炎炎夏日,熾熱的太陽(yáng)盡情散發(fā)熱情。而我,在清涼的閣樓上透過(guò)敞開(kāi)的窗戶細(xì)細(xì)地望著窗景,望著那炎炎夏日下的窗景陶醉著……
狹小的窗戶中,望去卻是極為廣闊的景色:稻田,河流,房屋,道路,樹(shù)叢,遠(yuǎn)山,還有那我最迷戀的天空都融入了這幅窗景。太陽(yáng)高高地掛在藍(lán)天上,陽(yáng)光透過(guò)朵朵漂浮的白云灑在大地,田地里的白云的影子為耕作著的農(nóng)民遮起陰涼,農(nóng)民的汗水深深滋潤(rùn)著作物的根,在樹(shù)叢和田地里透過(guò)葉影依稀看見(jiàn)有鳥(niǎo)兒從中騰飛或停歇,小溪里的魚(yú)兒偶爾躍出水面卷起陣陣漣漪,微熱的風(fēng)徐徐輕拂著纖細(xì)的樹(shù)條舞動(dòng),路人和車輛迎著風(fēng)疾走在發(fā)燙的馬路上,裸露在陽(yáng)光下的房屋里都躲著避暑的人們,人家小院里也有些迷戀夏日盛情的人在樹(shù)下乘涼,遠(yuǎn)方的群山峻嶺卻仍舊朦朧在薄霧中……定格的框架竟展現(xiàn)出何等美麗的景色,這是多么美妙、愜意的事啊!
其實(shí)窗景不僅僅只有色,還也有聲!
陰涼的閣樓里十分幽靜。往日里再熟悉不過(guò)的腳步聲,此刻也能將熟睡的人從夢(mèng)中驚醒。但窗外卻截然不同,各種聲音交雜成截然不同的一首夏日催眠曲——熱情,奔放。樹(shù)林里蟬聲此起彼伏地響著,伴隨著隱隱約約的鳥(niǎo)鳴傳遍了這個(gè)夏日;河流的流水聲交雜著兩旁的風(fēng)聲和樹(shù)葉的“嘶嘶”摩擦聲如流水般地湍流不息;稻田里農(nóng)民的腳步聲與隨風(fēng)飄動(dòng)起稻田的“沙沙”聲如波浪搬地此起彼伏,有時(shí)又有幾句人們的寒暄飄入其中;馬路上來(lái)來(lái)往往的人們與車輛太過(guò)嘈雜,以致連狗也不耐煩地發(fā)出咆哮。窗外很熱,混亂的聲音卻不顯得煩躁,而是多了幾分急促與熱情。我開(kāi)著窗,外面雖然有聲音并且接連不斷地大聲傳播,可我卻昏昏欲睡。我想不單單是閣樓與微風(fēng)給予的涼爽,還有這一首特別的夏日催眠曲!
狂躁的夏日,人們的脾氣也隨之變得焦躁,易怒。可我此刻卻沒(méi)有了心靈的浮躁,我的心靈似乎被這夏日的窗景所制服。窗景是夏日狂野的釋放,卻給予我心靈的沉靜。這看似不合情理的解釋卻是我此時(shí)此刻最深的體會(huì)。望著它,心靈仿佛掙脫了炎熱的煩躁,置身于涼爽的和諧之中,盡情揮灑自己心中的熱情。身心的解脫終于讓我體驗(yàn)到夏日的另一番韻味,這種韻味撫平了我的心中的漩渦,使心靈的海面恢復(fù)往日的平靜,卻也釋放出不同于往日的熱情。炎炎夏日給了我一種全新的感受。
夏日窗景,在我的心中留下烙印;而我,也在其中揮灑自己的美好青春!
廈門(mén)市詩(shī)坂中學(xué)初三:月臺(tái)離別
請(qǐng)到「后臺(tái)-用戶-個(gè)人資料」中填寫(xiě)個(gè)人說(shuō)明。
學(xué)習(xí)鳥(niǎo)網(wǎng)站是免費(fèi)的綜合學(xué)習(xí)網(wǎng)站,提供各行各業(yè)學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資訊供大家學(xué)習(xí)參考,如學(xué)習(xí)資料/生活百科/各行業(yè)論文/中小學(xué)作文/實(shí)用范文實(shí)用文檔等等!
聲明:本網(wǎng)站尊重并保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán),根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》,如果我們轉(zhuǎn)載的作品侵犯了您的權(quán)利,請(qǐng)?jiān)谝粋€(gè)月內(nèi)通知我們,我們會(huì)及時(shí)刪除。
Copyright ? 2016 學(xué)習(xí)鳥(niǎo). 頁(yè)面生成時(shí)間:1.124秒