春天來(lái)臨了,給大地萬(wàn)物帶來(lái)了新的生命。草、樹(shù)、木都在生根發(fā)芽,花兒也長(cháng)出了新的花朵。校園里,操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上,一切都在悄悄的變化。操場(chǎng)上兩棵木棉樹(shù)葉落過(guò)半,光禿禿的枝頭有一兩個(gè)花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹(shù)都在落葉,好像給操場(chǎng)鋪上了枯黃的地毯。
操場(chǎng)中間的一片草地,不像以前那么綠了,現在又黃又綠,新發(fā)芽的小草給校園增添了一點(diǎn)生機。現在,躺在草地上覺(jué)得有點(diǎn)刺,但久了就覺(jué)得是躺在一片淺綠的云朵上,隨風(fēng)飄蕩著(zhù)。整個(gè)操場(chǎng)只有大榕樹(shù)和三棵棕櫚樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了新芽。籃球場(chǎng)邊上的花叢,每一棵樹(shù)上都點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵紅紅的花兒,其間幾個(gè)小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋,露出可愛(ài)的笑容。走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹(shù)使校園生機勃勃:杜鵑盛開(kāi)了美麗的花朵;小樹(shù)長(cháng)出了嫩綠色的葉子。放學(xué)了,校園里變得空曠而寧靜。
風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)了“沙沙”的聲音,是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,正在和春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),議論著(zhù)這煥然一新的校園。春天使大地煥然一新,春天使校園生機勃勃,春天帶給我們歡樂(lè )和希望
校園風(fēng)景
沿著(zhù)通向學(xué)校的xx路,我來(lái)到了靜謐的校門(mén)前。早晨,太陽(yáng)光照在校園里,像給校園披上了一件金色的外套,壯觀(guān)極了!校門(mén)口有兩個(gè)像衛兵似的門(mén)柱,它們的頭上各有一盞門(mén)燈,像兩顆夜明珠鑲嵌在上面。門(mén)柱中間,有一塊大理石,上面刻著(zhù)“xxx小學(xué)”這七個(gè)閃爍著(zhù)金光的大字,顯得莊重古樸。 走進(jìn)校園,鋪展在我們面前的是一個(gè)大天井。中間是一個(gè)大花壇。里面的花草樹(shù)木排成美麗的圖形,緊緊圍繞著(zhù)一棵茂盛的桂花樹(shù),每當桂花盛開(kāi)的時(shí)候,校園里處處彌漫著(zhù)清香,令人心曠神怡,花壇四周是綠油油的草坪。早晨初升的太陽(yáng)照著(zhù)美麗的花,碧綠的樹(shù),綠色的葉片上,滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠,在陽(yáng)光下熠熠閃光。小草上沾滿(mǎn)了小水珠,像一串串綠珍珠,晶瑩剔透。課間,我們總圍在花壇邊,欣賞著(zhù)這鮮艷的花兒。 天井的南北兩面,各有一幢高拔的教學(xué)樓。像兩位巨人矗立在校園中,顯得格外醒目。每個(gè)教室里都有兩塊大黑板。前面的黑板上方,有一個(gè)鏡框,鏡框里嵌著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗。一排排桌椅對得整整齊齊,明亮的窗子凈得可以照見(jiàn)人影。 校園的最南邊,便是一個(gè)標準的塑膠操場(chǎng)。桔紅色的塑膠跑道環(huán)繞著(zhù)操場(chǎng)四周,映襯著(zhù)碧綠的草地和天藍色的籃球場(chǎng),是那么的鮮艷奪目,使在上空飄揚的五星紅旗更加燦爛。操場(chǎng)上還有許多體育健身器:有爬桿,有雙杠……每當活動(dòng)課的時(shí)候,操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái)。有的像猴子似的敏捷地爬上竹桿,有的在塑膠跑道上使勁地奔跑,有的你搶我?jiàn)Z地打籃球。風(fēng)兒拂拭著(zhù)我們的面龐,多開(kāi)心啊!一只只美麗的鳥(niǎo)兒落在樹(shù)上,正悠閑地傾聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的格格笑聲。 在這么美麗、舒適的校園中學(xué)習,是多么幸福!
春天來(lái)臨了,給大地萬(wàn)物帶來(lái)了新的生命。
草、樹(shù)、木都在生根發(fā)芽,花兒也長(cháng)出了新的花朵。校園里,操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)邊上的花叢、走廊上的杜鵑花和校道上,一切都在悄悄的變化。
操場(chǎng)上兩棵木棉樹(shù)葉落過(guò)半,光禿禿的枝頭有一兩個(gè)花蕾亭亭玉立在那里。圍欄邊上的幾棵大樹(shù)都在落葉,好像給操場(chǎng)鋪上了枯黃的地毯。
操場(chǎng)中間的一片草地,不像以前那么綠了,現在又黃又綠,新發(fā)芽的小草給校園增添了一點(diǎn)生機。現在,躺在草地上覺(jué)得有點(diǎn)刺,但久了就覺(jué)得是躺在一片淺綠的云朵上,隨風(fēng)飄蕩著(zhù)。
整個(gè)操場(chǎng)只有大榕樹(shù)和三棵棕櫚樹(shù)已經(jīng)長(cháng)出了新芽。籃球場(chǎng)邊上的花叢,每一棵樹(shù)上都點(diǎn)綴著(zhù)一朵朵紅紅的花兒,其間幾個(gè)小花蕾,飽脹得像要破裂似的,仿佛再有一夜春風(fēng),它就可以綻開(kāi)紅紅的臉蛋,露出可愛(ài)的笑容。
走廊上的杜鵑花和校道兩旁的小樹(shù)使校園生機勃勃:杜鵑盛開(kāi)了美麗的花朵;小樹(shù)長(cháng)出了嫩綠色的葉子。放學(xué)了,校園里變得空曠而寧靜。
風(fēng)吹過(guò),傳來(lái)了“沙沙”的聲音,是新出土的小草,新抽芽的小樹(shù),新開(kāi)放的花朵,正在和春風(fēng)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà),議論著(zhù)這煥然一新的校園。春天使大地煥然一新,春天使校園生機勃勃,春天帶給我們歡樂(lè )和希望。
1. 我的學(xué)校是XX學(xué)校,是一座美麗的學(xué)校。我們學(xué)校中央是用花草拼成的圖案,有的像動(dòng)物,有的像學(xué)習用品。。我們學(xué)校有兩個(gè)蘑菇亭,夏天;同學(xué)們可以在下面乘涼,雨天;同學(xué)們可以在下面避雨。蘑菇亭真好!我的學(xué)校真好,我喜歡我的學(xué)校,我愛(ài)我的學(xué)校!
2. 我愛(ài)我的學(xué)校
我的學(xué)校它有一個(gè)既響亮又好聽(tīng)的名字——XX學(xué)校
我的學(xué)校很美,校內高樓林立,教室寬敞明亮,操場(chǎng)上小草翠綠,道路邊大樹(shù)挺拔,花壇里百花齊放。
我的學(xué)校很優(yōu)秀,教學(xué)推成出新,飲食營(yíng)養均衡,宿舍溫馨勝似家。還有同學(xué)友好熱情,老師更是和藹可親。
我愛(ài)我的學(xué)校,不僅僅是因為它的美麗和優(yōu)秀,而是在學(xué)校的每一天都很開(kāi)心。
如果以后有人問(wèn)起我在哪里上學(xué),我會(huì )很自豪得告訴他我是清英學(xué)子。
在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節隆重拉開(kāi)了序幕.它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿(mǎn)的熱情投入活動(dòng),讓我牽著(zhù)你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活 晨霧漸漸散去,太陽(yáng)露出笑臉,寧靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái).同學(xué)們胸前飄揚著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群來(lái)到美麗的校園——云霄實(shí)小.校園里的鳳凰樹(shù)花開(kāi)花落,不知不覺(jué)間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了.在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果.在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節隆重拉開(kāi)了序幕.它是我們展翅翱翔的一片藍天,才藝展示的良好舞臺,我們以飽滿(mǎn)的熱情投入活動(dòng),讓我牽著(zhù)你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧!書(shū)法——妙筆生花展風(fēng)采 瞧!書(shū)法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著(zhù),“小書(shū)法家們”聚精會(huì )神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認真專(zhuān)注;有的氣韻生動(dòng),一氣呵成,書(shū)寫(xiě)著(zhù)對祖國古老文化的神往,寫(xiě)出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著(zhù)自我風(fēng)采.我提筆在手,用濃郁的墨汁寫(xiě)下“國泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字,表達我對祖國母親真摯的祝福.功夫不負有心人,我榮獲比賽一等獎.書(shū)法比賽,仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂.圍棋——縱橫交錯比智慧 圍棋是中華民族的的文化瑰寶.它博大精深,源遠流長(cháng),它還是中日建交的偉大推動(dòng)者.瞧!圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著(zhù),小選手們嚴格遵守比賽規則,他們斗智斗勇 ,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現了良好的精神風(fēng)貌.我不慌不忙,沉著(zhù)應對,清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場(chǎng)上空…… “一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎.圍棋比賽,“以棋會(huì )友”,棋風(fēng)高尚,令人回味無(wú)窮.科技小制作—— 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué) 一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節閃亮登場(chǎng).瞧!“科技小制作小發(fā)明”展評活動(dòng)火熱開(kāi)展.同學(xué)們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過(guò)認真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品.如光彩奪目的“工藝盤(pán)”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機”等,真是品種繁多,美不勝收.我根據蒸汽原理設計制作的“蒸汽船”榮獲二等獎.動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué),科技教育之花開(kāi)滿(mǎn)校園,香飄四溢.“物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”.校園文化藝術(shù)節劃上了圓滿(mǎn)的句號.參賽選手們飽滿(mǎn)的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌.。
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
一進(jìn)校門(mén),我就聞到一陣清香,向里走去,就會(huì )看到高大的教學(xué)樓。在陽(yáng)光下,大門(mén)兩旁的樹(shù)木顯得格外精神,它們一棵棵昂首挺胸,就像草原的哨兵一樣威武。
再向里走就到了操場(chǎng),也就是我們學(xué)校最美的地方。下課時(shí),同學(xué)們在操場(chǎng)上開(kāi)心地玩耍,快樂(lè )地游戲,操場(chǎng)上常年洋溢著(zhù)同學(xué)門(mén)歡樂(lè )的笑聲。
繼續向前走就會(huì )看見(jiàn)三棵高大的松樹(shù),他們看起來(lái)是那么有精神。它們是校園的守護神,常年穿著(zhù)綠色的服裝,默默地為我們服務(wù),它們就像我們的朋友一樣陪伴我們在陽(yáng)光下一起快樂(lè )成長(cháng)。
松樹(shù)前面就是美麗的教學(xué)樓了,教學(xué)樓上涂著(zhù)一層又一層鮮紅的油漆。在陽(yáng)光下,油漆閃閃發(fā)光,就像一顆巨大的寶石。每當上課,教學(xué)樓里就會(huì )傳出朗朗的讀書(shū)聲,很響亮,很整齊。蟲(chóng)子也不叫了,鳥(niǎo)兒和蝴蝶也不飛了,樹(shù)枝也不搖了,仿佛被同學(xué)們的讀書(shū)聲陶醉了。
教學(xué)樓兩旁的墻壁更是美。上面畫(huà)著(zhù)一片美麗的大森林,森林里有許多活潑可愛(ài)的小學(xué)生,有的抱著(zhù)書(shū)包,有的在玩耍,他們肯定玩地特別開(kāi)心,因為他們每個(gè)人的臉上,都掛著(zhù)甜甜的笑容。
美麗的校園,我愛(ài)你,是你讓我充滿(mǎn)歡樂(lè ),讓我的童年更加多姿多彩。
我非常喜歡我的母校,不單單是因為母校可愛(ài)的同學(xué),值得敬佩的老師,還因為我們美麗的校園。
走近學(xué)校的大門(mén),遠遠地就能看到“集慧小學(xué)”四個(gè)大字高高的懸掛在教學(xué)樓之上,在學(xué)校牌子的下面,還有周總理的名言:“為中華之崛起而讀書(shū)!”教學(xué)樓的正前方,有高聳入云的電動(dòng)旗桿,五星紅旗每時(shí)每刻都飄揚在學(xué)校的上空。走進(jìn)校門(mén),就能看到兩片巨大的草坪,草坪的中間則是一個(gè)大大的廣場(chǎng),每到了課間,我們大家都會(huì )在廣場(chǎng)和草坪上玩耍,開(kāi)心極了。
廣場(chǎng)上面還有一個(gè)隱藏的噴泉,每到夏天,學(xué)校就會(huì )開(kāi)放噴泉,給校園里面的莘莘學(xué)子帶來(lái)了一絲涼意。學(xué)校的教學(xué)樓有三層高,第一層是一二年級,第二層是三四年級,第三層是五六年級。
教學(xué)樓的后面則是宿舍樓,家離得遠的同學(xué)們都會(huì )住在這里面。宿舍的后面則是操場(chǎng),供我們大家鍛煉身體和體育課時(shí)使用。
這就是我的學(xué)校,我對我的母校充滿(mǎn)了喜愛(ài)之情,所以我要更加努力的去學(xué)習,去為我的母校爭光添彩。
我真高興
在我成長(cháng)的記憶中,有難忘的、開(kāi)心的、高興的……最讓我記憶猶新的是我十一歲生日的那一天。那一天,我真高興。
生日那天,我早早的起了床,穿上了新買(mǎi)的衣服和鞋子,蹦蹦跳跳的去上學(xué)。一路上,鳥(niǎo)兒在枝頭唧唧喳喳的叫著(zhù),它們好像在對我說(shuō):“祝你生日快樂(lè )!”
到了學(xué)校,同桌小紅把準備好的生日禮物送給我,對我說(shuō):“史君君,祝你生日快樂(lè )。這是我送給你的生日禮物。”我一邊接過(guò)禮物一邊微笑著(zhù)對小紅說(shuō):“謝謝你的禮物。”其他同學(xué)看到了,也都一一把禮物送到我的手中,對我說(shuō)聲“生日快樂(lè )!”我也會(huì )很高興的對他們說(shuō)聲“謝謝!”。
終于等到放學(xué)了,我帶著(zhù)同學(xué)們回到家中。媽媽把早已準備好的蛋糕拿出來(lái)。同學(xué)們一邊為我唱生日歌一邊開(kāi)心地笑著(zhù),而我也在他們的祝福中許下了我第十一個(gè)生日愿望……
“呼!”我把蠟燭吹滅以后便開(kāi)始切蛋糕暢處扳肺殖鍍幫僧爆吉,分好以后又把蛋糕遞到了同學(xué)們的手中。“啊!”小明趁我不注意的時(shí)候把奶油涂到了我的臉上,我也不甘示弱,把奶油抹到了他的臉上……“哈哈哈……”生日宴在我們的歡笑聲中結束了,雖然納西的生日已經(jīng)過(guò)去很久了,但是過(guò)生日時(shí)的快樂(lè )卻早已留在了我的心中。
我們的學(xué)校位于八一路和莞長(cháng)路旁,是東莞最有名的學(xué)校之一。說(shuō)起我們的學(xué)校,聽(tīng)到我們學(xué)校的人無(wú)不豎起大拇指稱(chēng)贊。我們的學(xué)校大極了。學(xué)校分為三個(gè)校區,一三校區在一條馬路的一邊,二校區在馬路的另一邊。一個(gè)校區里有二個(gè)年級在那里學(xué)習生活。每個(gè)校區里的同學(xué)一般是不能來(lái)往的,除了有老師的批準。我們一個(gè)年級有27個(gè)教學(xué)班,每個(gè)班都有近60個(gè)的同學(xué)。我們學(xué)校是全寄宿制的,每個(gè)星期天下午家長(cháng)送同學(xué)們來(lái)校讀書(shū),要等到星期五下午才能接回去的。
我們四年級在二校區。二校區主要分為三個(gè)區域,教學(xué)區,生活區和運動(dòng)區。教學(xué)區有四棟的六層的教學(xué)樓,每個(gè)教學(xué)樓又有長(cháng)長(cháng)的走廊連在一起,形成了兩個(gè)天井,天井里種著(zhù)很多的綠蔥蔥的樹(shù)木。生活區有兩棟宿舍,分為男女生的宿舍,男生住A棟,女生嘛,自然是B棟了。和宿舍連在一起的是餐廳,餐廳有四層,一層是三年級用的,一層是四年級用的,一樓是老師餐廳,四樓則是室內籃球廠(chǎng)。緊挨著(zhù)餐廳的是寬大的操場(chǎng),操場(chǎng)有一大一小,那是供我們活動(dòng)用的,每到下課時(shí),總有一些喜歡運動(dòng)的同學(xué)到這里追啊跑啊,到了下午二課堂活動(dòng)時(shí)間,這里就更熱鬧了。
當清晨的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我們的校園里的時(shí)候,我們同學(xué)們早已起床,開(kāi)始緊張而有序的學(xué)習和生活。那時(shí),校園里響起了廣播。廣播里播送著(zhù)各地的新聞,讓我們身在學(xué)校卻能了解到祖國各地發(fā)生的新鮮的事。在廣播聲中,我們排著(zhù)整齊的隊伍到餐廳用餐,阿姨們早就為我們準。從不同的角度看都會(huì )呈現出不同的樣子。假山上還有噴泉,假山腳下的水池里游著(zhù)許多在搖尾巴的活潑的金魚(yú)。假山旁邊有一個(gè)小菜園,菜園里種著(zhù)各種蔬菜。其中有我最喜歡的茄子,那些茄子是紫色的,長(cháng)長(cháng)的,胖胖的,真可愛(ài)!
再往前走一百多米,朝左拐,就到了我們學(xué)習的地方——教學(xué)樓。教學(xué)樓里是我們的教室,每間教室里都非常寬敞。教室的前面都有43寸的背投,是我們上課時(shí)必用的多媒體設備。每間教室里都有一個(gè)圖書(shū)角,那是同學(xué)們下課暢游知識海洋的地方。我們的教室里還有電
我們美麗的校園——育才二小,是一個(gè)美麗而可愛(ài)的校園,每當早讀,朗朗的讀書(shū)聲從窗口傳出;每當早操,同學(xué)們的動(dòng)作整齊一致。當然了,校園里還有很多美景不能一一列舉,就讓我介紹一下別具特色的謝師亭和滴水山吧。
來(lái)到我們中午放學(xué)的地方,往右邊看,您會(huì )發(fā)現一條由石子鋪成的小路,石子兒有白色的,有黑色的,有肉色的,還有褐色的,顏色可真豐富呀!走過(guò)小石子鋪成的路,一個(gè)頂部紅褐色,柱子紅色,底部灰色的亭子映入你的眼簾,那就是謝師亭。您再往亭角仔細瞧,它有六個(gè)角,每個(gè)角的下方都掛著(zhù)一只小巧玲瓏的小銅鈴,當輕風(fēng)吹過(guò),那小銅鈴就會(huì )‘叮叮當當’地唱起歌來(lái),聲音悅耳動(dòng)聽(tīng)。再往下看,亭子的六根柱子鮮紅鮮紅的,像剛染過(guò)色似的。走到亭子里,您能看見(jiàn)一個(gè)弧形的紅色椅子,您可以坐在上面歇息。
再轉一個(gè)一百八十度的角,走過(guò)去,您會(huì )看到一座銀灰色的假山,它的名字叫滴水山。它的上邊有一座迷你的小塔,真像《西游記》里托塔天王手上的塔呀!再看假山中心,有一些石鐘乳和石筍,一場(chǎng)春雨過(guò)后,您就能看到石鐘乳一滴一滴地往石筍上滴,也有一些滴到水里,在水面上漾起一圈圈漣漪伴隨著(zhù)‘叮咚叮咚’的聲音,真好聽(tīng)!小金魚(yú)們追逐著(zhù)水滴,一個(gè)個(gè)快樂(lè )地游著(zhù),好像在比賽似的。
我愛(ài)校園,我更愛(ài)謝師亭和滴水山。
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