關(guān)于校園里難忘的一件事的作文三級(jí)作文(校園難忘的一件事作文)

1.校園難忘的一件事作文

我們的生活中，每天都發(fā)生著許許多多的事，其中有許多事是令人感動(dòng)的，令人難忘的，今天我要向你們?cè)V說(shuō)的這件感人的事就發(fā)生在我們的校園。

小荷作文網(wǎng) “28個(gè)人，29條腿，綁在一起同心協(xié)力的沖向終點(diǎn)，同學(xué)們你們知道這個(gè)活動(dòng)么？對(duì)，就是陽(yáng)光伙伴?！边@個(gè)活動(dòng)的發(fā)起者是國(guó)家教育部，他們?yōu)榱伺囵B(yǎng)我們小學(xué)生“團(tuán)結(jié)，拼博，合作”的精神而搞的一個(gè)活動(dòng)，去年開始，是每年一季的，現(xiàn)在已經(jīng)是第二季了，我們杭州市只有17支對(duì)伍參加比賽，下誠(chéng)區(qū)只有兩支隊(duì)伍，我們學(xué)校這一次被榮幸選中拉，這是一件讓我們?nèi)熒械胶軜s幸的事情。

當(dāng)體育老師說(shuō)：“要在我們五年級(jí)挑選運(yùn)動(dòng)員。”時(shí)我們都十分高興，我也非常希望參加，可是必須要跑步快的人，我們班被選中了十個(gè)運(yùn)動(dòng)員，他們開始了艱苦的訓(xùn)練，每天早晨6點(diǎn)鐘他們就開始了訓(xùn)練，他們的腳綁在一起，起初他們連路都不會(huì)走，經(jīng)常摔跤，但他們還是堅(jiān)持了下來(lái)。

漸漸的適應(yīng)了，慢慢的會(huì)跑了。在訓(xùn)練的過(guò)程中有許多感人的事，記得有一次，我們?cè)谠缱孕薜臅r(shí)候，有一位老師急促的跑了上來(lái)說(shuō)：“你們班的同學(xué)受傷拉?！?/p>

一位是吳俊，他的臉上血都流下來(lái)了，他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢潮鳴，他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血，我聽了不由的想千萬(wàn)別出事。

還好沒出事，只是一點(diǎn)皮外傷沒傷到骨頭，這時(shí)我以為他們要退出訓(xùn)練了，當(dāng)老師問他們，你們要不要退出訓(xùn)練，他們堅(jiān)定的說(shuō)：“不，我們一定要參加比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光?！笔前?！他們多么勇敢，為了集體的榮譽(yù)顧不上傷痛，他們團(tuán)結(jié)拼搏的精神令我感動(dòng)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)月的刻苦訓(xùn)練，我們勝藍(lán)分校取得了很好的成績(jī)，進(jìn)入了杭州四強(qiáng)，給學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)，雖然在最后的進(jìn)入省八強(qiáng)的比賽中我們失敗了，但是你們那種團(tuán)結(jié)拼搏，勇于挑戰(zhàn)，不怕苦，不怕累的精神，永遠(yuǎn)的感動(dòng)著我，激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上也要發(fā)揚(yáng)“陽(yáng)光伙伴”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，不怕挫折，爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。

2.發(fā)生在校園難忘的事300字作文

校園里最難忘的事校園里最難忘事

在三年級(jí)的時(shí)候，老師時(shí)常告訴我們不要玩危險(xiǎn)的游戲。

我們班的許多的同學(xué)去玩雙杠，單杠。小剛同學(xué)，他可以用腳勾住杠子，臉沖下。我們班的許多同學(xué)跟他學(xué)，慢慢的，這個(gè)游戲就傳開了。老師知道后，狠狠的批評(píng)了大家，不讓我們學(xué)小剛那樣玩。那是很危險(xiǎn)的。

在一個(gè)下午的課間的時(shí)候，我們辦的小明同學(xué)偷偷的跑到單杠前，原來(lái)他要跟小剛學(xué)倒掛金鉤。小明成功的上到了杠子上，他喊了一聲：“我要倒了！”同學(xué)們看見了喊他下來(lái)，但他不聽。他先用腳勾住單杠，身體一下子垂到了地面上，過(guò)了幾秒，小明的腳沒勾好，他的鼻子一下子跟大地撞到了一起。

老師知道后，給她的媽媽打電話，他看到自己兒子的鼻子破了，他的媽媽非常著急。

后來(lái)才得知，小明的鼻子只是骨頭碎了，慢慢的會(huì)好起來(lái)了，這下子大家心里的那塊石頭，才落了下來(lái)。

通過(guò)這件事以后，我們大家都認(rèn)識(shí)到，危險(xiǎn)的游戲。一定不要去玩。這件事真令人難忘呀！

3.題目為《校園中一件難忘的事》的作文（300 以上）

校園里難忘的一件事

校園里收藏著成長(zhǎng)之譜，滿滿的，一頁(yè)頁(yè)，沉甸甸的。有一件事讓我難以忘懷，永遠(yuǎn)銘記在我腦中，讓我終身受益。

一個(gè)清香裊裊的早晨，墻角里密密麻麻的三角梅，給春夏的氣息補(bǔ)充了飽滿的溫暖。小葉顯得格外精神，綠得可愛，綠得美麗，綠得新鮮，綠得舒暢，綠得清新?？畿S層層階梯，來(lái)到教室。

今天似乎安靜了許多，好像感覺有一種異樣的事要發(fā)生。杜老師推開了藍(lán)色的門，叫我們看課文，再抽查我們談感受。墻外的三角梅化開得那么艷麗，那么鮮紅，那么奪目，預(yù)感老師會(huì)讓我來(lái)談，但我也沒太多顧慮。杜老師發(fā)話了，要抽查我們談感受。我聽后感覺恐慌了：如果抽到我，該怎么辦？想著想著，老師開始“掃描”了，老師的目光突然轉(zhuǎn)向了我，我心里緊張無(wú)比，但還是裝著興奮的表情走上前臺(tái)。

大家的目光一齊投向我，我不得不吐出一兩個(gè)字來(lái)吱吱唔唔，因?yàn)槲夷懶?，感覺很難受，真不好意思。老師叫我不要緊張，放松一下。我細(xì)微聽見了一聲掌聲，接著，十聲、一片……我鼓起勇氣，正準(zhǔn)備談時(shí)，感覺有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛盯著我，在嘀咕，在議論。老師以為我說(shuō)不出來(lái)，說(shuō)：“下去吧，今天主要目的是要讓每一個(gè)膽小的同學(xué)把每一件事都當(dāng)成平凡的事來(lái)對(duì)待”。此時(shí)，我臉通紅，說(shuō)不出的委曲和無(wú)耐，跌跌撞撞地回到了座位。

下午，老師同樣還是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首優(yōu)美的旋律回蕩在整個(gè)教室。

從那以后，我深深懂得：只要有自信，沒有什么不可以的。

校園里難忘的一件事

有一年冬天，在我所喜愛的校園里，發(fā)生過(guò)這樣一件令我難忘的事。那一天，有一節(jié)課是趙老師的，趙老師在那一節(jié)短暫的時(shí)光里，我認(rèn)為老師肯定會(huì)給我們講那些課文，沒想到趙老師說(shuō)：“同學(xué)們走，去外面堆雪人去?！蔽覀兣d高采烈的就下了樓。趙老師說(shuō)：“男同學(xué)一組，女同學(xué)一組?！边^(guò)了一會(huì)兒，我們女生齊心合力得對(duì)起了一個(gè)大雪球，而男生呢？唉！他們各自堆自己的。我們女同學(xué)又堆起了一個(gè)頭，我們把頭放在大雪球的身上，再把兩個(gè)小石頭塊插在頭上，這樣就成了一個(gè)眼睛，然后用小木棍在眼睛的下面畫了一個(gè)笑臉，我們的大雪人已經(jīng)完成了，而男生的呢？嗨！他們還沒堆呢！趙老師對(duì)他們說(shuō)：“你們要齊心合力?。∧忝纯磁囊呀?jīng)堆完啦！”男同學(xué)們一看，他們就立馬堆起了一個(gè)大雪球，可是他們卻堆不起來(lái)頭。急的直蹦，忽然，有一個(gè)男同學(xué)想出了辦法，就是把大雪球割掉一小部分整理整理就是頭了，這樣他們就用這個(gè)辦法果然成功了。這是，他們的臉上才出現(xiàn)笑容。剎時(shí)，我心里在想：還是人多力量大。

4.關(guān)于校園里難忘的一件事的作文三年級(jí)400字作文怎么寫

去年暑假，爸爸帶我去釣魚，那快樂的情景至今還浮現(xiàn)在腦海里，久久揮之不去，它成了我童年生活中寶貴的財(cái)富。

那一天，爸爸提出要帶我去釣魚，我一聽高興得一蹦三尺高。于是，上超市，買釣竿、魚食，挑裝魚的袋子……一陣忙碌之后，我們便沖向神往已久的池塘。

海灘的景色真美，映入眼簾的是碧綠的池水，游動(dòng)的魚兒，歡快的水鴨，絲絳般的柳條。我無(wú)心觀賞眼前的美景，迫不及待地給魚鉤上好魚食。第一次沒有經(jīng)驗(yàn)，手忙腳亂了一陣才勉強(qiáng)裝好魚食。然后，甩竿，魚鉤像離弦的箭射向池塘中間。

于是耐心地等著魚兒上鉤。

一分鐘，水面紋絲不動(dòng)！兩分鐘，依然竟毫無(wú)動(dòng)靜！水面像是凝固了一般。于是不甘心地提起魚竿，空空如也！再次耐心等待，再一次提上來(lái)，完好無(wú)損，魚兒不上鉤。好不容易等到魚竿抖動(dòng)，我急忙往上一抽，只見一條魚兒剛提出水面便劃一道美麗的弧線脫鉤而出——唉，用力過(guò)猛啦！

5.寫一篇題目為《校園里難忘的事》的作文.

難忘的校園生活

我不想說(shuō)“再見”，因?yàn)檫@意味著我將結(jié)束六年的小學(xué)生活，也意味著我將與相處了六年之久的老師和同學(xué)告別。六年小學(xué)的快樂生活和師生之情、友愛之情，實(shí)在不能在一朝一夕割舍。這時(shí)我才覺得，往事多么令人留戀，曾經(jīng)有過(guò)的歡笑和煩惱，現(xiàn)在都化成了我美好的回憶。

六年前，我懷著求知的新奇和惴惴不安的心情走進(jìn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)，開始了我小學(xué)的校園生活。六年來(lái)，我有幸得到了很多老師的教誨，也結(jié)識(shí)了不少同學(xué)，并和他們成了好朋友。在小學(xué)生活的時(shí)光里，我不僅學(xué)到了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。在班上，同學(xué)們相互幫助，認(rèn)真學(xué)習(xí)，熱愛勞動(dòng)，就像一個(gè)大家庭。每次想到這些，往事就一幕幕出現(xiàn)在眼前……

學(xué)校一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，是同學(xué)們展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，為了給班級(jí)爭(zhēng)光，都積極參與，有的報(bào)名參加、有的給同學(xué)們加油，無(wú)不體現(xiàn)出了集體精神和榮譽(yù)感，那一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀就是最好的例證。雖然有時(shí)成績(jī)不太理想，但同學(xué)們卻從不埋怨，總是互相鼓勵(lì)，互相促進(jìn)。

在我童年的記憶中，老師就象慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得有一次競(jìng)選班干部，我因?yàn)槟懶?，不敢參加。老師鼓?lì)我：要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己。于是我在老師的教誨下，勇敢地走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我的腦海里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)的校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛的同學(xué)。

6.一篇作文校園里難忘的一件事

在我心靈深處，往事就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。其間，有一顆最亮的星星，它是那么美麗，耀眼，讓我永遠(yuǎn)也忘不了。

事情起源于上個(gè)星期五的體育課。上課時(shí)，老師宣布：“這節(jié)課我們進(jìn)行推鐵環(huán)過(guò)關(guān)考試?！蔽乙宦?，頭都大了起來(lái)，心想：“?。≌鎽K！怎么偏偏考我不拿手的項(xiàng)目呢？”我忐忑不安地做完了準(zhǔn)備活動(dòng)。老師規(guī)定了線路，宣布了規(guī)則之后，就說(shuō)：“如果誰(shuí)認(rèn)為自己可以了，就來(lái)試試?！币恍┯赂业耐瑢W(xué)上前試去了，而我卻一直站在那里，看著個(gè)別同學(xué)過(guò)關(guān)后的喜悅表情，膽怯的我一直不敢上前去試，怕別人笑話我，就這樣熬過(guò)了一節(jié)課。

第二節(jié)課，少數(shù)過(guò)關(guān)的同學(xué)去玩了，而大部分同學(xué)仍舊沒有過(guò)關(guān)，老師讓我們接著練習(xí)。我心想：反正“橫豎都是一死”，去試試吧！我在一次次的失敗下，終于被打倒了。我賭氣將鐵環(huán)仍在地上，正準(zhǔn)備走時(shí)，李舒航走了過(guò)來(lái)，看到我這樣，說(shuō)：“別生氣了！讓我來(lái)教你吧！”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，想：這回可好了！有高手指點(diǎn)，一定會(huì)成功！他馬上手把手地教給我姿式，他又告訴我推的竅門，拐彎的方法之后，就讓我再試一試。我一推，果然容易多了，可惜到了該拐彎的地方?jīng)]有拐過(guò)去，一連幾次都是這樣.李舒航看到了我的弱點(diǎn)——拐彎，便示范了一次給我看，又說(shuō)了一遍拐彎時(shí)手該怎么動(dòng)。我又試了試，發(fā)現(xiàn)拐彎時(shí)操作靈活多了，李舒航也夸我：“太棒了！”我的信心倍增。

第三節(jié)課，我一遍又一遍地練習(xí)。終于有一次，那個(gè)圈乖乖地聽我的擺布了。我過(guò)關(guān)了！我去找李舒航向他表示感謝，而他卻一笑說(shuō)：“沒什么，換成你，你也會(huì)這么做的！”我聽后，眼睛不由得濕潤(rùn)了……

冰涼的鐵環(huán)此時(shí)是多么溫暖啊！ 它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶深處。

7.作文難忘的事校園里的300字

校園里難忘的事

說(shuō)到校園里最難忘的事，那就是加入少先隊(duì)，成為“紅領(lǐng)巾”。

記得那一天，老師拿著麥克風(fēng)緩緩的說(shuō)出新的少先隊(duì)員名單。當(dāng)念到我的名字時(shí)，我的心跳加速，好像要跳出來(lái)似的。念完名單后，我和其他的新隊(duì)員們一起昂首挺胸、邁著整齊的步子走向主席臺(tái)接受授予。此時(shí)此刻，我的內(nèi)心非常激動(dòng)，欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了，這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。

老隊(duì)員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。老師領(lǐng)著我們舉行宣誓儀式：我們右手握成石頭狀，抬過(guò)頭頂，口里高喊“我愿意加入少先隊(duì)”。

宣誓后，我們向領(lǐng)導(dǎo)，向父母，向同學(xué)敬禮。禮畢，我們?cè)俅芜~著整齊的步子向臺(tái)下走去。

300字。望采納，謝謝！

8.作文：發(fā)生在學(xué)校的一件難忘的事

時(shí)間如流水一般匆匆而逝，很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事讓我感動(dòng)不已，那是在三年級(jí)時(shí)候發(fā)生的一件事。直到今天，我還能清楚地記得那一次的情景，就好像看到一幅感人的畫面，讓我歷歷在目。

那是在我上二年級(jí)時(shí)，一天早上我照常到學(xué)校上課。上午第二節(jié)課時(shí)，我感到腦袋又疼又暈，當(dāng)時(shí)疼的不得了，心想：一回就沒事了就，于是，便咬著牙忍著。

到了中午，癥狀比早晨更嚴(yán)重了。我的頭越來(lái)越疼，越來(lái)越暈，把頭微微向上抬一點(diǎn)，就疼的不得了 額頭滾燙，渾身上下難受極了，嗓子火燒火燎的，全身關(guān)節(jié)又酸又漲。我一口飯也沒吃，趴在課桌上，幾乎快進(jìn)入半昏迷狀態(tài)。

下午快上體育可是，我的皮膚感到了疼痛，雖然是火燒般的疼痛，但是我仍舊微微地睜開眼睛，抬起頭，向四周一看，許多同學(xué)圍在我身邊，“你怎么了？不舒服嗎？”我眨了一下眼睛?！澳氵€是回家吧！”“不行，他一個(gè)人怎么走？”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái)?！澳惆堰@個(gè)放在頭上，我發(fā)燒時(shí)，媽媽就這樣做的?！睏铑Ａ瞻阉拿碛脹鏊^(guò)了一下，然后，放在我的頭上，接著，她又對(duì)別的同學(xué)說(shuō)：“你們先下去吧，我來(lái)照顧她。”

同學(xué)們走后， 她先拿著電話卡，給我媽媽打電話，讓她來(lái)接我。然后，搬來(lái)了幾把椅子為我搭了張“床”，又端來(lái)一盆涼水，放在我的旁邊。一會(huì)她給我用涼水浸一下毛巾，從新放在我的頭上，一會(huì)為我拿水杯讓我多喝水，一會(huì)問我是否舒服一點(diǎn)，忙的她滿頭大汗。

直到體育課下課，媽媽來(lái)接我時(shí)，我才起來(lái)，在媽媽的陪同下去醫(yī)院。

這件事雖然已過(guò)去了一年多，但是直到現(xiàn)在我還是忘不了。因?yàn)樗浞直磉_(dá)了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)也讓我們懂得了同學(xué)之間的友誼；是天下不可缺少的。

9.作文最難忘的一件事（關(guān)于校園）300子多

1.綠色奧運(yùn)-----感動(dòng)無(wú)處不在 同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，2008年奧運(yùn)會(huì)在億萬(wàn)人的期待和矚目中向我們款款走來(lái)。

北京，作為古老中國(guó)的首都和奧運(yùn)會(huì)的承辦城市，也以煥然一新的面貌迎候著奧運(yùn)的來(lái)臨。 為了迎接這次意義非凡的盛會(huì)，國(guó)家提出了“綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)和人文奧運(yùn)”三大理念并圍繞其開展了宣傳教育和專項(xiàng)行動(dòng)。

其中綠色奧運(yùn)就是要保護(hù)環(huán)境、資源和生態(tài)平衡，提高全民的環(huán)保意識(shí)，用綠色、健康的形象來(lái)迎接奧運(yùn)。 綠色的環(huán)境需要所有人共同來(lái)創(chuàng)造、保護(hù)，而且要從一點(diǎn)一滴的小事做起，自覺地愛護(hù)公共環(huán)境、愛護(hù)公共設(shè)施、不踐踏草坪、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰、不使用難降解塑料袋等等。

無(wú)數(shù)的群眾在政府的領(lǐng)導(dǎo)下投身到這場(chǎng)轟轟烈烈的全民綠色運(yùn)動(dòng)中，作為其中的一員，我的生活和工作都因此發(fā)生了積極的變化，同時(shí)也被身邊無(wú)數(shù)的事跡所感動(dòng)、鼓舞，而最令我難忘的事則是與國(guó)家禁令使用塑料袋有關(guān)。 由于白色塑料袋有難降解、污染重且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)等缺點(diǎn)，國(guó)家于 月 日宣布禁止使用塑料袋。

而我國(guó)民眾使用塑料袋的習(xí)慣由來(lái)已久，想要改變一個(gè)人習(xí)慣是很難的，尤其是短時(shí)間內(nèi)。各商場(chǎng)也禁止使用塑料袋為顧客盛物，如需要，可以購(gòu)買成本較高的可降解塑料袋。

作為商場(chǎng)的一名服務(wù)員，我剛開始也對(duì)顧客能否接受這一變化而心存疑慮，可顧客卻給了我一個(gè)目瞪口呆的答案：沒有北京顧客在這個(gè)問題上提出不滿并責(zé)怪我們，甚至沒有一位顧客對(duì)此提出異議。北京市民的環(huán)保意識(shí)和文明程度的確不愧“首都人”之稱號(hào)，但真正令我感動(dòng)的不止于此。

那是剛下禁令后的第三天，我照例在臺(tái)前為顧客服務(wù)。當(dāng)我為一位看起來(lái)風(fēng)塵仆仆的中年顧客結(jié)帳后，他仍站在臺(tái)后不肯離去。

“給我把這瓶辣醬裝塑料袋啊，姑娘！”，他的口音有很明顯的東北味。 當(dāng)時(shí)我還習(xí)慣于北京顧客的方式，只是隨口說(shuō)了一句：“對(duì)不起，我們這現(xiàn)在不能用塑料袋了，這是國(guó)家的規(guī)定。”

哪想到這位東北顧客當(dāng)時(shí)就急了，“干哈啊，不用塑料袋我咋拿??？啥國(guó)家規(guī)定啊，你們是不是就想省倆錢?。俊?他的嗓門高，很快我的柜臺(tái)前就擠過(guò)來(lái)一些不明就里的顧客。 我也很急，但我作為服務(wù)員必須要耐下性子和他解釋，“先生，也許您還不知道，國(guó)家在 日頒布了一項(xiàng)禁令，明文禁止使用塑料袋，因?yàn)樵瓉?lái)的塑料袋很難降解，對(duì)環(huán)境的破壞性和污染性很大。

奧運(yùn)很快就要在咱們北京舉行了，您也不希望到時(shí)候咱們的綠色奧運(yùn)變成白色奧運(yùn)吧？再說(shuō)，這瓶辣醬進(jìn)行了塑封，不是簡(jiǎn)單的盒子包裝，你盡可放心使用。（我不明白什么意思）”。

這位顧客楞了一愣，扭頭看了看其他購(gòu)物的顧客，當(dāng)他看到其他人也都沒有使用塑料袋包裝的時(shí)候，他似乎明白了什么?！芭叮€真是這樣哈，我還以為你當(dāng)我是外地人，欺生呢！那我向你道歉了哈姑娘，原諒我剛到北京人生地不熟腦袋熱?。　?說(shuō)著，他揉了揉腦袋，把我和周圍的顧客都逗樂了。

“不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這塑料袋要擱地里頭，還非得把這好地給整糟蹋了！我種過(guò)地我知道。不過(guò)平日都用習(xí)慣了，想改也改不了，你想哈，你去買東西，你還沒說(shuō)要呢人就給你拿塑料袋裝了，你看這事整的！國(guó)家這樣規(guī)定就對(duì)了，賣東西的不用大家伙也就用的少了，慢慢就能改！還有奧運(yùn)啊，這可是大事！你想哈，咱多咱才能攬這么一屆?。?綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)，怎么樣，別看咱不是北京的，咱也知道奧運(yùn)??！既然這不用塑料袋也算是為奧運(yùn)做貢獻(xiàn)，那我還用它干哈？姑娘，謝謝你啦，要不然我還給東北人丟臉了！” 東北顧客的話音一落，周圍的顧客紛紛鼓掌致敬，我也忍不住鼓了起來(lái)。

這件事過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了，但我至今仍為回憶而感動(dòng)，不光為東北顧客的質(zhì)樸健談和愛國(guó)熱忱，更為了不分地域不分年齡的無(wú)數(shù)的人為同一個(gè)夢(mèng)想所做的無(wú)數(shù)的努力。 是啊，不僅僅北京，全國(guó)的群眾，無(wú)數(shù)的人們都在為了環(huán)境保護(hù)、綠色奧運(yùn)在朝著積極的方向邁進(jìn)，哪怕，強(qiáng)忍著短暫的劇痛！為了一個(gè)目標(biāo)，我們付出了許許多多，也留下了類似的讓感動(dòng)永遠(yuǎn)駐足的事跡！ 感動(dòng)，無(wú)處不在；綠色，鋪滿人間！ 光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)的生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑. 快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。

因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級(jí)寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。

那一次，我們?cè)跊]有父母老師的陪同下，跟著旅游團(tuán)到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下，可是，因?yàn)橐患∈?，我跟同學(xué)大打出手了。

事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：剛開始，我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架，接著呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個(gè)在吵架了，接著我們兩個(gè)因?yàn)橐慌戮烷_始打起來(lái)了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來(lái)玩的那幾天因?yàn)檫@件事影響著我們倆的心情，后來(lái)仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場(chǎng)，為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得，而且。