每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì )在校園里的升旗臺上舉行一個(gè)不同的活動(dòng)--升旗儀式。自然校園里的升旗臺也給我留下了很深的印象。
一走進(jìn)學(xué)校,向正前方看,就能看到升旗臺了。在升旗臺旁邊,是用黃磚圍成的小花壇,里面種有許多的小花小草,給升旗臺增添了幾分生機。
在升旗臺的左右兩邊各有用紅磚鋪成的臺階,升旗臺上的地板也是用紅磚鋪成的地面。兩邊還各種了一棵桂花樹(shù),像兩位士兵似的守護著(zhù)升旗臺。
現在桂花也開(kāi)了,花香溢得滿(mǎn)校園都是。
在升旗臺中間有一根高大的鐵柱子。每當到了舉行升旗儀式的那天,升旗臺上的那根鐵柱子就被掛上了國旗,顯得十分光彩,就好像所有的目光
欠她什么似的,全神貫注地注視著(zhù)她。在舉行升旗儀式的時(shí)候,升旗臺上都站滿(mǎn)了人,十分熱鬧。望著(zhù)臺上的人一個(gè)個(gè)也在發(fā)言,我好像看見(jiàn)升旗
臺在微笑。
啊,升旗臺呀,你為我們做了多大的貢獻,可你一點(diǎn)兒都不索取回報。我一定要好好學(xué)習你的這種精神!
升旗儀式
升旗,是一件莊嚴的事,也是一件嚴肅的事,更是一件令人激動(dòng)的事。這不,今天就是星期一,是升旗的日子。
風(fēng)和日麗的星期一,陽(yáng)光明媚,朵朵白云在蔚藍的天空上輕輕地飄著(zhù)。大家按慣例又穿上漂亮的校服,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,排著(zhù)整齊的隊伍,跟著(zhù)老師來(lái)到升旗的地方——塑膠操場(chǎng)。
大家肅立著(zhù),目光落在國旗上,升旗儀式開(kāi)始了。首先是我們的小主持人說(shuō):‘‘出旗’'只見(jiàn)四位少先隊員護送著(zhù)國旗,踏著(zhù)矯健的步伐走向主席臺。主持人嚴肅的聲調發(fā)出洪亮的口令:“敬禮,少先隊員行隊禮!”大家“唰”的一聲,站的筆直,行著(zhù)隊禮。雄壯有力的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》響起來(lái),鮮艷的五星紅旗由莊嚴的國歌伴隨著(zhù),在升旗手的拉動(dòng)下徐徐上升。幾千雙眼睛望著(zhù)國旗,目光堅定,仿佛向祖國表明,我們一定不辜負祖國對我們的期望,好好學(xué)習,天天向上,將來(lái)為祖國的建設作出貢獻。
國旗呼啦啦地升到旗桿頂端,在藍天白云之下,猶如一團火焰,映紅了大地。
國旗啊!國旗!您是祖國的象征,您是祖國的驕傲。接著(zhù)小主持人宣布:“師生齊唱國歌”國旗在空中飄蕩,雄壯有力的國歌——《義勇軍進(jìn)行曲》又響起來(lái),大家齊聲高唱,那聲音十分雄壯有力!
我仰望著(zhù)迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,心情異常激動(dòng),久久不能平靜。我在想:國旗啊!您是革命烈士用鮮血染成的。我愛(ài)您,您永遠在我心中。我默默地下決心:國旗啊!我一定要好好學(xué)習,長(cháng)大后為您增添光彩!
每個(gè)星期一的早上我們向陽(yáng)路小學(xué)都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。參加升旗儀式的有校長(cháng)、副校長(cháng)和全校師生,學(xué)生們都穿著(zhù)整潔漂亮的校服,分班級排隊入場(chǎng)。
長(cháng)方形的操場(chǎng)上,綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢,同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺,講臺的旁邊聳立著(zhù)一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,四周?chē)?zhù)一圈不銹鋼護欄,這就是升國旗的地方。
八點(diǎn)整,升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令:“……,第二項,升旗!全體少先隊員,敬禮!奏國歌!”莊嚴的國歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄蕩在藍天白云中。
“手放下,”主持人說(shuō)道,“第三項,國旗下講話(huà)。”升完國旗后,就開(kāi)始了國旗下講話(huà),通常是老師們根據這一星期的工作和學(xué)習展開(kāi)演講,并說(shuō)給我們一些學(xué)習的方法或做人的道理,有些時(shí)候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。老師登臺,開(kāi)始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習和工作目標,并對我們朗讀自己的感悟,教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢,主持人接著(zhù)選布到:“第四項,介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學(xué),都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂(lè )于助人,學(xué)習優(yōu)秀,是老師身邊的小助手,深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài),十分值得我們學(xué)習,我們要把他們當做榜樣向他們努力學(xué),爭取有一天自己也當上升旗手,擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了,接著(zhù)就是我們的大隊輔導員,公布上一星期的衛生紀律并頒發(fā)紅旗。儀式結束了,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),成了歡樂(lè )的海洋。
在校園里,有一個(gè)我們全校師生都敬佩的地方.那就是升旗臺.
升旗臺落座在學(xué)校東北面的科技樓前.它像一個(gè)長(cháng)方體,長(cháng)約2 、5米,高約0 、8米.整個(gè)升旗臺全部用大理石砌成.前面有五層臺階,中間矗立著(zhù)三根旗桿,大約有三層樓那么高.旁邊四周有七根小柱子.兩根小柱子之間都有一條鐵鏈就像象征著(zhù)我們中華人民共和國全國人民手拉著(zhù)手,心連著(zhù)心.
每逢星期一,我們一千多名學(xué)生,一百多老師都要在國旗下舉行升旗儀式.學(xué)生敬禮、老師行注目禮.全體學(xué)生老師們都注視著(zhù)那紅艷艷的五星紅旗徐徐上升.
啊!五星紅旗你就像一個(gè)歷史文學(xué)家,給我們講述著(zhù)紅軍的故事給我們講述著(zhù)未來(lái)!
遠遠望去,一棟宏偉的建筑特別引人注目,那就是我的學(xué)校。一進(jìn)學(xué)校大門(mén),就可以看見(jiàn)那高高在上的五星紅旗,來(lái)到升旗臺下,看看那根旗桿,原來(lái)是銀白色的,但經(jīng)過(guò)了無(wú)數個(gè)風(fēng)吹雨打,上面的油漆開(kāi)始脫落了,那它為什么還站在那里呢?原因只有一個(gè),它為了我們奮發(fā)學(xué)習才一直把那面鮮艷的五星紅旗插在它自己的頭上。再抬頭看看那面五星紅旗,紅旗上鑲的那五顆金星星,每次看到它,我自認為提醒自己做到德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。升旗臺的三面分別圍上了三根鐵絲,保護著(zhù)升旗臺。鐵絲的正前面擺著(zhù)五排整齊的雞冠花,各個(gè)英俊瀟灑、風(fēng)度翩翩,特別是那花朵,比公雞的雞冠還要紅,想來(lái)想去,始終覺(jué)得它應該叫夕陽(yáng)花,因為它有夕陽(yáng)那么通紅,如火一般。
升旗臺的后方是一面墻,在墻上中上角寫(xiě)了九個(gè)閃閃亮亮的大字,分別是“創(chuàng )建百鳥(niǎo)騰飛的樂(lè )園。”墻上爬滿(mǎn)了爬山虎,綠瑩瑩的,在陽(yáng)光的照射下,爬山虎簡(jiǎn)直變了樣,成了一片碧綠的湖面了。
升旗臺的前方是兩個(gè)橢圓型的花壇,里面各栽著(zhù)四棵一年四季、蒼翠挺拔的松柏,在松柏的旁邊,有一些小草,綠油油的,給松柏又增添了一番美麗的姿態(tài)。
每當國歌響起,我總會(huì )停下來(lái),靜靜地看著(zhù)五星紅旗慢慢的升起。那是一道美麗的風(fēng)景,我愛(ài)我們校園里的升旗臺。
每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì )在校園里的升旗臺上舉行一個(gè)不同的活動(dòng)--升旗儀式。自然校園里的升旗臺也給我留下了很深的印象。
一走進(jìn)學(xué)校,向正前方看,就能看到升旗臺了。在升旗臺旁邊,是用黃磚圍成的小花壇,里面種有許多的小花小草,給升旗臺增添了幾分生機。
在升旗臺的左右兩邊各有用紅磚鋪成的臺階,升旗臺上的地板也是用紅磚鋪成的地面。兩邊還各種了一棵桂花樹(shù),像兩位士兵似的守護著(zhù)升旗臺。
現在桂花也開(kāi)了,花香溢得滿(mǎn)校園都是。
在升旗臺中間有一根高大的鐵柱子。每當到了舉行升旗儀式的那天,升旗臺上的那根鐵柱子就被掛上了國旗,顯得十分光彩,就好像所有的目光
欠她什么似的,全神貫注地注視著(zhù)她。在舉行升旗儀式的時(shí)候,升旗臺上都站滿(mǎn)了人,十分熱鬧。望著(zhù)臺上的人一個(gè)個(gè)也在發(fā)言,我好像看見(jiàn)升旗
臺在微笑。
啊,升旗臺呀,你為我們做了多大的貢獻,可你一點(diǎn)兒都不索取回報。我一定要好好學(xué)習你的這種精神!
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每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì )在校園里的升旗臺上舉行一個(gè)不同的活動(dòng)--升旗儀式。自然校園里的升旗臺也給我留下了很深的印象。
一走進(jìn)學(xué)校,向正前方看,就能看到升旗臺了。在升旗臺旁邊,是用黃磚圍成的小花壇,里面種有許多的小花小草,給升旗臺增添了幾分生機。
在升旗臺的左右兩邊各有用紅磚鋪成的臺階,升旗臺上的地板也是用紅磚鋪成的地面。兩邊還各種了一棵桂花樹(shù),像兩位士兵似的守護著(zhù)升旗臺。
現在桂花也開(kāi)了,花香溢得滿(mǎn)校園都是。
在升旗臺中間有一根高大的鐵柱子。每當到了舉行升旗儀式的那天,升旗臺上的那根鐵柱子就被掛上了國旗,顯得十分光彩,就好像所有的目光
欠她什么似的,全神貫注地注視著(zhù)她。在舉行升旗儀式的時(shí)候,升旗臺上都站滿(mǎn)了人,十分熱鬧。望著(zhù)臺上的人一個(gè)個(gè)也在發(fā)言,我好像看見(jiàn)升旗
臺在微笑。
啊,升旗臺呀,你為我們做了多大的貢獻,可你一點(diǎn)兒都不索取回報。我一定要好好學(xué)習你的這種精神!
又是一個(gè)星期一的早晨,一周一次的升旗儀式就要開(kāi)始了。
同學(xué)們懷著(zhù)激動(dòng)的心情排著(zhù)整整齊齊的隊伍來(lái)到了操場(chǎng)。在振奮人心的《歌唱祖國》的樂(lè )曲聲中,升旗儀式正式開(kāi)始。
3位身著(zhù)整潔校服的同學(xué)走出了隊列。他們邁著(zhù)整齊的步伐向旗臺走去,迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。
“起來(lái),不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們心的長(cháng)城……”在雄壯的國歌聲中,在冉冉升起的國旗下,同學(xué)們莊嚴地舉起右手,向無(wú)數先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。 望著(zhù)眼前那一面隨著(zhù)初升的太陽(yáng)舒展開(kāi)來(lái)的五星紅旗,我不禁想起了曾經(jīng)在電視上看到的一幕:那是一次在云南高原最邊遠,最偏僻,地處海拔3200米之上,只有8戶(hù)人家12個(gè)學(xué)生的某彝族小學(xué)校里舉行的升旗儀式。
那所學(xué)校的條件很差,教室只有一間草房,學(xué)生用的課桌都是石塊壘成的,十分簡(jiǎn)陋。天剛蒙蒙亮,一個(gè)虎頭虎腦的小男孩吹響了羊角,這是小學(xué)校的集合號。
12個(gè)穿著(zhù)破舊的學(xué)生排成兩隊進(jìn)入操場(chǎng),等待升旗。太陽(yáng)剛剛爬上東面的山崖,露出半張紅紅的臉。
女老師用莊重的語(yǔ)調宣布升國旗儀式開(kāi)始,3個(gè)男孩正步走出隊列,迅速來(lái)到旗桿下拴好了國旗。女老師又宣布:奏國歌!我正疑惑,他們拿什么奏國歌?這么窮的地方難道還有音響和樂(lè )器?只見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生變戲法般捧起一張張鮮綠的樹(shù)葉貼到唇邊,一個(gè)學(xué)生吹起了羊角,兩個(gè)學(xué)生吹響了嗩吶。
一曲別有韻味的國歌,在這木葉、羊角、嗩吶的合奏下,就這樣隨著(zhù)晨風(fēng)在山間回蕩。鮮艷的五星紅旗也緊隨著(zhù)國歌那鏗鏘的旋律,冉冉地向上升起。
孩子們全都停止了嬉鬧,神情莊重地注視著(zhù)越飄越高的國旗。面對此情此景,我的心被深深地震撼了。
熱淚在不知不覺(jué)間涌出眼眶,掛滿(mǎn)了整個(gè)面頰。 山里孩子的學(xué)習、生活條件都沒(méi)我們好,但是他們對祖國的熱愛(ài)卻絲毫不亞于我們。
盡管我們城里的孩子吃的是肯德雞、麥當勞,喝的是樂(lè )百事、雪碧,穿的是阿迪達斯、青蛙王子,但是我們千萬(wàn)不能忘記那些和我們生活在同一片藍天下的貧困山區的孩子們。讓中國每一片土地上的人們都富裕起來(lái)是我們這些共產(chǎn)主義接班人的責任。
祖國的明天等待著(zhù)我們去創(chuàng )造。五星紅旗——中華民族的象征,也將更高地飄揚在世界的東方。
“前進(jìn)——前進(jìn)”,那鮮艷的五星紅旗,那站在紅旗下的12名學(xué)生,還有那莊嚴的升旗儀式,將和眼前的這次升旗儀式一起永遠銘記在我的心頭。
每周星期一,我們學(xué)校都會(huì )舉行一次升旗儀式。
待每個(gè)班的同學(xué)都到操場(chǎng)上后,三位升旗手伴著(zhù)進(jìn)行曲的樂(lè )曲聲,擎著(zhù)鮮艷的國旗向領(lǐng)操臺上走去。隨著(zhù)他們的方向,那兒正挺立著(zhù)一根鐵旗桿。2000多人的目光隨著(zhù)他們向鐵旗桿走近,再走近,然后把國旗端端正正地插入旗桿。
此時(shí)此刻,國歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了,在國旗拋向天空的那一瞬間,所有同學(xué)都抬起頭,全神貫注地凝視著(zhù)國旗。在雄偉的國歌聲中,五星紅旗緩緩上升,大家抬頭瞻仰著(zhù)這鮮紅的國旗。這時(shí),所有人恐怕都是熱血沸騰,想起了62年前戰爭的勝利,那個(gè)振人心憾的時(shí)刻。升國旗完畢,國歌再次奏響。“起來(lái)……”唱著(zhù)國歌,我們必定會(huì )感嘆:現在的生活真美好,我們要認真學(xué)習,為祖國更美好的將來(lái)而努力。
升旗儀式過(guò)后,總會(huì )有老師在國旗下講話(huà)。那一個(gè)個(gè)故事,一句句道理,一段段令人沉思的話(huà),總能給我們或多或少帶來(lái)一些道理。當我們?yōu)楣适露萑氤了紩r(shí),升旗儀式就這樣結束了。
每個(gè)星期一的早上我們向陽(yáng)路小學(xué)都要舉行莊嚴、隆重的升旗儀式。
參加升旗儀式的有校長(cháng)、副校長(cháng)和全校師生,學(xué)生們都穿著(zhù)整潔漂亮的校服,分班級排隊入場(chǎng)。 長(cháng)方形的操場(chǎng)上,綠色的人工草皮和紅色的塑膠跑道格外醒目,寬廣的操場(chǎng)上各班已經(jīng)按自己的位置列隊完畢,同學(xué)們整齊劃一的校服和胸前鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場(chǎng)裝扮得分外漂亮。
操場(chǎng)的西面是一座高大的講臺,講臺的旁邊聳立著(zhù)一根高高的旗桿,紅色的花崗巖基座,四周?chē)?zhù)一圈不銹鋼護欄,這就是升國旗的地方。 八點(diǎn)整,升旗儀式主持人發(fā)出升旗的口令:“……,第二項,升旗!全體少先隊員,敬禮!奏國歌!”莊嚴的國歌奏起,鮮紅的五星紅旗冉冉升起,飄蕩在藍天白云中。
“手放下,”主持人說(shuō)道,“第三項,國旗下講話(huà)。”升完國旗后,就開(kāi)始了國旗下講話(huà),通常是老師們根據這一星期的工作和學(xué)習展開(kāi)演講,并說(shuō)給我們一些學(xué)習的方法或做人的道理,有些時(shí)候是宣布一些重大的紀念日休息或調休等重要事情。
老師登臺,開(kāi)始用清脆的嗓音抑揚頓挫地向我們宣讀這一星期的學(xué)習和工作目標,并對我們朗讀自己的感悟,教給我們一些道理。使我們得到了很大的啟發(fā)。
老師演講完畢,主持人接著(zhù)選布到:“第四項,介紹升旗手事跡……”我們每次升旗儀式上的所擔任升旗手的同學(xué),都是每個(gè)班最優(yōu)秀的學(xué)生。他們樂(lè )于助人,學(xué)習優(yōu)秀,是老師身邊的小助手,深得老師和同學(xué)們的喜愛(ài),十分值得我們學(xué)習,我們要把他們當做榜樣向他們努力學(xué),爭取有一天自己也當上升旗手,擔當起這光榮的使命。
介紹升旗手事跡完了,接著(zhù)就是我們的大隊輔導員,公布上一星期的衛生紀律并頒發(fā)紅旗。儀式結束了,操場(chǎng)上充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),成了歡樂(lè )的海洋。
說(shuō)起校園一角,我最喜歡的當然是升旗臺了。
升旗臺中間豎立著(zhù)一根筆直的旗桿,五星紅旗迎風(fēng)飄揚,它是那樣的紅,像在空中燃燒的火焰。風(fēng)停了,它便垂下,圍住了旗桿頭,好像是一支立著(zhù)的紅纓槍?zhuān)窒袷且恢Ц呗栔?zhù)的火炬。
旗桿周?chē)且恍┗ú荨,F在正是春天,青的草,紅的葉,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏起來(lái),美麗極了。紅的是花朵,粉紅色的花瓣,一團團,一簇簇,紅得耀眼,美得醉人,像一張張可愛(ài)的笑臉;再看看那些綠草,一片片,一簇簇,綠得翠亮,艷得清晰;看,那剛剛長(cháng)出的小嫩芽,像一顆顆翠綠色的珍珠,美麗極了
遠遠望去,升旗臺像一個(gè)臉己經(jīng)羞得通紅的小姑娘輕盈的跳著(zhù)芭蕾舞,她的動(dòng)作是那么柔軟,舞姿是那么的美。當那“小姑娘”跳完了芭蕾舞,她旁邊的那棵榕樹(shù)用它的葉子為她鼓掌,不信你聽(tīng):沙沙沙—沙沙沙—!那些花草仿佛是“她”的裙子,那“裙子”的顏色是那么的艷麗;那么的豐富;那么的多姿多彩。
醉人的花香,精神飽滿(mǎn)的國旗和旗桿和那周?chē)渚G的草,繪成了一幅優(yōu)美迷人的校園一角
當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí),校園里的迎春花是最早開(kāi)放的,它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒,有的已經(jīng)全部綻開(kāi),露出了花心,有的只展開(kāi)兩三片花瓣,在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗!只要腑下身子,一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái),就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了!每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí),花兒輕輕搖曳,仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈,像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下,更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)!
穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘,池塘的水緩緩流動(dòng),秋天落下的樹(shù)葉,這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船,小魚(yú)的帽子,小島上花都開(kāi)了,有紅的,有黃的,有白的等顏顏色的花,真是一派春的氣息。
池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽,它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露,一個(gè)勁地往外鉆,才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái),柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā),又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。
春天的校園,文竹在抽新枝,花朵在開(kāi)放,鳥(niǎo)兒在唱歌,我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀!春天的校園一派生機勃勃。
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