六月一日兒童節到了,這個(gè)節日雖然很平凡,但對我來(lái)說(shuō)很思念。蝴蝶貼紙,讓我想到了原來(lái)的舊同桌。
我的舊同桌是位小胖子,圓圓的臉、又不小又不大的眼睛、雙手肥肥的都是肉,跟我的手比大了幾倍。
那時(shí),我都沒(méi)聽(tīng)過(guò)她的聲音,老師就把她分配到我的旁邊。我還對她不怎么熟悉,但她一點(diǎn)都不覺(jué)得,特別開(kāi)朗地跟我打招呼:“你也喜歡蝴蝶?”她看我的書(shū)上印著(zhù)蝴蝶的圖案便問(wèn),我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
她像老師上課一樣給我講了許許多多蝴蝶的特點(diǎn),還跟我講了一個(gè)故事:“從前,有一位科學(xué)家救了一只小蝴蝶。第二天,一群蝴蝶停在科學(xué)家家門(mén)口,科學(xué)家心想:這五顏六色的不正好可以做成軍衣的顏色嗎,軍人穿上這衣服,可以騙過(guò)敵軍......”我真的很敬佩她認識蝴蝶的知識。
后來(lái),我們成了最好的朋友,每天一放學(xué)我都和她到學(xué)校后花園看蝴蝶。一天,我看見(jiàn)了一只從未見(jiàn)過(guò)的蝴蝶,拿起捉蝴蝶的網(wǎng)子捉住了它,我就讓她給我講一下這是什么蝴蝶,她又像老師一樣給我介紹。
六月一日,她告訴我她要轉學(xué)了,她爸爸要去別的地方工作了。從此我們就再也沒(méi)見(jiàn)面了。我還記得她寫(xiě)的一道詩(shī):“花兒一開(kāi)蝴蝶就來(lái),花兒一合蝴蝶就回家”。
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