春天到了,我們的校園里綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)、小草綠油油的……真美呀!可是我們要修剪草坪,給花草樹(shù)木澆水施肥呢!園丁們實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。
你會(huì )想,可以讓機器人來(lái)幫忙呀。是呀!現在已經(jīng)有了園丁機器人,這些機器人聰明能干,可以代替園丁們的工作。
可是園丁們還是不太滿(mǎn)意,如果沒(méi)有電,他們是要“罷工”的,校園這么大,不能讓機器人拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的電線(xiàn)走來(lái)走去,會(huì )絆倒同學(xué)們的。你會(huì )想,可以用電池呀!這樣要經(jīng)常給機器人換電池,太麻煩了。
z能不能讓機器人自已充電呢?科學(xué)家們正在研究一種能把掉下來(lái)的樹(shù)葉吃掉變化成電的機器人。這樣,他們就可以不停地工作了。
有了這種吃樹(shù)葉的機器人,園丁們就輕松多了。如果機器人報告樹(shù)葉不夠吃了,主人就會(huì )立刻告訴它,從樹(shù)上摘些果子“吃”吧。
校園機器人
校園里,同學(xué)們又高興又發(fā)愁。高興的是,又見(jiàn)到伙伴了,發(fā)愁的是,需要做的事情太多了。要把教室里的窗戶(hù)、墻、地板全部擦干凈,還要把校園里的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,實(shí)在忙不過(guò)來(lái)。
你會(huì )想,可以讓機器人來(lái)幫忙呀。是的,現在已經(jīng)有幫助學(xué)校打掃衛生的機器人了。它們能把垃圾撿起來(lái),輕輕地拿著(zhù),然后運到指定的地方。如果在教室里,有什么東西要擦一擦,機器人的手就會(huì )立刻變成吸塵器,把灰塵吸進(jìn)吸塵器里就行了。要是很高,機器人夠不著(zhù),它的腿“砰”地一聲長(cháng)長(cháng)了,機器人就夠著(zhù)了,把灰塵吸進(jìn)吸塵器里,教室里變得一塵不染。
這些機器人這么聰明能干,看來(lái)真是學(xué)校的好幫手!可是,主人還是不太滿(mǎn)意。如果沒(méi)有電,它們是要“罷工”的,校園那么大,到處是樓房,不可能讓機器人拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的電線(xiàn)走來(lái)走去。你會(huì )想,可以用電池啊!那就得經(jīng)常給機器人充電或者換新電池。因為電池里的電很快就會(huì )用完的,沒(méi)電了,機器人就會(huì )“餓倒”。讓主人在大大的學(xué)校里,一個(gè)個(gè)地去找“餓倒”了的機器人,那可太麻煩了。
能不能讓機器人自己充電呢?科學(xué)家正在研究這樣的機器人,它們只要“吃”地上的垃圾,就可以干活。這種機器人的肚子里裝了特殊的電池,就可以把“吃”進(jìn)去的垃圾變成糖,再把糖變成電。這些機器人只要撿地上的垃圾吃,就能不停地工作。
有了這種“吃”垃圾的機器人,主人就輕松多了,只要坐在辦公室里指揮它們就行了。要是有機器人報告,地上的垃圾不夠“吃”了,主人就會(huì )立刻告訴它找些別的“吃”吧,別把身體弄臟了。
2020年,我已經(jīng)成為一位博士,我共發(fā)現了一萬(wàn)多種東西,其中最出名的是機器人.
現在的世界,已經(jīng)看不到人類(lèi)了,卻隨時(shí)可以看到機器人在街道上走來(lái)走去.原來(lái)機器人里面什么也沒(méi)有,只有操縱器和一個(gè)透明的東西,從里面看得到外面,從外面看不到里面.我用縮小電筒將人縮小后,人從機器人人的嘴里進(jìn)去,里面家具齊全,不宜一個(gè)買(mǎi)賣(mài)機,如果什么東西用完了,可以以半價(jià)賣(mài)給別人,再重新買(mǎi)過(guò)新的.人類(lèi)在里面住上一輩子也沒(méi)關(guān)系.
假如人們不會(huì )怎樣使用操縱器來(lái)操縱機器人的話(huà),我們自然就會(huì )上門(mén)來(lái)請教我,所以我每天都在教一大批學(xué)生.我想:如果我這樣長(cháng)久下去,一定會(huì )影響我的研究工作,我經(jīng)過(guò)考慮后,決定使用飛行機器人2號,將寫(xiě)好在紙上的《操縱書(shū)》送到不會(huì )使用機器人的人類(lèi)手中,讓他們詳細參詳,飛行機器人2號因為可以穿到其它機器人的肚子里,所以不到2分鐘就送完了,到了第二天,已經(jīng)沒(méi)有人再來(lái)問(wèn)我了.
我將我縮小后,我走進(jìn)了實(shí)驗機器人的肚子里,里面有許多實(shí)驗用品.我開(kāi)始做實(shí)驗了,忽然機器人說(shuō):”你還沒(méi)有按實(shí)驗鍵呢.”我恍然大悟,連忙按上了實(shí)驗鍵,對面透明的墻上出現了實(shí)驗用品,我不慌不忙地走過(guò)去,開(kāi)始我的實(shí)驗,經(jīng)過(guò)十小時(shí)后,防盜機器被我成功地制造出來(lái)了.這時(shí)已經(jīng)下午二點(diǎn)鐘了,我按了按午餐健,豐富的午餐出現在眼前.當吃完了午餐后,我想小睡一會(huì ).可是到處都是實(shí)驗用品,沒(méi)有位置放床了,怎么辦呢?我靈機一動(dòng),把實(shí)驗用品儲入電腦不就行了?我按了按電腦鍵,實(shí)驗用品全部在我的眼前消失了,我再按了一下床鍵,床出現在眼前利益,接著(zhù)一躺上去就睡著(zhù)了.
不知過(guò)了多久,我醒了.眼前的還是寫(xiě)字桌,作文本,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng),但我相信這個(gè)夢(mèng)不會(huì )永遠都是夢(mèng),我相信我一定會(huì )實(shí)現這個(gè)夢(mèng)的.
隨著(zhù)科技的前進(jìn),人們不再像以前一樣過(guò)著(zhù)艱苦的日子,現在,越來(lái)越多的科技產(chǎn)品已經(jīng)誕生了,那就是――機器人。想象一下,在未來(lái)有機器人當我們的朋友那決不是夢(mèng)想!
機器人的大腦其實(shí)就是一臺微型電腦,使它具有辨別、分析和規劃的功能;機器人的聽(tīng)覺(jué)只是通過(guò)語(yǔ)音處理及辨識技術(shù)可以正確理解一些極簡(jiǎn)單的語(yǔ)句;機器人可以像人那樣交替行走還可以像汽車(chē)、坦克那樣用車(chē)輪或履帶“行走”
要說(shuō)機器人的本領(lǐng),那可就大著(zhù)呢!
聽(tīng)說(shuō)過(guò)機器人踢“世界杯”么?沒(méi)有吧!讓我介紹給你聽(tīng)聽(tīng):今年的科技展中,機器人們就開(kāi)展了“世界杯”,這些機器人的外形是圓的,前面是個(gè)擋板,用來(lái)接球,這些機器人不是由人控制的,而是由他們的“大腦”自己來(lái)控制的,如果你看了這場(chǎng)激烈的球賽,你會(huì )發(fā)覺(jué)一點(diǎn)也不比世界杯遜色!
你還見(jiàn)過(guò)機器人“消防隊”么?在科技館里,就表演了“消防官兵們”救人滅火的事情!一間小房子著(zhù)火了,這時(shí)一群“消防機器人們”立即趕到現場(chǎng),從消防車(chē)上下來(lái),然后一個(gè)機器人沖進(jìn)房子里,其他的機器人便開(kāi)始滅火,不一會(huì ),那個(gè)機器人抱著(zhù)一個(gè)洋娃娃出來(lái)了,火撲滅后,他又分析著(zhù)火原因,或許你對他的分析有疑問(wèn),但據專(zhuān)家說(shuō),正確率達到90%。
除了我介紹的方面外,機器人在軍事、農業(yè)方面、生活方面等等都會(huì )起到重要性,自打機器人誕生的那一天,機器人和我們就是好朋友。
我用輕盈的腳步走進(jìn)校門(mén),晨光徐徐地拉開(kāi)了校園的帷幕。
高大的教學(xué)樓在晨霧中,猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲,校園里呈現出一派生機勃勃的景象。
這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里,每一處景色都很漂亮、雅觀(guān)。但最美的地方應數校園西邊的花園草坪了。
草坪的中間有一座莊嚴而美觀(guān)的升旗臺,在陽(yáng)光下,閃著(zhù)耀眼的光芒。每逢星期一的早晨,我們就會(huì )在升旗臺前,舉行升旗儀式,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,那里的場(chǎng)面是多么嚴肅、壯觀(guān)。
升旗臺的前方是花園。每個(gè)不同的季節里,都會(huì )有各色各樣的花盛開(kāi)。
它們爭妍斗艷,芬芳馥郁。春天的蘭花,夏天的太陽(yáng)花,到處都是。
特別是太陽(yáng)花非常奇妙,只要有陽(yáng)光,它就會(huì )開(kāi)放,像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來(lái)。秋天的菊花,冬天的梅花,一年四季花香不斷,令人陶醉。
升旗臺的后面是草坪,柔軟的草坪是我玩樂(lè )的場(chǎng)所。一下課,整個(gè)草坪上人頭攢動(dòng),唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打,無(wú)所不有。
那歡樂(lè )的叫喊聲響徹整個(gè)校園。啊!多么令人留戀的校園一角!學(xué)校的校運會(huì )350字 學(xué)校的校運會(huì )終于開(kāi)始了!許多家長(cháng)都來(lái)看,學(xué)校里簡(jiǎn)直熱鬧非凡。
校運會(huì )在開(kāi)幕式中拉開(kāi)了。開(kāi)幕式中,就快輪到我們班了,我們十分緊張,可還是一個(gè)個(gè)精神抖擻。
這時(shí),喊口號的同學(xué)喊著(zhù)“齊步走”時(shí),同學(xué)們頓時(shí)像一個(gè)個(gè)軍人,邁著(zhù)整齊的步伐,一步步接近了主席臺,快到主席臺了,我緊張得心都快跳出來(lái)了,只聽(tīng)領(lǐng)頭的同學(xué)喊“向右看!”我們便揮舞著(zhù)小紅旗,大聲嚷著(zhù)口號,那莊嚴的時(shí)刻一直回蕩在我們的心中。這時(shí)候,老師用鼓勵的目光望著(zhù)我們,似乎在說(shuō)“不錯!繼續努力啊!”為此,同學(xué)們立刻士氣大振,一直走完了全程。
就在這時(shí)候,一位叔叔給我們照了張相,使這件事永遠留在了相片上,同時(shí)也留在了我們心中。 我們走完了,便排好隊型等待著(zhù)升旗。
升旗了,終于開(kāi)始升旗了!我們敬著(zhù)隊禮,隨著(zhù)國旗與校旗的升起,體育學(xué)科節也和校運會(huì )在同一時(shí)間,同一地點(diǎn)開(kāi)始了。 這次校運會(huì )的比賽項目可多了,比如,激動(dòng)人心的接力賽,令人難忘的800米賽跑,精彩不斷的50米沖刺……總之,真是數不勝數。
這次校運會(huì )十分精彩,我永遠都難以忘懷!未來(lái)的學(xué)校350字 “叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛。
一看表,“哎呀!9點(diǎn)了,我還約了小珍一起參觀(guān)她所在的太空小學(xué)呢!”我騎上火力摩托車(chē),一路飛到了太空小學(xué)大門(mén)口。小珍早就到了。
只見(jiàn),她手里拿著(zhù)一張藍卡,見(jiàn)我來(lái)了,便把藍卡往大門(mén)口上一插,門(mén)便開(kāi)了。原來(lái),這是身份識別卡。
來(lái)到教室,我發(fā)現這里沒(méi)有課桌,也沒(méi)有課椅,同學(xué)們坐的都是能浮起來(lái)的一個(gè)東西。小珍告訴我“這是新型課椅,上面有一個(gè)按鈕,按下去,一個(gè)觸摸屏的課本就會(huì )出現在你的面前。”
正在這時(shí),黑板上出現了一個(gè)屏幕,屏幕里的人正是老師。老師說(shuō):“請把昨天布置的作業(yè)交上來(lái)。”
聽(tīng)后,同學(xué)們陸續把作業(yè)塞到一個(gè)小孔里。原來(lái),通過(guò)這個(gè)小孔,老師就可以在電腦上改作業(yè)了。
下課后,我來(lái)到外面,四處尋找操場(chǎng),找了半天也沒(méi)找到。經(jīng)過(guò)打聽(tīng),才知道校長(cháng)為了節省面積,就把操場(chǎng)建在了地下。
操場(chǎng)四周有許多小燈,照得操場(chǎng)跟在地面上一樣…… 太空小學(xué)的奇妙無(wú)處不在,歡迎你來(lái)參觀(guān)!小學(xué)生學(xué)校運動(dòng)會(huì )的作文350字 今天,我校舉行了“實(shí)驗小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運動(dòng)會(huì )”。上午8時(shí)左右,在雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲中,各班隊伍排著(zhù)整齊的隊形,依次進(jìn)入操場(chǎng),運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。
第一個(gè)項目是女子100米短跑,我們班的運動(dòng)員是許心怡同學(xué),隨著(zhù)“砰”的一聲槍響,運動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn),許心怡也不例外,但其它班的運動(dòng)員也不甘示弱,都飛奔著(zhù),好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場(chǎng)邊,我們班的同學(xué)都在大聲喊著(zhù):“許心怡,加油!許心怡,加油!”這時(shí),已進(jìn)入了最后的沖刺階段,只見(jiàn)許心怡奮力一沖,超過(guò)了其他班的選手。
我們班的同學(xué)都在一邊歡呼:“我們贏(yíng)啦!”此時(shí),操場(chǎng)中間正在進(jìn)行著(zhù)男子壘球比賽,我們班的運動(dòng)員是未經(jīng)沙場(chǎng)的林梓豪,我心里有點(diǎn)緊張,害怕我們班輸了。但只見(jiàn)林梓豪沉著(zhù)的一投,投出了好水平,“哈,哈,哈,哈!我們班贏(yíng)啦!”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。
這次比賽,我們班有幾個(gè)項目沒(méi)有取得好成績(jì),僅得了四年級段的第二名,但是我們的運動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力,他們發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,我還是為我們班感到驕傲。 荔城一小五我們學(xué)校的科學(xué)園350字 在福永大道北側,有一個(gè)像鐘樓一樣的建筑,那就是我們的福永中心小學(xué)。
我們的學(xué)校有一個(gè)非常漂亮,非常寬大的操場(chǎng),學(xué)校的西面是我們的科學(xué)園。我們的科學(xué)園是老師和同學(xué)們了解科技,學(xué)習科技的好地方。
里面有渾天儀,有地球儀,還有電滋波。它們各有各的特點(diǎn),各有各的神奇。
最引人注目的是渾天儀,它做的工精致,樣子非常奇特,有四條龍站起來(lái),左手舉著(zhù)一個(gè)大巨球。渾天儀是用來(lái)測量和觀(guān)察天上的星星。
它周?chē)性S多星座,有北斗七星,還有人馬座等等。形態(tài)各異。
接下來(lái)是地球儀,它的外型很大,外表和。
我用輕盈的腳步走進(jìn)校門(mén),晨光徐徐地拉開(kāi)了校園的帷幕。
高大的教學(xué)樓在晨霧中,猶如一位年輕的少女害羞得裹上了雪白的輕紗。伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)和朗朗的讀書(shū)聲,校園里呈現出一派生機勃勃的景象。
這個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的校園里,每一處景色都很漂亮、雅觀(guān)。但最美的地方應數校園西邊的花園草坪了。
草坪的中間有一座莊嚴而美觀(guān)的升旗臺,在陽(yáng)光下,閃著(zhù)耀眼的光芒。每逢星期一的早晨,我們就會(huì )在升旗臺前,舉行升旗儀式,進(jìn)行愛(ài)國主義教育,那里的場(chǎng)面是多么嚴肅、壯觀(guān)。
升旗臺的前方是花園。每個(gè)不同的季節里,都會(huì )有各色各樣的花盛開(kāi)。
它們爭妍斗艷,芬芳馥郁。春天的蘭花,夏天的太陽(yáng)花,到處都是。
特別是太陽(yáng)花非常奇妙,只要有陽(yáng)光,它就會(huì )開(kāi)放,像一位小姑娘面帶笑容地歡迎您的到來(lái)。秋天的菊花,冬天的梅花,一年四季花香不斷,令人陶醉。
升旗臺的后面是草坪,柔軟的草坪是我玩樂(lè )的場(chǎng)所。一下課,整個(gè)草坪上人頭攢動(dòng),唱歌、跳舞、跳繩、踢毽子、玩老鷹捉小雞、翻跟頭……真是摸爬滾打,無(wú)所不有。
那歡樂(lè )的叫喊聲響徹整個(gè)校園。啊!多么令人留戀的校園一角!學(xué)校的校運會(huì )350字 學(xué)校的校運會(huì )終于開(kāi)始了!許多家長(cháng)都來(lái)看,學(xué)校里簡(jiǎn)直熱鬧非凡。
校運會(huì )在開(kāi)幕式中拉開(kāi)了。開(kāi)幕式中,就快輪到我們班了,我們十分緊張,可還是一個(gè)個(gè)精神抖擻。
這時(shí),喊口號的同學(xué)喊著(zhù)“齊步走”時(shí),同學(xué)們頓時(shí)像一個(gè)個(gè)軍人,邁著(zhù)整齊的步伐,一步步接近了主席臺,快到主席臺了,我緊張得心都快跳出來(lái)了,只聽(tīng)領(lǐng)頭的同學(xué)喊“向右看!”我們便揮舞著(zhù)小紅旗,大聲嚷著(zhù)口號,那莊嚴的時(shí)刻一直回蕩在我們的心中。這時(shí)候,老師用鼓勵的目光望著(zhù)我們,似乎在說(shuō)“不錯!繼續努力啊!”為此,同學(xué)們立刻士氣大振,一直走完了全程。
就在這時(shí)候,一位叔叔給我們照了張相,使這件事永遠留在了相片上,同時(shí)也留在了我們心中。 我們走完了,便排好隊型等待著(zhù)升旗。
升旗了,終于開(kāi)始升旗了!我們敬著(zhù)隊禮,隨著(zhù)國旗與校旗的升起,體育學(xué)科節也和校運會(huì )在同一時(shí)間,同一地點(diǎn)開(kāi)始了。 這次校運會(huì )的比賽項目可多了,比如,激動(dòng)人心的接力賽,令人難忘的800米賽跑,精彩不斷的50米沖刺……總之,真是數不勝數。
這次校運會(huì )十分精彩,我永遠都難以忘懷!未來(lái)的學(xué)校350字 “叮鈴鈴、叮鈴鈴”鬧鐘響了。我伸了伸懶腰,揉了揉眼睛。
一看表,“哎呀!9點(diǎn)了,我還約了小珍一起參觀(guān)她所在的太空小學(xué)呢!”我騎上火力摩托車(chē),一路飛到了太空小學(xué)大門(mén)口。小珍早就到了。
只見(jiàn),她手里拿著(zhù)一張藍卡,見(jiàn)我來(lái)了,便把藍卡往大門(mén)口上一插,門(mén)便開(kāi)了。原來(lái),這是身份識別卡。
來(lái)到教室,我發(fā)現這里沒(méi)有課桌,也沒(méi)有課椅,同學(xué)們坐的都是能浮起來(lái)的一個(gè)東西。小珍告訴我“這是新型課椅,上面有一個(gè)按鈕,按下去,一個(gè)觸摸屏的課本就會(huì )出現在你的面前。”
正在這時(shí),黑板上出現了一個(gè)屏幕,屏幕里的人正是老師。老師說(shuō):“請把昨天布置的作業(yè)交上來(lái)。”
聽(tīng)后,同學(xué)們陸續把作業(yè)塞到一個(gè)小孔里。原來(lái),通過(guò)這個(gè)小孔,老師就可以在電腦上改作業(yè)了。
下課后,我來(lái)到外面,四處尋找操場(chǎng),找了半天也沒(méi)找到。經(jīng)過(guò)打聽(tīng),才知道校長(cháng)為了節省面積,就把操場(chǎng)建在了地下。
操場(chǎng)四周有許多小燈,照得操場(chǎng)跟在地面上一樣…… 太空小學(xué)的奇妙無(wú)處不在,歡迎你來(lái)參觀(guān)!小學(xué)生學(xué)校運動(dòng)會(huì )的作文350字 今天,我校舉行了“實(shí)驗小學(xué)第四屆師生素質(zhì)運動(dòng)會(huì )”。上午8時(shí)左右,在雄壯的運動(dòng)員進(jìn)行曲中,各班隊伍排著(zhù)整齊的隊形,依次進(jìn)入操場(chǎng),運動(dòng)會(huì )正式開(kāi)始了。
第一個(gè)項目是女子100米短跑,我們班的運動(dòng)員是許心怡同學(xué),隨著(zhù)“砰”的一聲槍響,運動(dòng)員們都像箭似地飛奔出起點(diǎn),許心怡也不例外,但其它班的運動(dòng)員也不甘示弱,都飛奔著(zhù),好像要和我們班的許心怡一決雌雄。操場(chǎng)邊,我們班的同學(xué)都在大聲喊著(zhù):“許心怡,加油!許心怡,加油!”這時(shí),已進(jìn)入了最后的沖刺階段,只見(jiàn)許心怡奮力一沖,超過(guò)了其他班的選手。
我們班的同學(xué)都在一邊歡呼:“我們贏(yíng)啦!”此時(shí),操場(chǎng)中間正在進(jìn)行著(zhù)男子壘球比賽,我們班的運動(dòng)員是未經(jīng)沙場(chǎng)的林梓豪,我心里有點(diǎn)緊張,害怕我們班輸了。但只見(jiàn)林梓豪沉著(zhù)的一投,投出了好水平,“哈,哈,哈,哈!我們班贏(yíng)啦!”同學(xué)們的歡呼聲在耳邊回蕩。
這次比賽,我們班有幾個(gè)項目沒(méi)有取得好成績(jì),僅得了四年級段的第二名,但是我們的運動(dòng)員都已經(jīng)非常地努力,他們發(fā)揚了友誼第一,比賽第二的精神,我還是為我們班感到驕傲。 荔城一小五我們學(xué)校的科學(xué)園350字 在福永大道北側,有一個(gè)像鐘樓一樣的建筑,那就是我們的福永中心小學(xué)。
我們的學(xué)校有一個(gè)非常漂亮,非常寬大的操場(chǎng),學(xué)校的西面是我們的科學(xué)園。我們的科學(xué)園是老師和同學(xué)們了解科技,學(xué)習科技的好地方。
里面有渾天儀,有地球儀,還有電滋波。它們各有各的特點(diǎn),各有各的神奇。
最引人注目的是渾天儀,它做的工精致,樣子非常奇特,有四條龍站起來(lái),左手舉著(zhù)一個(gè)大巨球。渾天儀是用來(lái)測量和觀(guān)察天上的星星。
它周?chē)性S多星座,有北斗七星,還有人馬座等等。形態(tài)各異。
接下來(lái)是地球儀,它的外型很大,外表和。
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