那要看你是什么水平和要求的作文了。
給你幾個(gè)例子吧~
1. 一年一度的籃球比賽拉開(kāi)了帷幕,為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇,所有隊員都鼓足了勁兒,努力訓練,就是希望讓別的班俯首稱(chēng)臣,完成我們最后一學(xué)期的夢(mèng)想。
2. “好球!加油!”場(chǎng)上的喝彩聲連綿。同學(xué)們都包圍在周?chē)松饺撕#缃吁唷5降资鞘逻@么吸引同學(xué)們呢?哦,原來(lái)是我班要和班一場(chǎng)籃球比賽,到底誰(shuí)會(huì )在比賽中脫穎而出呢?
比賽開(kāi)始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開(kāi)始了。
3. 隨著(zhù)NBA與FBA的發(fā)展,籃球已經(jīng)是現在最熱門(mén)的時(shí)尚運動(dòng),它的藝術(shù)價(jià)值和經(jīng)濟效應的帶領(lǐng)下,已成為我們最推崇最時(shí)尚的體育項目.
4. 一場(chǎng)激烈、火暴、懸念迭生、精彩不斷的山東大學(xué)樓管會(huì )籃球友誼賽于周日在南區落下帷幕。全程觀(guān)看了此次比賽后,在為獲勝隊伍高興和回味各場(chǎng)比賽花絮繁多的閃光點(diǎn)的時(shí)候,這場(chǎng)籃球賽也讓我更加充分地認識到團隊合作精神在今天的重要。
這么多例子應該夠了吧,主要你還要根據實(shí)際情況稍加改動(dòng),采納我的意見(jiàn)吧~
“好球!加油!”場(chǎng)上的喝彩聲連綿不斷。同學(xué)們都包圍在周?chē)松饺撕#缃吁唷5降资鞘裁词逻@么吸引同學(xué)們呢?哦,原來(lái)是今天我班要和(2)班進(jìn)行一場(chǎng)籃球比賽,到底誰(shuí)會(huì )在比賽中脫穎而出呢?
比賽開(kāi)始了,裁判老師“嘟”的一聲吹響哨子,裁判老師把球高高拋起,雙方爭球的隊員向上一躍,激烈的籃球爭奪賽開(kāi)始了。
我們班隊員上場(chǎng)是出師不利,根本搶不到球。我們大家都為他們捏一把汗。在這強手如林的賽場(chǎng)上,隊員們并沒(méi)有絲毫懼怕之感。而是不甘示弱,奮力“拼殺”。漸漸扭轉了局面,大家都進(jìn)入了狀態(tài),發(fā)揮出了水平!
夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏。”
的點(diǎn)點(diǎn)渲染感動(dòng)著(zhù)詩(shī)人的心,這種感動(dòng)源自于李商隱對生活的一腔熱忱;“西陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”感動(dòng)著(zhù)游子的心靈,這種感動(dòng)源自于馬致遠的悠悠鄉情。然而,前不久的一次失利后,是一抹夕陽(yáng)觸動(dòng)了我的心靈,讓我在那一瞬間熱烈、感性、忘我------ 這次月考我失敗了,當看到排名榜上刺眼的35名時(shí),我呆了,頭腦里一片混亂,然后是一片空白,就像余震后的城市,還沒(méi)來(lái)得及修復又來(lái)了一場(chǎng)龍卷風(fēng),風(fēng)卷殘云把一切卷的徹底。
我這才感到什么叫空虛,狂躁與冷漠伴著(zhù)我,像一只本將脫變的蝴蝶卻又將自己扼殺在蛹里-------- 懷著(zhù)“遙想公瑾當年”的感慨,我搖晃在操場(chǎng)上,思潮澎湃,涌上心頭最美的花總是在謙遜的心境中開(kāi)放,一旦陷入孤芳自賞中便會(huì )凋零。我太年輕,年輕的心情看天是不夠大的,時(shí)間荒費,花也凋零,人也迷茫------- 那“剪不斷,理還亂”的愁緒像波浪一樣拍打著(zhù)我心靈的海岸,考試的失利像小偷一樣偷走我昔日的輝煌,無(wú)奈,只有與天空交換沮喪,于是,我便抬頭望了望自己平日里喜歡的藍天,然而就在這不經(jīng)意間卻讓我怦然心動(dòng),在操場(chǎng)一角的老樹(shù)上沒(méi)有綠葉,卻擁有一個(gè)火紅的太陽(yáng),這段景色難得一見(jiàn),當我還沉浸在如此美景中時(shí),卻發(fā)現太陽(yáng)已被晚霞割成了碎片,突然,它似不甘束縛奮力沖出云翳,展散出最美的輝煌,我被瞬間的美景而感動(dòng)了,竟欣慰的笑了,于是腦中閃出一連串疑問(wèn):明天又會(huì )怎樣,還會(huì )有這片壯麗的景色嗎?心底一句無(wú)聲的回答“生命不息,讓信念不止------” 校園中響起一個(gè)被夕陽(yáng)感動(dòng)心聲少年的聲音,“我要追趕太陽(yáng)”。
于是,我頭頂著(zhù)日月的變幻,朝著(zhù)玫瑰色的晚霞走去,走向理想的地方----。
一年一度的籃球比賽拉開(kāi)了帷幕,為了報上一屆第一輪被淘汰的一箭之仇,所有隊員都鼓足了勁兒,努力訓練,就是希望讓別的班俯首稱(chēng)臣,完成我們最后一學(xué)期的夢(mèng)想。
在六(6)班與本班啦啦隊的歡呼聲中雙方隊員上場(chǎng)了,一眼瞧去,對方球員人高馬大,看來(lái)嬴球不能靠身體,而是要靠本身的基本功與技術(shù)了。 只 聽(tīng)“嘟”的一聲哨響,球已被扔向空中,早已準備好了的我方隊員吳楓縱身一躍,伸出巨掌,奮力一擊,球不偏不倚正好落到在劉家輝的手里。
他四周巡視了一番, 便快速運球,跑過(guò)中場(chǎng)線(xiàn),我的站位方向正好有一個(gè)空襠,劉家輝瞅準時(shí)機傳到我的手中,本人接球,馬上啟動(dòng),到了籃下。對方球員見(jiàn)事不妙,飛快趕來(lái)?yè)浞馈?/p>
我 的球已出手,可對方球員剎不住車(chē),還是與我撞了個(gè)滿(mǎn)懷,我爬在地方,目不轉盯地盯著(zhù)球,只見(jiàn)籃球故意想和我作對似的,在籃筐上彈了幾下,才慢慢掉了進(jìn)去。 我躍起身來(lái),大聲叫著(zhù),揮舞著(zhù)拳頭。
本班啦啦隊也十分興奮,他們大聲為我們加油,揮動(dòng)著(zhù)自己做的彩旗。這是,對方發(fā)球,但他們沒(méi)有戒備我班突襲之招,球還 沒(méi)拿穩,就被我一把抓走,傳給了劉家輝,劉不管三七二十一,接球就投,球從空中劃過(guò)一道美麗的弧線(xiàn),進(jìn)了!全場(chǎng)又一次沸騰了… … 第二節由女生來(lái)打,大家手感很熱,連中幾元,完成了任務(wù)。
第三節,劉家輝有如神助,投一個(gè)進(jìn)一個(gè),使本班擴大了領(lǐng)先優(yōu)勢。 最 后一節,為了保存戰果,我們采用了拖延戰術(shù),但不想防守有誤,被對方連進(jìn)幾球,在最后的十幾秒里把差距縮小到一球,“老奸巨滑”的劉老師趕緊叫了暫停,換 上了個(gè)子很高有防守優(yōu)勢的“泰山”——嚴明明。
嚴明明得球之后,為了不讓對方搶到球,他干脆將球抱在懷里,結果,時(shí)間太長(cháng),又送給6班一個(gè)界外球。全場(chǎng)都 寂靜了下來(lái),等待最后的結果。
球傳出去了,得到球的對方球員馬上投籃,“咚——”,球打在籃板上彈了回去。“嘟——”全場(chǎng)結束的哨聲響起。
希望能幫到你,望采納。
這是作文喔。
《校園籃球賽》
今天是星期四,我們學(xué)校里來(lái)了許多兄弟學(xué)校的籃球隊員,有實(shí)驗一小、實(shí)驗二小的,還有振興西路小學(xué)的……我一打聽(tīng),原來(lái)這一些學(xué)校的籃球隊都來(lái)到我們學(xué)校參加男子籃球比賽,時(shí)間是星期四下午開(kāi)始到星期天結束。
一聽(tīng)到這個(gè)消息,我的心就激動(dòng)不已,恨不得每一場(chǎng)比賽都能夠前去觀(guān)看。可是,學(xué)校有一個(gè)不成文的規定,說(shuō)是為了不影響他們的比賽,一律不準到操場(chǎng)上去,更不要說(shuō)到籃球場(chǎng)的旁邊去了。沒(méi)有辦法,我們只好站在二樓上遠遠地觀(guān)看。這一場(chǎng)場(chǎng)籃球比賽可好看了,精彩極了!
我看了一場(chǎng)我們學(xué)校與實(shí)驗二小的比賽。他們不知道怎么搞的,一開(kāi)始就失了許多分,我想大概是不熟悉場(chǎng)地,這一來(lái)我們學(xué)校的籃球隊可就占了地利之利了。上半場(chǎng)過(guò)后,竟然是31比4,我們學(xué)校的竟然領(lǐng)先了27分。真是不可思議。我想這一次比賽肯定是我們學(xué)校贏(yíng)了。沒(méi)有什么看頭了,還是回去休息一下,等一會(huì )兒再來(lái)看別的隊之間的比賽。可是,我走了不久,就有人來(lái)報說(shuō)是實(shí)驗二小的打出了水平。我不太相信,立刻趕回去繼續觀(guān)看。發(fā)現果然是這樣,他們在下半場(chǎng)頻頻發(fā)起進(jìn)攻,得了一分又一分,把比分追成要37比35,只差了兩分。啊,現在太緊張了。我睜大了眼睛觀(guān)看著(zhù),生怕自己一不留神錯過(guò)了一個(gè)精彩的場(chǎng)面,那真是讓人遺憾的。我們學(xué)校的籃球隊也加大了進(jìn)攻的力度,6號把球傳給了11號,又傳給了主力4號。好,他一個(gè)三大步投籃,進(jìn)球,得了三分。啊,真是太棒了!我們不禁贊嘆道。兩個(gè)隊都十分努力,一次又一次地打成了平分。而且,我們隊失去了一些罰球的分數。我們顯得十分著(zhù)急。
后來(lái),教練看到情況危急,立刻換人上場(chǎng)才改變了場(chǎng)上的比分。我們一路領(lǐng)先,勝了8分,擠進(jìn)了8強。
今天的比賽真是精彩!可惜,上課了,我只得回教室去了。
從前一周開(kāi)始,我們學(xué)校就舉行了班級籃球比賽活動(dòng),分男籃和女籃。從6年級開(kāi)始,依次往下排。上周4排到了我們班,我們班的對手是5年級2班。
我們班沒(méi)有女籃,平時(shí),也沒(méi)有女孩練籃球,在這個(gè)緊張的時(shí)刻,我們進(jìn)行了突擊訓練。早上一到校,就開(kāi)始練,中午吃完飯一直到進(jìn)校又在練,下午體育課還在練。我們女籃是第一場(chǎng),比賽開(kāi)始,雙方爭球。啊!太棒了!我們爭到了球,傳球啊!快!哎呀!被對方搶走了,沒(méi)關(guān)系,快搶?zhuān)】彀。鳎『茫⊥痘@!哎-呀!多好的一次機會(huì ),沒(méi)爭取到!別泄氣!接著(zhù)來(lái)!球又一次被搶走,快攔!天啊!快攔住!快攔住!開(kāi)賽不到10分鐘,2班進(jìn)球了。
我方要求換隊員,暫停!我們將一個(gè)隊員換了下來(lái),換上了另一隊員。換下來(lái)的同學(xué)是個(gè)大高個(gè),有很好的條件,但我們由于沒(méi)打過(guò)球,沒(méi)有經(jīng)驗,所以初次上場(chǎng),不免有些失誤!好了,比賽繼續,經(jīng)過(guò)一番調整之后,我們找回了自信,又重新回到賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始,場(chǎng)上比分0:2,我方暫時(shí)落后。搶球!搶啊!別怕!快搶?zhuān)?/p>
快看,我們班不但在賽場(chǎng)上的同學(xué)奮力拼搏,拉拉隊同學(xué)也一個(gè)勁兒的加油!有的拿照相機拍下這些精彩的瞬間;有的一個(gè)勁兒晃動(dòng)易拉罐;還有的吶喊助威,希望我們班能旗開(kāi)得勝!
中場(chǎng)休息!
各方拉拉隊隊員都安慰賽場(chǎng)上的隊員說(shuō),沒(méi)關(guān)系,還有半場(chǎng)呢!繼續加油。我們龐老師也不停的給同學(xué)們講解:怎么搶?zhuān)≡趺礌帲〔灰虑颍?/p>
中場(chǎng)休息完畢。下半場(chǎng)的比賽開(kāi)始,傳球!投籃!哎呀!有錯過(guò)了一個(gè)好機會(huì )!虧了我們班防御比較好,沒(méi)有使2班再進(jìn)球!不過(guò)我們班也同樣沒(méi)進(jìn)球!
下面是我們班男籃的比賽,平時(shí)覺(jué)得我們班男籃還不錯,到時(shí)候跟人家一比,還是有距離的。我們一定要好好訓練,下次,一定不能再輸了!要爭回面子,把第一搶回來(lái)!
雖然我們班這兩場(chǎng)比賽輸了,但是,輸了比賽,不能輸掉精神。我們應該:“只為成功找方法,不為失敗找理由”。只要認真反思這兩場(chǎng)比賽,找出問(wèn)題出在哪里,反復訓練,努力改正,不再犯同類(lèi)錯誤的問(wèn)題。還是有很大進(jìn)步的。
下周一,我們班還有比賽,對手是5年級3班,3班可是有好幾個(gè)女籃呢!這下可給我們施加了壓力。我們一定不會(huì )辜負同學(xué)們對我們的希望,努力爭取第一!
學(xué)校開(kāi)展班級籃球比賽活動(dòng),是為弘揚奧運精神,全民健身,從我做起。我們一定要做到敢于拼搏,文明比賽,友誼第一,比賽第二;不要在賽場(chǎng)上出現打人,罵人等違背賽場(chǎng)規則的事。
總之,回顧上兩場(chǎng)比賽,雖然比賽輸了,但精神不能輸。一切從零開(kāi)始,練好基本功,強身健體,從我做起。同學(xué)們,大家加油吧!
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