愛(ài)我校園從我做起作文350字(愛(ài)我校園從我做起350字)

1.愛(ài)我校園從我做起350字

我們的校園一年四季都很美麗。

春天，生機盎然；夏天，充滿(mǎn)活力；秋天，掛滿(mǎn)笑意；冬天，銀裝素裹。 還沒(méi)走進(jìn)校園，便看見(jiàn)一個(gè)醒目的石碑，上面刻著(zhù)“南漳縣城關(guān)實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)閃亮的大字。

進(jìn)了校園，首先映入眼簾的是一年四季都綠的廣玉蘭。廣玉蘭的葉子常年綠，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，給我們的校園帶來(lái)一片生機。

在我們的校園還有紫薇花、桂花……引人注目的就要屬我們后操場(chǎng)的那顆高大的雪松了！雖然那顆雪松已經(jīng)失去了絢麗的色彩，但它仍然用自己獨特的生長(cháng)方式，向人們展現出了一種頑強的生命力，這種生命力是那樣的強烈，那樣鮮明！你看，它挺著(zhù)筆直的腰桿，抬起頭來(lái)張望，，多像一名神氣十足的大將軍，保護著(zhù)一小這片美麗的土地。 我最喜歡我們校園的夏季了。

當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，時(shí)而吹來(lái)一陣微風(fēng)，使人心曠神怡。沿著(zhù)林蔭小道走去，兩旁栽了許多玉蘭樹(shù)，讓人看一眼就垂涎欲滴！ 我愛(ài)我的校園，雖然他沒(méi)有銀河公園的優(yōu)美景致，也沒(méi)有黃河廣場(chǎng)那樣雄偉壯觀(guān)，但一小有著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的校園風(fēng)光，它是知識的搖籃，是成長(cháng)的樂(lè )園。

春天的校園作文：我愛(ài)校園里的柳樹(shù)350字 “碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

”每當我讀到賀知章的詠柳時(shí)，我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹(shù)。 春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈一夜之間從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的……非常可愛(ài)，燕子從南方飛回來(lái)了，好像在對人們說(shuō)：“春天來(lái)了”。

一群鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)， 仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹(shù)把校園打扮得生機勃勃。 夏天到了，柳樹(shù)的葉子翠綠欲滴，柳枝隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞，一棵棵柳樹(shù)好像一把把綠色的大傘，下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，來(lái)到樹(shù)蔭下，有的玩足球，有的在乘涼，還有的在捉迷藏，柳樹(shù)下成了孩子們的天堂。

秋天到了，柳樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)吹掉了柳葉，一片片柳葉落了下來(lái)，好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的。它也給值周生帶來(lái)了煩惱，掃了一遍，第二天，又落下了一層。

冬天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子都掉了，那光禿禿的樹(shù)干依然在寒風(fēng)中挺立，像衛兵一樣守衛著(zhù)校園。 我愛(ài)校園里的柳樹(shù)，它給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。

秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文100字300字500字50字 秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文100字秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文300字秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文500字關(guān)于校園的作文：母校我愛(ài)您300字 坐在窗邊，凝望著(zhù)草地上那悄悄綻放的一抹綠色，我不由得陷入了美好的回憶中。 來(lái)這所學(xué)校已經(jīng)六年了。

在這六年中，我學(xué)會(huì )，也懂得了許多許多……我認識了許多好朋友，好同學(xué)，學(xué)會(huì )了許多新知識，也學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了努力拼搏，爭取成功。從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現在的成熟自信，我莫名其妙覺(jué)得感動(dòng)。

一年級剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，還什么都不懂。動(dòng)不動(dòng)就哭著(zhù)找爸媽?zhuān)蠋煱参课遥瑢W(xué)鼓勵我，我懂得了團結。

二年級，對學(xué)校已經(jīng)了解的差不多了，老師同學(xué)也都認識了，該著(zhù)重學(xué)習方面了，我學(xué)會(huì )了努力。四年級，第一次上臺競選學(xué)生會(huì )，面對臺下的老師同學(xué)，顫顫巍巍得把稿子讀完，然而我懂得了自信。

一年三百六十五天，有二百多天是呆在學(xué)校里的，所以可以說(shuō)學(xué)校時(shí)我們的第二個(gè)家，而老師則是我們第二任的父母，同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹。學(xué)校就是一座大花園，而老師則是辛勤的園丁。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” 老師，我愛(ài)您！母校，我愛(ài)您！ 我愛(ài)我校、校園400字 在我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香味的地方，也是學(xué)習知識、學(xué)習做人的地方。 我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(cháng)的地方。

我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。

蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛(ài)我的學(xué)校，因為它給我知識，給我快樂(lè )。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識。

我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導著(zhù)我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！ 我愛(ài)我的學(xué)校，因為它給我許多的快樂(lè )，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會(huì )。

讓我放飛遠大的理想。開(kāi)創(chuàng )我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。

我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識，長(cháng)知識，長(cháng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習會(huì )使每個(gè)人生活充滿(mǎn)自信。

看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風(fēng)帆。 同學(xué)們，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，超過(guò)波濤洶涌的大海，無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。

你會(huì )發(fā)現，成功的彼岸就在不遠的前方，。

2.愛(ài)我校園從我做起350字

我們的校園一年四季都很美麗。

春天，生機盎然；夏天，充滿(mǎn)活力；秋天，掛滿(mǎn)笑意；冬天，銀裝素裹。 還沒(méi)走進(jìn)校園，便看見(jiàn)一個(gè)醒目的石碑，上面刻著(zhù)“南漳縣城關(guān)實(shí)驗小學(xué)”這幾個(gè)閃亮的大字。

進(jìn)了校園，首先映入眼簾的是一年四季都綠的廣玉蘭。廣玉蘭的葉子常年綠，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，給我們的校園帶來(lái)一片生機。

在我們的校園還有紫薇花、桂花……引人注目的就要屬我們后操場(chǎng)的那顆高大的雪松了！雖然那顆雪松已經(jīng)失去了絢麗的色彩，但它仍然用自己獨特的生長(cháng)方式，向人們展現出了一種頑強的生命力，這種生命力是那樣的強烈，那樣鮮明！你看，它挺著(zhù)筆直的腰桿，抬起頭來(lái)張望，，多像一名神氣十足的大將軍，保護著(zhù)一小這片美麗的土地。 我最喜歡我們校園的夏季了。

當炎熱的夏天來(lái)臨時(shí)，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，時(shí)而吹來(lái)一陣微風(fēng)，使人心曠神怡。沿著(zhù)林蔭小道走去，兩旁栽了許多玉蘭樹(shù)，讓人看一眼就垂涎欲滴！ 我愛(ài)我的校園，雖然他沒(méi)有銀河公園的優(yōu)美景致，也沒(méi)有黃河廣場(chǎng)那樣雄偉壯觀(guān)，但一小有著(zhù)如詩(shī)如畫(huà)的校園風(fēng)光，它是知識的搖籃，是成長(cháng)的樂(lè )園。

春天的校園作文：我愛(ài)校園里的柳樹(shù)350字 “碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

”每當我讀到賀知章的詠柳時(shí)，我就情不自禁地想起校園里那一排排高大挺拔的柳樹(shù)。 春天來(lái)了，萬(wàn)物復蘇，校園里的柳樹(shù)發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)快樂(lè )的小精靈一夜之間從樹(shù)枝里鉆出來(lái)，嫩嫩的、綠綠的……非常可愛(ài)，燕子從南方飛回來(lái)了，好像在對人們說(shuō)：“春天來(lái)了”。

一群鳥(niǎo)兒在柳樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地叫著(zhù)， 仿佛在呼朋引伴，嫩綠的柳樹(shù)把校園打扮得生機勃勃。 夏天到了，柳樹(shù)的葉子翠綠欲滴，柳枝隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)個(gè)少女在翩翩起舞，一棵棵柳樹(shù)好像一把把綠色的大傘，下課了，同學(xué)們興致勃勃地沖出教室，來(lái)到樹(shù)蔭下，有的玩足球，有的在乘涼，還有的在捉迷藏，柳樹(shù)下成了孩子們的天堂。

秋天到了，柳樹(shù)的葉子變黃了，秋風(fēng)吹掉了柳葉，一片片柳葉落了下來(lái)，好像給校園鋪上了一層金黃色的地毯，踩上去軟軟的。它也給值周生帶來(lái)了煩惱，掃了一遍，第二天，又落下了一層。

冬天來(lái)了，柳樹(shù)的葉子都掉了，那光禿禿的樹(shù)干依然在寒風(fēng)中挺立，像衛兵一樣守衛著(zhù)校園。 我愛(ài)校園里的柳樹(shù)，它給我們的校園帶來(lái)了無(wú)限快樂(lè )。

秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文100字300字500字50字 秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文100字秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文300字秋天的校園作文我愛(ài)秋天的校園作文500字關(guān)于校園的作文：母校我愛(ài)您300字 坐在窗邊，凝望著(zhù)草地上那悄悄綻放的一抹綠色，我不由得陷入了美好的回憶中。 來(lái)這所學(xué)校已經(jīng)六年了。

在這六年中，我學(xué)會(huì )，也懂得了許多許多……我認識了許多好朋友，好同學(xué)，學(xué)會(huì )了許多新知識，也學(xué)會(huì )了自信，學(xué)會(huì )了努力拼搏，爭取成功。從剛來(lái)時(shí)的懵懵懂懂到現在的成熟自信，我莫名其妙覺(jué)得感動(dòng)。

一年級剛來(lái)到這所學(xué)校時(shí)，還什么都不懂。動(dòng)不動(dòng)就哭著(zhù)找爸媽?zhuān)蠋煱参课遥瑢W(xué)鼓勵我，我懂得了團結。

二年級，對學(xué)校已經(jīng)了解的差不多了，老師同學(xué)也都認識了，該著(zhù)重學(xué)習方面了，我學(xué)會(huì )了努力。四年級，第一次上臺競選學(xué)生會(huì )，面對臺下的老師同學(xué)，顫顫巍巍得把稿子讀完，然而我懂得了自信。

一年三百六十五天，有二百多天是呆在學(xué)校里的，所以可以說(shuō)學(xué)校時(shí)我們的第二個(gè)家，而老師則是我們第二任的父母，同學(xué)們就是我們的兄弟姐妹。學(xué)校就是一座大花園，而老師則是辛勤的園丁。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干” 老師，我愛(ài)您！母校，我愛(ài)您！ 我愛(ài)我校、校園400字 在我的印象中，校園是一個(gè)到處都充滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香味的地方，也是學(xué)習知識、學(xué)習做人的地方。 我愛(ài)我的學(xué)校，那是嫩苗成長(cháng)的地方。

我們就是嫩嫩的新苗，把根須深深扎進(jìn)知識的土壤。我愛(ài)我的學(xué)校，那是昆蟲(chóng)采蜜的地方。

蜜蜂嗡鳴，蜻蜓飛翔，蝴蝶起舞，飛蛾歌唱。我們就是尋蜜的昆蟲(chóng)，把香甜的蜂蜜收藏在自己的心房。

我愛(ài)我的學(xué)校，因為它給我知識，給我快樂(lè )。我們美麗的學(xué)校，在這里，我學(xué)到了豐富的知識。

我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)我的校園，您像一位溫和的母親，辛勤地教導著(zhù)我們，使我們茁壯成，在這里有我和睦相處的同學(xué)，有辛勤培育我們的老師。給我希望！給我動(dòng)力！ 我愛(ài)我的學(xué)校，因為它給我許多的快樂(lè )，給我做人的道理，更給我淵博的知識，引導我走向社會(huì )。

讓我放飛遠大的理想。開(kāi)創(chuàng )我的另一個(gè)新的天地！在這里，我找到了自信，找到了夢(mèng)想。

我愛(ài)我的學(xué)校，這是我們學(xué)知識，長(cháng)知識，長(cháng)智慧，增才干的好地方。學(xué)習會(huì )使每個(gè)人生活充滿(mǎn)自信。

看到它，我的心情如此的強烈，因為我知道正因為它使我找到自信！我喜歡校園，它使我向往，揚起自信的風(fēng)帆。 同學(xué)們，讓我們揚起自信的風(fēng)帆，超過(guò)波濤洶涌的大海，無(wú)平微風(fēng)蕩漾的漣漪。

你會(huì )發(fā)現，成功的彼岸就在不遠的前方，。

3.'愛(ài)我校園,從我做起'的作文

我們都有自己的校園，我們也都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！

早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口，便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字：祥 榮實(shí)小。走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道，在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲。站在塑膠操場(chǎng)上，一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺，在星期一的時(shí)候，同學(xué)們可以在主席臺上講話(huà)，這就是學(xué)校的主席臺。在往前走，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方：花壇了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì )聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天 ，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹(shù)也長(cháng)出了綠葉子。秋天，蘑菇樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)，整個(gè)花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從小路間走過(guò)，走進(jìn)教學(xué)樓，就能看見(jiàn)兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。

4.求“愛(ài)我校園”的作文 350個(gè)字急啊!!!!

愛(ài)我校園 寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、愛(ài)崗敬業(yè)的老師，這就是我們可愛(ài)的校園——趙縣職工子弟學(xué)校。

下面隨著(zhù)我走進(jìn)校園，深入的了解一下吧。 站在校門(mén)口一張碩大的字幕屏映入你的眼簾，它是我們學(xué)校文化宣傳的窗口。

走進(jìn)校門(mén)，一座座整齊的教學(xué)樓進(jìn)入你的視野，每當我們走進(jìn)教學(xué)樓，就能聽(tīng)見(jiàn)一陣陣整齊的，響亮的讀書(shū)聲。我總是一口氣跑到四樓。

當我跑到四樓時(shí)，就已經(jīng)是上氣不接下氣了。我走進(jìn)教室，就能看見(jiàn)同學(xué)們讀英語(yǔ)或讀語(yǔ)文。

我們敬愛(ài)的老師早已站在講臺上，注視著(zhù)每一個(gè)同學(xué)，當我走進(jìn)教室的時(shí)候，老師微笑著(zhù)向我點(diǎn)點(diǎn)頭，示意讓我坐在自己的位置上…… 這里是我增長(cháng)知識的搖籃，我愛(ài)我敬愛(ài)的老師，我愛(ài)我親密的同學(xué)。 主教學(xué)樓的西面是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，這里有我最喜愛(ài)的升旗臺，每當國歌伴隨著(zhù)國旗升上藍天的時(shí)候，一次次把祖國深深地刻在我的心田，我愛(ài)那漂亮的大操場(chǎng) ，它不僅寬闊美麗，而且是我們強身健體的好地方。

每當做課間操的時(shí)候，同學(xué)們一對對一排排的站在操場(chǎng)上。像一株株健壯的幼苗，生長(cháng)在肥沃的土壤上， 在風(fēng)的輕撫下翩翩起舞，茁壯成長(cháng)…… 我愛(ài)我們校園的操場(chǎng)，我愛(ài)我們校園的教學(xué)樓，我愛(ài)我的老師，我愛(ài)我的同學(xué)，他們讓我懂得珍惜身邊的所有東西。

這里有我太多的愛(ài)，使我在愛(ài)中成長(cháng)，在愛(ài)中成熟。愛(ài)我校園 學(xué)校，是師生組成的一個(gè)大家庭。

在這溫暖的大家庭里，老師天天教我們學(xué)習文化。在這一個(gè)美好的大家庭里，你不會(huì )感到城市的喧嘩，更不會(huì )感到孤單，你所感受到的，只是視覺(jué)的溫馨，精神的快樂(lè )，和我們孩子們的歡笑。

走進(jìn)我們的校園，你會(huì )看到構思新異的教學(xué)樓和圖書(shū)館，踩在腳下的清新整潔的大理石地面，雖然校園不算大，但花草樹(shù)木遍布，一年四季有迷人的景色：春天，花紅柳綠；夏天，草木繁茂；秋天，□飄香；冬天，松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色，像美麗的公園一樣的綠化，還有漂亮的月芽?jì)盒蔚幕ǔ兀蛔淮蟮募偕骄妥湓谄渲小?/p>

涓涓的流水不斷地從上至下，濺起無(wú)數的水花；不時(shí)的激起水中一條條調皮的小魚(yú)，好奇地從水面中探頭探腦，好像也在欣賞著(zhù)這“大自然”中的美景，總之這里的一切都會(huì )讓你賞心悅目、心曠神怡。 這里的不止是環(huán)境美麗，更重要的是和諧相處在這里的和藹、受人尊敬的老師和一大群活潑、可愛(ài)的孩子們。

正是因為他們的存在，我們的校園才像一片浩瀚的大海，讓我們包容了一切；它也像一縷金色的陽(yáng)光，時(shí)刻溫暖著(zhù)我們的心靈；更像是一個(gè)平靜的港灣，停靠我們那玩累的和學(xué)習疲倦后的身軀。是這里的優(yōu)美和歡聲笑語(yǔ)的環(huán)境給了我們親切感，帶來(lái)了好心情，師生們和諧相處，團結友愛(ài)。

不論你遇到什么困難，都會(huì )遇到熱心的學(xué)生和溫柔的老師的幫助，讓充滿(mǎn)煩惱和考試失誤而難過(guò)的學(xué)生沒(méi)有失落感和寂寞感。這個(gè)大家園里，大家都是朋友，彼此相互關(guān)心，相互幫助；在這個(gè)大家園里，我們無(wú)所不談，學(xué)生與學(xué)生或者學(xué)生與老師三三兩兩結緣而伴，從不認識到初識，從初識到知己；在這個(gè)大家園里，我們不分彼此，共享這種美麗。

在清新舒適的環(huán)境中，讓我們每個(gè)人都感受著(zhù)溫馨的氛圍，在這里我知道了，溫馨是多么地多姿多彩，是和諧，是團結，是彼此包容，更是老師溫暖的懷抱。在這個(gè)家園里，到處都充滿(mǎn)了我們的友愛(ài)，充滿(mǎn)了我們的歡樂(lè )，充滿(mǎn)了我們的幽默，充滿(mǎn)了我們的和藹，同時(shí)也充滿(mǎn)了我們童年的天真。

有了愛(ài)護，才會(huì )使我們這個(gè)家更加溫暖；才會(huì )使我們這個(gè)家更加美麗，才會(huì )使我們知道溫馨的環(huán)境是靠自己營(yíng)造和倍加呵護！愛(ài)我校園 我在三峽庫區峽口港左岸的一所學(xué)校讀書(shū)，我無(wú)比喜愛(ài)這所學(xué)校。我們在校園愉快的學(xué)習生活，這里有我的啟蒙，我的童年，我的快樂(lè )，我的成長(cháng)，它已經(jīng)成為了我記憶中不可或缺的一部分。

我們的校園像一座大花園，美極了。走進(jìn)校園，映入眼簾的是兩個(gè)花壇，花壇里的花草形成七種顏色，叫做“七彩陽(yáng)光”，這種造型把教學(xué)樓前點(diǎn)綴得分外絢麗多姿。

操場(chǎng)兩邊是半圓形的花壇，種有茶花、白玉蘭、桂花、龍爪槐，不同的季節，開(kāi)著(zhù)不同的花，真舒服。 春天，“深山含笑”開(kāi)花了，整個(gè)樹(shù)上全是花，沒(méi)有一片葉，花片一片一片地掉到花壇里，沒(méi)有了，葉子從花的根部生發(fā)出來(lái)，一天天長(cháng)大，樹(shù)越來(lái)越漂亮；桂花在春天也換起新衣服來(lái)，特別有趣的是，桂花發(fā)出來(lái)的嫩葉是紅色的，越長(cháng)越淡，當長(cháng)到快有老葉那么大的時(shí)候，葉子卻綠得發(fā)亮。

秋天，每當我們開(kāi)運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，操場(chǎng)上10余棵桂花散發(fā)出香氣，使運動(dòng)會(huì )也帶上了迷人的氣息。冬天，茶花開(kāi)了，紅茶花紅得似火；白茶花白得似雪。

教學(xué)樓更是迷人，嶄新的四層樓房，寬敞明亮的教室里裝有一流的交互式電子白板，嶄新的升降課桌凳，水磨石地面，坐在里面，真舒服。老師常常對我們說(shuō)：“你們雖然是農村的孩子，卻趕上了好時(shí)候，正在享受改革開(kāi)放的成果你們要全面發(fā)展，將來(lái)做祖國的棟梁。”

你說(shuō)，這樣的校園我能不愛(ài)嗎？。

5.'愛(ài)我校園,從我做起'的作文

我們都有自己的校園，我們也都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。

下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！ 早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口，便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字：祥 榮實(shí)小。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道，在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲。站在塑膠操場(chǎng)上，一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺，在星期一的時(shí)候，同學(xué)們可以在主席臺上講話(huà)，這就是學(xué)校的主席臺。

在往前走，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方：花壇了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì )聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天 ，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。

夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹(shù)也長(cháng)出了綠葉子。秋天，蘑菇樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)，整個(gè)花壇都變成金色的了。

冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。

石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從小路間走過(guò)，走進(jìn)教學(xué)樓，就能看見(jiàn)兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。 。

6.愛(ài)我校園征文

走近您的身旁，品味您的滄桑，沐浴您的笑容，聆聽(tīng)您的教導.我心中的圣地——南昌二中，您正在以怎樣澎勃的生命力一次又一次地綻放，你又在以怎樣無(wú)私的奉獻為祖國、為社會(huì )乃至為世界注入新鮮的力量。

二中史鼓舞二中人，二中人鑄就二中魂，二中魂弘揚二中名。 二中史 永遠難以忘懷的是昨天的輝煌。

南昌二中一個(gè)響亮的名字，一個(gè)代表了優(yōu)秀、拼搏、張揚的名字，一直耀眼于歷年高考的大紅榜。近百年來(lái)，您為祖國輸送了大批優(yōu)秀人才，培養了一批又一批時(shí)代的弄潮兒。

鄒韜奮、吳有訓、傅抱石、張茚南……一個(gè)個(gè)重如千斤的名字墊起南昌二中雄厚的基石，風(fēng)風(fēng)雨雨近百年，卻絲毫動(dòng)搖不了您吐露芬芳。然而，你絕不就此止步，你張揚，你豪邁，你鼓舞我們揮灑汗水，換來(lái)人生不悔的知識財富。

不止于高考，競賽的光芒更是璀璨奪目，您正是冉冉升起的紅日，不斷散發(fā)出光與熱，賦予我們力量；您是光耀黑暗的繁星，不斷閃耀著(zhù)光芒，為我們指明方向。于是有了甘靈文，有了熊歡和一批批初出茅廬的在讀生。

二中史是光輝的，二中史更是嶄新的，因為二中人正在二中魂的鼓舞下創(chuàng )作出經(jīng)天緯地的新世紀之歌.南昌二中，您化育勤、樸、肅、毅的品格，煉就革新創(chuàng )造的干才。 二中人 二中人是驕傲且謙虛的，是張揚又內斂的。

面對二中的輝煌與成就，我們驕傲；面對個(gè)人的榮譽(yù)與成功，我們謙虛。二中人永不停懈的腳步所奔向的未來(lái)定是燦爛而美好的，面對比拼，我們張揚；面對學(xué)習，我們內斂；我們既要頭腦聰穎又要“四肢發(fā)達”，二中人不是只會(huì )讀書(shū)的呆子，文藝匯演的舞臺上我們擁有不輸人的精彩，運動(dòng)場(chǎng)上飛揚的身姿同樣自豪，沒(méi)有最好，只有更好，時(shí)代需要全面的人才，二中人就是典型的代表。

二中人還有那默默耕耘著(zhù)的我們敬愛(ài)的老師。他們在學(xué)術(shù)上是同行中的佼佼者，在師德素質(zhì)上更是人民教師的楷模。

他們掬一股書(shū)香，從教學(xué)樓中緩緩走過(guò)，三尺講臺，灑下了他們如花般的青春。粉筆灰將他們的頭發(fā)染白，他們卻無(wú)怨無(wú)悔。

正是這一群先進(jìn)的二中人鑄就了二中永不磨滅的精魂！ 二中魂 勤、樸、肅、毅的四字校訓不是簡(jiǎn)單的擺在二中的校園，每一字都是一句諄諄教導刻進(jìn)我們的骨髓，溶入我們的血液，銘記我們心中。我們的一言一行都被這縈繞在腦中的四字所牽制管教，我們知榮辱，明是非，站出去，就是代表南昌二中，歷史的輝煌不容我們玷污，二中的精神教會(huì )我們懂得驕傲。

這是二中人所開(kāi)辟的道路，所傳頌的精神。 生命是一江春水，在二中，我們抒寫(xiě)了熱情與奔放；生命是一瀉瀑布，在二中，我們宣誓了堅貞與不屈。

而我心中的圣地——南昌二中，請繼續你的圣潔與輝煌。

7.'愛(ài)我校園,從我做起'的作文

我們都有自己的校園，我們也都愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。

下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！ 早晨，金色的陽(yáng)光普照大地，給校園披上了萬(wàn)道金光。來(lái)到寬而高大的校門(mén)口，便可以看見(jiàn)門(mén)上那幾個(gè)鏗鏘有力的大字：祥 榮實(shí)小。

走進(jìn)校園，映入眼簾的是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，塑膠操場(chǎng)有4排紅跑道，在下課的時(shí)候，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)上玩耍，嬉戲。站在塑膠操場(chǎng)上，一抬頭就可以看見(jiàn)學(xué)校那又高又大的主席臺，在星期一的時(shí)候，同學(xué)們可以在主席臺上講話(huà)，這就是學(xué)校的主席臺。

在往前走，一眼就可以看見(jiàn)鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風(fēng)飄揚。在五星紅旗的旁邊，就是學(xué)校最美的地方：花壇了！在春天，進(jìn)入我的學(xué)校，你就會(huì )聞到和煦的春風(fēng)進(jìn)來(lái)醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來(lái)的，在春天 ，花壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥(niǎo)都唱起了“春之歌”。

夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹(shù)也長(cháng)出了綠葉子。秋天，蘑菇樹(shù)的葉子變黃了，落了下來(lái)，整個(gè)花壇都變成金色的了。

冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個(gè)銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。

石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從小路間走過(guò)，走進(jìn)教學(xué)樓，就能看見(jiàn)兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。

8.愛(ài)我校園的作文

我愛(ài)我的學(xué)校

我們的泰山國際學(xué)校很美。我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校，就不知不覺(jué)地愛(ài)上她了。她每一天都是新的，每一天都是美的。

清晨，太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，東邊的天空出現了美麗的朝霞，小鳥(niǎo)兒還沉睡在夢(mèng)鄉中時(shí)，我們已經(jīng)開(kāi)始跑操了，我們的口號是多么響亮，我們的步伐多么整齊。太陽(yáng)露出半邊臉的時(shí)候，小草上掛著(zhù)晶瑩的露珠，小鳥(niǎo)兒也唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我們這時(shí)已坐在明亮的教室里，整個(gè)校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲。

中午，我們結束了半天的課程，排著(zhù)整齊的隊伍去餐廳。這時(shí)，整個(gè)校園沐浴在燦爛的陽(yáng)光下。一切都顯得生機勃勃。綠夢(mèng)湖上金光閃耀，像一條條金龍。而湖中的小島就像一顆綠色的珍珠，漂浮在水波上。同學(xué)們就像剛出籠的鳥(niǎo)兒，吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停。

晚上，就更美了。五彩的燈光映在湖面上，就像無(wú)數個(gè)星星在閃爍。明亮的路燈下，同學(xué)們有的在散步，有的在做游戲，還有的在和老師討論問(wèn)題。深藍的天空一望無(wú)際，就像一個(gè)巨大的海洋，彎彎的月亮像一只可愛(ài)的小船，而星星就像無(wú)數條小魚(yú)在大海中玩耍。晚自習開(kāi)始了，每個(gè)窗口燈光明亮，教室里一片安靜，同學(xué)們都在知識的海洋里遨游。

啊，我可愛(ài)的學(xué)校，你每一天都是新的，每一天都是美的。我愛(ài)你，我美麗的學(xué)校！

9.我愛(ài)校園 征文

我不愛(ài)校園，還有，這是征文，你也敢抄啊

我愛(ài)校園

我們的校園像一首樂(lè )曲，像一座花園，像一枚寶石，像一罐蜜糖，像一縷陽(yáng)光。

八年來(lái)的校園生活有過(guò)太多的難忘，太多的感動(dòng)。小時(shí)候，一日中午，我去食堂打了許多飯，端著(zhù)餐盤(pán)向班上走，餐盤(pán)里形形色色的菜差點(diǎn)讓我垂涎三尺：有我最?lèi)?ài)吃的紅燒雞腿，糖醋魚(yú)，排骨湯和香噴噴的白米飯，實(shí)在是誘人極了。我正興奮地上樓，就在這時(shí)，突然腳下一滑，還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，只聽(tīng)“咣當”一聲，我已連人帶餐盤(pán)摔了個(gè)四腳朝天。我強忍著(zhù)那催人淚下的疼痛，趕緊爬起來(lái)看看我的餐盤(pán)，在我周?chē)木跋罅钗乙幌麓糇×耍杭t燒雞腿變成了“灰包雞腿”，糖醋魚(yú)搖身一變成了“沙魚(yú)”，排骨湯早已灑了一地，與細石碎沙完美的融為了一體，白米飯變成了“黑米飯”，我頓時(shí)只覺(jué)得腦袋里“嗡嗡”直響，淚水在眼里直打轉，我終于大哭了起來(lái)。這時(shí)，同學(xué)們陸陸續續的打了飯過(guò)來(lái)了，一看到我坐在地上，立即停住了說(shuō)笑，看到我狼狽的模樣就什么都明白了。她們幾個(gè)人幫我清理，幾個(gè)人將我慢慢扶起，一路上安慰我，到了班上，我仍小聲啜泣著(zhù)。

就在這時(shí)，班長(cháng)拿出了他的飯對我說(shuō)：“快別哭了，今天我打的飯多，分你一半！”“我打的菜多，吃不掉，給你！”“今天我出門(mén)時(shí)媽媽們給了我一個(gè)蘋(píng)果，給你！"。。轉眼間我的面前就堆起了一座“食品小山”。我看著(zhù)同學(xué)們一張張友善的笑臉，頓時(shí)心中涌入一股暖流，此時(shí)此刻的心情早已不能用“謝謝”二字來(lái)表達了。那一刻同學(xué)們的話(huà)縈繞在我耳邊，讓我覺(jué)得自己是世界上最幸福的人了。那一次，我深深體會(huì )到了同學(xué)們的關(guān)懷，那種感覺(jué)至今難忘。

又是一天中午，我們才上過(guò)體育課，我在校園的小賣(mài)部里買(mǎi)了一瓶冰水，喝了幾大口心中頓時(shí)清涼極了。喝完后，手中抓著(zhù)一個(gè)瓶子怪別扭的，就在這時(shí)我看見(jiàn)一個(gè)藍色的大垃圾桶擺在樓梯口旁。于是，我擺好一個(gè)投籃姿勢，躍起一投，只見(jiàn)那瓶子在垃圾桶邊猶豫了幾下，最終還是落在了地上。“唉，真可惜，沒(méi)進(jìn)！”我正想去撿，之間周?chē)性S多人在走動(dòng)，心中頓時(shí)想著(zhù)：該不該去見(jiàn)呢？這么多人在這里，區間一個(gè)瓶子太丟臉了吧？反正只是一個(gè)瓶子而已。但是不見(jiàn)又覺(jué)得良心過(guò)不去啊，我正在猶豫著(zhù)，這是走來(lái)一個(gè)人。

她穿著(zhù)高年級的校服，走到垃圾桶旁，一彎腰，便把那個(gè)礦泉水瓶撿了起來(lái)，只聽(tīng)一聲清脆的“咣當當”，那個(gè)瓶子便乖乖落進(jìn)了垃圾桶中。我頓時(shí)面紅耳赤：只是這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作！只有區區幾秒鐘的時(shí)間！我卻還猶豫了半天，我覺(jué)得羞愧極了。我現在知道，“隨手撿起垃圾”說(shuō)出口容易極了，但真正又有幾個(gè)人這么做了呢？保護我們的校園，愛(ài)護我們的校園，難道不是我們義不容辭的責任嗎？

在自己猶豫著(zhù)面子問(wèn)題時(shí)，別人都不撿，自己去撿反而成了不好意思的事了。我們要愛(ài)護校園，把校園就當作自己的家一樣看待。自從那次以后，我才真正意識到自己該如何做。

美妙的樂(lè )曲，我們共同譜寫(xiě)；芬芳的花園，我們一起灌溉；璀璨的寶石，我們共同珍藏；香醇的蜜糖，我們一起分享；溫暖的陽(yáng)光，我們共同珍惜！