校園的歡聲笑語(yǔ)作文500字(歡聲笑語(yǔ)滿校園作文500字六年級(jí)?)

1.歡聲笑語(yǔ)滿校園作文500字六年級(jí)?

要點(diǎn)：

1、大致敘述自己的校園生活

2、表達(dá)對(duì)校園的感情

范文：

晨曦徐徐拉開(kāi)夜的惟幕，又一個(gè)絢麗的早晨帶著清新，開(kāi)始了新的一天。信步走進(jìn)校園，可愛(ài)的鳥(niǎo)兒正輕輕地吟唱一首奇麗的歌曲；清爽的微風(fēng)慢慢撫過(guò)你的臉頰；書(shū)聲瑯瑯的教室中偶爾傳來(lái)一兩句吵鬧聲；鮮紅的塑膠跑道上響起了老師們晨跑的踏步聲。這——就是早晨的校園?！岸ｂ忊彙保抡n了。

辛苦了一節(jié)課的孩子們?nèi)鐒偝龌\的小鳥(niǎo)一般“飛”出教室。他們有些在教室里看書(shū)，有些在操場(chǎng)上踢球、踢鍵子、打籃球。校園總滿了大家的歡聲笑語(yǔ)：教室中的孩子因收獲了知識(shí)而高興，踢球、踢鍵子、打籃球的孩子們因比昨日更有進(jìn)步而歡笑。

這——就是課間的校園?！吧詈粑鼩狻毖郾＝〔匍_(kāi)始了，一些班級(jí)鴉雀無(wú)聲，屏息準(zhǔn)備開(kāi)始做眼保健操。

但有些老師為了趕課程進(jìn)度還在滔滔不絕的講課。這可是不對(duì)的哦！這——就是正在做眼操的校園。一陣薩克斯音樂(lè)過(guò)后，清校了，一個(gè)個(gè)班級(jí)排好路隊(duì)出校園，留下一些值日生打掃衛(wèi)生，等值曰生都打掃完回家后，校園中一個(gè)人也沒(méi)有了。

這時(shí)，植物們開(kāi)起了自己的演唱：鳥(niǎo)兒啼唱，樹(shù)兒為她伴奏，狗狗也來(lái)?yè)岋L(fēng)頭，出來(lái)‘汪汪汪’地破壞氣氛啦！一陣鬧騰之后，校園中寂靜無(wú)聲，一天也結(jié)束了。

校園——我們成長(zhǎng)的伙伴，你的陽(yáng)光和美麗陪伴我們成長(zhǎng)；施予我們希望；帶給我們快樂(lè)，我愛(ài)你！

2.歡聲笑語(yǔ)滿校園總分總分總小練筆?

冬天的校園作文300字

冬天的校園是安靜的，更是美麗的。讓我們走進(jìn)這美妙的校園一起去欣賞吧。

走進(jìn)校門(mén)，一片雪白的景色呈現(xiàn)在我眼前。雪花在漫天飛舞，花壇變白了，操場(chǎng)變白了，房頂上、大樹(shù)上都積了厚厚的白雪，就像蓋上了一床溫暖的棉被。花兒沉睡了，草兒進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，到處都靜悄悄的。南邊教學(xué)樓前的花壇中那三棵筆直的松柏，像守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士一樣，頂風(fēng)冒雪靜靜的屹立著。那碧綠的葉子，在白雪的襯托下顯得更綠了。

繼續(xù)前行，北風(fēng)呼呼的刮著。我的臉被凍的通紅，一份份寒意不時(shí)向我撲來(lái)，身上不由自主的打了幾個(gè)冷戰(zhàn)。快進(jìn)教學(xué)樓的時(shí)候，我下意識(shí)的環(huán)視了一下四周，依然被那三棵松柏所吸引，這么冷的天，他們還一動(dòng)不動(dòng)的立在那兒，真讓人肅然起敬。

冬天的校園不僅美麗，而且還有許多值得我們學(xué)習(xí)的精神。我愛(ài)你——冬天的校園。

3.歡聲笑語(yǔ)滿校園的作文怎么寫(xiě)

“哈哈……哈哈……”教室里傳來(lái)了一陣陣的歡笑聲，這是我們自然作文班正在進(jìn)行有趣的拼句子游戲。

老師宣布游戲規(guī)則是這樣的：全班同學(xué)分成三組，每組準(zhǔn)備一張紙。第一組同學(xué)商量在紙上寫(xiě)三個(gè)“什么樣的誰(shuí)，”第二組同學(xué)商量在紙上寫(xiě)三個(gè)“在什么樣的哪里？”第三組同學(xué)商量在紙上寫(xiě)三個(gè)“怎樣地干什么?！?/p>

寫(xiě)的時(shí)候都要保密，不能讓別人看見(jiàn)，聽(tīng)到。寫(xiě)完后，把句子標(biāo)上“1、2、3。”

然后每組派一個(gè)代表，按照順序讀，拼在一起就是一個(gè)有趣的句子。然后交換寫(xiě)的內(nèi)容，再拼句子，一共進(jìn)行三輪游戲。

第一輪游戲開(kāi)始了，老師分好組，我們是第三組，每一個(gè)小組圍一個(gè)圈，交頭接耳地小聲商量著…… 這時(shí)我們組有同學(xué)提議說(shuō)：“不如我們寫(xiě)津津有味地吃著雞腿，怎么樣？”我們異口同聲地回答：“好好好！我們贊同！”這時(shí)我又提議：“我們寫(xiě)班長(zhǎng)拿著教鞭棍管理班級(jí)。”“行！”同學(xué)們同聲說(shuō)。

最后我們還是寫(xiě)上“躺在床上津津有味地看著《西游記》” 寫(xiě)完之后，我們組派了一個(gè)代表王麓銘，第一組代表是劉乙飛，第二組代表是徐東陽(yáng)。開(kāi)始讀了：“帶著橙色帽子，沒(méi)長(zhǎng)一根頭發(fā)的光頭強(qiáng)，在臭氣熏天的廁所里津津有味地啃著雞腿。”

剛讀完，全班同學(xué)頓時(shí)哄堂大笑。瞧！有的笑得眼睛和鼻子嘴巴擠在一起，像一個(gè)笑瞇瞇的佛祖，有的一邊拍著桌子，一邊笑，有的笑得眼淚都流了出來(lái)。

第二輪游戲開(kāi)始了，我們轉(zhuǎn)成了第一小組。我們圍成一個(gè)圈，我說(shuō)：“我們寫(xiě)頭發(fā)短短的，皮膚黑黑的拿著棍子管班的班長(zhǎng)劉乙飛?！?/p>

“行！”同學(xué)們非常滿意。這時(shí)又有同學(xué)說(shuō)：“我們寫(xiě)白白胖胖的肥頭豬八戒，怎么樣？”“好！”我們異口同聲地回答。

這時(shí)有一位同學(xué)忙忙地寫(xiě)了一句話，然后走開(kāi)了。 完工之后，我被派出代表，開(kāi)始讀了：“白白胖胖的肥頭豬八戒在熱鬧非凡的菜市場(chǎng)，蹺著二郎腿玩手機(jī)?！?/p>

語(yǔ)音還沒(méi)落地，同學(xué)們都笑得前仰后合。劉峻瀟跺著腳，晃著腦袋，“撲通”一聲，就笑倒了。

有的同學(xué)笑得捂著肚子，有的抱著頭笑，開(kāi)心極了，教室里成了歡樂(lè)的海洋。 游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，我真想再玩一次呀。

4.寫(xiě)一篇作文,題目：學(xué)校給我的歡樂(lè),字?jǐn)?shù)：400字

校給我的有教訓(xùn)，有友誼，有煩惱……但帶給我最多的是歡樂(lè)，生活在學(xué)校的我們?nèi)玺~(yú)得水，在學(xué)校內(nèi)盡情的玩耍。

清晨，同學(xué)們興致勃勃絡(luò)繹不絕地走進(jìn)校門(mén)，五顏六色的書(shū)包勾畫(huà)出一幅幅美麗、流動(dòng)的圖案。

進(jìn)入校園后，仿佛進(jìn)入了花的海洋，紅的杜鵑花，白的牽牛花，黃的菊花，綠油油的仙人掌，還有幾棵高聳入云的桂花樹(shù)，到處彌漫著植物的清香。最引人注目的是那一排排香樟樹(shù)，那些郁郁蔥蔥的大樹(shù)像一把把巨大的傘。在夏天的時(shí)候，它幫我們遮擋陽(yáng)光。女同學(xué)們經(jīng)常在香樟樹(shù)下講著她們的悄悄話，男同學(xué)經(jīng)常在樹(shù)底下做游戲，樹(shù)上的小鳥(niǎo)用它們美妙的歌喉，為同學(xué)們演唱出一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

學(xué)校有兩個(gè)小小的操場(chǎng)。一個(gè)操場(chǎng)是水泥做的，一個(gè)操場(chǎng)是土地操場(chǎng)。下課時(shí)，操場(chǎng)上到處是歡聲笑語(yǔ)。同學(xué)們有的叫，有的跑，有的跳……打乒乓球的，你推我擋，打籃球的，你爭(zhēng)我?jiàn)Z。夏天，穿著花裙子的女同學(xué)，像蝴蝶似的在操場(chǎng)上翩翩起舞。身著短衫短褲的男同學(xué)，像小鳥(niǎo)似的你追我跑，玩得不亦樂(lè)乎。就連在樹(shù)上不停地叫著“知了知了”的知了也不叫了，仿佛也陶醉在其中了。

在我的學(xué)校里，每個(gè)角落、每一天都洋溢著歡樂(lè)。

5.校園動(dòng)靜結(jié)合作文500字

清晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上歌唱，柳樹(shù)沙沙作響，像在唱給我們一首歡快的歌，讓我們?cè)趯W(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)。

一進(jìn)校門(mén)，在墻角那兒有一個(gè)傳達(dá)室。傳達(dá)室的墻五顏六色，像一道道絢麗的彩虹。傳達(dá)室里面陳設(shè)得整整齊齊，打掃得干干凈凈。

再往前走，正前方有一個(gè)國(guó)旗臺(tái)，國(guó)旗臺(tái)上有一根長(zhǎng)十五六米的旗桿，筆直地立在那里，上面有一面鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄蕩。國(guó)旗臺(tái)下，有五彩繽紛的鮮花。有紅的、黃的、紫的、粉的，爭(zhēng)奇斗艷，美麗極了！

在五星紅旗的南邊有幾棵已有10幾歲的柳樹(shù)。他們枝葉茂盛，綠樹(shù)成蔭。每年春天，春姑娘都來(lái)給柳樹(shù)修枝剪葉讓柳樹(shù)長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)。

下課了，隨著美妙的歌曲，同學(xué)們高興地在操場(chǎng)上奔跑、跳躍。他們有的跑步、有的跳繩、還有的在柳樹(shù)下安靜地看書(shū)。為廣闊的操場(chǎng)增添了不少樂(lè)趣。校園真是我們的樂(lè)園！

北邊是我們的教學(xué)樓，我在四樓上課。一上樓就可以看到我們的板報(bào)，特別顯眼。上面有手抄報(bào)、詩(shī)句、圖畫(huà)、山水畫(huà)、書(shū)法、作文、手工……

在教學(xué)樓對(duì)面是我們的綜合樓，它總共四層。上面有書(shū)法教室、美術(shù)教室、圍棋教室。教室都很寬敞、明亮。我們的學(xué)習(xí)生活豐富多彩。

在我們的校園里，每天都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，和瑯瑯的讀書(shū)聲，這里的老師和我們一樣活潑可愛(ài)。我愛(ài)我們的校園！

6.班級(jí)聯(lián)歡會(huì)（場(chǎng)面描寫(xiě)）作文500字

在星期五的下午，操場(chǎng)上空無(wú)一人，寂靜籠罩著整個(gè)校園?？墒?，六（1）班的教室里卻早已熱鬧非凡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，教室的墻上掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的拉花，還有五彩繽紛的彩帶，美麗極了！咦？今天六（1）班到底要干什么呀？怎么這么熱鬧呀？噢，原來(lái)，經(jīng)過(guò)同學(xué)們一個(gè)星期的精心策劃，我們的詩(shī)歌聯(lián)歡會(huì)將要在今天隆重上演了！大家的歡聲笑語(yǔ)使整個(gè)會(huì)場(chǎng)充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。

在兩位主持人的主持下，第一個(gè)節(jié)目——走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》就開(kāi)始上演了。鄭柏頡冷靜的站在講臺(tái)上，專(zhuān)心致志地給我們介紹著《紅樓夢(mèng)》。臺(tái)下的叫好聲，鼓掌聲，響成一片。【星火作文網(wǎng) 】

有意思的還是由朱連捷主演的小品，里面主要講了讀詩(shī)要先理解內(nèi)容的意思，不能一味地去讀詩(shī)。朱連接在表演的時(shí)候肢體語(yǔ)言豐富得很，逗的我們笑得肚子都疼了。

但令全場(chǎng)沸騰的還是要數(shù)互動(dòng)游戲了，當(dāng)主持人念完題目后，同學(xué)們幾乎同時(shí)從凳子上跳了起來(lái)，一雙雙手飛快地舉起來(lái)，主持人的眼睛應(yīng)接不暇，不知道先請(qǐng)哪個(gè)同學(xué)是好。對(duì)對(duì)子游戲開(kāi)始了，當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)松對(duì)什么的時(shí)候，我的腦子快速運(yùn)轉(zhuǎn)：松開(kāi)，松樹(shù)，松鼠，松柏，對(duì)，就是松柏！我邊舉手邊大聲叫道。

主持人公布答案時(shí)，我欣喜若狂，“耶，答對(duì)嘍！”

要說(shuō)我們班，可真是“文武雙全”。要不，怎么可能會(huì)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呢？——轉(zhuǎn)眼間，教室里就被我們布置地?zé)ㄈ灰恍?。時(shí)間過(guò)得飛快，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但是這次聯(lián)歡會(huì)永遠(yuǎn)刻在我們的心里。