǎng)所遇到地震時(shí),最忌慌亂,否則將造成秩序混亂,相互壓擠而導致人員傷亡,而應有組織地從多路口快速疏散。
1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時(shí),要沉著(zhù)冷靜,特別是當場(chǎng)內斷電時(shí),不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應就地蹲下或躲在排椅下,注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護頭部,等地震過(guò)后,聽(tīng)從工作人員指揮,有組織地撤離。2、地震時(shí),你正在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處,應選擇結實(shí)的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角處就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開(kāi)玻璃門(mén)窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。
3、正在上課的學(xué)生,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開(kāi)闊地帶避震。4、正在進(jìn)行比賽的體育場(chǎng),應立即停止比賽,穩定觀(guān)眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場(chǎng)外疏散。
地震時(shí)的自救四大常識1.大地震時(shí)不要急破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內你千萬(wàn)不要驚慌,應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。
如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。2.人多先找藏身處學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。
教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。3.遠離危險區如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。
如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
4.被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無(wú)法脫險時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng )造生存條件,耐心等待救援人員在地震時(shí)的應急防震工作 室內應急防震行動(dòng)防地震傷害主要是防震壞建筑物及震落物品的砸傷。
如果有臨震預報,就可按政府通告行動(dòng),離開(kāi)建筑物。但在多數情況下,地震是突然發(fā)生的。
在12秒鐘之內通過(guò)自己的應急行動(dòng), 要得到最好的防護效果。其辦法是:一旦發(fā)生地震,如在家里, 應立即關(guān)閉煤氣和電閘,將爐火撲滅。
若住在平房,且離門(mén)很 近,則應沖出門(mén)外。如住在樓房,可以躲到結實(shí)的床、桌下,或 躲進(jìn)跨度較小的房間,如衛生間或廚房,或設支撐三角形空間 (可參考第三課中的室內防護動(dòng)作)。
要注意保護頭部,以防異物 砸傷;要用口罩捂住嘴和鼻子,身體取低位。注意千萬(wàn)不要跳 樓、跳宙,以免摔傷或被玻璃扎傷;不要上陽(yáng)臺,不要去乘電 梯,不要下樓梯,不要到處跑,不要隨人流擁擠,這些地方容易 崩塌垮掉、發(fā)生擠壓踩傷。
特別是對于有感地震,尤其要防止盲目行動(dòng),聽(tīng)從指揮,否則會(huì )造成更大的損失(圖13。2)。
所有室內人員在初震過(guò)后,都要盡快撤出,在廣場(chǎng)、公園等地,以避余震。在地下商場(chǎng)時(shí)一定要聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不要慌亂擁擠,應避開(kāi)人流,防止摔倒;并要把雙手交叉放在胸前,保護自己,用肩和背承受外部壓力。
隨人流行動(dòng)時(shí),要避免被擠到墻壁或柵欄處;要解開(kāi)衣領(lǐng),保持呼吸暢通。也可躲在柜臺、框 架物中,蹲在內墻角及柱子邊,護住頭部。
若在電影院、體育館 等地方,可就地蹲在排椅下,用書(shū)包等物保護頭部3注意避開(kāi)吊 燈、電扇等懸掛物。人防工程防地震的效果極好,已為唐山、包 頭地震實(shí)踐所證明。
所以只要來(lái)得及,就可以進(jìn)入人防工程或地 下室。因為地震對城市建筑物的破壞和核爆炸沖擊作用有許多相 同之處,防護原理和防護方法也很相似。
在行駛的公共電、汽車(chē)上時(shí),要抓牢扶手,低頭,以免摔倒 或碰傷;可降低重心,躲在座位附近,以防發(fā)生意外事故。要等 車(chē)停穩、地震過(guò)去之后再下車(chē)。
司機要關(guān)好車(chē)窗,不鎖車(chē)門(mén),車(chē)'鑰匙應留在車(chē)上,并和同車(chē)人一起行動(dòng)。如果人員被埋在廢墟里,則要設法移動(dòng)身邊可動(dòng)之物,擴大 空間,進(jìn)行加固,以防余震。
這時(shí)不要用明火,防止易燃氣泄漏 爆炸。要捂住口鼻,防止附近有毒氣泄漏。
然后找機會(huì )呼救,等 待救援。室外人員的應急防震行動(dòng)地震發(fā)生時(shí)正在室外的人員,應雙手交叉放在頭上,最好用合適的物件罩在頭上、跑到空曠的地方去。
注意避開(kāi)高大的建筑物,特別是有玻璃墻的高建筑物、煙囪、水塔、廣告牌、路燈、大吊車(chē)、磚瓦堆、水泥預制板墻、油庫、危險品倉庫、立交橋、過(guò)街天橋等。還要注意避開(kāi)危舊房屋、狹窄的街道等危險之地。
此時(shí)人員可以進(jìn)入路旁大樓里,以免砸傷。 地震時(shí)正在郊外的人員,應迅速離開(kāi)山邊、水邊等危險地,以防滑坡、地裂、漲水等突發(fā)事件。
騎車(chē)的下車(chē),開(kāi)車(chē)的停下,人員靠邊行走。收聽(tīng)關(guān)于震情和行動(dòng)指南的廣播。
平時(shí)的防震應急準備工作 當政府有短期預報或臨震預報后,人們應立即行動(dòng)起來(lái)開(kāi)始應急防震準備。主要工作有:①在家里或學(xué)校教室內采取安全加固措施。
例。
地震避險自救常識 公共場(chǎng)所如何個(gè)人防護在群眾集聚的公共場(chǎng)所遇到地震時(shí),最忌慌亂,否則將造成秩序混亂,相互壓擠而導致人員傷亡,而應有組織地從多路口快速疏散。
1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時(shí),要沉著(zhù)冷靜,特別是當場(chǎng)內斷電時(shí),不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應就地蹲下或躲在排椅下,注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護頭部,等地震過(guò)后,聽(tīng)從工作人員指揮,有組織地撤離。2、地震時(shí),你正在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽館等處,應選擇結實(shí)的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角處就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開(kāi)玻璃門(mén)窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。
3、正在上課的學(xué)生,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開(kāi)闊地帶避震。4、正在進(jìn)行比賽的體育場(chǎng),應立即停止比賽,穩定觀(guān)眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場(chǎng)外疏散。
地震時(shí)的自救四大常識1.大地震時(shí)不要急破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時(shí)間內你千萬(wàn)不要驚慌,應根據所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。
如果住的是樓房,千萬(wàn)不要跳樓,應立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。2.人多先找藏身處學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。
教師等現場(chǎng)工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。3.遠離危險區如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。
如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線(xiàn)等。正在行駛的汽車(chē)和火車(chē)要立即停車(chē)。
4.被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無(wú)法脫險時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng )造生存條件,耐心等待救援人員在地震時(shí)的應急防震工作 室內應急防震行動(dòng)防地震傷害主要是防震壞建筑物及震落物品的砸傷。
如果有臨震預報,就可按政府通告行動(dòng),離開(kāi)建筑物。但在多數情況下,地震是突然發(fā)生的。
在12秒鐘之內通過(guò)自己的應急行動(dòng), 要得到最好的防護效果。其辦法是:一旦發(fā)生地震,如在家里, 應立即關(guān)閉煤氣和電閘,將爐火撲滅。
若住在平房,且離門(mén)很 近,則應沖出門(mén)外。如住在樓房,可以躲到結實(shí)的床、桌下,或 躲進(jìn)跨度較小的房間,如衛生間或廚房,或設支撐三角形空間 (可參考第三課中的室內防護動(dòng)作)。
要注意保護頭部,以防異物 砸傷;要用口罩捂住嘴和鼻子,身體取低位。注意千萬(wàn)不要跳 樓、跳宙,以免摔傷或被玻璃扎傷;不要上陽(yáng)臺,不要去乘電 梯,不要下樓梯,不要到處跑,不要隨人流擁擠,這些地方容易 崩塌垮掉、發(fā)生擠壓踩傷。
特別是對于有感地震,尤其要防止盲目行動(dòng),聽(tīng)從指揮,否則會(huì )造成更大的損失(圖13。2)。
所有室內人員在初震過(guò)后,都要盡快撤出,在廣場(chǎng)、公園等地,以避余震。在地下商場(chǎng)時(shí)一定要聽(tīng)從現場(chǎng)工作人員的指揮,千萬(wàn)不要慌亂擁擠,應避開(kāi)人流,防止摔倒;并要把雙手交叉放在胸前,保護自己,用肩和背承受外部壓力。
隨人流行動(dòng)時(shí),要避免被擠到墻壁或柵欄處;要解開(kāi)衣領(lǐng),保持呼吸暢通。也可躲在柜臺、框 架物中,蹲在內墻角及柱子邊,護住頭部。
若在電影院、體育館 等地方,可就地蹲在排椅下,用書(shū)包等物保護頭部3注意避開(kāi)吊 燈、電扇等懸掛物。人防工程防地震的效果極好,已為唐山、包 頭地震實(shí)踐所證明。
所以只要來(lái)得及,就可以進(jìn)入人防工程或地 下室。因為地震對城市建筑物的破壞和核爆炸沖擊作用有許多相 同之處,防護原理和防護方法也很相似。
在行駛的公共電、汽車(chē)上時(shí),要抓牢扶手,低頭,以免摔倒 或碰傷;可降低重心,躲在座位附近,以防發(fā)生意外事故。要等 車(chē)停穩、地震過(guò)去之后再下車(chē)。
司機要關(guān)好車(chē)窗,不鎖車(chē)門(mén),車(chē)'鑰匙應留在車(chē)上,并和同車(chē)人一起行動(dòng)。如果人員被埋在廢墟里,則要設法移動(dòng)身邊可動(dòng)之物,擴大 空間,進(jìn)行加固,以防余震。
這時(shí)不要用明火,防止易燃氣泄漏 爆炸。要捂住口鼻,防止附近有毒氣泄漏。
然后找機會(huì )呼救,等 待救援。室外人員的應急防震行動(dòng)地震發(fā)生時(shí)正在室外的人員,應雙手交叉放在頭上,最好用合適的物件罩在頭上、跑到空曠的地方去。
注意避開(kāi)高大的建筑物,特別是有玻璃墻的高建筑物、煙囪、水塔、廣告牌、路燈、大吊車(chē)、磚瓦堆、水泥預制板墻、油庫、危險品倉庫、立交橋、過(guò)街天橋等。還要注意避開(kāi)危舊房屋、狹窄的街道等危險之地。
此時(shí)人員可以進(jìn)入路旁大樓里,以免砸傷。 地震時(shí)正在郊外的人員,應迅速離開(kāi)山邊、水邊等危險地,以防滑坡、地裂、漲水等突發(fā)事件。
騎車(chē)的下車(chē),開(kāi)車(chē)的停下,人員靠邊行走。收聽(tīng)關(guān)于震情和行動(dòng)指南的廣播。
平時(shí)的防震應急準備工作 當政府有短期預報或臨震預報后,人們應立即行動(dòng)起來(lái)開(kāi)始應急防震準備。主要工作有:①在家里或學(xué)校教室內采取安全加固措施。
例。
保爾?柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,生命對于每個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。”而我們少年兒童的生命更像一朵含苞欲放的花兒,嬌嫩纖弱,應該珍愛(ài)。學(xué)校是我們學(xué)習生活的地方,快快樂(lè )樂(lè )生活每一天是我們美好的愿望。然而,在我們身邊,隨時(shí)都可能因為某些舉動(dòng)而發(fā)生危及我們生命的事,所以,學(xué)校為了同學(xué)們的安全,提高同學(xué)們的安全意識,采取了一些有力的措施。
1、食物是我們人類(lèi)生活中必不可少的,但食物的質(zhì)量問(wèn)題和人在飲食時(shí)的不注意也會(huì )導致一些疾病甚至食物中毒,而我們小學(xué)生由于幼稚無(wú)知可能是最大的受害者。
在校園生活中,老師經(jīng)常教育我們:不買(mǎi)路邊小攤的食品。因為這些食品有些是“三無(wú)”產(chǎn)品:過(guò)期食品、含有色素和防腐劑的食品,甚至是地下工廠(chǎng)生產(chǎn)的食品。一些同學(xué)因買(mǎi)了這一類(lèi)食品,吃過(guò)后輕則腹痛,重則嘔吐、腹瀉、以至食物中毒。還經(jīng)常教育我們飲食時(shí)要講究衛生,不暴飲暴食。因為有的同學(xué)剛玩過(guò),手弄得臟兮兮的,便吃東西;有的同學(xué)吃東西的時(shí)候不注意節制,暴飲暴食。還教育我們要自帶白開(kāi)水,不要口對口的對著(zhù)龍頭喝水。這些都可能會(huì )危害我們的健康。
2、俗話(huà)說(shuō):“衣、食、住、行,人生大事。”一個(gè)人活在世上都要經(jīng)歷,而四個(gè)字中的“行”字又帶出了一個(gè)安全問(wèn)題——交通安全,這交通安全,我們小學(xué)生又應該倍加注意。
為了保證同學(xué)們行路安全,我們學(xué)校建立了路隊制。每天中午、下午放學(xué)同學(xué)們戴好小黃帽排好整齊的隊列,路隊長(cháng)舉著(zhù)路隊牌帶領(lǐng)大家在路邊前進(jìn), 班主任老師也把同學(xué)們送出校門(mén)口。在校門(mén)口還劃定了安全活動(dòng)區,中午到校的學(xué)生都能在指定的區域活動(dòng)。
學(xué)校是我們的第二個(gè)家,為了同學(xué)們的安全,學(xué)校及時(shí)檢查教室,危房進(jìn)行了翻蓋。對松動(dòng)的門(mén)窗及時(shí)地更換。還定時(shí)地修剪甬路、操場(chǎng)的樹(shù)木,防止干樹(shù)枝墜落砸傷學(xué)生。
學(xué)校還定期組織“安全”專(zhuān)題宣傳欄、紅領(lǐng)巾廣播、墻報,讓學(xué)生投稿、編撰,在活動(dòng)中培育我們的安全意識;還通過(guò)開(kāi)講座、播專(zhuān)題影片等有興趣的活動(dòng),傳授各種自救措施,如火中自救、觸電救護、飲食中毒搶救,特別是遇到犯罪行為如何處理以及消防知識等,提高師生安全防范意識和自護自救能力;推行“安全教育周”主題活動(dòng);舉行消防、安全知識競賽以及安全主題的作文競賽;還組織師生為校園安全擬警示語(yǔ)。張貼在甬路旁的教室墻上。在活動(dòng)中,師生的人本意識得到了激發(fā),積極主動(dòng)地關(guān)注校園安全,安全意識深入人心。
校園安全事關(guān)千家萬(wàn)戶(hù),努力匯聚全校師生的智慧與力量,以人為本、群策群力,消除各種安全隱患,打造平安校園。
同學(xué)們,讓我們牢記學(xué)校的教誨,享受校園平安快樂(lè )的生活,學(xué)好本領(lǐng),把祖國建設得更加繁榮富強吧!
人們常說(shuō)小學(xué)生是祖國的花朵,民族的未來(lái),所以他們的健康成長(cháng)從長(cháng)遠來(lái)看也將直接影響到我國社會(huì )前進(jìn)的步伐。據一項調查顯示,我國去年小學(xué)生因安全意識的疏忽而造成的傷害仍然占有很高的比例,而我國已于2000年將3月31日定為我國“中小學(xué)生安全知識教育日”,并要求各單位、各學(xué)校等大力加強對中小學(xué)生關(guān)于防火、防電以及其他安全知識的教育。那么,到目前為止,我們究竟取得了怎樣的成績(jì)呢?為此,我們借著(zhù)四川農業(yè)大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院紀檢部和青年志愿者協(xié)會(huì )在雅安八小開(kāi)展安全知識教育活動(dòng)的同時(shí),進(jìn)行了一次有針對性的調查報告。
在此次調查中,我們隨機抽取了60位不同年齡階段的小學(xué)生以及40位家長(cháng),從許多方面逐一做了了解。調查結果如下:
75%的小學(xué)生能夠掌握“紅燈停,綠燈行”,“過(guò)馬路走人行道”,“行人靠右”以及“不得私自下河游泳”等基本的安全常識。然而對于地震、滑坡、雷擊等自然災害方面卻了解甚少,只有9%。對于煤氣中毒、家庭火災等方面因年齡而異表現不同,年齡稍大的(四年級以上)的小學(xué)生能略知一二,其他的基本上都是一臉茫然。而對家長(cháng)的問(wèn)卷調查則令我們略感欣慰。幾乎所有的家長(cháng)一致認為必須加強對孩子門(mén)的安全知識教育。在這之中,83%的家長(cháng)認為對自己機孩子的安全教育比較滿(mǎn)意,15%的家長(cháng)則認為還有待提高,另有2%的家長(cháng)認為這項工作應由學(xué)校來(lái)完成。比較起來(lái),在對學(xué)生的調查中,近70%的小學(xué)生表示愿意聽(tīng)取父母關(guān)于安全知識的講解。這說(shuō)明家庭在對孩子進(jìn)行安全知識教育過(guò)程中起到了很大的作用。然而,另人遺憾的是,62%和97%的家長(cháng)和小學(xué)生不知道3月31日是國家法定的“全國中小學(xué)生安全知識教育日”,因此,社會(huì )、學(xué)校等等個(gè)方面的宣傳力度和重視程度還有待提高。
同時(shí),我們也對此次活動(dòng)的效果做了一個(gè)調查:有接近90%的學(xué)生和家長(cháng)認為這次活動(dòng)宣傳效果很好,今后應多開(kāi)展此類(lèi)活動(dòng)。也有4%的家長(cháng)認為沒(méi)有取得他們想象的效果,6%的家長(cháng)認為無(wú)所謂。雅安八小的李校長(cháng)也表示新穎有趣的安全知識宣傳活動(dòng)可以給同學(xué)們帶來(lái)更多的知識,希望能和我們今后在這方面有更好的合作。我們認為,對于小學(xué)生這類(lèi)知識的宣傳,不應僅僅局限在這樣的宣傳形式。學(xué)校應注意改變教育方式,爭取讓學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習轉為主動(dòng)接受,這樣才能取得更好的效果。不僅如此,調查報告顯示85%的家長(cháng)表示更愿意讓他們的孩子在學(xué)校接受安全知識的教育,因此學(xué)校對于這種教育的強弱程度將更直接影響到學(xué)生對安全知識的理解和吸收。
綜上所述,雖然我們抽取的調查對象還不夠多,有些問(wèn)題反映的還不夠全面,但這次調查基本上說(shuō)明了對于小學(xué)生安全知識的教育還有很大的提升空間。在此,衷心的希望各方面能夠更加重視當前對于小學(xué)生的安全知識教育,讓我們祖國的花朵能夠更好的茁壯成長(cháng)
參考資料:/tb.b?diaryId=11279619 也有
關(guān)于小學(xué)生安全教育的調查報告 調查目的: 中小學(xué)校園安全是關(guān)系穩定社會(huì )、穩定家庭,發(fā)展中小學(xué)基礎教育的一件大事。
自1996年把每年3月26日定為全國中小學(xué)生“安全教育日”以來(lái),全國各地中小學(xué)的安全教育工作取得了顯著(zhù)的進(jìn)步,安全教育成效大幅度的提高。然而,中小學(xué)每年非常死亡人數仍在1000人以上,這是多么驚人的數字啊!學(xué)校是培養人的場(chǎng)所,是社會(huì )知識和智慧的中心,是國家發(fā)展的希望所在,然而學(xué)校的這種不安全隱患比比皆是,學(xué)生傷害事故更是頻頻發(fā)生,不僅給學(xué)生本人及其家長(cháng)帶來(lái)了無(wú)可挽回的痛苦和損失,而由此引起的糾紛更是糾纏不清,往往帶來(lái)巨大困擾。
甚至影響正常教育教學(xué)。 (教育博士網(wǎng)歡迎您投稿) 近年來(lái),各地中小學(xué)校園安全堪憂(yōu),各類(lèi)惡習性傷亡人事故不斷,一些地方校園內出現了學(xué)生因樓道擁堵而后被擠壓被彼此踩死踩傷,因玩耍打鬧致傷,食物中毒、傳染病流行等重大安全事故。
有數字顯示,中小學(xué)生每年的非正常死亡人數都在1萬(wàn)人以上。據1994年不完全統計,中小學(xué)非正常死亡人數達18000多人,即平均每天有約49名學(xué)生因各類(lèi)事故死亡,相當于一個(gè)教學(xué)班的人數。
據2000年不完全統計,非正常死亡的中小學(xué)生人數已從1994年的18000人下降到了14400人。雖然下降了,但這14400個(gè)幼小生命的消失仍然讓人心痛。
據了解,從2000年各地上報給***的事故分析中看,各種溺水事故占上報事故總數的19.58%,死亡人數占總人數的25.65%;各類(lèi)中毒事件占15.38%,死亡人數占3.48%;各類(lèi)建筑物倒塌事故占9.09%,死亡人數占10%;各類(lèi)交通事故占8.39%;死亡人數占17.39%;各類(lèi)治安事件占7.69%;死亡人數占6.09%。可見(jiàn),溺水、中毒、建筑倒塌、交通事故等是中小學(xué)生傷害和死亡事故的主要因素。
那么,作為農村小學(xué),又面臨著(zhù)哪些安全問(wèn)題呢?為此,我對農村小學(xué)安全問(wèn)題進(jìn)行了調查。 調查情況分析: 為了切實(shí)搞清農村小學(xué)的安全問(wèn)題和對安全知識教育的落實(shí)實(shí)施情況,我對學(xué)校的21名教師(包括學(xué)校領(lǐng)導)進(jìn)行了調查。
首先,我采用訪(fǎng)談的形式對學(xué)校安全教育領(lǐng)導班子進(jìn)行了調查。 一、學(xué)校安全教育制度和措施。
《禮記·中庸》中說(shuō):“凡事預則立,不預則廢”,安全事故是可以預防的,在一切造成安全事故的原因中,人的因素是重大的,適時(shí)的對人進(jìn)行安全教育是可以有效預防和減少安全事故的。特別是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行的安全教育是可以發(fā)揮巨大作用的,而且值得教師們研究,探討出更為有效的安全教育的途徑及預防措施。
學(xué)校領(lǐng)導工作事關(guān)基礎教育和發(fā)展的全局,事關(guān)學(xué)校穩定、社會(huì )的大局。通過(guò)調查,我了解到學(xué)校領(lǐng)導班子認識到位,思想統一,為切實(shí)有效地開(kāi)展學(xué)校安全教育及安全工作,要注重四個(gè)落實(shí):①機構落實(shí)。
學(xué)校成立了校長(cháng)為組長(cháng),副校長(cháng)為副組長(cháng),各班班主任為成員的安全領(lǐng)導小組,具體到各班班主任和科任教師,并和班主任簽訂了安全責任書(shū)。②責任落實(shí)。
我們在強調學(xué)校領(lǐng)導高度重視的同時(shí),還應做到明確責任(即誰(shuí)主管,誰(shuí)負責)、明確目標(按安全責任書(shū)上的內容實(shí)行目標管理)、明確職責(即將工作落實(shí)到人頭,明白自己的工作范圍)。③制度落實(shí)。
學(xué)校在擬定學(xué)校安全計劃時(shí)就完善了相關(guān)制度:一是堅持學(xué)校安全工作月報表制和安全事故報告制;二是嚴格執行學(xué)校師生在校內外集體活動(dòng)審批制和預案自查制;三是召開(kāi)安全工作月會(huì )制;四是安全日志的填寫(xiě)和事故登記制;五是定期通報安全事故和工作開(kāi)展情況制。④措施落實(shí)。
學(xué)校對安全工作實(shí)行目標考核。即期末按照學(xué)年初簽訂的《目標責任書(shū)》對各班完成目標任務(wù)情況進(jìn)行考核,評出等級,并將結果記入教師個(gè)人工作業(yè)績(jì),作為晉升、評優(yōu)的條件,實(shí)行“一票否決”制;二是安全事故責任追究,對已發(fā)生的安全事故,應堅持“四不放過(guò)”的原則(事故原因沒(méi)有查清不放過(guò),事故責任人沒(méi)有受到嚴肅處理不放過(guò),廣大師生沒(méi)有受到教育不放過(guò),整改和防范措施沒(méi)有落實(shí)不放過(guò))。
那么,在了解了安全制度以后,學(xué)校如何做好安全教育工作呢?我對學(xué)校分管領(lǐng)導作了了解。通過(guò)調查,我對安全教育工作的開(kāi)展總結如下: 二、加強學(xué)生不良情緒的控制與心理調節的教育。
情緒狀態(tài)影響著(zhù)人對信息的接受、處理以及反應,良好的情緒狀態(tài),使學(xué)生心境平和,沉著(zhù)冷靜、判斷準確、反應迅速。相反,不良的情緒狀態(tài)帶給學(xué)生的則是心情浮躁,反應遲鈍,容易激動(dòng),發(fā)生安全事故的概率會(huì )大得多。
因此,對于有效控制與心理調節對學(xué)生安全事故預防是十分有效的。對學(xué)生要注意以下幾種常見(jiàn)的不良情緒:(1)急躁情緒,當學(xué)生急于想要達到一個(gè)目標而又不注意過(guò)程,當目標難以實(shí)現時(shí),如重復一個(gè)體育動(dòng)作而總也完不成,就容易產(chǎn)生急躁情緒,甚至冒險蠻干。
(2)緊張情緒,當學(xué)生想完成一件事,而知識、能力、經(jīng)驗不足或受到周?chē)诉^(guò)分關(guān)注時(shí),比如學(xué)生在黑板上解不出題時(shí)緊張,易造成思維混亂,反應遲鈍。(3)松懈情緒。
當學(xué)生緊張過(guò)后,或覺(jué)得自己在某些方面具有一定優(yōu)勢,比如考試成績(jì)過(guò)好,會(huì )造成學(xué)生精神不集中,驕傲,漫不經(jīng)心。(4)憤怒情緒,當學(xué)生受到傷害或需要受。
在教室內活動(dòng),有許多看起來(lái)細微的事情值得同學(xué)們注意,否則,在教室里也同樣容易發(fā)生危險。
以下就是幾個(gè)同學(xué)們需要注意的幾點(diǎn): 1. 防磕碰。目前大多數教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅、飲水機等用品,所以不應在教室中追逐、打鬧,做劇烈的運動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。
校園安全-逃生訓練 2.防滑、防摔。教室地板比較光滑的,要注意防止滑倒受傷;需要登高打掃衛生、取放物品時(shí),要請他人加以保護,注意防止摔傷。
3.防墜落。無(wú)論教室是否處于高層,都不要將身體探出陽(yáng)臺或者窗外,謹防不慎發(fā)生墜樓的危險。
4.防擠壓。教室的門(mén)、窗戶(hù)在開(kāi)關(guān)時(shí)容易壓到手,也應當處處小心,要輕輕地開(kāi)關(guān)門(mén)窗,還要先留意會(huì )不會(huì )夾到他人的手。
5.防火災。不帶打火機、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危險物品進(jìn)校園,杜絕玩火、燃放煙花爆竹等行為。
6.防意外傷害。不帶錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,使用時(shí)必須有老師指導,用后應妥善存放起來(lái),不能隨意放在桌子上、椅子上,防止有人受到意外傷害。
課間活動(dòng)應注意什么 在每天緊張的學(xué)習過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活動(dòng)應當注意以下幾方面: 1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應當盡量在室外,但不要遠離教室,以免耽誤下面的課程。
2.活動(dòng)的強度要適當,不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿(mǎn)。 3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跳跳繩等。
4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。 游泳時(shí)注意什么 游泳是一項十分有益的活動(dòng),同時(shí)也存在著(zhù)危險。
要保證安全,應該做到: 1.游泳需要經(jīng)過(guò)體格檢查,患有心臟病、高血壓、肺結核、中耳炎、皮膚病、嚴重沙眼等以及各種傳染病的人不宜游泳。處在月經(jīng)期的女同學(xué)也不宜去游泳。
2.要慎重選擇游泳場(chǎng)所,到江河湖海去游泳,必須先了解水情,水中有暗流、淤渦、淤泥、亂石和水草較多的水域不宜作為游泳場(chǎng)所。來(lái)往船只較多、受到污染和血吸蟲(chóng)等病流行地區的水域也不宜游泳。
3.下水前要做準備運動(dòng).可以跑步、做做操,活動(dòng)開(kāi)身體,還應用少量冷水沖洗一下軀干和四肢,這樣可以使身體盡快適應水溫,避免出現頭暈、心慌、抽筋現象。 4.飽食或者饑餓時(shí),劇烈運動(dòng)和繁重勞動(dòng)以后不要游泳。
5.水下情況不明時(shí),不要跳水。 6.發(fā)現有人溺水,不要貿然下水營(yíng)救,應大聲呼喚成年人前來(lái)相助。
上體育課應注意的安全事項 體育課在中小學(xué)階段是鍛煉身體、增強體質(zhì)的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的,因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區別。
1.短跑等項目要按照規定的跑道進(jìn)行,不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求,也是安全的保障。
特別是快到終點(diǎn)沖刺時(shí),更要遵守規則,因為這時(shí)人身體產(chǎn)生的沖力很大,精力又集中在競技之中,思想上毫無(wú)戒備,一旦相互絆倒,就可能?chē)乐厥軅?2.跳遠時(shí),必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。
起跳前前腳要踏中木制的起跳板,起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術(shù)要領(lǐng),也是保護身體安全的必要措施。
3.在進(jìn)行投擲訓練時(shí),如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等,一定要按老師的口令行動(dòng),令行禁止,不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重,有的前端有尖利的金屬頭,如果擅自行事,就有可能擊中他人或者自己被擊中,造成受傷。
甚至發(fā)生生命危險。 4.在進(jìn)行單、雙杠和跳高訓練時(shí),器材下面必須準備好厚度符合要求的墊子。
如果直接跳到堅硬的地面上,會(huì )傷及腿部關(guān)節和后腦。做單、雙杠動(dòng)作時(shí),要采取各種有效的方法,做雙手提杠時(shí)不打滑,避免從杠上摔下來(lái),使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時(shí),器材前要有跳板,器材后要有保護墊,同時(shí)要有老師和同學(xué)在器材旁站立保護。 6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動(dòng)的項目,做動(dòng)作時(shí)要嚴肅認真,不能打鬧,以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓練時(shí),要學(xué)會(huì )保護自己,也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動(dòng)中,自覺(jué)遵守競賽規則對于安全是很重要的。
參加運動(dòng)會(huì )注意要點(diǎn) 運動(dòng)會(huì )的競賽項目多、持續時(shí)間長(cháng)、運動(dòng)強度大、參加人數多,安全問(wèn)題十分重要。 1.要遵守賽場(chǎng)紀律,服從調度指揮,這是確保安全的基本要求。
2.沒(méi)有比賽項目的同學(xué)不要在賽場(chǎng)中穿行、玩耍,要在指定的地點(diǎn)觀(guān)看比賽,以免被投擲的鉛球、標槍等擊傷,也避免與參加比賽的同學(xué)相撞。 3.參加比賽前做好準備活動(dòng),以使身體適應比賽。
4.在臨賽的等待時(shí)間里,要注意身體。 5.臨賽前不可吃得過(guò)飽或者過(guò)多飲水。
臨賽前半小時(shí)內,可以吃些巧克力,以增加熱量。 6.比賽結束后,不要立即停下來(lái)休息,要堅持做好放松活動(dòng),例如慢跑等,使心臟逐漸恢復平靜。
7.劇烈運動(dòng)后,馬上不要大量飲水、吃冷飲,也不要立即洗冷水澡。 行走時(shí)要注意交通安全 同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時(shí)候,正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)候,人多車(chē)輛多,必須十分注意交通安全。
1.在道路上行走,要走人行道;沒(méi)有人行道的道路,要靠路邊行走。 2.集體外出時(shí),最好有組織、有秩序地列隊行走;結伴外出時(shí),不要相互。
學(xué)校安全工作關(guān)系到社會(huì )的穩定,關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開(kāi)展,它的責任重于泰山,必須長(cháng)抓不懈,時(shí)時(shí)警鐘長(cháng)鳴。本學(xué)期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類(lèi)事故的發(fā)生為目標。
一、目標要求:
本學(xué)期學(xué)校安全工作的目標要求是:認真貫徹省、市、和教育行政部門(mén)關(guān)于加強安全工作的有關(guān)文件,努力杜絕一切因學(xué)校工作失誤造成的安全責任事故,消除學(xué)校的安全隱患,使教師有一個(gè)安全祥和的工作環(huán)境,學(xué)生有一個(gè)安全文明的學(xué)習環(huán)境。
二、工作要點(diǎn):
1.教育教學(xué)安全:
⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,用科學(xué)的方法教育學(xué)生,積極研究學(xué)生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。
⑵由學(xué)校組織的各項活動(dòng),各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實(shí)負起責來(lái),不能有絲毫的大意。
⑶加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線(xiàn),亂接開(kāi)關(guān),學(xué)生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。
⑷體育課及其它室外游戲,教師應全程監督學(xué)生的活動(dòng)。活動(dòng)量較大的要向學(xué)生講清要求,問(wèn)清學(xué)生能否參加,不得勉強。
2.交通安全:
⑴各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會(huì )的必講內容,在假期要教育步行、騎車(chē)的同學(xué)靠右行、靠邊行。
⑵配合藁城市交警中隊做好對學(xué)生放假前接送車(chē)的管理工作,要求離校500米范圍內的學(xué)生步行上學(xué),確需乘車(chē)的學(xué)生要加強等車(chē)及坐車(chē)時(shí)的安全教育。、
⑶值周教師要加強責任心,等學(xué)生全部離校后方可回家。
⑷各班要堅持排隊放學(xué)制度,切實(shí)執行學(xué)校按時(shí)清校的規定。
⑸嚴禁學(xué)生騎車(chē)上學(xué)。
⑹加強門(mén)衛的工作責任,校門(mén)口不得亂停車(chē)輛,禁止閑雜人員進(jìn)入校園,外來(lái)人員進(jìn)校要辦理登記手續。
3.飲食飲水衛生:、
⑴按衛生部門(mén)的規定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衛生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格后方可上崗。
⑵各種食品必須從正規渠道進(jìn)貨,嚴禁購買(mǎi)不潔、變質(zhì)食品。
⑶切實(shí)做好食堂、宿舍的衛生保潔工。
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