游記作文校園篇(簡(jiǎn)單的校園游記作文600字)

1.簡(jiǎn)單的校園游記作文600字

《校園游記》作文600字

春天來(lái)了，百花爭艷，鳥(niǎo)兒歡叫。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，我到校園里找春姑娘的足跡。

我先來(lái)到紫藤長(cháng)廊。紫藤的葉子十分茂密，但藏不住嬌艷的紫藤花，紫藤花還是顯而易見(jiàn)。一串串淡紫色的花，抬頭望去，仿佛是一串串葡萄，讓人恨不得摘下一串來(lái)嘗嘗，那味道肯定很甜。紫藤花很香很香，因為花太多了，所以香得有點(diǎn)快讓人窒息的感覺(jué)，香味實(shí)在太濃了。從籃球場(chǎng)走過(guò)，來(lái)到通往小廣場(chǎng)的那條路，那兒的花真多，有紅的，白的。花雖紅卻紅得不俗；花雖白卻白得純潔而又高貴。蜜蜂還在花間轉悠呢。

大草坪的翠綠雖比不上紫藤花的美麗，但充滿(mǎn)生機。小草長(cháng)得很高了，也很綠，仿佛那綠色是用顏料染上去的。小草好像剛剛洗過(guò)澡似的，還濕漉漉的。讓人想在上面打個(gè)滾或美美地睡上一覺(jué)。

從一樓的餐廳走過(guò)，來(lái)到餐廳門(mén)前的“大花壇”。我在石頭鋪成的小路上走著(zhù)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，啊，好涼爽啊！這兒有杜鵑花、牡丹花，它們多么鮮艷耀眼啊！

原文地址：

2.寫(xiě)一篇游記我的學(xué)校

“去龍園？真的嗎？你可不要騙我哦！”當我得知學(xué)校4—6年級要去“龍園”進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我激動(dòng)地歡蹦亂跳，臉上也笑逐顏開(kāi)，一整天都滿(mǎn)懷著(zhù)一種期盼的心情。當天晚上，我便迫不及待地拉著(zhù)妹妹去購買(mǎi)了一大堆零食。

終于等到了第二天，我們便坐上開(kāi)往“龍園”的車(chē)。在一陣歡聲笑語(yǔ)的陪伴中，我們終于來(lái)到了目的地——龍園。

到了“龍園”時(shí)，我卻被眼前的景物所驚住了。只見(jiàn)花花草草遍地都是，有含羞草、長(cháng)春……還有許多色彩斑斕的野花，無(wú)名的小草，這里的花真的多極了，也美麗極了，看得我眼花繚亂！雖然此時(shí)不是春天，但里面的一花一草，卻都洋溢著(zhù)春天的氣息。它們還是那么茂盛地開(kāi)著(zhù)，我漸漸陶醉在這片花香中了。“嘿！醒醒！”還好，是朋友叫“醒”我，我這才反應過(guò)來(lái)，急忙跟上班級的隊伍。我回過(guò)頭，對著(zhù)那些令我心神曠怡的花草微笑。

“哇！好漂亮啊！”當我看到“龍園”那宏偉的建筑物時(shí)，我不禁大叫起來(lái)。接著(zhù)，我們又去玩了許多游戲：遨游太空、鬼屋、海盜船……個(gè)個(gè)游戲都是那么的驚險、刺激，令人毛骨悚然。然而，最令我難忘的，當屬“遨游太空”了！

看到在玩“遨游太空”這個(gè)項目的人，個(gè)個(gè)都是臉色紅潤的上去，臉色蒼白的下來(lái)，我不由自主地膽戰心驚。這個(gè)項目，非常的危險，你坐在高空中，然后任由機器轉來(lái)轉去兜圈。因為只有比較高的人才能玩，所以我自然也有玩這個(gè)項目的資格了。終于，我壯了壯膽，打算去玩一下！輪到我的時(shí)候，我趕忙作好一切安全工作，生怕一生疏，輕則骨折，重則沒(méi)了人命！看見(jiàn)同學(xué)們都在說(shuō)道：“來(lái)不及寫(xiě)遺囑了，真遺憾啊！”我突然感覺(jué)到好笑，也隨口說(shuō)：“一定要等我光榮回歸啊！”

3.校園游記作文高中800

青青草地，伴隨著(zhù)泥土與綠草的氣息，緩緩飄入我的鼻子，放下忙碌的筆，心中突然迸發(fā)出了細細欣賞這座校園的念頭。

自從兩年前我第一次踏入這座校園，我便再沒(méi)時(shí)間去細細品味它，感受這兒的濃濃書(shū)卷氣。

我的第一個(gè)想去的地方便是校門(mén)口，在那片土地上，不知有多少雙腳一次又一次的踐踏著(zhù)它，但它卻毫無(wú)責備，只是靜靜的看著(zhù)學(xué)生們進(jìn)來(lái)又出去，心中只期盼學(xué)生們再努力一點(diǎn)。校門(mén)口的大門(mén)也是讓我敬佩與思念的，但我走進(jìn)這個(gè)大門(mén)時(shí)，它如同一個(gè)忠誠的站崗衛士，堅守在校門(mén)前，不論風(fēng)或雨。

我第二個(gè)想去的地方，是食堂。在我印象中，食堂是一個(gè)吵鬧，雜亂，只是供人吃飯的地方，但，再一次看見(jiàn)那數排長(cháng)長(cháng)的桌子，密密麻麻的椅子，我又覺(jué)得那些桌椅是學(xué)生們的小小棲息地。在那里，圓形藍色的凳子見(jiàn)證了一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)妹，學(xué)長(cháng)的跟換。如今，人早已不是以前的人了，但那些凳子卻依然挺立在那，供人坐著(zhù)休息，吃飯。在那里，矩形雪白的長(cháng)桌曾沾滿(mǎn)了飯粒與菜肴，但被人一次又一次的擦洗，它毫無(wú)怨言，只希望學(xué)生能珍惜糧食。

我第三個(gè)想去的地方是操場(chǎng)。我曾在那里揮灑汗水，揮灑熱血。望著(zhù)那一排排的籃球架，我心中不由感到興慰，是那，讓我學(xué)會(huì )了籃球，迷上了運動(dòng)。還記得那一次，老師叫我們籃球，別人都是一點(diǎn)就通，我卻學(xué)不會(huì )，在我沮喪的時(shí)候，老師走了過(guò)來(lái)，手把手的叫我運球，投籃。功夫不負有心人，在老師的細心與耐心的輔導下，我漸漸學(xué)會(huì )了打籃球，望著(zhù)老師滿(mǎn)頭大汗的樣子，那時(shí)的我只顧著(zhù)笑，現在想起來(lái)老師，真好。

我最后一個(gè)想去的地方是那條長(cháng)長(cháng)的走廊。漫步進(jìn)花香四溢的走廊，我心中不禁感嘆，以前中午一直都是在這里度過(guò)了愜意的午后，這里，有我，有同學(xué)，有朋友珍貴的回憶。走廊上有長(cháng)椅，休閑的坐在長(cháng)椅上，抬頭便可看見(jiàn)藍色的丁香花，風(fēng)中，搖擺著(zhù)散發(fā)清新的香味。

校園，記載了我們生活學(xué)習的經(jīng)歷，母校，哺育稚嫩無(wú)知的我們，可誰(shuí)又曾真正品味過(guò)它？

4.寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)校的游記,是學(xué)校的游記,急需幫忙!!!

因為家離學(xué)校很近（坐高速才1個(gè)多小時(shí)）而且自己對學(xué)校的環(huán)境充滿(mǎn)好奇。所以在前天，我踏上了通往永川的客車(chē)。以前從未去過(guò)永川，所以這里的一切對我來(lái)說(shuō)還是很吸引的，我在車(chē)上像個(gè)白癡一樣用我的近視眼瀏覽著(zhù)永川城區的一切，這個(gè)我即將要呆4年的地方。到站，下車(chē)，然后頓時(shí)迷失方向。不過(guò)咕咕亂叫的肚子提醒我還沒(méi)吃早飯，人是鐵，飯是鋼，吃飯第一，學(xué)校第二。我找了一家街邊面館就開(kāi)始狼吞虎咽了，米線(xiàn)的味道很巴適，雖然吃得大汗淋漓，不過(guò)心里卻很滿(mǎn)足~~

吃完飯，便開(kāi)始尋找501路公車(chē)，可走了幾個(gè)站，問(wèn)了幾個(gè)人仍找不到。站牌上有101,102,105,502~~偏偏沒(méi)有501。我那個(gè)郁悶啊~無(wú)奈，招了一輛TAXI，讓他載我去新校區（我后來(lái)才為這句話(huà)后悔啊）司機說(shuō)10元，我想：Cheap！于是毫不猶豫上了車(chē)。

結果到了一看居然是紅河校區，原來(lái)星湖才是舊校區啊~再次郁悶。坐TAXI去星湖要50塊大洋，我毫不猶豫下了TAXI（窮人的苦惱啊~）還好，在詢(xún)問(wèn)紅河的保安大哥后得知在校門(mén)不遠處可乘501。

在一輛501的售票員處得知501是亂站，很多站點(diǎn)都可乘坐，所以站牌上沒(méi)有501。

星湖校區離城區有幾十分鐘的車(chē)程，公車(chē)越走越偏僻，最終到站，星湖校區！！！

一進(jìn)大門(mén)是一條直線(xiàn)長(cháng)路，路旁種滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)，涼風(fēng)習習，很是怡人，只是知了有點(diǎn)多，叫聲不斷。學(xué)校緊臨一個(gè)大湖泊，有花有草，總的來(lái)說(shuō)環(huán)境還是挺優(yōu)美的，面積不算很大。下面列出學(xué)校優(yōu)缺點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)：環(huán)境優(yōu)美，依山傍水，夏季比較涼爽，因為遠離市區，所以比較寧靜。校內有超市，通信站點(diǎn)，醫院等，所以平時(shí)生活沒(méi)有沒(méi)有很大阻礙，501路車(chē)在校門(mén)旁，班次很多，交通順暢。

缺點(diǎn)：比較偏僻，對那些喜歡熱鬧城區的同學(xué)可能不太喜歡（不過(guò)我還是很喜歡寧靜自然的）夏季蚊蟲(chóng)較多，建議大家多帶驅蚊蟲(chóng)的用品。因為學(xué)校依山而建，所以爬坡是不可避免的，宿舍區的海拔應該是最高的了。球場(chǎng)不是塑膠的！

交通：城區很多站點(diǎn)可乘坐501路公車(chē)，價(jià)格在2.5元左右。

因為時(shí)間等問(wèn)題，所以我沒(méi)有進(jìn)入宿舍參觀(guān)，這是此行一大遺憾啊。

回家時(shí)錯誤搭上了一輛走老路的客車(chē)，而且空調系統還是壞的！！！在回家的將近三個(gè)小時(shí)的路程，我深刻而切身地感受到了什么是追悔莫及，欲哭無(wú)淚，什么是骨頭閃架和顛簸，慘啊~~

5.寫(xiě)一篇游覽學(xué)校的作文???

我的母校，我的母校可漂亮啊，不信請跟我去噍噍. 進(jìn)了學(xué)校大門(mén)我們就來(lái)到了林蔭大道，林蔭大道兩旁栽滿(mǎn)了花木，這種花還沒(méi)謝那一種花又開(kāi)了，林蔭大道的西邊有籃球場(chǎng)和兵兵球臺，下課鈴一響高年級的同學(xué)來(lái)打藍球他們個(gè)個(gè)生龍活虎正打的熱火朝天兵兵球臺被同學(xué)們圍得水泄不通，他們打的十分激烈掌聲叫好聲不絕于耳站在林蔭大道向東望就是我們的大操場(chǎng)，同學(xué)們在那里跳皮筋。。..歡笑聲久久回蕩在校園上空. 穿過(guò)林蔭大道就來(lái)到教學(xué)樓下抬頭一看上面刻著(zhù)八個(gè)大字"學(xué)會(huì )做人學(xué)會(huì )求知在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光，同學(xué)們在這里學(xué)習，朗朗的讀書(shū)聲不時(shí)的從教室里傳來(lái). 繞過(guò)教學(xué)樓向東走就來(lái)到學(xué)校的桂花林一行行的桂樹(shù)長(cháng)的枝繁葉茂綠綠的葉子里面仿佛有一新生命在顫動(dòng)，金色的桂花一叢叢一簇簇像一個(gè)個(gè)小花球桂樹(shù)林的四周種了許多小杉樹(shù)和芭蕉樹(shù).小杉樹(shù)挺拔的站在那里像一個(gè)個(gè)小戰士日夜守衛著(zhù)我們的校園.芭蕉樹(shù)筆直筆直的，它的葉子像一把把大扇子一扇起來(lái)呼呼作響.往北走就是學(xué)校的后花園，落花鋪成的地毯又軟又香下課鈴一響同學(xué)們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)在哪里玩耍. 我的學(xué)校就像個(gè)美麗的大花園希望你有機會(huì )來(lái)細細來(lái)游賞.

把母校改成學(xué)校嘛

僅供參考

6.《美麗的校園》作文600字,采用移步換景的手法,游記

我愛(ài)美麗的校園

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

“明禮善行，德潤人生”。

這醒目的標語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式。隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

沿著(zhù)左邊的樓梯往上走，你就會(huì )發(fā)現，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了。

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

7.關(guān)于校園游記的作文600字貼

校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家.它像火紅的太陽(yáng)照耀著(zhù)我們，像春天的雨水滋潤著(zhù)我們.讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任.

“明禮善行，德潤人生”.

這醒目的標語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中.沒(méi)錯，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念.

一踏進(jìn)大門(mén)，一個(gè)操場(chǎng)就呈現在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護著(zhù)我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著(zhù)小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì )看見(jiàn)同學(xué)們有的在樹(shù)下乘涼，有的則在樹(shù)下看書(shū)，還有的在樹(shù)下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺，鮮艷的五星紅旗飄揚在升旗臺的旗桿上，顯得那么安詳.每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴的升旗儀式.隨著(zhù)國歌，國旗有節奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮.

沿著(zhù)左邊的樓梯往上走，你就會(huì )發(fā)現，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì )情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味.春天，野花盛開(kāi)，滿(mǎn)是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見(jiàn)了都會(huì )直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹(shù)，樹(shù)上的葉子變黃了，紛紛揚揚從樹(shù)枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，仿佛世界都變白了.

于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習天堂，靜靜地聽(tīng)著(zhù)瑯瑯讀書(shū)聲，仿佛身臨其境；在仔細瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì )神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著(zhù)美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著(zhù)學(xué)習的氣氛，處處裝飾著(zhù)詩(shī)情畫(huà)意……

這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數快樂(lè )與夢(mèng)想，眼淚與憂(yōu)傷的校園，這里每一個(gè)棵樹(shù)、每一級臺階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養了一代又一代的學(xué)生.這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

8.寫(xiě)一篇游記我的學(xué)校

“去龍園？真的嗎？你可不要騙我哦！”當我得知學(xué)校4—6年級要去“龍園”進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，我激動(dòng)地歡蹦亂跳，臉上也笑逐顏開(kāi)，一整天都滿(mǎn)懷著(zhù)一種期盼的心情。

當天晚上，我便迫不及待地拉著(zhù)妹妹去購買(mǎi)了一大堆零食。 終于等到了第二天，我們便坐上開(kāi)往“龍園”的車(chē)。

在一陣歡聲笑語(yǔ)的陪伴中，我們終于來(lái)到了目的地——龍園。 到了“龍園”時(shí)，我卻被眼前的景物所驚住了。

只見(jiàn)花花草草遍地都是，有含羞草、長(cháng)春……還有許多色彩斑斕的野花，無(wú)名的小草，這里的花真的多極了，也美麗極了，看得我眼花繚亂！雖然此時(shí)不是春天，但里面的一花一草，卻都洋溢著(zhù)春天的氣息。它們還是那么茂盛地開(kāi)著(zhù)，我漸漸陶醉在這片花香中了。

“嘿！醒醒！”還好，是朋友叫“醒”我，我這才反應過(guò)來(lái)，急忙跟上班級的隊伍。我回過(guò)頭，對著(zhù)那些令我心神曠怡的花草微笑。

“哇！好漂亮啊！”當我看到“龍園”那宏偉的建筑物時(shí)，我不禁大叫起來(lái)。接著(zhù)，我們又去玩了許多游戲：遨游太空、鬼屋、海盜船……個(gè)個(gè)游戲都是那么的驚險、刺激，令人毛骨悚然。

然而，最令我難忘的，當屬“遨游太空”了！ 看到在玩“遨游太空”這個(gè)項目的人，個(gè)個(gè)都是臉色紅潤的上去，臉色蒼白的下來(lái)，我不由自主地膽戰心驚。這個(gè)項目，非常的危險，你坐在高空中，然后任由機器轉來(lái)轉去兜圈。

因為只有比較高的人才能玩，所以我自然也有玩這個(gè)項目的資格了。終于，我壯了壯膽，打算去玩一下！輪到我的時(shí)候，我趕忙作好一切安全工作，生怕一生疏，輕則骨折，重則沒(méi)了人命！看見(jiàn)同學(xué)們都在說(shuō)道：“來(lái)不及寫(xiě)遺囑了，真遺憾啊！”我突然感覺(jué)到好笑，也隨口說(shuō)：“一定要等我光榮回歸啊！”。

9.關(guān)于學(xué)校的一件事,游（） 作文

旺山游記

旺山是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)，純樸自然的生態(tài)農莊，我要去那里游玩。

一到那兒，我精神一爽，那無(wú)邊無(wú)際的農村風(fēng)光，天然山林讓我感到心胸開(kāi)闊。“汪汪汪…”“是狗的叫聲！”我們連忙跑去觀(guān)看，只見(jiàn)四只大狗在飼養員的指令下或立，或站，或跑。空中接飛盤(pán)了，一只勇猛的狗狗開(kāi)始表演了，“接到了！”“再來(lái)一個(gè)！”歡呼聲此起彼伏。飼養員丟了個(gè)一個(gè)轉盤(pán)，速度很快，狗狗正想接，沒(méi)想到那盤(pán)子飛向另一邊，狗狗連忙跑過(guò)去，終于在千鈞一發(fā)接住了！表演結束了，我們爭先恐后地去摸狗狗，我還和它握了手呢，真可愛(ài)！

我們還去憨憨井，那兒的井水淺得一眼望到底，卻是常年不干涸，我喝了一口，清澈甘甜，無(wú)半點(diǎn)雜質(zhì)，可比礦泉水好吃多了。

去九龍潭水庫參觀(guān)后，我們來(lái)到了葫蘆池，它的形狀酷似葫蘆，我聆聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，呼吸著(zhù)山林的新鮮空氣，感到無(wú)比的精神。

我們還采了茶葉，不過(guò)最后都交公了，不只不覺(jué)，時(shí)間過(guò)得真快，我懷著(zhù)戀戀不舍的心情離開(kāi)了旺山，真想再來(lái)啊。

10.日照市實(shí)驗小學(xué)校園游記作文600字

一走進(jìn)校園，首先映入你眼簾的會(huì )是一座白色的雕像，雕刻著(zhù)一位老師和一位學(xué)生，好像在說(shuō)：“歡迎來(lái)到‘xx小學(xué)’！”。在底座的正中央刻著(zhù)四個(gè)金黃色的大字：“桃李芬芳。”旁邊還有兩棵玉蘭樹(shù)，玉蘭樹(shù)下面擺著(zhù)紫羅蘭，如果是春天的話(huà)，它會(huì )開(kāi)的很漂亮。

你再沿著(zhù)小路往前走，就來(lái)到了松樹(shù)林。這兒有二十多棵高大的松樹(shù)，就像二十多個(gè)戰士在守護。樹(shù)下有單杠、雙杠和天梯。每當下課的時(shí)候，同學(xué)們就會(huì )來(lái)到這玩自己喜歡的活動(dòng)，頓時(shí)，這里變成了歡樂(lè )的海洋。

你穿過(guò)松樹(shù)林，就會(huì )看見(jiàn)寬廣的操場(chǎng)，四周都是梧桐樹(shù)和樟樹(shù)，它們的下面有一條大約200米的跑道。

在操場(chǎng)的東面聳立著(zhù)一根高大的旗桿，旗桿的頂端掛著(zhù)鮮艷的紅旗正在隨風(fēng)飄揚。

在操場(chǎng)的南面有假山池，假山上有長(cháng)得茂盛的小草，把這假山裝扮得更漂亮。池水清澈見(jiàn)底，水里的魚(yú)兒正在水里歡快地游來(lái)游去。

在假山池后面有高大的“Z”字形教學(xué)樓，兩邊都是教室，每間教室寬敞明亮。我們在這樣的教室里學(xué)習感到十分舒暢。

教學(xué)樓的前后都是花壇，花壇里種著(zhù)很多樹(shù)。而最多的是桂花樹(shù)，它是學(xué)校最有名的樹(shù)。每當金秋十月，桂花開(kāi)了，我們整個(gè)校園就會(huì )籠罩在濃郁的桂花香中，令人陶醉。