早晨,我一走進(jìn)校園,首先映入我眼簾的是邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶兩位老人的塑像。
爺爺的眼睛上架著(zhù)一副眼鏡,奶奶微笑地依靠在爺爺身旁,兩位老人慈祥的面容看著(zhù)我們,好象在說(shuō):“孩子們,你們要珍惜現在美好的時(shí)光,好好學(xué)習,掌握本領(lǐng),長(cháng)大后為建設強大的祖國出力。”你知道我們學(xué)校的名字是怎么來(lái)的嗎?它是由爺爺名字中的力和奶奶名字中的學(xué)組成的,為了讓學(xué)校全體師生永遠記住我們學(xué)校的創(chuàng )始人--邵力子爺爺和傅學(xué)文奶奶這兩位可敬的老人,在建校五十周年之際,他們的塑像被安放在學(xué)校的中央。
塑像旁有兩棵高大、挺拔的雪松,像兩個(gè)衛士一樣守在兩位老人身邊,永遠保衛著(zhù)老人的安全。同學(xué)們都非常喜愛(ài)這座塑像,天天都在塑象旁打掃衛生,使塑像永遠有整潔的環(huán)境。
春天,同學(xué)在塑象的四周擺滿(mǎn)了各式各樣的鮮花,有紅色的玫瑰,紫色的喇叭花,銀色的蒲公英……讓爺爺、奶奶享受著(zhù)春天的氣息。秋天,同學(xué)們在塑象旁種滿(mǎn)了鐵樹(shù),讓兩位老人長(cháng)生不老,永遠活在我們的心中。
早上,同學(xué)們在塑像邊做操,爺爺、奶奶好像在對我們說(shuō):“學(xué)習重要,身體更重要,有了勁兒,才能夠為祖國出力。課間,我們在塑像旁玩耍,兩位老人好像在說(shuō):“小心點(diǎn)兒,別摔倒了。”
放學(xué)了,同學(xué)們在塑像邊排路隊,爺爺、奶奶又好像對我們說(shuō):“再見(jiàn),回去好好休息。”多么關(guān)心我們的爺爺奶奶呀!每天,我都會(huì )來(lái)到你們的塑像前,給你們敬個(gè)禮,來(lái)表達我對爺爺奶奶的尊敬和愛(ài)戴。
我們學(xué)校的操場(chǎng)位于綜合大樓北側,一到寬闊的操場(chǎng)就能看見(jiàn)200米紅色橢圓形的塑膠跑道,就像一條鮮紅的紅領(lǐng)巾,操場(chǎng)的中間鋪著(zhù)綠油油的塑膠地毯,好像一片綠色的草地。在這碧綠的“草地”上聳立著(zhù)三對籃球架,這三對攔球架像巨人一樣守護著(zhù)操常一到體育課,操場(chǎng)就熱鬧非凡,有的跳繩、有的跑步等等……。
操場(chǎng)的四周種著(zhù)一棵棵挺拔的綠樹(shù),操場(chǎng)的東面有大理石做成的升棋臺,每周一的早上我們都要在那兒升棋,國歌聲中,升棋手們把鮮紅的國棋升上棋桿。操場(chǎng)的南面有一個(gè)寬大的主席臺,主席臺的右邊是排排矮矮的東青樹(shù),忠實(shí)地守護操場(chǎng),旁邊還有一棵四季常綠的大榕樹(shù),就像一把綠絨大傘,西面的竹林邊有一金黃色的沙坑,里面有我們喜歡的單雙杠。
北邊是一面白色的墻,墻上寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習天天向上”。這就是我們學(xué)校的操常。
爸爸媽媽我想對你說(shuō)
爸爸,媽媽?zhuān)诖宋蚁葘δ銈冋f(shuō)一聲謝謝!為的是感謝你們的養育之恩,我還要道一聲,你們辛苦了,為的是感謝你們?yōu)榱宋冶疾▌诶邸?
爸爸媽媽?zhuān)銈円曃覟槊髦椋盐遗踉谑稚希桓姨昧Φ匚眨履笏椋挥植桓椅仗桑峙碌袈涞厣稀>瓦@樣,我在你們的呵護下健康歡樂(lè )的成長(cháng)。
爸爸,我想對您說(shuō)聲謝謝!因為您每次在我受挫折時(shí),鼓勵我告訴我“失敗乃成功之母”,不要泄氣,繼續努力總有一天會(huì )成功。這句話(huà)鼓勵著(zhù)我,這股勇氣竄到了我身上。
來(lái)到風(fēng)景秀麗的雨山腳下,就到了我們美麗的學(xué)校,抬頭仰望,只見(jiàn)“山南小學(xué)”四個(gè)燙金大字閃閃發(fā)光。
門(mén)樓上有一尊雕像,它即像展翅欲飛的雄鷹,又像老師堅硬有力的雙手托起明天的我們。校園道路兩旁栽培了一排排整齊的冬青樹(shù),猶如一個(gè)個(gè)昂首挺胸的衛士守衛著(zhù)美麗的校園。
每天早晨,它隨著(zhù)柔和的微風(fēng)擺動(dòng)著(zhù)身軀歡迎我們的到來(lái),每天傍晚,它伴著(zhù)歡聲笑語(yǔ)目送我們遠去的身影。 校園中最美的地方是小花園,里面有爭奇斗艷的花朵,有高大的桂花樹(shù)。
陽(yáng)光下、雨露中,花兒綻開(kāi)了,勤勞的蜜蜂在花間采蜜,仙女般的蝴蝶翩翩起舞,綠油油的小草在大樹(shù)旁邊悄悄的鉆出來(lái)。清晨,同學(xué)們坐在花中看書(shū),呼吸新鮮空氣,使人神清氣爽。
走過(guò)小花園,映入眼簾的便是那威風(fēng)凜凜的教學(xué)樓。這里有窗明幾凈的教室、整齊的桌椅、烏黑光亮的黑板,每天我們在教室里聽(tīng)老師講著(zhù)人生的哲學(xué),數學(xué)的奧秘,科學(xué)的真理,正是從這里我們漸漸感悟到了學(xué)習的樂(lè )趣。
校園中更難忘記的是您――我們親愛(ài)的老師。您是慈母,把滿(mǎn)腔的愛(ài)無(wú)私地獻給我們;您是園丁,用心血和智慧培育我們成才;您就是我們人生的起跳板!自從踏入校門(mén),您不知給了我們多少幫助,多少關(guān)懷!只有您一天天的付出,才有我們一天天的成長(cháng)。
可是,人生的路是漫長(cháng)的,我們無(wú)法永遠留在您的身邊,但我們心中卻無(wú)法忘懷您。我想抓住白云一朵,載去我對您的思念;我想捉住清風(fēng)一縷,吹去 我對您的祝福。
坐在熟悉的長(cháng)凳上,望著(zhù)滕上的綠葉,往事歷歷在目,六年前,當幼稚的我們背著(zhù)書(shū)包踏入美麗的校園時(shí),我們心里清澈透明,一無(wú)所知,如今,我們已經(jīng)收獲:收獲了您的愛(ài)、您的睿智、您的執著(zhù)、您的所有…… 走出校園,回頭環(huán)視著(zhù)美麗的學(xué)校,淚水模糊了我的眼睛,美麗的校園在眼中漸漸模糊了。
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學(xué)的生活就要結束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑. 快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。
記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。那一次,我們在沒(méi)有父母老師的陪同下,跟著(zhù)旅游團到香港玩一玩。
本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:剛開(kāi)始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著(zhù)呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著(zhù)勸著(zhù)就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著(zhù)我們兩個(gè)因為一怒之下就開(kāi)始打起來(lái)了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來(lái)玩的那幾天因為這件事影響著(zhù)我們倆的心情,后來(lái)仔細想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認錯。
我們因為一件小事而一時(shí)沖動(dòng)吵起來(lái),那是因為我們不成熟。而后來(lái)我們又和好如初,那是因為我們都有一顆寬容的心,能夠包容對方的缺點(diǎn)。
這事使我難忘,它教我如何與人相處,如何珍惜那份友誼。 難忘小學(xué)生活,難忘小學(xué)生活教給我的種種。
難 忘 的 小 學(xué) 校 園 光陰似箭,歲月如俊,一晃眼,5年的光陰像云彩一般離我遠去,我已六年級了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。
如今,我們的同窗生活只有一年了,想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。 在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了,在這個(gè)上千多個(gè)日子里。
我就像一根幼苗,像一根小草,像一個(gè)種子,在“園丁”——老師精心的照料,用心的灌溉下,茁壯成長(cháng),長(cháng)成一棵蒼天大樹(shù),將來(lái)回報祖國,回報母校,回報老師。聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的叮囑,聽(tīng)著(zhù)老師一遍又一遍的教誨,靠著(zhù)同學(xué)們的互想幫助,互相鼓勵,我們同學(xué)都一起日漸成長(cháng)。
似乎在班級里還回蕩著(zhù)我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上仿佛繚繞著(zhù)我們的歡聲笑語(yǔ),在校園里還有我們嬉戲的身影,在每一個(gè)角落里,我們曾留下過(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目,記憶猶心。
在母校老師的教誨下,我得到了許多。我得到了許多朋友,也得到了老師的金玉良言和新的知識,使我成為了一個(gè)有知識懂禮貌的好學(xué)生。
我在母校留下了許多難忘的往事,也留下了許多美好的回憶,最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現在我在母校的時(shí)間已不多了,猛然回首,回顧往事,仿佛督促我的老師,鼓勵我們的師長(cháng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了,不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐,成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還縈繞在耳邊,把握最后留在母校的一年時(shí)間,看一看可愛(ài)的校園,看一看教導我們的老師,看看鼓勵我的同學(xué),珍惜最后筆硯相親的日子。 天下沒(méi)有不散的筵席,光陰一去不復返,我會(huì )永遠記住老師的教勉,做個(gè)堂堂正正的中國人,記住,明日三保以我為榮。
啊!美麗的校園,你帶給我多少歡樂(lè ),多少啟迪,我一生難忘。
1.綠色奧運-----感動(dòng)無(wú)處不在 同一個(gè)世界,同一個(gè)夢(mèng)想,2008年奧運會(huì )在億萬(wàn)人的期待和矚目中向我們款款走來(lái)。
北京,作為古老中國的首都和奧運會(huì )的承辦城市,也以煥然一新的面貌迎候著(zhù)奧運的來(lái)臨。 為了迎接這次意義非凡的盛會(huì ),國家提出了“綠色奧運、科技奧運和人文奧運”三大理念并圍繞其開(kāi)展了宣傳教育和專(zhuān)項行動(dòng)。
其中綠色奧運就是要保護環(huán)境、資源和生態(tài)平衡,提高全民的環(huán)保意識,用綠色、健康的形象來(lái)迎接奧運。 綠色的環(huán)境需要所有人共同來(lái)創(chuàng )造、保護,而且要從一點(diǎn)一滴的小事做起,自覺(jué)地愛(ài)護公共環(huán)境、愛(ài)護公共設施、不踐踏草坪、不隨地扔垃圾、不隨地吐痰、不使用難降解塑料袋等等。
無(wú)數的群眾在政府的領(lǐng)導下投身到這場(chǎng)轟轟烈烈的全民綠色運動(dòng)中,作為其中的一員,我的生活和工作都因此發(fā)生了積極的變化,同時(shí)也被身邊無(wú)數的事跡所感動(dòng)、鼓舞,而最令我難忘的事則是與國家禁令使用塑料袋有關(guān)。 由于白色塑料袋有難降解、污染重且持續時(shí)間長(cháng)等缺點(diǎn),國家于 月 日宣布禁止使用塑料袋。
而我國民眾使用塑料袋的習慣由來(lái)已久,想要改變一個(gè)人習慣是很難的,尤其是短時(shí)間內。各商場(chǎng)也禁止使用塑料袋為顧客盛物,如需要,可以購買(mǎi)成本較高的可降解塑料袋。
作為商場(chǎng)的一名服務(wù)員,我剛開(kāi)始也對顧客能否接受這一變化而心存疑慮,可顧客卻給了我一個(gè)目瞪口呆的答案:沒(méi)有北京顧客在這個(gè)問(wèn)題上提出不滿(mǎn)并責怪我們,甚至沒(méi)有一位顧客對此提出異議。北京市民的環(huán)保意識和文明程度的確不愧“首都人”之稱(chēng)號,但真正令我感動(dòng)的不止于此。
那是剛下禁令后的第三天,我照例在臺前為顧客服務(wù)。當我為一位看起來(lái)風(fēng)塵仆仆的中年顧客結帳后,他仍站在臺后不肯離去。
“給我把這瓶辣醬裝塑料袋啊,姑娘!”,他的口音有很明顯的東北味。 當時(shí)我還習慣于北京顧客的方式,只是隨口說(shuō)了一句:“對不起,我們這現在不能用塑料袋了,這是國家的規定。”
哪想到這位東北顧客當時(shí)就急了,“干哈啊,不用塑料袋我咋拿啊?啥國家規定啊,你們是不是就想省倆錢(qián)啊?” 他的嗓門(mén)高,很快我的柜臺前就擠過(guò)來(lái)一些不明就里的顧客。 我也很急,但我作為服務(wù)員必須要耐下性子和他解釋?zhuān)跋壬苍S您還不知道,國家在 日頒布了一項禁令,明文禁止使用塑料袋,因為原來(lái)的塑料袋很難降解,對環(huán)境的破壞性和污染性很大。
奧運很快就要在咱們北京舉行了,您也不希望到時(shí)候咱們的綠色奧運變成白色奧運吧?再說(shuō),這瓶辣醬進(jìn)行了塑封,不是簡(jiǎn)單的盒子包裝,你盡可放心使用。(我不明白什么意思)”。
這位顧客楞了一愣,扭頭看了看其他購物的顧客,當他看到其他人也都沒(méi)有使用塑料袋包裝的時(shí)候,他似乎明白了什么。“哦,還真是這樣哈,我還以為你當我是外地人,欺生呢!那我向你道歉了哈姑娘,原諒我剛到北京人生地不熟腦袋熱啊!” 說(shuō)著(zhù),他揉了揉腦袋,把我和周?chē)念櫩投级簶?lè )了。
“不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái),這塑料袋要擱地里頭,還非得把這好地給整糟蹋了!我種過(guò)地我知道。不過(guò)平日都用習慣了,想改也改不了,你想哈,你去買(mǎi)東西,你還沒(méi)說(shuō)要呢人就給你拿塑料袋裝了,你看這事整的!國家這樣規定就對了,賣(mài)東西的不用大家伙也就用的少了,慢慢就能改!還有奧運啊,這可是大事!你想哈,咱多咱才能攬這么一屆啊? 綠色奧運、科技奧運、人文奧運,怎么樣,別看咱不是北京的,咱也知道奧運啊!既然這不用塑料袋也算是為奧運做貢獻,那我還用它干哈?姑娘,謝謝你啦,要不然我還給東北人丟臉了!” 東北顧客的話(huà)音一落,周?chē)念櫩图娂姽恼浦戮矗乙踩滩蛔」牧似饋?lái)。
這件事過(guò)去很長(cháng)時(shí)間了,但我至今仍為回憶而感動(dòng),不光為東北顧客的質(zhì)樸健談和愛(ài)國熱忱,更為了不分地域不分年齡的無(wú)數的人為同一個(gè)夢(mèng)想所做的無(wú)數的努力。 是啊,不僅僅北京,全國的群眾,無(wú)數的人們都在為了環(huán)境保護、綠色奧運在朝著(zhù)積極的方向邁進(jìn),哪怕,強忍著(zhù)短暫的劇痛!為了一個(gè)目標,我們付出了許許多多,也留下了類(lèi)似的讓感動(dòng)永遠駐足的事跡! 感動(dòng),無(wú)處不在;綠色,鋪滿(mǎn)人間! 光陰似箭,日月如梭”轉眼間小學(xué)的生活就要結束了,回想起難忘的小學(xué)生活,真有點(diǎn)懷念.在我的小學(xué)生活里,發(fā)生了許許多多的事情,它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣.有的光彩奪目,有的暗然發(fā)黑. 快要離開(kāi)我那寬敞明亮的教室了;快要離開(kāi)風(fēng)景如畫(huà)的校園了;快要離開(kāi)那朝夕相處的老師和同學(xué)們了,心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。
因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。 記得在五年級寒假去中山城旅游那件難忘的事來(lái)說(shuō)吧。
那一次,我們在沒(méi)有父母老師的陪同下,跟著(zhù)旅游團到香港玩一玩。本來(lái)我們是要高高興興地放松一下,可是,因為一件小事,我跟同學(xué)大打出手了。
事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:剛開(kāi)始,我們班的兩個(gè)同學(xué)在吵架,接著(zhù)呢我就和另一個(gè)同學(xué)去勸架,可是勸著(zhù)勸著(zhù)就變成我們兩個(gè)在吵架了,接著(zhù)我們兩個(gè)因為一怒之下就開(kāi)始打起來(lái)了,最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”,各自回到自己的房間,后來(lái)玩的那幾天因為這件事影響著(zhù)我們倆的心情,后來(lái)仔細想想何必呢,大家同學(xué)一場(chǎng),為了這么點(diǎn)小事就打架真不值得,而且。
真情是一輪暖陽(yáng),溫暖你那顆潮濕的心;真情是股清泉,洗去你心頭的不悅;真情是黑暗中的一把火,照亮你人生的道路。
不久前發(fā)生的一件事讓我領(lǐng)悟到真情的真諦,讓我難以忘懷。 記得那天語(yǔ)文考試,當我正準備拿出文具盒時(shí),卻發(fā)現它奇怪的不見(jiàn)了,這下可把我急壞了,嚇出了一身冷汗。
就在這時(shí),開(kāi)始考試了,心想:我可不能錯過(guò)一分一秒,要抓緊時(shí)間借一支鋼筆。我輕輕的拍了同桌一下,告訴他我沒(méi)有帶鋼筆,可是他只帶了一根。
我又接連問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué),可是最終都以失敗告終。 就在我心急如焚的時(shí)候,劉暢看見(jiàn)我焦急的神情,就親切的問(wèn):“吳雪瀅,你這是怎么了,怎么不答題?”我仿佛看到了一線(xiàn)希望,迫不及待地說(shuō):“我忘記帶鋼筆了。”
她一聽(tīng),就毫不猶豫地把手中的鋼筆遞給了我。我急忙問(wèn):“你把鋼筆借給了我,那你自己用什么?”沒(méi)事,我這里還有一支呢!他爽快地回答。
有了筆,我就仿佛是一個(gè)落水者抓到了救命草一樣,心中無(wú)比興奮。我拿起鋼筆,開(kāi)始認真的答題,心中的喜悅一下也涌上了心頭,這支筆仿佛是我用過(guò)的最好用的一支筆。
寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),我猛然間發(fā)現劉暢手中拿的鋼筆竟然是一只破舊不堪的鋼筆。再看一下自己手中的筆卻是那樣的嶄新。
我的眼睛濕潤了。 考完試后,我去還筆,看見(jiàn)她拿著(zhù)那支筆還在艱難的寫(xiě)著(zhù),當我準備向她說(shuō)“謝謝”的時(shí)候,喉嚨卻想被什么東西堵住了一樣說(shuō)不出話(huà)來(lái),因為,此時(shí)此刻,“謝謝”這兩個(gè)字已經(jīng)無(wú)法表達出我對她深深的感激之情。
這件微不足道的小事體現出同學(xué)之間的友情,讓我感受到了真情的溫暖,真情是照亮人間的火把,少了它世界就會(huì )變得無(wú)比黑暗。愿人間處處充滿(mǎn)真情。
望采納~。
校園里難忘的事
說(shuō)到校園里最難忘的事,那就是加入少先隊,成為“紅領(lǐng)巾”。
記得那一天,老師拿著(zhù)麥克風(fēng)緩緩的說(shuō)出新的少先隊員名單。當念到我的名字時(shí),我的心跳加速,好像要跳出來(lái)似的。念完名單后,我和其他的新隊員們一起昂首挺胸、邁著(zhù)整齊的步子走向主席臺接受授予。此時(shí)此刻,我的內心非常激動(dòng),欣喜若狂。我要成為光榮的“紅領(lǐng)巾”了,這是我一直以來(lái)的夢(mèng)想。
老隊員為我們帶上鮮紅似火的紅領(lǐng)巾。老師領(lǐng)著(zhù)我們舉行宣誓儀式:我們右手握成石頭狀,抬過(guò)頭頂,口里高喊“我愿意加入少先隊”。
宣誓后,我們向領(lǐng)導,向父母,向同學(xué)敬禮。禮畢,我們再次邁著(zhù)整齊的步子向臺下走去。
300字。望采納,謝謝!
現在,我們微笑著(zhù)在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè )的時(shí)光.當我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì )成為我們最美好的回憶。
.. 從入學(xué)到現在,身邊的這棵大樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪,每一個(gè)年輪,都仿佛是以本色彩斑斕的畫(huà)冊,記錄著(zhù)學(xué)校的生活,記載著(zhù)我們的故事。此時(shí)此刻,我的耳邊有回響著(zhù)充滿(mǎn)墨香的心聲;我眼前有浮現出引人入勝的課堂,熱火朝天的勞動(dòng),有趣開(kāi)心的郊游,你追我趕的賽常 我的眼前仿佛出現了一個(gè)畫(huà)面,那是五年級的一次運動(dòng)會(huì ),盡管那時(shí)候是熱火朝天,可是同學(xué)似乎一點(diǎn)兒也沒(méi)有感覺(jué)到熱,他們在為賽場(chǎng)上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著(zhù)“加油,加油。”
這個(gè)時(shí)候我將要離終點(diǎn)還有一點(diǎn)點(diǎn)距離的時(shí)候,腳滑了一下,我失去了知覺(jué),倒在了地上,那時(shí)所有在場(chǎng)的同學(xué)都很緊張,他們十分的擔心我的安危。在我后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步,他們也擔心我會(huì )出事,就算贏(yíng)了也是贏(yíng)的不光彩,因為這個(gè)第一名本來(lái)是別人的,因為原來(lái)的第一名摔跤了,自己就拿了第一名。
雖然失去了一個(gè)獎杯,但是用這個(gè)獎杯換來(lái)的是同學(xué)之間的友誼,收獲了寶貴的真情。 我記得在三年級的時(shí)候,我得了一場(chǎng)病,有好幾天沒(méi)來(lái)上學(xué),那時(shí)我的學(xué)習成績(jì)很差,有許多的作業(yè)沒(méi)做,老師您是那么的細心,您耐心的教我做一道又一道,盛飯的時(shí)候您還讓同學(xué)幫我盛,您像照顧您的孩子一樣照顧著(zhù)我,在您和同學(xué)們的精心照顧下午的病很快就好了。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),六年的光陰,轉瞬即逝,身后的這棵大樹(shù),依然枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代,正準備到新的學(xué)校,去迎團徽的召喚。
再見(jiàn),敬愛(ài)的母校,在您的懷抱里,我們從無(wú)知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴粒幻魈欤欢ㄒ蛭覀兌鴺s光。
再見(jiàn)敬愛(ài)的老師,春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師,您就在我們的心田的春雨,我們將永遠感謝您。
我們曾經(jīng)是并肩生長(cháng)的兩棵小樹(shù)苗,我曾經(jīng)二重唱的兩個(gè)聲部,我們曾經(jīng)是賽場(chǎng)上的一對學(xué)友。當我們揮手告別時(shí),請你帶上我最美好的祝福,請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友情地久天長(cháng)。
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