校園的寶巾花作文(關(guān)于寶巾花的作文..緊急!!)

1.關(guān)于寶巾花的作文..緊急!!

寶巾花贊

這是冬天里的寶巾花。每每看到璀璨的寶巾花，總是心旌搖蕩不已。嗬，一蓬蓬、一簇簇，就像美麗的彩虹在空中劃過(guò)，寫(xiě)盡了美的韻致。看那如火如荼的熊熊，似乎要把周?chē)目諝恻c(diǎn)燃起來(lái)，盡情地燃燒起來(lái)才罷休。

它像從太陽(yáng)的懷抱中噴吐出來(lái)，從廣袤深情的土地里萌發(fā)出來(lái)，從靈山秀水中脫穎出來(lái)。它的每方花瓣，紫色的淡煙冉冉，緋色的如霞凝枝端。開(kāi)得似鋪霞綴錦。巧者巧如剪，麗者麗如染。這些花的枝葉婆娑搖曳，藤蔓回旋伸仰，像是在齊聲低吟著(zhù)冬的頌歌。怡靜、柔和、和諧，構成了一幅奇麗畫(huà)卷的經(jīng)緯和內涵。

猶記起那年春雨時(shí)節，友人捎來(lái)一支光禿禿的枝條，望著(zhù)我的一臉愕然，笑著(zhù)告訴我：這花好種，落地生根的。依了他的話(huà)，遂培土澆水。一個(gè)清晨，我看到一幅畫(huà)的美魂，我看到一首詩(shī)的韻眼：在光禿禿的枝頭上，嫩嫩的芽蕾脫穎而出。那芽“爆”得那么亮麗，“爆”得那么灑脫。這花實(shí)在好種。它無(wú)需更多的呵護。一點(diǎn)點(diǎn)泔水，一點(diǎn)點(diǎn)魚(yú)腥，它就活得快樂(lè )，它就長(cháng)得瘋、長(cháng)得潑。每每到開(kāi)花時(shí)節，我便覺(jué)得如看到一片靈魂的凈土，踏入了一個(gè)小小的圣殿，讓人接受美的洗禮。那如煙如霞的一樹(shù)，如一幅姹紫嫣紅的畫(huà)卷。

花不語(yǔ)。它所付出的執著(zhù)，它的無(wú)聲的追求，它的立體美和活的造型，把一個(gè)完全美好的自然生命展現在眼前時(shí)，誰(shuí)不會(huì )升翔起陣陣的心靈顫動(dòng)？美的自然孕育著(zhù)寶巾花美的光華，它擁有著(zhù)四季的風(fēng)姿，它經(jīng)歷了人間的如磐的風(fēng)雨，才開(kāi)出這無(wú)比鮮艷不敗的美之花，盡情地渲染在碧藍的天幕上，絢爛于自然時(shí)空，照耀于心靈的永恒。面對寶巾花旋風(fēng)般的袒露的火辣性格、春雷般迸發(fā)出的滾燙燙的激情，我們黑亮的瞳仁里流露出內心的鐘愛(ài)，寶巾花便相應地泄流出攝人心魄的魅力。那時(shí)那刻，我的情愫，我的激動(dòng)，我的難以言說(shuō)的諸多感應，全都悄然絲絲潛入寶巾花的每一條葉脈中……

和煦的日光，宜人的東風(fēng)，晶瑩的雨露，還有芬芳的泥土，這些造就了寶巾花的成分，已經(jīng)滲入了它們的肌膚，流進(jìn)了它們的血液；它們輝映著(zhù)鴛鴦江的雋秀，悠長(cháng)，火紅的激動(dòng)，碧綠的溫柔，絳紫的淡雅……一個(gè)個(gè)繽紛多彩的憧憬閃爍著(zhù)。你瞧，它燃燒在你家我家他家的陽(yáng)臺上、窗臺旁，燃燒在路旁，燃燒在籬笆邊，燃燒在石頭縫隙里，燃燒在荒原上……它的每朵花，都凝聚著(zhù)它的不竭的精力，它的每條筋脈都透出它的十分功力。火紅，是它執意留住的精魂。看到每一朵寶巾花，會(huì )讓人想起世界未來(lái)的光明，想起生活的美麗，想起生命的價(jià)值。

金黃色的冬日陽(yáng)光鍍了寶巾花一身光華，我又沉浸在對它的歌頌中。薄土瘦水中，寶巾花活得堅實(shí)充盈，在那縱橫交錯的枝枝葉葉中，我曾目睹過(guò)它的生命對大地的眷戀和神圣的延續。年年歲歲，它舉起火紅的旗幟，那一叢叢的燦爛，是它豪邁的進(jìn)取，是它義無(wú)反顧的奮發(fā)，是它自豪的奉獻。它展示的輝煌，象征著(zhù)我們的事業(yè)如日中天，生機勃勃；它盡情揮灑的青春風(fēng)流，預兆著(zhù)我八桂大地的崛起。

2.我喜歡的寶巾花作文

我家有一盤(pán)寶巾花，我可喜歡它了。

寶巾花的莖是灰褐色的，根部粗而壯，會(huì )向上伸展出許多枝杈，而且帶有刺，向一名小小的保護神。它的葉子是綠色的，剛生出來(lái)時(shí)，帶有一點(diǎn)紅色。

葉子呈卵形，是對著(zhù)生的，像一對雙胞胎。寶巾花有許多種顏色，有紅的、紫的、黃的，我們最常見(jiàn)的是紅色。

他們是一簇一簇生的；在遠看，就像一團燃燒著(zhù)的火焰，永遠不會(huì )熄滅。在近看，三瓣苞片成“品”字形，一瓣苞片就像小姑娘們拿著(zhù)的小蒲扇似的。

再仔細看，花芯又細又長(cháng)，就像一根根小火柴。花芯的頂端還會(huì )開(kāi)出一朵小黃花，真神奇。

我很喜歡寶巾花，當你走到寶巾花旁，聞一聞，看一看，心情就會(huì )好起來(lái)。我喜歡寶巾花，它給春天增添不少生色。

3.誰(shuí)有梧州的標識——寶巾花的作文~!!!!!!!

嘿嘿 這個(gè)可是在紅豆網(wǎng)上"借來(lái)"的精華貼 當第一縷秋風(fēng)掠過(guò)，寶巾花象一抹紅色的靈魂，將梧州的天幕劃破，停落在一叢叢花枝上，掛滿(mǎn)了風(fēng)鈴。

象約好了似的，瞬間就笑開(kāi)鴛鴦江兩岸。如同送給梧州天空粉紅的情書(shū)，一陣輕風(fēng)吹來(lái)就叮叮當當地搖動(dòng)了梧州秋天的一串串美麗。

寶巾花（又名簕杜鵑），是梧州市的市花。寶巾花還有許多好聽(tīng)而富有詩(shī)意的名字：簕杜鵑、三角梅、葉子花、九重葛。

寶巾花繁花似錦，絢麗滿(mǎn)枝，顏色有紫藍色、朱紅色、桃紅色、絳紫色、橙黃色、白色等多種。寶巾花多聚生成團，遠看，那一朵朵高高的、開(kāi)在天空上的花朵就像一團燃燒著(zhù)的火焰，永遠不會(huì )熄滅，吸引你情不自禁的望著(zhù)它，想與它一同燃燒。

近看，三瓣苞片成“品”字形，一瓣苞片就像一把小蒲扇似的。再仔細看，花芯又細又長(cháng)，就像一根根小火柴，花芯的頂端還開(kāi)出一朵小黃花，讓人第一眼看到它就愛(ài)上了它：明艷、蓬勃、熱烈、恣肆、浪漫、自由，具有南國花木精神。

寶巾花有很強的適應性，它不拘墻頭、路旁 無(wú)論草坡、石隙 只要有陽(yáng)光，春夏秋冬都是它的花期 。很適宜種植在公園、花圃、棚架或圍墻、假山等的周邊，作防護性圍籬。

寶巾花還有極大的可塑性，稍加修剪雕飾就能變成各種圖案，作盆花栽培，遂人心愿地展示出迷人的千姿百態(tài)，或擺放在廳堂里，或放置于陽(yáng)臺上。老蔸可培育成樁景，蒼勁艷麗，觀(guān)賞價(jià)值尤高，在園林綠化及藝花中用途頗廣。

梧州人所以深深地熱愛(ài)它、贊美她，是因為它一年四季一邊葉落一邊花開(kāi)，微風(fēng)過(guò)處，滿(mǎn)城花瓣，一地零紅，給梧州留下一道花的長(cháng)城，一幅美艷的油畫(huà)。梧州人喜愛(ài)它，大多家庭都種養它，而它總是那么熱情地開(kāi)了謝，謝了又開(kāi)，不知疲倦的裝點(diǎn)著(zhù)梧州人的生活。

梧州人喜愛(ài)它，并不在乎它有沒(méi)有絢麗的色彩，而在于它年年歲歲，總是托著(zhù)朝露，偎著(zhù)陽(yáng)光，迎著(zhù)晨風(fēng)，彰顯出生命的熱情、頑強、堅韌、自信和樸實(shí)無(wú)華；在于它用漫長(cháng)的花期，為梧州人把春夏秋冬的故事唱響；在于它以默默奉獻的品格和深情，把梧州精神演繹得如此動(dòng)人心弦。 寶巾花榮幸地被評為梧州市的市花，這是梧州人對它的接納、厚愛(ài)和肯定。

我愛(ài)寶巾花，因為它是梧州人品格的象征！就讓它走進(jìn)我們的眼睛、靈魂、夢(mèng)想，走進(jìn)我們的血脈、生命和永遠守望的天空。

4.校園的花,600字,初二作文

春天到了，校園里繁花似錦。杏花開(kāi)了，桃花開(kāi)了，櫻花也開(kāi)了，校園在五彩繽紛的鮮 花的裝飾下，成了一個(gè)大花園。

最先吐艷的是杏花，它們有的完全開(kāi)了，展開(kāi)白中帶粉的花瓣，伸長(cháng)了淡黃的花蕾，一 陣風(fēng)吹過(guò)，會(huì )有一股清香撲鼻而來(lái)，那么清新，那么淡雅，使人心曠神怡；有的才展開(kāi)幾片花瓣， 像個(gè)害羞的小姑娘，淡黃色的花蕾像在捉迷藏的調皮孩子，不露出一點(diǎn)兒痕跡；還有的是花 骨朵兒，看起來(lái)飽漲得好像馬上就會(huì )破裂似的。

杏花謝了，桃花又開(kāi)了。它們個(gè)個(gè)身披桃紅色的連衣裙，長(cháng)著(zhù)鵝黃色的花蕾，像是在跟 其它的花比美似的，一朵朵桃花在只有幾個(gè)小綠芽的桃樹(shù)上顯得格外醒目，就像在草地上的寶 石一樣。它們散發(fā)出的那濃郁的香氣引來(lái)許多金黃色的小蜜蜂，就像夜空中的幾顆閃閃發(fā)光的 金星，嵌在花叢中。

桃花敗了，學(xué)校道路兩旁的櫻花又展開(kāi)了它枚紅色的花瓣，那一樹(shù)爛漫的櫻花，一朵接著(zhù) 一朵，彼此推著(zhù)擠著(zhù)，好像在對我們說(shuō)：“我們開(kāi)的多鮮艷，多漂亮！”好不活潑熱鬧。櫻花的香氣格 外芬芳，學(xué)校里雖然只有幾顆櫻花，但是學(xué)校的任何一個(gè)角落都能聞到它那好聞的花香。櫻花確實(shí) 是一種很美的花。

春天的校園，真是花的世界。

5.寫(xiě)我們學(xué)校圍墻上的《三角梅》 可以要寫(xiě)150字~100字

三角梅喜溫暖濕潤氣候，不耐寒，屬短日照植物，在長(cháng)日照的條件下不能進(jìn)行花芽分化，性喜光，不耐陰。南方地區可以露地越冬，

三角梅，廈門(mén)市市花。紫茉莉科寶巾屬，藤木莖多具刺。“光葉子花”、“寶荊”，古稱(chēng)“九重葛”，亦稱(chēng)“南美紫茉莉”，北方多叫“葉子花”，廣州稱(chēng)之為“勒杜鵑”，香港則譯成“寶巾花”。由于它在新枝頂端，通常是三朵簇生在三片苞片之中，花朵外圍的苞片麗紫妖紅，形似三角形，故又名“三角梅”。它不算名花，一年四季都開(kāi)花，“獨傲紅顏長(cháng)不逝，春風(fēng)來(lái)去總懷情”。三角梅的種類(lèi)相當多，廈門(mén)常見(jiàn)的有白苞重瓣三角梅、皺葉深紅三角梅、橙紅色三角梅、鴛鴦三角梅、紅苞三角梅、光葉斑葉三角梅、紫紅重瓣三角梅、艷紫斑葉三角梅、茄色三角梅、雙色三角梅、怡景三角梅等。它，枝繁葉茂，色彩鮮艷，藤牽蔓引，高低有致，蕊簇葉快，搖曳多姿。

它不畏凄風(fēng)苦雨，不拘地勢高低，三角梅花兒都潑辣地開(kāi)著(zhù)；它的枝蔓，向天空、向大地、向四周，生機蓬勃；爭空間，爭自由，爭生存，像熊熊烈火，光彩奪人。它既可盆栽、地植和庭園配置，制作盆景；又可作綠籬、圍墻之用，更可隨意塑成各種動(dòng)物或幾何圖案，美化環(huán)境，深受人愛(ài)。

6.我們學(xué)校的三角梅作文

[我們學(xué)校的三角梅作文]

我們學(xué)校的三角梅 一走進(jìn)我們的學(xué)校，向前環(huán)視一遍，最引人注目的就是那沐浴在陽(yáng)光下，享受著(zhù)溫暖，校園里獨一無(wú)二的三角梅，我們學(xué)校的三角梅作文。從遠處看，三角梅就像一位害羞的小姑娘，靜靜地站在那。它的頭上扎滿(mǎn)了紅色、.綠色的發(fā)式，好看得很！再靠近些就能清楚地看見(jiàn)三角梅的莖、葉、花.。三角梅的莖是淡棕色的，粗的莖用中指就能把它圍起來(lái)，細的莖就更苗條了.它的葉子是橢圓型的，大小還沒(méi)手掌大，非常可愛(ài)，小學(xué)五年級作文《我們學(xué)校的三角梅作文》。不過(guò)我最喜歡的還是它的花。它的花中三個(gè)花瓣組成，它們緊緊地貼在一起，就像一只紅色的小燈籠。它的花蕊像一個(gè)剛出生的嬰兒，肥肥的，甜美地躺在媽媽的懷里。隨著(zhù)季節地變化，花的顏色也不同，有時(shí)是淡紅的；有時(shí)是深紅的；還有時(shí)是玖紅色的，它就像一位時(shí)尚的女孩子。 我愛(ài)我們學(xué)校的三角梅，它不僅給學(xué)校帶來(lái)了生機，而且還把學(xué)校裝點(diǎn)得更加美麗。 我們學(xué)校的三角梅作文300字小學(xué)生作文（/）

7.學(xué)校的紫荊花作文,410字

我們的校園絢麗多姿，而最美的要數紫荊花了。

一進(jìn)校門(mén)，你就會(huì )發(fā)現大門(mén)左邊有一棵造型優(yōu)美，枝繁葉茂的紫荊樹(shù)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，紫荊花在爸爸像我這么大時(shí)，就已經(jīng)生長(cháng)得枝繁葉茂，至今大約有一百多年歷史了。從建校到現在，紫荊花伴隨風(fēng)風(fēng)雨雨，送走了千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子，又迎來(lái)了萬(wàn)萬(wàn)千千的學(xué)生。

紫荊花有粉紅色的，也有深紅色的，一個(gè)花苞開(kāi)出五朵美麗的小花，這些小花摸上去軟軟的，很光滑，發(fā)出暗淡的清香，使你陶醉在這花香中，花苞里的花蕊足足有二三十多根呢！花苞中心有一根細細的小吸管，風(fēng)一吹，紫荊花紛紛飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)小傘兵，從天而降，飄飄灑灑，仿佛下了一場(chǎng)花雨，時(shí)不時(shí)引來(lái)幾只勤勞的小蜜蜂，飄下的花朵在地上鋪成了一張碩大無(wú)比的地毯，陣陣襲來(lái)的芬芳使你不由得駐足細細品味，流連忘返……

紫荊花的樹(shù)干顯得很古老，一看就知道有一段段滄桑的經(jīng)歷，樹(shù)干的整體形狀則像一尊威武巨人，在樹(shù)干上有一些皺皺巴巴的痕跡，也許植物和人一樣，也會(huì )老，那皺皺巴巴的皮可能是紫荊花的皮膚皺紋吧！紫荊樹(shù)又像一位高度警惕的哨兵，時(shí)時(shí)刻刻守護著(zhù)我們的校園……

紫荊花的葉子很青翠，小一點(diǎn)的葉子像一顆子彈的形狀，顯得堅忍不拔，中等的樹(shù)葉像一個(gè)綠色的愛(ài)心，格外別致，稍大一點(diǎn)的樹(shù)葉像一把小扇子，為人們送去清涼，紫荊花的葉子在陽(yáng)光的沐浴下綠得耀眼，綠得發(fā)亮，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。

紫荊花的葉子有一種韌性，無(wú)論風(fēng)吹雨打，那葉子從不輕易飄落，在風(fēng)雪中挺立，有著(zhù)傲雪斗霜的性格，從來(lái)沒(méi)有在寒冷中退縮，難道我們的學(xué)習不該有這種堅韌不拔的精神嗎？綠葉雖然沒(méi)有紫荊花的芬芳，但卻默默無(wú)聞地為花輸送養料，吸收陽(yáng)光雨露，襯托那美麗的花朵，使其更加芬芳，我們做人不該有綠葉這樣的奉獻精神么？

我贊美紫荊花，更敬佩那具有綠葉奉獻精神的人！

8.校園花開(kāi)作文100字左右

鳳凰花是我們學(xué)校的校花，也是我最喜歡的花！

鳳凰花已經(jīng)兩年沒(méi)開(kāi)花了，所以今年開(kāi)得特茂盛，一叢叢、一簇簇，整個(gè)校園都進(jìn)入了花的世界，火紅火紅的。遠遠看去，有的鳳凰花含苞欲放，像一只只紅蠟燭；有的在爭芳斗艷，好像在比誰(shuí)最漂亮；有的倒掛枝頭，像一個(gè)個(gè)紅喇叭；有的像欲飛的小鳳凰，，千姿百態(tài)。

當你走近它細看，你會(huì )發(fā)現鳳凰花分為兩層。外面的一層向外翻卷，里面的花瓣直立著(zhù)圍成一個(gè)圓，像一個(gè)“紅寶盆”，再仔細一看，發(fā)現“紅寶盆”里還有一束花蕊。花蕊大約有五、六毫米長(cháng)，呈淺黃色，靠近一聞，啊！一股清香入人心脾，給人一種心曠神怡的感覺(jué)！

早晨，同學(xué)們在操場(chǎng)上做操，一陣微風(fēng)吹過(guò)，鳳凰花像千萬(wàn)只紅蝴蝶在翩翩起舞，仿佛在學(xué)我們做操呢！

課間，同學(xué)們在高大的鳳凰樹(shù)下做游戲。有的在玩扮家家，有的在玩貓捉老鼠，有的在欣賞那美麗的鳳凰花，還有的在樹(shù)下看書(shū)呢！瞧！同學(xué)們多開(kāi)心啊！

在美麗的校園里，在充滿(mǎn)鳳凰花的校園里，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，舉止也很文雅。同學(xué)們的讀書(shū)聲傳遍了整個(gè)校園，小鳥(niǎo)也來(lái)給我們伴奏。

每當我不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì )望著(zhù)鳳凰樹(shù)，鳳凰樹(shù)就如同知心姐姐，說(shuō)： “別不開(kāi)心了，把你那不好的回憶說(shuō)出來(lái)吧，這樣就能把他忘掉了。”在這么漂亮的校園里，鳳凰樹(shù)就像是辛勤的老師，我們就像是鳳凰花，是您們培育著(zhù)我們，讓我們茁壯成長(cháng)！

我愛(ài)鳳凰花，我更愛(ài)我們那美麗的校園。

9.關(guān)于校園的花壇的作文

校園的花壇

走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面是一座美麗的花壇。花壇大約五年米高，分為五層，像一個(gè)大蛋糕似的，讓人垂涎欲滴。

在繁花錦簇﹑萬(wàn)紫千紅的春光里，花兒們仰起一張張稚嫩的笑臉，，互相爭芳斗艷。月季花紅艷艷的花瓣兒在枝頭昂首怒放，顏色而是那么濃，那么純，沒(méi)有一絲雜色，似乎像一團熊熊燃燒的火焰。蝴蝶和蜜蜂紛紛趕來(lái)，點(diǎn)綴著(zhù)美麗的花壇，給花壇增添了幾分生機。

盛夏，雞冠花紅得似火，在綠葉的映襯下，顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上漆似的，充滿(mǎn)生機。

瑟瑟的秋風(fēng)給大地染上了一層淡淡的金黃，就在這百花凋零的季節里，秋菊卻傲霜怒放。花壇里的菊花競相開(kāi)放，這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩，有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃……我不禁想起了兩句詩(shī)“沖天翔陣透長(cháng)江滿(mǎn)城盡帶黃金甲”。秋風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。

寒冬，菊花雖然沒(méi)有秋天那么鮮艷，但也不像其他花兒那樣枯萎。花壇中央的柏樹(shù)，仍然威武挺拔。它的主干粗大，葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)威武的戰士。凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，柏樹(shù)卻像巨人一樣挺立著(zhù)，把寒風(fēng)卷起來(lái)的沙擋住，頑強地跟嚴寒搏斗，保護著(zhù)身下的小菊花。

這就是我們校園的花壇，一個(gè)獨一無(wú)二的花壇。

10.春天校園的花作文400字

春天的校園

當五彩繽紛的春天來(lái)臨時(shí)，校園里的迎春花是最早開(kāi)放的，它們金燦燦一片。有的還是花骨朵兒，有的已經(jīng)全部綻開(kāi)，露出了花心，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，在陽(yáng)光的照耀下嫩黃色的花瓣更加美麗！只要腑下身子，一陣芬芳撲鼻而來(lái)的香味迎面吹來(lái)，就連蜜蜂`蝴蝶都有被它吸引來(lái)了！每當一陣陣微風(fēng)吹來(lái)時(shí)，花兒輕輕搖曳，仿佛跳起了優(yōu)美的舞蹈，像是在給我打招呼似的。黃色的花朵在碧綠的葉子襯托下，更加生機勃勃人見(jiàn)人愛(ài)！

穿過(guò)走廊展現在眼前的是一個(gè)彎彎的小池塘，池塘的水緩緩流動(dòng)，秋天落下的樹(shù)葉，這時(shí)已經(jīng)是螞蟻的小船，小魚(yú)的帽子，小島上花都開(kāi)了，有紅的，有黃的，有白的等顏顏色的花，真是一派春的氣息。

池塘兩面三邊的柳樹(shù)也長(cháng)出了嫩芽，它們一定是允吸著(zhù)春天的雨露，一個(gè)勁地往外鉆，才出來(lái)的。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘搖曳著(zhù)頭發(fā)，又像在跟小鳥(niǎo)捉迷藏似的還發(fā)出“呼呼的聲音。

春天的校園，文竹在抽新枝，花朵在開(kāi)放，鳥(niǎo)兒在唱歌，我們在快樂(lè )的玩游戲。春天的校園真美呀！春天的校園一派生機勃勃。