文學(xué)論文(論文寫(xiě)作注意事項有什么?)
1.論文寫(xiě)作注意事項有什么?
整個(gè)畢業(yè)論文寫(xiě)作過(guò)程中，草擬初稿是一項最重要的工作，也是最需要花費心思的工作。
初稿雖然只是文章的一個(gè)坯子，但卻是下步進(jìn)行加工的基礎。不能因為它是初稿，寫(xiě)作時(shí)就可以草率行事。
起草初稿應注意些什么問(wèn)題呢？ 一、周密思考，慎重落筆 畢業(yè)論文是一項“系統工程”，在正式動(dòng)筆之前，要對文章進(jìn)行通盤(pán)思考，檢查一下各項準備工作是否已完全就緒。首先，要明確主題。
主題是文章的統帥，動(dòng)筆之前必須想得到十分清楚。清人劉熙載說(shuō)：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。
擴之則為千萬(wàn)言，約之則為一言，所謂主腦者是也。”（《藝概》）作者要想一想，自己文章的主題能否用一句話(huà)來(lái)概括。
主題不明，是絕對不能動(dòng)手寫(xiě)文的。其次，是理清思路。
思路是人訂]思想前進(jìn)的脈絡(luò )、軌道，是結構的內在依據。動(dòng)筆之前，對怎樣提出問(wèn)題，怎樣分析問(wèn)題，怎樣解決問(wèn)題，以及使用哪些材料等，都要想清楚。
第三，立定格局。所謂“格局”，就是全文的間架、大綱、輪廓。
在動(dòng)筆之前先把它想好“立定”，如全文分幾部分，各有哪些層次，先說(shuō)什么，后說(shuō)什么，哪里該詳，哪里該略，從頭至尾都應有個(gè)大致的設想。第四，把需要的材料準備好，將各種事實(shí)、數據、引文等找來(lái)放在手頭，以免到用時(shí)再去尋找，打斷思路。
第五，安排好寫(xiě)作時(shí)間、地點(diǎn)。寫(xiě)作要有相對集中的時(shí)間，比較安靜的環(huán)境，才能集中精力專(zhuān)心致志地完成畢業(yè)論文寫(xiě)作任務(wù)。
古人說(shuō)：“袖手于前，方能疾書(shū)于后。”魯迅也曾說(shuō)，靜觀(guān)默察，爛熟于心；凝神結想，一揮而就。
做好了充分的準備，寫(xiě)起來(lái)就會(huì )很快。有的人不重視寫(xiě)作前的準備，對所寫(xiě)的對象只有一點(diǎn)粗淺的認識就急于動(dòng)筆，在寫(xiě)作過(guò)程中“邊施工邊設計”，弄得次序顛倒，手忙腳亂，或做或掇，時(shí)斷時(shí)續，結果反而進(jìn)展緩慢。
所以，在起草之前要周密思考，慎重落筆。 二、一氣呵成，不重“小節” 在動(dòng)筆之前要做好充分的準備，一旦下筆之后，則要堅持不懈地一口氣寫(xiě)下去，務(wù)必在最短時(shí)間內拿出初稿。
這是許多文章家的寫(xiě)作訣竅。有的人寫(xiě)文章喜歡咬文嚼字，邊寫(xiě)邊琢磨詞句，遇到想不起的字也要停下來(lái)查半天字典。
這樣寫(xiě)法，很容易把思路打斷。其實(shí)，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要無(wú)關(guān)大局。
暫時(shí)不必去改動(dòng)它，等到全部初稿寫(xiě)成后，再來(lái)加工不遲。魯迅就是這樣做的，他在《致葉紫》的信中說(shuō)： 先前那樣十步九回頭的作文法，是很不對的，這就是在不斷的不相信自己——結果一定做不成。
以后應該立定格局之后，一直寫(xiě)下去，不管修辭，也不要回頭看。等到成后，擱它幾天，然后再來(lái)復看，刪去若干，改換幾字。
在創(chuàng )作的途中，一面煉字，真要把感興打斷的。我翻譯時(shí)，倘想不到適當的字，就把這些字空起來(lái)，仍舊譯下去，這字待稍暇時(shí)再想。
否則，能因為一個(gè)字，停到大半天。這是魯迅的經(jīng)驗之談，對我們寫(xiě)畢業(yè)論文也極有啟發(fā)。
三、行于所當行，止于所當止 北宋大文學(xué)家蘇拭在談到他的散文寫(xiě)作時(shí)說(shuō)：“吾文如萬(wàn)斜泉涌，不擇地而出。在乎地，滔滔汩汩，雖一日干里無(wú)難；及其與山石曲折，隨地賦形而不可知也。
所可知者，常行于所當行，常止于不可不止，如是而已矣。”（《文說(shuō)》）蘇拭是唐宋八大散文家之一，作文如行云流水，有神出鬼沒(méi)之妙，旁人不可企及。
但他總結的“行于所當行，止于所不可不止”，則帶有一定的普遍性。 “行于所當行”，要求作者在寫(xiě)作時(shí)，該說(shuō)的一定要說(shuō)清楚，不惜筆墨。
如一篇文章的有關(guān)背景，一段事情的來(lái)龍去脈，一種事物的性質(zhì)特征等，如果是讀者所不熟悉的，就應該在文章中講清楚，交代明白，不能任意茍簡(jiǎn)，而使文意受到損害，以致出現不周密、不翔實(shí)的缺陷。 “止于所不能不止”，就是說(shuō)，不該寫(xiě)的，一字也不可多寫(xiě)，要“惜墨如金”。
如果情之所至，任意揮灑，不加節制，也不肯割?lèi)?ài)，勢必造成枝蔓橫生，冗長(cháng)拖杏，甚至出現“下筆千言，離題萬(wàn)里”的毛病。 四、寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě) 魯迅在《答北斗雜志社問(wèn)》一文中，提出了八條寫(xiě)文章的規則，其中第二條是：“寫(xiě)不出的時(shí)候不硬寫(xiě)”。
這是很有道理的。“寫(xiě)不出”，有種種原因：或者對所談的問(wèn)題認識不充分，僅停留在表面上，未能透過(guò)現象深入其本質(zhì)；或則對所論的問(wèn)題分析不透徹，沒(méi)有從不同層面、不同角度進(jìn)行剖析，只見(jiàn)一點(diǎn)，不及其余；或者所掌握的材料還不夠充分，或則對文章的主題、結構、語(yǔ)言表達還沒(méi)有想好，等等，都可使文章寫(xiě)不下去。
“寫(xiě)不出”，正好暴露出自己寫(xiě)作中存在的問(wèn)題，并不一定是壞事。它說(shuō)明準備工作還沒(méi)有做好，寫(xiě)作時(shí)機還不成熟。
這時(shí)候，應該明智地停下來(lái)，細心地分析寫(xiě)不出的原因，回顧寫(xiě)作的各個(gè)環(huán)節，找出問(wèn)題的癥結所在。如果是材料問(wèn)題，就要進(jìn)一步搜集材料；如果是認識問(wèn)題，就要用馬克思主義的立場(chǎng)、觀(guān)點(diǎn)和方法，對寫(xiě)作對象進(jìn)行再認識。
“不硬寫(xiě)”，不等于不能再寫(xiě)。只要查明原因，對癥下藥，克服了寫(xiě)作中的障礙，就會(huì )出現“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的新境界。
2.談?wù)剬?xiě)文學(xué)理論研究論文應該注意的幾個(gè)問(wèn)題
中國古代文學(xué)史古代近東文明- -一、古代埃及文明與古美索不達米亞文明消亡原因的比較二、古代美索不達米亞與古代埃及的數學(xué)方面成就的對比一、古代埃及文明與古美索不達米亞文明消亡原因的比較古代埃及文明的滅亡于古代兩河流域文明的滅亡的直接原因都是外族的入侵。
埃及是在332BC開(kāi)始處在希臘人和羅馬人的統治之下，然后在公元641年阿拉伯人入侵，古代埃及文明最終消亡。而新巴比倫則是在331BC被波斯帝國征服，波斯文明取代這一地區原有的大部分的文明，古美索不達米亞文明逐漸消亡。
雖然它們都是由于外族的入侵而導致滅亡，但是他們的本質(zhì)原因以及過(guò)程是不同的。埃及北面為地中海，西位利比亞，南接古代努比亞，東邊是紅海，只有在東北角上通過(guò)西奈半島與敘利亞巴勒斯坦相聯(lián)。
因此從地理上看，它有相當的孤立性和封閉性。另外，尼羅河的定期泛濫給古埃及人帶來(lái)了富饒與安定。
以上種種因素，在古埃及人的頭腦中產(chǎn)生了一種保守和安定的心態(tài)，或者從某種程度上來(lái)說(shuō)有些不求進(jìn)取。整個(gè)古埃及歷史中，它與外界的交往雖然也有一些，但比之古赫梯和美索不達米亞就較少了。
古代埃及的統治者是包括神廟祭祀集團在內的貴族集團，他們在經(jīng)濟、文化、政治等各個(gè)方面因循守舊、不思改革、扼殺任何革新之舉，使得埃及在四千年的古代文化中，進(jìn)步、變化得極緩慢。而一些原本落后的民族、國家和地區卻后來(lái)居上，使得曾一度向外大肆擴張的埃及，成了他人侵略和掠奪的目標和獵獲物。
（ 當然，埃及文明滅亡還有其它的重要原因，如統治階級的窮奢極欲，廣大人民處境艱難，而且還有文化為極少數人所控制，影響了它的傳播和發(fā)展等原因。）與古代埃及相比，兩河流域與埃及同時(shí)人類(lèi)文明的搖籃，但美索不達米亞文明在許多方面都與古埃及文明不同。
首先它就是從不缺少與他國的交流的。美索不達米亞地處近東的中心，與古代近東的各個(gè)文明都有相當密切的接觸。
美索不達米亞的歷史并不像埃及歷史那樣自成整體，它是一連串游牧民征服和變?yōu)槎ň用瘢笥譃樾碌挠文撩裾鞣ＬK美爾人、阿卡德人、巴比倫人、亞述人等民族在美索不達米亞歷史上輪流扮演主角。
這種特征一方面使美索不達米亞文明絢麗多姿，繽彩紛呈，但同時(shí)由于異族征服，常常造成政治史的驟然中斷，從而也容易使文明出現斷層。兩河流域地勢平坦，無(wú)險可守，環(huán)居周邊山區和沙漠草原的游牧民族輪番搶占。
武力的征服，常使幾千年的文明成果毀于一旦。兩河流域那些曾經(jīng)輝煌的城市屢遭劫掠，多次被毀，最后也難逃厄運，淪為廢墟。
總體來(lái)說(shuō)，古代埃及文明和古代兩河流域文明消亡的原因的重要區別在于不同的地理環(huán)境產(chǎn)生了不同的文化。一個(gè)產(chǎn)生了保守，導致了落后，最終被異族取代；另一個(gè)則是因為地形導致戰亂不斷，在動(dòng)蕩的形勢中，結果被更加強大的民族取代。
二、古代美索不達米亞與古代埃及的數學(xué)方面成就的對比1. 計數方面：古埃及人采用十進(jìn)制，古美索不達米亞人則是十進(jìn)制和六十進(jìn)制并用。但是他們都不知道位置制。
他們都已經(jīng)采用了分數表示，但是都沒(méi)有意識到無(wú)理數的存在。2. 代數方面：他們都可以解一元一次方程和簡(jiǎn)單的一元二次方程。
這一方面古美索不達米亞人要更加高明一點(diǎn)，他們可以解一定的一元三次方程。另外，巴比倫人已經(jīng)非常善于編撰數學(xué)用表（如乘法表、除法表、倒數表等等），并把他們用于實(shí)際的運算過(guò)程之中。
3. 幾何方面：幾何學(xué)最初即起源于古埃及對土地的丈量和劃分。古埃及人的圓周率為3.16，他們也有計算矩形、三角形、梯形面積的算法，最高的成就是對四棱臺體積的計算公式，但是他們是否懂得勾股定理，似乎是值得懷疑的。
古巴比倫人在幾何上的突出貢獻為把圓周劃分為360等分，他們使用的圓周率為3或者3.125。而且完全有證據表明他們懂得勾股定理，因為他們得到了畢氏三數的一般參數表達式。
另外，巴比倫人似乎還懂得三角形相似原理。總而言之，古埃及和兩河流域的數學(xué)都是建立在實(shí)際使用的基礎之上，如在立法和商業(yè)中的使用，當然還有相當重要的在建筑中的使用；他們對數學(xué)的研究方法多為實(shí)驗和修改，他們的公式大都是由實(shí)驗得來(lái)，并沒(méi)有任何的證明和推導，因此并不能稱(chēng)之為真正的數學(xué)。
古美索不達米亞的數學(xué)水平略高于古埃及（原因可能是古美索不達米亞更加開(kāi)放一些一方面促進(jìn)了文化的交流，另一方面商業(yè)等活動(dòng)的頻繁更多的需要用到數學(xué)，從而促進(jìn)了數學(xué)的發(fā)展。）它的一些數學(xué)成果并不是為了實(shí)際應用，而是為了學(xué)校教學(xué)中訓練學(xué)生。
因此在實(shí)用的范圍之外，美索不達米亞人搞出了一些數學(xué)。它從某種意義上已經(jīng)脫離了生產(chǎn)生活，似乎有成為一門(mén)學(xué)科的可能性。
但是總體來(lái)說(shuō)，這個(gè)時(shí)期的數學(xué)其實(shí)并不能和希臘羅馬時(shí)代的數學(xué)相提并論。回答者：xztlsy - 狀元 十五級 10-23 03:09第一本書(shū)也許算不上新著(zhù)，因為這是一部大部分已經(jīng)發(fā)表過(guò)的論文結集。
書(shū)的標題是The Breakout-----The Origins of Civilization， 勉強可以譯為《破裂：文明的起源》。該書(shū)的編者是瑪莎防疾。
3.寫(xiě)論文的注意事項有哪些?
①不能與堿性藥劑波爾多液、石硫合劑、磷酸二氫鉀等混用；不能與含硫、機油等礦物油的藥劑混用，也不可與其他葉面肥混用。
②不能與除草劑混用。
③因其對農藥有增效作用，所以與農藥混用時(shí)，應適當降低農藥的使用濃度，以免藥害發(fā)生。
④須現配現用，不能存放。
⑤要有合理間隔期限，前兩次使用，間隔5~7天，以后使用，間隔10~15天。
⑥預防霜凍的臨界溫度為-2~-3℃，低于這個(gè)溫度效果難以保障；遇到霜凍后，只要果實(shí)內種子沒(méi)有變色，進(jìn)行噴灑就有可能修復，效果十分明顯。
⑦“天達2116”是植物細胞膜穩態(tài)劑、植物營(yíng)養保健劑，它不能取代農藥。如果有病蟲(chóng)害發(fā)生時(shí)，必須結合防治病蟲(chóng)害用藥配合使用。要想取得理想效果，須從作物苗期開(kāi)始使用，以后結合噴藥每10~15天噴灑1次，最少使用2~3次，噴灑次數越多，效果越好。
⑧不同作物、不同生育期，應選用適宜型的“天達2116”產(chǎn)品進(jìn)行噴灑，或涂莖，或澆根。
4.寫(xiě)論文時(shí)需要注意哪些問(wèn)題
寫(xiě)論文時(shí)需要注意：選擇話(huà)題時(shí)要選擇自己擅長(cháng)的領(lǐng)域、用Word寫(xiě)論文要時(shí)不時(shí)保存一下、寫(xiě)論文要進(jìn)行反復的調研和研究
1、選擇話(huà)題時(shí)要選擇自己擅長(cháng)的領(lǐng)域
寫(xiě)論文，最好選擇自己擅長(cháng)的領(lǐng)域。為什么要選擇自己擅長(cháng)的領(lǐng)域呢？因為選擇自己擅長(cháng)的領(lǐng)域，能更事半功倍！就不會(huì )出現完全一頭懵的狀況了，比方說(shuō)，不知道這個(gè)專(zhuān)業(yè)名詞是什么意思，代表什么。
2、用Word寫(xiě)論文要時(shí)不時(shí)保存一下
相信大家在使用Word的時(shí)候，總會(huì )遇到Word崩潰的問(wèn)題，所以使用Word來(lái)寫(xiě)論文要時(shí)不時(shí)保存一下。
3、寫(xiě)論文要進(jìn)行反復的調研和研究
寫(xiě)論文最重要的就是“真實(shí)性”。所以我們在寫(xiě)論文時(shí)，要進(jìn)行反復的調研和研究，自己去調研、研究不僅有意義，還能讓你擁有很大的成就感。
論文寫(xiě)作技巧
1、寫(xiě)論文前先做好規劃
無(wú)論做什么，都要有一個(gè)規劃，寫(xiě)論文也不例外，有了規劃，就能知道自己每天要完成的事情，以及完成的程度了，就不會(huì )糊里糊涂地開(kāi)始，又糊里糊涂地結束了。
2、先完成論文初稿，再來(lái)追求完美
寫(xiě)畢業(yè)論文，先不要過(guò)分糾結，過(guò)分追求完美，我們要先完成論文初稿，然后再來(lái)追求完美。在寫(xiě)論文初稿的時(shí)候，要記住一個(gè)字，那就是“快”了。要時(shí)刻謹記，先完成，再來(lái)修改！
5.論文寫(xiě)作應該注意什么
論文的寫(xiě)作注意事項
首先必須強調的是，在構建概念框架時(shí)，要把注意力明確集中在概念框架構建的主要目標上，即對所研究問(wèn)題的分析。實(shí)際上，保持對主要問(wèn)題的關(guān)注也將使概念框架的次要或附帶的作用（即前面提到的關(guān)于方法和程序的選擇）得到發(fā)揮。
為了充分地定義問(wèn)題，首先必須對它進(jìn)行分析。從定義概念、發(fā)展概念開(kāi)始，到構建概念框架，從而進(jìn)入系統化思考的過(guò)程 中，一個(gè)有效的方法是用簡(jiǎn)單的概念模型開(kāi)始工作，然后發(fā)展到研究所需要的復雜和精細程度。這個(gè)一般性的方法的操作可以遵循以下一些原則：
1、最重要的是了解與你研究的問(wèn)題有關(guān)的研究文獻。
從相關(guān)研究文獻中了解其他人是怎么樣對類(lèi)似問(wèn)題概念化的？在他們的概念化分析中，有多少或那些部分可以適用于你所研究問(wèn)題的概念框架？然而，需要注意的是，不可能發(fā)現其他人的概念框架完全適合你自己所研究的問(wèn)題，即使有的文獻可以提供類(lèi)似的概念框架，也必須對其進(jìn)行修改。你不必重新發(fā)明車(chē)輪，但需要進(jìn)行一些設計和修改以使它適合你自己的車(chē)。
2、在分析的起點(diǎn)，將問(wèn)題盡可能壓縮到最簡(jiǎn)單、最有條理的狀態(tài)。
將問(wèn)題限制在它的最基本范疇內，道理是人類(lèi)的大腦不能同時(shí)處理大量的變量或眾多相互作用的思想。可以通過(guò)使用假設來(lái)忽略那些你認為對問(wèn)題產(chǎn)生的原因或其性質(zhì)的變化沒(méi)有什么影響的因素，甚至在最初需要放棄某些問(wèn)題以便更容易獲得對研究問(wèn)題的理解。在整個(gè)研究過(guò)程中，需要反復定期檢查這 些簡(jiǎn)化性的假設（預定假設）。
3、確定可應用的經(jīng)濟學(xué)理論。
概念框架的構建需要以適合的理論或原理作為基礎，使其應用于問(wèn)題的闡述。
4、用一個(gè)“基礎模型”開(kāi)始分析。
通過(guò)使用簡(jiǎn)化假設，對問(wèn)題的原因構建一個(gè)“簡(jiǎn)單”的概念上的經(jīng)濟模型。目的是得到一個(gè)概念分析的堅實(shí)的邏輯起點(diǎn)。當然，僅靠這一措施不可能完成概念分析，特別是進(jìn)行比較復雜的經(jīng)濟學(xué)分析時(shí)。因此，需要多次地、連續地重復概念化進(jìn)程，達到適當地理解問(wèn)題的各個(gè)方面。
6、整合從概念分析中得出的有關(guān)可檢驗的假設。
在進(jìn)行概念分析過(guò)程中，你可能會(huì )使用一些預定假設和診斷假設。如果分析已經(jīng)捕捉到問(wèn)題的重要方面，并能運用有 關(guān)的經(jīng)濟學(xué)理論對它進(jìn)行有效的分析，那么預期的結果應該是一組可檢驗的假設。這些假設可以用比正式的統計假設更一般的形式進(jìn)行陳述，而且它們需要按照某種邏輯順序進(jìn)行排列。
6.寫(xiě)論文要注意的事項
一、寫(xiě)論文應注意的事項 1.參考文獻與參考書(shū)目的區別，40字以上直接引用的要用參考書(shū)目，在本頁(yè)下面用腳注標出，而參考的一些其他資料就要用參考文獻； 2.全文的格式的統一：第一章、第一節.. 3.字體、標點(diǎn)的統一性； 4.表和圖的標注要注意，引用別人的要注明出處； 5.表格和圖一定要放在一頁(yè)，不能分頁(yè)放； 6.英文書(shū)名是用斜體字而不是用雙括號，而文章名則是放在引號里面； 7.專(zhuān)家名字要一致，尤其是外國專(zhuān)家的名字； 8.英文縮寫(xiě)的詞，如ADDIE第一次給出要給出全稱(chēng)，再在括號中標注出以下簡(jiǎn)寫(xiě)為** 9.在有限的時(shí)間內闡述自己的論文時(shí)，即答辯時(shí)，要揀主要內容，自己的創(chuàng )新點(diǎn)去講，不要贅述等。
二、論文寫(xiě)作注意事項 1、科技論文的基礎是科學(xué)研究的成果及其素材，只有從事科學(xué)研究并取得新的成果者才能寫(xiě)出科技論文，這是我們討論問(wèn)題的前提。也就是說(shuō)，科技論文只是我們從事實(shí)驗的、理論的或觀(guān)察的科研工作所取得的結果，按照一定的格式編寫(xiě)成的報道。
因此可以這樣定義：科技論文是科技工作者對創(chuàng )造性研究成果進(jìn)行理論分析和科學(xué)總結，并得以公開(kāi)發(fā)表或通過(guò)答辯的科技寫(xiě)作文體。一篇科技論文除了具有科學(xué)性、首創(chuàng )性和邏輯性外，應該按規范格式和要求來(lái)撰寫(xiě)，同時(shí)在表達方面力求有較高的可讀性。
才能被相應的期刊雜志接受，得以有效發(fā)表。 2、正式發(fā)表是科技論文的最終完成，依次在論文的編寫(xiě)之前，必須根據科研工作進(jìn)展狀況，取得科技成果的性質(zhì)、特點(diǎn)，選擇合適的科技期刊，參照其《征稿簡(jiǎn)則》撰寫(xiě)論文。
論文是為哪一家期刊而寫(xiě)，是在論文寫(xiě)作之前就應該明確的，決不可以論文寫(xiě)完了再找相應的雜志，即使稿件能被雜志接受，也得再按照雜志提供的格式進(jìn)行修改，必然是事倍功半。學(xué)術(shù)類(lèi)期刊和技術(shù)類(lèi)期刊對同樣內容的科研結論，在表述的要求上，差別是很大的。
根據科技成果性質(zhì)、特點(diǎn)先選擇期刊，按期刊征稿簡(jiǎn)則撰寫(xiě)論文，是論文得以有效發(fā)表應注意的首要問(wèn)題。 3、隨著(zhù)期刊編排標準化工作的推廣，我國絕大多數科技期刊在編排格式上都嚴格執行國家制定的有關(guān)科技期刊編輯出版的標準。
期刊征稿啟事羅列的事項，除了收稿范圍以外，主要是對稿件貫徹國標的具體化要求。因此，論文的內容必須按照國家標準和相應的規范編寫(xiě)，是論文撰寫(xiě)必須注意的問(wèn)題。
4、在著(zhù)名的雜志《自然》投稿指南中指出，論文應以帶參考文獻的正式開(kāi)始，最多用字進(jìn)一步介紹該工作的背景知識。作為嚴肅的學(xué)術(shù)雜志，不可能接受沒(méi)有參考文獻的投稿，對于一篇學(xué)術(shù)論文，參考文獻的著(zhù)錄是必不可少的工作。
科學(xué)的發(fā)展是一種接力跑，前人已經(jīng)解決的問(wèn)題，后人不必再花力氣去做重復勞動(dòng)。同樣，已在期刊上公開(kāi)發(fā)表的科技論文或出版社出版的學(xué)術(shù)著(zhù)作中論述的觀(guān)點(diǎn)數據或材料，不容許在其后的論文中重復闡述。
在論文編寫(xiě)過(guò)程中凡是引用前人或他人的觀(guān)點(diǎn)、數據和材料等，只對它們進(jìn)行簡(jiǎn)單的交代，并在文中出現的位置用方括號予以標明，在文末按順序列出參考文獻即可。有經(jīng)驗的編輯，從作者標引的文獻中就可以評估論文的起點(diǎn)和深度。
有的期刊甚至要求責任編輯親自核對論文參考文獻的著(zhù)錄事項。現在，參考文獻表項目著(zhù)錄不齊全，著(zhù)錄項疏漏，事后補齊困難是編輯和作者修改稿件時(shí)遇到最多的問(wèn)題。
因此，在科研工作開(kāi)題、查閱文獻階段，就要為撰寫(xiě)論文的最后事項：羅列參考文獻表做準備。在摘錄文獻觀(guān)點(diǎn)的同時(shí)，要按照參考文獻的著(zhù)錄項目仔細記錄，切勿漏記、錯記，這是論文撰寫(xiě)不可忽視的問(wèn)題。
當然，論文撰寫(xiě)過(guò)程中需要注意的問(wèn)題很多，以上幾個(gè)問(wèn)題僅供參考。
7.論文寫(xiě)作需要注意哪些事項
論文寫(xiě)作需要明確文章主題，聚焦一個(gè)點(diǎn)展開(kāi)論述。
首先，寫(xiě)作論文要有一個(gè)中心的主題，這看似是一句廢話(huà)，但是很多作者卻并沒(méi)有很好的落實(shí)。寫(xiě)作之前，首先確定自己的文章的范圍，要不停的去篩選，范圍逐漸縮小，直到縮小的一個(gè)點(diǎn)。
就是說(shuō)，你的文章必須聚焦的一個(gè)點(diǎn)，然后在此點(diǎn)展開(kāi)論述，你不能寫(xiě)個(gè)泛泛而談的文章，看起來(lái)字數挺多，但內容卻都是大家所知道的，沒(méi)有什么建設性，這樣的文章其實(shí)是沒(méi)有多大的價(jià)值的。當然要把文章寫(xiě)的非常新穎，這是有一定難度的，但我們還是要避免泛泛而談，洋洋灑灑卻寫(xiě)了大家都知道的東西或者只是堆積了一些概念性的東西。
避免這樣的最好的辦法是給自己的文章找到聚焦點(diǎn)，越小越好，越小越容易寫(xiě)出深度。
8.論文的格式
寫(xiě)學(xué)位論文時(shí)的注意事項1 標題 論文標題的格式要正規，不要噱頭.副標題的字號要比主標題小一號，并 轉行從中間開(kāi)頭，如： 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò )消費研究 ――基于武漢科技學(xué)院學(xué)生的實(shí)證 2 摘要 2.1 摘要的內容 摘要是對文章做了什么事情的概述，包括對什么問(wèn)題，用什么方法，作了什 對什么問(wèn)題，用什么方法， 對什么問(wèn)題 么研究，得出什么結論等. 研究，得出什么結論 . 什么結論 2.2 字數的規定 300――500 字（學(xué)年論文） . 關(guān)鍵詞 3 關(guān)鍵詞 關(guān)鍵詞的字數一般是三個(gè)，最多不能超出五個(gè).要能通過(guò)關(guān)鍵詞的輸入迅速 找到你的文章，要考慮到讀者可以用組合查詢(xún)的方式查詢(xún). 4 目錄和各級標題 目錄和各級標題 4.1 目錄的來(lái)源與內容 目錄顯示了文章的結構，由文章的標題組成.標題只能有定語(yǔ)和名詞，一般 不能有動(dòng)詞， 特別是一級標題絕對不能出現動(dòng)詞. 不能出現 "對……現象的分析" 這樣的標題， "對"是動(dòng)詞，正確的應該為"……的現狀" . 4.2 目錄的形式 目錄應該是一個(gè)短語(yǔ)而不能是一個(gè)句子，更不能有標點(diǎn)符號. 5 正文 5.1 數據的來(lái)源 數據的來(lái)源要有出處，不能出現"據說(shuō)""據報道"之類(lèi)的字眼，要說(shuō)清楚 ， 什么時(shí)間什么媒體報道的.間接資料要說(shuō)明來(lái)自何處，直接資料要說(shuō)明怎樣調查 得來(lái)的. 5.2 標題下的內容 標題下面的內容要與標題有關(guān)，一般按照是什么（對本級標題做進(jìn)一步的解 釋?zhuān)繛槭裁矗吭鯓幼觯ú灰欢ǘ加羞@一部分，但是對策的標題下應該有這一部 分）？的邏輯順序表述，例子穿插在需要的地方.不能標題下的內容和標題完全 風(fēng)馬牛不相及. 5.3 敘述的邏輯 所有的敘述一定要基本有個(gè)邏輯，層次分明，不能胡亂粘貼，不能前面說(shuō)了 的內容在中間后面再說(shuō) （這種毛病經(jīng)常出現于論文是由粘貼幾個(gè)人的文章而寫(xiě)成 的情況） . 5.4 全文的層次性 要嚴格按照一級標題，二級標題，三級標題的形式來(lái).不能用"首先""其 ， 次""此外" ， ，應為"首先""其次""再次"" ， ， .'首先''其次''再次' ， ， "要 放在同一個(gè)段落里，如果后面的內容比較多，則要分出一個(gè)層次來(lái).如果屬于三 級標題以后需要繼續分層的，用（1）(2)(3)……等來(lái)分層， ， ， ， （1）(2)…… 等下面需要繼續分層的，用①，②……的形式來(lái)分層.不能在段末用分號，標題 不能在段末用分號， 不能在段末用分號 是沒(méi)有標點(diǎn)符號的. 是沒(méi)有標點(diǎn)符號的 5.5 表格，圖表的格式 圖和表都要有名稱(chēng)，表的名稱(chēng)在表上，圖的名稱(chēng)在圖下.名稱(chēng)一般采用編號 加名稱(chēng)的形式，編號采用"表 1-1"表示第一章的第一個(gè)表， "圖 2-3" 表示 第二章的第三個(gè)圖等， 圖和表要分開(kāi)編號. 如果是引用的別人的圖， 表， 要在圖， 表的下方表明出處.比較性數據最好用圖，表表示，屬時(shí)間性數據一般用柱形或 折線(xiàn)圖，屬比例性數據一般用餅圖. 5.6 引用內容的出處 最好是在引用入正文時(shí)就直接寫(xiě)在引用內容后面，等成文后直接剪切到最 后.不要等到全文寫(xiě)完后再去標注，會(huì )加大工作量. 5.7 理論介紹部分的步驟 進(jìn)行理論介紹時(shí)要按照一下標題順序：1 概念 2 內容 3 特點(diǎn) 4 意義 5 發(fā) 展歷程 6 參考文獻 參考文獻的一般順序是作者名，文章名，刊物名（書(shū)名） ，卷號（出版時(shí)間） ， 頁(yè)碼，中間用"."隔開(kāi). 7 頁(yè)眉和頁(yè)碼 7.1 頁(yè)眉 頁(yè)眉從正文開(kāi)始，一律設為"武漢科技學(xué)院XXX屆畢業(yè)設計論文" ，采用宋體 五號字，居中書(shū)寫(xiě). 7.2頁(yè)碼 頁(yè)碼從正文開(kāi)始按阿拉伯數字（宋體小五號）連續編排，居中書(shū)寫(xiě). 其它注意事項 8 其它注意事項 8.1 寫(xiě)論文前要仔細閱讀格式規定和模板要求. （見(jiàn)附） 8.2 科學(xué)論文要用嚴謹的文字，不能用文學(xué)的語(yǔ)言和修辭. 8.3 第一次出現機構名稱(chēng)時(shí)要用全稱(chēng)，不然讀者會(huì )不明白. 8.4 錯別字，語(yǔ)句不通等問(wèn)題要注意.
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