描寫校園風景的作文高中400(描寫校園的景色作文400字)

1.描寫校園的景色作文400字

秋日的校園

校園不大，但卻讓我感到很溫暖。有的時候，太大的空間，會給人冷漠的感覺。在這并不大的空間里，做了這樣那樣的裝飾，有點瑣碎，有點緊湊，甚至有點平庸，但是非常自然。

清晨，校園并不安靜，因為校門外的學生已開始嘰嘰喳喳地聊天，是學生們純凈的聲音，打破了校園一夜的寧靜，那瑰麗的黎明成為一天美好的開始。直到上課時，陽光才真正灑滿了校園。現(xiàn)在是初秋，還有夏天的味道，就像是蝴蝶在匆忙中忘記將翅膀帶走。校園中那三棵古槐，依然安詳?shù)卣驹谀抢铮艚o我的是白開水一樣溫潤無波的感覺，只是綠葉已經(jīng)開始泛黃了，有了“云天改夏色，木葉動秋聲”的意境。 （作文網(wǎng)：）

中午，學生們都放學后，校園才安靜下來，仿佛一切都靜止了。花壇中的玫瑰，開始漸漸退去夏日的風采，但仍怡然自得，像一位貴婦人，不甘心老去，還時常回憶著青春的美好時光。花兒雖然凋零了，但學生們燦爛純潔的笑顏使校園歷久而彌新。

秋天最美的是黃昏，一切都變得如詩如畫。太陽已斜在天邊，收起刺眼的光芒，只是在自己的周圍留下一圈金燦耀眼的光暈。那晴空本是淺藍淺藍的，現(xiàn)在也加重了顏色。在夕陽的映照下，校園中的樓房、操場、花草都被涂上了一層橙色的油彩，顯得格外美麗，又好像一幅精制的油畫，靜靜地釋放出迷人的氣息。

秋夜，已經(jīng)有了寒意，風是不疾不徐、從容不迫的，有幾只小鳥從校園中的大槐樹枝頭飛過。長空里，纖塵不染，月亮很潔凈，仿佛清水剛剛洗過一樣，使我不禁想起了李白的“秋風清，秋月明，落葉聚還散，寒鴉棲復驚”來。

秋天，本來就是一個韻味無窮的、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色，陶冶了我從容、恬淡、安詳?shù)男郧椋刮腋诱湎н@和平寧靜的學生生活。

2.高中作文 校園的一處景物描寫

校園的一處風景

我們的校園座落在高筍塘附近，它雖然不是擁有古跡之稱的地方，但它是那么美麗、迷人。我愛我的校園！

新學期來到了，同學們沐浴著陽光，意氣風發(fā)地走進校園里。進門后，第一眼就看見了兩旁的綠化帶，一棵棵小樹被辛勤的園丁修剪成了蘑菇形狀的了，又似一把把綠絨大傘。走上幾級石階，石階上那棵蒼翠欲滴的桃樹是那么引人注目。雖然桃花還沒有開放，可是桃樹同樣顯得有精神。無論是刮風下雨，還是日曬蟲叮，桃樹都像一個忠誠的衛(wèi)士守護著美麗的校園。

再爬上幾級石階，一眼望去，是我們寬闊、美麗的操場，操場是紅綠相間的，操場內(nèi)設有籃球場、羽毛球場和跑道。每當下課時，操場上人聲鼎沸，同學們有的在打籃球；有的在練習跑步；還有的在打羽毛球呢！站在操場的中間，往北望去，是我們的升旗臺。升旗臺是用紅色的大理石砌成的，四周有銀色的欄桿，聽老師說，旗桿高13米，象征著祖國的13億人民。每到星期一，我們排著整齊的隊伍，到操場舉行莊嚴的升旗儀式。看著國旗在莊嚴的國歌中冉冉向上升上旗桿，我的心里無比的激動，覺得祖國已經(jīng)裝在我的心里。兩旁的綠化帶還是那么美麗、迷人，蒼翠欲滴。操場正前方是高大的逸夫樓。淡紅色的磚，深綠色的窗戶，使逸夫樓煥然一新。大樓高九層，高出地面六層，下面還有三層。樓里設有音樂室、舞蹈室、美術室、電子琴房、電腦室、實驗室、圖書室……我們每個星期都要到逸夫樓去上課。我們在這里學唱歌、學跳舞、學畫畫、學打電腦……可真快樂啊！逸夫樓門前的兩旁擺滿了盆栽的菊花，菊花們都不甘示弱地競相開放。遠遠望去，就像一片五彩斑斕的云霞，真是美不勝收啊！走到近處，菊花散發(fā)出淡淡的清香，同學們完全沉浸在菊花的香氣中了。它們有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得快要裂開似的；有的已經(jīng)全展開了，露出嫩黃色的花芯；還有的才展開兩三片花瓣。看看這朵花很美，那朵花也很美。我真想用手中的畫筆畫下眼前的這一片美麗的景象，永遠珍藏下去。菊花旁邊還擺著一盆不知名的小花，淺黃色的花兒朝下長著，看起來真像一個害羞的小姑娘，還像一個掛在樹枝上的小鈴鐺。微風拂過，小鈴鐺似乎能發(fā)出美妙動聽的音樂。忽然，一股清香撲鼻而來，我尋著香氣，來到一棵桂花樹下，仿佛整個心身都溶化進清香當中了，被完全陶醉了，在藍天的襯托下，桂花朵朵嬌艷，格外美麗！

清晨，頂著露珠的小草被同學們的朗朗讀書聲吵醒了，慢慢地蘇醒過來。露珠滴到土里，給土壤以滋潤。

啊！我愛我的校園，更愛校園美麗的景色。因為它不僅給我們帶來了知識，也帶來了無限的歡樂！

3.關于校園風景的作文400字

秋到校園

帶著一身金黃，邁著輕巧的步伐來到了人間，來到了我們可愛的校園。校園的樹不知什么時候變黃了。風輕撫著葉子，沙沙作響。一片片樹葉，隨著風悠悠蕩蕩地飄落下來，好象它們要在生命的最后旅程中向人們展示自己的美麗。

浴在秋雨中的校園別樣可愛。走進校園，只聽見“沙沙”的秋雨，其中還混雜著桂花的清香，這是名副其實的“桂花雨”。再來看看地上鋪著的一片片半黃半綠的葉子，被那滋潤的秋雨洗刷得那么干凈。

你收獲了五彩繽紛的果實，綻放出多姿多彩的光芒。校園秋色無限好。我想，如果沒有秋天，我們的校園將失去一半的美麗。

秋姑娘帶著彩筆和秋風邁著輕盈的腳步悄悄地來到我們的校園。

她先來到東果園，一揮彩筆，呀！娃娃般臉的石榴列開了小嘴，露出了滿滿的子兒。這些石榴娃急切地扒開綠色的葉子向外張望，向人們報著成熟的喜訊。秋姑娘再一揮彩筆，啊！她把秋風也帶來了，楓樹才涂了一半，秋風就呼地吹了起來。你看，那一片片楓葉在轉(zhuǎn)涼的秋風中搖曳著，酷似一張張微笑的小紅臉。

花壇時里的一串紅，那就更別說了，紅的象一團團火，鮮艷無比，她細細地觀賞著，一串串紅的花瓣像雨滴，葉子也不是那么翠綠，不過花瓣紅彤彤的。

秋天的校園多美。

4.校園的美 寫景400字

[校園的美 寫景400字]

我的學校是同樂學校，坐落在華泰小區(qū)的對面，它很美麗，還得到許多的榮譽，有被評為綠色學校，有節(jié)約用水的示范學校……，校園的美 寫景400字。 進入大門，兩邊五顏六色的花朵在歡迎您進入大廳。大廳的樓梯下面有一個魚塘，那里有漂亮的小金魚，上面寫著：小魚說：“可以觀賞我，但請不要傷害我。”在后面，還有一位釣魚的老爺爺，他好像興致勃勃地在釣魚。在前面，有個花壇，在里面開著美麗的花朵，有紅的，有黃的…… ，很漂亮。 再往前走，到了地理園，里面有孔雀、鱷魚、熊貓。孔雀好像在炫耀自己。鱷魚一動不動地盯著遠方，好像等待食物的到來。熊貓把竹子抱得緊緊的，生怕別人搶了它的新鮮的竹子。 再往前走，到操場，操場上有許多的同學在玩耍，是我們的“游樂園”也是我們的“天堂”，小學生作文《校園的美 寫景400字》。上面有綠茵茵的草坪，它們好像被春姑娘鋪上綠色的地毯。 我愛我們的母校——同樂學校。能夠在這讀書，我感到幸福、驕傲。

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〔校園的美 寫景400字〕隨文贈言：【失敗是什么？沒有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】

5.寫校園一處的風景的作文400字

美麗的校園 每當我走進校園的大門就會感覺心情舒暢，無比開心。

春天，走在用瀝青鋪墊的路面上，看到道路兩邊滿是芳香撲鼻的鮮花，有紅的、粉的、黃的??百花斗艷，它們似乎是在驕傲地比賽，看看誰才是最美的！看！美麗的彩蝶、勤勞的蜜蜂都被這樣的美景吸引過來了，它們在歡呼！它們在舞蹈！美麗極了！ 特別是春雨過后，我們的校園更美了！花群中那些晶瑩剔透的露球正在五彩繽紛的花兒臉上跳舞，小草們正在努力的從草叢中探出頭來與春姑娘招手、微笑！還有松樹爺爺、柏樹伯伯們也都發(fā)出新的枝芽了??。新生命的開始，大家都在慶祝春天的來到！ 夏天，天氣炎熱，火辣辣的，好像一團火球掛在天空。

同學們的小臉紅通通的，像個紅蘋果。可我們那華麗的教學大樓卻還是那么的高傲，不愿像烈日低頭。

廣闊的操場中當然也少不了喜愛它的同學們在歡快地奔跑嬉戲！似乎已經(jīng)忘記了酷熱。 噓！花兒、草兒們在睡午覺呢！風兒姐姐不要打擾它們。

柳樹爺爺也懶洋洋的不動了，可它卻在努力地抵抗炎熱，挺著腰板為我們帶來一片綠蔭。我常常在課間休息時和同學們坐在樹蔭下講故事、玩游戲，有時風兒姐姐也來和我們一起游戲，那時的我們更會感到無比的涼爽，開心極了！ 秋天，花兒、草兒們?nèi)靠菸耍镲L姐姐給它們換上了新的金色衣裳。

柳樹的葉子也是金色的了，看著金色的葉子片片飄落，像許多金色的蝴蝶在空中跳舞，美麗極了！ 冬天，雪姑娘來了，她將片片跳舞的雪花灑在教學樓上、樹木上、操場地面上??給萬物穿上了雪白的衣裳，我們的學校也變成了銀裝素裹的白色世界，同學們在操場上堆雪人、打雪仗，似乎忘記了“冬”的寒冷。 我愛你“美麗的校園”，你是我們學習的天地，是我們成長的樂園 可以刪減一下，例如不符合自己校園風景的，或者是略顯啰嗦不重要的段落希望能幫到你。

6.校園景色400字的作文

我愛校園的小花園，但更愛小花園里郁郁蔥蔥、傲然挺拔的棕樹。

我們邁著輕快的步伐走進鳥語花香的小花園，一陣桂花的芳香撲鼻而來，桂花樹的枝頭長滿了黃燦燦的桂花，像滿天璀璨的星星；圍欄旁長滿了錯落有致的松樹，好像在歡迎我們呢！蔥翠、茂密的竹林里，不時傳來鳥鳴聲；樹林里，蟈蟈們在歡快地叫著。清澈見底的小河里立著幾只巧奪天工的“仙鶴”，一只好像在戲水，另一只好像在引吭高歌。

最讓我的視線久久不忍移開的是棕樹。它頭頂藍天，腳踩大地，像一個高大雄偉的巨人，在陽光的映照下顯得更加壯麗。我抬頭默默地仰視，它的枝葉仿佛伸進了湛藍的天空，它的身體就像一個巨大的擎天柱，在我的眼里，它成了力量的化身，成了堅如磐石的典范。我在它的面前，小得簡直就像一只可憐的螞蟻。

棕樹，沒有花兒那樣艷麗的外表，可是它正直、偉岸；沒有果樹那么碩果累累，但它堅強、勇敢。不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，它的樹干總是那么挺拔，葉子總是那么蔥翠。它，給校園增添著勃勃生機；它不斷給我們奮進的勇氣和力量。

我喜歡棕樹，我贊美棕樹。我要從現(xiàn)在始，努力做一棵生活中的棕樹，長大后，努力做

7.高中生描寫校園一角的400字作文

我們學校的大柳樹是學校最顯眼的景物了.大柳樹差不多有兩面百多歲了.它跟學校南邊的樓一樣高.柳樹的四季非常美麗，猶如一幅幅畫卷.

春天哼著一首歌就來了.春天的到來讓柳樹增添了許多的葉寶寶，這一片又一片的葉寶定又嫩又小，像剛出生的嬰兒.

夏天來了，大柳樹的腰、頭發(fā)為我們遮涼，讓我們在上體育課和在室外活動中涼快了不少.

秋天是農(nóng)民伯伯開心的時修，因為秋天是豐收的季節(jié)，可惜的是大柳樹一片片的綠葉變得干枯、變得發(fā)黃.從生機勃勃變得死氣沉沉.它的落葉如同一只又一只的黃蝴蝶在空中翩翩起舞.

冬天下著鵝毛一般的大雪，這場大雪把大柳樹的頭發(fā)染的雪白雪白的，真像一位二百多歲的老爺爺.大柳樹的樹干邊上堆滿和積雪.

學校的大柳樹一年四季都很美很美，讓我陶醉在其中！

8.校園一景作文400字

校園一景

我們的校園到處可以看到美麗的花草樹木：有橡樹、橘子樹、芒果樹；牡丹花、玫瑰花、牽牛花、丑菊、梅花，還有最美麗可愛的茉莉花……

最值得觀賞的是校園南邊的花壇。花壇一年四季都盛開著美麗的花朵，呈現(xiàn)出一派迷人的景色：春有茉莉、玫瑰；夏有牽牛、牡丹；秋有丑菊；冬有梅花。

春天的茉莉花嬌小、可愛，像一個個穿著白衣裳的花仙子，玫瑰花穿著一件紅外套在歡快地跳舞。夏天的牽牛花不斷地向上爬，奮力地攀向山頂，牡丹花卻傲慢地探出腦袋，東張張東、西望望，好像在觀察周圍的動靜。

秋天的丑菊在風中盡情地歌唱，好像在迎接秋天的到來。

冬天的梅花獨自一人在花叢中似乎在對你點頭微笑。

我們的校園真美，希望你有機會去細細玩賞。

9.《校園一景》作文 （400字左右）

我愛清新的春天，火熱的夏天，冰潔的冬天，更愛那涼爽的秋天。秋天是我們校園最美的季節(jié)。

每年秋天，我們校園的花壇里，都會開滿鮮花。你看，南邊的月季：有的含苞欲放，有的亭亭玉立……有玫瑰紅的、淡黃的、粉紅的……色彩斑斕，絢麗無比。最吸引人的是北邊的那些秋菊，千姿百態(tài)，珍奇斗艷，就像是節(jié)日的焰火。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給花壇增添了不少生機。

校園道路兩側的丁香樹，經(jīng)過園藝工人的精心栽培，猶如一個個士兵整齊的站立著。經(jīng)過雨水的滋潤，墨綠色的葉子顯得更加郁郁蔥蔥。

多美的景色啊！

校園里那兩棵高大的梧桐樹，在秋風的吹拂下，已開始落葉了。只見金色的葉子在空中飄飄悠悠，在陽光的照耀下，宛如千萬只金色的蝴蝶在空中飛舞，又像是仙女在撒著金花，煞是好看。走在樹下，我隨手接過一片落葉，出神的望著這片金色的葉子，忽然覺得這葉子似乎變得好大好大，像是成了一艘船，裝著我的夢想，駛向遠方……

啊！秋天，多么美好的季節(jié)啊！你用五彩的畫筆，將校園變得這樣美麗，我要高聲贊美你——美麗的校園秋色！

秋天的清晨，我背著書包，迎著輕輕的秋風，踏著片片落葉，邁著輕盈的步伐走到學校。

我們的學校坐落在四七一廠家屬區(qū)的中心。走進我們的校園，能用一個字形容，那就是“綠”。首先，映入我們眼簾的是三個花壇，它們都是用鐵欄桿圍成的。中間的一個大約5平方米，里面開滿了五顏六色的鮮花：紅的、黃的、白的。紅的似火，黃的像金，白的如雪。兩邊的花壇是長方形的，里面長著高大挺拔的松樹，滿樹的松葉綠得可愛，活像一把張開的綠絨大傘，風一吹，輕輕搖曳著。

在學校門口向左放眼望去，有一塊長約90米、寬約80米、總面積7000多平方米的草坪，這么大的草坪在一般的城市學校幾乎沒有。所以，它是我們學校的驕傲。草坪上的小草像是心靈手巧的紡織能手，它們用自己星星點點的綠色，依靠集體的力量，織成了一塊綠茵茵的地毯。草坪可真美，遠遠望去，平展展的。早晨，朝陽撫摸著校園，撫摸著綠色的草坪，每一棵小草的葉尖上，綴著一顆顆晶瑩剔透的露珠，仿佛一顆顆閃亮的珍珠，在太陽的映照下，熠熠生輝，整個草坪像碧綠的湖水，綠得鮮亮。偶爾有幾只不知名的小鳥落在其間，調(diào)皮地啄著露珠，啄著葉兒，不時地發(fā)出愉快的歌唱，給草坪帶來了無限生機，更添一份寧靜的美。

中午，秋陽高照，露珠沒了蹤影，草兒似乎變得柔軟了，摸上去像嬰兒的頭發(fā)。有一順兒小草，伏著身子，仿佛在酣睡。這會兒躺在草坪上，暖暖的，軟軟的，比躺在沙發(fā)上還舒服呢！每天下課，同學們都爭先恐后地跑出教室，到“地毯”上去放松一下心情。那是我們的樂園。高年級的同學躺在上面，望著藍天白云，回憶著在校園里的美好生活。低年級的同學在上面追逐打鬧，在上面踢足球。瞧！那兩個小胖子在上面摔跤，他倆摔得難解難分。課間十分鐘，同學們在草坪上盡情地玩耍。這片草坪給同學們帶來了許多歡樂。

在草坪上環(huán)視一下，你會有一個“驚奇”的發(fā)現(xiàn)———一片小棗樹林長得郁郁蔥蔥。那些棗樹都有上百年的歷史了，大多都比碗口粗。百年的滄桑，百年的風雨磨礪，它的皮粗糙，龜裂，仿佛刀刻一般。鐵桿似的枝杈，橫七豎八地伸展著，葉兒又濃又密，太陽一照，油亮油亮的。常言道：“澇梨旱棗”，今年雨水不多，棗兒結得格外稠密。一嘟嚕，一串串，大的如乒乓球一般，小的如指肚大小。現(xiàn)在的棗樹上結滿了一串串沉甸甸的棗子：有全紅的、半紅的、深紅的、淡紅的、裂開縫的、不裂開縫的，真是惹人喜愛。你看，那里有一串紫紅紫紅的棗子，笑得那么燦爛，好像在對人們說：“快來呀！歡迎你們品嘗！”等棗全部收完，樹葉也慢慢黃了，全部飄落下來，棗樹像一位慈祥的老人，沉沉地入睡了！等待著春的來臨。

我愛母校，更愛校園的秋天。我們校園的秋色就像畫家筆下絕妙的工筆畫。這個生機勃勃的校園，給我們帶來了歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上

剩下的自己改改。

10.校園美景作文400字

我們的學校名叫XX學校，這里像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇.構們的學校寬敞明亮，有植物園，游樂場，球場，教學樓。

我最喜歡的是植物園，里面有許多植物：仙人柱，爬山虎，石榴樹。

比比皆是.在這里還有一個蓮花池，池里有許多魚兒在嬉戲，嬌小的睡蓮張開了花瓣，圓圓的葉子在陽光的照映下變得五光十色，更是襯托出睡蓮的優(yōu)雅，艷麗.看看這一池水，一朵朵蓮花，讓我想起《小池》首詩.看著小魚兒在蓮花間嬉戲，我更想起了《江南》這首詩. 在池邊有兩座亭子，一座身上長滿了綠葉，一座卻潔白無瑕，有了這兩座亭子，就可以豐富了我們的課余時間. ”人造足球場”也是一個操場，每當早晨，它會讓大家砣身上做操，每當體育課時它會讓大家在它身上踢足球，不管是風吹雨打，日曬雨淋，它都會堅守著自己的崗位. 在操場的左手邊有一個游樂園供大家使用. 教學樓呈”G”字型分布.四通八達，非常氣派. 每當我一進學校就會感到格外熟悉和一種親切，我一定會在這個新的環(huán)境里好好學習，向第一奮斗.。