小學生安全防恐防暴知識(小學生防恐知識學習內容是什么)
1.小學生防恐知識學習內容是什么
常見恐怖襲擊手段 非常規(guī)手段被恐怖分子劫持后怎么辦遇到槍擊時如何選擇掩蔽物在公交車上遇到槍擊怎么辦如遇恐怖襲擊，小學生是弱者千萬不要驚慌迅速撥打“110”電話報警；盡量不要出現(xiàn)在恐怖分子的視野內，不要圍觀恐怖襲擊現(xiàn)場。
恐怖分子進行第一輪襲擊后，常常有計劃好的第二輪襲擊——目標針對趕來的警察和救援人員。遭遇爆炸襲擊時，俯下身體盡量呼吸離地面比較近的新鮮空氣。
爆炸后產生的煙霧常常是致死原因。如果發(fā)現(xiàn)周圍有人受傷，盡可能幫助那些就近的傷員并撥打“120”急救電話。
如果恐怖分子扔的是手雷（或炸彈），在它落地到爆炸一般為2-4秒；我們應當迅速找到掩體，比如躲在汽車、建筑物的柱子、垃圾桶背后，尤其注意保護好頭部及重要部位。如果沒有掩體，迅速倒地遠離它，盡量讓自己縮成一團且重要器官背對它，雙手捂住耳朵。
這可以減少你被炸傷的面積。如果恐怖分子揮舞西瓜刀（馬鞭刀）向你砍來，你可用隨身攜帶的書包、水壺、雨傘等物品阻擋住恐怖分子鋒利的刀鋒，并迅速撤離現(xiàn)場。
如果你在公共汽車或火車上，面對來歷不明的箱子、包裹，務必要當心，尤其是那種有人匆匆扔下箱包后離去的情形。如果遇到這事且有把握，你又無法迅速下車，拿起箱包拼命往車外扔，有多遠扔多遠。
如何反擊：可用裝滿飲料的罐頭、不銹鋼水瓶狂砸恐怖襲擊者的太陽穴；或猛砸他的鼻梁、膝蓋骨或頭部，能讓它們粉碎坍塌。也可用鋼筆、鉛筆的筆尖（或鑰匙等），用來戳他的眼睛、手、喉嚨。
不要害怕，不要心慈，直到讓他完全失去襲擊能力為止。
2.反恐防爆手抄報的內容有哪些
1.講和諧，促發(fā)展，反恐怖，反暴力。
2.反恐防暴，全民參與，平安石首，人人有責。3.全民參與，讓暴恐分子無處藏身，無路可逃。
4.依法打擊暴力犯罪 堅決維護社會穩(wěn)定5.加強反恐防暴，維護社會穩(wěn)定。6.抓好反恐警示教育，擠壓恐怖活動空間。
7.加強反恐防暴學習，共建安全和諧社會。8.加強反恐演練，提高安全意識。
9.反恐維穩(wěn)，警民一心。10.反恐防恐，人人有責。
11.加強反恐防暴教育，提高群防聯(lián)防意識。12.繃緊反恐防暴安全弦，譜寫社會和諧平安曲。
13.參與反恐知識學習，提高自身安全意識。14.打一場反恐維穩(wěn)的人民戰(zhàn)爭。
15.加強反恐安全教育，提高全民反恐意識。16.反恐防暴，人人有責。
17.嚴厲打擊各種恐怖勢力，確保人民生命財產安全。18.推進反恐防范安全教育，倡導全民參與反恐演練。
19.提高公眾反恐意識和能力，激發(fā)群眾反恐防恐熱情。20.履行公民義務，舉報恐怖犯罪。
21.鏟除恐怖毒瘤，倡導和諧新風。22.警民聯(lián)動，反恐制暴，共建共防。
23.全黨動員，全民參與，反恐防暴，構建和諧。24.打暴恐，揚正氣，壓邪氣，樹新風。
25.專群結合，打擊暴恐。26.堅決打擊恐怖暴力，努力建設平安家園。
27.全民反恐，共建和諧社會。28.學習反恐防暴知識，提高自我防范能力。
29.雷霆之勢，重拳出擊，露頭就打，絕不姑息。30.加強反恐防暴教育，增強民眾安全意識。
31.反恐安全，人人有責；保持警覺，全體動員。32.反恐防暴，保護自我。
33.全體人民，積極檢舉，揭發(fā)暴恐。一、常見恐怖襲擊手段有哪些？ 常規(guī)手段： （1）爆炸。
炸彈爆炸、汽車炸彈爆炸、自殺性人體炸彈爆炸等； （2）槍擊。手槍射擊、制式步槍或沖鋒槍射擊等； （3）劫持。
劫持人、劫持車、船、飛機等； （4）縱火。 非常規(guī)手段： （1） 核與輻射恐怖襲擊。
通過核爆炸或放射性物質的散布、造成環(huán)境污染或使人員受到輻射照射； （2）生物恐怖襲擊。利用有害生物或有害生物產品侵害人、農作物、家畜等。
如發(fā)生在美國9.11事件以后的炭疽郵件事件； （3）化學恐怖襲擊。利用有毒、有害化學物質侵害人、城市重要基礎設施、食品與飲用水等。
如東京地鐵沙林毒氣襲擊事件； （4）網絡恐怖襲擊活動。利用網絡散布恐怖襲擊、組織恐怖活動、攻擊電腦程序和信息系統(tǒng)等。
如何識別恐怖襲擊嫌疑人： 實施恐怖襲擊的嫌疑人臉上不會貼有標記，但是會有一些不同尋常的舉止行為可以引起我們的警惕，例如； （1）神情恐慌、言行異常者；（2）著裝、攜帶物品與其身份明顯不符，或與季節(jié)不協(xié)調者； （3）冒稱熟人、假獻殷勤者；（4）在檢查過程中，催促檢查或態(tài)度蠻橫、不愿接受檢查者； （5）頻繁進出大型活動場所；（6）反復在警戒區(qū)附近出現(xiàn)；（7）疑似公安部門通報的嫌疑人員。 二、被恐怖分子劫持后怎么辦？ （1）保持冷靜，不要反抗，相信政府； （2）不對視，不對話，趴在地上，動作要緩慢； （3）盡可能保留和隱藏自己的通訊工具，及時把手機改為靜音，適時用短信等方式向警方（110）求救，短信主要內容：自己所在位置，人質人數，恐怖分子人數等； （4）注意觀察恐怖分子人數，頭領，便于事后提供證言； （5）在警方發(fā)起突擊的瞬間，盡可能趴在地上，在警方掩護下脫離現(xiàn)場。
三、遇到槍擊時如何選擇掩蔽物？ （1）掩蔽物最好處于自己與恐怖分子之間； （2）選擇密度質地不易被穿透的掩蔽物。如墻體、立柱、大樹干，汽車前部發(fā)動機及輪胎等；但木門、玻璃門、垃圾桶、灌木叢、花籃、柜臺、場館內座椅、汽車門和尾部等不能夠擋住子彈，雖不能作為掩蔽體，但能夠提供隱蔽作用，使恐怖分子在第一時間不能夠發(fā)現(xiàn)你，為下一步逃生提供了時間； （3）選擇能夠擋住自己身體的掩蔽物。
有些物體質地密度大，但體積過小，不足以完全擋住自己身體，就起不到掩蔽目的。如路燈桿、小樹干、消防栓等。
（4）選擇形狀易于隱藏身體，如立柱；不規(guī)則物體容易產生跳彈，掩蔽其后容易被跳彈傷及，如假山、觀賞石等。 四、在公交車上遇到槍擊怎么辦？ （1）快速掩蔽。
在公交車上遇到槍擊時，迅速低頭隱蔽于前排座椅后或蹲下、趴下，不要站立； （2）及時報警。撥打110報警：幾路車？哪一站？受到哪個方向的槍擊，來自車外還是來自車內？是否有人受傷等； （3）擇機下車。
在情況不明時，不要下車；確定槍擊方向后，下車沿著槍擊相反方向，利用車體做掩護快速撤離； （4）自救互救。到達安全區(qū)后，及時檢查是否受傷，發(fā)現(xiàn)受傷，及時實施自救互救； （5）事后協(xié)助。
積極向警方提供現(xiàn)場信息，協(xié)助警方控制局面。參考資料 中國板報網.中國板報網[引用時間2017-12-20]。
3.小學生防暴力安全知識
一、敲詐、勒索
1.敲詐勒索的防范常識
①口頭威脅：有時在上學放學的路上，會被一些不法分子截住，威脅同學們給他帶錢帶物。
②帶條子威脅：有些違法分子，選擇好對象后，就寫條子讓其他同學帶給對方，條子上寫著要物品的名稱或現(xiàn)金的數目。
公安機關提醒廣大學生，不管是哪種敲詐勒索的方式，都屬于違法行為，如果性質嚴重則構成犯罪。
2.遭遇敲詐、勒索怎么辦？
遇到敲詐勒索時一定要保持冷靜，盡量說好話，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。
①堅決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學校和家庭都能為你提供安全保護。如果輕易屈服于對方，會助長他們的囂張氣焰，也會為你招來無窮無盡的糾纏。
②如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時間地點再交，然后立即報告學校和公安機關。警方會及時采取行動抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。
③一定要向學校、公安機關報告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。
④發(fā)現(xiàn)其他同學補敲詐、勒索，要及時撥打110報警，并通知老師。
二、搶劫、搶奪
1.搶劫、搶奪的防范意識
①要有防范意識。
②上學或放學的路上，同學們最好結伴同行，相互幫助。
③身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品，女生不要配帶金銀首飾或玉器。
④平時，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或犯罪分子的注意。
⑤單獨在家，不要輕易為陌生人開門，更不要為不認識、并聲稱是家長的同事或朋友的人開門。如果發(fā)現(xiàn)類似情況，要立即撥打電話告訴父母。
⑥平時注意鍛煉身體，有了強健的體魄，即使一時無法將犯罪分子制服，也可以快速逃避。
2.遭遇搶劫、搶奪怎么辦：
①盡力反抗。只要具備反抗能力或有利時機就應發(fā)動進攻，以制服作案人或使其喪失繼續(xù)作案的心理和能力。
②盡量糾纏?？衫糜欣匦魏蜕磉叺拇u頭、木棒等足以自衛(wèi)的器械與作案人對峙，使其短時間內無法近身，以便引起人們的注意和援助，對作案人造成心理壓力。
③設法脫身。實在無法與作案人抗衡時，可以看準時機向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。
④麻痹對手。當自己處于作案人控制之下而無法反抗時，可先按作案人的要求交出部分財物。同時要對作案人曉以利害，從而造成作案人心理上的恐慌，也可盡量緩和氣氛，使作案人放松警惕，看準時機逃脫。
⑤注意觀察。趁作案人不注意時在其身上留下記號，如在其衣服上擦點泥土、血跡，或在其口袋中裝點有標記的小物件等，在作案人得逞逃走時悄悄尾隨其后，觀察逃跑方向，為警方破案提供線索。盡量準確記下體貌特征，如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、衣著、胡須、語言、行為等。
⑥及時報案。脫身后要及時報案，盡量準確描述作案人體貌特征，使犯罪分子盡早被繩之以法。
三、綁架、劫持
1.、綁架的預防知識：
①平時養(yǎng)成樸素的生活習慣，不要炫耀自己或家中如何有錢，更不要隨便帶陌生人到家中“參觀”。
②外出、上學和放學要盡量結伴同行，外出時要告訴家長，并說明返家時間，不要隨意在外逗留。
③如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由，要你離開學?；蚣抑袝r，應首先設法與家人聯(lián)系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。
④如果在途中發(fā)現(xiàn)有人盯梢跟蹤，應設法將其甩掉并報警。
2.遇到綁架、劫持怎么辦？
如果不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設法擺脫歹徒的控制：
①遇到劫持，不要過分掙扎，以免犯罪分子對被綁架者進行身體傷害。要盡量拖延時間，記住犯罪分子的體貌特征、車輛型號和牌照號碼等。
②如果被蒙上眼睛，要盡量將聽到的線索默記在心里，如犯罪分子的談話內容、他們互相之間的稱呼等等，到達藏匿地點后，要盡量了解藏匿地點的環(huán)境特點，與犯罪分子周旋。盡量避免激怒犯罪分子。
③利用一切可能的機會，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制。
啊啊啊啊啊。.我們也要寫的。
4.小學反恐知識
槍械基本知識： mp5，中近射程，因為全球暴頭意識的增加，使現(xiàn)在使用mp5的人越來越少了。
要點是：mp5蹲不蹲是無所謂的，準星影響不大，所以用mp5的就是移動中狂掃，不用停的。盡量瞄準對方頭部最佳。
m4，中近射程，更適合掃射；ak,aug ，中遠距離槍，近距離難控制。 提示：ak。
aug。m4，連續(xù)射擊，第四發(fā)子彈有大距離跳動。
要點：移動步伐，壓槍，射擊頻率，瞄準和手腕對鼠標的控制 槍法的目標無非是：最短的時間內（瞄準），用最少的移動（步伐），消滅敵人。 1/移動步伐：反向急停式移動，碎步移動。
（1）反向急停：如向右平移過程中，按左平移的瞬間開槍。觀察準星你會發(fā)現(xiàn)：在你按左平移的那個瞬間，準星有明顯的迅速回收，這個時機開槍幾乎等同與站立不動開槍。
-訓練： 隨便自己建立個主機，對著墻，采用中距離，不停的左右平移。目標把子彈打在幾乎一個點上。
開槍時采用1-2發(fā)。時間太短了，開三發(fā)影響準星回收和下次的開槍。
移動距離為一個人的身體那么寬最好。 （2）碎步移動：不同于反向急停的是，碎步移動是你要停下來。
可以連續(xù)幾次向一個方向移動，每次都移動一個人的身體那么寬的位置，然后停下來。 看過vesslan教學demo 的注意一下他的移動無非也就分為這兩種。
-如上2種移動的優(yōu)點：移動距離小，準星回收快，準確率高。 -訓練，特別訓練移動時，自己對墻訓練和單挑的效果都不錯。
不建議打機器人。 /2壓槍：無論你是蹲著掃射，還是點連結合，注意從第四發(fā)子彈開始壓槍。
-很多人一提到壓槍馬上就想到的是掃射時的壓槍，其實采用單點和連射結合的方式時，也注意從第四發(fā)開始壓槍也非常的重要，而且效果奇佳。如ak，一個2連發(fā)，接著單點一發(fā)時瞄準對方頭部，第四發(fā)突然瞄準胸部偏上附近，立刻暴頭。
-訓練：注意第四發(fā)的時機。每次打cs之前，對墻做5分種壓槍練習。
堅持下來象heaton一樣在墻上寫幾個字不成問題。 /3射擊頻率： -遠距離：1-3發(fā)為頻率的點射，結合上面說的步伐移動。
新手注意遠距離絕對不要進行連續(xù)的掃射，雖然從心里因素來說可以給自己安全感，但很少會消滅對方的。 -中距離：vesslan教學demo 中的連射2發(fā)，然后快速連點三發(fā)，效果不錯。
頭2發(fā)瞄準對方頭部。后三發(fā)全都打在對方身上，對方必死無疑。
近距離：頭2發(fā)瞄準對方頭部，然后壓槍掃射是最長用的。參考vesslan的教學demo中。
訓練自己壓住30發(fā)子彈射擊三個不同的位置。 ----訓練：練習射擊，訓練地圖和 pod 都可以。
2這結合效果不錯。 每次練習前給自己定一個目標，循序漸進。
訓練地圖中的靶子，性質就和我們真實世界當中，訓練打靶子一個性質?？梢院芎玫奶岣呶覀兊纳鋼艏记?，結合移動靶子，和步伐訓練。
然后再打機器人，對迅速提高自己或者保持自己的水平和狀態(tài)效果不錯。 瞄準和手腕對鼠標的控制： 1/從玩cs開始就要注意正確姿勢的使用： 使自己面向敵人/遠距離/前臂->粗瞄/中距離/手腕->精調/近距離/手指 2/增加自己預位射擊的練習，保持準星在頭部的高度，在cs 中你還要學會判斷，敵人會蹲移著出來還是站著跑出來， 放正你準心的位置，想象敵人站或蹲著時他頭部的高度， 開始也許你會感覺困難一些， 但之后連續(xù)的headshot，會讓你覺得自己的練習和思考是值得的。
敵人移動出來時， 準心跟著他的頭部開2-3槍， 如果預位射擊沒有成功，做短距離碎步或者急停式移動（根據情況判斷），然后用短距離鼠標控制方法，追瞄其頭部。 3/每個人都有自己喜歡的位置，也許你在這個位置信心更多，或者跟熟悉，那么你就盡量去搶站這樣的位置，然后通過學習別人，讓自己擅長的位置越來越多。
4/關于m4,ak的甩槍： 當你的準心放在敵人腰部或腿部的位置時， 開槍然后把準心快速的甩向敵人的頭部。 個人覺得首先需要加強的是自己打頭的意識，看國外demo 時，我們發(fā)現(xiàn)很多高手，在非常緊急的情況下，能迅速的抬起準星去瞄準頭部再開槍。
多做練習，方法很簡單，告訴自己把準星從胸部移動到對方頭部。難的是形成習慣。
要把這種移動形成習慣。----方法只有一個，做更多的練習。
5/削音器的使用：經常用于偷襲，陰人的情況，開槍后，敵人不容易判斷自己的位置。 用于穿墻時，敵人也不容易確定自己的位置。
參考資料：反恐精英 CS_槍法訓練總結篇。
5.中小學生安全預防知識（防綁架,反恐,防騙）小報
一、怎樣識別壞人壞人作案，多先在小學上下學的途中、中午家中沒有家長，以及學生傍晚單獨外出玩耍時。
而侵犯女生的違法犯罪分子則往往選擇在清晨、黃昏或深更半夜，有時也會趁白天家中無人，尾隨入室。入室盜竊、搶劫等往往選擇父母上班時間或白天家中無人時。
壞人作案前，善于偽裝。實施不同的侵害，方法也不盡相同，大致有以下幾種：1、謊稱孩子的家人受傷、生病住院或者稱是家長同事、朋友，有緊急情況，代替其來接孩子。
2、假裝學校教師、警察或其他執(zhí)法管理人員，聲稱中小學生違反校規(guī)、犯法等，強行帶走，進行綁架，或搶劫學生錢財，對女生非禮等。3、偽稱是推銷員、送貨員、水電工、修理人員等要求孩子開門。
4、故意施以小恩小惠，以糖果、食品、玩具、錢物以及做游戲等名義來詐騙中小學生，請你順便搭車或帶你出去玩等趁機拐走。二、如何做好防范1、避免陌生人闖入家中，平時一人在家，要鎖好院門、房門、防盜門、防護欄。
出去玩耍要關好門窗，千萬別忘記鎖門，防止盜賊潛入。鑰匙要保管好，小學生還要把鑰匙掛在脖子上，要注意放在衣服里面，不要露在外面，以防壞人跟隨入室。
2、當有人敲門時，一定要問明來意，對不熟悉不認識的人，不要開門。如陌生人以修理工、推銷員的身份要求開門時說明家中不需要，請其走開或尋找一些借口，請其還要打擾。
當壞人欲強行闖入時，可到窗口、陽臺等向外高聲喊叫，或稱去打報警電話嚇跑壞人。3、外出游玩時，要征得家長同意并將行程去處告訴父母或其他家人，說明大概返家時間。
4、不搭陌生人的便車，不接受陌生人的物品饋贈。5、晚上、清晨外出時要走燈火明亮、寬敞的街道，不獨自通過狹窄街巷、昏暗地下道，不獨自去偏遠的公司、無人管理的公廁。
6、不在要外人或朋友面前炫耀父母的地位或財富。陌生人佯稱家中有緊急事情時，可立即報告老師、并與父母取得聯(lián)系，以確認是否屬實。
7、為避免路上被劫，盡可能與同學、朋友結伴同行。8、交朋友要慎重，不要參加任何幫派組織，不要深夜在外游蕩。
在公共場所要講究社會公德，不可旁若無人地高聲講話、嘻鬧，以免引起他人反感而導致爭吵斗毆。9、遇到精神病患者，要盡快遠離、躲避，不要圍觀，更不要挑逗、取笑、戲弄、刺激他們。
三、學法、守法，同不法行為作斗爭1、不閱讀帶有色情與暴力內容的報刊雜志。2、注意網絡安全，反“黃”、反“暴”，提倡綠色上網，不要隨便與網友見面。
3、崇尚科學、反對迷信，遠離邪教。4、學生應了解并掌握毒品的相關知識，深刻認識毒品的危害性，遠離毒品，珍愛生命。
5、未成年人不得進入經營性網吧及娛樂場所。6、當遇到高年級學生或社會不良青年的敲詐勒索或遇到其他不法侵害時，要及時告訴家長或老師，并到公安機關報案，將不法分子繩之以法。
6.反恐防暴常識
一、辨別可疑人員
在工作中善于發(fā)現(xiàn)問題，注重觀察周圍環(huán)境和人群，發(fā)現(xiàn)一些不同尋常的舉止行為可疑時，我們就要提高警惕。例如：1、神情恐慌，言行異常者；2、著裝、攜帶物品與其身份明顯不符或與季節(jié)不協(xié)調者；3、冒充熟人，假獻殷勤者；4、在檢查詢問的過程中，催促快點且態(tài)度蠻橫，不愿配合，不愿接受檢查者；5、頻繁出入在酒店大堂或車場者；6、貌似公安機關通報的嫌疑人員。
二、遇有恐怖分子突襲的應對技巧：
面對恐怖分子突襲要做到“逃跑、躲避、反擊”這三個原則”。1、沉著鎮(zhèn)靜，保護自己是首要問題，對突發(fā)其來的恐怖襲擊，不能因為恐慌影響了正常的判斷；判斷自己是否面臨危險，如有危險，要先做好個人防護，并極力疏散圍觀群眾；2、如自己無法逃避時，要找大型遮蔽物體遮掩自己，能迅速就近找到防衛(wèi)器材，等待時機，如需出擊時，一定要準、快、猛、狠；3、切勿激怒恐怖分子，更不能驚恐喊叫；4、盡量穩(wěn)定情緒，觀察現(xiàn)場，看時機迅速撤離；5、不要好奇，拿手機拍照，觀看熱鬧；6、場面確定安全時，聽從現(xiàn)場有關人員的指揮，據自身的條件，對受到傷害的人員，提供力所能及的幫助，切勿盲目行動，做無謂的犧牲，盡力將傷亡與損失降到最低。
三、報警注意事項：
報警時，要報告最重要的內容，包括地點、時間、發(fā)生的事情、后果等，以及嫌疑人的體貌特征，衣著打扮，傷亡人數等。
7.防爆恐手抄報內容
1手抄報一：反恐防暴知識一發(fā)現(xiàn)可疑爆炸物怎么辦？1、不要觸動。
2、及時報警。3、迅速撤離。
疏散時，有序撤離，不要相互擁擠，以免發(fā)生踩踏造成傷亡。4、協(xié)助調查。
目擊者應盡量識記發(fā)現(xiàn)可疑物的時間、大小、位置、外觀，有無人動過等情況，如有可能，進行照相或錄像，為警方提供有價值的線索。遇有匿名威脅爆炸或揚言爆炸怎么辦？1、信：“寧可信其有，不可信其無”，不能心存僥幸。
2、快：盡快從“現(xiàn)場”撤離。3、細：細致觀察周圍發(fā)生的可疑人、事、物。
4、報：迅速報警，讓警方了解情況。5、記：用照相機或者攝影機等將“現(xiàn)場”記錄下來。
在地鐵車廂內發(fā)生爆炸起火怎么辦？1、迅速報警迅速按下列車報警按鈕，使司機在監(jiān)視器上獲取報警信號，并拉下緊急制動，避免列車失控。2、及時滅火利用車內的消防器材進行滅火，身上著火不要奔跑，就地打滾或用厚重衣物壓滅。
3、謹慎行動在情況不明，列車還在運行期間，不要有拉制動、砸窗、跳車等行為：最好先保護頭部，原地蹲下。4、有序撤離在隧道內疏散時，聽從指揮，沉著冷靜、緊張有序地通過車頭或車尾疏散門進入隧道，向臨近車站撤離。
5、科學防護尋找簡易防護物，如衣服、紙巾等捂鼻，采用彎腰姿勢撤離。視線不清時手摸扶墻壁撤離。
6、冷靜判斷受到火勢威脅時，不要盲目跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞，要注意朝明亮處、迎著新鮮空氣跑。7、協(xié)助調查注意觀察現(xiàn)場可疑人、可疑物，協(xié)助警方調查。
8、熟悉環(huán)境在平時乘坐地鐵時要注意熟悉環(huán)境，留心地鐵的消防設施和安全裝置。
8.校園防暴安全知識
課間活動應當注意什么？
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節(jié)和適當休息的作用。課間活動應當注意以下幾方面：
l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
3.活動的方式要簡便易行，如做做操等。
4.活動要注意安全，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
游戲時如何保證安全？
游戲是同學們生活中的重要內容，在游戲中也要樹立安全觀念：
1.要注意選擇安全的場所。要遠離公路、鐵路、建筑工地、工廠的生產區(qū)；不要進人枯井、地窖，防空設施；要避開變壓器、高壓電線；不要攀爬水塔、電桿、屋頂、高墻；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、糞坑、沼氣池等。這些地方非常容易發(fā)生危險，稍有不慎，就會造成傷亡事故。
2.要選擇安全的游戲來做。不要做危險性強的游戲，不要模仿電影、電視中的危險鏡頭，例如扒乘車輛、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用磚石等互相投擲、點燃樹枝廢紙等。這樣做的危險性很大，容易造成預料不到的惡果。
3.游戲時要選擇合適的時間。游戲的時間不能太久。這樣容易過度疲勞，發(fā)生事故的可能性就會大大增加。最好不要在夜晚游戲，天黑視線不好，人的反應能力也降低了。容易發(fā)生危險。上體育課應注意哪些安全事項？
體育課在中小學階段是鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此安全上要注意的事項也因訓練的內容、使用的器械不同而有所區(qū)別。
1.短跑等項目要按照規(guī)定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規(guī)則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技之中，思想上毫無戒備，一旦相互絆倒，就可能嚴重受傷。
2.跳遠時，必須嚴格按老師的指導助跑、起跳。起跳前前腳要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。這不僅是跳遠訓練的技術要領，也是保護身體安全的必要措施。
3.在進行投擲訓練時，如投手榴彈、鉛球、鐵餅、標槍等，一定要按老師的口令進行，令行禁止，不能有絲毫的馬虎。這些體育器材有的堅硬沉重，有的前端裝有尖利的金屬頭，如果擅自行事，就有可能擊中他人或者自己被擊中，造成受傷，甚至發(fā)生生命危險。
4.在進行單、雙杠和跳高訓練時，器械下面必須準備好厚度符合要求的墊子，如果直接跳到堅硬的地面上，會傷及腿部關節(jié)或后腦。做單、雙杠動作時，要采取各種有效的方法，使雙手握杠時不打滑，避免從杠上摔下來，使身體受傷。
5.在做跳馬、跳箱等跨躍訓練時，器械前要有跳板，器械后要有保護墊，同時要有老師和同學在器械旁站立保護。
6.前后滾翻、俯臥撐、仰臥起坐等墊上運動的項目，做動作時要嚴肅認真，不能打鬧，以免發(fā)生扭傷。
7.參加籃球、足球等項目的訓練時，要學會保護自己，也不要在爭搶中蠻干而傷及他人。在這些爭搶激烈的運動中，自覺遵守競賽規(guī)則對于安全是很重要的。
9.防恐知識學習內容
首先，不和陌生人接觸，尤其遠離那些表情嚴肅，手持異物的人或人群； 其次，熟悉生活或者學習場所的逃離安全通道，每個小學生來到陌生環(huán)境或者公共場所，也應該觀察和了解緊急逃生出口和路線； 再次，面對突然發(fā)生的危險，有機會逃離危險環(huán)境的，應盡快疏散；沒有機會逃離危險環(huán)境的，不要保持冷靜，切記大喊大叫，也不要做出任何反抗等危險動作，應該找尋機會等待營救或者自救； 最后，自救的方法，包括記下危險人物形象特征，記住危險環(huán)境地名、街路名、重要建筑名稱等，以便于尋求他人協(xié)助或者向警方求救時候提供足夠信息；另外，小學生建議攜帶那種可以隨時定位的智能手機，便于家長找到你。
