校園熱鬧的作文100字作文300字左右(作文開(kāi)學(xué)時(shí)校園里熱鬧的樣子三百個(gè)字)

1.作文開(kāi)學(xué)時(shí)校園里熱鬧的樣子三百個(gè)字

今天的校園真熱鬧呀！又傳來(lái)了一陣震耳欲聾的掌聲……

星期五下午，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)異常激烈的演講比賽，快來(lái)看看吧！

熱鬧至極

哈哈！要舉行演講比賽了！大家滿(mǎn)懷喜悅，搬著(zhù)凳子往操場(chǎng)前進(jìn)。原本寧靜的校園一下子變得熱火朝天，學(xué)校一下涌起一股“凳子熱朝”。校園每個(gè)角落都看見(jiàn)同學(xué)浩浩蕩蕩向操場(chǎng)進(jìn)軍。操場(chǎng)上人山人海，凳子擠擠挨挨的，好一派熱鬧景象！

耐人尋味

比賽終于拉開(kāi)了序幕，令人期待的精彩演講卻沒(méi)盼著(zhù)。剛開(kāi)始是低年級講故事呢！大家估計講的故事一定十分有趣便洗耳恭聽(tīng)洗耳恭聽(tīng)，第一位小朋友走上了臺開(kāi)始了講故事，雖然她的聲音十分響亮但念一人字就要搶五個(gè)字的音，斷斷續續的，一會(huì )兒說(shuō)白鵝媽媽?zhuān)粫?huì )兒說(shuō)青蛙寶寶，令人半天都沒(méi)摸透，真是耐人尋味……

涌起高潮

經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)地等待，演講開(kāi)始了，大家可真謂是各有千秋，有的是男女配和朗誦，有的念三字經(jīng)，有的呤誦詩(shī)歌……比賽一下子便涌起了一股熱潮，掌聲不斷響起，喝彩聲一個(gè)比一個(gè)響亮！輪到王斯偉上場(chǎng)了，大概由于緊張的緣故，王斯偉聲音顯得十分微弱，加上的幾個(gè)動(dòng)作也感覺(jué)有些笨拙，看來(lái)沒(méi)戲了，我們將最后的希望寄托在了謝毅的身上，謝毅滿(mǎn)載重望終于上場(chǎng)了，他一開(kāi)始的開(kāi)場(chǎng)白便取得了一陣掌聲，他便見(jiàn)機行事，用最飽含深情的話(huà)語(yǔ)歌頌起了母愛(ài)，讓大家陷入了對母親的回憶當中，又用最真誠的話(huà)語(yǔ)表達了對母親的愛(ài)，再加上美好的詩(shī)歌簡(jiǎn)直是一次絕美的演講，臺下掌聲也回簽了他，全場(chǎng)的高潮隨之涌起……

這場(chǎng)比賽真熱鬧！

2.三百字的作文下課后的校園真熱鬧怎么寫(xiě)

下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場(chǎng)上，開(kāi)展了各種各樣的課間活動(dòng)，寧靜的校園頓時(shí)熱鬧非凡。同學(xué)們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球……

你聽(tīng)，操場(chǎng)的東南面傳來(lái)了“加油”的喊聲，原來(lái)是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過(guò)了一會(huì )兒，兩人已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時(shí)粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容贏(yíng)了”他的啦啦隊歡呼起來(lái)。

操場(chǎng)的東面也很熱鬧，原來(lái)有的同學(xué)在跳長(cháng)繩，跳的同學(xué)身輕如燕，旁邊的同學(xué)數著(zhù)：“五十一、五十二……”那長(cháng)繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數數聲一浪高過(guò)一浪。

操場(chǎng)的西面更熱鬧，一些小同學(xué)在玩盲人摸象，“盲人”的兩只手東摸摸，西摸摸，調皮的“小象”們有的拍拍“盲人”的頭，有的拍拍“盲人”的屁股；還有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得暈頭轉向，一下子迷失了方向。突然，“盲人”喊道：“摸到了。”我忙跑過(guò)去看，發(fā)現他摸到了一根柱子，“小象”們被逗得笑疼了肚子。

一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來(lái)。

3.校園超場(chǎng)真熱鬧作文100個(gè)字怎么寫(xiě)

夏天，操場(chǎng)上正在開(kāi)運動(dòng)會(huì )。有的人跑的飛快，就像一支射出的箭。他們個(gè)個(gè)你追我趕，每個(gè)人都汗流浹背。還有許多參加拉拉隊的人一只直在喊加油加油。操場(chǎng)上全部都是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。

小花園也很熱鬧。比如有3個(gè)小女孩在磨菇亭里畫(huà)畫(huà)。有些小朋友在捉迷藏。還有幾個(gè)小朋友正在樹(shù)林里竄來(lái)竄去。一會(huì )兒在樹(shù)旁邊，一 會(huì )兒又到樹(shù)后面了，非常調皮。 我看到了這樣的場(chǎng)景，感覺(jué)校園真熱鬧！

請采納

如果你認可我的回答，敬請及時(shí)采納，

~如果你認可我的回答，請及時(shí)點(diǎn)擊【采納為滿(mǎn)意回答】按鈕

~~手機提問(wèn)的朋友在客戶(hù)端右上角評價(jià)點(diǎn)【滿(mǎn)意】即可。

~你的采納是我前進(jìn)的動(dòng)力

~~O（∩_∩）O，記得好評和采納，互相幫助

4.三百字的作文下課后的校園真熱鬧怎么寫(xiě)

下課了，同學(xué)們像一窩蜂似的涌到操場(chǎng)上，開(kāi)展了各種各樣的課間活動(dòng)，寧靜的校園頓時(shí)熱鬧非凡。

同學(xué)們有的扳手腕，有的踢足球，還有的打排球…… 你聽(tīng)，操場(chǎng)的東南面傳來(lái)了“加油”的喊聲，原來(lái)是小容和不敏在扳手腕。他們一刻也不放松，過(guò)了一會(huì )兒，兩人已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了。

小敏漲紅了臉，脖子似乎也平時(shí)粗了一圈，他正在發(fā)力，想把小容的手扳倒。小容額上青筋暴起，眼看他快要支撐不住了。

突然，小容猛地發(fā)力，把小敏的手扳倒在了桌子上。“小容贏(yíng)了”他的啦啦隊歡呼起來(lái)。

操場(chǎng)的東面也很熱鬧，原來(lái)有的同學(xué)在跳長(cháng)繩，跳的同學(xué)身輕如燕，旁邊的同學(xué)數著(zhù)：“五十一、五十二……”那長(cháng)繩忽上忽下，像一條龍在上下飛舞，數數聲一浪高過(guò)一浪。 操場(chǎng)的西面更熱鬧，一些小同學(xué)在玩盲人摸象，“盲人”的兩只手東摸摸，西摸摸，調皮的“小象”們有的拍拍“盲人”的頭，有的拍拍“盲人”的屁股；還有的拉拉“盲人”的衣角，“盲人”被弄得暈頭轉向，一下子迷失了方向。

突然，“盲人”喊道：“摸到了。”我忙跑過(guò)去看，發(fā)現他摸到了一根柱子，“小象”們被逗得笑疼了肚子。

一陣清脆的鈴聲響了，大家急忙向教室涌去，熱鬧的校園頓時(shí)安靜了下來(lái)。

5.寫(xiě)作文(校園的清晨熱鬧非凡)

校園的清晨

八年級 | 600字 | 其他

清晨，我慢悠悠地走在上學(xué)的路上。突然，旁邊經(jīng)過(guò)一群同學(xué)，大聲對著(zhù)我喊：“嘿！你得快點(diǎn)，要遲到啦！”“哦，好的！”我回應著(zhù)，也開(kāi)始跟在他們身后奔跑起來(lái)。

到達校園的時(shí)候，我已經(jīng)累得整個(gè)身子都躬下去了。可是，當我?jiàn)^力抬起頭來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現，校園的清晨，好美！空氣中彌漫著(zhù)泥土特有的清新的味道，濕濕的，親切的，時(shí)不時(shí)地還傳來(lái)一陣陣花的清香。可能是因為昨晚下過(guò)雨得緣故，我特別鐘情這清晨的清新味道。

過(guò)了一會(huì )兒，校園里歡騰起來(lái)了，操場(chǎng)上練習跳高的同學(xué)各個(gè)躍躍欲試，摩拳擦掌，只聽(tīng)“噓”的一聲，那位同學(xué)往后退了大約20步，猛的往前一沖，當接進(jìn)條桿時(shí)，他猛的一蹬腳，后腿一縮，像一只驕健的燕子輕松的跳過(guò)了跳桿，那跑步的同學(xué)，他們排著(zhù)整齊的隊伍，跑著(zhù)小跑，嘴里還喊著(zhù)“一一一二一，一一一二一……”聲音是那么響亮，腳步是那么整齊，仿佛是一條彩龍在盤(pán)旋。

在小池邊拉小提琴的下姑娘，她穿著(zhù)黃色的外套，藍色的裙子，把琴筒放在肩上，拉起弓，那悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )便拉了出來(lái)，頭還不停的隨著(zhù)音樂(lè )的節拍擺動(dòng)，仿佛有數萬(wàn)名觀(guān)眾在欣賞她的樂(lè )曲。

大約過(guò)了半個(gè)鐘頭，早字修開(kāi)始了，教室里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，你瞧！有的同學(xué)抬頭望著(zhù)天花板，仿佛在思索下一句該怎么背，有的同學(xué)自顧自背，邊看邊背，有的同學(xué)還不時(shí)的讓同學(xué)抽背，你看那個(gè)小同學(xué)，他拿起語(yǔ)文書(shū)，彎下腰，口中還不時(shí)的讀著(zhù)課文，仿佛下定決心，一定要背掉這篇課文。

太陽(yáng)升高了，晨姑娘完成了她的工作，要回家了，她依依不舍地回頭看看，啊！忙碌的一天又開(kāi)始了！

6.用歡樂(lè )的校園寫(xiě)一 篇不少于三百字的作文

《作文：歡樂(lè )的校園》

我的校園很美麗，我們一進(jìn)校門(mén)就有一個(gè)長(cháng)方形的花池子，里面都是三葉草。學(xué)校周?chē)捕际腔ú輼?shù)木，在這樣美麗的環(huán)境下，營(yíng)造出了學(xué)校每個(gè)人無(wú)比的歡樂(lè )。

早晨，下第二節課我們就開(kāi)始跳舞，同學(xué)們聽(tīng)到那優(yōu)美的音樂(lè )聲，就結伴翩翩起舞了。在那整齊的隊伍中，大家都露出了甜美的微笑。那一刻，全操場(chǎng)就成了一片歡樂(lè )的海洋。

上音樂(lè )課的時(shí)候我們也很歡樂(lè )。老師帶著(zhù)我們唱歌跳舞，同學(xué)們學(xué)的特別開(kāi)心和快樂(lè )。還有就是我們的課外活動(dòng)，大家高興的歡呼著(zhù)、跳躍著(zhù)，來(lái)到了操場(chǎng)。有的玩溜溜球，有的玩跳繩，還有的玩足球。大家都玩的特別開(kāi)心。

7.一件快樂(lè )的學(xué)校生活作文三百字作文

時(shí)間過(guò)得飛快，轉眼間，過(guò)了四年，在這四年里，我過(guò)著(zhù)豐富多彩的校園生活，四年級的最后一個(gè)學(xué)期臨近結束。

四年間，校園生活給我帶來(lái)了許多的歡樂(lè )，那些記憶的往事歷歷在目仿佛就在眼前，去年的六一兒童節特別的開(kāi)心，那是不平凡的一天。六一兒童節，全班每位同學(xué)都有節目要演出，我也不例外，我是排練古箏的一員，那天下午我們一行四人在“觀(guān)星象球體室”里面加緊排練演出的古箏曲目，我全身心的沉浸在老師安排的那段旋律，它是那樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，彈到高潮部分時(shí)候，突然“砰”的一聲，我立刻停止演奏，向四周看看，我想到上周看的電影《午夜幽靈》，難道是電影里鬼情節的出現，我不由自主的再次向周?chē)鷱埻@時(shí)老師低聲說(shuō)：“沒(méi)事，是調琴時(shí)，有一根琴弦斷了。”

“哦”把我嚇一跳！經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的緊羅密布，終于到了演出的那天。演出的禮堂燈火通明，霓虹燈不停閃爍，學(xué)生的家長(cháng)都來(lái)給我們助興，我們演員一個(gè)個(gè)打扮的花枝招展，演出如期有序的進(jìn)行，快到我的節目，我有點(diǎn)緊張，生怕忘記曲譜，等我登上演出臺，我鎮定一下，仔細聆聽(tīng)同伴的聲音，輪到我的演奏部分，我不慌不忙的按照老師教的熟練、從容的演奏完。

臺下響起一陣陣掌聲。令我感動(dòng)的是那天是趙老師的生日，節目最后我們推著(zhù)一個(gè)三層大蛋糕來(lái)到舞臺，共同祝愿我們的老師生日快樂(lè )，整個(gè)演出場(chǎng)地都沸騰了，歡呼聲和掌聲持久不斷。

我們還一起分享了大蛋糕。校園生活很快樂(lè )，冬天我們在校園打雪仗，春天開(kāi)運動(dòng)會(huì )，夏天聽(tīng)校園大樹(shù)上知了的鳴叫，秋天我們摘校園里果樹(shù)的果實(shí)，有山楂、有石榴還有梨蘋(píng)果。

就連課間操，校園里一樣快樂(lè )、熱鬧。我喜歡我們的校園，那是我們快樂(lè )成長(cháng)的天地，我熱愛(ài)我們的校園，因為那里有辛勤培養我們的老師，我快樂(lè )我成長(cháng)那就是我們快樂(lè )的校園。

8.照著(zhù)周密的觀(guān)潮的樣子寫(xiě)關(guān)于《校園》熱鬧的150字文章

校園的秋天

校園的春天是多彩的，夏天是蓬勃的，冬天是粗獷的，而校園的秋天呀，你來(lái)看——

校園的秋天是多彩的。在暖暖的陽(yáng)光中，菊花熱烈地開(kāi)放了，讓我們小孩子往往懷疑自己到了鮮花盛開(kāi)的春天。在金色的秋風(fēng)中，一片片落葉像蝴蝶一般飄飄悠悠，然后就落到了地上。它們的顏色是這樣多彩：有的紅的像火，有的半綠半紅，有的半黃半綠，還有的紅綠黃三種顏色都有……它們的形狀是這樣的多彩：有的細得像針，扎在身上會(huì )讓人麻庠庠的；有的寬得像扇，卷成了圓形；有的干縮得什么也不像，歪歪翹翹的……下課后，同學(xué)們會(huì )把落葉收攏來(lái)，拼成各種美麗的圖案，如漂亮的孔雀，可愛(ài)的小雞，火紅的太陽(yáng)，笨笨的小狗……，于是我們的笑聲也變成多彩的了。

校園的秋天是蓬勃的。在教室前的花壇里，已經(jīng)開(kāi)放了很多我叫不出名字的小花，很是妖艷。那葉子，一片片的大小不同，淺綠中見(jiàn)淡黃，中間夾著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)含苞欲放的花骨朵，我想再過(guò)幾天，它們就會(huì )綻放出各種美麗顏色的花朵。還有的已經(jīng)熱鬧地開(kāi)放了，它們一片片羽毛般的花瓣團團地圍在一起，就組成了一朵朵美麗的花，在綠葉襯托下，可算得上是花中貴族了。下課時(shí)，往往有很多的同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，他們有的在追逐，有的在跳繩，有的在唱歌，還有的在看花，那紅紅的臉上分明也有盛開(kāi)朵朵美麗的花！

校園的秋天是粗獷的。落光樹(shù)葉的枝條在碧藍的天空中靜靜的立著(zhù)，好像在渴望著(zhù)什么。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，攪起了操場(chǎng)上的浮塵，干冷冷的，我能感覺(jué)到冬的涼意。那碧綠的小草大多已換上了一身灰衣，早早地作好了過(guò)冬的打算。

這就是我的校園，多彩，蓬勃，粗獷。我喜歡我的校園。

校園的秋天

秋接著(zhù)夏的接力棒，匆匆地趕來(lái)了。雖然秋與夏離得很近，但它完全改頭換面，給校園帶來(lái)了秋色和秋聲。

太陽(yáng)似乎與我有了仇，每天只放射那吝嗇的光；樹(shù)葉倒好像有自知之明，知道人們不用它來(lái)乘涼，與兄弟姐妹帶上了黃色的行李，那行李就是它本身，因為它把綠色和水份還給了生它養它的大樹(shù)，秋風(fēng)只柔柔的撫摸了一下，就紛紛落下，用它生命中最后一分力氣劃出了它生命中最優(yōu)美的弧線(xiàn)。

校園里，那些被秋風(fēng)吹光了的樹(shù)木在那兒靜立著(zhù)，領(lǐng)略著(zhù)生命中的苦難，它們癡情、孤獨、寂寞的站在那兒，像一個(gè)個(gè)失戀的情人，在那兒默默地等待著(zhù)。

時(shí)值中秋，秋風(fēng)陣陣，落葉蕭蕭，我站在校園里，更體會(huì )到了秋雨綿綿了。

秋天的雨也是柔柔的，沒(méi)有夏天的閃電劍破長(cháng)空，更沒(méi)有一“鳴”驚人，它只是柔柔的下著(zhù)，空中像千萬(wàn)根竹子一樣，一節一節的，斷斷續續，更像花針一樣，鱗次櫛比。枯黃的小草享受著(zhù)每一滴水，雨落在草尖上，像海豚頂球。

在秋天的校園里，在校園的秋天里，陽(yáng)光失去了往日的燦爛，小草失去了往日的活力，但風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲依在。

我愛(ài)秋天，愛(ài)秋雨的連綿，愛(ài)秋實(shí)的繁華，愛(ài)秋風(fēng)的涼爽，更愛(ài)秋天陽(yáng)光的溫柔。

秋天就是這樣柔柔的，但它能以柔克剛。

9.小學(xué)三年紀,熱鬧的校園,作文怎么寫(xiě)

我們的校園真熱鬧啊！

清晨，旭日東升，燦爛的朝陽(yáng)在天空中閃耀。我和所有的小朋友們一樣，吃完早飯，高高興興地上學(xué)去了。

校門(mén)口，一個(gè)個(gè)送孩子上學(xué)的家長(cháng)和一輛輛來(lái)往的自行車(chē)、摩托車(chē)、小汽車(chē)經(jīng)常把馬路堵得水泄不通。汽車(chē)喇叭聲、警察叔叔的指揮聲、還有父母的叮囑聲。。。。。。我們就在這川流不息的熱鬧中陸陸續續地走進(jìn)了我們的校園！

校園里，又是另外一番景象！你看，一棵棵高大的樹(shù)木像在為我們站崗，樹(shù)叢中小鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱！同學(xué)們也像一群快樂(lè )的鳥(niǎo)兒一樣奔跑進(jìn)自己的教室。

穿過(guò)走廊，我發(fā)現很多班級的同學(xué)都在讀書(shū)，朗朗的讀書(shū)聲多么整齊啊！也有一些班級的老師正在講臺上大聲的輔導孩子們，不一會(huì )兒，教室里也傳來(lái)了此起彼伏的讀書(shū)聲，一聲比一聲響亮。我也趕緊跑進(jìn)教室加入這熱鬧的晨讀中。

校園里，值日的孩子們和學(xué)校的清潔工正在忙碌的打掃和整理著(zhù)我們美麗的校園，新的一天又從這團結、緊張、嚴肅、活潑中開(kāi)始了。啊，我們的校園，真是一個(gè)美麗而又熱鬧的到家庭啊！