足球扎根在我的心底
我的母校座落在北方一個(gè)美麗的海濱城市,沒(méi)有出來(lái)上學(xué)之前,也就是沒(méi)有來(lái)到這座美麗的海濱城市之前,我對足球的認識可能也就是知道那是個(gè)圓形的球體,只是字面上的理解而已,貌似說(shuō)的有點(diǎn)過(guò)分啊,反正就是一個(gè)球盲的境界吧!
在這個(gè)城市濃郁的足球氛圍的影響下,學(xué)校的師生都喜歡這個(gè)號稱(chēng)世界第一的運動(dòng),以至于體育課經(jīng)常上的就是足球分組比賽,班里僅有的三個(gè)女生和幾個(gè)比較文弱的男生就做拉拉隊,連考試項目都有顛球呢。
從開(kāi)始的一無(wú)所知,到慢慢的喜歡上這個(gè)運動(dòng),從而喜愛(ài)上各位世界足球明星和他們的比賽,就貫穿了我的四年學(xué)生生涯。也影響到了我的現在,這個(gè)興趣愛(ài)好讓每逢世界杯和歐洲杯,生活都會(huì )變得黑白顛倒,呵呵,雖然很少看到中國隊的影子,但對于我來(lái)說(shuō)精彩的足球比賽給予我的更多的是欣賞而帶來(lái)的那份爽的感覺(jué)。它可以讓我羨慕足球明星們精彩的富有創(chuàng )意的表演,讓我拍案叫好的精湛技藝,令我眼花繚亂的精彩配合,以及那種充滿(mǎn)力量美的快速跑動(dòng),等等這些,都會(huì )讓我神馳以往。
記得那個(gè)時(shí)候每到周六下午和周日,海邊的操場(chǎng)就顯得格外熱鬧,除了吃飯和睡覺(jué)基本上可以不知疲倦的玩。和這個(gè)班級比賽完了,喝點(diǎn)汽水略做休息就會(huì )和另外一個(gè)班級繼續啦,現在想想真羨慕自己那時(shí)候的體力和精力呢。偶爾也會(huì )因為爭奪球場(chǎng)而發(fā)生一些不愉快,打個(gè)群架啥的,好象這也是足球運動(dòng)充滿(mǎn)魅力的另一個(gè)方面吧!哈哈,我這么認為的哦。
除了踢球,我也喜歡看電視轉播的足球比賽,特別是現場(chǎng)直播的。記得最清楚的一場(chǎng)比賽,是1986年世界杯巴西對法國的那場(chǎng)四分之一決賽,精彩的比賽和眾多的大腕級的明星我想就不用我在這里多介紹了,了解足球的球迷朋友都會(huì )知道或者了解這場(chǎng)精彩絕倫的世紀大戰的。那場(chǎng)比賽是在北京時(shí)間凌晨的時(shí)候上演的,在哪里看電視在當時(shí)是個(gè)令我們這群球迷頭疼的問(wèn)題,那個(gè)時(shí)候,班級的教室里面有電視,而宿舍樓里卻沒(méi)有,但那個(gè)時(shí)間教學(xué)樓的門(mén)窗都會(huì )上鎖。
最后,我們幾個(gè)要看球賽的同學(xué)就商量好,在晚自習結束后留在教室里,不敢開(kāi)燈,在黑暗中緊張而興奮的等待著(zhù)球賽的開(kāi)始。看完球賽,聽(tīng)到外邊吵鬧聲和手電的光束,原來(lái)教學(xué)樓里的聲音吵醒了值班的大爺,他報警后學(xué)校保衛科的同志們來(lái)抓小偷了,我們趕緊撤退,但是沒(méi)有地方可以出去,真的象一群到處亂撞的老鼠一樣啊,哈哈。最后忘記了是誰(shuí)那么聰明了,在一樓女廁所的窗戶(hù)處我們安全的逃了出來(lái),第二天學(xué)校還在逐個(gè)調查呢,不過(guò)最后也就不了了之。想想這件事情,現在都覺(jué)得真的很過(guò)癮呢!
學(xué)校足球場(chǎng)
我們學(xué)校既美麗,又寬闊。學(xué)生有許多可以活動(dòng)的地方,有乒乓球臺,籃球場(chǎng)……其中我最喜歡足球場(chǎng)。為什么?接下去看吧。
足球場(chǎng)在教學(xué)樓后面,被一重重跑道包圍。足球場(chǎng)四季都是綠色,小草綠油油的,它們豎著(zhù)耳朵,似乎在聆聽(tīng)著(zhù)孩子們的讀書(shū)聲。一陣風(fēng)吹到,小草就為書(shū)聲打著(zhù)節拍,一擺一擺的。小草在冬天可能枯了一點(diǎn),不過(guò)不是“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”嗎,到了春天小草又會(huì )生機勃勃的。體育課時(shí),小草伴隨著(zhù)孩子們的歡樂(lè )和笑聲,在足球滾過(guò)的時(shí)候,微不足道的把足球舉起來(lái)。孩子們你一腳,我一腳的,快樂(lè )極了,小草笑了。夜晚,小草快樂(lè )得睡不著(zhù),開(kāi)始數星星,星星一眨一眨的,好像說(shuō):“小草小草快睡覺(jué),否則明天沒(méi)力氣。”小草好像被催眠一樣,也悄悄進(jìn)入夢(mèng)鄉。
我們的學(xué)校既美麗又寬闊,你們會(huì )喜歡的。足球場(chǎng)的景色很美吧,不如自已來(lái)看看吧。
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這幾天,學(xué)校舉行了校園足球比賽,四年級組賽完后,輪到我們五年級組上場(chǎng)了。今天,是我們五(1)班與五(2)班之間的一場(chǎng)小組賽。
這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來(lái)形容,那就是“激烈”。剛開(kāi)始,我隊信心十足,可剛踢了上半場(chǎng),隊員們卻有點(diǎn)泄氣了。因為,上半場(chǎng)我們踢了個(gè)平手。
“噓――上半場(chǎng)結束!”我們中場(chǎng)休息了一下,準備下半場(chǎng)的比賽。“開(kāi)始下半場(chǎng)。”裁判員喊了一聲。雙方隊員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,等待著(zhù)比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下,雙方隊員迅速跑了起來(lái)。只見(jiàn)對方隊員個(gè)個(gè)都像小老虎似的,拼殺得異常兇猛,一不小心,讓他們先進(jìn)了一球。
“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊員心中不免有些小緊張,可就在這最后五分鐘,我們隊齊心協(xié)力,穩定陣容,奮勇拼殺,終于也進(jìn)了一球。
“噓――”全場(chǎng)比賽結束。我們打了個(gè)平手,只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負。每隊選派三名隊員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊先射門(mén),后守門(mén)。高大的守門(mén)員王怡是我們隊的頂梁柱,她輕輕一腳就將球射進(jìn)了球門(mén)。全隊歡呼,為她高興,也為我們自己高興。可輪到王怡守門(mén)時(shí),卻讓對方的守門(mén)員也射進(jìn)了一球,但我們都沒(méi)有因此而責怪她,反而安慰她,給她信心,讓她下個(gè)回合守住。第二輪,由我們班的跑步健將――金小李來(lái)射,只見(jiàn)她凌空一腳,就將球穩穩地射進(jìn)了球門(mén)。全隊這時(shí)高興得又蹦又跳。五(2)班的第二位點(diǎn)球隊員射出的球硬是讓王怡給接住了。第三輪,我隊由我來(lái)點(diǎn)球,我沒(méi)有十足的把握,心里有點(diǎn)兒慌,可前面兩輪的表現給了我信心。我助跑了一下,猛地開(kāi)了一個(gè)大腳,“嗖”的一下,只見(jiàn)足球已在球門(mén)里打著(zhù)旋兒了。頓時(shí),隊員們心里個(gè)個(gè)樂(lè )開(kāi)了花,我也抱起了我的好搭擋――焦月平,一陣歡呼。緊接著(zhù),對方的第三位隊員將球射偏了……最終,我們隊以四比二的成績(jì)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng),更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著(zhù)我們。
今天的體育課上,朱老師帶領(lǐng)我們全班同學(xué)到東操場(chǎng)進(jìn)行了一場(chǎng)足球賽。她把我們男生分成兩隊,守門(mén)員是楊浩然,另一隊是藍隊,守門(mén)員是范子文。剩下的同學(xué)在旁邊當啦啦隊,錢(qián)錦是啦啦隊的隊長(cháng)。我被分在紅隊穿10號球衣。
朱老師哨音一響,比賽正式開(kāi)始,首先由藍隊發(fā)球,運動(dòng)員們在場(chǎng)上你爭我?jiàn)Z,球在運動(dòng)員的腳下滾來(lái)滾去,一會(huì )兒在紅隊球門(mén)前,一會(huì )兒在藍隊球門(mén)前,都被守門(mén)員擋了回去。啦啦隊在旁邊高喊:“加油!加油!”45分鐘過(guò)后,朱老師哨音一響 ,上半場(chǎng)比賽結束,兩隊都沒(méi)有進(jìn)球。
下半場(chǎng)開(kāi)始了,首先由紅隊發(fā)球,紅隊的張庭軒把球傳給6號隊友徐書(shū)湛,徐書(shū)湛帶球飛快地向前場(chǎng)跑去,他晃過(guò)了兩名藍隊隊員,向我使了個(gè)眼色,我明白了他的意思,趕緊跑到禁區邊緣,緊接著(zhù)他把球傳給了我。對方三名隊員向我?jiàn)A攻,我抬起右腳,把球射向球門(mén),只見(jiàn)足球在范子文的面前劃過(guò)一道弧線(xiàn),范子文還沒(méi)有反應過(guò)來(lái),球已經(jīng)地從他的右側進(jìn)入球門(mén)。場(chǎng)上頓時(shí)掌聲雷動(dòng)。下面的比賽雙方都沒(méi)有進(jìn)球,我們最終以1;0戰勝藍隊。
今天我真的不知道該怎樣來(lái)形容我的心情了,我只覺(jué)得五臟六腑都像浸泡在蜜水里,甜滋滋的,相信這場(chǎng)足球賽讓我永生難忘。
我們足球隊期待已久的精英賽終于到來(lái)了!我們用期待的心情坐上了車(chē),開(kāi)始奔向渾南一校了!到了那里我們的第一個(gè)對手是蘇家屯隊,但我們不費吹灰之力贏(yíng)了他們,因為有了體校隊員的幫助6:2蘇家屯隊大敗!最激烈的比賽是與沈陽(yáng)東進(jìn)的足球比賽。
沈東進(jìn)的隊員與我們不相上下,在比賽場(chǎng)上徐文龍和樸正文的動(dòng)作非常可笑,許文龍一直把屁股扭來(lái)扭去,把自己的臉蛋也快甩飛了。雖然他的動(dòng)作非常不好看,但因為他那高超的傳球技術(shù),傳給了金東健。
金東健一腳打進(jìn)了門(mén)。只剩5分鐘了!我們觀(guān)看比賽的人都緊張的腳一直哆嗦,手冒冷汗。
林庭炫,隊長(cháng),金東健還有兩個(gè)矮冬瓜徐文龍和樸正文,以閃電般的速度沖上了對方的禁區里,啪啪傳球,林庭炫大腳一踢,我們開(kāi)始歡呼了:“球進(jìn)了”默默無(wú)聞的教練和體育老師也咧開(kāi)大嘴笑了起來(lái)通過(guò)這次比賽我懂得了:“種瓜得瓜,種豆得豆!有了付出就有回報,團結就是力量,團結的力量是無(wú)窮的”我們足球隊也再一次進(jìn)入了閃爍的光芒中!(。
校園足球,一個(gè)美好的故事,去年在全國啟動(dòng),還因此獲得了國際足聯(lián)的年度“發(fā)展獎”。 2009至2010年上海市青少年校園足球聯(lián)賽,去年12月26日揭幕,在布點(diǎn)的94所中小學(xué)已進(jìn)行了四輪,共135場(chǎng)比賽。上海市足協(xié)秘書(shū)長(cháng)隋國揚認為,申城的“校園足球”開(kāi)局良好。 按照全國青少年校園足球活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室的要求,94所布點(diǎn)學(xué)校分為初中男子3個(gè)小組、初中女子2個(gè)小組和小學(xué)男女混合8個(gè)小組,各小組進(jìn)行主客場(chǎng)聯(lián)賽,小組出線(xiàn)后進(jìn)行淘汰賽,最終決出初中男子、初中女子和小學(xué)組前八名。 校園足球聯(lián)賽已經(jīng)展開(kāi),但是在很多布點(diǎn)學(xué)校,目前只是抽調力量全力應付每逢雙休日開(kāi)打的校園足球聯(lián)賽,至于平時(shí)的足球活動(dòng),尚無(wú)暇顧及。美好故事,還剛剛開(kāi)始。 如何在進(jìn)行校園足球聯(lián)賽的同時(shí),進(jìn)一步帶動(dòng)校園足球活動(dòng)的開(kāi)展?長(cháng)期開(kāi)展校園足球活動(dòng)的上海市徐匯區向陽(yáng)小學(xué)經(jīng)驗值得學(xué)習。地處市中心的向陽(yáng)小學(xué)沒(méi)有正規的足球場(chǎng),學(xué)生們在籃球場(chǎng)上踢起了“三對三”足球。16年來(lái),向陽(yáng)小學(xué)每年開(kāi)展三人制小足球活動(dòng),每年12月舉辦“向陽(yáng)杯”小足球邀請賽,深受學(xué)生們的喜愛(ài)。向陽(yáng)小學(xué)校長(cháng)洪雨露是上海市特級校長(cháng)、特級教師,他認為:“青少年的天性是好玩、好動(dòng)、好奇、好問(wèn),教育工作者就要順應青少年身心發(fā)展的規律,讓學(xué)生們課間玩小足球,不但讓他們好玩的天性得到充分釋放,不知不覺(jué)中還培養了他們的拼搏精神和團隊意識。當然,在足球活動(dòng)的過(guò)程中,我們也培養了一批未來(lái)的足球運動(dòng)員。” 校園足球,既要有學(xué)校之間的聯(lián)賽,還要有更多學(xué)生參與的校內活動(dòng)。隋國揚指出:“足球運動(dòng)在廣大青少年中有著(zhù)廣泛的基礎,并且深受廣大學(xué)生的喜愛(ài)。開(kāi)展校園足球活動(dòng),對推動(dòng)全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)的深入發(fā)展,豐富校園體育活動(dòng)具有積極的作用。作為陽(yáng)光體育的一部分,希望足球運動(dòng)能積極開(kāi)展,最終提高學(xué)生的身體素質(zhì),真正取得實(shí)效。”
滿(mǎn)意請采納。
踢足球
星期天下午,我約了幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校操場(chǎng)踢足球.
來(lái)到球場(chǎng),我們先把人員分了兩組,六個(gè)人一組,我們這一組有鮑晨、周彬彬和我等六個(gè)人,對方有詹永健他們六個(gè)人.
比賽開(kāi)始,首先由我方開(kāi)球.我接過(guò)別人傳來(lái)的足球,用腳帶著(zhù)往前跑.很快,我就把足球帶到了對方的球門(mén)區域.我正要擺好姿勢踢球射門(mén),可是沒(méi)有料到竟然有一個(gè)可恨的家伙從后面趁我沒(méi)有防備的時(shí)候,把足球給勾走了.我方人員馬上追上去攔截.可是那個(gè)人竟然像猴子一樣靈活,躲過(guò)了我方人員的攔截帶著(zhù)足球直沖我方的球門(mén).“啊,不好!”我急得大叫.可是,已經(jīng)沒(méi)有什么用處了.因為,他已經(jīng)來(lái)到我方的球門(mén)區域,而且躲過(guò)守門(mén)員提起腳來(lái)用力一踢.足球直向球門(mén)里面射.完了,我方失了一球,對方贏(yíng)了一球!他們隊高興得又是蹦來(lái)又是跳.我們一方立刻聚在一起商量了一會(huì )對付對方的辦法.然后,我們立刻采用新的戰術(shù)和對方比賽.
第二個(gè)回合開(kāi)始了.我帶著(zhù)足球來(lái)到左邊,對方一個(gè)人沖過(guò)來(lái)攔截.我趁他還沒(méi)有近前,就把足球踢給了鮑晨.鮑晨馬上把足球踢給了周彬彬.周彬彬在球門(mén)附近,接住傳過(guò)去的足球迅速沖到球門(mén)旁邊,扭動(dòng)了一下身子,躲過(guò)了球門(mén)的攔截,乘機一腳把足球踢向球門(mén).“好球!”我大聲喊了起來(lái),同時(shí),繼續向前沖.這時(shí),那足球,竟然撞上球架,給擋了出來(lái).我一看,趕快猛沖一步,補了一腳,把足球踢進(jìn)了球門(mén).啊,終于讓我們也踢進(jìn)了一球!現在雙方一比一成了平局.
接著(zhù),我們繼續踢足球.一直踢到了三點(diǎn).我方以九比一贏(yíng)了對方.回去的路上,我方一直都在笑啊,說(shuō)呀!然而對方卻一言不發(fā).我說(shuō):“勝敗乃兵家常事,這回輸了下回爭取贏(yíng)回來(lái)嘛!”他們聽(tīng)了才改變了態(tài)度,一起說(shuō)說(shuō)笑笑地回家去了.
想到用這一題目寫(xiě)作,也是緣于那讓人難以琢磨、難以作出正確判斷的世界杯的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的賽事.當你見(jiàn)到塞黑隊的大門(mén)被阿根廷隊接連洞穿六球時(shí),相信你的心目中已有了本屆世界杯大力神杯得主的最佳的人選.可在八進(jìn)四的殘酷的淘汰賽前,在更為折磨人的心智的點(diǎn)球決勝面前,心神不定的阿根廷人敗在了東道主—意志力讓人頗覺(jué)可怕的德國人的腳下.當五星巴西被媒體和球迷前呼后擁、光彩眩目的來(lái)到德意志時(shí),天才的云集讓人看到了超酷的桑巴舞的夢(mèng)幻腳步,相信它能一直舞到大力神杯.還有那被國人看好的英軍、天時(shí)地利人和的德軍------.相信在7月1日之前,沒(méi)人會(huì )正確的預測到今夏的世界杯四強的席位的歸屬,更別說(shuō)那世人皆知的大嘴烏鴉—貝利了.但現在的一切全部改變了世界的屬于世界杯的格局.
當今晨的意大利人以2:0擊敗東道主時(shí),我忽然想到了現在的這一題目“世界杯足球賽與作文寫(xiě)作”.我發(fā)現,足球比賽在許多方面與作文寫(xiě)作有相似之處.
阿根廷隊是以她華麗的腳法和在進(jìn)攻中真正稱(chēng)得上行云流水、水銀瀉地般的配合輕松地擊敗了在歐洲以穩健防守著(zhù)稱(chēng)的塞黑隊,這是阿根廷的長(cháng)處.可在德國人面前,他們忘卻了自己的長(cháng)處,變得保守,不思進(jìn)取、不思配合,企圖靠個(gè)人的腳法去沖擊德國人的防線(xiàn).領(lǐng)先時(shí),又連出昏詔換下進(jìn)攻靈魂而只想守著(zhù)眼前的果實(shí).而在點(diǎn)球大戰中,心理防線(xiàn)徹底崩潰最終落敗也就成了必然.同樣,作文寫(xiě)作也是如此.在考場(chǎng)上,一些擅長(cháng)寫(xiě)作,擅長(cháng)寫(xiě)出別人常見(jiàn)而未能寫(xiě)出的新穎構思之作的同學(xué),為求保險,往往也會(huì )舍棄自己的長(cháng)處,追求四平八穩的文章,這樣的心理就會(huì )出現丟了西瓜也撿不到芝麻的惡果.如同阿根廷隊一樣.
同樣,五星巴西的出局也在情理之中.他們只知激情演繹個(gè)人的盤(pán)帶功夫,只知向世人展示他們的足球天賦,卻不知萬(wàn)丈高樓平地起的道理,不知個(gè)人的才華離不開(kāi)高水平的團隊的道理.就如作文寫(xiě)作一樣,作文的框架還未打好,就想用自己認為最擅長(cháng)的或抒情或議論來(lái)盡情一展胸臆,那又如何能寫(xiě)好.有的人連文章要素都未明確,就想結束文章;有的人,文章主要的情節都未鋪墊好,就想大發(fā)議論------足球需要講個(gè)人作用,但更講集體的作用;作文需要精彩的細節,也需要整文合理的布局.
而今晨德國落敗于意大利,則又讓我們明確了一個(gè)道理:足球需要激情,更需要冒險.德意志的嚴謹束縛了他們激情的勃發(fā);而藍色軍團骨子里的浪漫讓他們敢于冒險,在最后一刻在場(chǎng)上出現了四個(gè)前鋒,是他們的浪漫與冒險戰勝了刻板的德國軍團.同樣,寫(xiě)作中,若過(guò)于拘泥于謀篇布局的完整,而缺少新穎的、獨特的,乃至“冒險的”情節或觀(guān)點(diǎn),我相信一定不會(huì )在考場(chǎng)上得高分.高考中曾出現的獲取滿(mǎn)分的詩(shī)歌作文,文言作文都屬于這一類(lèi).
相信,意大利的獲勝會(huì )給明晨3點(diǎn)的半決賽及后面決賽的軍團以啟迪. 相信,聰明的你,也能從本文中懂得寫(xiě)作的一些訣竅.
放學(xué)了,一場(chǎng)街頭足球賽也開(kāi)始了。
今天對戰的雙方是杰明隊和露西隊,本杰明是杰明隊的守門(mén)員。一向很驕傲的他,用輕蔑的眼神冷視對方,認為今天的比賽自己已經(jīng)是勝券在握。
比賽開(kāi)始了,前鋒立即沖上去,而本杰明則做起了他的“白日夢(mèng)”,他以為對方的實(shí)力不堪一擊。可他太輕敵了。
正在這時(shí),球飛了過(guò)來(lái),也打破了他的幻想。本杰明縱身一躍,雖然將球緊緊抱在了懷里,摔下來(lái)時(shí)膝蓋卻磨破了。
比賽還在緊張的進(jìn)行,雙方的實(shí)力不相上下,本杰明不敢再輕敵。激烈的比賽吸引了很多路人,有許多小朋友,還有一個(gè)大個(gè)子叔叔。
最后一場(chǎng)的時(shí)候,隊友犯規,被罰點(diǎn)球,這下麻煩可大了。因為此時(shí)兩隊得分相同,這個(gè)球非常關(guān)鍵。
觀(guān)眾們的心也一下子提到了嗓子眼:大個(gè)子叔叔握緊了拳頭,恨不得沖上去給他幫忙;小男孩緊緊抱著(zhù)妹妹,生怕她上去搗亂;小女孩踮起腳尖,生怕錯過(guò)了場(chǎng)上的任何一個(gè)動(dòng)作……只有場(chǎng)邊的那條狗什么都不關(guān)心,躺在地上睡大覺(jué)。本杰明渾身是汗,喘著(zhù)粗氣,膝蓋還受了傷。
此時(shí)他眼里沒(méi)了蔑視,透著(zhù)一股堅定的信念。射門(mén)!球像子彈一樣飛過(guò)來(lái),本杰明用全身的力氣擋住了那顆“子彈”,將它緊緊抱在懷中。
觀(guān)眾們跳了起來(lái)。大個(gè)子叔叔對本杰明豎起了大拇指:“好久沒(méi)有看過(guò)這么精彩的球賽了!好樣的,孩子!世界杯你都可以去了!”本杰明高興的回家,把球賽給爸爸媽媽講了一遍又一遍。
( 蘇州萬(wàn)達企業(yè)服務(wù) - 萬(wàn)達文學(xué) )。
假日到了,暑假到了,聽(tīng)到這個(gè)消息,我禁不住歡呼起來(lái)!來(lái)自煙臺的表哥王立眾也在這個(gè)時(shí)候回來(lái)了,我、王立眾還有姑姑家的哥哥潘勝文弟兄三個(gè)終于有機會(huì )聚到一起了,這時(shí)我歡樂(lè )的心情是無(wú)法用語(yǔ)言表達的,我們準備在潘盛文歡度十天,藏貓貓、釣魚(yú)、綠燈紅燈小白燈、投沙包,能想到的游戲都玩了,但還是覺(jué)得不過(guò)癮,于是潘盛文提了一個(gè)建議說(shuō):“我們一起踢足球好嗎?”真是“一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人”,我們不假思索地說(shuō):“好。”“可是我們三個(gè)人比賽人員太少”我說(shuō),話(huà)音未落,潘盛文急速去叫來(lái)了三個(gè)小區內的小伙伴,真是疾如風(fēng)、掠如火、徐如林。
比賽正式開(kāi)始了,“手心手背”我們分好了團隊,我、王立眾、楊未民一隊,我當“紅軍司令”,潘勝文、劉暢、陳小晨一隊,潘勝文當“藍軍司令”。
隨著(zhù)一聲哨響,由我開(kāi)球,我說(shuō):“我要拿出新招來(lái)殺敗你們。”“嚓嚓”我打出了“火龍上關(guān)”球,潘勝文命劉暢在東南守著(zhù),但我的“火龍上關(guān)”球超過(guò)了他們的頭頂,1:0進(jìn)球了,我和隊友歡呼起來(lái),可是就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,潘勝文突如其來(lái)得飛起一腳,來(lái)了一個(gè)“飛沙腳球”,卻被王立眾的“不動(dòng)如山”擋住了,我趁勢展開(kāi)攻擊,踢了一個(gè)高球,我得意忘形得來(lái)了一招“旋風(fēng)球”,卻被反彈,站在一旁的楊未民不露聲色地來(lái)了一招“楊式慢球”,我一會(huì )“蛟龍出水”,一會(huì )“猛虎下山”,擊敗了他們。我們隊勝利了!
這次踢足球比賽我們玩得真高興。
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