在家躲星注意事項主要有:
1、佩戴風(fēng)水吉祥物:因為在躲星時(shí),煞氣特別重,會(huì )給你帶來(lái)很大的阻礙,甚至導致你躲星失敗;所以,最好是根據你的八字運勢定吉祥物佩戴,來(lái)化煞增運,提升躲星效果;這建議到無(wú)相銅爐定無(wú)相吉祥吊墜更佳。
2、躲星室內,可在規定的方向的墻上,貼上相關(guān)的白紙,上書(shū)吉或慶字。
3、不論順星還是躲星,在該日內命主忌與自己的生肖相沖、相害、相刑地支之屬相人接觸。
4、命主在順星或躲星的前后幾天內忌參加喪事,忌與有孕和半命人接觸。
5、應知三忌:掃帚、簸箕、稱(chēng)。
第一部分講解星座的含義:人們?yōu)榱吮阌谡J識和研究星星,把星空分為許多區域,這些區域叫做星座。
第二部分指導學(xué)生認識春季星座。在春季,只要求學(xué)生認識大熊座的北斗七星和小熊座的北極星。
這部分內容分為兩層:1。 告訴學(xué)生:在春季夜晚的北天,可以看到著(zhù)名的北斗七星,北斗七星屬于大熊座,是尋找大熊座的明顯標志。
課文插圖分別畫(huà)出了北斗七星和大熊座的形象,以便學(xué)生能對照圖進(jìn)行辨認。2。
教給學(xué)生利用北斗七星尋找北極星的方法,以及黑夜利用北極星辨認方向的方法。 這是很有實(shí)用價(jià)值的。
第三部分指導學(xué)生觀(guān)察星座及其運動(dòng)。其中包括兩項:1。
夜晚,在北天尋找北斗七星和北極星。要認識星座,必須在晚上實(shí)際進(jìn)行觀(guān)察、辨認;只靠看星圖達不到認星的目的,掌握不了認星的本領(lǐng)。
2。 觀(guān)察北斗七星在天空中的位置變化。
在一天中的不同時(shí)刻,北斗七星在天空中的位置,是沿逆時(shí)針的方向變化的,但七顆星排列的樣子沒(méi)有變化。通過(guò)這項活動(dòng),可以為學(xué)生以后學(xué)習關(guān)于恒星、地球自轉的知識打下基礎;還能鞏固已經(jīng)學(xué)過(guò)的利用參照物觀(guān)察物體運動(dòng)狀態(tài)的方法。
第四部分指導學(xué)生認識夏季星座。這部分內容分為三層:1。
講解銀河的特征。2。
講解夏季的顯著(zhù)星座——天鷹座(重點(diǎn)是牛郎星)和天琴座(重點(diǎn)是織女星)的特征。3。
布置學(xué)生在夏季來(lái)臨時(shí),尋找銀河、牛郎星、織女星。到夏季時(shí),教師應提醒學(xué)生進(jìn)行觀(guān)察。
二、目的要求1。通過(guò)本課教學(xué),要求學(xué)生知道什么是星座,知道辨認北斗七星、北極星、牛郎星、織女星及銀河的方法。
2。 培養學(xué)生的觀(guān)察能力(能找到課文要求的春夏季的顯著(zhù)星座或亮星,會(huì )觀(guān)察星座的運動(dòng))和歸納概括能力(歸納一天中星座在天空中方位變化的規律)。
3。通過(guò)觀(guān)察星座的運動(dòng),使學(xué)生體會(huì )到天體運動(dòng)是有規律的。
三、課前準備教師準備:掛圖或投影片——北斗七星和北極星,大熊座,天鷹座、天琴座和銀河,利用參照物觀(guān)察星座運動(dòng)的方法。 四、教學(xué)過(guò)程導入新課1。
講述:上節課,我們學(xué)習了測量太陽(yáng)高度的方法,課后測量了一天中太陽(yáng)高度的變化和氣溫的變化。2。
提問(wèn):(1)在一天中,太陽(yáng)高度是怎樣變化的?(說(shuō)出觀(guān)測的時(shí)間和太陽(yáng)高度的數值。 )有什么規律?(從早晨到正午、到傍晚,太陽(yáng)高度由小到大、到小,正午時(shí)太陽(yáng)高度最大。
每天都是這樣。)(2)在一天中,氣溫的變化有什么規律?(從早晨到正午、到傍晚,氣溫由低到高、到低,午后2~3時(shí)氣溫最高。
在晴天的日子里,總是這樣。 )3。
討論:根據以上觀(guān)察結果,你認為一天中太陽(yáng)高度的變化與氣溫的變化是否有關(guān)系?有什么關(guān)系?你是怎樣想的?4。講解:我們已經(jīng)知道,地球上的熱量主要來(lái)自太陽(yáng)的輻射熱,而物體吸收輻射熱的多少與太陽(yáng)光照射的角度有關(guān)系(在第六冊“太陽(yáng)”一課我們曾做過(guò)這樣的實(shí)驗)。
現在又知道,一天中太陽(yáng)高度的升降規律與氣溫的升降規律大體是一致的。由此可以推想:一天中太陽(yáng)高度的變化與氣溫的變化有關(guān)系,太陽(yáng)高度的變化是影響氣溫變化的重要因素,氣溫變化是隨著(zhù)太陽(yáng)高度的變化而變化的。
5。談話(huà):在過(guò)去的自然課里,我們認識了太陽(yáng)、月球。
天空中除了太陽(yáng)、月球,還有什么?(星星)6。講述:這節課,我們學(xué)習怎樣觀(guān)察、辨認星星。
學(xué)習新課1。指導學(xué)生建立星座的概念(1)講解:有不少同學(xué)對星星非常感興趣,從很小的時(shí)候就愛(ài)觀(guān)察天空的星星。
天空中的星星很多,如果你仔細觀(guān)察就會(huì )發(fā)現,有很多星星相互位置是不變的,它們之間的連線(xiàn)可以構成某種形狀——三角形、四邊形、勺形、人形、某種動(dòng)物形……(此時(shí)最好用一張大的星圖直觀(guān)說(shuō)明,也可以板畫(huà)說(shuō)明。)人們?yōu)榱吮阌谡J識和研究星星,把星空分成為許多區域,這些區域叫做星座。
在每個(gè)星座中有很多星,人們根據星座中一些亮星構成的形狀想象出各種圖形,給星座取了各種各樣的名字,例如大熊座、小熊座、獵戶(hù)座、飛馬座、獅子座等。(2)提問(wèn):什么是星座?星座是指的某個(gè)星星嗎?(再次強調,星座是星空的區域,里面包括很多星。
)2。指導學(xué)生認識春季北天的星座(1)講解:在不同的季節,觀(guān)察到的星座是不同的。
現在是春季,我們先來(lái)認識春季的一些星座。我們頭頂的星空,像一個(gè)大鍋一樣扣在大地上,以我們頭頂為界,可以劃分為北天和南天兩部分。
北天有很多星座,南天也有很多星座。這節課,先認識春季北天的星座。
(出示北斗七星圖。)(2)談話(huà):春季的夜晚,在北天可以看到有七顆亮星組成一個(gè)勺形,你知道它們叫什么星嗎?(3)講解:這七顆星就是著(zhù)名的北斗七星。
這七顆星亮度不同,有五顆比較亮,兩顆不太亮。星星的亮度用星等來(lái)表示,星等數字越小,表示越亮。
在北斗七星中,五顆比較亮的是2等星,其余兩顆為3等星。在星圖中,不同星等的星,用不同的符號表示,例如有的用大小不同的圓點(diǎn)來(lái)表示,圓點(diǎn)越大,表示星越亮。
(出示大熊座圖。(4)講解:北斗七星屬于大熊座,位于“大熊”的屁股和尾部,是尋找大熊座的顯著(zhù)標志。
(出示北斗七星和北極星圖。)(5)講解:像圖中那樣,把北斗七星勺邊的兩顆星的連線(xiàn)延長(cháng),在大約相當于這兩顆星距離的5倍處,有。
1、按九星下界日、時(shí)順星或躲星,其時(shí)間為一個(gè)時(shí)辰。
2、躲星時(shí),要把門(mén)窗檔嚴,不能有一點(diǎn)光亮。3、躲星室內,可在規定的方向的墻上,貼上相關(guān)的白紙,上書(shū)吉或慶字。
4、不論順星還是躲星,在該日內命主忌與自己的生肖相沖、相害、相刑地支之之屬相人接觸。5、命主在順星或躲星的前后幾天內忌參加喪事、忌與孕和半命人(夫妻失去一方之人)接觸。
6、不按九星下屆日時(shí)躲星或順星:時(shí)間為一個(gè)時(shí)辰。7、躲星時(shí)沒(méi)有把門(mén)窗擋嚴:不能有一點(diǎn)光亮,順星時(shí)則一定要見(jiàn)到光亮或星星光亮最好。
8、不論躲星或是順星,該日內命主忌與自己生肖相沖,相刑、相害的地支屬相及動(dòng)物或家禽或家畜接觸。
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