教師參加賽課(網(wǎng)上賽課應注意些什么?)
1.網(wǎng)上賽課應注意些什么?
首先，課前備課應該充分但不能十分充分。完美是一種理想狀態(tài)。我們無(wú)法預料到課堂上的每一個(gè)環(huán)節會(huì )發(fā)生什么，教師授課也不可能在課堂上將學(xué)生的全部思維都納入到我們預設的那樣。學(xué)生有一定獨立思考的能力，每個(gè)學(xué)生的思維都有所差異，而且教育不是服從，而是對思維智慧的啟迪。這同時(shí)也要求教師平常應該注意積累一些教學(xué)機智和教學(xué)藝術(shù)技巧。或許課堂上超出教師預設的東西，教師的處理更能體現教師的教學(xué)水平，對教師的成長(cháng)更有幫助。
賽教課的前5分鐘要著(zhù)重進(jìn)行兩個(gè)方面的問(wèn)題。一方面，由于聽(tīng)課的領(lǐng)導教師比較多，可能會(huì )有緊張情緒，所以要迅速進(jìn)入狀態(tài)和角色。另一方面，賽教課一般都安排的是非本班或者本校的學(xué)生上這一節課，所以，可以通過(guò)師生間的簡(jiǎn)短對話(huà)，親切的語(yǔ)言，富于表現力的手勢來(lái)拉近師生的心理距離，為后面的教學(xué)互動(dòng)做很好的鋪墊。
第三，課堂應該符合新課程理念。避免出現教師一言堂，課堂應該是師生互動(dòng)的課堂，體現以學(xué)生為主體，教師為主導的新課程理念。注重知識與能力，過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的體現。
第四，教學(xué)活動(dòng)形式不能單一。否則，容易讓學(xué)生和聽(tīng)課者感到枯燥和乏味。可以采用單邊，雙邊，多邊的活動(dòng)，使聽(tīng)課者保持持久的興趣。
第五，要有課堂高潮。這個(gè)高潮應該是自然升起的，是引起共鳴的結果。
相信自己，成就自己。
2.應當注意神馬問(wèn)題?
海南旅游注意事項：海南島紫外線(xiàn)輻射很強烈，游客要帶好墨鏡，高指數的防曬霜和遮陽(yáng)傘；要注意選擇一些透氣的衣服穿，多喝水及適量含鹽的汽水；要是出現中暑癥狀，應及時(shí)脫離悶熱環(huán)境，到?jīng)隹斓牡貎盒菹ⅲ靡恍┦嗡?lèi)的藥物。
海南旅游注意事項：買(mǎi)東西包括很實(shí)惠的水果，都要還價(jià)，可還到五到六折，并要求小販用攤位底下一個(gè)比較準的秤過(guò)磅。 海南旅游注意事項：到了下榻處，進(jìn)客房后首先要清點(diǎn)好房?jì)仍O施及晾衣架，毛巾及煙灰缸等物，避免退房時(shí)由于東西不全而被索賠。
不要讓陌生人進(jìn)房，聽(tīng)到敲門(mén)聲后通過(guò)"貓眼"看清來(lái)訪(fǎng)者的面目。 海南旅游注意事項：在海南不要稱(chēng)女孩子為"小姐"，尤其是在娛樂(lè )場(chǎng)所，"小姐"在當地專(zhuān)指"三陪小姐"，游客應稱(chēng)工作人員和營(yíng)業(yè)員為"小妹"，要是是年長(cháng)的婦女也可以叫"阿姨"。
海南旅游注意事項：靠海吃海，海鮮當然是首選食品，但切不可過(guò)量食用，不吃不潔食物，吃海鮮時(shí)，可適量喝點(diǎn)白酒和米醋，以起到殺菌消毒的作用。為防不測，需帶消化藥及消炎藥。
小攤上的東西，如果沒(méi)有當地同學(xué)帶領(lǐng)，最好不要吃。海南水果豐富，有椰子，芒果，檳榔，菠蘿及菠蘿蜜等，街攤有售，不可過(guò)量食用，但可帶一些回家，機上辦托運。
海南旅游注意事項：吃海鮮后，一小時(shí)內不要食用冷飲，西瓜等食品。不要馬上去游泳，游泳后也不宜立即食用冷飲，西瓜，海鮮等食品。
晚上睡覺(jué)注意保暖，以免受涼引起腹瀉。 海南旅游注意事項：參加高速摩托艇，水上飛機，高速游輪活動(dòng)的游客要聽(tīng)從該處服務(wù)人員的安排，并穿好救身衣，落實(shí)各項安全措施，切忌麻痹大意。
在海邊沙灘上游玩，注意不要讓細沙或海水進(jìn)入照相，攝像設備。 海南旅游注意事項：攜帶孩童的游客，參加水上活動(dòng)時(shí)應照顧好自己的孩子，不要讓他們獨自活動(dòng)。
海南特產(chǎn)椰雕，貝雕，珊瑚盆景，珍珠，水晶，購買(mǎi)時(shí)一定要仔細鑒別真偽，價(jià)位也要討價(jià)還價(jià)。機上嚴攜帶珊瑚。
海南旅游注意事項：自由活動(dòng)盡量避免單獨出行。同行服務(wù)員手機，房間號必須記住。
自己下榻旅館名稱(chēng)位置也要牢記。必須保管好自己的證件，錢(qián)幣，上述設備以及其它物品。
海南旅游注意事項：海南是一片談不上污染的凈土，不要隨意仍廢物和破壞植物，文物，注意保護海南獨一無(wú)二的出色環(huán)境。
3.網(wǎng)上賽課應注意些什么
首先，課前備課應該充分但不能十分充分。
完美是一種理想狀態(tài)。我們無(wú)法預料到課堂上的每一個(gè)環(huán)節會(huì )發(fā)生什么，教師授課也不可能在課堂上將學(xué)生的全部思維都納入到我們預設的那樣。
學(xué)生有一定獨立思考的能力，每個(gè)學(xué)生的思維都有所差異，而且教育不是服從，而是對思維智慧的啟迪。這同時(shí)也要求教師平常應該注意積累一些教學(xué)機智和教學(xué)藝術(shù)技巧。
或許課堂上超出教師預設的東西，教師的處理更能體現教師的教學(xué)水平，對教師的成長(cháng)更有幫助。 賽教課的前5分鐘要著(zhù)重進(jìn)行兩個(gè)方面的問(wèn)題。
一方面，由于聽(tīng)課的領(lǐng)導教師比較多，可能會(huì )有緊張情緒，所以要迅速進(jìn)入狀態(tài)和角色。另一方面，賽教課一般都安排的是非本班或者本校的學(xué)生上這一節課，所以，可以通過(guò)師生間的簡(jiǎn)短對話(huà)，親切的語(yǔ)言，富于表現力的手勢來(lái)拉近師生的心理距離，為后面的教學(xué)互動(dòng)做很好的鋪墊。
第三，課堂應該符合新課程理念。避免出現教師一言堂，課堂應該是師生互動(dòng)的課堂，體現以學(xué)生為主體，教師為主導的新課程理念。
注重知識與能力，過(guò)程與方法，情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)的體現。 第四，教學(xué)活動(dòng)形式不能單一。
否則，容易讓學(xué)生和聽(tīng)課者感到枯燥和乏味。可以采用單邊，雙邊，多邊的活動(dòng)，使聽(tīng)課者保持持久的興趣。
第五，要有課堂高潮。這個(gè)高潮應該是自然升起的，是引起共鳴的結果。
相信自己，成就自己。
4.1.在教學(xué)中教師的課堂提問(wèn)應注意哪些方面
原發(fā)布者：安全應還排查
教師課堂提問(wèn)應注意哪些問(wèn)題？在課堂上要上好一節課，不僅依賴(lài)于教師的學(xué)識水平、語(yǔ)言表達能力、評價(jià)藝術(shù)等，更重要的在于教師的組織教學(xué)能力，在這其中課堂提問(wèn)是少不了的。筆者認為，在預設課堂問(wèn)題時(shí)，要注意以下幾個(gè)方面：一、提問(wèn)要根據學(xué)生的知識實(shí)際情況擬題教學(xué)不僅要從教材出發(fā)，更應從熟悉學(xué)生，了解其知識結構入手。設計提問(wèn)，既要考慮到學(xué)生的思想方法，又要讓學(xué)生對問(wèn)題產(chǎn)生一定的興趣。如教學(xué)《蘋(píng)果里的五角星》這一課時(shí)，我讓學(xué)生講一下你知道這五角星是怎么回事？由于學(xué)生對五角星比較了解，所以，發(fā)言的面也就廣了；也有學(xué)生預習過(guò)課文，還能聯(lián)系課文來(lái)講；還有學(xué)生平時(shí)發(fā)現過(guò)這一現象，講起來(lái)也言之有物。二、要注意提問(wèn)的態(tài)度提問(wèn)的目的就是幫助學(xué)生理解教材內容、獲得知識和找到獲得知識的方法。教師如果在提問(wèn)時(shí)能做到神態(tài)自然安詳，以親切的眼神鼓勵每一位學(xué)生，這樣學(xué)生就會(huì )愿意回答甚至爭先恐后地回答。對學(xué)生的回答，老師應以表?yè)P為主。對回答正確的學(xué)生，教師要予以表?yè)P，對回答錯誤的學(xué)生，即使批評也要體現愛(ài)心，不能傷害學(xué)生的自尊心。三、要注意提問(wèn)的深度在教學(xué)中常可以發(fā)現這幾種現象：老師提問(wèn)了，沒(méi)有一個(gè)人舉手，說(shuō)明問(wèn)題太難了；老師提問(wèn)了，全班都舉手了，說(shuō)明問(wèn)題太簡(jiǎn)單了，根本不用提問(wèn)；老師提問(wèn)了，只有少部分學(xué)生舉手，那說(shuō)明所提問(wèn)題也許正是該提的問(wèn)題。有的老師提問(wèn)時(shí)心中有數，所提問(wèn)題恰到好處。提問(wèn)時(shí)老師和學(xué)生一問(wèn)一答，教學(xué)
5.幼兒園教師上體育活動(dòng)語(yǔ)言使用注意事項
一、幼兒園組織幼兒參加體育活動(dòng)及上體育課必須堅持"幼兒為本""健康第一"的原則，要充分考慮天氣、場(chǎng)地、設備、器材等方面的安全因素，盡量避免意外傷害事故的發(fā)生。
二、幼兒園每位教職工都有責任，有義務(wù)保護幼兒的健康和安全，發(fā)現幼兒有不安全行為，要立刻給予制止和教育，如果遇到幼兒出現傷害事故，要及時(shí)給予救助。
三、幼兒到園外參加體育考試、體育比賽或其它體育活動(dòng)，視具體活動(dòng)內容，必須有幼兒園領(lǐng)導、班主任等相關(guān)人員帶隊，并事先對幼兒進(jìn)行安全教育。
四、安檢組每學(xué)期對幼兒園的體育設施、器材進(jìn)行一次安全檢查，若發(fā)現不安全因素，要及時(shí)以書(shū)面形式報告幼兒園，幼兒園要及時(shí)對體育設備、器材進(jìn)行維修或更新。
五、教師上體育課要做到：
1 、上課集合整隊，記錄考勤；切實(shí)加強責任心，對幼兒進(jìn)行必要的安全教育。
2 、合理安排運動(dòng)量和運動(dòng)強度，關(guān)注體質(zhì)較弱幼兒、特異體質(zhì)幼兒和特體幼兒。不能上體育課的特質(zhì)幼兒必須和班主任溝通。
3 、室外活動(dòng)課一定要做好充分的準備活動(dòng)；對服裝、鞋不符合上課要求的幼兒要求其予以更換。
4 、講明動(dòng)作要領(lǐng)，做出動(dòng)作示范，提出具體要求、注意事項等，并加強安全保護。
5 、發(fā)現有幼兒打鬧或做出危險動(dòng)作，要馬上糾正或制止。
6 、下課集合整隊，做簡(jiǎn)單講評；若發(fā)現幼兒身體有強烈的不良反應，要及時(shí)通知班主任。
7、不能出現在課堂上體罰幼兒現象。
六、如果課上，發(fā)生幼兒嘔吐、暈倒、受傷等突發(fā)情況 應立即采取以下處置措施：
1 、迅速通知班主任（相關(guān)領(lǐng)導）和幼兒園領(lǐng)導，。
2 、及時(shí)對病（傷）幼兒做出初步診斷及必要的處置，事后要及時(shí)做好幼兒病（傷）情及臨時(shí)處置情況的記錄，并上報幼兒園。
3 、如果幼兒病（傷）情況較為嚴重，要立即撥打120急救，并且送往就近醫院進(jìn)行診治或搶救。
4 、班主任（相關(guān)領(lǐng)導）要及時(shí)將幼兒病（傷）情況通知到幼兒家長(cháng)，幼兒園領(lǐng)導視具體情況上報教委相關(guān)部門(mén)。
5 、教師事后及時(shí)寫(xiě)出現場(chǎng)情況書(shū)面報告，并上交幼兒園。
七、幼兒園根據國家有關(guān)政策法規，對幼兒在體育活動(dòng)中發(fā)生的突發(fā)事件進(jìn)行善后處理。
