校園作文比賽新聞報道(新聞報道我校成功舉行書寫比賽作文)

1.新聞報道我校成功舉行書寫比賽作文

我班于7月12日開展了一次“書海遨游”朗讀比賽，經(jīng)過一節(jié)課的激烈角逐，終于落下帷幕。

朱佳麗以2分的微弱優(yōu)勢險勝施思，獲得冠軍，施思屈居第二。 比賽還未開始，同學(xué)們就已經(jīng)個個摩拳擦掌，躍躍欲試了。

大家朗讀的文章內(nèi)容都各不相同：有幽默搞笑的，有激情澎湃的，還有悠揚抒情的…… 在緊張激烈的比賽中，朱佳麗表現(xiàn)最為突出。她朗讀的《辣子班長》，以她特有的滑稽語調(diào)和豐富的表情變化，逗得同學(xué)們捧腹大笑。

施思也毫不遜色，她的《晨之歌》于寧靜中帶有幾分激昂，和諧中又有幾分活躍，柔美的音色讓人如癡如醉，尤其是最后的拖音，更讓人意猶未盡。 與施思并列第二的還有徐佩妍，她的實力也不可小視。

她帶來的《假如我是一只小海鷗》，聲情并茂，抑揚頓挫，或熱血沸騰，或平靜舒緩，讓人仿佛變成了一只小海鷗，置身于變幻莫測的大海之上。 參加這次比賽的共有14位同學(xué)，獲得第三名的有：周飛、徐晨琳、陳思宇。

大家的特點各有千秋，充分發(fā)揮出了自己的水平，本次活動也取得了圓滿的成功。

2.寫一篇新聞報道作文關(guān)于學(xué)校打籃球的

我校舉行校園籃球大賽

本校消息（小記者 張平）11月13日下午兩點，我校舉行了校園籃球比賽。

為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增進同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)班級學(xué)生的團體榮譽感和進取精神，在五、六年級班級籃球賽首輪小組循環(huán)賽在同學(xué)們的期盼下，于11月13日下午在?；@球場準時鳴金開鑼。當(dāng)天共有兩場小組賽。賽場上氣氛活躍。在此起彼伏的助威聲中，各隊隊員都盡情的展示著自己的能力，賽出了水平，賽出了風(fēng)格。最終五（3）班和六（5）班分別戰(zhàn)勝對手，取得勝利。

此次比賽打破了傳統(tǒng)籃球比賽的種種限制與規(guī)則，通過“第二節(jié)必須全體換人”、“中場休息進行女生定點投籃并計入比賽成績”、“七次犯規(guī)加分制”等一系列新穎的規(guī)則，提高了學(xué)生的參與度，增加了比賽的趣味性。

3.求一篇500字左右的校內(nèi)籃球賽新聞稿!

在我們心中，你永遠都是英雄，我們的心伴隨著你的每一次跳動而跳動，因為你始終看重付出的過程，你永遠都是我們的明星，我們的手將永遠為你揮動！

本屆職工籃球賽組委會在場地的準備、裁判的組織、比賽秩序的編排、成績的記錄和公布等方面做了扎實細致的工作，給球隊的比賽創(chuàng)造了一個良好的比賽環(huán)境。本屆職工籃球賽同時也得到了市第..中學(xué)的大力支持，他們派出最優(yōu)秀的裁判員，指導(dǎo)我們的比賽，并按最新的籃球規(guī)則裁判了 場球賽，把正派、公正、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)帶進了每一個賽場，裁判員判罰確保了公正準確，沒有發(fā)生重大誤判、錯判和偏袒一方的現(xiàn)象，得到了各參賽單位和隊員的一致好評。

4.以校園為主體 寫一篇新聞報道(200~300)字

校園新聞報道：當(dāng)我對朋友說，除了規(guī)定任務(wù)之外，我沒有自己找題材寫新聞的沖動時，她很認真的問我：“你難道沒有看到別人努力的做一件事，想要幫助他，把他的努力告訴別人的沖動嗎？”我想這是她做學(xué)生記者時，高產(chǎn)高質(zhì)出稿的原因。

我多少有些冷漠，常常會認為滄海一粟的努力是不值得的。所以很想弄清楚以下問題：校園新聞怎么寫？新聞之外，寫什么？ 作為一個記者應(yīng)該對社會具有責(zé)任感，那作為一個校園記者，我們承擔(dān)的責(zé)任是什么？不應(yīng)該是簡單的傳聲筒和鼓吹手。

從各種校園活動報道中，潛移默化著一種氣息是什么團體做了什么，有什么大道理、大意義，像小學(xué)生閱讀后寫中心思想，愛國主義或者人文情懷，再者是否和諧、是否科學(xué)發(fā)展，就是不聯(lián)系實際。簡單的來說，缺少真正的新聞價值，沒有發(fā)現(xiàn)問題，分析問題和解決問題的過程。

大學(xué)四年，自己也參加了不少學(xué)生活動，組織活動是非常辛苦的，但活動過后，卻充滿了無力和空乏感。就像形式各異的環(huán)保宣傳，我們總希望先提高人們的意識，卻忽略環(huán)保技術(shù)的建設(shè)，精神層面的提高缺乏物質(zhì)基礎(chǔ)是很難實現(xiàn)的。

學(xué)生活動的本意和出發(fā)點往往是非常具有價值的，因此我們在報道中著色活動意義，卻完全忽略活動效果。學(xué)生活動完全變成了表面工程，無論在年終評優(yōu)的材料上，還是校園新聞的數(shù)量上。

如果報道能夠如實追蹤活動的最終成果，引導(dǎo)學(xué)生分析活動成果與活動投入的效益問題，或許更可以激發(fā)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新精神，脫離千篇一律的活動目的、意義，發(fā)現(xiàn)自身價值所在。而在新聞事實之外，新聞功效性如何體現(xiàn)？去年旁聽土壤課的時候，老師講過這樣一個故事。

科學(xué)家常常陷入研究象牙塔的景況中，在做各種政府報告的時候，通常會把問題講的高深莫測，而政治家或者管理者不往往聽不懂科學(xué)家在講什么，認識不到研究問題的價值。而近年來，水土保持問題如此受到重視，是因為一位教授在報告時，這樣講到：在中國西部， 10cm厚的土壤在形成時，需要10000年的時間，而被雨水沖刷掉，只需要10分鐘。

使聽眾倍受震撼。我想，這也是新聞相對于學(xué)術(shù)論文最有價值的地方，我們要將新聞價值與生活最相關(guān)的部分深入淺出的告訴讀者，而不是單純的復(fù)述事情，或者一味的強調(diào)“這很重要”。

5.寫校園新聞報道的作文

盡管昨日天氣陰沉，五邑大學(xué)的女生宿舍周邊卻笑聲不斷，學(xué)校第八屆女生節(jié)的各種趣味活動正在熱火朝天地舉行。

據(jù)校方介紹，活動將從3月7日持續(xù)到3月14日，分為游園會、宿舍開放日、水燈夜、講座、電影夜和手工制作大賽等環(huán)節(jié)，舉辦女生節(jié)的目的是促進學(xué)校男女同學(xué)的溝通與交流，豐富校園文化生活，增強女生在校的歸屬感。

昨天下午5時至晚10時的宿舍開放日這個“招牌欄目”，也照例吸引了一撥又一撥男同學(xué)前往參觀。拔河比賽是場地上搶盡風(fēng)頭的“大戲”。平時斯文的女孩子們，在場地上流露了“彪悍”的一面和“野性”。各女生代表不同的院系“征戰(zhàn)”，也為比賽增添了幾分火爆。一聲令下，眾女生一起發(fā)力，粗粗的繩子被拉得忽左忽右。女孩子緊繃的臉也少了平日的輕松，多了幾分競爭的嚴肅。僵持了一分鐘后，比賽的一方堅持到底，將繩子的中點拽過了分界線，不想發(fā)力過猛，一眾女生一起倒地，周圍觀戰(zhàn)的男生笑成一片。

6.初中校園新聞稿范文

新學(xué)期 新氣象

2009年2月16日，古寨中學(xué)正式開學(xué)。古中學(xué)生很快適應(yīng)了學(xué)習(xí)生活，并在新學(xué)期體現(xiàn)出了應(yīng)有的新氣象。2月16日，分別了一個寒假的古中學(xué)生們步入校園，在教室中暢談起來。同學(xué)們很快就投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，古寨中學(xué)的上空回蕩著朗朗的讀書聲。2月17日，即開學(xué)第二天。學(xué)校德育處組織了學(xué)生會紀檢部全體成員，對在校學(xué)生進行了儀容儀表全面的檢查。在學(xué)生會同學(xué)的督促下，整理了發(fā)型、服裝，恢復(fù)了學(xué)生的狀態(tài)。并在各班班會上，班主任組織了“新學(xué)期，新目標”的主題班會，同學(xué)們都確定了恰當(dāng)?shù)哪繕?，并下決心為之全力奮斗。老師們也專心工作，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。校園又呈現(xiàn)出了繁忙充實的努力景象。

7.校園運動會新聞稿

向往成功

成功？你向往成功嗎？你渴望成功嗎？現(xiàn)在的我好期待成功！喜歡成功的那一刻！喜歡同學(xué)、朋友為你加油的那一刻！喜歡沖向終點煥發(fā)英姿的那一刻！愛所有人為你歡呼、喝彩的那一刻。加油吧！為你自己的目標！為了那個終點，努力向前沖吧！堅持就是勝利！努力才會成功！加油，加油吧！去拼搏吧！只為成功的那一刻！加油吧！

友誼永存

操場上，隨處可見同學(xué)們相互攙扶著，相互安慰著，相互鼓勵著……

看著同學(xué)痛苦的表情，自己卻無能為力，只能輕輕地安慰，扶著同學(xué)的肩，摻著她慢慢的沿著跑道走，走著……沒有太多的話語，沒有過多的動作，他們彼此心靈相通，深深明白彼此的心

關(guān)切的眼神，輕輕的攙扶，甘甜的礦泉水，一切都那么簡單，卻流露著朋友最真切的關(guān)懷，以及那深深的友誼。

原來，友誼就那么簡單，原來，真情就在我們身旁，原來永存友誼的我們?nèi)绱诵腋＃?/p>

為你加油

槍聲將要響起，運動員崩緊的神經(jīng)，聽覺是如此靈敏，爭取每一秒奮力的拼搏，沖過終點的勝利，每一個人都賣勁，加油，努力，電子職專，全體同學(xué)共同為可愛的你們打氣！

要是……

我要是一陣微風(fēng)該有多好啊那樣我會讓它追隨在你身后我要是一束陽光那該有多好啊永遠照射著大地為你助威我要是一片陰涼那該有多好啊讓你休息

為你鼓勵

春的旋律

天空像被漂洗過一樣，那樣的清澈，那樣的美麗。陽光穿過叢叢樹葉，在地上倒映出點點斑影。天氣中帶有為榮譽而拼搏留下的汗水的味道。運動員邁著矯健的步伐，穿過眾人的吶喊，迎接的是眾人的喝彩。

加油聲，喧雜聲交織成活力四射的旋律。

8.求一篇作文校園衛(wèi)生活動新聞稿,250個字

校園通訊稿

四人四載四枝花 一室一生一顆心

——記人文科協(xié)“宿舍文化節(jié)”答辯活動

10月23日下午，備受期待的“宿舍文化節(jié)”答辯活動在三江樓17樓報告廳如火如荼地展開。本次活動由人文科協(xié)主辦，數(shù)十個宿舍積極參加了這次溫馨之聚。

隨著活動的開展，各宿舍競相上臺展示自己的作品，并進行答辯。精美的演示文稿，精致的手工繪圖，精彩的生活特寫，讓人眼花繚亂；詼諧的“睡神”，幽默的“食神”，搞笑的“盟主”，令人捧腹大笑。無論是詼諧幽默，還是古色古香，抑或朝氣蓬勃，風(fēng)格各異的作品無一不展示著宿舍四人的和睦共處。一起生活的畫面在銀屏上一幕幕演過，也在四個人的心底一遍遍回放?；顒酉破鸬年囮嚫叱?、不斷的掌聲與歡笑，便是對這次活動最高的評價。

宿舍是大學(xué)生聯(lián)系最密切，交流最頻繁的場所之一。本次活動展現(xiàn)的不僅僅是一個宿舍的風(fēng)采，更是當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌；凝聚的不僅是一個宿舍的友情，也是整個班級乃至學(xué)院的同學(xué)友情。 人文學(xué)院學(xué)生科協(xié)

2010年10月23日

棋場風(fēng)云硝煙四起 兩軍對壘斗智斗勇

——記四院聯(lián)合棋類爭霸賽 為豐富大學(xué)生課余生活，增進同學(xué)間的友誼，10月23日下午，人文、汽車、能動與藥學(xué)院四院聯(lián)合棋類爭霸賽在三江樓909和911兩教室拉開戰(zhàn)幕。

此次比賽有五子棋和象棋兩個項目。選手們兩兩對坐，有的成竹在胸，氣平心靜；有的小心翼翼，穩(wěn)扎穩(wěn)打；有的權(quán)衡取舍，謀定而出。博弈雙方橫車越馬，黑白互圍，兩軍對壘，互相角逐，落子聲此起彼伏。雖是互不相識，卻能以棋會友。棋逢對手，恰如酒逢知己、將遇良才，寥寥數(shù)子中盡顯四院學(xué)生獨特風(fēng)采。歷經(jīng)激烈角逐后，比賽畫上圓滿的句號。

這次比賽的意義不僅為賽出水平的高低，更重要的是讓每位參賽者明白：人生如博弈。要學(xué)會更好地應(yīng)對對棋場乃至生活中的變數(shù)和危機，調(diào)整心態(tài)，權(quán)衡取舍，百煉成鋼，琢玉成器！