我們的校園
我們的學(xué)校座落在云南省昭通市城東南面,它是“昭通市實(shí)驗小學(xué)”,是昭通最好的一所小學(xué),我為能在這樣好的學(xué)校上學(xué)而感到自豪。
走進(jìn)校園,水泥路左邊有三塊玻璃做的大櫥窗,里面貼著(zhù)高年級同學(xué)的優(yōu)秀作文。右邊有四塊大大的黑板,一塊是用來(lái)寫(xiě)“表?yè)P”和“批評”的,另三塊是寫(xiě)“通知”的。通過(guò)水泥通道往里走,我們便看見(jiàn)了升旗臺,升旗臺中央挺立著(zhù)一根高高的旗桿,旗桿頂上飄著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。旗桿后面有六幅宣傳畫(huà),宣傳畫(huà)下面是七塊大黑板,上面是中、高年級出的黑板報。
升旗臺對面是高年級同學(xué)的教學(xué)樓。那些大哥哥、大姐姐們在里面學(xué)習得可認真啦!樓頂上有“勤奮”、“求實(shí)”、“開(kāi)拓”、“創(chuàng )新”八個(gè)大字。同學(xué)們,你們知道這八個(gè)大字是用來(lái)干什么的嗎?告訴你吧!這是用來(lái)勉勵我們好好學(xué)習的。
在升旗臺的左邊,也有一棟教學(xué)樓,這棟教學(xué)樓的名字叫“靈馨樓”。上面有閱覽室、自然實(shí)驗室、繪畫(huà)室、音樂(lè )室、還有舞蹈室和三年級的辦公室。“靈馨樓”下面有食堂、休息室。食堂外面有一個(gè)圓形的花壇,里面種著(zhù)一棵粗大的老槐樹(shù),它像衛兵一樣,日夜守衛著(zhù)學(xué)校。據說(shuō)它已經(jīng)有三百多年的歷史了,休息室門(mén)口種著(zhù)三棵萬(wàn)年青樹(shù),被工人們修剪得像三把綠色的降落傘。
升旗臺右邊是我們低年級的教學(xué)樓,我想:“我能在這樣明亮的教室里讀書(shū),是多么美好的事情啊!我一定要好好學(xué)習。”
最熱鬧的地方當然是操場(chǎng)了!下課了,同學(xué)們飛快地沖出了教室,跑到操場(chǎng)上,有的扔沙包,有的跳繩,有的打籃球,還有的踢毽子,校園里一片歡樂(lè )的景象。
我們的學(xué)校像一個(gè)美麗的大花園,又像同學(xué)們的游樂(lè )園,我愛(ài)我們的校園。
美麗的校園
我們的學(xué)校美麗極了。每當我走進(jìn)這可愛(ài)的學(xué)校時(shí),就讓我感到神清氣爽,心情舒暢。
春天,我們的校園百花盛開(kāi),蜜蜂來(lái)忙著(zhù)采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧,小鳥(niǎo)兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳的唱著(zhù)歌,高興極了!小草偷偷地從土鉆了出來(lái),看著(zhù)這個(gè)陌生的世界,大地仿佛是軟綿綿的,同學(xué)們在上面玩耍、嬉戲。春天的校園還下著(zhù)柳絮雨。調皮的小種子落到了同學(xué)們的小臉蛋上,惹得他們哈哈大笑。
夏天,風(fēng)刮過(guò)來(lái)是熱的,同學(xué)們的臉滾熱滾熱的,像火爐一樣熱。操場(chǎng)干得仿佛要裂開(kāi)了,知了趴在樹(shù)上叫著(zhù),好像在說(shuō):“熱死我了,熱死我了。”小草熱得都抬不起頭來(lái),花兒都曬蔫兒了。它們都希望能下一場(chǎng)大雨。忽然烏云密布,下起了傾盆大雨。把操場(chǎng)上的一切洗刷得干干凈凈,樹(shù)更綠了,花更紅了,小草也更精神了。
秋天,學(xué)校到處都是黃葉,原來(lái)茂盛的大樹(shù),現在只有幾根樹(shù)枝了,它們都不高興。小草原來(lái)嫩嫩的皮膚,都變成枯黃的了。校園里仿佛下著(zhù)樹(shù)葉雨,又仿佛是小船在航行,蝴蝶在飛舞,真漂亮!
冬天,學(xué)校就變成了銀裝素裹的白色世界。樹(shù)枝上的積雪把樹(shù)枝打扮成了一個(gè)銀條,整棵樹(shù)一看,又好像仙女在手舞足蹈。操場(chǎng)澆成了滑冰場(chǎng),同學(xué)們還可以在上面玩耍。
學(xué)校是我們學(xué)習的天地,使我們成長(cháng)的樂(lè )園,我愛(ài)我的學(xué)校。
來(lái)到校門(mén)口,左邊是宣傳窗,里面記錄著(zhù)學(xué)校的情況和一些優(yōu)秀的老師。右邊,在朱紅的花崗巖上粘著(zhù)七個(gè)鎦金大字。在陽(yáng)光下金光閃閃,非常耀眼,聽(tīng)老師說(shuō)這是有名的書(shū)法家啟功寫(xiě)的。走進(jìn)學(xué)校,每邊都有著(zhù)四棵大樹(shù),像士兵似的,保衛著(zhù)我們的學(xué)校。中間有兩面宣傳窗,一面是寫(xiě)老師的情況,另一面是寫(xiě)一周每班竟爭的流動(dòng)紅旗的情況。
你妹,這也要我幫你?我們的校園 我們學(xué)校叫祈福英語(yǔ)實(shí)驗學(xué)校,我在這里已經(jīng)就讀三年多了。
我覺(jué)得這里很干凈,漂亮,舒適,而且還是中英雙語(yǔ)的省一級學(xué)校。 我們學(xué)校中心有個(gè)大庭院。
庭院中間有一塊花壇,花壇中間有塊又圓又大的草坪,草坪碧綠碧綠的,圓形的草坪四周還排列著(zhù)四個(gè)三角形的草地呢! 我們學(xué)校的東西面有圖書(shū)館、飯堂、還有泳池。我們的圖書(shū)館里有中文和英文書(shū),圖書(shū)館的書(shū)是那樣的豐富、有趣。
它對我們學(xué)習有很大的幫助。圖書(shū)館的下面有我們常常去的飯堂。
我們的飯堂有一排排整齊的桌椅,擺放著(zhù)美味的食物,真是令人大開(kāi)胃口啊!當然,還有夏天的時(shí)候,我們喜歡的泳池啦!我們的泳池很長(cháng)又很寬。池水清可見(jiàn)底,旁邊綠樹(shù)成蔭,樹(shù)陰底下,有又白又干凈的椅子呢! 我們學(xué)校的北邊有大操場(chǎng),中學(xué)和行政大樓。
我們的大操場(chǎng)壯觀(guān)又美麗。我們在紅色的跑道上,跑啊!跳啊!跑道上留下了我們的汗水,也留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
操場(chǎng)的兩旁有我喜歡去的植物園和地理園。另外,操場(chǎng)離中學(xué)更近啦!中學(xué)里初中有三個(gè)年級,高中也有三個(gè)年級。
他們在認認真真地上課,我們晨運的時(shí)候,他們都已上課啦!還有行政大樓呢!行政大樓里有飯堂、圖書(shū)館、語(yǔ)言中心國際班 我們學(xué)校的南面有宿舍,幼兒園和小花園。我們的宿舍有雪白的墻壁,軟綿綿的床,就象一個(gè)溫暖的家。
宿舍的旁邊有幼兒園,幼兒園里分四個(gè)級別,有寶寶班,小班,中班,大班。寶寶班有很多不是很會(huì )說(shuō)話(huà)的寶寶。
小班,是已經(jīng)從寶寶班出來(lái)的孩子啦!中班,已經(jīng)會(huì )說(shuō)話(huà)、會(huì )寫(xiě)字的人啦!大班,已經(jīng)快讀完幼兒園,要上小學(xué)去了。看,我們的幼兒園很好吧!如果是說(shuō)幼兒園里最美的地方就要數小花園了。
我們的小花園里有很多不同的花。如:炮仗花,大紅花,辣椒花 看上去就像一幅美麗的圖畫(huà),展現在我面前。
我們學(xué)校的西面有升旗臺,小球場(chǎng)和小學(xué)。我們的升旗臺有一面五星紅旗高高地飄揚在空中,我們望著(zhù)那高高飄揚的五新紅旗,想著(zhù)中國的進(jìn)步,心里高興極了!升旗臺旁邊有一個(gè)小球場(chǎng),我可喜歡玩球了!我們的小學(xué)里面有別六個(gè)年級。
二至六年級每個(gè)年級有六個(gè)班,一年級有七個(gè)班,我們的小學(xué)怎么樣! 這就是我們的校園,我們那美麗的校園。
我們的校園真美啊!最有特點(diǎn)的地方當然是大操場(chǎng)了。
進(jìn)入校門(mén),順著(zhù)樓梯走廊走到了大操場(chǎng)。站在操場(chǎng)中央,前面是一排排高大挺拔的樹(shù)木,有深綠色的,翠綠色的,草綠色的……像一個(gè)個(gè)英勇的士兵守衛著(zhù)我們美麗的校園。松樹(shù)前面是教學(xué)樓,是土黃色夾著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)紅色的,非常高大,雄偉!
右面是一排排高大的籃球架,體育器材。最引人注目的就是主席臺和升旗臺。高聳入云的旗桿矗立在升旗臺上,鮮艷的五星紅旗在蔚藍的天空中飄蕩。主席臺是一個(gè)寬大的平臺,供我們在升旗的時(shí)候講話(huà),充分地鍛煉我們的能力。還有幾棵高大的老樹(shù),那些樹(shù)都有十幾年的歷史了,非常高大挺拔,枝繁葉茂。翠綠的葉子掩蓋了粗壯的樹(shù)枝,有的像老人給我們指點(diǎn)哪條路是光明的;有的像小孩兒在問(wèn)老師問(wèn)題;有的像慈祥的媽媽在耐心地教導孩子……形態(tài)萬(wàn)千!
左面也有幾棵大樹(shù)為我們遮風(fēng)擋雨。后面才是操場(chǎng)上最有特色的--壁畫(huà),就在后面的墻壁上,上面畫(huà)著(zhù)我們要好好鍛煉身體,還有奧運福娃,姿態(tài)萬(wàn)千,形態(tài)各異。紅橙黃綠藍靛紫,每一種顏色都在上面有所體現,真是美不勝收!還有一排排松樹(shù)矗立在后面,又是一種綠。一排排,一列列,真整齊。
我們的校園,三面都是綠色,讓我們呼吸著(zhù)新鮮的空氣。從上面看綠色夾著(zhù)紅色,紅色又透著(zhù)綠色,交相輝映。中間還有一條條‘銀鏈’。我們?yōu)橛羞@樣的學(xué)習環(huán)境而自豪!我們一定要珍惜,努力學(xué)習,為學(xué)校爭光!
在趙伍路上有一座干凈、整潔的小學(xué)叫——拱墅附校。
從大門(mén)口走進(jìn)去,首先映入眼簾的是“享受優(yōu)質(zhì)、幸福、美滿(mǎn)的童年教育”
以及大廳里的“孩子的成長(cháng)教育和未來(lái)發(fā)展高于一切”幾個(gè)大字,以及右邊的鮮艷的花朵和一個(gè)公告欄。
從蜿蜒的小路走進(jìn)去,兩旁會(huì )有白白的、亭亭玉立的玉蘭花,其中有一棵玉蘭花樹(shù)上有一個(gè)小鳥(niǎo)巢,小鳥(niǎo)乖乖地呆在他溫暖的家里,等待著(zhù)他那慈祥的母親帶著(zhù)可口的食物回到家中育雛待哺。再往里走你會(huì )看見(jiàn)一個(gè)小花壇,這個(gè)小花壇是由三個(gè)部分組成的。其中,最大的那部分有一棵樹(shù)木被圍了起來(lái),我仔細了觀(guān)察了一下,原來(lái)這棵樹(shù)里面是綠色的,外面是紅色的。這條路上可真干凈,因為天天都有值日生在這里打掃。每到九月份至十月份之間,這里的桂花就像秋天的信使似的,無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了世界上。此時(shí)此刻校園里的任何角落都充滿(mǎn)了濃濃的桂花香。
再往里走,就到了操場(chǎng)上,最顯眼的就是那旗桿上的五星紅旗,它就像守護這校園平安的守護神。旗桿的前面是一個(gè)標準型的塑膠跑道。上課時(shí),同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎的,一些同學(xué)像猴子一樣爬上天梯四處張望,一些同學(xué)則像一群兇猛的獅子看到獵物似的奔跑在桔紅色的跑道上。
在教學(xué)樓和綜藝樓的中間,有一個(gè)美麗的中心花壇,兩棵高大的松樹(shù)像一對情侶一樣靠在一起。每到春天,中心花壇里的鮮花百花爭艷的開(kāi)放。在中心花壇時(shí)時(shí)會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
在這么美麗、舒適的校園里學(xué)習,是多么得幸福啊!
多彩的校園生活
當微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著(zhù)爛漫的校園生活.
清晨,快樂(lè )的鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歌,伴隨著(zhù)我們一路走過(guò)灑滿(mǎn)花香的小路,目送著(zhù)我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意.陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有"e;南京師范大學(xué)附屬揚子一中"e;的銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園.在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的噴泉與水池,挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,也許再聊一聊最近做了些什么.
走進(jìn)灑滿(mǎn)晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(cháng)長(cháng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習生活.
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨到的見(jiàn)解,認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點(diǎn).為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿(mǎn)載著(zhù)贊賞與希望的寄語(yǔ)…….我們努力著(zhù)!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘.我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jì),讓自己更加的充實(shí)與睿智.有的依傍在欄桿上,憑欄遠眺;有的聚集在長(cháng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在"e;S"e;形的雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華.
我們融入在集體之中,每個(gè)班級都是一個(gè)家,我們在一起朝夕相處,無(wú)不希望自己的"e;家"e;能夠出類(lèi)拔萃.因此,我們在運動(dòng)會(huì )上看見(jiàn)了每個(gè)運動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢,戰無(wú)不勝的決心.我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著(zhù)雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現.
我們在學(xué)習中成長(cháng)著(zhù).
我們在成長(cháng)中學(xué)習著(zhù).
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。..
我們的校園 當微風(fēng)輕柔的托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一顆顆俊俏的梧桐樹(shù)上的時(shí)候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福的生活在美麗的校園里。
我們的學(xué)校位于中山市五桂山。這是一個(gè)美麗的校園,校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵,蒼郁濃勁的大樹(shù),還有同學(xué)們活潑的身影。
進(jìn)了大門(mén),首先映入你眼簾的自然是那座藍白相間的教學(xué)樓。教學(xué)樓的旁邊有一個(gè)美麗的大花壇。
遠望花壇,花壇里有許多婀娜多姿的鮮花,有月桂、有貢菊、有冬青……那素雅的小白花星星點(diǎn)點(diǎn)地鑲嵌其中,猶如滿(mǎn)天繁星。那千百朵笑臉迎人的鮮花,構成一幅美麗的畫(huà)卷,使人耳目一新。
微風(fēng)過(guò)處,送來(lái)縷縷清香,猶如活潑可愛(ài)的小朋友對你迎面招手,點(diǎn)頭微笑。 離開(kāi)花壇向前走,便來(lái)到啦操場(chǎng),操場(chǎng)盡管不大,但很平坦,西邊還有一排排在微風(fēng)的洗禮下?lián)u曳的柳絮。
春天,沉睡了一冬的柳樹(shù)蘇醒了,那細細長(cháng)長(cháng)的枝條上泛出一層新綠,點(diǎn)點(diǎn)嫩綠,讓同學(xué)們聞到啦春天迷人的氣息;夏天,金燦燦的陽(yáng)光照射在柳樹(shù)上,樹(shù)上的露珠閃爍著(zhù)耀眼的光芒,同學(xué)們玩耍過(guò)后,那兒便成啦我們的“棲身之地”;秋天,葉兒黃啦,花兒敗啦,它們感恩大地母親的季節到啦。突然,一片葉子一不留神,被風(fēng)吹得掙脫了大樹(shù)的懷抱,她們在空中旋轉、跳躍、輕舞飛揚,以?xún)?yōu)美的弧線(xiàn)簌簌的飄落在地上,最后投向敞開(kāi)寬闊胸懷迎接、擁抱歸來(lái)的孩子的大地母親的懷里,甜蜜地跟泥土睡在一起,給校園增添啦一絲清新。
冬天到啦,白雪皚皚,雪花將整棵垂柳覆蓋著(zhù),它卻不畏嚴寒,昂首挺立,守衛著(zhù)我們的校園。 參觀(guān)完了操場(chǎng),我們又來(lái)到球場(chǎng)。
這里時(shí)不時(shí)傳來(lái)一陣陣的歡呼聲。同學(xué)們看到最關(guān)鍵的一球射門(mén)了,突然齊聲喊道:“球進(jìn)了!”大家便興奮得手舞足蹈。
球場(chǎng)的北邊有許多健身器材,有雙杠、有秋千、有沙袋、、、、、、真是令我們眼花繚亂啊!又讓我視線(xiàn)久久不能離開(kāi)的是那片蒼翠濃郁的竹林,一株株翠竹高聳挺拔,頂天立地,無(wú)論是嚴寒,還是酷暑,它四季常青,不停生長(cháng),這不正是象征著(zhù)龍泉學(xué)校同學(xué)老師們積極向上,努力奮斗的刻苦精神嗎?若當我們站在竹林下仰望,便會(huì )看見(jiàn)可愛(ài)的翠竹向我們點(diǎn)頭微笑,還時(shí)而發(fā)出沙沙的笑聲,在陽(yáng)光下顯得煞似美麗。 最后,來(lái)到學(xué)校的綜藝樓,這才是人盡其才之地。
有一絲不茍、兢兢業(yè)業(yè)辛勤勞作的老師;有刻苦而勤奮,在鉆研科學(xué)文化知識的莘莘學(xué)子,不管走到圖書(shū)館,還是閱覽室,只見(jiàn)同學(xué)們認真地在知識的海洋里翱翔。在化學(xué)、物理科學(xué)館內,也只見(jiàn)同學(xué)們在積極勤奮地吮吸著(zhù)科學(xué)知識的奧秘。
這一切都將會(huì )成為我們美好的回憶,系在我們的心坎上。 在這美不勝收的校園里,秋風(fēng)拂過(guò),葉兒一片片的悄然落下,帶著(zhù)一絲絲遺憾,也帶著(zhù)夢(mèng)想,投向大地母親的懷抱。
也許是歡樂(lè ),也許是憂(yōu)愁,我們終會(huì )登上告別的站臺,化為一只羽毛漸豐的小鳥(niǎo),飛向遠方,飛向我們新的穴巢。而如今,我們只有在那崎嶇的小路上不停地奔跑,奮勇地攀登,心坎之鈴,才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響,終究有一天,我們會(huì )帶著(zhù)勝利的果實(shí),登上成功的舞臺。
龍泉學(xué)校,我們因你而自豪,你卻因我們而驕傲。
我們的學(xué)校
我贊美學(xué)校是學(xué)習的天堂。每天都能聽(tīng)到瑯瑯書(shū)聲,清脆、悅耳;做作業(yè)時(shí)齊刷刷的“沙沙”寫(xiě)字聲讓人陶醉;音樂(lè )教室時(shí)時(shí)傳來(lái)陣陣優(yōu)美的歌聲,讓藝術(shù)與我們結下不解之緣;一件件精美而富有創(chuàng )意的小制作出自我們一雙雙靈巧的手,教會(huì )我們用自己的雙手來(lái)創(chuàng )造美好的生活;在操場(chǎng)上盡情展現我們英姿颯爽身軀,精神抖擻的面容,以強健的身體迎接每一天的挑戰。
我贊美學(xué)校溫暖的懷抱。學(xué)校是一位慈祥的母親,她張開(kāi)雙臂擁我入懷。她愛(ài)我們每一個(gè)人;當我們有一點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候,她都看在眼里,母親會(huì )用輕柔的手撫摸著(zhù)我們,讓我們感受心靈的激動(dòng)與喜悅;當我們犯錯、落后的時(shí)候,母親會(huì )投來(lái)既有些責備又心存寬容的目光,用春風(fēng)化雨般的愛(ài)來(lái)滋潤我們迷惘的心靈。
我贊美學(xué)校的無(wú)私奉獻。你知道學(xué)校給予了我們什么嗎?是知識,是力量!我們從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為今天一名出色的學(xué)生,而每一點(diǎn)進(jìn)步無(wú)不浸透著(zhù)學(xué)校的心血。“書(shū)山有路巧為徑,學(xué)海無(wú)崖樂(lè )做舟。”學(xué)校讓我們找到了學(xué)習的竅門(mén),更讓我們在學(xué)習中找到快樂(lè )。我們是一條要遠航的小船,學(xué)校給了我們一張帆,靠著(zhù)帆我們可以走得更遠,會(huì )看到更廣闊的天地。
我熱愛(ài)學(xué)校,因為學(xué)校里的一草一木,一人一物都值得留戀和牽掛!當有一天我們要不得不離開(kāi)這里時(shí),我想我會(huì )落淚,但我更會(huì )擦干眼淚,揚起求學(xué)小舟上的帆,繼續遠航。
希望對你有所幫助。
每個(gè)人都有一個(gè)充滿(mǎn)生機而美麗的學(xué)校,我覺(jué)的我的校園最美麗!
走進(jìn)門(mén)口,第一眼就可以看見(jiàn)正前面有一塊2平方米左右的石頭,上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字:厚德載物,自強不息。這就是我們的校訓。在石頭的兩旁,各有一棵鐵樹(shù),它
們像一對親兄弟似的立在那里。石頭左邊有一個(gè)涼亭,涼亭十分寂靜,但偶爾也有幾個(gè)學(xué)生坐在那里乘涼;涼亭前有一座假山,那假山一年都不停的流著(zhù)水,水不但
非常清澈而且還非常動(dòng)聽(tīng)。石頭右邊有一個(gè)畫(huà)廊,沿著(zhù)畫(huà)廊,你就可以看見(jiàn)一個(gè)銀白色的,像一朵綻開(kāi)的花兒似的東西,那就是我們學(xué)校的標志。
往南走,就來(lái)到了后花園。后花園最有趣兒的要算草坪上的石頭,不要以為它們就是不通的石頭,其實(shí)它們都是一些形狀各異,顏色各異的音箱,每到放學(xué)時(shí),它們
就會(huì )放出優(yōu)美的音樂(lè ),到那時(shí)侯,在去散散步,解除一下一天的煩惱,這種感覺(jué)一定很好!后花園的景色真美啊,那里真綠啊,像一塊無(wú)瑕的翡翠;那里的樹(shù)真直
啊,像草原的哨兵的站在那里;那里的花真多啊,像花的海洋;那里的草地真軟啊,在上面,不覺(jué)一點(diǎn)疼痛。
沿著(zhù)彎曲的小路,就到了塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)時(shí)時(shí)都充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲:早晨,同學(xué)們在鍛煉身體;中午,同學(xué)們在玩耍;下午,初中的在打藍球。往北走,就來(lái)到了沙灘,這是同學(xué)們最喜歡的地方。在往西走,左邊是宿舍;右邊是餐廳,往前走,就返回原地。
早晨,你看不見(jiàn)一個(gè)學(xué)生,只可以聽(tīng)見(jiàn)整齊而響亮的讀書(shū)聲蕩漾在整個(gè)學(xué)校中。不管哪個(gè)教室里一張張整齊的桌子都會(huì )在你的心頭。有時(shí)候現代化的科學(xué)技術(shù)來(lái)理解問(wèn)題,使同學(xué)們更加深刻的了解問(wèn)題的意思。
啊,我喜歡我這個(gè)美麗的學(xué)校。
我的校園
我有兩個(gè)家,其中的一個(gè)大家庭,就是贈予給我無(wú)窮的知識的校園。我的校園是濟南市歷下實(shí)驗小學(xué),坐落在益壽路上。這所學(xué)校,有著(zhù)屬于自己的一種美。怎么,不信啊,那你就跟著(zhù)我邊走邊去發(fā)現這種美吧!
走進(jìn)校門(mén),首先映入眼簾的,便是金光閃閃、蒼勁有力的九個(gè)字——濟南市歷下實(shí)驗小學(xué)。校門(mén)的右邊,是傳達室;在左邊,是宣告欄等。
再往里走一點(diǎn),便是高大的呈丁字形的教學(xué)樓。在教學(xué)樓里面,有2000多名學(xué)生分別在35個(gè)教室中吮吸著(zhù)知識的甘露。教師、校領(lǐng)導的辦公室,還有計算機室、實(shí)驗室、閱覽室等也在教學(xué)樓內。每天,學(xué)校里的師生迎著(zhù)微風(fēng)的愛(ài)撫,迎著(zhù)一縷縷陽(yáng)光的照射,陸陸續續地來(lái)到學(xué)校。朗朗的讀書(shū)聲也伴隨著(zhù)腳步聲慢慢傳入我們的耳朵。到了上課的時(shí)間,老師與學(xué)生一起遨游知識海洋。日積月累,知識就把同學(xué)們的頭腦慢慢地填充實(shí)了。下課,不少同學(xué)還在教學(xué)樓里呆著(zhù),沒(méi)有上后操場(chǎng),而是在走廊里走動(dòng)或是在教室里休息……這時(shí)的教學(xué)樓,是最熱鬧的時(shí)候。
從教學(xué)樓內穿過(guò),便是后操場(chǎng)。后操場(chǎng)緊挨著(zhù)一片居民樓和益壽路上的科技市場(chǎng)。后操場(chǎng)的南面就是教學(xué)樓,最東面是一些體育器材和用來(lái)跳遠的沙坑,還有幾棵高大的樹(shù)木與可以用來(lái)休息的石凳。再往北一點(diǎn)點(diǎn),是中午部分同學(xué)吃午飯的地下餐廳,往里面走去,可以到達教學(xué)樓里和休息室。最北邊,是一片居民樓。最西邊,是益壽路上的科技市場(chǎng),還有一個(gè)花壇。在春夏季節,花壇里會(huì )長(cháng)出不少的小草,還有幾朵小花兒。在西南面,是用來(lái)展示一些同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)作品的地方,在那里還有兩個(gè)小花壇,被一些石凳分別圍繞著(zhù)。再往東一點(diǎn),就是緊挨著(zhù)教學(xué)樓的主席臺,當校領(lǐng)導或是老師講話(huà)的時(shí)候就站在主席臺上講。在主席臺面前,便是升旗臺,在旗桿的最上方,一面鮮艷的五星紅旗飄蕩在半空中。紅色的200米跑道圍繞著(zhù)中間的綠色塑料跑道,顏色很鮮明。每個(gè)星期一的早晨,學(xué)校里的師生都早早的來(lái)到學(xué)校,然后再伴隨著(zhù)升旗儀式的音樂(lè )紛紛排著(zhù)隊伍來(lái)到后操場(chǎng)。升旗儀式正式開(kāi)始,學(xué)校里的鼓號隊員奏響莊重的樂(lè )曲,升旗手舉著(zhù)國旗來(lái)到旗桿旁。然后伴隨著(zhù)國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》,鮮紅的五星紅旗慢慢地升入半空,隨風(fēng)飄蕩……在做課間操的時(shí)候,同學(xué)們在操場(chǎng)上排著(zhù)整齊的隊伍做操。下了課,一大群的學(xué)生在操場(chǎng)上盡情嬉鬧……毫無(wú)疑問(wèn),學(xué)校里的后操場(chǎng)真的是同學(xué)們共同的天地。
瞧,這就是我的校園那屬于自己的美,你發(fā)現了嗎?說(shuō)了這么多,其實(shí)總歸一句話(huà):我愛(ài)我美麗的校園,我愛(ài)我這第二個(gè)大家庭!
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