我們都愛(ài)自己的學(xué)校,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團錦簇;也許它僅有幾座平房,幾棵老樹(shù),一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛(ài)的校園里,我們都度過(guò)了許多歡樂(lè )的日子……
是呀!我也有一個(gè)美麗的校園,下面我們就去校園一角參觀(guān)參觀(guān)吧。
走進(jìn)校園,一陣花香引你走進(jìn)了校園的小花園,隨后就聽(tīng)到沙沙沙的聲音,原來(lái)這是風(fēng)婆婆教樹(shù)葉娃娃們唱歌呢!
這是,一片樹(shù)葉像降落傘似的降落在水里;看,池塘里的水真美呀!我看見(jiàn)過(guò)波瀾壯闊的大海,玩賞過(guò)平靜如鏡的西湖,而從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)校園池塘這樣的水,池水以它平凡的美展現在我們眼前。它靜,靜得感覺(jué)不到它在流動(dòng);它清,清得能看見(jiàn)池底的小石頭;它綠,綠得仿佛是一塊無(wú)暇的碧玉。旁邊奇形怪狀的假山是來(lái)鑲嵌這一位“俏佳人”的。
校園的花園不僅山美水美,花草樹(shù)木也充滿(mǎn)了活力。
春天,是萬(wàn)物蘇醒的季節,校園春天的代表桃花,帶領(lǐng)著(zhù)大家來(lái)到了大地上;夏天,是萬(wàn)物生機勃勃的季節,校園的爬山虎帶著(zhù)大伙把夏天的燥熱一網(wǎng)打盡;秋天,是一個(gè)讓人陶醉的季節,桂花開(kāi)了,芬芳撲鼻,讓我們走進(jìn)了花的海洋;冬天,萬(wàn)物都“睡”了而梅花,在紛飛的大雪中勇敢的直立著(zhù),讓人欣賞它的美麗與勇敢……
因為時(shí)間關(guān)系,我就介紹到這里,請你有機會(huì )來(lái)我們的院橋鎮中心小學(xué)細細觀(guān)賞吧。
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