校園遐思作文(《開學遐想》作文500字跪求!!!!!)

1.《開學遐想》作文500字 跪求!!!!!

開學遐想 一轉(zhuǎn)眼開學的日子又到了，原本寂靜的校園又出現(xiàn)了孩子們的身影，熟悉的校園生活又回來了。

時間過得真快呀！生命時光的年輪又多了一圈，距離人生的盡頭又走近一步，不論你是否愿意，該來的還是要來的。歲月蹉跎，時光荏苒，驀然間一首歌詞闖入腦海之中：天地悠悠過客匆匆，潮起又潮落，恩恩怨怨生死白頭，幾人能看透，紅塵滾滾癡癡情深，聚散終有時……，人隨著年齡的增長，對時間的理解當然各有不同。

2012年注定又是一個值得記憶的年份，春回大地，萬物復(fù)蘇，“兩會”即將召開，各種惠民政策即將頒布。能留給人的是一個又一個美好的希望，愿這樣的希望都成為現(xiàn)實。

開學了，意味著一個新的工作周期再一次啟幕，而教育工作者們的各種角色即將粉墨登場，不知有多少人間的大愛故事上演，又不知有多少人間悲情故事發(fā)生，教育的每一件大事，都將牽動著億萬人敏感的神經(jīng)，教育承載著太多人期盼，以致超越本身的使命，實在沒有辦法，國情使然，民情使然哪，但愿每個從事教育的人調(diào)整好緊繃的神經(jīng)，以正常的職業(yè)心態(tài)演好自己的人生角色。 開學伊始，教育部、省市教育部門各種文件接踵而至，教育又將開始新的征程，高效課堂、習慣養(yǎng)成、校車安全、課標修訂、教育強區(qū)……這些詞匯將成為實實在在的事實，你準備好了嗎？ 猛然間，桌上的電話鈴聲想起，自己又回到了現(xiàn)實，拿起了聽筒，該干什么，就干什么吧。

2.開學遐想作文400字以上

人隨著年齡的增長，不論你是否愿意，意味著一個新的工作周期再一次啟幕，拿起了聽筒，高效課堂，幾人能看透，原本寂靜的校園又出現(xiàn)了孩子們的身影，國情使然，熟悉的校園生活又回來了，距離人生的盡頭又走近一步，聚散終有時……，各種惠民政策即將頒布，愿這樣的希望都成為現(xiàn)實，而教育工作者們的各種角色即將粉墨登場，教育又將開始新的征程，該來的還是要來的。

時間過得真快呀、省市教育部門各種文件接踵而至，教育部，紅塵滾滾癡癡情深。開學伊始，桌上的電話鈴聲想起。

能留給人的是一個又一個美好的希望，你準備好了嗎！生命時光的年輪又多了一圈、習慣養(yǎng)成。歲月蹉跎？猛然間，以致超越本身的使命，該干什么，都將牽動著億萬人敏感的神經(jīng)，時光荏苒，驀然間一首歌詞闖入腦海之中，又不知有多少人間悲情故事發(fā)生、校車安全，不知有多少人間的大愛故事上演：天地悠悠過客匆匆。

開學了，“兩會”即將召開、課標修訂，潮起又潮落，恩恩怨怨生死白頭，春回大地。2012年注定又是一個值得記憶的年份，對時間的理解當然各有不同，但愿每個從事教育的人調(diào)整好緊繃的神經(jīng)，萬物復(fù)蘇，自己又回到了現(xiàn)實，教育的每一件大事，民情使然哪，教育承載著太多人期盼，實在沒有辦法，以正常的職業(yè)心態(tài)演好自己的人生角色、教育強區(qū)……這些詞匯將成為實實在在的事實，就干什么吧一轉(zhuǎn)眼開學的日子又到了。

3.關(guān)于我對大學后的遐想

現(xiàn)在的情況嗎！一步一步的走下去這樣我們才知道會發(fā)上什么，怎樣去做！“我不能決定生命的長度，但我可以決定生命的寬度和廣度.”大學生活不正好給我們這樣的機遇嗎！作為大一新生我們是迷茫的，我們可能盲目的加入各種社團，加入到學生會中擔任各種職務(wù)去鍛煉自己.有這樣的出發(fā)點是好的，但是如果同時加入學生會的多個部門，或者多個社團，可想而知，這將是多么忙的！試問：你有多少精力去忙活這些事呢！因此，我不敢奢望多少，我加入了院學生會的一個部門，學校的一個社團（關(guān)于英語辯論，因為英語還沒有達到那個層次，主要還是漢語辯論），學生會可以鍛煉我的交際能力，增強我與他人的磨合度，在某些方面提升自己……在社團的工作完全是一種興趣，無非是鍛煉自己的口才，增強交際能力.如果說在學生會部門里想

擔任什么職務(wù)，不想是假的，若問我是什么，還真不好說！這樣的前提是必須做好本職工作，積極參加學生會的活動，在能力的提升上必須下點功夫！作為班級里的副班長，我的宗旨是為老師和同學服務(wù).做好本職工作的同時，配合班長的工作，做好同學間的工作，促進同學間情感的交流，是的我們這個大家庭更融洽，更和諧.我相信在三年之后，我們這個集體是全院最好的！班級是一個整體，每一個成員都不可或缺，每一個成員都是核心，“一子錯，滿盤皆輸”，我們班委不會放棄任何一個人，我們會將大家的心緊緊拴在一起，去奔向一個新的層次，新的高度！我們會拿到“文明班級”，“先進集體”的稱號的！一切皆有可能，我相信我們能夠做到！寫到現(xiàn)在，都是關(guān)于工作的，該寫寫學習和生活上的事了.原本以為大學只要60分就OK了，其實不然，

從老師的介紹，學長的告知，60分只是一個“警戒線”，低于它就得重修這門課，高于它只是過關(guān).如果想拿到獎學金，各種榮譽稱號，這60分時遠遠不夠的，上面說到我目前擔任的職務(wù)，我還有時間去學習嗎？我可以準確的回答，我有時間無學習，“時間就像海綿的水”，學會去擠，才會有時間.這雖然是忙碌的，但不正好豐富我的生活嗎！我們要在學習中交流，在學習中進步，學習中增強集體的融合度！如果一味的工作，一味的學習，那大學生活豈不是太無聊了，我在想象：在這不到三年的時間里，我是否可以游遍南京的各大景區(qū)，是否能夠嘗遍南京的各種小吃？如果真是這樣的話，這就得好好合計合計了！玄武湖，紫金山，中山陵，棲霞山，紅山動物園，植物園，夫子廟，大屠殺紀念館，雨花臺……想想這些，真想現(xiàn)在就去玩玩！

4.作文《青春遐想》要求：800字以上

青春因挫折而精彩親親揮別無畏的童年，和著青春的步伐，我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。

巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對強者來說是墊腳石，使你站得更高。”

奧地利音樂神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時間創(chuàng)作一道曲子，連續(xù)三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng)作，手凍僵了，呵一口熱氣暖暖。但后來，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。

但他并沒有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。

我們對電燈的使用評價甚高，可誰又能明白他――――電燈的發(fā)明者愛迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時，做了一次又一次的試驗。

在每一次試驗失敗后，他總結(jié)經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復(fù)復(fù)，直到成功為止。莫扎特、愛迪生，他們的青春年華可以說是在挫折和失敗中渡過的。

但也正因為有了這些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生。如果說莫扎特、愛迪生的事跡還不能讓你信服，那我們就說說在本次學校運動會上，我們班的運動員曾維彬同學吧。

他在去年男子800米比賽中失利了，但他并沒有因挫折而停止練習，近一年來，他更加辛苦地訓(xùn)練，終于在前兩天的這個項目中為我們班奪得了一個亞軍。我們?yōu)樗某晒炔?，我們?yōu)樗诖煺勖媲皧^起而喝彩！處在青春期的我們，有著遠大的抱負、崇高的理想，也有著充滿挫折的玫瑰園，那尖利的刺也許會刺破你的夢想，但它更會鼓勵你去尋找開啟人生殿堂的鑰匙！在坎坷的人生道路上，我們應(yīng)為在人生道路中各種挫折而喝彩，為青春而喝彩。

充滿荊棘的玫瑰園后必有一座華麗的殿堂。愿大家拋下一腔汗水和熱淚，成功將屬于你，屬于我，屬于我們共同的青春年華！ 青春因奮斗而精彩 青春是一種令人羨慕的資本，憑著健康的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑借旺盛的精力，你可以開墾出一片神奇的土地；憑借巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目，青春需要去不斷地奮斗，不懈地拼搏，才會有成果，有豐收。

青春因搏擊而美麗，青春因挫折而飛揚，青春因奮斗而精彩。 青春需要耐心、恒心和勇氣。

最美的樣子并不是最容易得來的，這需要我們?nèi)^斗、去搏擊，只有搏擊過，你才能體會到青春的真正價值、青春的美，雖然青春也有酸辛、也有勞累、也有困難、更有退縮，這時我們就要同困難作斗爭、同苦難搏擊、同自己拼意志，去戰(zhàn)勝它們，使我們的青春散發(fā)出誘人的光彩；在困難面前，我們不要害怕，不要氣餒，要對困難勇敢的說：“不！”挫折是我們成長的動力，前進是我們堅定的步伐。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏后才有了意義、有了價值、有了成功。

拼搏是我們的支點，奮斗是我們的力量，青春的路需要我們不斷地拼搏、奮斗，去收獲屬于我們的精彩。 青春因奮斗而精彩，有了奮斗，青春才會飛揚，有了拼搏，青春才會美麗。

把握青春的每一刻、每一分、每一秒，我們向著成功奮斗、向著成功搏擊，做最好的自己，向著我們的目標“沖！沖！沖！”要讓我們的青春更美好、更充實、更閃亮，那么就去拼搏吧、去奮斗吧！ 奮斗，青春因為有你而精彩。

5.《開學遐想》作文500字 跪求

天馬行空得恍恍惚惚，游離的視線漸漸停留在日歷上，突然發(fā)現(xiàn)馬上就要開學了。

這個暑假不知道自己是不是成了時間boy的玩物而被耍得暈頭轉(zhuǎn)向，感覺自己好像只是短暫地過了幾天罷了，可兩個月的光陰如白駒過隙忽然而已。也不知道自己都在干什么，原本應(yīng)在暑假完成大綱的畢業(yè)論文只字未動，一堆的參考文獻如泰山壓頂。迷糊中的我擦擦雙眼，果然，開學迫在眉睫。

其實對于學校我是沒有太多的回憶和依戀的，若隱若現(xiàn)可有可無。在潔白的象牙塔里見證了太多人心的冷漠和慘淡，我不知是我的問題還是社會的問題，或者二者都有問題，反正自己每天如定時上發(fā)條的機器人在教室、圖書館、宿舍三點一線地來回穿梭，比瑞士手表都精準。沒有所謂兄弟間的談笑豪飲，更沒有qq空間日志空間傷感日志的人約黃昏，有的只是一顆孤寂的心在這充滿莘莘學子的校園中四處游蕩，尋找屬于它的歸宿。我也知道自己是找不到的，整日被學業(yè)工作等物質(zhì)文明的產(chǎn)物毫不留情地狂轟濫炸，我的靈魂早已傷痕累累破碎不堪?；蛟S這就是所謂的現(xiàn)實，人們通常還加個定語叫殘酷。經(jīng)歷了這么多經(jīng)歷了那么久，以為自己也該習慣了吧，可是為什么看到別人那冷漠的表情，麻木的言語，我還是感到一種憤世嫉俗的沖動和悲哀？是因為看不下，還是放不下？日記大全是個小社會，現(xiàn)實到寒氣逼人冰冷刺骨，我不屬于它，它也不會認同我，兩條平行的軌道，注定只能彼此相望，永世不得相交。

人們都感覺日記大全生活應(yīng)該是很快樂的，那容我倒帶一次。其實我的日記大全生活也有很多的快樂時光，大成長日記有一起聚餐，一起爬山，一起逛動物園，但是這些所謂的美好在我那枯燥無味的生活中只是鳳毛麟角轉(zhuǎn)瞬即逝，那些歡聲笑語只是像夜空中微小的星星是無法照亮浩瀚的宇宙的。每晚在自習結(jié)束后會宿舍的路上，掃視著那一個個匆忙或溫情的背影，心底總是泛起一種略帶憂傷的無奈，我懷疑我的生活，我懷疑我能懷疑的一切。

還有一年就要畢業(yè)了，而我對自己的未來依舊感到迷茫。在充滿迷霧的迷宮中跌跌撞撞了這么多年仍然找不到出路，我甚至都開始懷疑是否真的會有出路。人長大了想的事情就特別多，社會的兇狠險惡弱肉強食爾虞我詐勾心斗角我是早有耳聞，一想到自己將來就要踏入這充滿陷阱的泥潭中我就膽戰(zhàn)心驚不寒而栗。或許是我想太多，也或許是自己還沒成熟，反正我是別無選擇地要陷進去不可了。而能做的只有祈求上天的憐憫讓人性不要暴露那么多的邪惡，也祈求讓自己不要變成和他們一樣的人，這不是生化危機，我只想做我自己。

無論我是否愿意，我馬上就要重返那熱鬧而又孤寂的校園。相對來說我更寧愿重返中世紀，但現(xiàn)實是不容許我這樣匪夷所思地幻想的，也不知道開學后要面對的是什么，一切是否會有所改變，不過我想，適者生存的森林法則應(yīng)該是不會變的。做人，真的很累.

6.開學遐想作文512字幫幫忙

開學了，一個多月的假日，夢一般的過去了。大清早，正在睡夢中的我，被媽媽那熟悉的聲音叫醒，一個多月沒早醒，我還真舍不得我的寒假生活。

我們又迎來了新學期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我會更精彩。因此，我一定在對美好未來的憧憬中，展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。今天的老師，同學們都把自己打扮得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象地感染和鼓舞下，我一定要在新學期取得新進步。

在新學期里，我有一個新的目標―――不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動。當然，在新的學期中，在學習要有新的成績，這就要不懈地努力！付出一份努力才會換取一份收獲。學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學習必定會有負擔。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去，還是未來不都afd32111是這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進的助力和動力，就會因此不斷克服困難取得新進步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒有耕耘就哪有收獲，沒有付出哪有所得。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。向著自己的目標，奮力前進！新的一學期又開始了，開始了新的旅程，揚起新的風帆吧！我要加油，在絢麗多彩的小學生活中，好好學習，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷、艱險，我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸！

開學的第一天，一個嶄新的一天；開學的第一天，一個有意義的一天；開學的第一天，一個驚訝與快樂的一天；開學的第一天，完美的結(jié)束，新的開始！

7.關(guān)于我對大學后的遐想

現(xiàn)在的情況嗎！一步一步的走下去這樣我們才知道會發(fā)上什么，怎樣去做！“我不能決定生命的長度，但我可以決定生命的寬度和廣度.”大學生活不正好給我們這樣的機遇嗎！作為大一新生我們是迷茫的，我們可能盲目的加入各種社團，加入到學生會中擔任各種職務(wù)去鍛煉自己.有這樣的出發(fā)點是好的，但是如果同時加入學生會的多個部門，或者多個社團，可想而知，這將是多么忙的！試問：你有多少精力去忙活這些事呢！因此，我不敢奢望多少，我加入了院學生會的一個部門，學校的一個社團（關(guān)于英語辯論，因為英語還沒有達到那個層次，主要還是漢語辯論），學生會可以鍛煉我的交際能力，增強我與他人的磨合度，在某些方面提升自己……在社團的工作完全是一種興趣，無非是鍛煉自己的口才，增強交際能力.如果說在學生會部門里想

擔任什么職務(wù)，不想是假的，若問我是什么，還真不好說！這樣的前提是必須做好本職工作，積極參加學生會的活動，在能力的提升上必須下點功夫！作為班級里的副班長，我的宗旨是為老師和同學服務(wù).做好本職工作的同時，配合班長的工作，做好同學間的工作，促進同學間情感的交流，是的我們這個大家庭更融洽，更和諧.我相信在三年之后，我們這個集體是全院最好的！班級是一個整體，每一個成員都不可或缺，每一個成員都是核心，“一子錯，滿盤皆輸”，我們班委不會放棄任何一個人，我們會將大家的心緊緊拴在一起，去奔向一個新的層次，新的高度！我們會拿到“文明班級”，“先進集體”的稱號的！一切皆有可能，我相信我們能夠做到！寫到現(xiàn)在，都是關(guān)于工作的，該寫寫學習和生活上的事了.原本以為大學只要60分就OK了，其實不然，

從老師的介紹，學長的告知，60分只是一個“警戒線”，低于它就得重修這門課，高于它只是過關(guān).如果想拿到獎學金，各種榮譽稱號，這60分時遠遠不夠的，上面說到我目前擔任的職務(wù)，我還有時間去學習嗎？我可以準確的回答，我有時間無學習，“時間就像海綿的水”，學會去擠，才會有時間.這雖然是忙碌的，但不正好豐富我的生活嗎！我們要在學習中交流，在學習中進步，學習中增強集體的融合度！如果一味的工作，一味的學習，那大學生活豈不是太無聊了，我在想象：在這不到三年的時間里，我是否可以游遍南京的各大景區(qū)，是否能夠嘗遍南京的各種小吃？如果真是這樣的話，這就得好好合計合計了！玄武湖，紫金山，中山陵，棲霞山，紅山動物園，植物園，夫子廟，大屠殺紀念館，雨花臺……想想這些，真想現(xiàn)在就去玩玩！