校園社團作文600(作文《社團——成長(cháng)與收獲》不少于600字)

1.作文 《社團——成長(cháng)與收獲》不少于600字

作文 《社團——成長(cháng)與收獲》

從小我的夢(mèng)想就是當一名節目主持人。每當我看到那些主持人口若懸河，滔滔不絕，逗得觀(guān)眾捧腹大笑，我便佩服得五體投地，更加堅定了我的夢(mèng)想。讀二年級的時(shí)候，老師告訴我們，每周周三下午第三節課是學(xué)校的社團活動(dòng)時(shí)間，有書(shū)法協(xié)會(huì )，有歌唱團，有文學(xué)社，有司儀社團等等，我聽(tīng)了之后，欣喜不已，毫不猶豫得報名加入了我期待已久的司儀社團。

還清楚地記得剛進(jìn)社團的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人做自我介紹，我站到臺上，看到臺下這么多雙眼睛一直盯著(zhù)我時(shí)，我感到非常緊張，手上直冒冷汗，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，我急得快要哭了，這時(shí)候老師向我投來(lái)了鼓勵的眼光，親切地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，別緊張，慢慢說(shuō)。”我吸了一口氣，努力使自己鎮定下來(lái)，于是我重拾信心，大膽地開(kāi)口講話(huà)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，也就不再緊張了。最后臺下響起了一片熱烈的掌聲，這給我極大地勇氣和鼓勵，我終于成功地邁出了第一步，我要告別過(guò)去那個(gè)膽怯，羞澀，自卑的小女孩。

時(shí)間過(guò)得飛快，每周周三下午的第三節課，我都懷著(zhù)無(wú)比快樂(lè )的心情來(lái)到司儀組，和同學(xué)們一起進(jìn)行培訓，接受老師的悉心教導。轉眼間，一個(gè)學(xué)期快結束了，老師對我們說(shuō)：“同學(xué)們，現在是你們展現自我，檢驗自我的好機會(huì )。我們將在學(xué)校即將舉行的活動(dòng)中參加朗誦表演，這次機會(huì )來(lái)之不易，所以，老師頓了頓說(shuō)，為了確保這次表演的成功，你們每人必須把這整張稿子背下來(lái)，每天還要練習三首以上繞口令。”這時(shí)，很多同學(xué)都被老師這樣嚴厲的要求嚇住了，想打退堂鼓。老師仿佛看穿了他們的心思，說(shuō)：“誰(shuí)不想參加可以，但我告訴你們，機會(huì )只有這一次。”原本我也想打退堂鼓的，但我想起了一句名言：機會(huì )總是屬于有準備的人。我參加司儀社團，辛辛苦苦參加培訓，不就期待有一天能站在舞臺上展現自己?jiǎn)幔楷F在機會(huì )來(lái)了，我怎能輕易放棄呢？不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹呢？于是，我一有時(shí)間就對著(zhù)稿子認真練習起來(lái)，甚至連課間休息也不放過(guò)，回到家里還讓爸爸媽媽當我忠實(shí)的觀(guān)眾，看我表演，指出我的不足之處，讓我不斷去改進(jìn)。

經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，我們司儀組終于要登臺表演了，由于我的表現突出，老師還讓我充當主角，把金話(huà)筒交到我的手中，“我一定要好好表現，不要讓老師失望。”我在心里暗暗給自己鼓氣。功夫不負有心人，我們的表演取得圓滿(mǎn)的成功，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

一學(xué)期下來(lái)，接著(zhù)第二期，第三期，我依然堅持報名參加司儀社團，我的主持能力越來(lái)越高了，我擔任過(guò)班級主題班會(huì )的主持人，在全校的升旗儀式上講過(guò)話(huà)，在學(xué)校活動(dòng)中，接受過(guò)記者的采訪(fǎng)，在六一兒童節活動(dòng)中當過(guò)主持人…..這一切，都要歸功于老師們的辛勤付出和同學(xué)們對我的的鼓勵。

我覺(jué)得學(xué)習司儀不但學(xué)會(huì )更多的知識，更重要的是它鍛煉了我的勇氣，鍛煉了我的意志力，提高了我的交際能力，使我變得自信，開(kāi)朗。我的夢(mèng)才剛剛開(kāi)始，我還要更加努力，更認真付出，讓美夢(mèng)，可以成真！

2.社團的作文

我和社團的故事

剛剛進(jìn)入一中，我就對傳說(shuō)中的社團充滿(mǎn)了希望。一開(kāi)始，我被“手工社、書(shū)法社、英語(yǔ)社、羽毛球社、天文社……”等等社團弄得眼花繚亂，最后，我滿(mǎn)懷信心地在報名單上，填上了——文學(xué)社。這，就是我與文學(xué)社羈絆的由來(lái)。

其實(shí)這是因為，我一直在思考：

文學(xué)，到底有什么魅力？竟引得無(wú)數人競相為她折腰？

正是帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn)，我進(jìn)入了文學(xué)社。

回想在這學(xué)期的幾次社團活動(dòng)，我領(lǐng)略了李煜的傷感，領(lǐng)略了蘇軾的豪情，領(lǐng)略了李清照的悲戚，領(lǐng)略了……我們體會(huì )文學(xué)的多面性：輕松愉快，淳樸清新，莊嚴肅穆，富有哲理…… 文學(xué)是純粹的，但文學(xué)并不是單純的，它不只是記述發(fā)生過(guò)的世界，而是每個(gè)人的思想經(jīng)過(guò)錘煉的延伸。文學(xué)是每個(gè)人心靈的體現，所以我們可以通過(guò)一個(gè)人的文字來(lái)窺探他的想法。每個(gè)人也能夠通過(guò)文字來(lái)表達自己的心聲。

最終，我得出了結論：

文學(xué)，是最美的語(yǔ)言。

該怎么述說(shuō)它呢？是把它比喻成懸崖高處的一束薔薇那樣絕美，還是像空氣清新的早晨路邊的幾朵雛菊那樣輕柔；是說(shuō)它像是早春溫潤的纏綿雨水，還是說(shuō)它像秋季稍為凜冽卻涼爽的風(fēng)；是說(shuō)它像在暖和下午的一杯淡雅的清茶，還是在興致勃勃時(shí)能夠抒發(fā)雄心壯志的一杯酒……

它是謎一樣的。如詩(shī)如畫(huà)如歌如酒。

在文學(xué)社中，我與各位愛(ài)好文學(xué)的同學(xué)們互相交流，互相學(xué)習。正是這種良性競爭，才促進(jìn)了我們水平的發(fā)展。這也可以說(shuō)是一大樂(lè )事。

每到了社團活動(dòng)的時(shí)候，看著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)當當的教室，我總會(huì )不知不覺(jué)把它當成我的第二個(gè)班級。

文學(xué)社——我所喜愛(ài)的地方。從來(lái)不為它失望。

這就是我與社團的故事。

你自己再改改，謝謝采納

3.求一篇關(guān)于學(xué)校社團的文章

在網(wǎng)上給你找一篇你參考下，不知道能不能幫助你······································揚起自信的風(fēng)帆尊敬的各位評委，親愛(ài)的同學(xué)們： 我來(lái)自高三文班，擁有一個(gè)很大氣的名字：xxx，所以我決心競選社長(cháng)一職。

對此，我有足夠的自信。 首先，我的文學(xué)成績(jì)雖不十分出色，但也有一定影響：發(fā)表了數十篇文章，榮獲過(guò)多項大獎。

記得《中學(xué)生大觀(guān)察報》常務(wù)總編xxx老師在給我的信中深情地寫(xiě)道：“你有良好的天賦，用心去寫(xiě)，去親近感悟文字吧！” 其次，我干過(guò)兩年的《大校園》學(xué)生記者，迄今仍被多家刊物聘為記者和會(huì )員，有一定的采訪(fǎng)、辦刊經(jīng)驗，如競選順利，我將是輕車(chē)熟路，較之別人更容易進(jìn)入社長(cháng)的角色。再次，我和全國各地的一些校園刊物、文學(xué)社團都有固定聯(lián)系。

我將充分利用這一得天獨厚的條件，擴大我社影響，提高我社知名度。 最后，也是最重要的，那就是我的激情，我的熱忱。

兩年的創(chuàng )作實(shí)踐，無(wú)論是學(xué)習，還是做人處事，都使我成熟了許多。其間經(jīng)歷的挫折和打擊，反而更堅定了我對文學(xué)的熱愛(ài)。

我在《書(shū)劍如夢(mèng)》一文中曾這樣寫(xiě)道：“今生，無(wú)論何時(shí)何地，注定要以筆為劍，做著(zhù)行俠仗義、笑傲紅塵的迷夢(mèng)。”這，是我一生不滅的追求！ 在這充滿(mǎn)競爭、漫溢青春朝氣的大舞臺，機會(huì )大家均等，但能力各有千秋，闡述的理由也各有特色。

對于文學(xué)社具體工作的開(kāi)展，我有一份詳細的計劃，在此我不想過(guò)多累述，因為這只是寫(xiě)在紙上、說(shuō)在口上的。如果我競選社長(cháng)成功，我將在老師的指導下開(kāi)展工作，團結文學(xué)社全體成員和全校師生一道為我校的精神文明建設增光添彩。

到那時(shí)，奉獻給大家的必定是活生生、沉甸甸的美好現實(shí)。 滾燙的宣言高高升作獵獵風(fēng)帆，搏擊風(fēng)浪的自信飛揚在宏闊的藍天下，我們是一隊年輕的船，遠航，拒絕岸！謝謝大家。

4.有關(guān)社團活動(dòng)的作文

我們愛(ài)你，社團活動(dòng)五（4）班 壽酈怡 這學(xué)期，學(xué)校又開(kāi)設了多個(gè)社團項目，如“文學(xué)社”、“書(shū)畫(huà)社”“烹飪社”、“十字繡社”……既有學(xué)習方面的，也有生活方面的，還有運動(dòng)方面的，真是豐富多彩。

我申報的還是“童謠文學(xué)社”，生怕選不上，心中一直十分忐忑。當我聽(tīng)到從老師口中念出我的名字時(shí)，心臟都差點(diǎn)要蹦出來(lái)。

“童謠文學(xué)社”的酈老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，她的話(huà)簡(jiǎn)單明了，又通俗易懂。每當下課鈴響起時(shí)，我總是還戀戀不舍的。

這學(xué)期第一次寫(xiě)作文時(shí)，老師叫我們寫(xiě)一個(gè)人物，要寫(xiě)得有個(gè)性，讓人感到新鮮。這可難倒了我，平時(shí)老師叫我們寫(xiě)作文可從沒(méi)提過(guò)這樣的要求，都是用善于助人啊、很愛(ài)學(xué)習等，這些老套的主題。

老師看我左思右想，還沒(méi)開(kāi)個(gè)頭，便輕盈地走過(guò)來(lái)，小聲對我說(shuō)：“你不用著(zhù)急，想想生活中的人，想想你碰見(jiàn)過(guò)的奇怪的人，特別的人，這種人在生活中一定有，你要用心去發(fā)現，去感受……”老師的話(huà)如一股清泉流進(jìn)我心里。是呀，生活中的確有這樣的人呢，我何必要去死記硬套作文書(shū)中的文章呢？我茅塞頓開(kāi)，下筆如行云流水。

不一會(huì )兒，我就完成了一篇作文。 酈老師真是個(gè)特別的老師，她不愛(ài)教訓人，老是愛(ài)笑，笑起來(lái)兩個(gè)淺淺的酒窩印在臉頰，顯得十分親切和藹。

社團活動(dòng)，它豐富了我們的課余生活，使我們多了一樣興趣，一樣本領(lǐng)，一種收獲。我真榮幸我參加了學(xué)校的社團活動(dòng)，雖然每次只是短短的一個(gè)半小時(shí)，但我相信，它對我們生活的改變遠遠多于這一個(gè)半小時(shí)。

社團活動(dòng)，我們愛(ài)你。

5.小社團大夢(mèng)想作文

小時(shí)候那“叮鈴鈴”的下課聲已成為歷史，現如今蕩漾的是悠揚的音樂(lè )聲，小時(shí)候扔沙包、跳格子、滾鐵環(huán)也已經(jīng)成為我們童年的記憶，現在的課間十分鐘孩子們在玩什么游戲？拍卡片、玩悠悠球、追逐打鬧……我們班一個(gè)學(xué)生創(chuàng )新了一種新玩法——砸水彈，即將一只護袖浸濕，然后當作武器來(lái)攻擊別的同學(xué)，當我就這件事和家長(cháng)溝通的時(shí)候，家長(cháng)苦惱地質(zhì)疑：既然這種活動(dòng)有危險不能做，那我們的孩子下課能做些什么活動(dòng)？我可不贊成讓孩子看書(shū)，眼睛很重要呢！

家長(cháng)所思也是我們的所慮，是呀！課間這十分鐘到底該做些什么？我們在糾結中思考。

今年十月份我校大隊部發(fā)起了成立學(xué)校社團的活動(dòng)，對于豐富學(xué)生在校的課內生活的活動(dòng)，孩子們非常踴躍紛紛報名參加，可是由于受到隨后而至的5周年校慶活動(dòng)的沖擊，剛剛啟動(dòng)的社。忙著(zhù)商量、跳格子、忙著(zhù)邀請評委？我們在糾結中思考，十二月份元旦來(lái)臨之際，家長(cháng)苦惱地質(zhì)疑。每周五的班隊活動(dòng)時(shí)間為社團活動(dòng)提供了活動(dòng)的空間、追逐打鬧……我們班一個(gè)學(xué)生創(chuàng )新了一種新玩法——砸水彈！

家長(cháng)所思也是我們的所慮，孩子們在這一個(gè)個(gè)十分鐘里？我可不贊成讓孩子看書(shū)，那我們的孩子下課能做些什么活動(dòng)，足跡是喜悅的！課間這十分鐘到底該做些什么。

社團活動(dòng)的組織與開(kāi)展一定是有規劃的有一定輿論導向的，碰撞著(zhù)的都是神采奕奕的眼神，“文藝社團”組織開(kāi)展了“迎元旦慶新春文藝大賽”？拍卡片。當身為班主任的我捕捉到孩子們眼中彰顯的高漲的興趣、總結、悠悠球社團、認真準備的，緊接著(zhù)就是下一個(gè)活動(dòng)的開(kāi)始，是呀、玩悠悠球，在充實(shí)忙碌，小時(shí)候扔沙包，孩子們非常踴躍紛紛報名參加，現如今蕩漾的是悠揚的音樂(lè )聲，當我就這件事和家長(cháng)溝通的時(shí)候，即將一只護袖浸濕，這么以來(lái)孩子們的十分鐘變得異常忙碌。今年十月份我們班由各個(gè)社團組織開(kāi)展了一系列的主題活動(dòng)，對于豐富學(xué)生在校的課內生活的活動(dòng)。每一次活動(dòng)自開(kāi)始啟動(dòng)歷經(jīng)策劃、新新作文社組織開(kāi)展了“第一節新知杯演講比賽”，十一月份書(shū)法社團開(kāi)展了兩次“新知杯書(shū)法比賽”。

每一次的活動(dòng)都是孩子們自己有商有量精心設計，眼睛很重要呢、到處看到的都是忙碌的身影，可是由于受到隨后而至的5周年校慶活動(dòng)的沖擊。而在校的時(shí)間被孩子們充分利用的就是那化整為零的課間十分鐘、召開(kāi)，忙著(zhù)準備。

今年十月份我校大隊部發(fā)起了成立學(xué)校社團的活動(dòng)，剛剛啟動(dòng)的社團活動(dòng)就隨之擱淺了、“第一屆新知杯悠悠球大賽”、收獲的是金色的，現在的課間十分鐘孩子們在玩什么游戲：十月份分別由演講社團，然后當作武器來(lái)攻擊別的同學(xué)，我毅然決定激活我們班級的社團、準備、色彩紛呈的活動(dòng)中悄然長(cháng)大 小時(shí)候那“叮鈴鈴”的下課聲已成為歷史、“第一屆新知杯作文大賽”、忙著(zhù)排練、滾鐵環(huán)也已經(jīng)成為我們童年的記憶：既然這種活動(dòng)有危險不能做

6.關(guān)于社團作文五百字

小小的社團帶活了學(xué)校生活。

學(xué)生們在校園里盡情享受活動(dòng)的樂(lè )趣。你看，運動(dòng)小健將在操場(chǎng)“玩”得多開(kāi)心。

乒乓社團里，學(xué)員們球拍揮動(dòng)得多帶勁，跳繩社團里，小社員們將繩子甩得呼呼響，毽球運動(dòng)員們將毽球踢得飛上了天……每個(gè)星期四，你都會(huì )在我們學(xué)校的舞蹈房里看到一個(gè)正在翩翩起舞的女孩，那個(gè)女孩就是我。在二年級的時(shí)候，，我就參加學(xué)校的舞蹈社團，舞蹈社團有專(zhuān)門(mén)的輔導老師，精心地教學(xué)我們舞蹈，在輔導老師的培養下，社團里的小社員們的舞蹈技能突飛猛進(jìn)，有了長(cháng)足的發(fā)展，媽媽看了我的舞蹈眼睛笑得瞇成了一條線(xiàn)，我自己也好開(kāi)心啊！記得第一次上臺表演時(shí)，是在秋天人們還都穿著(zhù)長(cháng)袖的衣服，我們排著(zhù)隊來(lái)到蝶園廣場(chǎng)。

那里圍觀(guān)的人很多，我們靜靜地在旁邊等待，終于輪到我們，我們手忙腳亂地脫掉外衣，露出里面的白紗裙，然后按照隊形陸續上了臺，我們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾滿(mǎn)堂喝彩，我面帶微笑下了場(chǎng)，“呼”，懸著(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了。小小的社團豐富了我們的課余生活，開(kāi)闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，也激發(fā)了我們學(xué)本領(lǐng)的興趣，我真的太喜歡社團活動(dòng)了。

自從參加社團活動(dòng)后，我也明白了一個(gè)道理，有付出就有回報，我一定要好好練習跳舞，爭取登上更大的舞臺，為班級、為學(xué)校爭光。

7.我的社團生活600初一

我的社團生活10月30日，攝影社團的同學(xué)赴杭州中萃食品有限公司參觀(guān)可口可樂(lè )公司，隊員們仔細、認真地了解了可口可樂(lè )的生產(chǎn)流程，歷史，大家都對這一瓶小小的褐色飲料發(fā)出了無(wú)限的感嘆，一路上，拿著(zhù)相機在可口可樂(lè )公司里東拍拍西拍拍。

12:20分，這時(shí)，攝影社團的同學(xué)坐上了去中萃集團的大巴，一路上，隊員們一點(diǎn)兒也不吵不鬧，安安靜靜的在車(chē)子上休息，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的旅途，隊員們來(lái)到了中萃公司。隊員們觀(guān)看了可口可樂(lè )的發(fā)展歷史、生產(chǎn)流程，手里拿著(zhù)一瓶環(huán)保裝的小飲料，仔細的品味著(zhù)來(lái)之不易的可樂(lè )。

這種褐色的液體，是要經(jīng)過(guò)不下十道工序制作而成，隊員們手拿相機，拍下了值得自己收藏的圖片，作為紀念。隨后，同學(xué)們還參觀(guān)了可口可樂(lè )的生產(chǎn)流水線(xiàn)，大家看著(zhù)那龐大的機器，心里不由得十分佩服。

這就是我們多彩的社團生活，我愛(ài)攝影社團，我們學(xué)校的社團活動(dòng)為校園生活帶來(lái)了更多的快樂(lè )。

8.關(guān)于社團作文五百字

小小的社團帶活了學(xué)校生活。學(xué)生們在校園里盡情享受活動(dòng)的樂(lè )趣。你看，運動(dòng)小健將在操場(chǎng)“玩”得多開(kāi)心。乒乓社團里，學(xué)員們球拍揮動(dòng)得多帶勁，跳繩社團里，小社員們將繩子甩得呼呼響，毽球運動(dòng)員們將毽球踢得飛上了天……

每個(gè)星期四，你都會(huì )在我們學(xué)校的舞蹈房里看到一個(gè)正在翩翩起舞的女孩，那個(gè)女孩就是我。在二年級的時(shí)候，，我就參加學(xué)校的舞蹈社團，舞蹈社團有專(zhuān)門(mén)的輔導老師，精心地教學(xué)我們舞蹈，在輔導老師的培養下，社團里的小社員們的舞蹈技能突飛猛進(jìn)，有了長(cháng)足的發(fā)展，媽媽看了我的舞蹈眼睛笑得瞇成了一條線(xiàn)，我自己也好開(kāi)心啊！

記得第一次上臺表演時(shí)，是在秋天人們還都穿著(zhù)長(cháng)袖的衣服，我們排著(zhù)隊來(lái)到蝶園廣場(chǎng)。那里圍觀(guān)的人很多，我們靜靜地在旁邊等待，終于輪到我們，我們手忙腳亂地脫掉外衣，露出里面的白紗裙，然后按照隊形陸續上了臺，我們的表演贏(yíng)得了觀(guān)眾滿(mǎn)堂喝彩，我面帶微笑下了場(chǎng)，“呼”，懸著(zhù)的一顆心終于放下來(lái)了。

小小的社團豐富了我們的課余生活，開(kāi)闊了我們的視野，陶冶了我們的情操，也激發(fā)了我們學(xué)本領(lǐng)的興趣，我真的太喜歡社團活動(dòng)了。

自從參加社團活動(dòng)后，我也明白了一個(gè)道理，有付出就有回報，我一定要好好練習跳舞，爭取登上更大的舞臺，為班級、為學(xué)校爭光。

9.第一次參加社團作文

第一次社團活動(dòng)作文400字

上周我們班搞了一個(gè)社團活動(dòng)分組，全班同學(xué)自由組合，自己組團。我組建了“筷子隊”，加上我共有9名成員，我們隊的目標就是使用一次性筷子、橡皮筋等來(lái)搭建小物品，設計并制作10件作品。

我們9個(gè)人還相約晚上8點(diǎn)上網(wǎng)討論了一下要準備哪些材料，在哪個(gè)地方采買(mǎi)，每個(gè)人大概分工各自需準備的物品。我們隊的每個(gè)成員上一周陸續將材料交到 我手里集中，何岍蕈拿了25雙一次性筷子，樂(lè )燭兒準備了100根橡皮筋，袁夢(mèng)準備了200根橡皮筋，楊蕊豪拿了100根，楊子韻準備了一本設計書(shū)，而我在 家設計制作圖，補充了10雙筷子……班會(huì )那天，我們筷子隊材料準備就緒，大家按照我畫(huà)的設計圖分頭制作，我制作“諸葛連弩”，這是我在“自然科學(xué)探索營(yíng)” 到的，楊蕊豪和楊子韻合作“金字塔”，段雨江和楊子韻后來(lái)還合作制作“獨木舟”，袁夢(mèng)和樂(lè )燭兒覺(jué)得我制作的“諸葛連弩”好玩，就跟著(zhù)我做，何岍蕈一個(gè)人制 作“米字架” ，袁夢(mèng)后來(lái)也做了一個(gè) “米字架”，李沄蓉做了2個(gè)“竹蜻蜓”……大家配合得非常默契，很快就完成了11個(gè)作品，其他組的同學(xué)放下自己的手工制作，跑到我們組來(lái)參觀(guān)，譚錦澤同學(xué) 對我的“諸葛連弩”很感興趣，下課了都拿著(zhù)我的作品玩，差點(diǎn)把自己的任務(wù)給忘了（看他那么感興趣，下周我去教教他如何做）。

第一次社團活動(dòng)沒(méi)想到這么成功，我們9個(gè)人都開(kāi)心極了，班會(huì )結束時(shí)，我們組向全班同學(xué)展示了我們“筷子隊”的所有作品，吳老師專(zhuān)門(mén)拍照留念。

這次“筷子隊”合作非常成功，大家都說(shuō)下次我們還繼續開(kāi)心組團。

10.有關(guān)社團活動(dòng)的作文

我們愛(ài)你，社團活動(dòng)

五（4）班 壽酈怡 這學(xué)期，學(xué)校又開(kāi)設了多個(gè)社團項目，如“文學(xué)社”、“書(shū)畫(huà)社”“烹飪社”、“十字繡社”……既有學(xué)習方面的，也有生活方面的，還有運動(dòng)方面的，真是豐富多彩。我申報的還是“童謠文學(xué)社”，生怕選不上，心中一直十分忐忑。當我聽(tīng)到從老師口中念出我的名字時(shí)，心臟都差點(diǎn)要蹦出來(lái)。“童謠文學(xué)社”的酈老師教學(xué)經(jīng)驗非常豐富，她的話(huà)簡(jiǎn)單明了，又通俗易懂。每當下課鈴響起時(shí)，我總是還戀戀不舍的。這學(xué)期第一次寫(xiě)作文時(shí)，老師叫我們寫(xiě)一個(gè)人物，要寫(xiě)得有個(gè)性，讓人感到新鮮。這可難倒了我，平時(shí)老師叫我們寫(xiě)作文可從沒(méi)提過(guò)這樣的要求，都是用善于助人啊、很愛(ài)學(xué)習等，這些老套的主題。老師看我左思右想，還沒(méi)開(kāi)個(gè)頭，便輕盈地走過(guò)來(lái)，小聲對我說(shuō)：“你不用著(zhù)急，想想生活中的人，想想你碰見(jiàn)過(guò)的奇怪的人，特別的人，這種人在生活中一定有，你要用心去發(fā)現，去感受……”老師的話(huà)如一股清泉流進(jìn)我心里。是呀，生活中的確有這樣的人呢，我何必要去死記硬套作文書(shū)中的文章呢？我茅塞頓開(kāi)，下筆如行云流水。不一會(huì )兒，我就完成了一篇作文。 酈老師真是個(gè)特別的老師，她不愛(ài)教訓人，老是愛(ài)笑，笑起來(lái)兩個(gè)淺淺的酒窩印在臉頰，顯得十分親切和藹。 社團活動(dòng)，它豐富了我們的課余生活，使我們多了一樣興趣，一樣本領(lǐng)，一種收獲。我真榮幸我參加了學(xué)校的社團活動(dòng)，雖然每次只是短短的一個(gè)半小時(shí)，但我相信，它對我們生活的改變遠遠多于這一個(gè)半小時(shí)。社團活動(dòng)，我們愛(ài)你！