3-4歲的孩子腿比較短,足趾肌肉的自我控制能力差,雙腿不易并攏,蹲不穩。如果選擇具有下蹲動(dòng)作的內容,注意讓孩子按舞曲的節奏并緊雙腿下蹲,同時(shí)動(dòng)作過(guò)程不要讓孩子感到特別吃力。
5-6歲時(shí),身體四肢的發(fā)育趨向瘦長(cháng),機體自身控制力、平衡穩定性逐漸增強,選擇具有雙腿交叉,“歇步”下蹲等動(dòng)作的內容,以訓練孩子全身動(dòng)作的靈活性。
6歲以?xún)鹊膬和灰诉x擇那些有壓腿、危險動(dòng)作舞蹈,以免對兒童造成不應有的傷害。應該選擇跑跳動(dòng)作較小的舞蹈。如擺擺手、彎彎腰、伸伸手、伸神腳等易學(xué)易懂的簡(jiǎn)單動(dòng)作。
1、幼兒舞蹈的學(xué)習必須學(xué)習基本功嗎? 答:首先有兩個(gè)概念,一個(gè)什么是幼兒舞蹈?一個(gè)什么是基本功?我們往往認為基本功就是下腰劈叉做技巧,現在在有些少年兒童的舞蹈作品中,往往是技巧接技巧,翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,不去注重舞蹈作品的內容。
幼兒舞蹈應該注意作品的兒童化,作品的內涵。用兒童的、生動(dòng)的、活潑的舞蹈動(dòng)作來(lái)反映幼兒舞蹈作品,不要更多地強調不適合幼兒發(fā)育的技巧動(dòng)作。
只有把這兩個(gè)概念弄清楚了,可能對幼兒舞蹈會(huì )有好處。但是,是不是幼兒舞蹈就沒(méi)有訓練了?不是的。
所謂訓練,是要讓他有一個(gè)基本的坐姿、站姿,基本的漂亮舞蹈動(dòng)作。在幼兒舞蹈的排練中,老師要準確地把舞蹈動(dòng)作教給幼兒。
比如,一舉手、一擺頭都是這么漂亮、那么帥氣,這本身就是幼兒訓練內容之一,而且是很重要的。當然有一些柔韌度的練習也是可以的,也是必要的,但不要過(guò)量,否則會(huì )影響幼兒身體的發(fā)育。
2、幼兒在什么時(shí)期學(xué)習舞蹈最合適,飲食方面應該注意那些?現在學(xué)什么舞蹈對幼兒的今后發(fā)展有好處? 答:舞蹈應該說(shuō)是手舞足蹈,人們天生下來(lái)就有這個(gè)功能。那么,我們所說(shuō)的規范學(xué)習舞蹈,由淺至深,由小班開(kāi)始學(xué),只是學(xué)習的內容不同罷了。
如果是強化舞蹈訓練時(shí),可以加一些威化巧克力、酸奶等,補充一下熱量的消耗,還要注意讓孩子多喝水,保證他的正常生長(cháng)。 3、小班舞蹈創(chuàng )編要注意什么? 答:1)動(dòng)作簡(jiǎn)單且,有一定的情趣。
2)舞蹈要有一定的情節內容。3)音樂(lè )歡快、節奏鮮明、結構脈絡(luò )清晰、情緒風(fēng)格突出。
4)讓孩子們參與舞蹈動(dòng)作的創(chuàng )編。 4、小班舞蹈的排練應注意什么? 答:1)舞蹈的排練時(shí)間不要過(guò)長(cháng)。
2)排練時(shí)要講究策略。老師要走到幼兒之中,用他們喜歡的樂(lè )于接收的形式進(jìn)行。
3)把舞蹈的內容講給幼兒聽(tīng)以提高幼兒的興趣,還能促進(jìn)他們對舞蹈動(dòng)作的掌握。4)排練中以鼓勵、表?yè)P為主。
孩子們的感情比較脆弱,心理承受力差,老師要耐心鼓勵安慰孩子這樣他們才會(huì )愛(ài)學(xué),才會(huì )喜歡舞蹈。5)排練中使用的道具制作要精細。
5、男孩子在幼兒園學(xué)習舞蹈,基本動(dòng)作要求和難度是不是比同齡女孩子要小些? 答:在幼兒舞蹈訓練當中,男孩、女孩不應該分開(kāi),都應該一樣。男孩有時(shí)接受能力慢一些,但不等于說(shuō)他不能做到。
希望老師注意男孩子的風(fēng)格,更注意男孩子的剛毅性。
1、幼兒舞蹈的學(xué)習必須學(xué)習基本功嗎? 答:首先有兩個(gè)概念,一個(gè)什么是幼兒舞蹈?一個(gè)什么是基本功?我們往往認為基本功就是下腰劈叉做技巧,現在在有些少年兒童的舞蹈作品中,往往是技巧接技巧,翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,不去注重舞蹈作品的內容。幼兒舞蹈應該注意作品的兒童化,作品的內涵。用兒童的、生動(dòng)的、活潑的舞蹈動(dòng)作來(lái)反映幼兒舞蹈作品,不要更多地強調不適合幼兒發(fā)育的技巧動(dòng)作。只有把這兩個(gè)概念弄清楚了,可能對幼兒舞蹈會(huì )有好處。但是,是不是幼兒舞蹈就沒(méi)有訓練了?不是的。所謂訓練,是要讓他有一個(gè)基本的坐姿、站姿,基本的漂亮舞蹈動(dòng)作。在幼兒舞蹈的排練中,老師要準確地把舞蹈動(dòng)作教給幼兒。比如,一舉手、一擺頭都是這么漂亮、那么帥氣,這本身就是幼兒訓練內容之一,而且是很重要的。當然有一些柔韌度的練習也是可以的,也是必要的,但不要過(guò)量,否則會(huì )影響幼兒身體的發(fā)育。 2、幼兒在什么時(shí)期學(xué)習舞蹈最合適,飲食方面應該注意那些?現在學(xué)什么舞蹈對幼兒的今后發(fā)展有好處? 答:舞蹈應該說(shuō)是手舞足蹈,人們天生下來(lái)就有這個(gè)功能。那么,我們所說(shuō)的規范學(xué)習舞蹈,由淺至深,由小班開(kāi)始學(xué),只是學(xué)習的內容不同罷了。如果是強化舞蹈訓練時(shí),可以加一些威化巧克力、酸奶等,補充一下熱量的消耗,還要注意讓孩子多喝水,保證他的正常生長(cháng)。 3、小班舞蹈創(chuàng )編要注意什么? 答:1)動(dòng)作簡(jiǎn)單且,有一定的情趣。2)舞蹈要有一定的情節內容。3)音樂(lè )歡快、節奏鮮明、結構脈絡(luò )清晰、情緒風(fēng)格突出。4)讓孩子們參與舞蹈動(dòng)作的創(chuàng )編。 4、小班舞蹈的排練應注意什么? 答:1)舞蹈的排練時(shí)間不要過(guò)長(cháng)。2)排練時(shí)要講究策略。老師要走到幼兒之中,用他們喜歡的樂(lè )于接收的形式進(jìn)行。3)把舞蹈的內容講給幼兒聽(tīng)以提高幼兒的興趣,還能促進(jìn)他們對舞蹈動(dòng)作的掌握。4)排練中以鼓勵、表?yè)P為主。孩子們的感情比較脆弱,心理承受力差,老師要耐心鼓勵安慰孩子這樣他們才會(huì )愛(ài)學(xué),才會(huì )喜歡舞蹈。5)排練中使用的道具制作要精細。 5、男孩子在幼兒園學(xué)習舞蹈,基本動(dòng)作要求和難度是不是比同齡女孩子要小些? 答:在幼兒舞蹈訓練當中,男孩、女孩不應該分開(kāi),都應該一樣。男孩有時(shí)接受能力慢一些,但不等于說(shuō)他不能做到。希望老師注意男孩子的風(fēng)格,更注意男孩子的剛毅性。
1。
年齡適宜 讓孩子學(xué)跳舞時(shí),必須根據孩子的年齡特點(diǎn),安排選擇相應的舞蹈動(dòng)作。 如3-4歲的孩子腿比較短,足趾肌肉的自我控制能力差,雙腿不易并攏,蹲不穩。
學(xué)舞蹈時(shí)父母為孩子選擇具有下蹲動(dòng)作的內容,注意讓孩子按舞曲的節奏并緊雙腿下蹲。 孩子到5-6歲時(shí),身體四肢的發(fā)育趨向瘦長(cháng),機體自身控制力、平衡穩定性逐漸增強。
隨著(zhù)孩子年齡的增大,要為孩子選擇動(dòng)作、舞曲節奏有快慢、高低、收放、動(dòng)靜變化的內容,使孩子各部分肌肉得到鍛煉。 2。
注意安全 6歲以?xún)鹊膬和灰诉x擇那些有壓腿、危險動(dòng)作舞蹈,以免對兒童造成不應有的傷害。 應該選擇跑跳動(dòng)作較小的舞蹈。
如擺擺手、彎彎腰、伸伸手、伸神腳等易學(xué)易懂的簡(jiǎn)單動(dòng)作,有時(shí)間可以帶孩子去比他(她)大點(diǎn)的孩子學(xué)習舞蹈的場(chǎng)所熏陶,作以誘導孩子向此方向發(fā)展的因素比您心想更奏效。 3。
保持欣賞 好孩子是夸出來(lái)的,家長(cháng)不要經(jīng)常責備孩子,而要持欣賞的態(tài)度,及時(shí)肯定孩子的進(jìn)步,多說(shuō)鼓勵和贊揚的話(huà)。 4。
拒絕施壓 不要給孩子施加壓力,而讓他們在舞蹈中體會(huì )成長(cháng)的快樂(lè )。 。
1、了解兒童的生理、心理的特點(diǎn) 從生理的角度上來(lái)看,兒童骨骼較軟,容易變形,彈力小,收縮力差,容易疲勞,而他們的大腦發(fā)育很快,容易興奮,而且彈跳力較好。
2、精心選材,以曲動(dòng)人 在音樂(lè )的選擇上,兒童舞蹈教學(xué)要抓緊兒童特點(diǎn)選一些節奏鮮明、動(dòng)感很強而且歌詞瑯瑯上口的音樂(lè )來(lái)配合練習,選些具有鮮明特點(diǎn)、易于被孩子們接受的音樂(lè ),也是她們經(jīng)常聽(tīng)到的兒歌、流行歌曲、動(dòng)畫(huà)影視歌曲等。 3、恰當引導、開(kāi)放身體潛能 肢體是舞蹈的主體,離開(kāi)肢體就脫離舞蹈的真正含義,少兒舞蹈訓練中教師作為舞蹈藝術(shù)教育的中介者,其主導作用中不可忽視少兒的主觀(guān)能動(dòng)性,恰當的指導學(xué)生利用肢體動(dòng)作去表達情感。
4、孩子為主,教師為輔 教師不要過(guò)分強調動(dòng)作的規范,比如腳直,上身立等,然后從他們做的過(guò)程中發(fā)現問(wèn)題、指出問(wèn)題、改正問(wèn)題,現在的孩子在父母前非常大方,敢說(shuō)、敢做,而一進(jìn)入課堂就變成一個(gè)溫柔乖乖的小羊羔,有的甚至膽小得連話(huà)都不敢說(shuō),也不敢做動(dòng)作。 5、用心啟迪,以情感人 兒童好奇、好動(dòng)、好模仿,易幻想,內心感情易外露,因此注意力不易集中。
6、慎重選材,以趣引人 所謂兒童舞蹈就必須從內容上反映兒童的生活和他們的情趣,而不能是成人舞蹈的再版。 。
1、由于兒童少年骨易發(fā)生彎曲和變形,所以在舞蹈教學(xué)訓練中首先要解決學(xué)生的正確身體姿勢,例如正確的站、里、蹲、跳等動(dòng)作姿態(tài)。
2、訓練中注意對身體各部分的全面訓練,多進(jìn)行對稱(chēng)練習,否則易造成發(fā)育不均衡。脊柱變形等。
3、不宜在堅硬的地面上反復進(jìn)行跳練習,否則會(huì )對下肢骨化點(diǎn)產(chǎn)生過(guò)大和過(guò)頻的刺激,易引起骨化點(diǎn)過(guò)早骨化或骨損傷;同時(shí)要避免做過(guò)多地從高處向下跳的練習,防止骨盆變形。 大、中、小跳要結合起來(lái)進(jìn)行,不可安排強度過(guò)大、密度過(guò)大的大跳練習。
4、舞蹈專(zhuān)業(yè)訓練中,不宜過(guò)早安排力量性練習。在力量練習時(shí),負重、練習次數過(guò)多、時(shí)間過(guò)長(cháng),會(huì )影響下肢的正常發(fā)育,引起腰的變形,足弓下降,影響身高增長(cháng)。
所以應以自身重量的練習為主,采取交替進(jìn)行的方法。 5、當兒童少年肌肉主要向縱向發(fā)展時(shí),宜采取伸長(cháng)肢體的練習,如彈跳和支撐自己體重的的力量練習。
把力量練習安排在青春發(fā)育期后期較為合適。 6、抓緊進(jìn)行柔韌性練習,但應注意關(guān)節周?chē)∪獾牧α浚乐管浌遣〖瓣P(guān)節的損傷。
一、注意培養學(xué)生對舞蹈的興趣。
練習舞蹈基本功是一件非常辛苦的事情,他需要孩子們有非常好的耐力和毅力。有的孩子很喜歡跳舞,但一練基本功就吃不了苦頭,哭鼻子不愿練了。能夠持之以恒、堅持不懈的刻苦學(xué)習不是一件容易的事,而興趣成了孩子們的最好動(dòng)力。
二、注意啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )造性思維。
學(xué)生練習舞蹈的目的不僅僅在于學(xué)習舞蹈本身,更重要的是通過(guò)學(xué)習舞蹈開(kāi)發(fā)智力,使孩子的記憶協(xié)調和集中注意力得到發(fā)展,為以后的學(xué)習和工作打下素質(zhì)基礎。每個(gè)孩子都有自己的創(chuàng )造性思維,教師要注意引導和啟發(fā)。把學(xué)生作為學(xué)習的主體,而不是教師在課堂上演“獨角戲”。
三、注意因材施教,循序漸進(jìn)。
每個(gè)學(xué)生的體質(zhì)、軟度、力度、舞蹈感覺(jué)等都存在著(zhù)很大差異,如果一律用同一種模式進(jìn)行教學(xué),就很難收到理想的效果。因此在教學(xué)過(guò)程中根據每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)因材施教、循序漸進(jìn)也是不可忽略的一方面。所以教師必須了解每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn),這樣才能做到對癥下藥、因勢利導。每堂課對他們的點(diǎn)滴進(jìn)步都要給予充分肯定,同時(shí)有計劃性、目的性的指出他們的不足。耐心的教育,千萬(wàn)不能急于求成、揠苗助長(cháng),否則就會(huì )適得其反,弄巧成拙。
四、注意培養學(xué)生對美育、德育的啟蒙教育。
舞蹈藝術(shù)教育是對少年兒童進(jìn)行美學(xué)教育的重要手段之一,在少兒成長(cháng)過(guò)程中,占有重要的位置,可使他們得到情操和情感方面的教育,從愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)一切真、善、美的事物中,喚起兒童對周?chē)挛锏呐d趣,增長(cháng)知識,提高智力,從而提高兒童的審美情趣和能力,培養少年兒童對自然美、社會(huì )美、藝術(shù)美的認識和欣賞能力、辨別美與丑、善與惡的能力,培養兒童心靈美、行為美的崇高思想境界。美育中包含著(zhù)德育,德育中滲透著(zhù)美育。舞蹈教育就是讓學(xué)生通過(guò)自己的肢體表現舞蹈語(yǔ)匯,來(lái)表達人類(lèi)的真、善、美,在潛移默化中不知不覺(jué)地受到思想教育,從而培養少年兒童的愛(ài)國主義精神,提高民族的自尊和自豪感。
你好 學(xué)舞蹈年齡方面,一般女孩子三四歲比較合適學(xué)舞蹈,太小的孩子適應不好,太大的孩子身體就有些僵硬了。
要選擇比較專(zhuān)業(yè)的舞蹈培訓機構,有條件的家庭,還是去有資質(zhì)的培訓班,或者是公辦的正規培訓點(diǎn)。在孩子學(xué)舞蹈前,要告訴孩子活動(dòng)開(kāi)身體,多在教室里提前壓壓腿、轉轉身體,以防練舞蹈時(shí)出現扭傷等情況。
準備好舞蹈衣和舞蹈鞋。孩子學(xué)舞蹈前,家長(cháng)要督促孩子準備好舞蹈衣和舞蹈鞋。
這樣練舞蹈才更加的得心應手。5冬天孩子學(xué)舞蹈,要特別注意,進(jìn)教室后,如果教室溫度適宜,再給孩子脫掉外套,注意學(xué)完舞蹈及時(shí)給孩子穿上衣服。
6舞蹈需要持之以恒,家長(cháng)要不斷提高孩子的自信心,讓孩子堅持不懈的學(xué)滿(mǎn)意請采納。
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